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CENTRO ESCOLAR FAMORE Asignatura: Geometría Grado: Quinto Bachillerato A y B Segundo Bimestre Nombre del docente: Gladys Marroquín Trabajo en casa por suspensión de clases COVID-19/ FECHA: 28 de abril de 2,020 EXAMEN FINAL DE SEGUNDA UNIDAD Nombre del alumno: Sección : 1. ¿Cómo se pueden medir ángulos? 2. Si un ángulo es equivalente a 3/4 partes de un círculo ¿Cuál es su medida? 3. Si un ángulo es equivalente a 1/4 de círculo. ¿Recibe el nombre de? __________________________ 4. Elije el enunciado correcto: para medir ángulos con un transportador circular. 5. ¿Cuántos ángulos de 45° se necesitan para completar un círculo? _______________________________ 6.

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CENTRO ESCOLAR FAMORE

Asignatura: Geometría

Grado: Quinto Bachillerato A y B

Segundo Bimestre

Nombre del docente: Gladys Marroquín

Trabajo en casa por suspensión de clases COVID-19/

FECHA: 28 de abril de 2,020

EXAMEN FINAL DE SEGUNDA UNIDADNombre del alumno: Sección :

1. ¿Cómo se pueden medir ángulos?

2. Si un ángulo es equivalente a 3/4 partes de un círculo ¿Cuál es su medida?

3. Si un ángulo es equivalente a 1/4 de círculo. ¿Recibe el nombre de? __________________________

4. Elije el enunciado correcto: para medir ángulos con un transportador circular.

5. ¿Cuántos ángulos de 45° se necesitan para completar un círculo?_______________________________6.

7. ¿Cuánto mide este ángulo en grados?

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8. Mide este ángulo en grados.

9. Selecciona el nombre del ángulo resaltado en rojo.

10. Juliana camina 3 cuadras al sur. Después da vuelta 45° a la derecha (en sentido de las manecillas del reloj) y camina 1 cuadra. ¿En cuál dirección terminará apuntando Juliana?

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11. ¿Cuántos giros de 1° se necesitan para hacer 1 porción de pizza?

12. ¿Cuál de las siguientes puede ser la medida del ángulo agudo presentado:

13. ¿Cuáles ángulos en el diagrama son agudos?

14. ∠RST es un ángulo obtuso. ¿Inventa su medida?_____________________________.

15. ¿Cuántos ángulos de 120° se necesitan para completar un círculo? ________________________.