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ESCUELA PREPARATORIA

SOUTH SALEM

CATÁLOGO DE CURSOS

1910 Church Street SE Salem, Oregon 97302

503-399-3252www.southsaxons.comE

SC

UELA EXCELE

NTE

Saxons para siempre

2017-2018

ESCUELA PREPARATORIA SOUTH SALEM Lara Tiffin, Directora

1910 Church Street SE • Salem, Oregon 97302503-399-3252 • FAX: 503-375-7805

Christy Perry, Superintendente

Estimado “Saxon”:

La visión de las Escuelas Públicas de Salem-Keizer es que todos los alumnos se graduen preparados para tener éxito en la vida. En la Escuela Preparatoria South Salem trabajamos hacia esa meta y proveemos una amplia variedad de cursos y contenido para cumplir las necesidades de los alumnos. El catálogo de cursos fue diseñado para ayudarte a planear tus selecciones de cursos y también para ayudarte con tus planes para después de culminar la escuela preparatoria. Al seleccionar tus cursos busca aquellos que te interesan y te presenten un desafío.

Las selecciones de cursos son importantes para ti y para nuestro personal. Segun los cursos que selecciones, se determina cuales se ofrecerán durante todo el año lectivo. Por favor, dedica suficiente tiempo a planear tu horario y cerciórate de seleccionar cursos que deseas tomar.

Procedimiento para seleccionar cursos:

• revisa las recomendaciones de tus maestros; algunos de los cursos son obligatorios de acuerdo al grado del alumno

• revisa los requisitos de graduación de la página 8; debes obtener créditos en áreas específicas para graduarte y también cumplir con los requisitos de graduación de las Competencias Esenciales en lectura, escritura y matemáticas

• selecciona los cursos que pueden ayudarte en tu meta de educación superior y de una carrera profesional o empleo; toma por lo menos un curso de honores o de BI para que estés mejor preparado para la universidad o para la vida en el mundo real

• no dudes en hacer preguntas; consulta con tus padres, maestros y consejero—cada uno es un recurso valioso para ayudarte en la toma de tus decisiones

Comienza a planear tu futuro desde ahora. Los cursos que selecciones ahora determinarán tus futuras oportunidades académicas. Si tienes planes de asistir a una universidad, o iniciar una carrera profesional al culminar la escuela preparatoria o aun no has decidido lo que planeas hacer,

la Escuela Preparatoria South Salem ofrece los cursos para ayudarte a lograr tus metas.

Atentamente,

Lara Tiffin

Directora

ESCUELA PREPARATORIA SOUTH SALEM Catálogo de cursos 2017-2018 1

Información sobre la matrícula para el año lectivo 2017-2018 . . . . . . . . . . . . . . 2Información general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4¿Por qué paricipar en el Programa Bachillerato Internacional? . . . . . . . . . . . . . . 5Oportunidades de doble crédito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7¿Qué necesito para graduarme? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Explicación de los diagramas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Arte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10Comercio y administración de empresas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13Informática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15Arte culinario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17Teatro y artes escénicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19Inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21Programa de Aprendices del Idioma Inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25Bienestar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26Artes industriales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27Matemáticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28Medios de comunicación y su producción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31Música. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34Educación física . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38Ciencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39Estudios sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43Programas especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46Idiomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51Elegibilidad de OSAA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55Elegibilidad de NCAA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56Guía de referencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57Centro de Educación Técnica y Profesional (CTEC, por sus siglas en inglés) . . . . . .58Programas transferibles dentro del distrito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60Lista de cursos por departamento | 2017-2018 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62Lista de cursos por área de credito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65

SAXONS!

Índice

¡ADELANTE

Catálogo de cursos 2017-2018 ESCUELA PREPARATORIA SOUTH SALEM2

Información sobre la matrícula para el año lectivo 2017-2018En la primavera, los consejeros visitan las escuelas intermedias a fin de ayudar a inscribir a los alumnos en los cursos del año lectivo siguiente y brindar información sobre los créditos necesarios para cumplir los requisitos de graduación. Si deseas obtener más información para inscribirte o sobre algún curso en particular, habla con el consejero que se te haya asignado, o consulta la página web de la Escuela South: www.southsaxons.com

DIRECTORA:Lara Tiffin

SUBDIRECTORES:Thomas Rommel: CurrículoTara Romine: Disciplina y asistencia, 11º y 12º gradoJeannette Morales: Disciplina y asistencia, 9º y 10º gradoBrian Armstrong: Director deportivo

CONSEJEROS: Tracy Isham A-DRyan Marshall E-KAndrea Oropeza L-RiTodd Bobeda Ro-Z

ENCARGADA DE ADMISIONES: Sara Mendez

ENCARGADA DE SYNERGY Y DE LOS HORARIOS: Clover Stein

Info

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ARTE TEATRO TECNOLOGÍA INDUSTRIAL IDIOMAS

Arte 1 Introducción al teatro Carpintería I Francés I

Dibujo y Pintura (Arte 1) Fundamentos de la actuación (Introducción al teatro) Carpintería II Francés II

Escultura (Arte I) Teatro infantil Tecnología de fabricación 1 Aleman I

Artes digitales 1 Tecnología de fabricación 2 Español I

COMERCIO ESTUDIOS DE LA FAMILIA Y DEL CONSUMIDOR MÚSICA Español II

Introducción al comercio Fundamentos de la alimentación Banda Español III

Mercadotecnia 1 Fundamentos culinarios (Fundamentos de la alimentación) Coro

Orquesta

INFORMÁTICA LENGUA INGLESA/MEDIOS DE COMUNICACIÓN PROGRAMAS ESPECIALES

Diseño de páginas web I Periodismo escolar AVID

Diseño de páginas web II (Diseño de páginas web I)

Oratoria

Introducción a la programaciónInformática I(Introducción a la programación)

Programas del soporte lógico

Más abajo aparece la lista de todos los cursos optativos ofrecidos para 9º grado. Entre paréntesis () encontrarán los cursos que tienen algun curso de requisito.

ALUMNO Nº 1/ 1er semestre ALUMNO Nº 1/2º semestre ALUMNO Nº 2/ 1er semestre ALUMNO Nº 2/2º semestre

1 Inglés 9 Inglés 9 Arte 1 Introducción al comercio

2 Álgebra 1 Álgebra 1 Sistemas Biológicos(curso de honores)

Sistemas Biológicos(curso de honores)

3 Acondicionamiento físico Bienestar 1 Bienestar 1 Acondicionamiento físico4 Fundamentos de la alimentación Tecnología manufacturera 1 Geometría (curso de honores) Geometría (curso de honores)

5 Sistemas Biológicos Sistemas Biológicos Coro Coro6 Arte 1 Dibujo/Pintura Inglés 9 (curso de honores) Inglés 9 (curso de honores)

7 Historia de los EEUU en el siglo XX- I

Historia de los EEUU en el siglo XX- I

Civilización occidental (curso de honores)

Civilización occidental (curso de honores)

8 Intro. al comercio Oratoria Aleman I Aleman I

Los alumnos seleccionarán sus cursos utilizando StudentVue. Tendrán la oportunidad de seleccionar sus cursos durante el día escolar pero también tienen la opción de seleccionar sus cursos antes de ese día. Durante este periodo de tiempo, los estudiantes pueden seleccionar cursos siguiendo las instrucciones a continuacion.Primer paso: Iniciar una sesión en StudentVue.Segundo paso: Hacer clic en COURSE REQUEST en la parte superior izquierda de la pantalla.Tercer paso: Hacer clic en CLICK HERE TO CHANGE COURSE REQUESTS Nota: Los cursos que son Teacher Recommended Core Courses son seleccionados previamente y los estudiantes no pueden removerlos.

Si desean pedir un cambio a uno de estos cursos principales, seleccionen el curso bajo la sección de cursos alternativos para pedir el cambio de nivel del curso con su maestro. Deben rellenar 16 reglones (8 periodos x 2 semestres = 16)

SELECCIONAR CURSOSCuarto paso: Introducir el número de identificación de curso del catálogo de cursos o parte del titulo del curso y hacer clic en:

SEARCH COURSES Nota: Hay bastantes cursos con el titulo abreviado, es mejor utilizar el número de identificación del curso para seleccionar el curso

correcto. Quinto paso: Después de encontrar el curso que deseas tomar, indica tu seleccion haciendo clic en: Request. Luego debes hacer clic en: CLICK HERE TO MOVE SELECTED REQUEST TO SELECTED COURSE REQUIREMENTS Nota: Después de rellenar los 16 reglones, debes seleccionar 4 cursos adicionales por orden de preferencia en caso de que no haya

plaza en algunos de los cursos que seleccionaste inicialmente.SELECCIONAR CURSOS ALTERNATIVOSSexto paso: Hacer una busqueda de cursos utilizando el mismo proceso. Cuando encuentres el curso que quieres, debes hacer clic

en Alternate. Luego debes hacer clic en: CLICK HERE TO MOVE SELECTED REQUEST TO SELECTED COURSE REQUIREMENTS

¡ALTO! Antes de finalizar tus selecciones de cursos, debes verificar si seleccionaste los cursos que necesitas para la graduación; puedes consultar la boleta oficial de calificaciones o tu historial de cursos/requisitos de graduación en StudentVue.

SOLICITUD FINAL DE CURSOSSeptimo paso: Al terminar, favor de hacer clic en: CLICK HERE TO RETURN TO COURSE REQUEST SUMMARY Octavo paso: Los consejeros verificarán tu solicitud y confirmarán tus selecciones de cursos. Después de la confirmación no se

pueden hacer cambios sin contactar con la oficina de los consejeros.

Muestras representativas de los horarios de 9º grado:

Cursos optativos

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Información generalPrograma de alumnos talentosos y superdotados (TAG, por sus siglas en inglés)

A los alumnos de TAG de la Escuela Preparatoria South Salem se les brindan numerosas oportunidades de enriquecer su experiencia educativa. Con vistas a ello, se benefician de métodos modificados a su capacidad; además, sus padres tienen la oportunidad de reunirse con los maestros.

Departamento de orientación escolar (consejería)Los consejeros ponen a disposición de los alumnos instrucción y medios a fin de que éstos hagan planes para la educación superior o para el mundo laboral después de la escuela preparatoria. A los alumnos se les asigna un consejero según la letra inicial de su apellido.

ClubesLos clubes dan al alumno la posibilidad de conocer a otras personas y de prestar servicios comunitarios. Consulten la página web de South para ver una lista de los clubes de la escuela.

DeportesLos alumnos que piensen apuntarse en los deportes ofrecidos por la Escuela South Salem deben en la primavera contactar con el entrenador deportivo correspondiente al deporte en el que desean participar. Es probable que en el verano haya sesiones de entrenamiento deportivo, o “campamentos” deportivos, que aumentarán la experiencia y desarrollarán la aptitud natural del alumno.

Programa Créditos Universitarios Ahora (CCN, por sus siglas en inglés)Los cursos acompañados de las siglas CCN estarán a cargo de maestros de South Salem autorizados por la Universidad Comunitaria Chemeketa a dar clases de nivel universitario. Los alumnos que culminen satisfactoriamente dichos cursos podrán optar por créditos universitarios.

Reglamento y métodos para mejorar las calificaciones: • Se puede repetir un curso únicamente para mejorar la puntuación equivalente a una “D” o a una “F”.

Los cursos que se repitan deben ser exactamente los mismos en los que se obtuvo una baja nota (el código debe ser el mismo).

• Hay que repetir los cursos en el año lectivo siguiente; además, para repetirlos, el alumno debe haber recibido la autorización del consejero.

• Es probable que el alumno repita el curso mediante el programa SK Online, pero únicamente si se cumplen los requisitos anteriores y si hay plaza. El director tiene la potestad de tomar la decisión definitiva con respecto a los cursos ofrecidos mediante SK Online.

• Los alumnos que repitan cursos para mejorar la nota no podrán optar al estatus de “valedictorian” o “salutatorian”.

Pueden consultar más información en nuestra página web: www.southsaxons.com

Info

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¿Por qué participar en el Programa Bachillerato Internacional?

Diploma o certificado

Perspectiva general del BI

Programa Bachillerato Internacional (BI)El Programa Bachillerato Internacional, de dos años, existe en más de 4000 escuelas de 147 países. Todas las escuelas hacen uso del mismo plan de estudios y de los mismos trámites de pruebas externas basándose en normas universales. El programa, fundado hace más de 60 años, estimula a los alumnos intelectualmente, fomenta opiniones bien razonadas, el análisis y la discusión de ideas, y hace hincapié en la escritura. El Programa Bachillerato Internacional es una fundación educativa particular, sin fines de lucro, basada en Suiza, que está dirigida por un consejo de 30 integrantes. Hay más información sobre la fundación en www.ibo.org.

Beneficios del programa BILos alumnos gozan de muchos beneficios al participar en el programa BI, sobre todo los que estudien con vistas a obtener el diploma.

Entre los beneficios están los siguientes: • El plan de estudios constituye un estímulo intelectual

• El alumno forma parte de un programa de renombre mundial

• Las evaluaciones se basan en normas internacionales de rendimiento escolar

• El alumno adquiere excelentes hábitos de estudio y aprende a aprovechar el tiempo • El alumno asiste a clase junto con otros alumnos muy motivados

• El alumno participa en actividades útiles para la sociedad

• Aumenta la cantidad de oportunidades para obtener becas

• El alumno obtiene créditos por cursos admitidos en muchas universidades

Requisitos para obtener el diploma del BI• Tener calificaciones aceptables en los exámenes del BI en las seis asignaturas del programa

• Cursar la clase de Teoría del conocimiento (TOK, por sus siglas en inglés)

• Culminar el programa de CAS (Creatividad-Acción-Servicios)

• Redactar un ensayo largo

• El alumno debe inscribirse en tres asignaturas como mínimo (pero en no más de cuatro) de nivel superior (HL). Los cursos de nivel superior equivalen a 240 horas de clase (dos años de estudio).

Certificado del BITodo alumno que no desee obtener el diploma del programa tiene derecho a prepararse para el certificado del BI en cualquiera de las asignaturas y, para ello, debe cursar las asignaturas requeridas y hacer el examen del BI. Existe la posibilidad de obtener créditos universitarios, por algunas de las asignaturas.

Grupo 1 (idioma A) Inglés (HL)

Grupo 2 (idioma B) Frances/español (HL), español/frances/aleman(SL)

Grupo 3 (el individuo y la sociedad) Historia europea/ Asuntos internacionales (HL)

Grupo 4 (ciencias experimentales) Química (SL/HL), Física (SL/HL), Biología (HL)

Grupo 5 (matemáticas) Matemáticas (HL), Matemáticas (SL), Estudios matemáticos (SL)

Grupo 6 (optativos del BI) Administración de empresas (SL/HL) Psicología (SL/HL) Música (SL/HL) Artes escénicas (SL) Artes visuales (SL) Economia (SL) Environmental Systems (SL)

Program

a Bachillerato Internacio

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EjemploSecuencia de los cursos pre-BI (9º-10º grado)Grado 9Cursos de honores * Civilización occidental (curso de honores) * Geometría y Álgebra II (curso de honores) * Inglés 9 (curso de honores) * Sistemas biológicos (curso de honores) * Español II/III, Francés I, Alemán I * Bienestar I/Acondicionamiento personal * Curso optativo * Curso optativo

Grado 10Cursos de honores * Historia de EEUU del siglo XX (curso de honores) * Álgebra II (curso de honores) * Inglés 10 (curso de honores) * Química y física (curso de honores) * Español III/IV, Frances II, Alemán ll * Curso optativo * Curso optativo * Curso optativo

EJEMPLO DE LOS CURSOS PARA OBTENER EL DIPLOMA DE BI

11º grado 12º gradoInglés I BI (HL) Inglés II BI (HL)

Matemáticas BI SL I Matemáticas BI SL II

Historia europea BI (HL) Asuntos internacionales BI (HL)

Biología BI (HL) Biología BI (HL)

Español BI (SL) Español BI (SL)

Psicología BI (SL) Curso optativo

Curso optativo Curso optativo


*El curso de Teoría del conocimiento es obligatorio para los candidatos al diploma. (2º semestre del 11º grado y 1er semestre del 12º grado)

Ejemplo de los cursos para el certificado de BISecuencia de los cursos del BI (11º y 12º grado)

CERTIFICADO DE BI(énfasis en humanidades)

CERTIFICADO DE BI (énfasis en matemáticas y en ciencias)

Grado 11 Grado 12 Grado 11 Grado 12

Inglés I BI (HL) Inglés II BI (HL) Inglés BI Redacción universitaria o Inglés II BI

Francés BI (SL) Francés BI (SL) Español III Español IV

Historia europea BI (HL) Asuntos internacionales BI (HL)

Gobierno estadoun-idense y su economía Biología BI (HL)

Química Física Biología BI (HL) Mat. superior BI (HL)

Geometría Álgebra II Mat. superior BI (HL) Coro sinfónico

Orquesta Orquesta Coro sinfónico Psicología BI (SL)

Bienestar IIEducación física


Bienestar II/ Educación física Curso optativo

Curso optativo Curso optativo Curso optativo Curso optativo

El candidato a este certificado deberá hacer exámenes de inglés, historia y francés.

El candidato a este certificado deberá hacer exámenes de biología, matemáticas superiores y psicología.

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Título del curso en la Escuela Preparatoria South

Código del curso

Título del curso en Chemeketa Créditos

Redacción universitariaWR121 English Comp.-Exposition (CCN) 4

WR122 English Comp.-Logic & Style (CCN) 4

Inglés II BI

WR121 English Comp.-Exposition (IB exam) 4

ENG104 Intro. to Fiction (IB exam) 4

WR115 Introduction to Composition (IB exam) 4

Matemáticas II (BI) MTH105 Math in Society (IB exam) 4

Álgebra universitariaMTH111 College Algebra (CCN) 5

MTH112 Trigonometry (CCN) 5

Matemáticas II BI HLMTH243 Probability & Statistics 1 (CCN) 4

MTH253 Series Calculus (CCN) 4

Matemáticas I BI HLMTH251 Differential Calculus (CCN) 5

MTH252 Integral Calculus (CCN) 5

Matemáticas II BI SL MTH111 College Algebra (IB exam) 5

Artes visuales BI SL ART1XX Art (IB exam) 4

Música BI SL 1 curso MUS1XX (IB exam) 3

Música BI HL 2 curso MUS1XX (IB exam) 6

Francés BI

FR201 2nd Year French, 1st Term (CLEP) 4

FR202 2nd Year French, 2nd Term (CLEP) 4

FR203 2nd Year French, 3rd Term (CLEP) 4

Alemán BI

GER201 2nd Year German, 1st Term (CLEP) 4

GER202 2nd Year German, 2nd Term (CLEP) 4

GER203 2nd Year German, 3rd Term Opportunities 4

Ciencias Económicas BI SL/HL (4 o 8)

EC201 Intro to Microeconomics (IB exam) 4

EC202 Intro to Macroeconomics (IB exam) 4

Historia BI HL 3 cursos History 2XX (IB exam) 12

Psicología BI SL PSY201 Gen Psychology (IB exam) 4

Psicología BI HL PSY201PSY202 Gen Psychology (IB exam) 8

Biología BI HL 2

BI101 General Biology (IB exam) 4



Sistemas biológicos y la sociedad (BI) GEO202 Geology (IB exam) 4

Química BI HL

CH221 General Chemistry (IB exam) 5



Física BI HL

PH201 General Physics (IB exam) 5



Informática I CIS124 Intro to Microcomputer Apps (WP) 4

Comercio BI SL o HL BA1xx General Business (IB exam) 4

Oportunidades de doble créditoLa Escuela Preparatoria South Salem ofrece varías oportunidades para que los alumnos obtengan crédito universitario mientras estan inscritos en una escuela preparatoria. Estas oportunidades existen a traves de los programas: College Credit Now (CCN, Créditos Universitarios Ahora), Willamette Promise (WP, Promesa Willamette), College Level Examination Program (CLEP) y el Bachillerato Internacional (examenes BI). La lista a continuación contiene los cursos correspondientes a cursos ofrecidos en el Colegio Comunitario Chemeketa; pueden consultar su página web.

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¿Qué necesito para graduarme?Requisitos para obtener el diploma (competencias esenciales y créditos)

Asignatura CLASE DEL 2017 Y FUTURAS CLASES

Inglés/lengua inglesa

4 créditos(1 crédito en composición)

Matemáticas3 créditos

Álgebra 1 o superior

Ciencias 3 créditos con prácticas de laboratorio

Ciencias sociales

3 créditos

Educación física 1 crédito

Bienestar 1 crédito

Bellas artes

3 créditos, cualquier combinación de los siguientes:

Arte, teatro, informática, artes industriales, idiomas, arte culinario, artes escénicas y producción teatral

Cursos optativos 6 créditos

Competencias esenciales

Todos los alumnos deben leer bien y comprender una amplia variedad de textos,

escribir claramente y con exactitud, y aplicar las matemáticas en numerosos contextos.

Es posible cumplir este requisito de las maneras siguientes: SBAC, PSAT, SAT, ACT, WorkKeys,

y muestras de trabajo de las competencias esenciales

Los únicos créditos válidos para la admisión en universidades de 4 años son los obtenidos mediante una nota de “C” o superior.

Se obtiene 1.0 crédito por un curso de un año, los alumnos que tengan un horario regular obtienen 8.0 créditos por año.

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título del curso

grados en los que se puede estudiar el curso

puede repetir el curso para obtener crédito

cantidad de créditos y duración del curso

0.5 = semestre 1.0 = año

Redacción universitaria1.0 crédito 12 R

Explicación de los diagramas

Explicación de las descripciones de los cursosEjemplo de una descripción de curso

1. PINTURA I 2. AZ2032 3. CRÉDITO=0.54. OUS: No 5. NCAA: No 6. Curso repetible: No 7. Grados: 10-12

8. El alumno aplicará las competencias y conceptos aprendidos en Dibujo I a la pintura acrílica y a la acuarela. El alumno se familiarizará con la teoría del color, el desarrollo de la composición, la generación de ideas creativas, así como la representación visual realista y abstracta. Matrícula: $10.00. Hay que pagar la matrícula en las primeras 2 semanas de clase..

9. Requisito: Arte I

1. Título del curso: este nombre quizá se abrevie en el horario del alumno.

2. Código del curso: este código, que aparece en la boleta oficial de calificaciones, se utiliza para inscribirse en el curso.

3. Créditos: la cantidad de créditos por el curso: 0.5 = curso semestral; 1.0 = curso anual.

4. OUS cumple los requisitos de admisión en la universidad: el curso cumple los requisitos de admisión del Sistema Universitario de Oregon.

