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Carlos Florencio Pérez Tax
DOTACIÓN DE ESTUFAS MEJORADAS TIPO PLANCHA CON SU GUÍA DE USO Y MANEJO DIRIGIDO A LA ALCALDÍA COMUNAL Y CORPORACIÓN DE
AUTORIDADES DEL CANTÓN COJXAC MUNICIPIO Y DEPARTAMENTO DE TOTONICAPÁN.
Asesora de EPS: Licda. Guadalupe Leonor Hernández UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
Guatemala, septiembre de 2012
Guatemala septiembre de 2012.
Este informe es presentado por el autor como trabajo de EPS previo a optar al grado de Licenciado en Pedagogía y Administración Educativa
ÍNDICE
CONTENIDOS PÁGINAS
Introducción i
I capítulo diagnóstico
1.1 Datos generales de la institución patrocinante 1
1.1.1 Nombre de la Institución 1
1.1.2 Tipo de Institución 1
1.1.3 Ubicación geográfica y croquis 1
1.1.4 Visión 2
1.1.5 Misión 2
1.1.6 Políticas 2
1.1.7 Objetivos 3
1.1.8 Metas 4
1.1.9 Estructura Organizacional 5
1.1.10 Recursos 6
1.2 Técnicas utilizadas para efectuar el diagnóstico 7
1.3 Listado de carencias 8
1.4 Cuadro de análisis y priorización de problemas 9
1.5 Datos de la comunidad beneficiada 12
1.5.1 Nombre de la institución 12
1.5.2 Tipo de institución 12
1.5.3 Ubicación geográfica 12
1.5.4 Visión 13
1.5.5 Misión 13
1.5.6 Políticas 13
1.5.7 Objetivos 14
1.5.8 Metas 15
1.5.9 Estructura Organizacional de la institución 15
1.5.10 Recursos 16
1.6 Listado de carencias 16
1.7 Cuadro de análisis y priorización 17
1.8 Análisis de viabilidad y factibilidad 21
1.9 Problema seleccionado 24
1.10 Solución propuesta como viable y factible 24
II capítulo perfil de proyecto 25
2.1 Aspectos Generales 25
2. 1.1 Nombre del proyecto 25
2.1.2 Problema 25
2.1.3 Localización 25
2.1.4 Unidad Ejecutora 25
2.1.5 Tipo de Proyecto 25
2.2 Descripción del Proyecto 25
2.3 Justificación 26
2.4 Objetivos del proyecto 26
2.4.1 General 27
2.4.2 Específicos 27
2.5 Metas 27
2.6 Beneficiarios 28
2.7 Fuentes de financiamiento 28
2.8 Cronograma de ejecución del proyecto 31
2.9 Recursos 32
III capítulo ejecución del proyecto 33
3.1 Actividades y resultados 33
3.2 Productos y Logros 35
3.2.1 “Guía de estufas mejoradas 37
IV capítulo evaluación 59
4.1 Evaluación del diagnóstico 59
4.2 Evaluación del perfil 59
4.3 Evaluación de la ejecución 60
4.4 Evaluación final 60
Conclusiones 61
Recomendaciones 62
Bibliografía- agrafía 63
Apéndice 64
Anexo 113
INTRODUCCIÓN
Como parte del Ejercicio Profesional Supervisado _EPS_ de la carrera de
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa, de la Facultad de
Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala, se realizó el
proyecto: construcción de cinco estufas mejoradas tipo plancha con su respectiva
guías de uso y manejo, dirigido a la alcaldía comunal y corporación de
autoridades del cantón de Cojxac, municipio y departamento de Totonicapán, con
el apoyo de la Pastoral Social de la Parroquia de San Miguel Arcángel
Totonicapán.
En el capítulo I, en la fase del Diagnóstico contiene datos de la Institución
patrocinadora “Pastoral Social parroquia San Miguel Arcángel de Totonicapán”,
datos del cantón Cojxac como comunidad beneficiada. Técnicas utilizadas para el
diagnóstico, lista y análisis de problemas, análisis de factibilidad, viabilidad y el
problema seleccionado: cantón Cojxac, tala inmoderada de árboles para el
consumo de leña y su respectiva solución.
En el capítulo II, encontraremos el perfil del proyecto, construcción de estufas
mejoradas, el objetivo general, los objetivos específicos; también explica quiénes
son los beneficiarios, fuentes de financiamiento, el presupuesto, la manera de
ejecutar y los responsables.
En el capítulo III, se encuentra la ejecución del proyecto. Se describe en
forma detallada y cronológicamente las secuencias de las actividades, el producto
y los logros obtenidos.
En el capítulo IV, corresponde la etapa de evaluación. Se implico un instrumento
adecuado para medir el nivel de logro de cada una de las siguientes faces:
i
a) Evaluación del diagnóstico
b) Evaluación del perfil
c) Evaluación de ejecución
d) Evaluación final
ii
1
CAPÍTULO I
DIAGNÓSTICO
1.1 Datos generales de la institución patrocinante
1.1.1 Nombre de la institución
Pastoral Social Parroquia San Miguel Arcángel Totonicapán.
1.1.2 Tipo de institución
Es una institución que por naturaleza ha sido creado con fines
sociales y religiosos, específicamente cristianos católicos, siendo su
finalidad principal desde su fundación, la evangelización y la procuración
del bien común de toda la humanidad.
1.1.3 Ubicación geográfica y croquis
Las oficinas de atención al público se encuentran ubicadas en la 6ta.
Avenida entre 2ª. Y 4ta. Calle zona 1 Totonicapán.
Brindando una cobertura geográfica a las comunidades ubicadas en el
municipio de Totonicapán, cuya ubicación se indica a continuación.
1
1 Fuente de la imagen: www.monografía_totonicapan.com.gt.
2
1.1.4 Visión
“Formar personas, grupos y comunidades responsables y consientes
de su propio desarrollo”2.
1.1.5 Misión
“ La pastoral social de la Parroquia de San Miguel Arcángel,
fundamentada en la Doctrina de la Iglesia apoya a las familias mas
vulnerables del municipio en la búsqueda de su propio desarrollo y
bienestar; mediante procesos de formación integral, asistencia técnica en
aspectos de salud, nutrición, educación formal, agrícolas pecuarios,
forestales, artesanales, créditos, derechos humanos, servicios asistenciales
médicos, nutricionales, becas de estudio, orientación, asesoría, asistencia
legal y judicial.”3
1.1.6 Políticas
Externas:
1. Promoción de la democracia de la población de las comunidades y
gestión del desarrollo comunitario.
2. Opción preferencial en la presentación de servicio de asistencia social
para las familias mas necesitada de la población.
3. Respeto a los valores humanos, culturales y formas de organización de
la comunidad.
4. Apoyo de la unidad familiar, la equidad y la promoción de la vocación al
desarrollo.
2 Plan anual de la Pastoral Social. Parroquia San Miguel Arcángel Totonicapán. Marzo 2010.
3 Plan anual de la Pastoral Social. Parroquia San Miguel Arcángel Totonicapán. Marzo 2010.
3
5. El respeto y la protección de la biodiversidad ecológica.
Internos:
1. Humanización de las personas que integran los equipos en su que hacer
cotidiano dentro y fuera de la iglesia.
2. Toda acción se realiza con visión evangélica, sin discriminación alguna.
3. Toda acción que se realiza debe tener un enfoque educativo.
4. Capacitación y actualización profesional de catequesis, animadores y
equipos técnicos.
1.1.7 Objetivos
Área Social:
- Promover la toma de conciencia en la población de las necesidades
de la educación integral que permita cambios que mejoren las
condiciones de vida de las familias más pobres.
- Promoción para la construcción de infraestructura básica para las
familias, drenajes, estufas mejoradas y viviendas.
- Apoyo a las familias más necesitadas para que tengan acceso a la
educación formal.
Área de salud:
- Contribuir en la promoción de la salud integral en las familias más
vulnerables del municipio de Totonicapán, mediante proceso de
educación y asistencia básica.
Área de la tierra:
- Mejorar la condición de vida de las familias de agricultores más
necesitados mediante la producción de alimentos, el manejo
4
sostenible de los recursos naturales y la conservación del medio
ambiente.
- Promover el desarrollo económico familiar, mediante el apoyo técnico
y financiero a sus unidades productivas.
Área de justicia y solidaridad:
- Desarrollar acciones de protección, promoción, capacitación e
investigación en derechos humanos, cultura de paz e interculturalidad
en el municipio de Totonicapán.
Área de administración:
- Desarrollar las políticas y estrategias de la Pastoral Social, la
administración de los recursos existentes para la ejecución de
programas y proyectos.
1.1.8 Metas
Defender principios universalmente válidos que estén en la
conciencia de la humanidad, entre ellos se detalla a continuación:
1. La dignidad de la persona humana
2. El desarrollo integral de la personas , comunidades y pueblos
3. La persona artífice de su propio desarrollo
4. El respeto y promoción de la identidad cultural de los pueblos
5. El derecho al desarrollo es universal e inalienable, es un derecho
humano fundamental, y la persona es el sujeto central del desarrollo.
6. La participación
7. La solidaridad
8. La paz social
5
9. La sociabilidad
10. El bien común
11. La subsidiariedad
12. El destino universal de los bienes4
1.1.9 Estructura organizacional5
4 Plan anual de la Pastoral Social. Parroquia San Miguel Arcángel Totonicapán. Marzo 2010.
5 Fuente: secretaria general de la Parroquia de San Miguel Arcángel
PÁRROCO
Sacerdotes
Secretaria
Consejo Económico Área Social
Área de la Tierra
Área de Salud
Área de Justicia
Área de Educación
Ministerios
Juntas Directivas
LAICOS
6
1.1.10 Recursos
Humanos
No. Pastoral Cantidad
1 Coordinador general 1
2 Pastoral de Justicia 4
3 Pastoral de la Tierra 11
4 Pastoral de Salud 10
5 Administración 5
6 Pastoral de Educación 2
7 Voluntarios. (uno por cada
comunidad)
52
Total de Personal 85
Materiales
No. Materiales Cantidad
1 Computadoras 6
2 Escritorios 8
3 Sillas 50
4 Pizarrones de fórmica 2
5 Archivos de metal 9
6 Estanterías de madera 5
7 Escobas 10
7
8 Cafeteras 3
9 Vehículos 4
10 Motocicletas 5
Nota: a demás cada pastoral tiene materiales propios de su campo
de trabajo que no fue posible describirlos.
Financieros
No. A través de organismos internacionales y de gobiernos
autónomos, entre ellos están:
1 Cartholic Relief Services,
2 Misereor,
3 Aren,
4 Alde,
5 Manos Unidas Navarra Nuevo Futuro
6 Abogados Sin Fronteras
1.2 Técnicas utilizadas para ejecutar el diagnóstico
Previo a la ejecución del diagnóstico se utilizó varias técnicas de
investigación como medios para recabar información, como el FODA, la
entrevista y otras fuentes bibliográficas, cuyos resultados se encuentran en
el apéndice de este informe. Todas estas herramientas utilizadas para este
proceso sirvieron como medio para recopilar información de la institución
patrocinada. También para analizar, priorizar y seleccionar el problema.
8
1.3 Listado de carencias
1. Incapacidad de pago a sus técnicos en relación a la competencia salarial en
el mercado laboral.
2. Las posibilidades de generar ingresos para mantener las líneas de acción
de la Pastoral Social son muy bajas.
3. Los programas que generan ingresos son pocos.
4. Los ingresos no son suficientes para la sostenibilidad económica.
5. La población atendida en su mayoritaria es pobre, con tendencia a
descender a la extrema pobreza.
6. La mayor parte de la población que se atiende es analfabeta,
principalmente las mujeres, que condiciona la lentitud de los procesos que
se pretenden desarrollar.
7. La dispersión de las familias entre las comunidades, las distancias entre
familias con los centros de atención para la ejecución de proyectos.
