CARTOGRAFÍAS DEL SABER. HOJAS DE RUTAS PEDAGÓGICAS

PEDAGÓGICA LÁZARO CÁRDENAS

La movilización por territorio mexicano será del 10 al 14 de julio del presente año. Se propone iniciar con una concentración el 9 de julio en las sedes de

coordinación de las rutas expedicionarias.

RUTA

NOMBRE DE LA RUTA

LEMA

MUNICIPIOS

Estado

NÚMERO DE PARTICIPANTES QUE RECIBEN EN LA RUTA

observaciones

H M

LázaroCárdenas

“Lavoluntadcomounafuerzamotrizgeneradoradeltrascendereducativo”

LázaroCárdenas

Michoacán

TOTAL; 10

participantes

CACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS DE LA RUTA: Municipios, distancia a la Ciudad de México y a Morelia, población, clima, altitud, actividades artísticas – culturales.

La región y municipio de Lázaro Cárdenas es la cabecera de uno de los 113 municipios que conforman el estado de Michoacán, se localiza al sureste del estado, justo en la frontera con el estado de Guerrero, delimitado por el río Balsas, se encuentra ubicado a 366 km de la Ciudad de México así como a 314 km de Morelia, cuenta con una población aproximada de 178 817 habitantes, una superficie de 1 152.04 km² , su clima es tropical con lluvias en verano, coordenadas geográficas son Latitud 17° 57´ 22´´ Norte, Longitud 102° 11´ 31´´ Oeste, Altitud 10 m sobre el nivel del mar. Reconocido como el principal Puerto Industrial del país así también es considerado como un Complejo turístico por sus playas, entre las cuales mencionamos a Playa Jardín, Playa Eréndira y Playa Azul, cuenta con los esteros barra del Pichi y barra del Tigre en donde se puede observar abundante flora y fauna marina. Existe también el malecón del Puerto a las orillas de la ribera del río Balsas y cuatro campamentos tortugueros en la zona de las playas, en donde se llevan a cabo diversas actividades recreativas y culturales.

Se contempla que para iniciar el recorrido hacia esta ruta, se tendrá en un primer momento como punto de encuentro a la Cd. De Morelia, capital del estado, la cual se encuentra aproximadamente a 314 km de distancia de la región de Lázaro Cárdenas en un tiempo aproximado de dicho recorrido de 4 horas.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: (Presentar en lo general)

La visita a esta ruta invita el recorrido por diversos niveles educativos, los cuales muestran una diversidad en cuanto a las distintas formas de enseñanzas pedagógicas. Inicia con la ceremonia y reflexión el día 9 de Julio en Morelia. Así cobra sentido y resignificación las experiencias del camino.

Comprende la visita al medio inicial básico, el cual comprende desde el Preescolar, Primaria y Secundaria, cuyo propósito principal es dar a conocer la nueva propuesta pedagógica del modelo educativo del PDECEM (Programa Democrático de Educación y Cultura para el Estado de Michoacán, que es un programa educativo que se contrapone a la Reforma Educativa, dicho modelo se aplica como parte de la construcción de una educación integral y científica en los tres niveles, que propone un modelo curricular integrador de base humanista, cognoscitivo y contextual. Este proceso educativo incorpora tanto a las escuelas como a los alumnos a construir nuevos conocimientos de manera colectiva, vinculados a la realidad y necesidades que se viven en el entorno, fomentar en el alumno a ser más sensibles ante las injusticias, ante el dolor humano, la participación a los talleres productivos y al trabajo manual, la promoción de una alimentación sana y la cultura del reciclaje. Se contara con la participación de docentes para llevar a cabo talleres productivos en el área de tecnologías domésticas (elaboración de cloro, jabón), alimentación sana (elaboración de dulces típicos de la región) y la medicina tradicional herbolaria (elaboración de tinturas base y microdosis de plantas medicinales).

Comprende la visita al nivel medio superior y superior en diferentes instituciones educativas, para compartir más en cuanto a la diversidad que se presenta en las experiencias educativas de los planteles educativos que se visitarán. Entre éstos tenemos el IMCED, Conalep, Cet mar y la Escuela de Maquinaria Naval, éste último perteneciente a una de las escuelas formadoras de la Secretaría de Marina, Armada de México.

Así también el intercambio de experiencias en el tema de la medicina tradicional herbolaria.

Se incluye la visita al albergue de La Mira, así como a un campamento tortuguero ubicado en la zona de las playas.

EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS A COMPARTIR: (Descripción de las experiencias en lo general).

Esta ruta recibirá a los expedicionarios visitantes, serán coordinados por los encargados de la ruta.

Los expedicionarios conocerán y compartirán experiencias pedagógicas educativas en los niveles de preescolar, primaria, secundaria, nivel medio superior y superior:

1) Escuela integral del Bordonal 2) Escuelas primarias ubicadas en la zona 114 3) Escuela Secundaria General “José Ma. Morelos y Pavón”

4) Conalep 035 5) Cet mar 6) Escuela de Maquinaria Naval. Décima Zona Naval. Secretaría de Marina, Armada de

México 7) Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación “José María Morelos” (IMCED Plantel

Guacamayas) 8) Albergue de Lamira

9) Campamento tortuguero ubicado en Playa Azul, como un lugar de conservación y manejo

de la tortugas marinas, debido a que a pesar de los esfuerzos realizados, aún se encuentran en peligro de extinción, la especie de tortuga Negra son de las que arriban a lo largo de esta zona de playas, que representan el refugio para el desove y reproducción de este tipo de tortuga, aunque pueden llegar arribar tortugas de la especie Golfina y Laud o Gigante, que son de las especies de tortugas marinas que arriban a lo largo de las costas Michoacanas.

10) Se llevaran a cabo el intercambio de experiencias en cuanto al conocimiento y tratamiento de enfermedades por medio de la medicina tradicional herbolaria a cargo del T.N. Luis Fernando Hernández Padilla. Compartirá casos reales que ha tratado con esta opción alternativa. La medicina tradicional herbolaria se manifiesta solvente e integradora como un reencuentro con el legado que nos dejaron nuestros antepasados ancestrales, por lo que posee principios y formas propias de interpretar los conceptos de enfermedad y salud generalmente acorde con la cosmovisión, tiene que ver con la forma cómo se explica el origen y el establecimiento de la naturaleza, donde el ser humano está interrelacionado con el todo y aunque no es el centro del universo, pero parte forma parte del equilibrio y que cuando el ser humano pierde el equilibrio, pierde la salud.

CONDICIONES DE LA RUTA: (Se cubre por la región o se tiene alguna aportación económica por los visitantes, poner la cantidad económica a cubrir por participante).

Esta ruta expedicionaria de la Costa Michoacana se suma a impulsar la economía solidaria para el desarrollo de la expedición. Los expedicionarios anfitriones apoyan a los expedicionarios que viajan, con alimentación y hospedaje básicos para la estancia, pero se debe considerar que cualquier otra necesidad o interés agregado debe ser atendido por el interesado o por el equipo coordinador.

Con el fin de cubrir algunos gastos para la sostenibilidad de la ruta se plantea mantener la solidaridad a partir de una cuota simbólica de diez dólares por expedicionario.

COORDINADORES DE LA RUTA CORREO

ELECTRÓNICO

TELÉFONO

Olivia Carmona Marchán maruchan2903@live.com.mx

7531266388

Lugar y fecha: Lázaro Cárdenas, Michoacán, 29 de marzo 2017.

Salvador Alejandre Torrez chava_at@hot

mail.com 4431296299

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