5. NCAA: cumple los requisitos de la NCAA.

6. Repetir para recibir créditos: se pueden repetir algunos cursos para obtener créditos.

7. Nivel de acceso: los niveles en los cuales el alumno se puede inscribir en los cursos.

8. Descripción del curso: una breve explicación del curso ofrecido.

9. Requisito: condición que debe cumplir para inscribirse en el curso.

Explicación de los diagramas y descripciones de los cursos


ArteLos cursos de artes visuales brindan la oportunidad al alumno de expresarse creativamente en distintas maneras. Entre las competencias que se adquieren en clase están el pensamiento creativo, y la capacidad de resolver problemas y realizar trabajos artísticos. A fin de prepararse para su profesión, los futuros trabajadores deben poseer una amplia variedad de destrezas que les permitan desempeñar sus funciones con eficacia; los cursos de arte contribuyen a dicha formación profesional. En los cursos de arte de South Salem, el alumno adquirirá destrezas en el dibujo, la pintura y la escultura; además, se familiarizará con los elementos y los principios del diseño.

Cursos de arte

Otros cursos de arte

Foto digital 1 (en el grupo de medios de comunicación) 0.5 créditos 9-12Foto digital 2 (en el grupo de medios de comunicación) 0.5 créditos 9-12Artes visuales (BI) 1.0 créditos 11-12Artes visuales II (BI) 1.0 créditos 11-12

Arte 1 0.5 créditos 9-12

(Requisito para el resto de los cursos de arte)

Dibujo y pintura avanzados

0.5 créditos 10-12 R

Dibujo y pintura

0.5 créditos 9-12

Escultura II

0.5 créditos 10-12

Escultura I

0.5 créditos 9-12

Escultura avanzada


Artes digitales II

0.5 créditos 10-12

Artes digitales I

0.5 créditos 9-12

Artes digitales avanzadas


ARTE I AZ201SX CRÉDITOS=0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: No Grados: 9-12

Este curso semestral de nivel introductorio tiene por asunto varios conceptos, técnicas y términos fundamentales en arte. Es requisito aprobar este curso para inscribirse en cualquier otro curso de arte de South Salem. Se eximirá de este requisito a los alumnos que lleguen mediante un traslado dentro del distrito y que cuenten con una carta de recomendación de un antiguo maestro de arte y que tengan una carpeta en la que demuestren el dominio de la materia.Requisito: ninguno

DIBUJO Y PINTURA AZ209SX CRÉDITOS=0.5


El curso hará hincapié en los elementos y principios del diseño, la composición y el reconocimiento del dibujo como expresión artística. El análisis crítico y la conciencia cultural también forman parte del plan de estudios. El alumno se familiarizará con una amplia variedad de medios, estilos, temas y técnicas del dibujo.

Requisito: Arte I

CURSO OFRECIDO DESDE 9º GRADO


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DIBUJO Y PINTURA AVANZADOS AZ411SX CRÉDITOS=0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: Sí Grados: 10-12El curso de Dibujo y pintura avanzados se basa en los conocimientos y conceptos aprendidos en Dibujo y pintura. Se da énfasis al desarrollo de un estilo y punto de vista personales, y en la consecución de metas particulares en el dibujo y en la pintura. Requisito: Dibujo o Pintura

ESCULTURA I AZ212SX CRÉDITOS=0.5


En Escultura 1, el alumno se familiarizará con una amplia variedad de métodos y técnicas para crear esculturas realistas y abstractas. Se utilizarán materiales variados, tanto tradicionales como modernos, con inclusión de las fibras, la arcilla, la madera y el papel. Se hará hincapié en los principios del diseño y en planteamientos multiculturales.

Requisito: Arte I

ESCULTURA II AZ312SX CRÉDITOS=0.5


Escultura II constituye una continuación de Escultura I. El alumno adquirirá un estilo personal y refinará sus técnicas. Se ahondará en las imágenes y en la decoración de superficies.

Requisito: Escultura I

ESCULTURA AVANZADA AZ401SX CRÉDITOS=0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: Sí Grados: 10-12

El alumno de Escultura Avanzada aplicará los conocimientos y las técnicas adquiridas en Escultura I y Escultura II al crear obras más maduras con diseños tridimensionales. Se hará hincapié en la consecución de un estilo individual al crear de obras tridimensionales y demostrar de una comprensión más profunda de los escultores de obras tridimensionales contemporáneas.Requisito: Escultura II

ARTES DIGITALES I AV202SX CRÉDITOS=0.5


En este curso de nivel introductorio los alumnos estudiarán los conceptos y las técnicas utilizados por diseñadores en el campo de la comunicación visual. Los alumnos aprenderán los principios básicos de diseno, fotografía, tipografía y cómo producir obras de artes digitales. Entre los proyectos están la edición de imágenes, manipulación del texto y la creación de imágenes gráficas. Students are introduced to design software: Adobe Illustrator y Adobe Photoshop.

Requisito: ninguno

ARTES DIGITALES II AV302SX CRÉDITOS=0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: Sí Grados: 10-12En el curso de Artes digitales II el alumno aplicará los conceptos y las técnicas adquiridas en Artes digitales I. El alumno aprenderá destrezas avanzadas de: edición de imágenes, principios de diseño, tipografía y creación de obras. El alumno aprenderá a usar técnicas avanzadas en Adobe Photoshop y Adobe Illustrator para crear obras de artes digitalesRequisito: Artes digitales I


Arte


ARTES DIGITALES AVANZADAS AV401SX CRÉDITOS=0.5


El curso de Artes digitales avanzado prepara al alumno para una carrera profesional en Comunicación visual. El alumno continuara desarrollando sus habilidades de diseño para hacer proyectos de alta calidad como carteles, folletos o crear otros proyectos de arte fotográfico. El alumno tendrá la oportunidad de mejorar su nivel de dominio al usar programas de diseño y otros programas de Adobe Creative Suite.Requisito: Artes digitales II

ARTES VISUALES (BI) AV501S1/AV501S2 CRÉDITOS=1.0


En el curso de Artes Visuales (BI) el alumno desarrollará la comprensión del arte de varias culturas de diferentes períodos históricos. El alumno aprenderá a preguntar por el autor y el tema de las obras de arte, por el lugar y la época en que se crearon y por el motivo de su creación a fin de reconocer y valorar trabajos artísticos de diversas culturas del pasado y del presente. En los trabajos de clase se aplicarán varios medios, técnicas y procesos de manera que el alumno se familiarice con la relación existente entre las artes visuales y otras disciplinas. Requisito: Art I y/o recomendación del maestro

ARTES VISUALES (BI) II NÚM. DE CURSO POR DETERMINARSE CRÉDITOS=1.0


El curso tiene por asunto estudiar y adquirir la comprensión del arte de varias culturas de diferentes periodos históricos y crear obras de arte aplicando varios medios utilizando el idioma visual, escrito y hablado para aprender a hacer investigación el contexto cultural de la obra de arte. Los proyectos incorporarán el estudio de varios medios, técnicas para facilitar la comunicación sobre la relación existente entre las artes visuales y otras disciplinas. El curso hará hincapié en la producción, investigación y comunicación sobre las artes visuales.Requisito: Artes visuales (BI)

Art

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Cursos optativos de administración de empresas

Introd. al comercio 0.5 crédito 9

Liderazgo empresarial-DECA 1.0 crédito 11-12

Comercio y administración de empresas

Mercadotecnia Contabilidad

Mercadotecnia I

0.5 crédito 9-12

Mercadotecnia II

0.5 crédito 10-12

Comercio (BI) y Administración SL

1.0 crédito 11-12

Ciencias economicas BI

1.0 crédito 12

Comercio BI y Administración HL

1.0 crédito 12

Introducción a la contabilidad

1.0 crédito 10-12

Comercio (BI) y Administración SL

1.0 crédito 11-12

INTROD. AL COMERCIO BV201SX CRÉDITOS=0.5

OUS: No NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 9º únicamente

El alumno se concentrará en el estudio de los principios y las prácticas empresariales establecidas que forman la base para todas los procedimientos comerciales. El alumno tendrá la oportunidad de poner en práctica la teoría por medio de la participación en un programa de simulación virtual de administración de empresas y en un juego en línea sobre el mercado de la bolsa de valores. Durante el semestre, el alumno realizará un trabajo investigativo de DECA. Requisito: ninguno

MERCADOTECNIA I BV205SX CRÉDITOS=0.5


El alumno se familiarizará con los fundamentos de la mercadotecnia y se enterará de cómo se engranan los elementos de dicha disciplina, por ejemplo, el producto, los precios, la publicidad y la colocación del producto. El alumno aplicará la teoría de la mercadotecnia mediante un programa de simulación virtual de ventas al por menor. El curso culmina con la realización de una campaña publicitaria basada en lo que interese al alumno. Requisito: ninguno



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MERCADOTECNIA II BV206SX CRÉDITOS=0.5


El alumno se apoya en las competencias adquiridas y en los conceptos aprendidos en Mercadotecnia I para entender mejor las aplicaciones de los elementos de la mercadotecnia en la industria. Se presta mucha atención al desarrollo de métodos publicitarios basados en los resultados del análisis del perfil del consumidor y en las oportunidades existentes en el mercado. El curso culmina con la realización de un plan seleccionado por el alumno para crear un negocio.Requisito: Mercadotecnia I

COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN (BI) SL BV404S1/BV404S2 CRÉDITOS=1.0

OUS: No NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 11-12

Este curso de Bachillerato Internacional familiariza al alumno con la teoría empresarial y con la aplicación de los principios comerciales. El curso informa sobre la enorme diversidad de organizaciones y actividades comerciales y el contexto económico y cultural en el que ocurren. Se hará hincapié en la toma de decisiones estratégicas, funciones de la mercadotecnia, la producción, el personal y las finanzas. Requisito: ninguno

CIENCIAS ECONOMICAS (BI) DE409S1/S2 CRÉDITOS=1.0


Este curso de Bachillerato Internacional procura proveer al alumno con los conocimientos esenciales sobre la economía y fomenta el pensamiento analítico sobre la economía en un contexto a nivel local, nacional y global. Se hará hincapié los siguientes temas: la microeconomia, el mercado, la macroeconomia, el comercio internacional y desarrollo de la economía.Requisito: ninguno

LIDERAZGO EMPRESARIAL: DECA BV304S1/BV304S2 CRÉDITOS=1.0


Para inscribirse en Liderazgo Empresarial hay que ser socio de DECA y participar en la Conferencia Estatal. Este curso de un año es para los alumnos de DECA interesados por convertirse en líderes competentes y por prepararse para los concursos de DECA de nivel superior. Los alumnos participarán en numerosas actividades, entre las que están varios trabajos comunitarios, la organización y celebración de reuniones, la creación de un programa de trabajo, la práctica en situaciones laborales simuladas y la preparación de documentos de DECA.

Requisito: solicitud y autorización del maestro

INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD (CCN) BV202S1/BV202S2 CRÉDITOS=1.0


El alumno se familiarizará con los principios y procedimientos contables básicos que se aplican a los registros contables de comercios publicitarios y orientados hacia los servicios. El alumno aprenderá a llevar diarios contables especializados, hojas de cálculo de 10 columnas y a preparar estados contables. El alumno hará uso de los avances técnicos, documentos de trabajo y problemas simulados por computadora. Requisito: ninguno

Com

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Proyectos avanzados de informática

0.5 créditos 10-12

Lenguaje informático (AP Prep) (1 año)

0.5 créditos 10-12

Robótica

0.5 créditos 9-12

Cursos de informática

Introducción a la programación

(Creación de juegos)

0.5 créditos 9-12

Informática I y II (1 año)

0.5 créditos 9-12

Diseño de páginas web II

0.5 créditos 9-12

Proyectos avanzados de informática

0.5 créditos 9-12

Diseño de páginas web I

0.5 créditos 9-12

APLICACIONES DE INFORMÁTICA CA202SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso comprende los fundamentos de informática; entre sus asuntos están el teclado, los programas de Microsoft “office suite” (Word, PowerPoint, and Excel), la responsabilidad y el uso de una computadora, cómo funciona una computadora y otras herramientas de informática (manipulación de imagenes, la creación de páginas web sencillas, creación de juegos).Requisito: ninguno

INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN CP301SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso hará hincapié en dominar un nivel básico de un interfaz de usuario de arrastrar y soltar. Se hará hincapié en 2 tipos de programación informática Code HS y Gamemaker. Los alumnos harán la transición de este tipo de interfaz al programa GameMaker. Requisito: ninguno

INFORMÁTICA I CP302SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso hará hincapié al lenguaje Java y tiene por asunto fundamental el aprendizaje de aspectos de la programación entre los que están la recursión, la decisión y la estructura de datos. Los alumnos tambien aprenderán cómo crear objetos y como manipularlos utilizando la computadora.

Requisito: Introducción a la programación o Diseño de páginas web II




Aplicaciones de informática (optativo)

Fundamentos de la Informática

0.5 créditos 9-12

Inform

ática


INFORMÁTICA II CP202SX CRÉDITOS= 0.5


El curso añade al conocimiento adquirido en Informática I y se hará hincapié en la programación de objetos en Java, se explorará algunos conceptos avanzados de programación cómo la estructura de los datos, la clasificación de algoritmos y la recursividad.Requisito: Informática I

PROYECTOS AVANZADOS DE INFORMÁTICA CP402SX CRÉDITOS= 0.5


En este curso, los alumnos tienen la oportunidad de hacer un proyecto de 6 a 18 semanas de duración utilizando un lenguaje de programación en el que tengan buen dominio o pueden desarrollar proyectos pequeños, de 1 día hasta varias semanas de duración, mientras aprenden un nuevo lenguaje de programación. Todos los proyectos requieren la autorización del maestro. Requisito: Informática II

DISEÑO DE PÁGINAS WEB I CA203SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso semestral consiste en los fundamentos del diseño de páginas web y el mantenimiento de ellas. El alumno aprenderá a crear páginas web haciendo uso de HTML prestando atención, al mismo tiempo, a las propiedades funcionales y estéticas de las páginas. El alumno se familiarizará con la idea consistente en que a pesar de su gran potencial, la red también impone al usuario ciertos límites. Requisito: ninguno

DISEÑO DE PÁGINAS WEB II CA301SX CRÉDITOS= 0.5


El curso tiene por asunto técnicas más avanzadas para crear páginas web, las cuales se utilizan con frecuencia para recopilar, organizar y mostrar información archivada en bases de datos. El alumno utilizará herramientas como PHP y SQL a fin de crear páginas web de tipo interactivo.

Requisito: Diseño de páginas web

MANTENIMIENTO DE PÁGINAS WEB CA301SX CRÉDITOS= 0.5


El curso hará hincapié en 3 áreas, las cuales se abarcarán durante el transcurso del semestre y son las siguientes:

• Proyecto estudiantil: Los alumnos desarrollarán un proyecto individual. Podría ser crear su propia página de internet utilizando las destrezas adquiridas en Diseño de Páginas Web I y II, o crear una página de internet para alguien más. También pueden estudiar algo nuevo pertinente al uso de internet, algunos ejemplos serian: cómo usar Drupal, Joomla, u otros sistemas de administración de contenido, incluyendo los programas adicionales, módulos entre otros temas.

• Proyecto escolar: Los alumnos deberán crear y administrar diferentes maneras de usar el internet en la escuela. También incluirá hacer investigaciones y recuperar contenido del personal para colocarlo en la página de internet. Los alumnos también trabajarán con otros maestros y grupos estudiantiles para añadir contenido adicional.

• Proyecto para enseñar a los maestros: Varios de los maestros están interesados en recibir ayuda y apoyo para desarrollar páginas web de alta calidad. Los alumnos ayudarán con la creación, el mantenimiento, y actualización de páginas web. Los alumnos también enseñarán a los maestros lo necesario para que ellos mismos puedan añadir contenido a las páginas creadas.

Requisito: Diseño de páginas web



Info

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Arte culinario IV


Arte culinario II

0.5 créditos 10-12

Arte culinario III

0.5 créditos 11-12

Arte culinario I

0.5 créditos 10-12

Fundamentos de la culinaria

0.5 créditos 9-12

Administración de restaurante

0.5 créditos 12

Liderazgo culinario

0.5 créditos 12

Arte culinarioEl programa de Arte culinario de la Escuela Preparatoria South Salem cuenta con un maestro con experiencia en la industria. La estructura de los cursos permite maximizar el éxito potencial del alumno en el ramo. El alumno del programa cultivará las destrezas necesarias para tener éxito en cualquier trabajo relacionado con el arte culinario actual. El alumno aprenderá los fundamentos del arte, por ejemplo, la medición, la manipulación de los cuchillos de cocina, el reconocimiento de los ingredientes y la preparación de platos sencillos. El alumno profundizará en otros aspectos, como son la profesionalidad, el aprovechamiento del tiempo, la presentación, la dirección de personal, el conocimiento de los precios de los alimentos, la preparación de platos complejos y el aprendizaje de otras destrezas necesarias para tener éxito en la amplia variedad de carreras actuales del arte culinario.

Cursos de arte culinario

Fundamentos de la alimentación 0.5 créditos 9-12

Cursos ofrecidos desde 9º grado

FUNDAMENTOS DE LA ALIMENTACIÓN EF201SX CRÉDITOS= 0.5


En este curso el alumno aprenderá las destrezas básicas, por ejemplo, mediciones, medidas de seguridad, normas higiénicas, la manipulación de los cuchillos de cocina, el trabajo en equipo, métodos de trabajo eficaces, la lectura de etiquetas de productos, los condimentos, la combinación de sabores y la cocción de las pastas. En el curso también se dará información sobre las técnicas y los aparatos electrodomésticos que ahorran tiempo.

Requisito: ninguno

FUNDAMENTOS CULINARIOS EV301SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso hará hincapié en la preparación de los platos más sencillos que se puedan servir en restaurantes. Las unidades de estudio comprenderán las medidas de seguridad y las normas higiénicas, el equipo para servir alimentos, la preparación de la carne, los aspectos esenciales de la cocina, las sopas, las provisiones, las salsas y los valores nutricionales.

Requisito: nota de C o superior en Fundamentos de la alimentación



Arte culinario


ARTE CULINARIO I EV302SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: No Grados: 10-12El curso se basará en los conocimientos de cocina adquiridos en los Fundamentos de la culinaria; se hará hincapié en la producción y en la presentación perfecta de los platos. El alumno preparará una carpeta a fin de archivar sus mejores trabajos y dejar constancia de las destrezas prácticas adquiridas al trabajar en equipos de servicio de comidas y otros proyectos importantes. Es obligatorio dedicar tiempo a este curso aparte de las horas pasadas en el aula. Este tiempo se considera tiempo dedicado al “trabajo práctico”, por lo que cuenta como experiencia laboral, lo cual cumple el requisito de graduación consistente en la experiencia práctica de formación profesional. (CRLE). Requisito: nota de C o superior en Fundamentos de la alimentación

ARTE CULINARIO II EV303SX CRÉDITOS= 0.5


El alumno seguirá profundizando en las destrezas y conceptos aprendidos en Arte culinario I. Se hará hincapié en la competencia para cocinar y la adquisición de destrezas de liderazgo. Es obligatorio dedicar tiempo a este curso aparte de las horas pasadas en el aula. Este tiempo se considerará tiempo dedicado al “trabajo práctico”, por lo que cuenta como experiencia laboral, lo cual cumple el requisito de graduación consistente en la experiencia práctica de formación profesional (CRLE).

Requisito: nota de C o superior en Arte culinario I

ARTE CULINARIO III EV401SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: No Grados: 11-12El alumno seguirá ahondando en los conceptos y destrezas aprendidos en Arte Culinario II. El alumno asumirá el liderazgo al trabajar en equipo y se familiarizará con las funciones propias del jefe de cocina. Es obligatorio dedicar tiempo a este curso aparte de las horas pasadas en el aula. Este tiempo se considera tiempo dedicado al “trabajo práctico”, por lo que cuenta como experiencia laboral, lo cual cumple el requisito de graduación consistente en la experiencia práctica de formación profesional (CRLE). Requisito: nota de C o superior en Arte culinario II

ARTE CULINARIO IV EV402SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: No Grados: 10-12Este curso está destinada al alumno que desee estudiar para jefe de cocina, por lo que el asunto principal será el perfeccionamiento de las destrezas en la cocina y la capacidad para dirigir a los demás. El alumno de este nivel podrá optar a la Certificación Nacional otorgada por la Sociedad Nacional de Restaurantes. Es obligatorio dedicar tiempo a este curso aparte de las horas pasadas en el aula. Este tiempo se considera tiempo dedicado al “trabajo práctico”, por lo que cuenta como experiencia laboral, lo cual cumple el requisito de graduación consistente en la experiencia práctica de formación profesional (CRLE).Requisito: nota de C o superior en Arte culinario III

LIDERAZGO CULINARIO EV403SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: No Grados: 10-12El alumno de Liderazgo culinario se concentrará en el aprendizaje de las competencias necesarias para convertirse en jefe de cocina. Los trabajos del curso se basan en los métodos de mercadotecnia, la creación de cartas de restaurante, el margen de ganancias, el planeamiento de banquetes, la administración de los servicios de distribución de comida y la enseñanza de las destrezas básicas de cocina a los principiantes. Al que apruebe el curso se le darán 3 créditos universitarios. Requisito: autorización del maestro

ADMINISTRACIÓN DE RESTAURANTE EV409S1/EV409S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: No NCAA: No Curso repetible: No Grados: 12

Los alumnos administrarán un restaurante escolar en el segundo semestre. Allí contribuirán a la toma de decisiones con respecto a la mercadotecnia de los productos alimenticios y al margen de ganancia, y se familiarizarán con todos las facetas de la industria de la alimentación, desde la preparación de platos hasta el arte de servirlos, el inventario de existencias, la preparación de facturas y los estados contables. Los alumnos observarán a trabajadores y empleados de la industria en los verdaderos puestos de trabajo de éstos.

Requisito: Arte culinario 1

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Teatro II de BI

1.0 créditos 12 R

Teatro I de BI

1.0 créditos 11-12

Teatro y artes escénicasLos cursos de Teatro y artes escénicas tienen por asunto la actuación, la colaboración con el equipo, la celebración de la diversidad, la resolución de problemas y la capacidad analítica. El alumno adquirirá experiencia en oratoria, lectura, interpretación y presentación. El programa hará hincapié en la superación personal.

Cursos de teatro y artes escénicas


Introd. al teatro

0.5 créditos 9-12

Fundamentos de actuación

0.5 créditos 9-12

Teatro infantil


Teatro técnico

0.5 créditos 10-12

Improvisación


Teatro avanzado


Teatro técnico avanzado


- Los cursos siguientes se pueden repetir para obtener crédito: Teatro técnico, Teatro avanzado, Teatro técnico avanzado, Improvisación y Teatro infantil.

- El alumno debe reunir los requisitos o contar con la autorización del maestro.