8. Los cambios en políticas y prioridades de las líneas de acción y países que
los organismos de cooperación internacional seleccionan para el
financiamiento del desarrollo a los países pobres.
9. Existencia de enfermedades de la vista y respiratorias, debido a que se
exponen al humo de la leña a diario.
10. Los problemas políticos, económicos y sociales del país no permiten el
desarrollo material y personal de las personas, comunidades y pueblos.
11. La aplicación ortodoxa de los principios del sistema neoliberal por parte del
Estado guatemalteco, que sacrifica los intereses de los sectores
históricamente marginados y excluidos del desarrollo en el país.
9
1.4 Cuadro de análisis y priorización de problemas
Problemas Factores que lo producen Soluciones
Deficiencia
económica
No tiene fuentes de ingresos
fijos.
Trabajar con personal
voluntario.
Gestión de recursos
económicos.
Los beneficiados son
personas de escasos
recursos.
No realizar actividades que
conlleven gastos elevados.
Ejecutar actividades acorde a
los recursos disponibles.
La mayoría de sus
actividades no tienen fines
lucrativos.
Incluir en sus planes la
realización de actividades que
generen ingresos para su
sostenibilidad.
Buscar patrocinio para cada
una de las actividades
planificadas.
La mayor parte
de la población
que se atiende
es analfabeta,
principalmente
las mujeres.
La pobreza de las
comunidades y el
subdesarrollo.
Buscar enlaces con
instituciones públicas recursos
públicos para la ejecución de
los proyectos.
Buscar en las instituciones
privadas el apoyo para la
10
ejecución de los proyectos.
Los problemas
políticos,
económicos y
sociales del
país, no
permiten el
desarrollo
material y
personal de las
personas,
comunidades y
pueblos.
El subdesarrollo del país. Establecer líneas de acción
juntamente con el estado para
encaminar a la sociedad a su
desarrollo.
Establecer una comunicación
de doble vía para lograr el
desarrollo de la comunidad.
Falta de
personal para la
ejecución de
proyectos de
reforestación.
La institución no cuenta con
fondos suficientes para la
contratación de más
personal.
Solicitar la ayuda de personal
voluntario (Epesístas) para la
ejecución del programa de
reforestación.
Involucrar a los líderes
comunitarios para la ejecución
de los proyectos forestales.
Desigualdad
social.
Gobiernos que usan el poder
público para el beneficio
personal e ignoran las
Proponer un cambio de
políticas de estado que
involucre a toda la población
11
necesidades de las
comunidades marginadas.
dando énfasis a las
comunidades mas marginadas
de la sociedad.
Organizar a los líderes
comunitarios para elaborar y
ejecutar un plan participativo
para la inclusión social.
Después de la información obtenida con los datos de la institución, así
como entrevistas realizadas a los encargados, técnicos, trabajadores sociales y
facilitadores de cada una de las áreas de la Pastoral Social.
Se procedió a realizar un análisis profundo tomando en cuenta el nivel de
pobreza e identificando las necesidades de las comunidades, se determinó que la
comunidad con mayor necesidad de implementación de proyectos de
reforestación es el cantón Cojxac del municipio y departamento de Totonicapán.
12
1.5 Datos de la comunidad beneficiada
1.5.1 Nombre de la institución
Cantón Cojxac
1.5.2 Tipo de institución
De desarrollo comunitario.
1.5.3 Ubicación geográfica
Cojxac pertenece al municipio y departamentos de Totonicapán, se
encuentra ubicado a 2 kilómetros al norte de la cabecera municipal. Limites:
norte; Santa María Chiquimula, sur; zona Independencia y Palín, este;
Chotacaj y Oeste; zona Palín.
Croquis del cantón Cojxac levantado a base de pasos calibrados
brújula por la Sección de Cartografía y Dibujo de la dirección de estadística
de Guatemala.
6
6 Fuente: Oficina Municipal de dirección de estadística Guatemala 2002.
13
1.5.4 Visión
Ser una entidad que permita a los habitantes el desarrollo integral, a
través de un estudio socioeconómicos y monitoreo en la ejecución de los
proyectos forestales, optimizando los recursos invirtiéndolo con apego a las
leyes que rigen los destinos del país y las necesidades de la comunidades.
Mejorando el nivel y la calidad de vida de la población, rescatando nuestros
recursos naturales.7
1.5.5 Misión
Somos una entidad que presta servicios para el desarrollo del
cantón de Cojxac, que lo componen los ejes de supervivencia y fomentar el
rescate de nuestros recursos naturales, así como prestar los servicios
públicos de manera eficiente y eficaz para el beneficio de los habitantes de
la población.8
1.5.6 Políticas
1. Prestar un mejor servicio a los vecinos a través de oficinas renovadas y
un personal eficiente para la atención.
2. Atender las necesidades de la comunidad a través de proyectos.
3. Resolver la problemática existente en el servicio de agua potable
tomando en cuenta sus causas y efectos.
4. Contar con una herramienta sencilla y práctica, que plantee acciones
concretas para lograr la satisfacción de nuestros usuarios, con relación a
nuestra atención y servicio.
7 Fuente: alcalde comunal cantón Cojxac. 2011
8 Fuente: alcalde comunal cantón Cojxac. 2011
14
5. Ampliar la red de distribución de tal manera que el mayor número de
población cuente con los servicios básicos.9
1.5.7 Objetivos
Objetivo General
1. Lograr el desarrollo comunitario del cantón Cojxac del municipio de y
departamento de Totonicapán.
Objetivos Específicos
1. Organizar a la comunidad para participar en proyectos productivos de
desarrollo comunitario.
2. Identificar las diferentes etapas que conlleva la implementación de
proyectos productivos.
3. Identificar los beneficios en las participantes la implementación de
proyectos.
4. Coordinar con las instituciones involucradas la conservación y
mejoramiento del medio ambiente, a través de la ejecución de proyectos
de reforestación.
5. Desarrollar con el apoyo de las entidades gubernamentales, ONGs,
Sociedad Civil, COCODES y Autoridades Comunales, la introducción,
ampliación, mejoramiento y mantenimiento de los sistemas de bosques,
agua potable, drenajes y proyectos que mejore las condiciones de salud
de los habitantes.
6. Mejorar las condiciones de las vías de accesos principales.
7. Representar las comunidades ante las autoridades municipales.
9 Fuente: plan anual alcalde comunal cantón Cojxac 2011
15
1.5.8 Metas
Demostrar un impacto significativo al desarrollo comunal para el 2011.
Promover campaña con cada uno de los comités de agua.
Dar mantenimiento semestral cementerio San Pedrito.
Gestionar alumbrado público para cuatro parajes.
Mejoramiento de caminos para tres parajes.
Crear un comité de emergencia.
Gestionar el abono para todos los comunitarios.
Aumentar en porcentaje de seguridad en el cantón.10
1.5.9 Estructura organizacional de la institución 11
10
Fuente: alcalde comunal cantón Cojxac 2011 11
Fuente: alcalde comunal cantón Cojxac 2011.
ALCALDE COMUNAL
JUNTA DIRECTIVA
COMITES DE:
agua, luz, camino, drenaje, vivero,
educacion y salud.
ASAMBLEA COMUNAL
GENERAL
ALGUACILES Y DELEGADO
DE BAÑO
16
1.5.10 Recursos
Humanos
Cuentan con once personas
Materiales
Resma de papel bond
Marcadores
Máquinas de escribir
Cañonera
Tinta
Impresoras
Fotocopiadora
Lapiceros
Libretas
Cartulinas
Financieros
Los recursos financieros son obtenidos con aportes de los comunitarios
según las necesidades y por gestiones de la corporación comunal.
1.6 Listado de carencias
1. Ausencia de guardia.
2. No están organizados contra los delincuentes.
3. Uso inadecuado del agua.
4. Basura en varios sitios dentro de la comunidad
5. Se desconoce lo dañino que puede ser para la vista exponerla al humo los
ojos.
17
6. Aumento de áreas deforestadas.
7. Tala inmoderada de árboles.
8. Gran número de la población cocinan con leña.
9. Poca relaciones humana de los que laboran en la institución.
10. Poca atención al público.
11. No hay canales adecuados de comunicación.
12. Falta de información de los ingresos económicos comunales de la
comunidad.
13. No se lleva un control de los socios activos.
14. Falta de técnicas de evaluación.
15. Personal desactualizado.
16. Inexistencia de un reglamento interno comunal.
17. Inexistencia de internet.
1.7 Cuadro de análisis y priorización
Problemas Factores que lo producen Posibles soluciones
Inseguridad 1. Ausencia de guardia.
2. No están organizados
contra los delincuentes.
Contratar guardias
comunales.
Organizarse y definir
estrategias comunales
para combatir a los
delincuentes.
Insalubridad
1. Uso inadecuado del agua. Capacitar a la población
sobre como el uso
18
adecuado del agua.
2. Basura en varios sitios
dentro de la comunidad
Gestionar basureros
públicos
3. Se desconoce lo dañino que
puede ser para la vista
exponerla al humo los ojos.
Implementar talleres
sobre la importancia de
conservar un ambiente
sano en las
comunidades.
Deforestación 1. Aumento de áreas
deforestadas
2. Tala inmoderada de árboles
Desarrollar compañas de
reforestación
Mayor control de las
autoridades sobre la
autorización de licencias
de aprovechamiento
forestal.
3. Gran número de la población
cocinan con leña.
Dotar de estufas
mejoradas a la
comunidad de Cojxac con
su respectiva guía de uso
y manejo.
Malas
relaciones
humanas o
1. Poca relaciones humana
de los que laboran en la
institución.
Capacitación al personal,
sobre temas de
relaciones humanas.
19
incomunicación 2. Poca atención al público.
3. No hay canales adecuados
de comunicación
Reorganizar los
miembros para darse
abasto y realizar un mejor
servicio.
Organizar sistema de
información
interinstitucional.
Desconfianza
económica
1. Falta de información de los
ingresos económicos
comunales de la comunidad
Hacer cumplir la ley e
informar a la población de
los ingresos y egresos
generados.
Administración
deficiente
1. No se lleva un control de los
socios activos.
Comprar libros de control
de asistencia
2. Falta de técnicas de
evaluación
Implementar talleres
sobre las formas de
evaluar.
3. Personal desactualizado. Realizar capacitaciones
motivacionales,
relacionado a nuevas
metodologías para cada
área comunal.
4. Inexistencia de un
reglamento interno
Elaborar un estatuto
interno que rija y regule
20
comunal. las funciones de cada
integrante.
Inconsistencia
institucional
1. Infraestructura insuficiente Gestionar fondos en
instituciones públicas
para ampliar las
instalaciones.
Pobreza de
soporte
operativo
1. Inexistencia de una
biblioteca.
Gestión pública para la
implementación de una
biblioteca comunal.
2. Inexistencia de internet. Gestionar fondos
económicos para instalar
el internet.
No. Problema Prioridad Determinante Urgente Procedente
1 Inseguridad X X
2 Insalubridad X X X
3 Deforestación X X X x
4 Malas relaciones
humanas o
incomunicación
X X X
5 Administración
deficiente
X X X
21
6 Desconfianza
económica
x x X
Luego de una reunión con las autoridades respectivas y revisar la lista
de carencias se procedió a la priorización de problemas y se determinó según
matriz ejecutada que el mayor problema resulta ser “Tala inmoderada de
árboles para el consumo de leña en el bosque del cantón Cojxac del
municipio y departamento de Totonicapán.”
Además se procedió mediante una lluvia de ideas a buscar las
posibles soluciones que condujo a las siguientes opciones:
Opción uno: construcción de estufas mejoradas tipo plancha ahorradoras de leña
con su guía de uso y manejo.
Opción dos: implementar talleres sobre la importancia de conservar un ambiente
sano en las comunidades.
Opción tres: crear un comité específico para la autorización de licencias de
aprovechamiento forestal.
