cd - upbbga.edu.co · devorador de información, como alternativa a la dictadura de los grandes...
TRANSCRIPT
CD Fundación Ciencias de la Documentación
Hacia un renacimiento humanista de la información1er Seminario Internacional en Gestión Documental
Univ. Pontificia BolivarianaBucaramanga (Colombia) / 29-30 Julio 2010
José Raúl Vaquero Pulido
Fundación Ciencias de la Documentación
www.documentalistas.org
CD Fundación Ciencias de la Documentación
GLOBALIZACIÓN
“Las masas humanas más peligrosas son aquellas en cuyas venas ha sido
inyectado el veneno del miedo al cambio”. Octavio Paz (1914-1998) Poeta y
ensayista mexicano.
El mundo se encuentra en un momento histórico, donde dependede nosotros el que consigamos un lugar más seguro, justo, ético,integrador y próspero para la mayoría, y no sólo para unospocos.
La Globalización nació como resultado de dos acontecimientos:expansión de Europa y la industrialización.
CD Fundación Ciencias de la Documentación
DIMENSIÓN SOCIAL DE LA GLOBALIZACIÓN
“Nunca creí que pudiéramos transformar el mundo, pero creo que todos los días se pueden transformar las cosas”. Françoise Giroud (1916-2003) Escritora
y política francesa.
La dimensión social de la Globalización hace referencia a laexperimentación que los ciudadanos/as sienten en su vida diaria y sutrabajo para una participación democrática y de prosperidad universalcon respeto a los Derechos Humanos, frente a la voracidaddesmesurada de unos pocos con intereses egoístas.
Existen muchas formas prácticas, que no utópicas, de afrontar unadimensión social de la Globalización que lleve a los ciudadanos a uncambio, eligiendo desde el Proyecto InfoCC una gestión cognitiva delconocimiento emanado de la información contenida en los documentos.
CD Fundación Ciencias de la Documentación
UNIFORMIDAD INFORMATIVA
““La soberanía del hombre está oculta en la dimensión de sus conocimientos”. Sir Francis Bacon (1561-1626) Filósofo y estadista británico.
Internet parece haber salido en defensa del ciudadano/a devorador de información, como alternativa a la dictadura de los grandes medios. En Internet la información se mueve en dos sentidos: hacia el usuario y desde el usuario.
Las redes de comunicación globales actuales constituyen el sistema nervioso de la humanidad siendo la información su producto de consumo y comercio (mercancía), que como consecuencia negativa han provocado una UNIFORMIDAD INFORMATIVA.
CD Fundación Ciencias de la Documentación
EXCLUIDOS DE LA INFORMACIÓN
“Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de
investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión”. Art. 19 de la Declaración
Universal de los Derechos Humanos.
La realidad es que aumenta cada año la brecha entre los queacceden/difunden información y los que no, bien por costos deaccesos/hardware de comunicación, o analfabetización tecnológica einformacional.
Ser excluido de la información en este nuevo mundo globalizado significa no ser tomado en cuenta a la hora de organizar la sociedad, ni decidir las medidas socio-políticas que han de incidir en sus vidas y en su muerte ... en definitiva, excluidos del derecho de la palabra.
CD Fundación Ciencias de la Documentación
¿OTRO MUNDO ES POSIBLE?
“La diferencia entre un esclavo y un ciudadano es que el ciudadano puede preguntarse por su vida y cambiarla”. Alejandro Gándara (1957-) Escritor español.
Creemos que es posible utilizar el conocimientogenerado del uso efectivo de la informacióncontenida en los documentos (sea cual sea susoporte), para generar un cambio en la calidadde vida de los ciudadanos/as y sus sociedades,siendo las Tecnologías de la Información eInternet un soporte para lograrlo.
Para ello proponemos realizar un análisiscomparativo “artístico-social” de rasgosacontecidos en los períodos conocidos comoEdad Media y Renacimiento europeos, y losrasgos que identifican nuestra sociedad actual.
CD Fundación Ciencias de la Documentación
EDAD MEDIA vs RENACIMIENTO
“Aquellos que se enamoran de la teoría prescindiendo de la práctica son como marineros que gobiernan un barco sin timón ni brújula, que nunca saben con certeza hacia dónde se dirigen”.
Leonardo DaVinci
Edad Media: siglos donde florecieron las ciudades-Estado, comparables a las megalópolis actuales. Siglos dominados por el choque de civilizaciones entre Cristiandad e Islam. Siglos de migraciones y también de plagas. Hoy no tenemos peste negra, pero hay otras amenazas como la malaria, el sida o la gripe. Y la economía globalizada está acelerando una división de la sociedad en estratos, donde hay unos pocos señores y muchos vasallos, que recuerdan al feudalismo.
Renacimiento: el individuo toma su posición como centro del universo, desde un punto de vista intelectual optimista (frente al pesimismo medieval), complejo y completo (donde si alguna vez hubo un “uomo universale”, fue Leonardo Da Vinci).