INTRODUCCIÓN AL TEATRO ND201SX CRÉDITOS=0.5


En esta clase, el alumno se familiarizará con el teatro, trabajará en pantomimas, desarrolla una voz y unos movimientos originales, actúa en escenas y monólogos, estudia la caracterización de personajes y participa en ejercicios teatrales. El alumno aprenderá a trabajar en equipo y adquirirá confianza en sí mismo para actuar en el escenario y hablar en público. Este curso constituye el punto de partida para los que piensen estudiar teatro en la preparatoria. OBSERVACIÓN: El curso ayudará a los alumnos a prepararse para audiciones de obras teatrales fuera de la escuela, aunque dichas obras no se estudien en el aula. Los alumnos de mayor experiencia quizá encuentren que este curso es fácil. Requisito: ninguno

FUNDAMENTOS DE ACTUACIÓN ND301SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso trata de la actuación exclusivamente. El alumno se familiarizará con el aspecto físico, mental y verbal del desarrollo profundo de personajes en el escenario. El alumno, junto con su grupo, creará una comedia original y estudiará diferentes estilos y épocas de la actuación, desde dramas realistas modernos hasta la llamada “commedia dell’arte”. El alumno actuará en escenas y preparará monologos que podrá representar en audiciones; además, realizará ejercicios completos de actuación y de preparación.

Requisito: nota de C o superior en Introducción al teatro o tener éxito en la realización de la prueba de admisión



Teatro


TEATRO INFANTIL ND202SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: Sí Grados: 9-12El participante del curso de Teatro infantil utiliza su creatividad y el trabajo en equipo para concebir actuaciones expresivas en guiones originales, parodias, dramatización de historias infantiles, pantomimas, cuentos de hadas y una corta revista musical. El alumno se familiarizará con temas de interés social y con asuntos relacionados con la diversidad o con la escuela. Este curso ha sido concebido para el alumno de teatro y para todos a los que les interese una profesión en el campo del cuidado de niños, la enseñanza, el trabajo social, los servicios sociales o la psicología. Requisito: ninguno

IMPROVISACIÓN ND305SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: Sí Grados: 10-12La actuación en las funciones propias de este curso, que son obligatorias, tendrá lugar tanto dentro como fuera de las horas de clase. La asistencia a los festivales y a las funciones es obligatoria también. La improvisación es útil en muchos aspectos del teatro. Al aprender, en las actividades diarias, los fundamentos de la improvisación y los componentes necesarios para que una escena tenga éxito, el alumno adquirirá confianza en sí mismo para actuar y hablar en público. Mediante parodias, escenas, el estudio del vocabulario y ejercicios teatrales se hará hincapié en el trabajo en equipo, la confianza al presentarse en público y las competencias de actuación.Requisito: nota de C o superior en Introducción al teatro o autorización del maestro

TEATRO AVANZADO ND401SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: Sí Grados: 10-12El alumno aprovechará al máximo esta clase si la cursa durante todo el año, aunque también puede estudiarla durante un solo semestre si es lo que necesita. El asunto de Teatro avanzado cambia semestralmente a fin de brindar experiencias diversas al alumno de teatro. Entre los temas de clase están los estilos de actuación, los géneros de teatro, la actuación de escenas, los fundamentos de la dirección, ejercicios teatrales, sesiones de calentamiento, el guión, el análisis y la interpretación y estudio de técnicas de teatro procedentes de varios países y culturas. Requisito: nota de C o superior en Fundamentos de actuación

TEATRO TÉCNICO ND302SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: Sí Grados: 10-12En este curso, el alumno estudia la organización de las escenas y las medidas de seguridad que hay que observar en el teatro. El alumno se familiariza con lo que sucede entre bastidores y la creación de escenografías, la iluminación, los accesorios y el vestuario de obras que se representan en la escuela. También se llevan a cabo proyectos individuales y de diseño teatral que reflejen los intereses y las competencias del alumno avanzado. Requisito: ninguno

TEATRO TÉCNICO AVANZADO ND309SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: Sí Grados: 11-12El alumno de este curso se apoya en las destrezas y en los conceptos aprendidos en Teatro técnico. El alumno se familiariza con los aspectos técnicos de las producciones dramáticas y de otras variedades teatrales. Se hará hincapié en el diseño, el sonido, la iluminación, el vestuario y la publicidad. Se da al alumno la oportunidad de cultivar su capacidad para el liderazgo en varios aspectos del teatro técnico. Requisito: tres semestres de Teatro técnico aprobados con una nota de “A”

TEATRO (BI) ND310S1/ND310S2 CRÉDITOS= 1.0


En el curso se estudian conceptos de teatro entre los que están la dirección, los métodos de actuación, la representación y los estilos teatrales en un contexto mundial. Una parte fundamental del curso son los requisitos del (BI), por ejemplo, la familiarización con varios métodos y estilos de actuación, la creación del punto de vista requerido para dirigir las obras y la experimentación con métodos teatrales de varios países y culturas. Los trabajos de clase, que se realizan en grupo, son de nivel superior, por lo que se pone énfasis en el desarrollo de destrezas. Se puede repetir el curso para obtener crédito.

Requisito: ninguno


Teat

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InglésEn el Departamento de Inglés de la Escuela Preparatoria South Salem consideramos que el estudio de la literatura y del lenguaje contribuye a cultivar el pensamiento crítico independiente, a aumentar la percepción de la diversidad cultural y la expresión creativa, además de las competencias en redacción. Procuramos brindar un plan de estudios que sea pertinente y significativo basado en situaciones reales. Asimismo, creemos que es importante reflejar en el aula la diversidad de la comunidad y de todo el país. Nuestra meta es enseñar literatura y redacción al alumno a fin de que éste cumpla los estándares estatales y se prepare para la educación postsecundaria y para el mundo laboral.

Cursos de inglés

9º - 12º gradoOratoria 0.5 créditos Periodismo escolar 0.5 créditos

11º y 12º grado únicamenteMitología clásica 0.5 créditos Mitología universal 0.5 créditosLit. y cult. universales 1.0 créditos Filosofía y lit. universales 1.0 créditos

Cursos optativos del Programa Crédito Universitario AhoraRedacción universitaria (CCN) 1.0 créditos

Inglés II (BI)

1.0 crédito 12

Cursos ofrecidos desde 9º

grado

Cursos de honores y de BI

Inglés 12

1.0 crédito 12

Cursos regulares

Inglés 9 (curso de honores)

1.0 crédito 9

Inglés 10 (curso de honores)

1.0 crédito 10

Inglés I (BI)

1.0 crédito 11-12

Inglés 9 Literatura y composición

1.0 crédito 9


1.0 crédito 10


1.0 crédito 11

Cursos optativos de inglés

Inglés


INGLÉS 9 LITERATURA Y COMPOSICIÓN LW201S1/LL201S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 9Inglés 9, literatura y composición, es un curso anual. En el primer semestre se pone énfasis en la técnica y en los estándares del ensayo en que se exponen ideas. Se estudia un corto texto literario para hacer hincapié en conocimientos generales y en las posibles interpretaciones de dicho texto. En el segundo semestre, el asunto principal es el contenido y la estructura de varios textos. El alumno se familiariza con el análisis literario. La inscripción depende de los trabajos de clase anteriores del alumno.

INGLÉS 9 (CURSO DE HONORES) (BI) LW202S1/LL202S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 9Los dos niveles de Inglés 9, literatura y composición, tienen un contenido similar, pero el alumno deberá tener un rendimiento más alto en la clase de Inglés de honores. Además de la lectura, habrá que escribir y estudiar el vocabulario. El alumno deberá tener una nota promedio de B. En el segundo semestre, el asunto principal será el estudio de la literatura. Parte del curso consistirá en prepararse para el BI y un trabajo de lectura para el verano. Requisito: recomendación del maestro y prueba de admisión


OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 10

Inglés 10, literatura y composición, es un curso anual. En el primer semestre se destacan la técnica y los estándares del ensayo persuasivo. Se estudian textos literarios e informativos para hacer hincapié en posibles interpretaciones de éstos. El énfasis del segundo semestre se pondrá en examinar el contenido y la estructura de textos literarios y en el estudio de la composición y del género narrativo. La inscripción depende de los trabajos de clase anteriores del alumno.

INGLÉS 10 (CURSO DE HONORES) LW302S1/LL302S2 CRÉDITOS= 1.0


Este curso anual avanzado de 10º grado ha sido concebido para los alumnos que hayan culminado el curso de honores de inglés del 9º grado o los que cuenten con la recomendación del maestro. En el primer semestre se estudiarán varios tipos de ensayo: el narrativo, el descriptivo, el persuasivo y el informativo. En la parte dedicada a la lectura, se verá la literatura estadounidense creada entre el siglo XVI y el XIX. En el segundo semestre, se hará hincapié en el análisis crítico de varios géneros de la literatura estadounidense del siglo XX. El alumno deberá participar activamente en el aula, leer fuera de las horas de clase y expresar sus ideas por escrito. En el curso se preparará al alumno para el BI. La inscripción depende de los trabajos de clase anteriores del alumno.



Inglés 11 es un curso anual. En el primer semestre se estudian el contenido y la estructura de una amplia variedad de textos informativos y literarios. El alumno adquiere competencias en la redacción de ensayos en que se exponen ideas. En el segundo semestre se estudian la técnica y la estructura de textos literarios e informativos; además, se redactarán ensayos con propósitos diferentes, aunque se hará hincapié en el ensayo argumentativo. La inscripción depende de los trabajos de clase anteriores del alumno.

INGLÉS I (BI) LW502S1/LL502S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 11-12

Es un curso para el alumno de 11º grado de nivel avanzado o de honores que esté motivado, que sea disciplinado y que tenga el deseo de aumentar su cultura literaria mientras se prepara para la educación postsecundaria. El amplio plan de estudios compara la literatura procedente de diversas culturas y de varios géneros como son el teatro, la poesía y la narrativa. El alumno da charlas orales y comenta por escrito las obras del plan de estudios. Requisito: recomendación del maestro

CURSO OFRECIDO PARA 9º


Ingl

és


INGLÉS 12 LW403S1/LW403S2 CRÉDITOS= 1.0


Inglés 12 es un curso anual concebido para preparar al alumno para la universidad o para su formación profesional. Se hará hincapié en el contenido y en la estructura de una amplia variedad de textos informativos y literarios. El alumno hará redacciones de varios tipos a fin de prepararse para la universidad o para su formación profesional. La inscripción depende de los trabajos de clase anteriores del alumno.

INGLÉS II (BI) LW502S1/LL502S2 CRÉDITOS= 1.0


El alumno que cuente con la autorización del maestro puede inscribirse en BI II sin haber cursado antes IB I. El alumno estudiará a fondo las grandes obras, novelas incluidas, de la literatura de muchos países, por ejemplo, los Estados Unidos, Inglaterra, Colombia, Chile y Rusia. Los autores irán desde Antón Chejov hasta Toni Morrison. El curso está destinado a los alumnos que tengan un gran interés por la literatura y los estudios culturales y que tengan capacidad para ello. El alumno que culmine los cursos de Inglés I y II de BI podrá hacer un examen a finales del duodécimo grado para obtener crédito universitario. Requisito: recomendación del maestro

Cursos optativos de inglésPERIODISMO ESCOLAR LW305SX CRÉDITOS= 0.5


En este curso se enseñan las destrezas básicas de la redacción de noticias, reportajes, artículos deportivos y artículos de fondo. El alumno se familiarizará con los fundamentos de la producción de los medios de comunicación (radio, televisión, periódicos, páginas web), con inclusión del formato de página, la publicidad, las entrevistas y la corrección. Se hará hincapié en el estudio de los medios de comunicación y de la ética periodística. Los que culminen el curso estarán preparados para trabajar en la producción de noticias, la producción televisiva o el anuario (optativo). Requisito: ninguno

ORATORIA LC3022 CRÉDITOS= 0.5


Este curso, concebido para principiantes, inculca en el alumno confianza en sí mismo y le brinda la oportunidad de expresarse creativamente mediante la oratoria. El objetivo principal de la clase es convertir en una actividad interesante y gratificadora el hablar en público y en lograr que el alumno lo pase bien al hacerlo.

Requisito: ninguno

MITOLOGÍA CLÁSICA LL3612 CRÉDITOS= 0.5


El asunto del curso lo constituye el estudio de la mitología grecolatina, la comprensión de su significado e importancia para la civilización occidental. Aunque es sobre todo un curso de literatura, se estudian asimismo algunos aspectos de la historia, la religión comparada, la psicología, la astronomía, el arte y la filosofía. La redacción es también parte importante del curso, ya que se harán redacciones creativas y se compondrán ensayos y cortos informes de investigación.

El alumno del 11º grado deberá cursar al mismo tiempo una clase de inglés correspondiente a su grado.

MITOLOGÍA UNIVERSAL LL3662 CRÉDITOS= 0.5


El curso de mitología universal trata de una amplia variedad de historias procedentes de culturas diversas y de la comprensión de patrones arquetípicos. En el curso se evalúan comparativamente las influencias de dichos arquetipos en la historia, la religión, la psicología, el arte, la astronomía, la filosofía y la literatura.

El alumno del 11º grado deberá cursar al mismo tiempo una clase de inglés correspondiente a su grado.



Inglés


FILOSOFÍA Y LITERATURA UNIVERSALES LL403S1/LL403S2 CRÉDITOS= 1.0


En este curso anual se profundizará en la valorización y en la percepción de una amplia gama de obras de la filosofía y la literatura universales. Se estudiarán obras literarias indígenas norteamericanas, inglesas, afganas, vietnamitas, alemanas, francesas e italianas. Se determinará el vínculo de la literatura con influencias artísticas, filosóficas e históricas. Disponible en 2017-18.Este curso es válido como clase fundamental de inglés del 11º grado.

LITERATURA Y CULTURA UNIVERSALES LL405S1/LL405S2 CRÉDITOS= 1.0


Se estudiarán, entre otras, obras polacas, británicas, alemanas, nigerianas, francesas, estadounidenses (del llamado Renacimiento de Harlem), noruegas y griegas. Se determinará el vínculo de la literatura con influencias artísticas, filosóficas e históricas. Disponible en 2018-2019.Este curso es válido como clase fundamental de inglés del 11º grado.

REDACCIÓN UNIVERSITARIA (CCN) LW504S1/LW504S2 CRÉDITOS= 1.0


Con este curso de nivel universitario, que tiene por asunto los ensayos investigativos, argumentativos y de exposición de ideas, el alumno tiene la oportunidad de obtener crédito equivalente al que se obtiene en Escritura 121 y 122 de la Universidad Comunitaria Chemeketa, además de estudiar el contenido de ambos cursos. En Escritura 121 se hará hincapié en la redacción clara y detallada basada en la lectura y el pensamiento críticos y en las competencias para realizar investigaciones básicas. En Escritura 122 el asunto principal es la redacción de textos lógicos y argumentativos haciendo uso de diversos elementos estilísticos sobre la base de competencias para investigar y documentarse. A fin de inscribirse en la clase y obtener crédito por ella, el alumno debe hacer el examen de nivel llamado Accuplacer en CCC. Además, deberá pagar una matrícula reducida y comprar los libros de texto de los dos cursos. El curso es válido como clase fundamental de inglés de 12º grado. La inscripción depende de los trabajos de clase anteriores del alumno.

Ingl

és


ELD III XB114S1 CRÉDITOS= 1.0


Este curso es para el aprendiz de inglés de nivel medio. En este curso anual se hace énfasis en el aprendizaje de un vocabulario y de estructuras sintácticas cuya complejidad y especificidad aumenta a medida que se avanza en el curso para que el alumno sea capaz de expresarse oralmente y por escrito. En el curso se enseñan la redacción de oraciones variadas, las reglas de ortografía y la organización de párrafos, que son aspectos propios de la redacción que se da en la preparatoria.

Requisito: examen de nivel

ELD IV A LW101S1/LW101S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: No NCAA: No Curso repetible: No Grados: 9-12En este curso anual, concebida para el alumno recién admitido en el nivel avanzado de Aprendices del Inglés, se continúa profundizando en el desarrollo de la expresión oral y en el estudio de la redacción de nivel de preparatoria. Se centra en la redacción de oraciones variadas, en la organización y en composiciones de varios tipos; asimismo, se estudian reglas y conceptos gramaticales y ortográficos.Requisito: examen de nivel

ELD IV B1/B2 LW307S1/LW307S2 & LW308S1/LW308S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: No NCAA: No Curso repetible: No Grados: 9-12El curso se centra en los estándares (funciones) del Dominio del Idioma Inglés (ELP) y en las estructuras gramaticales correspondientes. Mediante actividades lingüísticas bien reglamentadas, el alumno repasa los estándares de los principiantes de nivel avanzado y de los de nivel avanzado (ELP) primero oralmente, y luego mediante redacciones académicas siguiendo los pasos de la redacción. Requisito: examen de nivel

Programa de Aprendices del InglésEl programa de Aprendices del Inglés ha sido concebido para enseñar al alumno las competencias básicas del inglés: la capacidad de hablar, leer, escribir y entender lo que otros digan en dicho idioma. El programa también comprende la enseñanza de destrezas cognitivas que le permitan al alumno tener éxito en los cursos regulares. La colocación del alumno en este programa se basa en el ELPA (Examen de Dominio del Inglés) y en el SLEP (Examen de Dominio del Inglés de Secundaria). El alumno debe intentar adquirir dominio del inglés y cumplir los requisitos para culminar satisfactoriamente la preparatoria.

Cursos del programa por nivelNivel 3: alumnos de nivel medio

ELD III 1.0 créditoContenido del curso más al de los cursos fundamentales y optativos

(lea la tabla que aparece más abajo).

Nivel 4: alumnos recien admitidos en el nivel avanzadoELD IV -A 1.0 crédito

Contenido del curso más al de los cursos fundamentales y optativos (lea la tabla que aparece más abajo).

Nivel 4B: alumnos avanzados y en niveles superioresELD IV B1/B2 1.0 crédito Contenido del curso más al de los cursos fundamentales y optativos

(lea la tabla que aparece más abajo)

Program

a de A

prend

ices del Inglés


Cursos de Bienestar

Bienestar I

0.5 créditos 9-12

Bienestar II

0.5 créditos 11-12

BienestarLos cursos de Bienestar enseñan al alumno hábitos sanos que debe observar en su vida cotidiana, la cual es el resultado de la relación de causa y efecto de las decisiones que tomamos y de las lecciones aprendidas. Los cursos del departamento dan al alumno la base necesaria para vivir sana y plenamente. El alumno adquirirá varias destrezas y conocimientos, además de la capacidad de ponerlos en práctica en su vida.


BIENESTAR I HZ201SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso obligatorio informa a los alumnos sobre asuntos relacionados con la salud. El ser consciente sobre la propia salud consiste en adquirir la capacidad de obtener y entender información básica y conocer los servicios de sanidad a los que se puede acceder, y adquirir la competencia para utilizar dicha información y dichos servicios en beneficio de la salud propia. El alumno aprende los conocimientos que le permiten llevar un estilo de vida sano.

Este curso constituye uno de los requisitos para graduarse.

BIENESTAR II HZ202SX CRÉDITOS= 0.5


Bienestar de por vida II es un curso obligatorio que informa a los alumnos sobre asuntos relacionados con la salud. El ser consciente sobre la propia salud consiste en adquirir la capacidad de obtener y entender información básica y conocer los servicios de sanidad a los que se puede acceder, y adquirir la competencia para utilizar dicha información y dichos servicios en beneficio de la salud propia. El alumno aprende los conocimientos que le permiten llevar un estilo de vida sano. Este curso se basa en el contenido visto en Bienestar I.Este curso constituye uno de los requisitos para graduarse.

MEDICINA DEPORTIVA HZ304SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso es para el futuro terapeuta físico, médico, entrenador atlético, o cualquiera con interés en los servicios de salud. Se aplicarán aspectos de biología, biología humana y otros de cursos previos de bienestar. Los alumnos aumentarán su comprensión de la anatomía humana, fisiología, kinesiología y técnicas de rehabilitación al realizar evaluaciones para desarrollar hábitos saludables. Los alumnos quizás tendrán la oportunidad de adquirir experiencia práctica trabajando con equipos atléticos al observar a entrenadores atléticos mientras atienden y rehabilitan lesiones.Requisito: ninguno

CURSO OFRECIDO DESDE 9º GRADOCURSO OFRECIDO DESDE 9º GRADO

Bien

esta

r


CARPINTERÍA I IA203SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso introductorio de CTE familiariza al alumno con la carpintería y con los fundamentos de las medidas de seguridad que hay que observar en los procesos industriales. El alumno realiza trabajos de clase tanto individualmente como en equipo. En dichos trabajos, el alumno aprende, entre otros aspectos de la carpintería, a observar las medidas de seguridad, a realizar mediciones y a trabajar con varias herramientas.Requisito: ninguno

CARPINTERÍA II IA304SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso semestral de CTE ha sido concebido para los alumnos interesados por adquirir destrezas superiores de carpintería. En las clases se da información y se hacen actividades que le faciliten al alumno adquirir destrezas en carpintería. El alumno, sobre la base adquirida en Carpintería I, utilizará procedimientos y procesos más complejos a fin de realizar tareas y proyectos. Requisito: nota de C o superior en Carpintería I

TECNOLOGÍA MANUFACTURERA I IV201SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso, que es eminentemente práctico, permite al alumno familiarizarse con las diversas técnicas de la fabricación y la manufactura de los metales. El alumno aprende las técnicas para transformar los materiales mediante el cambio de sus características y formas, y las técnicas de acondicionamiento, ensamblado y acabado. Se pone énfasis en la resolución de problemas y en la interacción de los integrantes del grupo para entender los procesos y las técnicas y saber aplicarlos en distintas situaciones. Requisito: ninguno

TECNOLOGÍA MANUFACTURERA II IV301SX CRÉDITOS= 0.5


Tecnología manufacturera II permite al alumno ahondar en el estudio de los materiales y procesos manufactureros. Se pone énfasis en la resolución de problemas y en la interacción de los integrantes del grupo para hallar solución a problemas técnicos, de producción y ambientales. Requisito: Tecnología manufacturera I





Artes industrialesEn las cursos de Artes industriales, el alumno se familiariza con las actividades normales de dicho campo. En los cursos de Carpintería y Tecnología manufacturera se estudian los fundamentos de las medidas de seguridad y las operaciones con herramientas y de mediciones. En los cursos de Robótica se ven temas de física, del movimiento y de sistemas ordenados.

Cursos de Artes industriales

Carpintería I

0.5 créditos 9-12

Carpintería II

0.5 créditos 9-12

Tecnología manufacturera I

0.5 créditos 9-12

Tecnología manufacturera II

0.5 créditos 9-12

Cursos disponibles

desde 9º grado

Artes ind

ustriales


MatemáticasLas universidades de Oregon recomiendan al alumno inscribirse en clases de matemáticas durante los cuatro años de preparatoria. Aconsejan cursar dos años de álgebra, un año de geometría y un año de matemáticas avanzadas. Se inscribe al alumno en las clases de matemáticas por la recomendación del maestro y según las notas obtenidas en las clases de matemáticas anteriores. Al alumno de 9º grado se le asignan los cursos de matemáticas sobre la base de la recomendación del maestro de 8º grado. Constituye nuestra meta que todos los alumnos culminen Álgebra I como mínimo para fines del 9º grado.