1.8 Análisis de viabilidad y factibilidad
No. Indicadores Opción
No. 1
Opción
No. 2
Opción
No. 3
Financiera SI NO SI NO SI NO
1 Se cuenta con suficiente recursos X X X
2 Se cuenta con financiamiento externo X X X
Administrativo
3 Se obtiene autorización legal X X X
22
4 Existen leyes que amparan la ejecución
del proyecto
X X X
5 Se tienen las instalaciones adecuadas para
el proyecto
X X X
6 Se diseñaron controles de calidad para el
proyecto
X X X
7 Se tienen bien definida la cobertura del
proyecto
X X X
8 Se tiene la tecnología apropiada para el
proyecto
X X X
9 Se ha cumplido con las especificaciones
apropiadas para el proyecto
X X X
10 El tiempo es suficiente para ejecutar el
proyecto
X X X
11 Se han definido claramente las metas X X X
12 Se tiene la opción multidisciplinaria para la
ejecución del proyecto
X X X
Mercadeo
13 El proyecto tiene la aceptación de la región X X X
14 Satisface las condiciones de la población X X X
15 El proyecto es accesible a la población en
general
X X X
23
Para finalizar con el proceso se aplicó la herramienta de viabilidad y
factibilidad permitiendo así establecer la alternativa que reúne los criterios
positivos de rentabilidad y sostenibilidad para que no exista ningún
obstáculo para su ejecución.
16 Se cuenta con el personal capacitado para
la ejecución del proyecto
X X
Política
17 La institución se hará responsable del
proyecto
X X X
18 Es de vital importancia para la institución X X X
Cultura
19 El proyector responde a las expectativas de
la institución
X X X
20 El proyecto impulsa la equidad de género X X X
Social
21 El proyecto genera conflicto entre los
grupos sociales
X X X
22 El proyecto beneficia a la mayoría de la
población
X X X
23 Toma en cuenta a las personas no
importando el nivel académico
X X X
Total 22 1 6 17 7 16
24
1. 9 Problema seleccionado
“Tala inmoderada de árboles para el consumo de leña en el bosque
del Cantón Cojxac del municipio y departamento de Totonicapán”.
1.10 Solución propuesta como viable y factible
Luego de efectuar el cuadro de análisis de viabilidad y factibilidad y
de contemplar los aspectos, financiero, administrativo legal, técnico,
político, cultural social y físico natural se concluyó que “La dotacoón de
estufas mejoradas tipo plancha ahorradoras de leña con su guía de
uso y manejo”, permitirá a las familias de la comunidad evitar la tala
inmoderada de arboles y ahorrar el gasto en cuanto a consumo de leña y a
la vez a no contaminar el ambiente.
25
CAPÍTULO II
PERFIL DE PROYECTO
2.1 Aspectos generales
2.1.1 Nombre del proyecto
Dotación de estufas mejorada tipo plancha ahorradoras de leña con su
respectiva guía de uso y manejo, dirigido a la Alcaldía Comunal y
Corporación de Autoridades, del cantón Cojxac, municipio y departamento
de Totonicapán.
2.1.2 Problema
“Tala inmoderada de árboles para el consumo de leña en el bosque
del cantón Cojxac del municipio y departamento de Totonicapán”.
2.1.3 Localización
El proyecto se ejecutará en el cantón Cojxac del municipio de Totonicapán.
2.1.4 Unidad Ejecutora
Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de
Guatemala, sección Totonicapán y Pastoral Social parroquia San Miguel
Arcángel Totonicapán.
2.1.5 Tipo de proyecto
Ambiental
2.2 Descripción del proyecto
El proyecto se ejecutará en el cantón Cojxac del municipio y
departamento de Totonicapán, consiste en la dotación de estufas
mejoradas tipo plancha ahorradoras de leña y la elaboración de una guía de
uso y manejo.
26
La guía de uso y manejo servirá para que las familias beneficiadas
conozcan y aprendan el nombre correcto de cada una de las piezas que
conforman las estufas, los beneficios que proporcionan al momento de
utilizarlas en la preparación de los alimentos. Se busca concientizar a cada
una de las familias de la comunidad sobre el aprovechamiento del recurso
leña, colaborando a conservar el medio ambiente y ayuda a cuidar la salud
porque expulsa el humo al exterior de la cocina. Se ejecutarán
capacitaciones para socializar la guía, con ello se espera concientizar y
sensibilizar a la comunidad de Cojxac.
2.3 Justificación
La tala inmoderada de árboles para el consumo de leña es un
problema que afecta a las familias de la comunidad hace varios años. Con
los años ha ido en aumento y como consecuencia hay más tala de árboles,
deteriorando el medio ambiente de los bosques locales.
Una de la causas del anterior problema es que las personas no
cuentan con medios para optimizar el aprovechamiento de este recurso
natural (leña), lo cual vendría a solucionarse con la implementación de
estufas mejoradas y su respectiva guía de uso, puesto que contribuirán a
disminuir la tala inmoderada de árboles en los bosques de la comunidad de
Cojxac del municipio y departamento de Totonicapán.
2.4 Objetivos del proyecto
2.4.1 General
Contribuir al mejoramiento de las condiciones ambientales de los
bosques del cantón de Cojxac, mediante la construcción de estufas tipo
27
plancha ahorradoras de leña con su guía de uso y manejo, dirigido a la
Alcaldía Comunal y corporación de autoridades, del cantón Cojxac,
municipio y departamento de Totonicapán.
2.4.2 Específicos
a. Construir cinco estufas mejoradas tipo plancha para cinco familias.
b. Reforestar un área de doscientos metros cuadrados con la siembra de
mil árboles en la parcialidad del cantón Cojxac.
c. Elaborar la guía de uso y manejo de las estufas mejoradas tipo plancha.
d. Socializar la guía de estufas mejoradas tipo plancha, con la Alcaldía
Comunal y Corporación de Autoridades, del cantón Cojxac,
e. Capacitar a las mujeres beneficiadas sobre los beneficios y el uso
correcto de las estufas.
f. Contribuir con la conservación de los bosques reforestados en el cantón
Cojxac mediante un plan de sostenibilidad.
g. Entregar las guías de uso y manejo de las estufas mejoradas tipo
plancha, a líderes comunitarios del cantón de Cojxac, Totonicapán.
2.5 Metas
a. Dotar de cinco estufas mejoradas tipo plancha a cinco familias en una
semana.
b. Elaborar veinte guías de uso y manejo de las estufas mejoradas tipo
plancha para ser entregadas a las autoridades de la comunidad.
28
c. Socializar la guía de uso y manejo de las estufas mejoradas tipo plancha
con los beneficiados de la comunidad.
d. Sembrar mil árboles en los bosques de la comunidad.
2.6 Beneficiarios
1. Directos: cinco familias beneficiadas.
2. Indirectos: cantón de Cojxac, municipio y departamento de Totonicapán.
2.7 Fuentes de financiamiento
A través de la gestión, se logro 100% del financiamiento para el
desarrollo y ejecución del proyecto.
No. Instituciones u organización Total
1 COSAMI Q. 300.00
2 ASDIR Q. 300.00
3 PASTORAL SOCIAL Q. 5,000.00
4 COOPERATIVA PAXTOCA Q. 400.00
5 TOTOPAN Q. 185.00
6 FERRETERÍA “GUTIERREZ” Q. 150.00
7 ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO Q. 1500.00
TOTAL Q. 7,935.00
Presupuesto
La dotación de estufas mejoradas tipo plancha, la elaboración de las
guías y las jornadas de reforestación que se realizo en el cantón Cojxac,
municipio y departamento de Totonicapán.
a. Recursos materiales
29
Cantidad Descripción Costo
Unidad Total
20 Páginas de impresión de guía Q. 1.00 Q. 20.00
400 Fotocopias de guía para uso y manejo
de estufas mejoradas tipo plancha.
Q. 0.25 Q. 100.00
20 Empastado de guía para uso y manejo
de estufas mejoradas tipo plancha.
Q. 10.00 Q. 200.00
155 Block Q. 3.00 Q. 480.00
75 Ladrillo de barro Q. 3.00 Q. 225.00
10 Bolsas de cemento Q. 65.00 Q. 650.00
15 Carretillas de arena Q. 20.00 Q. 250.00
5 Plancha Q. 350.00 Q. 1750.00
5 Chimenea Q. 30.00 Q.150.00
10 Panelas de dulce Q.6.00 Q. 60.00
Pago de traslado de arbolitos Q. 200.00
Gastos no previstos Q. 500.00
Costo total Q. 4,585.00
b. Recursos humanos
Personal de
apoyo
Escala
salarial
Período de
contratación
Servicio
prestado
Total
1 albañil Q. 80.00 Por día Construcción Q. 800.00
30
de estufa mejorada
50 pobladores
de la comunidad
Q. 1.00 Participación en
capacitación sobre la
guía de uso y manejo
de estufas mejoradas
Q. 50.00
2 empleados de
la Pastoral Social
Q. 200.00 Por hora Apoyo en la
socialización.
Q. 1000.00
75 estudiantes
del nivel medio
Q. 20.00 Siembra de los
árboles
Q. 1500.00
Total Q. 3,350.00
Monto total de proyecto:
a. Recursos materiales Q. 4,585.00
b. Recursos humanos + Q. 3,350.00
Q. 7,935.00
31
2.8 Cronograma de actividades para la ejecución del proyecto
NO
ACTIVIDADES
Meses Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero
Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
1 Elaborar guía para la construcción de
estufas mejoradas tipo plancha.
P
E
2 Reunión con la alcaldía comunal
y corporación de autoridades para
informar sobre el proyecto a
realizar.
P
E
3 Cotización de precios de
materiales para construir estufas
mejoradas tipo plancha.
P
E
4 Elaborar solicitud de donación de
materiales a las diferentes
instituciones.
P
E
5 Recibir respuesta de las
solicitudes entregadas.
P
E
6 Compra de materiales para construir
estufa mejorada tipo plancha.
P
E
7 Preparar el lugar para construir la
estufa mejorada tipo plancha.
P
E
8 Contratar albañil para construir estufa
mejorada tipo plancha.
P
E
9 Construcción de las estufas mejoradas
en los hogares elegidos.
P
E
10 Socializar la guía con los miembros de
la alcaldía comunal, corporación
de autoridades y docentes.
P
E
11 Acto especial de entrega de guía a los
miembros de la alcaldía comunal y
corporación de autoridades.
P
E
12 Redacción del informe final P
E
P = Planificado E = Ejecutado
32
2.9 Recursos
Humanos
Epesísta
Líderes del cantón de Cojxac, Totonicapán
Personal de la Pastoral Social
Estudiantes
Docentes
Albañil
Material
Equipo tecnológico de cómputo
Accesorios y suministros
Resma de papel bond tamaño carta
Útiles de oficina
Fotocopiadora, etc.
Físicos
Salón de usos múltiples del cantón de Cojxac Totonicapán
Establecimiento educativo
Edificio de la Pastoral social
33
CAPÍTULO III
PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
3.1 Actividades y resultados
3.1.1 Elaboración de la guía
Se procede a elaborar una guía sobre el uso y manejo de las estufas
mejoradas tipo planchas como un elemento complementario del proyecto.
Como resultado de tal actividad se logró elaborar dicho guía en una
semana.
3.1.2 Reunión con la alcaldía comunal para informar el proyecto
Se realizaron dos reuniones con la participación de veintiséis
miembros de la corporación de autoridades en las fechas 4 y 7 de octubre.
Como resultado se obtuvo la decisión de la corporación de autoridades
comunales para participar en las gestiones y ejecución del proyecto.
3.1.3 Cotizar precios de materiales
Con el listado de los materiales necesarios para construir las cinco
planchas se procede a cotizar los precios en las diferentes ferreterías en la
tercera semana de octubre. Con la cotización de precio se logró establecer
los precios de los materiales y lograr elaborar un presupuesto más exacto
del proyecto.
3.1.4 Elaborar solicitudes de donaciones
Se elaboró cinco solicitudes como procedimiento para gestionar el
financiamiento del proyecto. Como logro, se pudo entregar todas las
solicitudes en las instituciones elegidas.