Tecnologías de la Información
Ciencias de la Información y DocumentaciónEducación / Legislación
CD Fundación Ciencias de la Documentación
ESQUEMA INFOCC
IndividuoDimensión física
Dimensión mental
SociedadDimensión social
Dimensión política
Obtiene información(recibe / busca)
Aporta información(difunde)
NIVELCIUDADANO
NIVELPROFESIONAL
NIVELPOLÍTICO
CD Fundación Ciencias de la Documentación
ESTADOS INFORMACIONALES
IGNORANCIA
Ignorancia conocedoraSaber lo que no sabe.
Ignorancia lingüísticaNo saber expresar lo que no sabe.
Ignorancia profundaNo saber lo que debería saber.
“No lograremos un verdadero acceso a la información pública – y por tanto transparencia – mientras las tecnologías no nos ayuden a dar respuesta a los estados informacionales de los ciudadanos.” José Raúl Vaquero
ERRORConoce mal la verdad.
DUDANo sabe si conoce la verdad.
CERTEZACree saber la verdad.
EVIDENCIAConoce con claridad la verdad.
CD Fundación Ciencias de la Documentación
INSTRUMENTO: TIC's
CD Fundación Ciencias de la Documentación
PROYECTO INFOCC
Proyecto internacional iniciado por la
Fundación Ciencias de la Documentación,
que se concreta como una red formada por
instituciones y profesionales de varios países,
con soporte virtual por Internet y sesiones
físicas en países seleccionados rotativamente
en representación de cada continente.
Su idea base:
La información contenida en losdocumentos (sea cual sea susoporte) genera un conocimientoen las personas que les permiteen comunicación un CAMBIO ensu calidad de vida social ypersonal, siendo las tecnologíase Internet un soporte para ello.
CD Fundación Ciencias de la Documentación
BUSCA - NIVEL CIUDADANO: CULTURA INFORMACIONAL
“Cuando viajo por Europa paso bastante tiempo en la habitación del hotel, repasando la cultura local a través de los programas de televisión”. Barbara Probst Solomon (1924-?)
Escritora estadounidense.
El gran caudal de información en constante circulación-renovación, y la falta de criterios de calidad que permitan a los usuarios evaluar su veracidad o fiabilidad hacen necesario desarrollar habilidades para recuperar, comprender y colocar en el formato adecuado aquellas realmente necesarias para las necesidades informativas del individuo.
CD Fundación Ciencias de la Documentación
BUSCA - NIVEL PROFESIONAL: UN TRABAJO EN RED
“Dichoso es aquel que mantiene una profesión que coincide con su afición”. George Bernard Shaw (1856-1950) Escritor irlandés.
El cambio ciudadano debe ir acompañado por profesionales de la información (archiveros, bibliotecarios, documentalistas, periodistas, ...) formados en estas nuevas realidades informacionales, miembros de redes multidisciplinales que intercambien ideas, investigaciones, experiencias, prácticas exitosas, ... de forma abierta y tolerante, proveyendo servicios adecuados y de calidad a sus usuarios.
CD Fundación Ciencias de la Documentación
BUSCA - NIVEL POLÍTICO: ACTUAR EN LOCAL PARA CAMBIAR GLOBAL
“El mayor castigo para quienes no se interesan por la política es que serán gobernados por personas que sí se interesan”. Arnold J. Toynbee (1889-1975)
Historiador inglés.
Los gobiernos deben proponer políticas de transferencia de información objetiva, completa y comparable que estén en consonancia con las políticas nacionales e internacionales y tomen en cuenta los intereses y necesidades de los diferentes sectores del país, con el fin de aplicarlas en beneficio del desarrollo de una sociedad democrática plural.
Tecnologías de la Información
Ciencias de la Información y DocumentaciónEducación / Legislación
CD Fundación Ciencias de la Documentación
RESUMEN DE LO QUE BUSCAMOS
Socializar la información como elemento clave para
generar una democracia
participativa con justicia y equidad en los valores otorgados
por la Declaración Universal de los
Derechos Humanos.
NIVELCIUDADANO
NIVELPROFESIONAL
NIVELPOLÍTICO
Participar en los procesos y políticas
informacionalescomo expertos
conocedores de la gestión de la información
contenida en los documentos, estén estos en el soporte
que estén.
Concienciar a políticos y
legisladores de que el acceso y uso de la información por parte de los ciudadanos es imprescindible para el
desarrollo de la democracia y del
estado del bienestar.
CD Fundación Ciencias de la Documentación
MUCHAS GRACIAS
José Raúl Vaquero Pulido
Presidente – Fundación Ciencias de la Documentación
Miembro Club de Roma – Capítulo Español
Orden del Congreso de Colombia en Grado de Caballero
www.documentalistas.org