Cursos de matemáticas

Álgebra avanzada con aplicaciones financieras 1.0 crédito 10-12

Curso optativo de matemáticas

Cursos disponibles desde 9º grado

Álgebra universitaria

1.0 crédito 10-12

Matemáticas II (BI)

1.0 crédito 10-12

Álgebra I

1.0 crédito 9-12

Geometría de honores

1.0 crédito 9

Geometría

1.0 crédito 9-12

Álgebra con aplicaciones financieras

1.0 crédito 10-12

Álgebra II de honores

1.0 crédito 9-10

Matemáticas estándar de nivel I (BI)

1.0 crédito 10-12

Matemáticas estándar de nivel II

(BI)

1.0 crédito 11-12

Matemáticas superiores de nivel

I (BI)

1.0 crédito 11-12

Matemáticas superiores de nivel

II (BI)

1.0 crédito 12

Mat

emát

icas

Matemáticas I de BI

1.0 crédito 10-12


Matem

áticasÁLGEBRA I MA201S1/MA201S2 CRÉDITOS= 1.0OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 9-12En este curso se profundiza en los conceptos de álgebra lineal vistos en la escuela intermedia. El alumno continúa estudiando las ecuaciones cuadráticas y exponenciales, las desigualdades y las funciones, lo cual comprende las maneras de hallar formas equivalentes de expresiones dadas y la resolución de ecuaciones. El curso ha sido concebido conforme a los Estándares Básicos Comunes del Estado con respecto a las Matemáticas (CCSSM).Requisito: recomendación del maestro

GEOMETRÍA MG301S1/MG301S2 CRÉDITOS= 1.0OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 9-12El curso anual de geometría brinda al alumno un método práctico de abordar los conceptos geométricos. El alumno investiga una amplia variedad de asuntos, entre los que están las transformaciones, las semejanzas, la trigonometría, las probabilidades, los ángulos, los polígonos, los círculos, los sólidos, el área, el volumen y las demostraciones. Se evalúa al alumno sobre la base de los estándares estatales. Requisito: nota de C o superior en Álgebra I

GEOMETRÍA DE HONORES MG302S1/MG302S2 CRÉDITOS= 1.0OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 9El curso anual de Geometría honorífica hace hincapié en la capacidad para usar la lógica en la resolución de problemas. Se pone énfasis en la exploración, el razonamiento y la resolución de problemas en equipo. El alumno aumenta su conocimiento de los conceptos geométricos al tiempo que repasa los conceptos algebraicos. Se evalúa al alumno sobre la base de los estándares estatales.Requisito: nota de B o superior en Álgebra I (Matemáticas 4)

ÁLGEBRA AVANZADA CON APLIC. FINANCIERAS MA302S1/MA302S2 CRÉDITOS= 1.0OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 11-12En el Álgebra financiera se aplican conceptos algebraicos en el contexto de las finanzas. El alumno aprende a comprar automóviles, casas y a resolver problemas financieros prácticos. El alumno puede aplicar los conocimientos adquiridos en esta clase práctica a los problemas financieros que existan en su vida cotidiana. Esta clase no reemplaza a la clase de Álgebra II, la cual es requisito del OUS.

Requisito: Nota de C o superior en Álgebra I

ÁLGEBRA II DE HONORES MA402S1/MA402S2 CRÉDITOS= 1.0OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 9-10En este curso el alumno se prepara para los cursos avanzados de matemáticas del BI. El curso tiene como asunto las funciones, las secuencias, las funciones exponenciales, las parábolas, los sistemas y matrices lineales, los logaritmos y las inversas de una función, los polinomios y los sistemas generales, las funciones circulares, la trigonometría, las probabilidades, las muestras representativas y la estadística descriptiva. El alumno tiene la oportunidad de realizar ejercicios con vistas a practicar para el examen estatal.

Requisito: nota de B o superior en Geometría honorífica

MATEMÁTICAS I DE BI MT501S1/MT501S2 CRÉDITOS= 1.0OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 10-12Este curso anual prepara al alumno para el examen llamado Estudios Matemáticos de Nivel Estándar del Bachillerato Internacional. El alumno se familiariza con varios asuntos, entre los que están los conjuntos, la lógica, las probabilidades, las funciones, la trigonometría y las estadisticas. Forma parte de la clase la realización de un trabajo basado en investigaciones llevadas a cabo por el alumno que acarrean la recolección, el análisis y la evaluación de datos.Requisito: Geometría






MATEMÁTICAS II DE BI MT502S1/MT502S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 11-12En este curso anual el alumno sigue profundizando en los conceptos y conocimientos adquiridos en Matemáticas I de BI. El alumno se familiariza con varios asuntos, entre los que están el cálculo diferencial, las matemáticas financieras, la prueba interna de BI y la orientación del proyecto de estadística de BI. Requisito: Matemáticas I de BI

MATEMÁTICAS ESTÁNDAR DE NIVEL I DEL BI MF501S1/MF501S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 10-12Este curso es para el alumno que quiera cursar matemáticas en la universidad. Entre los asuntos de estudio están los polinomios y las funciones exponenciales y sus gráficas, los sistemas de ecuaciones, las matrices, los vectores, la trigonometría, los números complejos y las probabilidades. Se pone énfasis en la resolución de problemas, la observación de secuencias y la explicación escrita del proceso. El alumno también realiza varias evaluaciones internas que forman parte de la carpeta de matemáticas del BI. Requisito: Álgebra II de honores

MATEMÁTICAS ESTÁNDAR DE NIVEL II DEL BI MF502S1/MF502S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 12En este curso anual se estudia el cálculo integral, además de las probabilidades, la estadística, el álgebra y la geometría. El alumno realiza varias evaluaciones internas que forman parte de la carpeta de matemáticas del BI. El curso prepara al alumno para hacer el examen de matemáticas estándar del BI. Requisito: Matemáticas estándar de nivel I del BI

MATEMÁTICAS SUPERIORES DE NIVEL I DEL BI (CCN) MS504S1/MS504S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 11-12Aunque este curso no prepara exactamente al alumno para los exámenes de colocación avanzada, sí lo prepara para exámenes de matemáticas superiores del BI. Es un curso exhaustivo de cálculo diferencial e integral. El alumno realiza varias evaluaciones internas que forman parte de la carpeta de matemáticas del BI. Este curso cumple con el requisito para ingresar en la mayoría de las universidades de cuatro años.Requisito: Matemáticas SL I del BI

MATEMÁTICAS SUPERIORES DE NIVEL II DEL BI (CCN) MS505S1/MS505S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 12El alumno estudia probabilidades y estadística fundamentales, el análisis optativo, las aproximaciones y la forma paramétrica de los vectores. El alumno hace el examen de simulación del BI, el cual lo prepara para el examen verdadero que se hace en mayo. El alumno puede realizar varias pruebas internas requeridas para la carpeta de matemáticas del BI. Asimismo, el alumno decide qué asuntos seguirá estudiando (el teorema de De Moivre de las raíces complejas o el teorema binomial). Requisito: BI HL I

ÁLGEBRA UNIVERSITARIA MA403S1/MA403S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 10-12En el curso se profundiza en los conceptos aprendidos en Álgebra 2. Entre los asuntos de estudio están los logaritmos y las funciones exponenciales, la suma, las funciones y sus gráficas, las tasas de cambio, los límites y las series. En el curso es necesario utilizar mucho la calculadora gráfica. Requisito: Álgebra 2 o Álgebra 2 honorífica o Matemáticas I de BI

Mat

emát

icas


Crítica cinematográfica

0.5 créditos 10-12

Medios de comunicación y su producciónLa meta del programa de Medios de comunicación y su producción de South Salem es preparar al alumno para estudiar una carrera en este campo, que se transforma con rapidez, y para que consiga trabajo en él. Los participantes del programa pueden aspirar a convertirse en periodistas, productores de películas, guionistas, fotógrafos, periodistas de televisión, presentadores de noticias, locutores de deportes o locutores de radio.

Como es habitual en la mayoría de las carreras creativas, el alumno debe conocer y entender su entorno y su público para ser capaz de enviar el mensaje con la mayor eficacia posible en un campo que cambia rápidamente.

La misión del programa de Medios de comunicación y su producción de South Salem es inspirar al alumno a pensar críticamente y a comunicar sus ideas con claridad, a dominar el plan de estudios, riguroso y cabal, contenido en los cursos de medios de comunicación.

El plan de estudios de los Medios de comunicación y su producción comprende varios cursos en los campos incipientes del periodismo, la producción de vídeos (basada en Internet)y la transmisiones televisivas. Estos programas se centrarán en la situación actual y futura de los medios de comunicación.

Cursos de Medios de comunicación y su producción

Cursos optativos de Medios de comunicación y su producción

Producción televisiva


Producción del anuario


Cine BI SL

1.0 Credit 11-12 R


Periodismo escolar

(optativo de inglés)0.5 créditos 9-12

Producción de vídeos

0.5 créditos 10-12

Fotografía digital I

0.5 créditos 9-12

Fotografía digital II

0.5 créditos 9-12

Fotografía digital avanzada

0.5 créditos 10-12

Producción de vídeos avanzada


Producción de noticias

1.0 crédito 9-12

Producción de noticias avanzada

1.0 crédito 10-12 R

Med

ios d

e com

unicación


PROD. DE PERIÓDICOS Y REVISTAS NP304S1/NP304S2 CRÉDITOS= 1.0


Los alumnos de esta clase producen The Clypian y Clypian.com, que son respectivamente el periódico escolar y la página web de la escuela. Hay puestos diversos para periodistas, fotógrafos, publicistas, blogueros, diseñadores de páginas web e ilustradores. Para ser admitido en esta clase, se debe rellenar la solicitud y entregársela al asesor de producción de medios de comunicación. Al culminar el curso y después de rellenar la solicitud correspondiente, el alumno puede acceder a Producción de noticias avanzada o al curso de Asesor de producción de medios de comunicación. El que apruebe este curso obtendrá CRLE con vistas a la graduación.

Requisito: Periodismo escolar o Transmisión televisiva

PRODUCCIÓN DE NOTICIAS AVANZADA NF306S1/NP306S2 CRÉDITOS= 1.0


El alumno de este curso optativo avanzado accederá a uno de los puestos de la dirección del periódico The Clypian y de la red de comunicación social. Entre los puestos a los que puede optar están el de director, el director de página web, el director de fotografía e ilustrador jefe de medios de comunicación social. Para ser admitido hay que rellenar la solicitud correspondiente y entregarla al asesor del Clypian.Requisito: Producción de noticias

PRODUCCIÓN DE VÍDEOS NP202SX CRÉDITOS= 0.5


El alumno de Producción de vídeos aprende a diseñar y crear medios de comunicación dinámicos haciendo uso de las técnicas de vídeo digital existentes. El contenido del curso comprende los elementos esenciales de la preproducción, las técnicas de la producción de gran calidad y el estudio a fondo de una amplia variedad de herramientas de la postproducción. Requisito: ninguno

PRODUCCIÓN DE VÍDEOS AVANZADA NP402SX CRÉDITOS= 0.5


El alumno de Producción de vídeos avanzada aprende a diseñar y crear medios de comunicación dinámicos a nivel profesional. El contenido de la clase se basa en los conocimientos adquiridos en la Producción de vídeos y se hará hincapié en el uso del vídeo HD profesional y del equipo de sonido para crear una amplia variedad de producciones reales.

Requisito: Producción de vídeos

CRÍTICA CINEMATOGRÁFICA NP401SX CRÉDITOS= 0.5


En el curso Crítica cinematográfica, el alumno se familiariza con la evolución del cine desde la época del cine silente hasta los éxitos de taquilla de nuestro tiempo. El contenido se centra en los cambios sociales y técnicos de la industria cinematográfica y en la manera en que dichos cambios afectan el control que ejerce el director sobre la película y su contenido. Requisito: ninguno

PRODUCCIÓN TELEVISIVA NP302SX CRÉDITOS= 0.5


En este curso optativo, el alumno aprende a redactar, a hacer el montaje y a filmar el material que se transmitirá por televisión o que se publicará en Internet. Semanalmente, el alumno produce cortos para el programa Saxon News, aparte de otros proyectos individuales. El alumno debe ser capaz de trabajar tanto independientemente como en grupo. Al aprobar este curso, el alumno puede acceder a la Producción de Vídeos Avanzada o a Producción de Noticias. Requisito: ninguno


Med

ios

de

com

unic

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ANUARIO NP305S1/NP305S2 CRÉDITOS= 1.0


En este curso, el alumno prepara la producción de The Sword and Shield. El alumno formatea las páginas, redacta, copia y vende los volantes publicitarios. El alumno hace uso de la tecnología informática y del programa Desktop Publishing para preparar la producción de las páginas. Para ser admitido, el alumno debe rellenar la solicitud correspondiente y entregarla al asesor del Anuario.

Requisito: autorización del maestro

FOTOGRAFÍA DIGITAL I AZ210SX CRÉDITOS= 0.5


El alumno aprende las técnicas y los procesos básicos de la fotografía digital. Se estudian las técnicas del periodismo gráfico, el retrato y la fotografía publicitaria, además del retoque de fotografías haciendo uso de Adobe Photoshop y de otros programas del soporte lógico. El alumno saca sus propias fotos, las retoca y las analiza tanto en el aula como en línea. Se pide encarecidamente al alumno que compre su propia cámara digital. Matrícula de arte: $10.00. Hay que pagar la matrícula en las primeras 2 semanas de clases.

Requisito: Art l

FOTOGRAFÍA DIGITAL II AZ311SX CRÉDITOS= 0.5


El alumno profundiza en las destrezas y en los conceptos vistos en Fotografía digital I, y se esfuerza por cultivar su propio estilo y por estudiar técnicas digitales más avanzadas con programas para retocar fotos. Se ven métodos de composición fotográfica más complejos.

Requisito: Digital Photography I

FOTOGRAFÍA DIGITAL AVANZADA AZ402SX CRÉDITOS= 0.5


El alumno profundiza en las destrezas y en los conceptos vistos en Fotografía digital I y II. Además, sigue cultivando su propio estilo en la fotografía apoyándose en técnicas avanzadas digitales por computadora. El alumno estudia la historia de la fotografía y crea fotos basadas en el estilo de maestros de la fotografía. El alumno prepara una carpeta con sus obras.

Requisito: Fotografía digital I

CINE (BI) SL NPXXXS1/S2 CRÉDITOS= 1.0


En el curso de Cine (BI) SL se hará hincapié en el significado de las películas creado mediante el uso del lenguaje apropiado. Los alumnos desarrollarán una idea utilizando las diferentes etapas de la creación de las películas. También mostrarán dominio de las habilidades técnicas y el uso apropiado de la tecnología disponible para producir una obra final. Además, el alumno también analizará y evaluará un guion y las implicaciones de este en contextos históricos, teóricos, socioculturales e institucionales.

Requisito: Producción de vídeos o televisiva



Med

ios d

e com

unicación


MúsicaDesde el momento en el que la Escuela Preparatoria South Salem abrió sus puertas en 1954, la música ha desempeñado un papel muy especial en la comunidad escolar. Durante el transcurso de los años, el departamento de música ha presentado en centenas de asambleas, desfiles, eventos atléticos y funciones cívicas. Nuestros músicos se han destacado en conferencias estatales, nacionales e internacionales, en festivales y concursos. Durante estos años, los músicos de la Escuela Preparatoria South Salem han obtenido 31 campeonatos estatales. Durante los últimos 10 años consecutivos los cuatro conjuntos avanzados de nuestra escuela se han destacado entre los cinco mejores a nivel estatal. Este es un logro incomparable por ninguna otra escuela preparatoria en el Estado.Las siguientes descripciones de cursos contienen los pormenores de las numerosas oportunidades que pone a disposición del alumno nuestro destacado programa de música. Al alumno se le inscribe en el conjunto musical que esté disponible y que mejor se ajuste a su nivel de madurez, sentido del deber y aptitud musical. La inscripción del alumno de 9º grado dependerá de la recomendación del maestro o de una audición. El alumno debe contactar con el personal del departamento de música antes del comienzo del año escolar, ya que algunas actividades quizá tengan lugar durante el verano. A la hora de ocupar las plazas para los cursos se tiene en cuenta la disponibilidad de instrumentos y la necesidad de conservar el equilibrio de las voces (en el caso del coro). Cuanto más temprano contacte el alumno con el personal, más probabilidad tendrá de inscribirse en la clase más conveniente para él.

BANDAORQUESTA DE CONCIERTO UB201S1/UB201S2 CRÉDITOS= 1.0


Se alienta a los integrantes de la Orquesta de concierto a formar parte de la banda de marcha; asimismo, tienen que tocar en la banda de fútbol americano y quizá toquen en la banda de baloncesto. En la clase se dan los fundamentos de la ejecución musical y se enseñan las escalas mayores y cromáticas, se adiestra el oído y se ensayan técnicas avanzadas para tocar en concierto. El alumno debe ensayar en casa y, si es posible, pagarse lecciones particulares.

Requisito: recomendación del maestro y audición

ORQUESTA SINFÓNICA/BANDA DE MARCHA UM303S1/UM303S2 CRÉDITOS= 1.0


Los integrantes de la Orquesta sinfónica tienen que tocar en la banda de marcha, y se les pide asimismo tocar en la banda de baloncesto. Entre los asuntos de la clase están el equilibrio y la armonización del tono instrumental y la capacidad para tocar una amplia variedad de piezas de concierto para orquesta. El alumno debe ser capaz de producir sonidos bien ejecutados y tener capacidad para tocar su instrumento como solista. El alumno debe ensayar en casa y, si es posible, pagarse lecciones particulares.Requisito: recomendación del maestro y audición

CONJ. INST. DE VIENTO UB304S1/304S2 CRÉDITOS= 1.0


Es requisito participar en la banda de marcha. El Conjunto de instrumento de viento, que ha ganado varios premios, ha demostrado siempre ser uno de los mejores del estado. Directores musicales de otras regiones trabajan con el conjunto y con sus secciones a lo largo del período lectivo. Los alumnos tienen habitualmente ensayos fuera de las horas de clase; además, se les alienta a pagarse lecciones privadas y a participar en festivales de conjuntos y solistas y en bandas honoríficas.





Mús

ica


BANDA DE JAZZ AVANZADA UB303S1/UB303S2 CRÉDITOS= 1.0


La clase tiene lugar de 6:40 a 7:30 p.m. diariamente. Los instrumentos de la banda son los siguientes: cinco trompetas, cuatro trombones, cinco saxofones y una sección rítmica. Para participar en la banda, el alumno debe saberse varios tipos de escalas y ser capaz de improvisar. Parte habitual de la clase consiste en tareas y ensayos fuera del aula. La banda participa con frecuencia en festivales y conciertos celebrados en la comunidad. El alumno debe formar parte de un conjunto principal para tener derecho a participar en la banda.


PERCUSIÓN UB202SX CRÉDITOS= 0.5


En el primer semestre todos los percusionistas de esta clase conformarán la sección de percusión de la banda de marcha. En el segundo semestre, los alumnos se presentan a una audición para incorporarse a una de las clases de banda. En la banda de marcha, es obligatorio participar en ensayos y conciertos fuera de las horas de clase. Se estudian la lectura de partituras, los fundamentos de música, la teoría musical; además, se tocan todos los instrumentos de percusión de la orquesta, entre los que están la caja clara, la maza, el timbal e instrumentos de percusión auxiliares.


COROBELLA VOCE (CORO) UC203S1/UC203S2 CRÉDITOS= 1.0


Este coro de principiantes está formado por chicas que no se tienen que presentar a una audición. En el curso se tiene por asunto principal los fundamentos de la proyección vocal sin dañar las cuerdas vocales, el adiestramiento del oído, la lectura de partituras y los términos y símbolos musicales. Es obligatorio participar en actuaciones fuera de las horas de clase. Bella Voce participa, como mínimo, en 4 conciertos nocturnos durante el año escolar y es probable que cante en festivales corales en la primavera.

Requisito: ninguno

STATESMEN (CORO I) UC201S1/UC2012S CRÉDITOS= 1.0


Este coro de principiantes está formado por chicos que no se tienen que presentar a una audición. En el curso se tiene por asunto principal los fundamentos de la producción vocal sana, el adiestramiento del oído, la lectura de partituras y los términos y símbolos musicales. Es obligatorio participar en actuaciones fuera de las horas de clase. Statesmen participa, como mínimo, en 4 conciertos nocturnos durante el año escolar y es probable que cante en festivales corales en la primavera.

Requisito: ninguno

CHAMBER WOMEN (CORO 2) UC202S1/UC202S2 CRÉDITOS= 1.0


Este coro avanzado, al que se ingresa por audición, está compuesto por cantantes femeninas que deben tener excelentes aptitudes para la música, ser organizadas y comprometerse a permanecer en el coro. Las clases se centran en la utilización de las destrezas y los conceptos aprendidos en cursos anteriores. Además de los conciertos del coro, las alumnas tienen que participar en festivales y representar a la escuela en las actividades patrocinadas por la OSAA y en giras. Se alienta a las integrantes a pagarse lecciones privadas de voz, a participar en concursos de conjuntos y solistas y en coros honoríficos. Los ensayos adiciones por sección forman parte de la clase. Requisito: recomendación del maestro y audición






Música


CHANTEUSE (CORO INTERMEDIO) UC205S1/UC2052S CRÉDITOS= 1.0


Este coro estará compuesto por chicas que aprueben la audición. Las clases se centran en el desarrollo de la técnica vocal, el adiestramiento del oído, la lectura de partituras y la independencia vocal. Chanteuse canta, como mínimo, en 4 conciertos nocturnos a lo largo del año y en otros festivales. Requisito: recomendación del maestro y audición

SOUTHERNAIRES (CORO DE JAZZ AVANZADO) UC301S1/UC301S2 CRÉDITOS= 1.0


Esta clase, a la que se accede mediante una rigurosa audición, es para los alumnos que estén inscritos en otro conjunto musical. Los alumnos participan en festivales, conciertos comunitarios, concursos y otros conciertos durante el año. Los alumnos cantan como solistas, aprenden las técnicas para cantar con micrófono, hacen grabaciones y forman parte de conjuntos pequeños. Debido a las altas expectativas de Southernaires, con frecuencia se orientan tareas y ensayos fuera de las horas de clase. Requisito: recomendación del maestro y audición

CORO SINFÓNICO (CORO AVANZADO) UC302S1/UC302S2 CRÉDITOS= 1.0


Este coro avanzado, al que se ingresa por audición, es el coro mixto emblemático de South Salem. Las clases se centran en la utilización de las destrezas y los conceptos aprendidos en cursos anteriores. El coro sinfónico participa, como mínimo, en 4 conciertos nocturnos anuales. Asimismo, los integrantes participan en festivales y representan a la escuela en las actividades patrocinadas por la OSAA y en giras. Los integrantes del coro deben asistir, por lo menos, a un ensayo de sección semanal. Se anima a los alumnos a pagarse lecciones privadas de canto y a participar en concursos de conjuntos y solistas y en coros honoríficos. Requisito: recomendación del maestro y audición

ORQUESTAORQUESTA DE CONCIERTO US301S1/US301S2 CRÉDITOS= 1.0


Esta es la orquesta para principiantes, los cuales son sobre todo alumnos de noveno y de décimo grado. Las lecciones tienen por asunto las técnicas para tocar instrumentos de cuerdas, sobre todo la digitación, el vibrato y el control máximo del arco. Se pone énfasis en el adiestramiento del oído, la lectura de partituras, las escalas mayores y menores, los arpegios y el conocimiento de la música y de los símbolos. Las actuaciones fuera de las horas de la escuela forman parte de este curso. La Orquesta de concierto participa, por lo menos, en tres conciertos nocturnos durante el año escolar. Los alumnos deberán ensayar en casa; además, se les anima a pagarse lecciones privadas. El integrante típico de esta orquesta ha tenido de dos a cinco años de experiencia. Requisito: audición

CONJUNTO SINFÓNICO DE CUERDAS UM304S1/UM304S2 CRÉDITOS= 1.0


Este curso está a disposición de todos los alumnos de instrumentos orquestales de cuerdas, de 9º a 12º grado, cuya aptitud para tocar y actuar cumpla las expectativas del plan de estudios de la Orquesta HS. Hay que tener permiso del instructor para inscribirse en la clase.