34
3.1.5 Recibir información de la entrega de las solicitudes.
En la última semana de noviembre y primera semana de diciembre
se visitó las instituciones de las donaciones para financiar el proyecto.
Como resultado se pudo recaudar un noventa porciento de financiamiento
previsto. El restante fue aportado por las autoridades comunales y familias
beneficiadas a través de la mano de obra.
3.1.6 Compras de materiales para construir estufas mejoradas tipo plancha
Con la compañía de alguaciles de la corporación de autoridades
comunales, se procede a adquirir todos los materiales para las estufas en la
segunda y tercera semana de noviembre. El resultado fue tener listo y
almacenado en el salón comunal todos los materiales para las estufas.
3.1.7 Preparación de los lugares en donde se va a construir las estufas
El Epesísta y el alcalde comunal proceden a visitar las casas donde
se construirán las estufas. Como resultado se pudo verificar el estado de los
lugares y se hizo las recomendaciones necesarias para la construcción de
las estufas.
3.1.8 Contratación de albañil
Se cotizó el precio de la mano de obra del albañil en la segunda
semana de diciembre. Como resultado se contrató un albañil con un precio
de cien quetzales por día.
3.1.9 Construcción de estufas mejoradas en los hogares elegidos
En la tercera y cuarta semana de diciembre y primera semana de
enero, se llevó a cabo la construcción de las cinco estufas en los hogares
elegidos, se conto con la ayuda de un miembro de la autoridad en cada uno
35
de los días de trabajo. Como resultado final de las tres semanas de
trabajo, fue la construcción total de las cinco estufas mejoradas.
3.1.10 Socializar la guía
Se llevó a cabo tres reuniones en la segunda y tercera semana de
enero, para socializar la guía de uso y manejo de las estufas mejoradas. La
primera reunión fue con madres de familia la cual asistieron 25 mamás. En
la segunda reunión fue con las autoridades comunales la cual asistieron 30
personas.
Como resultado se pudo concientizar a todas las personas, sobre el
impacto positivo del uso de las estufas mejoradas en el medio ambiente,
en la salud de las personas y la minimización de la tala de árboles.
3.1.11 Acto especial, entrega de proyecto (Inauguración).
Se llevó a cabo una reunión el día viernes 27 de enero en el salón
comunal de Cojxac, en la cual asistieron cien personas de la comunidad y
se entregó en forma oficial y simbólica el proyecto ya finalizado por el
Epesísta.
3.2 Productos y logros
Productos
- Entrega de 5 estufas mejoradas tipo plancha a cada una de las familias
beneficiadas.
- Entrega de 5 guías a las 5 familias beneficiadas y 15 a las autoridades
comunales.
- Reforestar un área de 200 metros del área deforestada del cantón Cojxac.
36
Logros
- Se logró la construcción correcta de cinco estufas.
- Se socializó la guía con el grupo de mujeres y autoridades comunales.
- Se logró conocer e identificar el uso y manejo correcto de las estufas
mejoradas tipo plancha.
- Minimizar la tala de árboles para el consumo de leña en el bosque del
cantón Cojxac.
- Se reforestaron las áreas designadas con la colaboración del grupo de
estudiantes, maestros, padres de familia y comunidad en general.
37
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO
ASESOR: LIC. GUADALUPE LEONOR HERNÁNDEZ
“GUÍA PARA EL USO Y MANEJO DE ESTUFAS MEJORADAS TIPO
PLANCHA, DIRIGIDO A LA ALCALDÍA COMUNAL Y CORPORACIÓN DE
AUTORIDADES DEL CANTÓN DE COJXAC, MUNICIPIO Y DEPARTAMENTO
DE TOTONICAPÁN”.
EPESÍSTA: CARLOS FLORENCIO PÉREZ TAX
Carné No. 200616753
Totonicapán enero de 2012
38
ÍNDICE
Contenidos Páginas
Introducción 1
Descripción 2
Objetivo general 3
Objetivos específicos 3
Metodología 4
Metas 4
Estufa mejorada tipo plancha 5
Las ventajas y desventajas de las estufas mejoradas 6
Componentes básicos 7
Funcionamiento 7
Mantenimiento 9
Chimenea 9
Cubierta 9
Cuerpo de la estufa 10
Materiales para construir la plancha mejorada 10
Herramientas de trabajo 11
Proceso constructivo 12
Cuerpo de la estufa 12
Cámara de combustión 13
Cubierta de la estufa 14
Ducto de humos o chimenea 14
39
Elaboración del presupuesto 15
Beneficios que se obtienen de la plancha 16
Conclusiones 17
Recomendaciones 18
Bibliografía 19
40
INTRODUCCIÓN
Como es sabido y trascendental el uso de leña en los hogares de las
familias totonicapenses, especialmente en las áreas rurales.
Aunque las estadísticas sobre tala de árboles no precisan que sea la causa
más grave la extracción de árboles para la obtención de leña, sabemos que es
significativo el corte de los mismos y cuán necesario es contar con el recurso para
obtener leña para el consumo familiar y comercial día a día.
El presente guía pretende demostrar el daño ecológico y ambiental que se
produce debido a la tala inmoderada de árboles; y compartir con las mujeres de la
comunidad de manera especial el uso inmoderado que se da en los hogares en
cuanto al consumo de leña que se utiliza a diario. Además demostrar cómo
mantener un equilibrio racional de uso de leña mediante la construcción de estufas
mejoradas ahorradoras de leña.
La elaboración de esta guía será de mucha importancia para las personas
del cantón Cojxac, porque con la construcción de estufas mejoradas tipo plancha
disminuirá el uso d leño y se logrará un ahorro sustancial en lo económico,
además se mejora las condiciones de salud de las familias, al evitar daños
respiratorios y de la vista, ya que por la estructura de la estufa mejorada tipo
plancha los gases de la combustión son expulsados al exterior de la cocina.
1
41
DESCRIPCIÓN
Según las políticas de la Facultad de Humanidades de la Universidad de
San Carlos de Guatemala, en la realización del Ejercicio Profesional Supervisado,
exige la realización de proyectos de infraestructura con un enfoque ambiental, esto
significa que cada estudiante de la facultad que cierra pensum y quiera graduarse
debe realizar un proyecto en una institución publica y que beneficia a la población
rural o a las clases mas marginadas del país.
Como un complemente de dicho proyecto, es este documento titulado GUÍA
DE USO Y MANEJO DE ESTUFAS MEJORADAS, fue elaborado de acuerdo al
proyecto principal consistente en la construcción de estufas mejoradas tipo
plancha, se entrego un ejemplar a cada familia beneficiada y luego unos
ejemplares más a las autoridades locales de la comunidad, con la condición de
divulgar a las demás familias, para motivarlos a construir sus propias estufas
mejoras y por consecuencia minimizar la tala de arboles.
En este documento se explica detalladamente cada uno de los pasos
básicos en la construcción de una estufa mejorada. Se enumera los materiales
apropiados y la cantidad de las mismas. También se detallan las formas básicas
de uso y cuidado de las estufas, para garantizar más tiempo de uso.
2
42
1.
OBJETIVO GENERAL
Brindar una herramienta a las familias del cantón de Cojxac, para
desarrollar proyectos que contribuyen al desarrollo sostenible
mediante el uso racional de los recursos naturales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Disminuir la reforestación.
2. Puntualizar los beneficios en la economía, en la salud y
principalmente en la ecológicos sobre uso de las estufas mejoras
tipo plancha.
3. Dar los lineamientos básicos sobre la construcción uso y manejo
de las estufa mejorada tipo plancha.
4. Compartir experiencias de cómo contribuir a tener un mejor
ambiente.
5. Enumerar los materiales necesarios para construir una estufa
mejorada.
3
43
METODOLOGÍA
Este documento va dirigido a padres de familia, autoridades comunales y a
toda la sociedad en general, que busca su desarrollo y su superación de una
manera equilibrada y razonada con relación a los recursos naturales.
Por medio de charlas, conferencias y talleres con los diferentes habitantes de la
comunidad, se dará a conocer el contenido de ésta guía.
La participación voluntaria e incluyente será el eje principal para lograr los
objetivos trazados.
METAS
1. Corto plazo: a través de los primeros talleres planificados, se pretende que
cada participante conozca y lea todo el contenido.
También lograr un cambio de actitud en los participantes con relación al uso
desequilibrado que actualmente se hace a los recursos forestales.
2. Mediano plazo: convertir a cada uno de los miembros de las familias
beneficiadas, en agentes para reproducir y divulgar el contenido de esta guía, con
todos los socios de la comunidad de Cojxac y así despertar el interés y la
necesidad a otras familias en la construcción de más estufas mejoradas.
3. Largo plazo: lograr un impacto positivo en el comportamiento de las personas
en relación al uso racional y equilibrada de los recurso naturales, al mismo tiempo
colaborar en el aumento nivel de vida de cada una de las personas de la
comunidad y ser modelos para otras comunidades vecinas.
4
44
ESTUFA MEJORADA TIPO PLANCHA
Es un tipo de estufa economizadora de leña; por tanto, su función principal
es mitigar la tala de árboles en las comunidades pobres donde la generación de
energía es a base de la combustión de leña.
OBJETIVOS PRINCIPALES:
Expulsar el humo de la cocina, ya que además cuentan con una chimenea.
Utilizar menos leña que la cocina con fuego abierto ya que sólo necesita 3 ó 4 leños por tiempo, o sea unos 10 al día.
5
45
Se ahorra leña.
Hay menos humo dentro de la casa.
Se evitan enfermedades respiratorias como la tos y el catarro.
Hay menos riesgo de quemaduras y de incendios.
Es más cómoda para usar.
Se adapta a las necesidades de cada familia.
Podemos construirla con materiales locales.
Se necesita tener algunos conocimientos técnicos para su
instalación.
Requieren mantenimiento.
Se necesita hacer un gasto inicial.
ES
TU
FA
S M
EJ
OR
AD
AS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
6
46
COMPONENTES BÁSICOS
a. Cuerpo de la estufa, construido por materiales termófugos de alta inercia
térmica.
b. Cámara de combustión, es el espacio donde se genera el fuego.
c. Cubierta de la estufa, consiste en una plancha donde se colocan los
utensilios de cocina.
FUNCIONAMIENTO
El funcionamiento de la estufa es de característica muy sencilla, una de la
finalidades es la economía en el consumo de leña, por lo que es importante mencionar
que con esta estufa no se deben utilizar muchos leños y éstos no tienen que ser muy
grandes, no mayores a los 30 centímetros de longitud, completamente secos y deben
quedar perfectamente acomodados dentro de la cámara de combustión. Para el inicio
de la combustión la compuerta de la cámara estará completamente abierta para
acelerar el encendido e inmediatamente que se inicia la combustión, deberá cerrarse.
Cuando las hornillas no estén en uso deberán permanecer cerradas para evitar fuga
de calor.
7
47
Al terminar la estufa deberá dejarse 45 días de secado natural, barnizarse el
interior con melaza.
Cuarenta y ocho días después de haber terminado la estufa colocar las brasas
sobrantes de la antigua estufa en el fondo de la hornilla principal, con esto se
logrará que los materiales sequen totalmente y que las hornillas se acomoden en
su lugar, sin rajarse.
Dos días más tarde encender dos leños pequeños y mantener el fuego encendido
durante cuatro días, teniendo cuidado de mantener un fuego pequeño todo el
tiempo.
Se debe evitar calentamiento o enfriamiento brusco a fin de evitar rajaduras.
Para un buen funcionamiento y evitar rajaduras en el cuerpo de la estufa, se
debe:
8
48
Cubierta
Debe revisarse que el techo que cubre la cocina donde está la estufa no
MANTENIMIENTO
Chimenea
Es recomendable limpiar la chimenea
o ducto de humo una vez por semana,
dándole golpes suaves con un palo pequeño
como el de una escoba, alrededor de los
tubos de lámina galvanizada.
