CASO ARTURO

1. PRIMERA PARTE:

a. Qué enseñanzas le deja la reflexión de este caso para la definición del proyecto del grupo?

RTA: Muchas, ya que así tendremos mejores ideas por lo tanto seremos capaces de crear una mejor idea de proyecto con el fin de poder generar empleo.

b. Consideras que las variables definidas para recolectar la información para la formulación del proyecto fueron suficientes? Que otras fuentes consideras que pudo utilizar Arturo?

RTA: yo pienso que si ya que cuando uno encuentra información primaria es mucho mejor que tener la información secundaria que se puede encontrar en todas partes. Y otras fuentes podrían ser investigar propiamente en el lugar que el decidió

c. Cuáles fueron los pasos que definió Arturo para la formulación de su proyecto, enumérelos. Para tener claro el enfoque de la definición de un proyecto, debemos analizar el documento " Aspectos generales del proyecto", publicado en documentos?

d. RTA: i. Elaboro un diagnosticoii. Fue creativoiii. Planeo interrogantesiv. Tuvo objetividadv. Tuvo claridadvi. Tuvo un principio realvii. Fue flexible viii. Soluciona un objetivo

2. SEGUNDA PARTE

a. ¿Qué hice hoy?

b. RTA: lo que hice hoy fue una lluvia de ideas y concretar la idea final que escogí con el fin de continuar con lo que sigue

c. ¿Comprendí lo que hice?

RTA: si, comprendí lo que hice hoy. En la clase y en mi casad. ¿Qué dudas me quedaron?

RTA: No me quedó ninguna duda

3. TERCERA PARTE

a. ¿Qué hice hoy?

Rta: Empecé por realizar el estudio de mercado con el fin de saber si el producto era rentable y luego proseguí con el estudio tecnico

b. ¿Comprendí lo que hice?

RTA: si, comprendí lo que hice hoy. En la clase y en mi casa

c. ¿Qué dudas me quedaron?

RTA: No me quedaron ninguna duda

4. CUARTA PARTE:

a. ¿Qué hice hoy?

RTA: Empecé por realizar la organización de la empresa la cual decidimos que fuera funcional con el fin de que sea mas sencillo y porque se encuentra entre las mejores

b. ¿Comprendí lo que hice?

RTA: si, comprendí lo que hice hoy. En la clase y en mi casa

c. ¿Qué dudas me quedaron?

d. RTA: No me quedaron ninguna duda

5. QUINTA PARTE:

a. ¿Qué hice hoy?

b. RTA: Empecé por investigar fuentes de financiación para nuestro proyecto de las cuales encontré varias.

c. ¿Comprendí lo que hice?

d. RTA: si, comprendí lo que hice hoy. En la clase y en mi casa

e. ¿Qué dudas me quedaron?

f. RTA: No me quedaron ninguna duda

6. SEXTA PARTE:

a. ¿Qué hice hoy?

b. RTA: Lo que hice hoy fue preparar la exposición para mostrársela a el grupo y a la profesora con el fin de saber que mejorar

c. ¿Comprendí lo que hice?

d. RTA: si, comprendí lo que hice hoy. En la clase y en mi casa

e. ¿Qué dudas me quedaron?

f. RTA: No me quedaron ninguna duda