Requisito: audición



Mús

ica


ORQUESTA DE CÁMARA (ORQUESTA AVANZADA) US401S1/US401S2 CRÉDITOS= 1.0


Se pone énfasis en las técnicas de ejecución musical de nivel superior mediante el estudio de los instrumentos de cuerdas y de la literatura sinfónica orquestal concentrándose en la calidad de la ejecución, los estilos para tocar el arco de los instrumentos orquestales y la actuación en conjunto. La Orquesta de cámara participa, como mínimo, en cuatro conciertos nocturnos anuales y en festivales, concursos y conciertos comunitarios. Los ensayos por sección fuera del aula son obligatorios. Se sugiere al alumno que se pague lecciones privadas y que participe en festivales de conjuntos y solistas, y que solicite el ingreso en las orquestas llamadas en inglés “All City” y “All Northwest”. Requisito: audición

ORQUESTA SINFÓNICA AVANZADA US402SX CRÉDITOS= 0.5


La orquesta está compuesta por instrumentos de cuerdas y de viento. Se pone énfasis en las técnicas de ejecución musical mediante el estudio de la literatura orquestal sinfónica y de instrumentos de cuerdas, y se destaca la calidad de la ejecución, los estilos para tocar el arco de los instrumentos orquestales y la actuación en conjunto. La Orquesta sinfónica avanzada participa, como mínimo, en cuatro conciertos nocturnos anuales y en festivales, concursos y conciertos comunitarios. Los ensayos de la Orquesta sinfónica avanzada se realizan fuera de las horas de clase. Requisito: recomendación del maestro y audición

MÚSICA I -II BI UM503S1/UM503S2 & UM504S1/UM504S2 CRÉDITOS= 1.0


El curso anual de Música de BI cuenta con un contenido amplio que ha sido concebido para informar al alumno sobre diferentes aspectos de la música. Los asuntos de la clase, que son exhaustivos, están basados en los intereses y en las competencias de los alumnos y del instructor. Al culminar el curso, el alumno debe ser capaz de hacer o saber lo siguiente:

• Tener conocimientos generales de los diferentes períodos y estilos musicales que ha habido desde la Edad Media hasta la época contemporánea (historia de la música).

• Entender los estímulos culturales y musicales de las culturas indígenas fuera del mundo occidental. • Tener conocimientos de los fundamentos y de la estructura de la música, con inclusión de la notación, las

escalas, los intervalos, la tonalidad, la armadura, la métrica, el ritmo, la armonía y la forma, y la manera en que su uso se diferencia según las épocas y las culturas estudiadas (teoría musical).

• Aplicar los elementos anteriores al evaluar cualquier obra musical y por ello tener cultura musical tanto en su función de consumidor como de ejecutante.

El curso prepara al alumno para satisfacer los requisitos de la Certificación de Música del BI. Se anima al alumno a participar junto con conjuntos en conciertos. Requisito: recomendación del maestro


Música


Educación físicaLa educación física permite al alumno aprender hábitos cotidianos saludables. Más abajo aparece un extracto de la Declaración de Principios del departamento de Educación Física. Dicha declaración expresa el compromiso del maestro de educación física y sus expectativas con respecto a sus alumnos.

En mi función de maestro de educación física bien capacitado, me comprometo a crear un entorno de aprendizaje positivo y acogedor para el alumno; a enseñarle una amplia gama de actividades físicas que hagan de la clase una ocasión entretenida y agradable; a crear la mayor cantidad de oportunidades que le permitan tener éxito; a fomentar su honradez e integridad en el deporte; a guiarlo para que se convierta en un líder diestro y seguro de sí mismo; a facilitar el desarrollo y la conservación de su buena forma física; a ayudarlo a fijarse y alcanzar metas personales; a darle opiniones constructivas y detalladas que lo ayuden a adquirir destrezas motoras; a proporcionarle oportunidades para que tenga éxito en situaciones competitivas y en las que haya que cooperar; y a prepararlo para que ponga en práctica sus destrezas y lleve una vida activa para siempre. (NASPE)* El alumno que desee cursar más clases de educación física para obtener crédito optativo debe satisfacer los estándares de desempeño escolar en los cursos anteriores de educación física. Entre los estándares están la buena asistencia, la buena conducta, la participación en clase y el uso de ropa adecuada para practicar deportes.

Cursos de Educación física

Deportes individuales y en equipo


Acondicionamiento físico

0.5 créditos 9

Educación física moderada


Halterofilia



ACONDICIONAMIENTO FÍSICO PZ202SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: No Grados: 9Brinda al alumno la oportunidad de participar en una amplia variedad de actividades de entrenamiento físico y de adquirir los conocimientos necesarios para mantenerse en buena forma física de por vida. El alumno realiza pruebas de eficiencia física, ejercicios aeróbicos, levantamiento de pesas; además, camina, corre y prepara un plan personal de entrenamiento físico. Este curso, asimismo, ofrece actividades deportivas individuales, en dúo y en equipo. Requisito: ninguno

LEVANTAMIENTO DE PESAS PZ303SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: Sí Grados: 10-12Brinda al alumno la oportunidad de familiarizarse con la terminología de la disciplina, la manera de auxiliar a otros levantadores de pesa, las medidas de seguridad que se deben observar y el levantamiento de pesas con máquinas y con pesos libres. Además, el alumno crea y pone en práctica un programa personal de levantamiento de pesas. Requisito: ninguno

DEPORTES INDIVIDUALES Y EN EQUIPO PZ308SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: Sí 10-12

El curso se centra en el desarrollo de las destrezas motoras y el comportamiento social mediante la participación en actividades deportivas individuales, en dúo y en equipo.Requisito: ninguno

EDUCACIÓN FÍSICA MODERADA PZ301SX CRÉDITOS= 0.5


La educación física moderada constituye una variante sustitutiva del intenso programa de la clase normal de educación física. El curso se centra en la participación del alumno en deportes individuales, en los que las actividades sean más moderadas y de tipo recreativo. El curso ha sido concebido para el alumno que desee realizar actividades físicas de intensidad moderada.

Requisito: ninguno


Educ

ació

n fí

sica


CienciasLos cursos de ciencias de noveno y décimo grado han sido concebidos para brindar al alumno la oportunidad de estudiar todas las ciencias físicas y biológicas. Dichos cursos lo preparan para aprobar las pruebas requeridas en Oregon, entre las que están varias investigaciones científicas necesarias para realizar las muestras de trabajos de clase. Luego, el alumno puede determinar los cursos de ciencia de nivel superior en las que se inscribirá. El propósito que se tiene con todos los cursos de ciencias es preparar al alumno para la educación universitaria y familiarizarlo con las ciencias desde una perspectiva personal y social. Se inscribirá al alumno de 9º grado en los cursos de ciencias que le correspondan según la recomendación del maestro de 8º grado.

Cursos de ciencias



Sistemas biológicos

1.0 crédito 9

Biología BI HL I

1.0 Credit 11-12

Química BI I

1.0 crédito 11-12

Física BI I

1.0 crédito 11-12

Anatomía y fisiología

1.0 crédito 11-12

Química

1.0 crédito 11-12

Astronomía

0.5 crédito 11-12

Ciencias de la tierra

0.5 crédito 11-12

Ciencias ambientales BI I

1.0 crédito 11-12

Sistemas biológicos (curso de honores)

1.0 crédito 9

Ciencias físicas y química (curso de

honores)

1.0 crédito 10

Biología BI HL II

1.0 Credit 12

Química II

1.0 crédito 12

Física BI II

1.0 crédito 12

Física

1.0 crédito 11-12

Comportamiento animal

1.0 crédito 11-12

Investigación Científica

0.5 crédito 11-12

Ciencias ambientales BI II

1.0 crédito 12

Ciencias físicas y química

1.0 crédito 10

Cursos disponibles para los alumnos de 10º y 11º grado

Ciencias


CIENCIAS FÍSICAS Y QUÍMICA SP403S1/S2 CRÉDITOS= 1.0


Ciencias físicas y química es un curso de un año que está diseñado para aumentar los conocimientos académicos de los alumnos. Los alumnos estudiarán el universo, las estrellas y la historia del planeta tierra. Los alumnos también utilizarán la tabla periódica para explicar y predecir las propiedades de los elementos y aplicar tales conceptos para explicar cómo combinarlos o cambiarlos para crear nuevas sustancias formadas por la combinación de elementos. En ciencias físicas y química se hará hincapié a la compresión de las interacciones, la segunda ley Newton a través de las ciencias físicas y química en nuestro universo. Requisito: ninguno

SISTEMAS BIOLÓGICOS (CURSO DE HONORES) SP406S1/S2 CRÉDITOS= 1.0


El curso de honores para Sistemas Biológicos es de un año y fue diseñado para el estudio profundo de los sistemas biológicos y las ciencias ambientales. Los alumnos analizarán la evidencia y el razonamiento referente a las interacciones en los ecosistemas y como las condiciones cambiantes pueden resultar en nuevos ecosistemas. Los alumnos harán investigacion profunda sobre las células, fotosíntesis, división celular; y el estudio de la relación entre el ADN y los cromosomas para aplicar ese conocimiento en el proceso de la selección natural y las adaptaciones de los organismos. La meta es que el alumno pueda hacer las conexiones entre los sistemas biológicos y ecológicos que tienen un efecto en su vida diaria.

Requisito: ninguno

SISTEMAS BIOLÓGICOS SP304S1/S2 CRÉDITOS= 1.0


En este curso de un año, el alumno aumentará su conocimiento académico sobre los estudios ecológicos y los estudios relacionados con las ciencias de la vida. El alumno evaluará las pruebas y razonamientos respecto a las interacciones en los ecosistemas, y cómo las condiciones cambiantes pueden crear nuevos ecosistemas. El alumno también analizará a fondo las células, el proceso de fotosíntesis, la división celular, la relación entre el ADN y los cromosomas para aplicar ese conocimiento a la selección natural y las adaptaciones de los organismos. La meta es que los alumnos puedan entender las conexiones entre los sistemas ecológicos y biológicos y cómo estos tienen un efecto en su vida diaria.

Requisito: ninguno

CIENCIAS FÍSICAS Y QUÍMICAS (CURSO DE HONORES) SP504S1/S2 CRÉDITOS= 1.0


El curso de honores para Ciencias Físicas y Química es de un año y fue diseñado para hacer un estudio profundo en las áreas de astronomía, química y física. A través de las aplicaciones a la vida real los alumnos aprenderán sobre el universo, las estrellas y la historia de nuestro planeta Tierra. Los alumnos también utilizarán la tabla periódica para explicar y predecir las propiedades de los elementos y aplicar estos conceptos en su explicación de cómo se combina o cambia las sustancias (la reacción) para crear nuevas sustancias. En lo referente a las ciencias físicas, los alumnos aumentarán su comprensión de las fuerzas, las interacciones y de la Segunda Ley de Newton a través del uso de prácticas científicas y de la ingeniería. La meta del curso es que el alumno pueda hacer las conexiones entre las ciencias físicas y químicas en nuestro universo.Requisito: ninguno

FÍSICA SP401S1/SP401S2 CRÉDITOS= 1.0


En la clase de física, el alumno se familiariza con los conceptos fundamentales de la física en su forma abstracta. Se realizan actividades de laboratorio para practicar lo que se aprende en el aula; además, se intenta que el alumno cultive su capacidad para razonar críticamente al relacionar el contenido con fenomenos reales. Entre los asuntos están los vectores, la velocidad, las fuerzas, el momento, el trabajo, la energía, la teoría de las ondas, el sonido, la luz y la electricidad. Requisito: Ciencias físicas y Biología o la secuencia de honores

Cien

cias


QUÍMICA SC402S1/SC402S2 CRÉDITOS= 1.0


El curso de Química presenta conceptos y procesos asociados a las propiedades de la materia. El plan de estudios comprende asuntos tales como la resolución de problemas, la experimentación y las destrezas para manipular sustancias químicas. El curso fomenta el interés por la ciencia mediante experimentos y las aplicaciones técnicas de la química.Requisito: Ciencias físicas y Biología o la secuencia de honores

ASTRONOMÍA SP202SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso fue diseñado para los alumnos de 11º y 12º grado con interés en estudiar astronomía. Los alumnos comprenderán su lugar en nuestro universo, en el sistema solar, la óptica, la evolución estelar, los cuerpos celestes lejanos, la cosmología. Los alumnos utilizarán programas de informática, telescopios y participarán en un círculo de observación astronómica.Requisito: ninguno

ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA SB402S1/SB402S2 CRÉDITOS= 1.0


La Anatomía y Fisiología es un curso difícil para los alumnos de 11º y 12º grado interesados por las profesiones del campo de la salud o por el cuerpo humano y sus funciones. Entre los temas fundamentales que dan uniformidad al curso están los complementos de la estructura y las funciones normales y la homeostasis. Se hace hincapié en las actividades de laboratorio para dar contenido nuevo al alumno o para repasar los conceptos vistos en el aula.

Requisito: Ciencias físicas y Biología o la secuencia de honores

COMPORTAMIENTO ANIMAL SB404S1/SB404S2 CRÉDITOS= 1.0


El curso ayuda al alumno a reconocer, cuantificar y entender el comportamiento animal, lo cual se logra mediante la lectura de la literatura científica más actualizada, la discusión en clase y, sobre todo, la observación (e investigación) de animales.


CIENCIAS DE LA TIERRA SE301SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso, que se da en el primer semestre, ha sido concebida para los alumnos no honoríficos de 11º y 12º grado como parte del requisito consistente en estudiar ciencias durante 3 años. El alumno estudia la estructura y la composición de la Tierra, los procesos de los sistemas terrestres y la historia de la Tierra. El alumno aprende a evaluar la información procedente de varias fuentes y a realizar investigaciones científicas con respecto a temas relacionados con la Tierra.


BIOLOGÍA HL1 (BI) SB5503S1/SB503S2 CRÉDITOS= 1.0


Este curso constituye el primero de la secuencia de dos años de Biología de (BI). En el curso se estudia a fondo el mundo natural y se pone énfasis en la bioquímica y en la relación ecológica de los organismos vivos. Entre otros se ven los asuntos siguientes: la biodiversidad, la ecología, la evolución, la célula, la respiración celular, la genética molecular y mendeliana, la taxonomía, la botánica, y la salud y la fisiología humanas.


Ciencias


BIOLOGÍA HL2 (BI) SB504S1/SB504S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 12Este curso es el segundo año de la secuencia de Biología de (BI). Los asuntos principales de clase son la fisiología humana, la ecología, la conservación y la botánica. Los alumnos deberán realizar y exponer una investigación científica original junto con los que cursen Química de BI y Física de (BI). Al culminar el segundo año, los alumnos tienen la posibilidad de hacer el examen de Biología HL o SL de (BI).Requisito: Biología (BI)

QUÍMICA I (BI) SC504S1/SC504S2 CRÉDITOS= 1.0


Este curso experimental de ciencias es intensivo. Algunos experimentos requieren la participación del alumno fuera de las horas de clase. Entre los asuntos están la estructura atómica y la tabla periódica, la química cuantitativa, las relaciones y la estructura moleculares, la química térmica, la cinética y el equilibrio. Requisito: Ciencias físicas y Biología o la secuencia de honores o la recomendación del maestro

QUÍMICA II (BI) SC505S1/SC505S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 12Este curso constituye la segunda parte de Química I de (BI). En clase se utiliza un texto universitario y se requiere que el alumno esté muy motivado e interesado por poner en práctica los conceptos químicos en el laboratorio. Entre los asuntos están la reacción química llamada ácido-base o de neutralización, la oxidación y la reducción, la química orgánica, la química ambiental y la industria y la tecnología químicas. El curso prepara a los alumnos para el examen HL o SL de BI. Los alumnos deberán realizar y exponer una investigación científica original junto con los que cursen Biología de (BI) o Física de (BI). Requisito: Química I de (BI) o Química y recomendación del maestro

FÍSICA (BI) SL SP503S1/SP503S2 CRÉDITOS= 1.0


Este curso ha sido concebido para los alumnos que piensen especializarse en ciencias, medicina o ingeniería. Entre los asuntos están la mecánica, el movimiento, la luz, el sonido, la energía atómica y la electricidad, basándose en la trigonometría a fin de adquirir la comprensión funcional y práctica de dichos asuntos. Se hará hincapié en el razonamiento profundo y en el estudio independiente. Los alumnos deberán realizar y exponer una investigación científica original junto con los que cursen Biología de (BI) y Química de (BI). Requisito: Ciencias físicas y Biología o la secuencia de honores o la recomendación del maestro

SISTEMAS BIOLÓGICOS Y LA SOCIEDAD (BI) SB405S1/S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Por determinarse NCAA: Por determinarse Curso repetible: No Grados: 11-12Este curso fomenta la comprension de los procesos ambientales en diferentes escalas de local hasta global. Se hará hincapié en el diseño experimental, utilizando los datos existentes para analizar las condiciones ambientales y llegar a conclusiones razonables. Los alumnos mejorarán su habilidad del pensamiento critico para tratar asuntos abientales más complejos. Este curso relaciona los temas de ciencia dando lugar al debate de temas de alcance internacional. Los temas principales incluyen: sistemas y modelos, el ecosistema, la población humana, la conservación y la biodiversidad, gestión de contaminación, calentamiento global y sistemas de valor ambiental. Requisito: Ciencias físicas y Biología o la secuencia de honores o la recomendación del maestro

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SPXXXSX CRÉDITOS= 0.5


El curso de investigación científica aumenta el conocimiento sobre el método científico y provee al alumno la oportunidad de realizar una investigación científica sobre una pregunta de interés. Realizarán tal investigación a través de una revisión de literatura sobre su tema, un experimento basado en datos, un análisis e interpretación de datos y comunicarán sus conclusiones a sus compañeros en foro público.Requisito: ninguno

Cien

cias


Ciencias socialesEl Departamento de Ciencias Sociales de South Salem pone a disposición del alumno una amplia variedad de cursos. Los cursos fundamentales de 9º y 10º grado tratan de historia universal y de la historia de los Estados Unidos. El alumno de 11º y 12º grado tiene la posibilidad de escoger cursos de contenido más concreto. La meta del Departamento de Ciencias Sociales es convertir al alumno en un ciudadano activo y en un pensador analítico, y contribuir a que el alumno valorice pueblos y culturas de todas partes del mundo. Se inscribe al alumno de 9º grado en el curso que le corresponda según la recomendación del maestro de 8º grado. El alumno que desee inscribirse en las clases de honores debe rellenar la solicitud correspondiente y hacer el examen de nivel. Hay que obtener tres créditos de estudios sociales para graduarse.

Cursos de ciencias sociales

Cursos regulares

Historia de los EEUU del siglo XX (I)

1.0 crédito 9

Civilización Occidental (curso de honores)

1.0 crédito 9

Historia de los EEUU del siglo XX (II)

1.0 crédito 10

Historia de los EEUU del siglo XX

1.0 crédito 10

Estados Unidos: su gobierno y economía

1.0 créditos 11-12

Historia europea (BI)

1.0 crédito 11

11º y 12º grado exclusivamente

Ley y juventud 0.5 créditos Cursos optativos

La historia en el cine 0.5 créditos Psicología I (BI) 1.0 créditosGeografía universal 0.5 créditos Psicología II (BI) 1.0 créditosAsuntos internacionales 0.5 créditos Sociología 0.5 créditos Psicología 0.5 créditos

Asuntos internacionales (BI)

1.0 crédito 12Cursos ofrecidos desde 9º grado

Cursos de honores o de preparación para el BI

Cursos optativos de ciencias sociales

Ciencias sociales


HISTORIA DE LOS EEUU DEL SIGLO XX (I) DH201S1/DH201S2 CRÉDITOS= 1.0OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 9

Este curso comprende asuntos tan diversos como la cívica, la economía, la historia universal, la geografía estadounidense y la historia de los EEUU de 1880 a 1916 (antes de la Primera Guerra Mundial).

Requisito: ninguno

CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL (CURSO DE HONORES) DH203S1/DH203S2 CRÉDITOS= 1.0OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 9

Este curso anual comprende la historia universal, la geografía estadounidense y la historia de los EEUU de 1880 a 1945 y un repaso de los sucesos anteriores a 1880. El contenido ha sido concebido para estimular intelectualmente a los alumnos avanzados, quienes deberán trabajar a un ritmo más rápido en las tareas que deberán hacer fuera de clase. Este curso está destinado al alumno honorífico y al de pre-BI.

Requisito: solicitud

HISTORIA DE LOS EEUU DEL SIGLO XX (II) DH301S1/DH301S2 CRÉDITOS= 1.0OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 10

Este curso comprende asuntos tan diversos como la cívica, la economía, la historia universal, la geografía estadounidense y la historia de los EEUU desde el fin de la Segunda Guerra Mundial hasta 1960.

Requisito: ninguno

HISTORIA DE LOS EEUU DEL SIGLO XX (II) (CURSO DE HONORES) DH310S1/DH310S2 CRÉDITOS= 1.0OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 10

Este curso anual es obligatorio para los candidatos al diploma de BI y está destinado a los alumnos honoríficos que piensen seguir estudiando Historia (BI) en el 11º grado. En este curso intensivo, en el que hay que componer muchas redacciones, se estudiarán la cívica, la economía, la historia universal y la historia de los EEUU desde 1945 hasta la actualidad. Se orientarán trabajos que habrá que hacer fuera del aula. Requisito: recomendación del maestro

GOBIERNO ESTADOUNIDENSE DC302SX CRÉDITOS= 0.5


En este curso se analiza la participación política de los ciudadanos en el gobierno federal y estatal. El alumno estudia (1) la estructura y función del gobierno, (2) la forma en que trabajan los grupos políticos y (3) la manera en que los ciudadanos participan en el gobierno y efectúan cambios.