Aproximadamente cada seis meses revisar
que la lámina de la chimenea no esté picada
o abierta, o que no escape humo, de
suceder esto deberá cambiarse.
Cubierta
Debe revisarse que el techo que cubre la cocina donde está la estufa no
tenga filtraciones, ya que de suceder esto, podría caer agua de lluvia sobre la
plancha y pandearla.
9
49
MATERIALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PLANCHA MEJORADA
- 1 plancha armada de 3 hornillas de 36” de largo por 18” de ancho y 5 mm
de espesor, reforzada con angular de 3/4” x 1/8”
- 3 tubos de 4” de lámina galvanizada de calibre 26
- 1 sombrero de 4” de lámina de zinc calibre 26
- 1 regulador de calor calibre 26
- 1 compuerta de lámina negra de 3/4”
- 120 ladrillos con forma ortoédrica tayuyás de 22 x 11 x 6 cms.
- 0.5 cedazo para paredes laterales
- 1 persona, mano de obra calificada
Cuerpo de la estufa
Es necesario la revisión del cuerpo
de la estufa, en el momento que se
encuentren desperfectos ocasionados por
algún golpe, como ejemplo: si se rompe
uno de los blocks de pómez, es
recomendable cambiarlo de inmediato. Lo
mismo deberá hacerse con cualquier parte
de la estufa.
10
50
Después de conocer las medidas básicas que se usan en algunos trabajos,
veremos ahora algunas de las herramientas de construcción que se utilizan para
las construcciones de la estufa de leña.
Espátula
Pala
Cubeta
Cinta métrica
Escuadra
Regla
Nivel
Plomada
Martillo
Lima para madera Cuchara de albañil
HERRAMIENTAS DE TRABAJO
11
51
a) Cuerpo de la estufa
Se construirá con block de pómez con dimensiones nominales de 14 x 19 x
39 (centímetros), el block deberá contar con una resistencia mínima a la
compresión de 35 kg/cm, teniendo como mínimo una edad de 14 días de
fabricación. Debido a la importancia de los muros, como sostén de la estufa, se
pondrá especial atención al material a su colocación, evitando el uso de bloques
rotos o con fallas de fabricación. Los agujeros de los blocks deberán rellenarse
PROCESO DE CONSTRUCCIÓN
12
52
con tierra del lugar. La mezcla para la unión de blocks, tendrá una proporción en
volumen de 1:1.5:6; una parte de cemento, 1.5 de cal y 6 de arena cernida en
tamiz # 12. La colocación del mortero deberá hacerse uniformemente y facilitar la
distribución en cada unidad de mampostería y que la sisa de unión sea
homogénea. Se deberá aplicar cierta cantidad de agua a cada block previo a su
colocación, para evitar contracción y dilatación. No se tolerarán desplomes
mayores de 1/300 de altura de pared. El relleno del cuerpo de la estufa servirá
como soporte de la cámara de combustión y podrá hacerse con tierra del lugar,
debidamente compactada. El cuerpo de la estufa deberá tener una hilada bajo el
nivel del piso, que servirá como cimiento.
b) Cámara de combustión
Se construirá con ladrillo con forma ortoédrica que deberá tener las
dimensiones nominales siguientes: 0.05 x 0.11 x 0.23 (metros), éste tendrá una
resistencia mínima a la compresión de 40 kg/cm2.
Debido a que los muros, deberán evitar la fuga de calor, se pondrá especial
atención al material y a su colocación, evitando el uso de ladrillos rotos o con fallas
de fabricación.
La mezcla para la unión de ladrillos, tendrá una proporción en volumen de 2.5
partes de cal hidratada y 6 partes de barro.
La colocación del mortero deberá hacerse uniformemente y facilitar la
distribución en cada unidad de mampostería y que la sisa de unión sea
13
53
homogénea. Se deberá aplicar cierta cantidad de agua a cada ladrillo previo a su
colocación, para evitar contracción y dilatación.
En la cuarta hilada de ladrillo se utilizan 4 hierros de 3/8”, con una longitud
de 0.35 metros cada uno, para soporte de la plancha y terminación de la hilada. La
compuerta de la cámara de combustión se fabricará con un marco de angular de
0.5” x 0.5” x 3/16”, lámina de 1/16” y pasador de ¼”.
c) Cubierta de la estufa
La plancha será de lamina lisa negra, de 6 milímetros de espesor, con las
siguientes dimensiones: ancho 0.46 metros, largo 0.76 metros y con tres o más
hornillas. Esta plancha llevará un refuerzo con perfil angular de 1”x1”x3/16”,
soldado a la plancha por medio de cordones de soldadura de ½ pulgada mínimo.
d) Ducto de humos o chimenea
El ducto y el cono se construirán con lámina galvanizada calibre 28. Para
que funcione adecuadamente, el remate deberá sobresalir como mínimo 30
centímetros sobre la cumbrera de la casa.
14
54
ELABORACIÓN DE PRESUPUESTO
Estufa Mejorada
Materiales Cantidad Unidad Precio Sub total
Block 29 unidad 4.00 Q. 116.00
Ladrillo con forma
ortoédrica
110 unida 2.00 Q. 220.00
Plancha de lamina
lisa de 0.45x0.76
m
1 unida 350.00 Q. 350.00
Lamina
galvanizada
2 unidad 10.00 Q. 20.00
Cemento 2 Qq 70.00 Q. 140.00
Cal hidratada 1 Qq 35.00 Q. 35.00
Arena 1/2 M^3 20.00 Q. 20.00
Panela 5 Lbs. 8.00 Q. 40.00
Barro 1/4 M^3 5.00 Q. 5.00
Total de materiales Q. 996.00
15
55
Mano de obra Cantidad Unidad Precio Sub total
Construcción
total de una
estufa
mejoradas
1 unidad 300.00 300.00
Total de mano de obra 300.00
BENEFICIOS QUE SE OBTIENEN DE LA PLANCHA
La construcción de las estufas mitigan la tala de árboles, es beneficia a la
comunidad y al país en general, por la abundancia de oxigeno limpio.
Contribuir a la salud de las personas beneficiadas de forma directa con las
planchas, porque no se exponen al humo que produce la leña. Y reducen las
posibilidades de enfermarse de las vías respiratorias o de los ojos.
Al economizar el uso de la leña, las familias podrán tener un ahorro
económico porque les rinde más la leña y el periodo de adquirir tal recurso se
alargará.
16
56
CONCLUSIONES
- La construcción de las estufas mejoras en los hogares elegidos contribuirá
a mejorar el nivel de vida de las familias del cantón de Cojxac.
- A través de la construcción de este tipo de estufas, disminuirá la tala
inmoderada de árboles en los bosques del cantón Cojxac.
- Las personas de la comunidad, aprenden a manejar y usar correctamente
las estufas mejoradas tipo plancha.
- Los beneficios del uso de las estufas mejoradas en los hogares también
contribuye a mejorar la salud de las familias.
- Las personas del cantón Cojxac, Totonicapán, utilizan mucha leña para
cocinar los alimentos, por tal razón cortan muchos árboles y es un problema
que nos afecta a todos, porque al hacerlo llueve menos y aumenta el
calentamiento global. Por ese motivo que se elaboró ésta guía para el
manejo y uso de estufas mejoradas tipo plancha, para reducir el uso de
leña.
17
57
RECOMENDACIONES
- Las personas deben utilizar la guía así disminuir el uso de leña para
cocinar alimentos, esto ayuda a mejorar el nivel económico de los
pobladores, pues representa un ahorro de dinero en la compra de leña.
- Los líderes comunales deben apoyar a más familias de la comunidad para
construir sus propias estufas.
- Las autoridades de la comunidad deben divulgar esta guía para que llegue
a más familias.
- Este documento es un modelo de guía de uso y manejo de estufas
mejoradas ahorradoras d leña.
18
58
BIBLIOGRAFÍA
- En páginas de internet en buscador Google en páginas de estufas
mejoradas.
- Fondo de Inversión Social, programa de organización y capacitación
comunitaria, manual del educando, Guatemala, enero 2001.
- Manual de proyectos rurales, Pastoral Social Parroquia san Miguel Arcángel
Totonicapán.
- Perfil Ambiental de Guatemala, informe del Ministerio de Ambiente y
Recursos Naturales, 2006.
- Torrigilia, Gustavo, Centro de Estudios Municipales, Económicos y
Sociales, CEMENS, 2007.
19
59
CAPÍTULO IV
PROCESO DE EVALUACIÓN
4.1 Evaluación del diagnóstico
La evaluación del diagnóstico, se realizó mediante una lista de
cotejo, dicho instrumento fue elaborado con base en los objetivos del plan
de diagnóstico. Se evidenció según los resultados de dicha evaluación que
los objetivos fueron alcanzados en un 100%, ya que se logró conocer a la
institución patrocinadora y a la institución patrocinada, tanto interna como
externamente, detectándose sus carencias, se analizó el problema
existente, planteándole sus posibles soluciones, seleccionándose la más
conveniente según el estudio de viabilidad y factibilidad.
4.2 Evaluación del perfil
Esta etapa del proyecto se evalúo a través de una lista de cotejo,
evaluándose la congruencia entre los elementos del perfil (objetivos
trazados, metas propuestas, cronograma de actividades y beneficiarios)
evidenciando los resultados que en el perfil está redactado con una
congruencia que garantiza que el proyecto a ejecutar no tendrá ningún
inconveniente o contratiempo.
El instrumento utilizado para la evaluación del perfil, permitió identificar
plenamente las opciones de solución del problema, para luego realizar la
ejecución del proyecto la construcción de cinco estufas mejoradas tipo
plancha con sus guías de uso y manejo.
60
4.3 Evaluación de la ejecución
Para la evaluación de esta etapa se utilizó una “Grafica de Gantt”,
donde los datos cuantitativos expresan que las actividades planificadas
fueron logradas en un 100%, lográndose la construcción correcta y
completa de las cinco estufas tipo plancha con su respectiva guía de uso y
manejo, pues se contó con el suficiente recurso humano, material y
financiero, pudiéndose evidenciar los productos y logros alcanzados
durante su ejecución, ya que las acciones iniciaron y finalizaron en el
tiempo previsto según el cronograma a ejecutar.
En la ejecución se conto con el apoyo de la institución patrocinadora
la Pastoral Social de la Parroquia de San Miguel Arcángel Totonicapán.
También se conto con el apoyo incondicional de la alcaldía y corporación
de autoridades comunales del cantón Cojxac en todas las actividades que
se planifico.
4.4 Evaluación final
En la evaluación final también se utilizo una lista de cotejo, muestra
que el proyecto tuvo impacto positivo dentro de la comunidad, pues
contribuyó a resolver el problema de tala inmoderada de árboles para el
consumo de leña existente, en el bosque del cantón Cojxac del municipio y
departamento de Totonicapán, beneficiando así a cinco familias, con la
dotación de cinco estufas con su respectiva guía. La evaluación final
cumplió con los requerimientos y expectativas de la institución
patrocinadora.
61
CONCLUSIONES
La evaluación del proyecto permitio conocer los beneficios positivos de la
realización del proyecto.
A través de los instrumentos de investigación aplicados se logro conocer
las problemáticas afrontadas tanto por la institución patrocinada como por la
patrocinadora.
Con el perfil del proyecto se definió el objetivo general y descripción del
mismo.
Se ayudo a cinco familias de la comunidad de Cojxac con una estufa
mejorada con su guía de uso y manejo de cada una.
Se elaboraron veinte guías de uso y manejo de las estufas mejoradas, las
cuales fueron entregadas a los beneficiarios.
Se realizaron charlas sobre el uso, importancia de las estufas y el impacto
positivo al medio ambiente que acarrea su implementación en las familias.
Se contribuyó de manera directa al desarrollo de la comunidad de Cojxac.
Las comunidades rurales del país carecen de varios medios básicos para
una vida normal.
La ejecución de proyectos de enfoque ambiental en las áreas rurales tiene
mucha aceptación entre las poblaciones porque ayuda en la conservación
de sus recursos naturales.