Requisito: ninguno

ECONOMÍA DE301SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 11-12El curso fomenta la comprensión de conceptos y relaciones económicas básicas, y alienta al alumno a aplicar sus conocimientos de economía al análisis de situaciones cotidianas. Se hace hincapié en temas importantes de la microeconomía y de la macroeconomía. El alumno aprende competencias prácticas para tomar decisiones económicas.Requisito: ninguno

ECONOMÍA BI DE409S1/S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Por determinarse NCAA: Por determinarse Curso repetible: No Grados: 11-12

Este curso de Bachillerato Internacional procura proveer al alumno con los conocimientos esenciales sobre la economía y fomenta el pensamiento analítico sobre la economía en un contexto a nivel local, nacional y global. Se hará hincapié en los siguientes temas: la microeconomía, el comercio internacional y desarrollo de la economía.

Requisito: ninguno

CURSO OFRECIDO PARA 9º GRADO

CURSO OFRECIDO PARA 9º GRADO

Cien

cias

so

cial

es


HISTORIA EUROPEA (BI) DH504S1/DH504S2 CRÉDITOS= 1.0OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 11-12

El curso da al alumno conocimientos profundos de la historia europea moderna desde 1450 hasta la actualidad. El alumno aprende a estudiar la historia y a centrarse en las naciones por separado y en el contexto del incipiente mundo internacional. Fuentas primarias y secundarias informan al alumno de un amplio espectro de tendencias históricas, interpretaciones y fuentes informativas

Requisito: recomendación del maestro

ASUNTOS INTERNACIONALES (BI) DH505S1/DH505S2 CRÉDITOS= 1.0


Este curso es el segundo año de la secuencia de Historia de BI. El alumno que culmine la secuencia completa podrá hacer el examen de BI durante el segundo semestre. Aunque se sugiere al alumno cursar Historia europea de BI en el 11º grado, no es obligatorio hacerlo. Se estudiarán tres temas del siglo XX: la Guerra Fría; las causas, acontecimientos y efectos de la guerra, y el surgimiento de estados regidos por un partido único.

Requisito: recomendación del maestro

CURSOS OPTATIVOS DE CIENCIAS SOCIALESPSICOLOGÍA I (BI) XD503S1/XD503S2 CRÉDITOS= 1.0


El alumno puede hacer el examen de Psicología (BI) SL en el segundo semestre de este curso. El alumno adquirirá conciencia de la diversidad psicológica de los seres humanos y aprenderá a respetarla. En el curso se dan cuatro teorías: la teoría del comportamiento, la cognitiva, la humanística/fenomenológica y la psicodinámica. El alumno prepara y conduce varios experimentos.

Requisito: ninguno

PSICOLOGÍA II (BI) XD504S1/XD504S2 CRÉDITOS=1.0


Al culminar Psicología I y II (BI), el alumno puede hacer el examen de Psicología (BI) HL. El alumno adquirirá conciencia de la diversidad psicológica de los seres humanos y aprenderá a respetarla. En el curso se dan cuatro teorías: la teoría del comportamiento, la cognitiva, la humanística/fenomenológica y la psicodinámica. El alumno prepara y conduce varios experimentos.Requisito: Psicología I (BI) (no se obtiene crédito de estudios sociales)

LEY Y JUVENTUD DC301SX CRÉDITOS= 0.5


El curso de Ley de juventud brinda una perspectiva práctica de las leyes que rigen la vida cotidiana de todos los jóvenes. En el curso se ven aspectos concretos de las leyes del estado. El curso contribuye a que el alumno entienda las ideas, los trámites y los principios del sistema jurídico estatal y federal.

Requisito: ninguno

ASUNTOS INTERNACIONALES DG301SX CRÉDITOS= 0.5


En el curso el alumno incrementa su conocimiento de los problemas complejos e interrelacionados del mundo actual. Los asuntos principales son la interdependencia, la paz y los conflictos, la economía mundial y los derechos humanos. Requisito: ninguno

Ciencias sociales


GEOGRAFÍA UNIVERSAL DG302SX CRÉDITOS= 0.5


En este curso el alumno obtiene información sobre la geografía física del mundo y adquiere competencias básicas para leer, utilizar y crear mapas, tablas y gráficas. Además, se entera de la manera en que se clasifican los elementos físicos del mundo, de la forma en que éstos están interrelacionados y de la influencia de dicha interrelación en las actividades humanas. Requisito: ninguno

LA HISTORIA EN EL CINE DH304SX CRÉDITOS= 0.5


El curso de La historia en el cine trata de la manera en que aparecen reflejados en películas clásicas hechos históricos estadounidenses y universales. El alumno también adquiere competencias para clasificar y analizar los métodos y las técnicas empleadas por varios directores cinematográficos.Requisito: ninguno

PSICOLOGÍA XD304SX CRÉDITOS= 0.5


La psicología consiste en estudiar la mente y en brindar medios para ayudar a la gente a entender su comportamiento y sus relaciones con los demás. En psicología se buscan las explicaciones biológicas de la conducta humana y se estudia la influencia de dicha conducta en la sociedad.

Requisito: ninguno (no se obtiene crédito de estudios sociales por este curso)

SOCIOLOGÍA DS306SX CRÉDITOS= 0.5


En el curso se examinan las pautas del comportamiento humano clasificadas en grupos, y la influencia de la sociedad en el individuo. Se hará hincapié en el aprendizaje de lo siguiente: 1) cómo el individuo adquiere su personalidad y 2) la estructura de nuestra sociedad. En el curso se tratan varios asuntos que quizá sean polémicos, por lo que el alumno debe adoptar una postura imparcial y estar dispuesto a analizar los temas de clase en el aula.

Requisito: ninguno (no se obtiene crédito de estudios sociales por este curso)

Programas especialesTEORÍA DEL CONOCIMIENTO (BI) XZ501SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: Sí Curso repetible: Sí Grados: 11-12

El curso forma parte de las clases obligatorias para optar al diploma de BI. Este curso se da durante el segundo semestre del 11º grado y el primer semestre del 12º grado. Es un curso avanzado de filosofía en el que se examinan las diversas maneras en que la gente aprende; además, se estudia la interdependencia entre varios aspectos del contenido poniendo a disposición del alumno una experiencia educativa extraordinaria.

PRINCIPIANTES DE PEDAGOGÍA XZ203SX CRÉDITOS= 0.5


En este curso el alumno: aprenderá la historia y las tendencias de la educación; aprenderá sobre sí mismo y los demás en la clase a través de la sensibilización y la reflexión; observará a los maestros y preparará lecciones después de identificar las prácticas de enseñanzas efectivas; evaluará los aspectos de la profesión docente y desarrollará su filosofía personal de la educación.Tendrán la oportunidad de visitar las escuelas en la localidad para ayudar a los maestros en el aula.

Requisito: ninguno

Pro

gram

as e

spec

iale

s


TUTORÍA ACADÉMICA PARA NIVEL AVANZADO XZ010SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso es para brindar apoyo a los alumnos inscritos en cualquier curso avanzado. El curso hará hincapié en lo siguiente: los hábitos de estudio, la lectura, la escritura, la oratoria, la habilidad de escuchar, la habilidad de colaborar con los demás, los métodos para tomar notas, la administración del tiempo, las estrategias para la investigación y los métodos para citar las referencias. Los alumnos recibirán instrucción directa mientras trabajan colaborativamente para profundizar su comprensión de los conceptos enseñados en este curso y prepararse para los exámenes, las tareas y otros requisitos de los cursos avanzados.Requisito: inscribirse en un curso de BI

TRANSICIÓN AL 9º GRADO XZ208SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: No NCAA: No Curso repetible: No Grados: 9Este curso fue diseñado para apoyar los hábitos de estudio y preparar a los alumnos para hacer la transición a la escuela preparatoria. Los alumnos aprenderán sobre las estrategias criticas de lectura, la toma de notas, las destrezas colaborativas y la administración del tiempo. Se exhorta a los alumnos a plantear preguntas sobre las asignaciones para también ayudarles en otros cursos. Requisito: ninguno

LIDERAZGO ESTUDIANTILDINÁMICA DEL LIDERAZGO XD308SX CRÉDITOS= 1.0


Las clases de liderazgo han sido concebidas para los dirigentes estudiantiles elegidos por el alumnado. Los alumnos planean y llevan a cabo proyectos que influyen en toda la escuela entre los que están los siguientes: “Homecoming”, asambleas, bailes, “King of Hearts”, campañas de donaciones de alimentos y de juguetes, ceremonias mensuales para nombrar al “alumno del mes” y “Safe Halloween”. Este curso también se encarga de proyectos individuales de servicio comunitario. Los alumnos de noveno grado deberán rellenar la solicitud correspondiente para ingresar en el segundo semestre de Liderazgo. Requisito: recomendación del maestro y solicitud

LIDERAZGO LINK XZ003S1/S2 CRÉDITOS= 1.0


El curso de Liderazgo Link exists to tap the potential and maximize the benefits of the Link program. These benefits include an increased sense of community, improved climate, and successful transition of new students. Link Crew Class upholds the Link program at South High which aims to help freshmen transition into their high school experience and set them up for both academic and social success. Additionally, it empowers students to be successful leaders in their school and community.Requisito: recomendación del maestro

MISCELÁNEOSCÍRCULO DE ESTUDIO YZ005SX CRÉDITOS= 0

OUS: No NCAA: No Curso repetible: N/A Grados: 10-12

El Círculo de estudio es un curso por la que no se obtiene crédito. Los alumnos que tengan mucho contenido por estudiar pueden solicitar el ingreso en el círculo de estudios individual. Los alumnos deben buscar un maestro que esté dispuesto a supervisarlos en el aula durante la clase. Se requiere la autorización del maestro

Program

as especiales


SALIDA ANTICIPADA YZ006SX CRÉDITOS= 0

OUS: No NCAA: No Curso repetible: N/A Grados: 10-12

Los cursos (las asignaturas) tienen prioridad; la salida anticipada no la tiene. El alumno que pida marcharse de la escuela antes de la hora de salida debe haber cumplido todos los requisitos de graduación y debe entregar el formulario de autorización firmado por sus padres. El alumno que ya haya reunido los créditos necesarios o que esté en situación extraordinaria tiene derecho a solicitar marcharse antes de la hora de salida, por la mañana o por la tarde del día de clases.

Se requiere el permiso de los padres y la autorización de la dirección

AUXILIAR DE OFICINA/AULA XX001SX CRÉDITOS= 0.5


El alumno puede ejercer de auxiliar en el aula, en la biblioteca o en la oficina. Para ello, debe rellenar el formulario de permiso correspondiente, el cual debe también estar firmado por los padres y por un integrante de la facultad escolar. Se requiere la autorización del maestro

AVID I XA201S1/XA201S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: No NCAA: No Curso repetible: No Grados: 9El primer curso de Avance por medio de la determinación individual (AVID, por sus siglas en inglés) es un curso optativo de un año para los alumnos de noveno grado que durante la escuela intermedia se inscribieron en el programa y procuran ingresar en una universidad. En noveno grado, el curso hará hincapié en desarrollar las destrezas que ayudarán a los alumnos a lograr el éxito en los cursos de contenido riguroso en la preparatoria y prepararlos para ingresar en la universidad. Tendrán la oportunidad de participar en lo siguiente: grupos de estudio impartidos por un tutor, actividades motivadoras y en una excursión a una universidad. También se hará hincapié en las destrezas necesarias para el éxito académico tales cómo: la escritura y los métodos para tomar notas, la organización personal, la colaboración, cómo plantear preguntas y la lectura crítica (WICOR, por sus siglas en inglés). Además, en el curso de AVID de noveno grado, los alumnos dedicarán una parte de su tiempo a la comunidad. Este curso es para los alumnos capaces y que demuestran un compromiso en los cursos de contenido riguroso a través del arduo trabajo y la determinación. Requisito: autorización del maestro (solicitud y entrevista con el coordinador del programa AVID)

AVID II XA301S1/XA301S2 CRÉDITOS= 1.0


El segundo curso de Avance por medio de la determinación individual (AVID, por sus siglas en inglés) es un curso optativo de un año para los alumnos de décimo grado que durante la escuela intermedia se inscribieron en el programa y procuran ingresar en una universidad. En el décimo grado, el curso hará hincapié en desarrollar las destrezas que ayudarán a los alumnos a lograr el éxito en los cursos de contenido riguroso en la preparatoria y prepararlos para ingresar en la universidad. Tendrán la oportunidad de participar en lo siguiente: grupos de estudio impartidos por un tutor, actividades motivadoras y en una excursión a una universidad. También se hará hincapié en las destrezas necesarias para el éxito académico tales cómo: la escritura y los métodos para tomar notas, la organización personal, la colaboración, cómo plantear preguntas y la lectura crítica (WICOR, por sus siglas en inglés). Además, en el curso de AVID de décimo grado, los alumnos indagaran sobre opciones de carreras profesionales, aprenderán como redactar un CV y como prepararse para una entrevista y se les exhortara sobre la toma de decisiones financieras para sufragar los gastos de ingresar en la universidad y pruebas diagnósticas universitarias. Este curso es para los alumnos capaces y que demuestran un compromiso en los cursos de contenido riguroso a través del arduo trabajo y la determinación. Requisito: autorización del maestro (aprobar AVID I y/o la solicitud y entrevista con el coordinador del programa AVID)


Pro

gram

as e

spec

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s


AVID III XA401S1/XA401S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: No NCAA: No Curso repetible: No Grados: 11El tercer curso de Avance por medio de la determinación individual (AVID, por sus siglas en inglés) es un curso optativo de un año para los alumnos de onceavo grado con planes de ingresar en una universidad. En el onceavo grado, el curso hará hincapié en el desarrollo de la escritura, las destrezas analíticas necesarias para los alumnos recién ingresandos en la universidad y las destrezas de liderazgo. Además, el tercer curso de AVID continúa brindando a los alumnos el apoyo mediante la participación en lo siguiente: los grupos de estudio impartidos por un tutor, actividades motivadoras, excursiones a universidades. También se hará hincapié en las destrezas necesarias para el éxito académico tales cómo: la escritura y los métodos para tomar notas, la organización personal, la colaboración, cómo plantear preguntas y la lectura crítica (WICOR, por sus siglas en inglés). Además, en el curso de AVID de onceavo grado, los alumnos comenzaran a prepararse para: solicitar ingresar en una universidad recopilando información sobre diferentes universidades, la toma de los exámenes ACT y SAT y como redactar ensayos para solicitar becas. Este curso es para los alumnos capaces y que demuestran un compromiso en los cursos de contenido riguroso a través del arduo trabajo y la determinación. Requisito: autorización del maestro (aprobar AVID II y/o la solicitud y entrevista con el coordinador del programa AVID

AVID IV XA402S1/XA402S2 CRÉDITOS= 1.0


El cuarto curso de Avance por medio de la determinación individual (AVID, por sus siglas en inglés) es un curso optativo de un año para los alumnos de duodécimo grado con planes de ingresar en una universidad. En el duodécimo grado, el curso hará hincapié en el desarrollo de la escritura, las destrezas analíticas necesarias para los alumnos que recién ingresados en la universidad y se centra principalmente en la preparación de las solicitudes para ingresar en una universidad. Además, el cuarto curso de AVID continúa brindando apoyo a los alumnos a través de tutoría en grupos de estudio a nivel universitario y con sus planes después de culminar la universidad. Además, en el curso de AVID de duodécimo grado, es un requisito rellenar y preparar solicitudes para varias universidades. Este curso es para los alumnos capaces y que demuestran un compromiso en los cursos de contenido riguroso a través del arduo trabajo y la determinación. Requisito: autorización del maestro (aprobar AVID III y/o la solicitud y entrevista con el coordinador del programa AVID

EDUCACIÓN ALTERNATIVA POR INTERNETSK ONLINE YZ010SX CRÉDITOS= 0.5


La Escuela Preparatoria South brinda a los alumnos cursos en línea por medio del programa SK Online, tanto durante las horas de clase como desde casa. Los alumnos que tengan dos cursos a la misma hora, los que deban repetir una asignatura o los que deseen inscribirse en un curso optativo que no haya en South deben hablar con el consejero sobre la posibilidad de inscribirse en SK Online. Ingreso por recomendación del consejero

CURSOS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN ESPECIALCONCIENCIA SOCIAL I XT102SX CRÉDITOS= 0.5


Este curso, a la que se accede por recomendación del maestro, es para el alumno que no entienda las complejas necesidades sociales de la escuela preparatoria y que no vaya a obtener el diploma habitual. El nivel funcional del alumno debe ser equivalente al del alumno de 3º a 6º grado, que tenga necesidad de aprender a defender sus intereses, a relacionarse con los demás y a participar en actividades recreativas.Requisito: recomendación del maestro



Program

as especiales


RELACIONES INTERPERSONALES EV304SX CRÉDITOS= 0.5


Personal Relationships investigates how social interactions can affect relationships. Students evaluate their own experiences and barriers that might hinder good personal relationships. Students will analyzes their IEP and find ways to use their skills to foster social relationships.

Requisito: ninguno

FORMACIÓN PROFESIONAL XT207SX CRÉDITOS= 0.5

OUS: Por determinarse NCAA: Por determinarse Curso repetible: No Grados: 11

Este curso semestral ha sido concebido para el alumno que necesite evaluar sus competencias e intereses, informarse de carreras profesionales y fijarse metas sobre su formación profesional.

MUNDO LABORAL I/II XT208S1/XT208S2 CRÉDITOS= 1.0


Este curso semestral ha sido concebido para el alumno que necesite evaluar sus competencias e intereses, informarse de carreras profesionales y fijarse metas sobre su formación profesional.

PROGRAMAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN AULAS INDEPENDIENTESCENTRO DE DESTREZAS PRÁCTICAS (LSC) XC103SX CRÉDITOS= VARÍA


Este programa brinda instrucción especializada que comprende la supervisión del comportamiento del alumno que tenga capacidades cognitivas y académicas bajas, y que tenga algún tipo de trastorno del comportamiento. En el plan de estudios hay clases ajustadas al nivel individual del alumno, así como capacitación en destrezas sociales y del comportamiento.

CENTRO DE DESARROLLO DEL APRENDIZAJE (DLC I/DLC II) XC101SX CRÉDITOS= VARÍA


Este programa es para los alumnos que reúnan los requisitos contemplados en la Ley de Educación de los Alumnos Discapacitados (IDEA). La instrucción especializada comprende clases prácticas, destrezas sociales y de comunicación, capacitación vocacional, destrezas para la vida cotidiana, destrezas de supervivencia, educación física adaptada y experiencia laboral general.

CENTRO DEL DESARROLLO EMOCIONAL (EGC) XT102SX CRÉDITOS= VARÍA


El equipo del IEP individual inscribe al alumno en EGC. Este programa independiente se centra en el mejoramiento del comportamiento en la escuela. La meta del programa consite en resolver los problemas sociales y emocionales que le hayan impedido al alumno tener éxito en las clases habituales. La poca cantidad de alumnos por maestro hace del aula un buen ambiente para dar clases, así como para inculcar destrezas sociales mediante grupos organizados y dramatizaciones improvisadas.

Pro

gram

as e

spec

iale

s


Cursos de idiomas

Francés I

1.0 crédito 9-12

Alemán I

1.0 crédito 9-12

Español I

1.0 crédito 9-12

Lenguaje por señas estadounidense I

1.0 crédito 10-12

Lenguaje por señas estadounidense III

1.0 crédito 12

Francés II

1.0 crédito 9-12

Alemán II

1.0 crédito 10-12

Español II

1.0 crédito 9-12

Lenguaje por señas estadounidense II

1.0 crédito 11-12

Francés III

1.0 crédito 10-12

Francés BI

1.0 crédito 11-12

Alemán III

1.0 crédito 10-12

Alemán BI

1.0 crédito 11-12

Español III

1.0 crédito 9-12

Español BI SL

1.0 crédito 11-12

Español IV

1.0 crédito 10-12

Español BI HL

1.0 crédito 11-12

IdiomasEl alumno debe haber obtenido una nota de “C” o superior en su curso previo de inglés para tener derecho a apuntarse en el primer nivel de un segundo idioma. Estos cursos han sido concebidas para enseñar la lengua por niveles, cuyo grado de dificultad aumenta progresivamente, teniendo en cuenta los aspectos siguientes: la capacidad de entender el lenguaje hablado, la expresión oral, la capacidad para leer y la expresión escrita. El alumno que ya haya estudiado un idioma en la escuela intermedia se inscribirá en el curso que le corresponda según sus conocimientos, que se determinarán por sus notas y la evaluación del maestro. Los alumnos de lenguaje por señas estadounidense, francés, alemán, japonés y español que cumplan estándares académicos altos tienen derecho a ingresar en sus respectivas sociedades honoríficas. Los alumnos de francés, alemán, japonés y español pueden ingresar en el programa de Bachillerato Internacional o los cursos y exámenes de colocación avanzada. Estos cursos preparan al alumno para el diploma o certificado de BI o para el examen de colocación avanzada. Los alumnos de primer año deben informar a sus maestros si tienen pensado inscribirse en cursos de BI para garantizar su plaza.

Cursos disponibles

desde 9º grado

Idio

mas


FRANCÉS I FF201S1/FF201S2 CRÉDITOS= 1.0


Este curso introductorio de francés tiene por asunto los fundamentos de la comprensión del lenguaje hablado, la expresión oral, la lectura, la expresión escrita y la cultura y las costumbres francesas. El alumno aprende el vocabulario denotativo relacionado con personas, lugares, objetos y acciones. Al culminar el primer año, el alumno debe saber saludar, presentarse y hablar sobre sí mismo, describir a sus amigos y familiares, hablar sobre sus actividades cotidianas, expresar lo que le agrada y desagrada, preguntar y dar direcciones y emplear expresiones idiomáticas. El énfasis se pone en la comunicación. El alumno debe saber hablar y escribir con soltura en inglés.

Requisito: nota de C o superior en el último curso de inglés que haya culminado el alumno

FRANCÉS II FF301S1/FF301S2 CRÉDITOS= 1.0OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: No Grados: 9-12

En Francés II, que es la segunda parte del primer año de francés, se profundiza en las cuatro competencias básicas y en el empleo de los tiempos verbales del pasado, presente y futuro. Se hará hincapié en la cultura y en la geografía de los países francófonos.

Requisito: nota de C o superior en el curso de Francés I

FRANCÉS III FF401S1/FF401S2 CRÉDITOS= 1.0


Este curso es la continuación de Francés II. Se hará hincapié en estructuras sintácticas complejas y en el uso independiente del idioma. En este nivel se empiezan a estudiar la literatura, el cine, la música y el arte.

Requisito: nota de C o superior en el curso de Francés II

FRANCÉS BI FF502S1/FF502S2 CRÉDITOS= 1.0

OUS: Sí NCAA: Sí Curso repetible: Sí Grados: 11-12

En el curso de Francés de BI se estudian estructuras sintácticas complejas y competencias para expresarse oralmente y por escrito. El alumno estudia una amplia variedad de textos. Se amplían los horizontes culturales del alumno, y se hace hincapié en los países por separado, en la gente y los hechos de las culturas y sociedades francófonas. Tanto el examen de Francés de BI como el de Francés de CA están disponibles en este nivel.