La falta de asesoramiento y recursos provoca el uso irracional de los
recursos naturales en las áreas rurales del país.
62
RECOMENDACIONES
Las dependencias e instituciones encargadas deben velar y proteger el
medio ambiente, promover actividades de formación para la conservación y
protección de los bosques.
Las familias beneficiadas con las estufas mejoradas deben utilizar
adecuadamente para su preservación y duración.
Las autoridades comunales deben apoyar y gestionar la realización de
proyectos similares en beneficio de las familias y del medio ambiente.
Las autoridades comunales deben reproducir las guías de uso y manejo de
las estufas para divulgar a todos los socios de la comunidad para despertar
el interés de otros para la construcción de sus propias estufas mejoradas.
Los vecinos del cantón Cojxac deben colaborar con el medio ambiente para
un mejor nivel de vida.
Se debe evaluar cada fase del EPS de una manera constante para poder
lograr un impacto de proyecto.
La población rural del país debe aprender a utilizar los recursos naturales
con que cuentan de manera racional en beneficio de ellos y de las
generaciones futuras.
Las autoridades deben impulsar más actividades de reforestación para
restablecer todas las áreas deforestadas en el cantón.
Se debe llevar a la práctica toda la teoría que se recibe que beneficia a la
conservación de los recursos naturales.
Los Epesístas deben fomentar los valores que favorece a los intereses
comunes y priorizar a los más necesitados.
63
BIBLIOGRAFÍA
Alcalde Comunal cantón Cojxac Totonicapán. 2,011.
Bulux, Sebastián (2011). Entrevista personal. Paraje Cruz Verde, municipio de
Totonicapán, departamento de Totonicapán.
García García, Edwing Roberto y otros. Propedéutica para el Ejercicio
Profesional Supervisado –EPS-. 10ª. Edición. Guatemala, abril de 2010.
Méndez Pérez, José Bidel. PROYECTOS (elementos propedéuticos). 9ª.
Edición. Guatemala 2009.
Oficina Municipal de estadística Totonicapán. Croquis comunales 2002.
Perfil Ambiental de Guatemala, informe del Ministerio de Ambiente y Recursos
Naturales, 2010.
Plan anual de Pastoral social. Parroquia San Miguel Arcángel Totonicapán.
Marzo 2010.
AGRAFÍA
WWW.estufasmejoradas.com
WWW.guíasymanuales.com
www.monografiadetoto.gt.com
64
Apéndice
65
CRONOGRAMA DE LA PRÁCTICA EPS 2011
No. ACTIVIDAD
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
DICIEMBRE
ENERO
FEBRERO
SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.
Solicitud a la pastoral social y al alcalde auxiliar del cantón Cojxac.
2.
Planificación de las actividades del proyecto.
3.
Elaboración del Diagnostico Institucional.
4.
Elaboración del perfil del proyecto.
5.
Ejecución de proyecto.
6.
Evaluación del proyecto.
7.
Redacción del informe final.
8.
Entrega del proyecto.
66
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO –EPS-
INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL DIAGNOSTICO
LISTA DE COTEJO
Instrucciones: marque con una X la opción que usted considere correcta.
NO. INDICADORES SI NO
1 El informe del diagnóstico fue elaborado de acuerdo a los lineamientos y
directrices de EPS de la Facultad de Humanidades.
X
2 El diagnóstico permitió identificar un problema y priorizarlo, además de
proponer una solución.
X
3 Las técnicas utilizadas en la elaboración del diagnóstico fueron adecuadas y
productivas.
X
4 Se contó con suficiente información por parte del Personal de la Institución
patrocinadora (Pastoral Social) y patrocinada (cantón Cojxac).
X
5 Autoridades comunales, líderes comunitarios y miembros de la población
aportaron la información que se les solicito.
X
6 La obtención bibliográfica, permitió la recopilación y sistematización de datos
del municipio y comunidad educativa beneficiada.
X
7 Se finalizó el trabajo del diagnóstico en el tiempo estipulado. X
8 Los datos recopilados, fueron suficientes para redactar el diagnóstico de la
comunidad de Cojxac.
X
9 Se evalúo cada una de las actividades programadas, dentro de la planificación
para elaborar el diagnóstico.
X
10 Se alcanzaron los objetivos y metas propuestas para la realización del
diagnóstico.
X
11 Hubo buena planificación para la realización del diagnóstico. X
12 La información obtenida para la realización del diagnóstico, permitió dar
respuesta a las necesidades del proyecto.
X
13 Se priorizaron los problemas planteados de acuerdo a la factibilidad y
viabilidad.
X
67
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO –EPS-
INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL PERFIL
LISTA DE COTEJO
Instrucciones: marque con una X la opción que usted considere correcta.
NO. INDICADORES SI NO
1 El proyecto será de importancia en la comunidad X
2 El plan se realizó en base a los recursos disponibles planteados por la
institución.
X
3 Los objetivos y las metas del perfil del proyecto, se ajustan a las necesidades
de la institución.
X
4 El tiempo programado para la elaboración del perfil del proyecto, fue
suficiente.
X
5 La elaboración del perfil del proyecto, se basó en el formato de EPS
establecido por la Facultad de Humanidades.
X
6 Los objetivos del proyecto, dan respuesta al problema que sé priorizó. X
7 El perfil del proyecto, fue elaborado de acuerdo al tiempo programado en el
cronograma.
X
8 El perfil del proyecto que se elaboró, fue revisado y aprobado.
X
9 El proyecto tiene posibilidad de ser ejecutado con éxito. X
10 El proyecto planificado, representa una solución al problema priorizado. X
11 Se determinó la cantidad y calidad de recursos humanos, materiales y
financieros necesarios.
X
68
GRÁFICA PARA EL CONTROL DEL TIEMPO, RESPONSABLES Y ACTIVIDADES
EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO
No.
Actividades
Responsables
Meses Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero
Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
1 Elaboración de la guía de las estufas.
Epesísta P
E
2 Reunión con miembros de la alcaldía comunal y corporación de autoridades
Epesísta y autoridades comunales
P
E
3 Cotizar precios de materiales
Epesísta P
E
4 Elaborar solicitudes de donaciones.
Epesísta P
E
5 Recibir información de la entrega de las solicitudes.
Epesísta P
E
6 Comprar materiales Epesísta y alguaciles
P
E
7 Preparar los lugares en donde se va a construir la estufa.
Epesísta y alcalde comunal
P
E
8 Contratar albañil. Epesísta P
E
9 Construcción de estufas en los hogares elegidos.
Albañil, Epesísta y autoridad
P
E
10 Socializar la guía. Epesísta y todos los asistentes
P
E
11 Acto especial, entrega de proyecto.
Epesísta, autoridades y asamblea comunal.
P
E
12 Redacción del informe final.
Epesísta P
E
P = Planificado E = Ejecutado
69
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO –EPS-
INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN FINAL
LISTA DE COTEJO
Instrucciones: marque con una X la opción que usted considere correcta.
NO.
INDICADORES SI NO
1 En la redacción del informe final, se siguieron los procedimientos
del ejercicio profesional supervisado.
X
2 Se tiene suficientes datos para la elaboración del informe final
del Ejercicio Profesional Supervisado.
X
3 Se aplicaron las diferentes formas de evaluación, en las
diferentes etapas del proyecto.
X
4 Se cumplió con el tiempo programado, para realizar las
actividades de cada una de las etapas.
X
5 El proyecto cumplió con los objetivos y metas propuestas. X
6 Contribuye la construcción de las estufas mejoradas a minimizar
el problema que se priorizó.
X
7 La institución patrocinadora, aportó los recursos necesarios. X
8 Fueron desarrollados las acciones coordinadas, para lograr los
objetivos y metas del proyecto.
X
9 Las autoridades comunales están convencidas de la utilidad de
las estufas en beneficio de las familias y del ambiente.
X
10 Se elaboró un plan de sostenibilidad del proyecto. X
11 La guía elaborada de uso y manejo, contribuye a sensibilizar a
las familias acerca del problema ambiental.
X
12 Las citas bibliográficas se utilizaron correctamente. X
13 La asesora aprobó la realización del informe. X
70
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO EPS
SECCIÓN TOTONICAPÁN
ASESOR: LIC. GUADALUPE LEONOR HERNÁNDEZ
PLAN DE DIAGNÓSTICO
I IDENTIFICACIÓN
1.1 Nombre: cantón Cojxac
1.2 Dirección: municipio y departamento de Totonicapán
1.3 Región: occidente
1.4 Nombre del Epesísta: Carlos Florencio Pérez Tax
1.5 No. De carné: 206616753
2 OBJETIVOS
2.1 Objetivo General
Realizar el diagnóstico Institucional de la Comunidad de Cojxac, Totonicapán
haciendo uso de diferentes técnicas y herramientas de observación, para
recopilar información y poder detectar los problemas de dicha institución.
2.2 Objetivos Específicos
2.2.1 Describir el ámbito geográfico en el que se encuentra inmersa la
institución y su influencia social.
2.2.2 Describir su aspecto histórico, administrativo y su estructura física.
71
2.2.3 Determinar las fuentes de ingresos y egresos financieros con que cuenta
la Institución.
2.2.4 Identificar al personal administrativo, operativo, de servicio, y su
condición laboral dentro de la institución.
2.2.5 Definir el tipo de instrumento que utiliza para la ejecución de sus
diferentes actividades administrativas, de servicio social, político y cultural.
2.2.6 Identificar la organización y las funciones del personal que labora en la
institución.
2.2.7 Identificar las relaciones internas y externas para la ejecución o realización
de proyectos de diferente índole, la atención que presta a la comunidad e
instituciones que la apoyan.
2.2.8 Determinar los fundamentos filosófico, político y legal de la institución.
3 ACTIVIDADES
3.1 Investigación bibliográfica y documental.
3.2 Elaboración de instrumentos de observación
3.3 Pilotaje de instrumentos
3.4 Aplicación de los instrumentos.
3.5 Análisis de la información e identificación de problemas.
3.6 Priorización y definición del problema.
3.7 Análisis de viabilidad y factibilidad de las alternativas de solución.
3.8 Definición de la alternativa más viable y factible.
3.9 Redacción del informe final del diagnóstico.
3.10 Presentación de la información.
72
4 RECURSOS
4.1 Técnicos
El diagnóstico institucional e identificación de problemas se trabajará con la matriz
de los ocho sectores, aplicando para ello algunas técnicas de carácter participativo
y no participativo tal es caso de la técnica bibliográfica y observación. Para la
priorización de problemas se utilizara la Matriz de Priorización, el problema se
definirá a través del Árbol de Problemas. Para el análisis de factibilidad y viabilidad
se aplicaran otras herramientas técnicas.
4.2 Humanos
Epesísta
Asesora de EPS
COCODES
Alcaldes Auxiliares
Técnico de La Pastoral de la Tierra Parroquia San Miguel Arcángel.
Personal operativo de la institución.
Instituto Básico por Cooperativa Cojxac Totonicapán.
4.3 Recurso Financiero
El diagnóstico Institucional tendrá en costos económicos, invertido en papelería y
útiles de oficina, copias, impresiones, levantado de texto, refacción, grabado de
información en USB, CD, fotografías.
Presupuesto:
No. DESCRIPCIÓN CANTIDAD VALOR
UNITARIO
SUB
TOTALES
73
1 Hojas de papel bond 100 Q. 0.10 Q. 20.00
2 Levantado de texto 50 Q. 2.00 Q. 100.00
3 Lapiceros 12 Q. 1.00 Q. 12.00
4 Fotocopias 150 Q. 0.25 Q. 37.50
5 Refacciones 20 Q. 5.00 Q. 100.00
6 Fotografías 10 Q. 5.00 Q. 50.00
7 Cartucho para impresora 2 Q. 50.00 Q. 100.00
8 CD’s 3 Q. 5.00 Q. 10.00
9 Total Q.429.50
5. Evaluación:
La evaluación del diagnóstico institucional se hará por medio de una lista de
cotejo.