Requisito: nota de C o superior en el curso de Francés III

ALEMÁN I FG201S1/FG201S2 CRÉDITOS= 1.0


Este curso introductorio de alemán tiene por asunto los fundamentos de la comprensión del lenguaje hablado, la expresión oral, la lectura, la expresión escrita y la cultura y las costumbres alemanas. El alumno aprende el vocabulario denotativo relacionado con personas, lugares, objetos y acciones. Al culminar el primer año, el alumno debe saber saludar, presentarse y hablar sobre sí mismo, describir a sus amigos y familiares, hablar sobre sus actividades cotidianas, expresar lo que le agrada y desagrada, preguntar y dar direcciones y emplear expresiones idiomáticas. Se hará hincapié en los tiempos verbales del presente y del futuro, y se empieza a estudiar el tiempo pasado. El alumno debe saber hablar y escribir con soltura en inglés.Requisito: nota de C o superior en el último curso de inglés que haya culminado el alumno

ALEMÁN II FG301S1/FG301S2 CRÉDITOS= 1.0


En este curso, que es la segunda parte del primer año de alemán, se profundiza en las cuatro competencias básicas. Se hará hincapié en la cultura y en la geografía de los países en que se habla alemán.Requisito: nota de C o superior en el curso de Alemán I




Idio

mas


ALEMÁN III FG401S1/FG401S2 CRÉDITOS= 1.0


El curso de Alemán III, que es la continuación del segundo año de alemán, trata de las cuatro destrezas básicas. Se pone más énfasis en estructuras sintácticas complejas y en el uso independiente del idioma. En este nivel se empiezan a estudiar la literatura, el cine, la música y el arte.

Requisito: nota de C o superior en Alemán II

ALEMÁN BI FG502S1/FG502S2 CRÉDITOS= 1.0


En el curso de Alemán de BI se estudian estructuras sintácticas complejas y competencias para expresarse oralmente y por escrito. El alumno estudia una amplia variedad de textos. Se amplían los horizontes culturales del alumno y se hará hincapié en los países por separado, en la gente y los hechos de las culturas y sociedades en las que se habla el alemán. Tanto el examen de Alemán de BI como el de Alemán de CA están disponibles en este nivel.Requisito: nota de C o superior en Alemán III

ESPAÑOL I FS201S1/FS201S2 CRÉDITOS= 1.0


Este curso introductorio de español tiene por asunto los fundamentos de la comprensión del lenguaje hablado, la expresión oral, la lectura, la expresión escrita y la cultura y las costumbres hispanas. El alumno aprende el vocabulario denotativo relacionado con personas, lugares, objetos y acciones. Al culminar el primer año, el alumno debe saber saludar, presentarse y hablar sobre sí mismo, describir a sus amigos y familiares, hablar sobre sus actividades cotidianas, expresar lo que le agrada y desagrada, preguntar y dar direcciones y emplear expresiones idiomáticas. Se hará hincapié en la comunicación en los tiempos verbales del presente. Requisito: nota de C o superior en el último curso de inglés que haya culminado el alumno

ESPAÑOL II FS301S1/FS301S2 CRÉDITOS= 1.0


En este curso, que es la segunda parte del primer año de español, se continúa profundizando en las cuatro competencias básicas del lenguaje. Se empiezan a estudiar los tiempos verbales del pasado, y también se hará hincapié en la cultura y en la geografía de los países hispanohablantes. Requisito: nota de C o superior en Español I

ESPAÑOL III FS401S1/FS401S2 CRÉDITOS= 1.0


En el curso de Español III se hará hincapié en estructuras sintácticas más complejas y en el uso independiente del idioma. En este nivel se empiezan a estudiar la literatura, el cine, la música y el arte. Requisito: nota de C o superior en Español II

ESPAÑOL IV FS501S1/FS501S2 CRÉDITOS= 1.0


En el cuarto año de español se pone énfasis en estructuras sintácticas más complejas y en el uso independiente del idioma. Se amplían los horizontes culturales del alumno, y se hará hincapié en los pueblos, los hechos y las culturas de los países hispanohablantes. Requisito: nota de C o superior en Español III




Idio

mas


ESPAÑOL BI FS505S1/FS505S2 CRÉDITOS= 1.0


En el curso de Español de BI se estudian estructuras sintácticas complejas y competencias para expresarse oralmente y por escrito. El alumno estudia una amplia variedad de textos. Se amplían los horizontes culturales del alumno y se hace hincapié en los países por separado, en la gente y los hechos de las culturas y sociedades hispanohablantes. Tanto el examen de Español de BI como el de Español de CA están disponibles en este nivel.

Requisito: nota de C o superior en Español IV

ESPAÑOL (HERENCIA CULTURAL) III FS402S1/FS402S2 CRÉDITOS= 1.0


Este es un curso de nivel intermedio diseñado para los alumnos que poseen “Herencia” y fuerte dominio de hablar y escuchar el español y una amplia variedad de vocabulario conversacional coloquial, pero que ha recibido poca instrucción formal de lectura y escritura en español y del vocabulario académico en español.

Requisito: Hispanohablante

LENGUAJE POR SEÑAS ESTADOUNIDENSE I FH201S1/FH201S2 CRÉDITOS= 1.0


En este curso anual el alumno estudia, a nivel intermedio, las competencias expresivas y receptoras; además, practica el lenguaje por señas estadounidense. En éste, que es el modo preferido de comunicación lingüística de los sordomudos, se hace énfasis al desarrollarlo. Se hará hincapié especial en los valores culturales de la comunidad de sordomudos. Requisito: nota de C o superior en el último curso de inglés que haya culminado el alumno

LENGUAJE POR SEÑAS ESTADOUNIDENSE II FH301S1/FH301S2 CRÉDITOS= 1.0


En este curso anual el alumno estudia, a nivel intermedio, las competencias expresivas y receptoras; además, practica el lenguaje por señas estadounidense. En éste, que es el modo preferido de comunicación lingüística de los sordomudos, se hace énfasis al desarrollarlo. Se hará hincapié especial en los valores culturales de la comunidad de sordomudos.Requisito: nota de C o superior en ASL I

LENGUAJE POR SEÑAS ESTADOUNIDENSE III FH401S1/FH401S2 CRÉDITOS= 1.0


Este curso anual está destinado a los alumnos capacitados que tengan el deseo de seguir estudiando el lenguaje por señas estadounidense después de haber aprobado ASL II. Se hará hincapié en la conciencia cultural, las características de la gramática, el vocabulario, las competencias para conversar y en las destrezas expresivas y receptoras. Requisito: nota de C o superior en ASL II

Idio

mas


Elegibilidad de OSAA Un alumno elegible es el que está matriculado en la escuela, asiste regularmente y aprueba todas sus materias teniendo como equivalente al menos cinco (5) cursos y que, durante el previo semestre estuvo inscrito en la escuela, asistió regularmente y aprobó cinco (5) cursos. Requisitos adicionales de elegibilidad pueden asignarse al inicio del año escolar.

Cualquier excepción a este reglamento debe hacerse por medo de la Asociación de Actividades de Oregon utilizando una solicitud debido a una dificultad.

Requisitos Adicionales para la Elegibilidad de OSAA: 1. Si un alumno se muda dentro del distrito, los padres de familia o tutores legales del

alumno tienen que mudarse con él/ella, y si son tutores legales, deben tener ese título antes de mudarse y deben haber vivido con el alumno previamente.

2. Un alumno que entre a noveno grado por primera vez es elegible si él/ella vive en área de asistencia de la Escuela Preparatoria South o si cuenta con un traslado dentro del distrito para South.

3. Una vez que el alumno entre al grado nueve, sólo puede competir por ocho semestres consecutivos.

4. Un alumno que cumpla los 19 años ANTES del 15 de agosto, será inelegible para participar en competencia.

5. Debe mostrar un progreso satisfactorio dirigido a su graduación.

(REQUISITOS MÍNIMOS DEL PROGRESO SATISFACTORIO) Créditos para graduarse . . . . . . . . . . . 24 Créditos por año . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 (70%) – Antes del 10º grado . . . . . . . .4.5 (80%) – Antes del 11º grado . . . . . . . . 10 (90%) – Antes del 12º grado . . . . . . . . 17

Si tiene alguna pregunta, por favor llame al Director Atlético, Brian Armstrong o a la secretaria del programa atlético Donna Bosco al 503-399-3252.

Para una descripción más detallada en cuanto a los requisitos de OSAA consulte la página web de OSAA: osaa.org.

Elegibilid

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e OSA

A


Guía de Referencia del Centro de Elegibilidad de NCAA Requisitos de Elegibilidad para las Divisiones I

Cursos Principales: (16)• Matrícula de tiempo completo en una universidad antes del 1 de agosto, 2016:

à Se requieren dieciséis (16) cursos principales (vea la tabla inferior para los requisitos de las materias)• Matrícula de tiempo completo en una universidad en o después del 1 de agosto, 2016:

à Se requieren dieciséis (16) cursos principales (ve la tabla inferior para los requisitos de las materias)• Diez (10) de los cursos principales que deben completarse antes del séptimo semestre (siete de los 10 debe ser una combinación

de inglés, matemáticas o ciencias naturales/físicas que cumplen con la distribución descrita abajo).• Estos 10 cursos/materias pasan a “cerrados” en el séptimo semestre y no pueden retomarse para mejorar la calificación del

promedio global (GPA) para cumplir con los requisitos de elegibilidad inicial. à Los alumnos que no cumplan con el requisito de progresión de los cursos principales puede que todavía sean elegibles para recibir

ayuda atlética y de práctica en el primer año de matrícula al cumplir con los requisitos académicos “redshirt” (ver la parte inferior)

Calificaciones de los exámenes: (ACT/SAT)• Los alumnos deben presentar la calificación del examen correspondiente y los cursos principales en la escala utilizada por la División (ver

la página siguiente). à SAT: Las secciones de lectura crítica y matemáticas.

• La mejor subcalificación de cada sección se usa para determinar la calificación combinada para la elegibilidad inicial. à ACT: Las secciones de inglés, matemáticas, lectura y ciencias.

• La mejor subcalificación de cada sección se usa para determinar la suma para la elegibilidad inicial.• Todos los intentos de hacer el ACT y SAT antes de la matrícula universitaria inicial de tiempo completo pueden usarse para la elegibilidad

inicial.• Cuando te inscribas para el examen SAT o ACT, utiliza el código 9999 del Centro de Elegibilidad de NCAA para garantizar que

todas las calificaciones sean reportadas directamente al Centro de Elegibilidad de NCAA de la agencia que coloca las pruebas. Las calificaciones que aparecen en el historial de calificación oficial no se utilizarán.

Promedio de calificación global• Sólo cursos principales que aparecen en la lista de cursos de escuela preparatoria de NCAA en su página Web www.ncaaclearinghouse.net,

sólo los cursos principales son usados en el cálculo del promedio general global. Usa la lista como guía.• Matrícula de tiempo completo en una universidad antes del 1 de agosto, 2016:

à Los alumnos deben presentar la calificación correspondiente (la suma del ACT o la calificación combinada de SAT) y el GPA de las clases principales con un mínimo de 2.000 en la escala A de la división (ver la página siguiente).

à El GPA de los cursos principales se calcula usando 16 mejores cursos principales que cumplen con los requisitos de las materias. • Matrícula de tiempo completo en una universidad en o después del 1 de agosto, 2016:

à Los alumnos deben presentar la calificación correspondiente (la suma del ACT o la calificación combinada de SAT) y el GPA de las clases principales con un mínimo de 2.300 en la escala B de la división (ver la página siguiente).

à El GPA de los cursos principales se calcula usando los 16 mejores cursos principales que cumplen con las dos progresiones (10 antes del séptimo semestre; siente en inglés, matemáticas o ciencias “cerrados” y los requisitos de las materias.

DIVISIÓN INorma de 16 Cursos Principales4 años de inglés3 años de matemáticas (álgebra I ó más

avanzada)2 años de ciencias naturales y físicas (1

año de laboratorio si se ofrece en la escuela superior)

1 año adicional de inglés, matemáticas o ciencias naturales y físicas

2 años de ciencias sociales4 años de cursos adicionales de

cualquiera de las asignaturas que aparecen anteriormente, idioma extranjero o curso de filosofía o religión

DIVISIÓN INorma de 16 Cursos Principales4 años de inglés3 años de matemáticas (álgebra I ó más

avanzada)2 años de ciencias naturales y físicas (1

año de laboratorio si se ofrece en la escuela superior)

1 año adicional de inglés, matemáticas o ciencias naturales y físicas

2 años de ciencias sociales4 años de cursos adicionales de

cualquiera de las asignaturas que aparecen anteriormente, idioma extranjero o curso de filosofía o religión

DIVISIÓN I-2016Normas para el Área

Académica “Redshirt” * Ayuda atlética y de práctica , y competencia• 16 cursos principales (Sin competencia)

à No se “cierran” las calificaciones/créditos (puede repetir cursos después del séptimo semestre puede utilizarce para la elegibilidad inicial)

• La calificación correspondiente (la suma del ACT o la calificación combinada de SAT) y el GPA de las clases principales con un mínimo de 2.000 en la escala B de la división (ver la página siguiente).

• Graduado de la Escuela Preparatoria

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Catálogo de cursos 2014-2015 ESCUELA SUPERIOR SOUTH SALEM 62

Escala Descendiente A Uso de 1° División antes del 1° de agosto de 2016

1° DIVISIÓN ESCALA DESCENDIENTE Promedio SAT ACT Suma

Materias Principales Solo Verbal y Mate

3.550 & above 400 37 3.525 410 38 3.500 420 39 3.475 430 40 3.450 440 41 3.425 450 41 3.400 460 42 3.375 470 42 3.350 480 43 3.325 490 44 3.300 500 44 3.275 510 45 3.250 520 46 3.225 530 46 3.200 540 47 3.175 550 47 3.150 560 48 3.125 570 49 3.100 580 49 3.075 590 50 3.050 600 50 3.025 610 51 3.000 620 52 2.975 630 52 2.950 640 53 2.925 650 53 2.900 660 54 2.875 670 55 2.850 680 56 2.825 690 56 2.800 700 57 2.775 710 58 2.750 720 59 2.725 730 59 2.700 730 60 2.675 740-750 61 2.650 760 62 2.625 770 63 2.600 780 64 2.575 790 65 2.550 800 66 2.525 810 67 2.500 820 68 2.475 830 69 2.450 840-850 70 2.425 860 70 2.400 860 71 2.375 870 72 2.350 880 73 2.325 890 74 2.300 900 75 2.275 910 76 2.250 920 77 2.225 930 78 2.200 940 79 2.175 950 80 2.150 960 80 2.125 960 81 2.100 970 82 2.075 980 83 2.050 990 84 2.025 1000 85 2.000 1010 86

Escala Descendiente B Uso de 1° División a partir del 1° de agosto de 2016

1° DIVISIÓN ESCALA DESCENDIENTE Promedio

Materias Principales SAT

Solo Verbal y Mate ACT Suma

3.550 400 37 3.525 410 38 3.500 420 39 3.475 430 40 3.450 440 41 3.425 450 41 3.400 460 42 3.375 470 42 3.350 480 43 3.325 490 44 3.300 500 44 3.275 510 45 3.250 520 46 3.225 530 46 3.200 540 47 3.175 550 47 3.150 560 48 3.125 570 49 3.100 580 49 3.075 590 50 3.050 600 50 3.025 610 51 3.000 620 52 2.975 630 52 2.950 640 53 2.925 650 53 2.900 660 54 2.875 670 55 2.850 680 56 2.825 690 56 2.800 700 57 2.775 710 58 2.750 720 59 2.725 730 60 2.700 740 61 2.675 750 61 2.650 760 62 2.625 770 63 2.600 780 64 2.575 790 65 2.550 800 66 2.525 810 67 2.500 820 68 2.475 830 69 2.450 840 70 2.425 850 70 2.400 860 71 2.375 870 72 2.350 880 73 2.325 890 74 2.300 900 75 2.299 910 76 2.275 910 76 2.250 920 77 2.225 930 78 2.200 940 79 2.175 950 80 2.150 960 81 2.125 970 82 2.100 980 83 2.075 990 84 2.050 1000 85 2.025 1010 86 2.000 1020 86

Elig

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dad

de

NCA

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Centro de Educación Técnica y Profesional (CTEC, en sus siglas en inglés)

¿Te gusta trabajar con tus manos, disfrutas ser parte de un equipo, te gusta resolver problemas complejos

y valoras poder ver tu arduo trabajo convertirse en algo físico que puedas ver y palpar? Los programas en

educación y carreras técnicas te pueden ayudar a descubrir tus intereses, aptitudes, y talentos y al mismo

tiempo te preparan para el mundo laboral en trabajos bien remunerados, o bien en la transición positiva hacia

la educación post-secundaria y asistir a la universidad.

En CTEC, los alumnos aprenden destrezas técnicas así como también destrezas profesionales tales como:

ética laboral positiva, puntualidad y responsabilidad personal. Los alumnos aplican el contenido de los

cursos principales como matemáticas, inglés y ciencias relativo al ambiente y situación de la industria. Ellos

desarrollan relaciones profesionales con líderes locales y regionales en la industria, utilizan sus conocimientos y

nuevas experiencias para desarrollar un plan para después de la graduación de la preparatoria que puede ser la

entrada al mundo laboral, a la universidad o ambos. Los alumnos también obtienen crédito de preparatoria por

la clase de inglés y por matemáticas o ciencias mientras asistan a CTEC.

Programas ofrecidos:

Fabricación comercial: los alumnos desarrollarán su entendimiento en el campo de la fabricación comercial y

aprenderán a operar maquinaria que hace las partes y los productos utilizados por consumidores y negocios.

Las destrezas que se desarrollarán son: inglés y matemáticas técnicas, mediciones a precisión, seguridad

personal, resolución de problemas, comprensión y utilización de la tecnología de la fabricación comercial,

así como del proceso empleado y competencias interpersonales como la comunicación, trabajo en equipo,

iniciativa, y responsabilidad personal.

Construcción residencial: los alumnos estarán expuestos a proyectos auténticos, a cumplir con los plazos

establecidos para el proyecto y el arte/ciencia relacionado con la construcción residencial. Se hará hincapié

en los siguientes conceptos: excavación, cimientos, hormigón, estructuración del piso, paredes, techo,

utilización y uso seguro de herramientas manuales, matemáticas e inglés técnico, así como dibujo asistido por

computadora. Todos los alumnos inscritos en el programa de construcción residencial tendrán la oportunidad

de participar en la construcción de una casa.

Diseño de video, juegos 3D y producción de televisión: los alumnos aprenderán destrezas técnicas y

profesionales requeridas en el sector de la producción de medios digitales. El programa proporcionará un

plan de estudios innovador, instrucción, instalaciones, y equipo para que los alumnos aprendan los aspectos

avanzados de los medios digitales, producción de televisión en vivo, dibujos animados, diseño 2D y 3D,

desarrollo de video juegos 2D y 3D, así como también la utilización de recursos y herramientas en la industria

que incluyen equipos de producción de video, software 3D, mezcladora de medios, repetición a cámara lenta,

aprendizaje a distancia, etc.

Visión: Todos los alumnos tendrán la oportunidad de obtener información sobre la formación profesional y prepararse para la vida después de la preparatoria.

Cent

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Cosmetología: los alumnos aprenderán destrezas técnicas y profesionales requeridas en el sector de la

cosmetología y la industria de la barbería. El programa proporcionará el plan de estudios, instrucción, y práctica

para asistir a los alumnos a cumplir con los requisitos de APTITUDES necesarios para obtener la certificación

por la Comisión Estatal de Oregon para Licencias en Cosmetología. El personal en colaboración con los alumnos

planeará y seleccionará que certificación les interesa obtener y los alumnos podrán transferir su expediente

académico a otras escuelas de cosmetología privadas para continuar sus estudios.

Sistemas autónomos: Los alumnos estudiarán los aspectos avanzados de la programación, el diseño y operación de sistemas autónomos que puedan ser utilizados en diferentes entornos: aéreo, terrestre y acuáticos. Los alumnos tendrán la oportunidad de estudiar y usar las destrezas necesarias para prepararse para una amplia variedad de carreras: robótica, programación, ingeniera y operación/diseño UAS (por sus siglas en inglés)

Reparación automotriz:

Este programa provee un plan de estudios, instrucción y equipo innovador para que los alumnos aprendan sobre los aspectos avanzados de las herramientas de mano, la estructura, desarrollen un plan de reparaciones, reemplacen las partes y los sistemas dañados, pinten y realicen los toques finales para la reparación de un vehículo. Los alumnos tendrán la oportunidad de aprender y usar las destrezas necesarias para prepararse para carreras profesionales en la industria de reparación automotriz.

¿Quién es elegible?

Todo alumno de las escuelas públicas de Salem-Keizer, iniciando el año 2016-2017 como alumno de 11º grado

(con 12 créditos o más) o como alumno de 12º grado (con 18 créditos o más), puede presentar su solicitud para

ser admitido en CTEC. Todos los programas están abiertos para alumnos y alumnas.

Las solicitudes se pueden recoger con cualquier maestro de clases técnicas de las preparatorias del distrito o

con un consejero de preparatoria.

Visite nuestra página web si deseas más información: http://www.ctecsalemkeizer.com/ o en Facebook

https//www.facebook.com/CTEC-Career-Technical-Education-Center

Centro d

e Educació

n Técnica y Profesio

nal


PROGRAMAS TRANSFERIBLES DENTRO DEL DISTRITO SECUENCIA DE LOS CURSOS ESCUELAS(S)DISEÑO ARQUITECTÓNICO: Los alumnos desarrollarán las destrezas necesarias en la industria del diseño de edificios residenciales con la ayuda del soporte lógico estándar que se utiliza en el ámbito.

• Comunicación por medio de gráficos para diseñadores

• Diseño por computadora I• Diseño arquitectónico I • Diseño arquitectónico II

McKay

TECNOLOGÍA AUTOMOTRIZ: Los alumnos se familiarizarán con diferentes sistemas automotores, como los motores, los frenos, los componentes eléctricos, la suspensión, la dirección y la transmisión. Asimismo, podrán obtener créditos universitarios y la acreditación ASE.

• Tecnología automotriz I, II• Sistemas avanzados de bastidores

automotores• Sistemas de motores avanzados• Laboratorio avanzado de automoción

McKayMcNarySprague

BANCA Y FINANZAS: Con este programa los alumnos se adentrarán en la industria bancaria y demostrarán sus destrezas profesionales para los negocios gestionando y trabajando en la cooperativa de crédito MAPS.

• Tecnología en el puesto de trabajo• Introducción a las finanzas• La cultura de la banca y las finanzas• Gestión de empresas • Seminario de negocios

West Salem

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS – Los alumnos aprenden a colaborar en equipo y cómo resolver problemas a traves de una variedad de actividades en la computadora. Los alumnos estudiarán sobre the proper business etiquette que es la expectativa en el today’s global marketplace and they are introduced to communication skills needed in the workplace.