Cantón Cojxac, septiembre de 2011
f. _________________________________ PEM. Carlos Florencio Pérez Tax Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
Vo.Bo. _________________________________ Licda. Guadalupe Leonor Hernández Asesora de EPS Facultad de Humanidades Universidad de San Carlos de Guatemala
74
Primera reunión del Epesísta con autoridades comunales del cantón Cojxac
Aprobación de la ejecución del proyecto a cargo del alcalde y su
corporación de autoridades del cantón.
75
Jornada de reforestación realizados por Epesísta, autoridades y
comunitarios
76
Construcción de las estufas en una de las casas
77
Construcción de las estufas en compañía de la autoridad comunal nombrado
(Alguacil I)
78
Construcción de estufas, albañil, autoridad y Epesísta
79
Una de las estufas construidas
80
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL COMUNIDAD DE COJXAC
OCHO SECTORES INSTITUCIONAL:
I SECTOR COMUNIDAD
ÁREAS INDICADORES
1. Geografía 1.1. Localización 1.2. Cojxac pertenece al municipio de Totonicapán del
departamento del mismo nombre, se encuentra ubicado a 2 kilómetros al norte de la cabecera municipal. Población actual 3,406 habitantes Mujeres 1809 Hombres 1597 -Área rural 3,406 -Área urbana 0
1.3. Etimología del nombre del lugar El nombre de la comunidad es de origen k’iche’ y su
escritura es COJXAC, llamado así porque el territorio
donde se encuentra ubicada es de tierra dura.
1.4. Límites
Al Norte: Santa María Chiquimula
Al Sur: zona Independencia y Palin
Al Este: Chotacaj Al Oeste: zona Palin
1.5. Distancias El cantón Cojxac se encuentra ubicado a dos kilómetros
de la cabecera departamental y ciento noventa y dos
kilómetros de la capital de la república.
1.6. Clima El clima de la comunidad es variado pues las épocas de
invierno se da en cinco meses, mientras que el verano
ocupa siete meses, marcando con claridad las dos
estaciones que se dan en el país, aunque el invierno en
los últimos años son mas lluviosos que otros lo que se
debe a los cambios que viene sufriendo el medio
81
ambiente.
1.7. Recursos naturales En el Cantón de Cojxac se encuentra con una gran
preocupación en relación a la deforestación y
contaminación del rio y el agua que llega a la población.
Dentro de lo que queda de los recursos naturales,
podemos mencionar:
1.8. Flora Entre su flora existe una variedad de plantas, flores y árboles, los cuales se detallan a continuación: Encino, Pinabete, Pino blanco, Pino Colorado, Ciprés, Madrón, Aliso, (desafortunadamente por la deforestación que golpea fuertemente al municipio, quedan pocos bosques con esta variedad), Cartuchos Amarillos, Rosa Blanca, Hortensia, Rosa Amarilla, Rosa Roja, Buganvillas, Lirio, Azucena, etc.
1.9. Fauna Entre su fauna según información recabada, existe una variedad de animales los cuales se detallan a continuación: conejos, ardillas, armadillos, zorros, comadrejas, coyotes, tusas, ratones salvajes, liebres, clarineros, golondrina, palomas, pericos, sanates, codornices, perdices, gavilanes, paloma torcas, pájaro carpintero, tecolotes, urracas, chumpipes de monte, tacuazín, venados, gorrión, lagartijas, ranas, etc.
2. Histórica 2.1. Sucesos Históricos Según la historia de Cojxac los primeros habitantes
empezaron a vivir en la comunidad aproximadamente
en el año de 1,800, estas primeras familias fueron Tum
y Caxaj, habitantes provenientes de Paxtoca también se
recuerda que antes habían demasiados bosques.
A lo largo de los años tuvieron algunos problemas por
razones de tierra en 1,941 se dio un problema de litigio
entre la parcialidad de Caxaj y la comunidad de
Chotacaj lo que duro 14 años esto fue en PajoKoob.
Entre los sucesos y catástrofes ocurridas en la
comunidad, se recuerdan enfermedades como la
viruela, tosferina, fiebre tifoidea y sarampión, afectaron
a casi todos los habitantes.
82
También sufrieron las consecuencias de dos terremotos
en agosto de 1,942 y otro en febrero de 1,976 que no
dejaron muchas perdidas pero si el temor dentro de la
población.
En los años de 1,965 y 1,975 una ola de hambre afectó
a todos los habitantes, pues en esa época cayó mucho
hielo que quemó toda la cosecha.
2.2. Lugares de orgullo local Uno de los atractivos más importantes de Cojxac, es su Iglesia Católica, considerada uno de los lugares mas respetados, como también sus nacimientos de agua, en los parajes de Clavellinas, Xoljuyup, y su campo Caballo Blanco utilizado para diferentes actividades sociales recreativas y más. Además cuenta con un hermoso rio al sur de la comunidad.
3. Política 3.1. Gobierno local En la comunidad la autoridad esta delegada a los
alcaldes auxiliares, que son nombrados por la misma
comunidad, reciben el cargo de las manos del Alcalde
Municipal de Totonicapán en funciones, al cual
pertenece esta comunidad.
Los alcaldes auxiliares velan por el orden y tranquilidad
del cantón, mantienen una relación directa con la
municipalidad e informan de todos los acontecimientos
y problemas que afrontan dentro de la comunidad,
también cuidan los bienes y patrimonios comunales.
3.2. Organización administrativa El manejo del cantón se lleva a cabo por medio de un
gobierno municipal que cambia con las elecciones
generales cada cuatro años.
El tipo de organización en Cojxac, se encuentra
conformado por Consejos Comunitarios de Desarrollo, y
Alcaldes Auxiliares.
Organización política
En el cantón desde varios años atrás, se ha organizado
en cada campaña para la elección del gobierno
municipal un sin fin de partidos políticos que participan
en la contienda, entre los principales y en la actualidad
encontramos:
DIA
PAN
83
UNE
GANA
ALIANZA NUEVA NACIÓN
FRG
PATRIOTA
LIDER VIVA CASA 3.3. Organizaciones civiles apolítica
La Organización civiles y políticas con presencia en el cantón son de dos tipos: lucrativas y no lucrativas. Las lucrativas buscan incrementar su capital económico y multiplicar sus activos. Mientras que para las organizaciones no lucrativas, su visión es prestar servicio con el único fin de llevar bienestar y desarrollo a la población. Algunas de las organizaciones que prestan sus servicios
a la comunidad de Cojxac son: Iglesia Católica,
Pastoral Social de la Iglesia Católica, Cooperativas.
4. Social 4.1. Ocupación de los habitantes Producción agrícola, producción artesanal, producción pecuaria, albañiles y ayudantes, sastres, filarmónicos, comerciantes, mecánicos, carpinteros, ama de casa, empleado car wash, empleado municipal, operarios de fábrica, peluquero, fleteros, perito contador, soldadores, panaderos, bachilleres, electricistas, dependientes de mostrador, viajeros, fresqueros y heladeros, sacerdote maya, ayudante de camionetas, radiólogo, enfermeros, fontaneros, lustrador de zapatos, amarradores de labores, bordado, curanderos, maestros, tintoreros, jornaleros, carniceros, agricultores, comadronas y talabarteros.
4.2. Producción y distribución de productos Entre ellas existe diversidad como:
4.2.1. Agrícola Maíz, trigo, avena, cebada, papas, habas, duraznos,
arvejas, fríjol y manzana.
4.2.2. Tejeduría Típica:
84
Son Tejedores de la Comunidad y su trabajo consiste
en la elaboración de cortes típicos y güipiles de lana y
también un gran porcentaje en la cabecera municipal.
4.2.3. Sastrería Algunos pobladores cosen ropa a comerciantes de
San Francisco El Alto, y también en la cabecera
municipal; en algunos casos para venderlos en días de
plaza.
4.3. Instituciones educativas Escuela Oficial Rural Mixta “Cojxac”,
IGER Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica y NUFED Núcleos Familiares Educativas.
4.4. Agencias sociales de salud y otros
Farmacias Comunitarias Cobertura de Salud ASOSAM
4.5. Vivienda Casa formal
Cuarto en casa de vecindad
Casa improvisada
4.6. Centros de recreación En Cojxac las personas tienen pocas formas de
recrearse y lo hacen de acuerdo a las condiciones de la
comunidad los niños por ejemplo juegan futbol en los
caminos o campos de esa naturaleza los jóvenes
también. Otros escuchan radio o ven televisión, algunas
personas van a fiestas patronales para recrearse pues
los pocos centros recreativos que tiene la comunidad
son:
Campos de fut-bol
Canchas de básquet-bol
Transporte Empresas privadas proporcionan el servicio de transporte hacia el cantón desde la cabecera departamental de Totonicapán y Quetzaltenango las cuales se detallan a continuación:
85
Transportes Extraurbanos Microbuses Pikups Mototaxis Grupos religiosos Acción Católica, Renovación Carismática, Protestantes, Mormón, Maya costumbrista y otros . .
4.7. Clubes o asociaciones sociales
Alcohólicos anónimos
Comité Drenaje Pro-Mejoramiento
Comité Dabellinas Pro-Mejoramiento No. 1
Comité Dabellinas Pro-Mejoramiento No.2
Concejo Comunal Afiliado a CEDRO.
Parcialidad CAXAJ.
Acción Católica
Renovación Carismática
Grupos Evangélicos
Grupos Mayas
Grupo Juvenil
4.8. Composición étnica Su Traje Típico.
El porcentaje de personas indígenas en este municipio es de 100%.
4.9. Empresas productivas
Cooperativas
Panaderos
Zapaterías
4.10. Celebraciones especiales Su feria patronal que se celebra el 15 de enero en
Honor al Cristo Negro de Esquípalas y el 2 de febrero
en Honor a la Virgen de Candelaria.
4.11. Comidas tradicionales Dentro de las comidas típicas de la región se pueden
mencionar, el caldo Tobik, caldo rojo con repollo, que
son acompañados con tamalitos de maíz, que sustituye
86
al pan y en algunos casos a la tortilla.
4.12. Bebidas típica El Chann.
PROBLEMAS CAUSAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
1. Deforestación.
2. Insuficiencia de agua potable.
3. Tala inmoderada de árboles para el consumo de leña.
4. Basureros clandestinos
Falta de educación forestal Uso inadecuado del vital liquido. Desconocimiento de técnicas adecuadas para ahorrar el consumo de leña. Falta de un centro de acopio, tren de aseo y educación ambiental
Crear un manual para educar a la población sobre educación forestal y darlo a conocer a la población. Educar a la población para el uso correcto del agua a través de charlas. Concientizar para que construyan sus propios estufas mejoradas, para el ahorro de leña y minimizar la tala de árboles. Educación ambiental concientizada a la comunidad a través de talleres y capacitaciones.
II SECTOR INSTITUCIÓN
ÁREAS INDICADORES
1. Localización geográfica
1.1. Ubicación Paraje Cruz Verde
1.2. Vías de acceso “Para ingresar a la cabecera municipal por la carretera Interamericana, se llega al lugar denominado Cuatro Caminos, se toma un bus extra urbano para llegar a la cabecera departamental, luego se aborda un bus ubicado a una cuadra abajo del salón municipal de Totonicapán. Que cobran 1.25 quetzales de pasaje.
2. Localización administrativa
2.1. Tipo de institución Pública
87
2.2. Área Rural
2.3. Región
Occidente
3. Historia de la institución
3.1. Sucesos o épocas especiales Desde la fundación de la comunidad los pobladores
se organizaron para su desarrollo y desde ese
entonces se eligen algunos socios para representar
la comunidad de manera voluntaria ante las
comunidades vecinas.
4. Edificio 4.1. Área construida Cuenta con un edificio de las siguientes medidas:
12 X 8 Mts. Cuadrados.
4.2. Estado de conservación
La conservación está a cargo del personal comunal de mantenimiento, aún cuando cada año se piensa en mejoras para el mismo.