• Intro to Business• Business Management• Business Leadership• Intro to Accounting• Adv. Accounting

McNary

EBANISTERÍA: Por medio de la aplicación de una serie de técnicas, los alumnos diseñarán y crearán armarios a medida y muebles de gran calidad. Además, podrán conseguir la acreditación a nivel nacional de WCA.

• Ebanistería I, II, III, IV• Laboratorio de oficios de la construcción

North Salem

TECNOLOGÍA CIVIL: El plan de estudios se basa en la disciplina de la ingeniería civil y trata del diseño y la construcción de represas y puentes. También se hará hincapié en la topografía.

• Diseño por computadora I, II, III, IV• Diseño aplicado a la ingeniería

Sprague

INFORMÁTICA: Los alumnos tendrán la oportunidad de aprender varios lenguajes de programación, por ejemplo, Pascal, C++, Visual Basic y Access.

• Introduction to Programming• Computer Science I, II• Advanced Computer Science• Advanced Computer Projects• Web Page Support

McNarySouthSpragueWest Salem

TECNOLOGÍA DE LA CONSTRUCCIÓN: Se adquirirán todas las destrezas fundamentales relacionadas con el sector de la construcción. Los alumnos avanzados construirán una casa y conseguirán la acreditación NCCER.

• Carpintería I, II• Fundamentos de la construcción• Tecnología de la construcción • Construcción residencial

McKay

COSMETOLOGÍA: El programa ofrecerá formación de tipo práctico en peinados y cortes de pelo, estética (cuidado de la piel) y manicura. También se estudiarán los aspectos relacionados con el funcionamiento de un negocio.

• Conceptos de cosmetología I, II• Cosmetología I • Cosmetología II • Laboratorio de cosmetología

McKay

ARTE CULINARIO: Los alumnos desarrollarán técnicas y destrezas culinarias mientras crean menús y platos a nivel de restaurante. Los alumnos avanzados dirigirán un pequeño restaurante y un negocio de preparación de comidas.

• Fundamentos de la alimentación y costumbres alimenticias

• Pilares básicos del arte culinario• Arte culinario I, II, III, IV• Gestión de restaurante

McNaryNorth Salem South Salem

EDUCACIÓN PREESCOLAR: Un laboratorio de preescolar in situ permitirá a los alumnos formarse y obtener la experiencia práctica necesaria para tener éxito en el ámbito de la enseñanza preescolar.

• Desarrollo infantil• Pedagogía infantil I, II, III• Laboratorio de pedagogía infantil

North SalemSpragueWest Salem

EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA: Este programa de orientación universitaria está destinado a los alumnos que tengan interés por ser maestros de escuela primaria o preparatoria.

• Desarrollo infantil• Pedagogía infantil I, II• Introducción a la educación• Profesiones relacionadas con la educación

Sprague

TÉCNICO DE URGENCIAS MÉDICAS (EMT): Los alumnos adquirirán los conocimientos necesarios para prestar los primeros auxilios y para formarse como líderes en casos de urgencias médicas. Los que finalicen la formación podrán realizar el examen para obtener la acreditación básica de EMT.

• Introducción al sector sanitario• Terminología médica I, II• Introducción a los servicios de urgencia• EMT • Anatomía y fisiología

West Salem

ESTUDIO SOBRE LOS INCENDIOS (PIROLOGÍA): Los alumnos aprenderán las normas de seguridad básicas de las brigadas de bomberos de respuesta inmediata y se formarán en la prevención y el sofocamiento de incendios, así como en las actividades relacionadas con las situaciones de urgencia. Además, podrán optar a conseguir las siguientes acreditaciones: EMT, incendios forestales y la NFPA Firefighter 1.

• Introducción a los servicios de urgencias• Terminología médica I• Fundamentos del servicio de bomberos• Operaciones y técnicas antiincendios• EMT • Proyectos del servicio de bomberos

West Salem

IDIOMASINS–W014 Updated October 2015


PROGRAMAS TRANSFERIBLES DENTRO DEL DISTRITO SECUENCIA DE LOS CURSOS ESCUELAS(S)• LENGUAJE POR SEÑAS ESTADOUNIDENSE • Lenguaje por señas

estadounidense I, II, IIISouth Salem SpragueWest Salem

• ALEMÁN • Alemán I, II, III y Alemán avanzado McNarySouth Salem West Salem

• JAPONÉS • Japonés I, II, III y japonés avanzado North Salem

DISEÑO GRÁFICO: Los alumnos utilizan programas de soporte lógico para crear productos de gran calidad, como carteles, serigrafías y anuncios publicitarios.

• Grafismo I, II• Grafismo avanzado• Diseño y producción de materiales

impresos

McNary

SERVICIOS SANITARIOS: Se ofrecerá a los alumnos una visión de conjunto de las oportunidades profesionales dentro de la industria de los servicios sanitarios. Los alumnos avanzados participarán en un proyecto de observación de profesionales sanitarios.

• Introducción a los servicios sanitarios• Terminología médica I, II• Servicios sanitarios I, II • Anatomía y fisiología

North SalemSprague

DISEÑO INTERIOR: Los alumnos aplicarán las técnicas y los principios del diseño a la planificación y decoración de interiores residenciales. Los alumnos avanzados diseñarán el interior de una casa construida por otros alumnos.

• Comunicación gráfica para diseñadores • Introducción al diseño interior • Productos y materiales de diseño interior • Diseño asistido por computadora I • Diseño de interiores

McKay

BACHILLERATO INTERNACIONAL: El programa para obtener el diploma de BI (DP, en inglés) es un exigente plan de estudios preuniversitario que acarrea una serie de evaluaciones rigurosas de carácter internacional.

• Consulten la página web de South Salem South Salem

JROTC: Preparará a los alumnos para una vida de éxito después de la escuela preparatoria, inculcándoles liderazgo y responsabilidad ciudadana.

• JROTC I, II, III, IV del ejército de tierra (North Salem)

• JROTC I, II, III, IV de las fuerzas aéreas (McNary))

North SalemMcNary

MANUFACTURERÍA: Los alumnos pondrán en práctica diferentes destrezas, como la soldadura, la utilización de maquinaria, la medición y el empleo de planos para diseñar y manufacturar productos.

• Manufacturería I, II• Manufacturería III, IV • Carpintería I, II

South Salem

MERCADOTECNIA: Los alumnos aprenderán las nociones básicas para vender productos, servicios e ideas a los consumidores con éxito y también les ofrecerá la oportunidad de dirigir una tienda estudiantil.

• Mercadotecnia II, III• Liderazgo empresarial• Gestiones y operaciones empresariales• Mercadotecnia digital

McKayNorth SalemSouth SalemSprague

PRODUCCIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN: El programa abarca los temas más relevantes de la producción de medios de comunicación: composición de vídeo, el manejo de cámaras de vídeo, las técnicas y los equipos de iluminación, los equipos de sonido, los principios de dirección y edición, la posproducción y los efectos especiales.

• Introducción a los medios de comunicación digitales

• Crítica cinematográfica• Producción de vídeos• Producción de vídeos avanzada• Taller de producción de medios de

comunicación• Proyecto práctico de medios de

comunicación

McNaryNorthSouth

ENFERMERÍA: Los alumnos aprenderán las habilidades básicas empleadas en el cuidado de pacientes. Los alumnos avanzados podrán participar en experiencias reales de enfermería y tendrán la oportunidad de conseguir la acreditación de auxiliar de enfermería expedida por el Consejo de Enfermería de Oregon.

• Introducción a los servicios de salud• Terminología médica I, II• Servicios sanitarios I • Fundamentos de enfermería • Anatomía y fisiología

McKay

FISIOTERAPIA: En un laboratorio ultramoderno, los alumnos aprenderán técnicas de tratamiento que fomenten la motilidad, alivien el dolor, restablezcan las funciones y prevengan las lesiones. Los alumnos avanzados podrán solicitar realizar prácticas.

• Introducción a los servicios sanitarios• Terminología médica I, II• Medicina deportiva I• Medicina deportiva avanzada• Anatomía y fisiología

Sprague

Pre-ingeniería (Proyecto Lead the Way): Los alumnos aplican el proceso de diseño de ingeniería para diseñar y construir proyectos de robótica, puentes, plantas de trabajo, etc. Los alumnos también adquieren experiencia en la programa computarizada, la manufactura CNC y la programación de robótica.

• Introducción al diseño de ingeniería• Principios de ingeniería• Manufactura integral de computadoras

North Salem

Energía sostenible: Los alumnos aprenden los conceptos de la sostenibilidad en un entorno de ingeniería. Entre dichos conceptos estarán estudios arquitectónicos, fuentes de energía no contaminantes, conservación de la energía y sistemas de energía solar pasivos y activos. Al culminar, los alumnos pueden optar a la acreditación para instalar NABCEP Solar Photovoltaic.

• CAD I, II• Introducción al Diseño de ingeniería• Diseño e ingeniería sostenibles

McNary

INS–W014 Updated October 2015


Lista de cursos por departamento | 2017-2018Arte

Curso Course#ARTE I AZ201SX

DIBUJO Y PINTURA AZ209SX

DIBUJO Y PINTURA AVANZ. AZ411SX

ESCULTURA I AZ212SX

ESCULTURA II AZ312SX

ESCULTURA AVANZADA AZ401SX

ARTES DIGITALES I AV202SX

ARTES DIGITALES II AV302SX

ARTES DIGITALES AVANZ. AV401SX

ARTES VISUALES BI AV501S1 AV501S2

ARTES VISUALES BI II TBD

Administración de empresas

Curso CódigoINTROD. AL COMERCIO BV201SX

MERCADOTECNIA I BV205SX

MERCADOTECNIA II BV206SX

COMERCIO BI Y ADMINISTRACIÓN SL

BV404S1 BV404S2

ECONOMÍA BI DE409S1DE409S2

LIDERAZGO EMPRESARIAL BV304S1 BV304S2

INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD

BV202S1 BV202S2

InformáticaCurso CódigoAPLICACIONES DE INFORMÁTICA CA202SX

INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN CP301SX

INFORMÁTICA I CP302SX

INFORMÁTICA II CA202SX

PROYECTOS AVANZADOS DE INFORMÁTICA CP402SX

DISEÑO DE PÁGINAS WEB CA203SX

DISEÑO DE PÁGINAS WEB II CA301SX

Artes culinariosCurso CódigoFUNDAMENTOS DE LA ALIMENTACIÓN EF201SX

FUNDAMENTOS CULINARIOS EV301SX

ARTE CULINARIO I EV302SX

ARTE CULINARIO II EV303SX

ARTE CULINARIO III EV401SX

ARTE CULINARIO IV EV402SX

LIDERAZGO CULINARIO EV403SX

TeatroCurso CódigoINTRODUCCIÓN AL TEATRO ND201SX

FUNDAMENTOS DE ACTUACIÓN ND301SX

TEATRO INFANTIL ND202SX

IMPROVISACIÓN ND305SX

ADV THEATER ARTS ND401SX

TEATRO TÉCNICO ND302SX

TEATRO TÉCNICO AVANZADO ND309SX

TEATRO DE BI ND310S1 ND310S2

InglésCurso CódigoINGLÉS 9 LITERATURA/ COMPOSICIÓN

LW201S1 LL201S2

INGLÉS 9 DE HONORES LW202S1 LL202S2

INGLÉS 10 LITERATURA/ COMPOSICIÓN

LW301S1 LL301S2

INGLÉS 10 DE HONORES LW302S1 LL302S2

INGLÉS 11 LITERATURA/ COMPOSICIÓN

LW401S1 LL401S2

INGLÉS I BI LW501S1 LL501S2

INGLÉS 12 LW403S1 LW403S2

INGLÉS II BI LW502S1 LL502S2

PERIODISMO ESCOLAR LW305SX

InglésCurso CódigoFILOSOFÍA Y LITERATURA UNIVERSALES

LL403S1 LL403S2

CULTURA Y LITERATURA UNIVERSALES

LL404S1 LL404S2

REDACCIÓN UNIVERSITARIA (CCN)

LW504S1 LW504S2

Aprendices del inglésCurso Código

ELD III XG114S1 XG114S2

ELD IV A LW101S1 LW101S2

ELD IV B1 LW307S1 LW307S2

ELD IV B2 LW308S1 LW308S2

BienestarCurso CódigoBIENESTAR DE POR VIDA I HZ201SX

BIENESTAR DE POR VIDA II HZ202SX

MEDICINA DEPORTIVA HZ304SX

Artes industrialesCurso CódigoCARPINTERÍA I IA203SX

CARPINTERÍA II IA304SX

TECNOLOGÍA MANUFACTURERA I IV201SX

TECNOLOGÍA MANUFACTURERA II IV301SX

MatemáticasCurso Código

ÁLGEBRA I MA201S1 MA201S2

GEOMETRÍA MG301S1 MG301S2

GEOMETRÍA DE HONORES MG302S1 MG302S2

ÁLGEBRA AVANZADA CON FINANZAS

MA302S1 MA302S2

ÁLGEBRA CON APLICACIONES FINANCIERAS

MA401S1 MA401S2


Lista de cursos por departamento | 2017-2018Matemáticas

Curso Código

ÁLGEBRA II DE HONORES MA402S1 MA402S2

MATEMÁTICAS I BI MT501S1 MT501S2

MATEMÁTICAS II BI MT502S1 MT502S2

MATEMÁTICAS BI DE NIVEL ESTÁNDAR I

MF501S1 MF501S2

MATEMÁTICAS BI DE NIVEL ESTÁNDAR II

MF502S1 MF502S2

MATEMÁTICAS SUPERIORES DE BI I

MS504S1 MS504S2

MATEMÁTICAS SUPERIORES DE BI II

MS505S1 MS505S2

ÁLGEBRA UNIVERSITARIA MA403S1 MA403S2

Medios de comunicaciónCurso Código

PRODUCCIÓN DE NOTICIAS NP304S1 NP304S2

PRODUCCIÓN AVANZADA DE NOTICIAS

NP306S1 NP306S2

PRODUCCIÓN DE VÍDEOS NP202SX

PRODUCCIÓN AVANZADA DE VÍDEOS NP402SX

CRÍTICA CINEMATOGRÁFICA NF401SX

PRODUCCIÓN DE TELEVISIÓN NP302SX

PRODUCCIÓN DEL ANUARIO NP305S1 NP305S2

FOTOGRAFÍA DIGITAL I AZ210SX

FOTOGRAFÍA DIGITAL II AZ311SX

FOTOGRAFÍA DIGITAL AVANZADA AZ402SX

CINE BI SL NPXXXS1NPXXXS2

MúsicaCurso Código

BANDA DE CONCIERTO UB201S1 UB201S2

ORQUESTA SINFÓNICA/BANDA DE MARCHA

UM303S1 UM303S2

CienciasCurso Código

FÍSICA Y QUÍMICA SP403S1 SP403S2

SISTEMAS BIÓLOGICOS (CURSO DE HONORES)

SB406S1 SB406S2

SISTEMAS BIÓLOGICOS SP304S1 SP304S2

FÍSICA Y QUÍMICA (CURSO DE HONORES)

SP504S1SP504S2

FÍSICA SP401S1 SP401S2

QUÍMICA SC402S1 SC402S2

ASTRONOMÍA SP202SX

ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANAS

SB402S1 SB402S2

COMPORTAMIENTO ANIMAL SB404S1 SB404S2

CIENCIAS DE LA TIERRA SE301SX

BIOLOGÍA DE BI HL 1 SB503S1 SB503S2

BIOLOGÍA BI HL 2 SB504S1 SB504S2

QUÍMICA BI I SC504S1 SC504S2

QUÍMICA BI II SC505S1 SC505S2

FÍSICA BI HL TBD

FÍSICA BI SL SP503S1 SP503S2

CIENCIAS AMBIENTALES BI SB405S1SB405S2

Estudios socialesCurso CódigoHISTORIA DE LOS EEUU DEL SIGLO XX I

DH201S1 DH201S2

CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL (CURSO DE HONORES)

DH203S1 DH203S2

HISTORIA DE LOS EEUU DEL SIGLO XX II

DH301S1 DH301S2

HISTORIA DE LOS EEUU DEL SIGLO XX (CURSO DE HONORES) II

DH310S1 DH310S2

MúsicaCurso CódigoCONJUNTO DE INSTRUMENTOS DE VIENTO/BANDA DE MARCHA

UB304S1 UB304S2

BANDA DE JAZZ AVANZADA UB303S1 UB303S2

INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN UB202SX

CORO (BELLA VOCE) UC203S1 UC203S2

CORO 1 (STATESMEN) UC201S1 UC201S2

CORO 2 (FEMENINO DE CÁMARA)

UC202S1 UC202S2

CORO INTERMEDIO (CHANTEUSE)

UC205S1 UC205S2

CORO DE JAZZ AVANZADO (SOUTHERNAIRES)

UC301S1 UC301S2

CORO AVANZADO (SINFÓNICO)

UC302S1UC302S2

ORQUESTA (CONCIERTO) US301S1 US301S2

CONJUNTO DE CUERDAS SINFÓNICO

UM304S1 UM304S2

ORQUESTA AVANZADA (CÁMARA)

US401S1 US401S2

ORQUESTA SINFÓNICA AVANZADA US402SX

MÚSICA BI I UM503S1 UM503S2

MÚSICA BI II UM504S1 UM504S2

Educación físicaCurso CódigoACONDICIONAMIENTO FÍSICO PERSONAL PZ202SX

LEVANTAMIENTO DE PESAS PZ303SX

DEPORTES INDIVIDUALES Y EN EQUIPO PZ308SX

EDUCACIÓN FÍSICA MODERADA PZ301SX


GOBIERNO ESTADOUNIDENSE DC302SX

ECONOMÍA DE301SX

ECONOMÍA BI DE409S1DE409S2

HISTORIA EUROPEA BI DH504S1 DH504S2

IB WORLD TOPICS DH505S1 DH505S2

PSICOLOGÍA BI I XD503S1 XD503S2

PSICOLOGÍA BI II XD504S1 XD504S2

Estudios sociales (cont.)Curso CódigoLEY DE JUVENTUD DC301SX

ASUNTOS MUNDIALES DG301SX

GEOGRAFÍA UNIVERSAL DG302SX

LA HISTORIA EN EL CINE DH304SX

PSICOLOGÍA I XD304SX

SOCIOLOGÍA XD306SX

Programas especialesCurso CódigoTEORÍA DEL CONOCIMIENTO BI XZ501SX

PRINCIPIANTES DE PEDAGOGIA XZ203SX

TUTORÍA ACADÉMICA PARA NIVEL AVANZADO XZ010SX

TRANSICIÓN AL 9º GRADO XZ208SX

DINÁMICA DEL LIDERAZGO XD308SX

LIDERAZGO LINK XZ003S1XZ003S2

STUDY HALL YZ005SX

SALIDA ANTICIPADA YZ006SX

AUXILIAR DE OFICINA XX001SX

AVID I XA201S1 XA201S2

AVID II XA301S1 XA301S2

AVID III XA401S1 XA401S2

AVID IV XA402S1 XA402S2

SK ONLINE YZ010SX

Programas especialesCurso CódigoFUNDAMENTOS PARA EL FUTURO I

XT202S1XT202S2

FUNDAMENTOS PARA EL FUTURO II

XT205S1XT205S2

CONCIENCIA SOCIAL I XT102SX

RELACIONES INTERPERSONALES EV304SX

ORIENTACIÓN PROFESIONAL XT207SX

MUNDO LABORAL I/II XT208S1 XT208S2

CENTRO DE DESTREZAS PRÁCTICAS (LRC) XC103SX

CENTRO DEL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE I & II (DLC) XC101SX

CENTRO DEL DESARROLLO EMOCIONAL (EGC) YZ102SX

IdiomasCurso Código

FRANCÉS I FF201S1 FF201S2

FRANCÉS II FF301S1 FF301S2

FRANCÉS III FF401S1 FF401S2

FRANCÉS BI FF502S1 FF502S2

ALEMÁN I FG201S1 FG201S2

ALEMÁN II FG301S1 FG301S2

ALEMÁN III FG401S1 FG401S2

ALEMÁN BI FG502S1 FG502S2

ESPAÑOL I FS201S1 FS201S2

ESPAÑOL II FS301S1 FS301S2

ESPAÑOL III FS401S1 FS401S2

ESPAÑOL IV FS501S1 FS501S2

ESPAÑOL DE BI FS505S1 FS505S2

LENGUAJE DE SEÑAS ESTADOUNIDENSE I

FH201S1 FH201S2

LENGUAJE DE SEÑAS ESTADOUNIDENSE II

FH301S1 FH301S2

LENGUAJE DE SEÑAS ESTADOUNIDENSE III

FH401S1 FH401S2

Lista de cursos por departamento | 2017-2018


Cursos por los que se obtiene créditoINGLÉS/COMPOSICIÓN: Inglés 9, Inglés 10, Inglés 11, Inglés 12, Redacción universitaria, Escritura creativa, Filosofía y literatura universales, Cultura y literatura universales, Inglés 1 de BI, Inglés 2 de BI, Mitología, Mitología universal, Comedias de Shakespeare

MATEMÁTICAS: Álgebra 1 y 2, Álgebra (curso de honores), Geometría, Geometría (curso de honores), Álgebra avanzada con finanzas, Matemáticas 1 de BI, Matemáticas 2 de BI, Matemáticas SL 1 y SL 2 de BI, Matemáticas HL 1 y 2 de BI

CIENCIAS: Ciencias físicas, Biología, Química, Física, Ciencias de la tierra, Comportamiento Animal, Ciencias ambientalistas, Anatomía y fisiología, Biología BI, Química BI, Física BI SL y HL

CIENCIAS SOCIALES: Siglo XX 1, Siglo XX 2, Economía, Gobierno estadounidense, Asuntos internacionales de BI, Europa de BI, Geografía universal, Asuntos mundiales, La historia en el cine, La historia a través del béisbol, Ley de juventud

EDUCACIÓN FÍSICA: Acondicionamiento físico personal, Halterofilia, Deportes individuales y en equipo, Educación Física moderada

BIENESTAR: Bienestar 1, Bienestar 2

BELLAS ARTES Y MANUALIDADES: Todas las clases de idiomas, Arte, Comercio, Informática, Alimentos, Artes industriales, Teatro, Anuario, Periodismo, Música y Producción de vídeos

CURSOS OPTATIVOS: Todas las clases cuyas plazas estén ocupadas, puestos de auxiliar

Nuestra misión: La Escuela Preparatoria South Salem es una comunidad de alumnos que valora la integridad, los altos estándares escolares, el respeto a sí mismo y a los demás, y la participación positiva en la escuela, la comunidad y el mundo. Christy Perry, Superintendente

Las Escuelas Públicas de Salem-Keizer promueven la oportunidad equitativa para todos los individuos sin considerar la edad, color, discapacidad, estatus civil, origen nacional, raza, religión o credo, sexo o género, orientación sexual o estatus de veterano.

Salem-Keizer Public SchoolsSouth Salem High SchoolP.O. Box 12024Salem, OR 97309-0024

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