4.3. Condiciones y usos Está dividido en secciones para poder atender la
demanda de la población, la población puede
ingresar a ellas sin ninguna restricción, siempre y
cuando se guarden las normas de cortesía y postura
que el usuario y empleado se merecen.
5. Ambientes 5.1. Salones específicos Entre los salones que incluye la institución
encontramos:
Oficina de secretaria
Oficina de servicios múltiplos
PROBLEMAS CAUSAS SOLUCIONES
1. Infraestructura insuficiente
2. Inexistencia de recursos de
Demanda de servicios. Falta de fondos económicos
Ampliación del local. Gestión pública para la implementación de un centro de computo.
88
computo
3. Inexistencia de internet
Falta de computadoras
Gestión de locales para su ubicación y sus respectivos fondos.
III SECTOR DE FINANZAS
ÁREAS INDICADORES
1. Fuentes de financiamiento
1.1. Presupuesto Ingresos
1.2. Venta de productos y servicios Venta de árboles.
1.3. Rentas No hay.
2.4 Donaciones y otros
Anualmente se donan 1 árbol a cada familia de los
integrantes del la Institución.
2. Costos 2.1. Salarios Todos Trabajan Adonorem.
2.2. Materiales y suministros
Todos los materiales y suministros que usan en la
institución son adquiridos por medio de gestiones de
las autoridades comunales y por el aporte de los
socios de la comunidad.
3. Control de Finanzas
3.1. Estado de cuentas Positivo
3.2. Disponibilidad de fondos Actualmente se cuenta con un fondo económico de
15 a 20 mil quetzales, este fondo es para cubrir las
necesidades emergentes y básicas de la comunidad.
3.3. Auditoria interna y externa La auditoria se realiza internamente con un informe general semestral a la comunidad.
3.4. Manejo de libros contables; otros controles Si poseen libros que detallaremos a continuación.
89
Actas
Caja
Inventario
Conocimientos
PROBLEMAS CAUSAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIONES
1. Deficiente estrategia en el manejo de fondos
2. Falta de control en los libros contables
3. Falta de información a la población de ingresos y egresos económicos
Falta de Capacitación Falta de responsabilidad del encargado Incumplimiento de leyes
Capacitar al personal responsable en la recaudación de fondos. Concientizar al responsable en el cumplimiento de sus fusiones. Hacer cumplir la ley e informar a la población de los ingresos y egresos generados.
IV SECTOR RECURSOS HUMANOS
ÁREAS INDICADORES
1. Operativo 1.1. Total de laborantes Cuentan con 30 personas.
1.2. Total de laborantes fijos e internos Ninguno, todos los socios ocupan el puesto de
manera rotativa anualmente.
1.3. Porcentaje de personal que se incorpora o retira anualmente El 100%
1.4. Antigüedad del personal
Trescientos sesenta y cinco días (1 año)
1.5. Tipos de laborantes (profesionales, técnicos)
90
Profesionales, comerciantes, campesinos y otros.
1.6. Asistencia del personal El personal tiene una asistencia de un 99%.
1.7. Residencia del personal 90% del municipio de Cojxac y el 10% de otros
Parajes.
1.8. Horarios, otros Para atender a los socios atienden los días jueves y
sábado en las tardes.
2. Personal administrativo
2.1. Total de laborantes 30
2.2. Total de laborantes fijos e interinos 30
2.3. Porcentaje de personal que se incorpora o retira anualmente 100%
2.4. Antigüedad del personal Trescientos sesenta y cinco días ( 1 año)
2.5. Tipos de laborantes (profesional, técnico) Bachilleres, Peritos, Maestros, Secretarias.
2.6. Asistencia del personal Regularmente asiste un noventa y nueve porciento
del personal por cada reunión.
2.7. Horarios de atención Sábado y jueves de cinco de la tarde a ocho dela
noche durante todo el año.
3. Usuarios 3.1. Cantidad de usuarios A diario se da una afluencia de personas a las
diferentes instancias de la institución.
3.2. Comportamiento anual de usuarios Es imposible contabilizar ya que en cuanto al control
de visitas no se lleva a cabo por lo que no saben
91
exactamente la cantidad de usuarios que visitan la
institución durante el año de trabajo.
3.3. Clasificación de usuarios por sexo, edad, procedencia En promedio se da un 60% de hombres con un 40%
de mujeres.
Las personas que visitan son mayores de edad entre
30 y 50 años.
La procedencia es mayoritariamente del área rural.
3.4. Situación socioeconómica Es variada ya que los usuarios pertenecen a
diferentes clases sociales.
Pero en su mayoría es de clase baja.
4. Personal de servicio
4.1. Total de laborantes Once
4.2. Total de laborantes fijos e interinos Once
4.3. Porcentaje de personas que se incorpora o retira anualmente 100%
4.4. Antigüedad del personal Trescientos sesenta y cinco días (1 año)
4.5. Tipos de laborantes (profesional, técnico) El grado académico de los empleados en su mayoría
esta dentro de los siguientes niveles: Primaria, Básico
y Diversificado
4.6. Asistencia del personal La asistencia, la hora de entrada y de salida, de los
comunales se controla por medio del reloj digital.
4.7. Residencia del personal Cantón Cojxac
92
4.8. Horarios, otros Todos ingresan a las 5:00 pm y su egreso es a las
20:00 pm.
FUNCIONES DE RECURSOS HUMANOS
Reclutar y seleccionar al personal apto para cada área. Capacitar para contribuir al desarrollo del personal. Registrar procesos administrativos (licencias y permisos) del personal administrativo y operativo. Evaluar el desempleo laboral del personal. Realizar contratos conjuntamente con el administrador.
PROBLEMAS CAUSAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIONES
1. Inaplicaciones de nuevas metodologías de trabajo.
2. Falta de personal
3. Falta de relaciones Humana
Acomodamiento del personal por temor al cambio. Falta de presupuesto Estrés y falta de comunicación entre el personal.
Realizar capacitaciones motivacionales relacionado a nuevas metodologías de trabajo para cada área. Ampliación del presupuesto para realizar nuevas contrataciones Capacitación al personal, sobre temas de relaciones humanas
V. SECTOR CURRICULUM
ÁREA INDICADORES
1. Plan de estudios 1.1. Nivel que atienden Primaria, Nivel Medio y Superior.
1.2. Programas especiales Los programas que se llevan a cabo en la
institución, son elaborados por cada uno de los
encargados.
93
1.3. Área que cubre Rural 1.4. Tipos de acciones que realizan
Conservación de los recursos naturales.
Proyectos de Desarrollo Comunal
2. Horarios institucional
2.1. Tipo de horario De 8:00 a 17:00 horas, con derecho a una hora
de almuerzo.
2.2. Manera de elaborar el horario El trabajo que se realiza dentro de la institución
es específicamente para dar una magnifica
atención al usuario, el horario es dependiendo
de las funciones.
2.3. Horas de atención para los usuarios Las oficinas de la institución están abiertas 8:00
am a 1:00 pm. y 2:00 pm a 17:00 pm.
2.4. Horarios dedicadas a las actividades normales La jornada laboral es de ocho horas diarias
como lo establece el Código de Trabajo, sin
embargo si el trabajo de campo requiere de
mas tiempo, los trabajadores consientes de
brindar el mejor servicio de calidad trabajan
tiempo extra.
2.5. Horas dedicadas a las actividades especiales
No existe un horario establecido, cuando se
necesita se brinda a la institución horas extras.
2.6. Tipos de jornada Se trabaja dos jornadas según estipulado el
horario de atención al usuario, matutina y
vespertina.
3. Material 3.1. Materiales didácticos
94
didáctico Material didáctico es realizado por las diferentes
comisiones dependiendo de la actividad que se
realice.
3.2. Materiales utilizados Resma de papel bond Marcadores
Maquinas de escribir
Cañonera
Tinta
Impresoras
Fotocopiadora
Lapiceros
Libretas
Cartulinas
3.3. Fuentes de obtención de materiales Los materiales se obtienen a través de
gestiones que realiza la institución.
4. Métodos, técnicas y procedimientos
4.1. Metodología Según la necesidad de la institución.
4.2. Criterios para agrupar a las comisiones De acuerdo a la preparación académica que
tiene cada persona para poder desempeñar con
profesionalismo la comisión que se le asigne.
4.3. Visitas y excursiones Se realizan excursiones una vez al año con
todos los trabajadores.
4.4. Tipos de técnicas utilizadas Diálogos simultáneos.
Mesas redondas
Trabajo de grupo y de campo
Panel
4.5. Planeamiento Cada comisión elabora su planificación de las
actividades especiales programadas que son
95
propuestos conforme a las necesidades de la
comunidad.
4.6. Capacitación Algunos tienen la oportunidad de recibir cursos.
5. Evaluación: 5.1. Criterios utilizados para la evaluación en general La forma de evaluación de los empleados se
realiza cada fin de año a través de una
evaluación escrita y también por observación, y
esta a cargo Recursos Humanos.
5.2. Tipo de evaluación Evaluación de desempeño
Evaluación a nivel de medios: consiste en
verificar si los medios previstos para
implementar las acciones han sido puestos a
disposición en momentos y tiempo
predispuestos.
Evaluación a nivel de recursos
Es el balance entre los objetivos y resultados
planeados en relación a los realmente
obtenidos.
Evaluación a nivel de impactos
Definirá los efectos previstos y no previstos de
las acciones implementadas.
Evaluación a nivel de eficiencia
Tiene como objetivo relacionar los resultados
obtenidos son los medios utilizados. Debe
responder a la utilización de los recursos.
Evaluación a nivel de satisfacción
Determinación de los resultados obtenidos si
han satisfecho las necesidades de la población
a pesar de no corresponder con los esperados.
La evaluación del Plan Estratégico
96
Estará a cargo del administrador de la
institución.
Evaluación Mixta
El equipo se constituirá con actores internos,
y/o externos, más representantes del grupo de
beneficiarios de los procesos implementados.
5.3. Evaluación a los empleados Recursos Humanos se encarga de la evaluación
de cada empleado.
5.4. Instrumentos utilizados para la evaluación a los empleados Cuestionario y hojas de respuestas.
Observación del desempeño
Plan Estratégico
PRINCIPALES PROBLEMAS CAUSAS SOLUCIONES DE LOS PROBLEMAS
Personal no capacitado en el campo Desinterés a una labor eficiente
Ubicación por política Falta de vocación, conciencia y responsabilidad
Seleccionar al personal Capacitar al personal
97
VI. SECTOR ADMINISTRATIVO
ÁREAS INDICADORES
1. Planeamiento 1.1. Tipo de planes Existen diferentes tipos de planes, según cada
dependencia, entre las que podemos mencionar
las de corto, mediano y largo plazo. Depende de
cada unidad. El Plan Estratégico nos da las ideas
de proyectos y la puesta en marcha se define a
partir de los siguientes pasos:
Gestión de los diseños finales.
Conformación de un banco de proyectos.
Gestión del financiamiento.
Formulación de un Plan Operativo Anual (POA)
Formulación de una Propuesta de Inversión.
Se debe atender a la evaluación ex – ante o de
factibilidad de los perfiles de proyectos, a fin de
valorar la viabilidad técnica, económica, jurídica,
ambiental y social de los mismos.
Forma de implementar los planes
Mensual, Semestral, anual. Valorando los y
consensuando una programación y las probables
alternativas de ejecución, tomando en cuenta las
restricciones técnicas, normativas o auto
impuestas que resultan de prioridades o valores
locales y que condicionan la inversión pública.
1.2. Planes de contingencia Los realizan únicamente cuando sea necesario.
2. Organizacional 2.1. Niveles jerárquicos de organización Dentro de todas las instituciones existen niveles
jerárquicos, que son los que coadyuvan a realizar
un trabajo eficiente y eficaz.
2.2. Organigrama Se maneja dos organigrama de tipo lineal, uno
general y el otro estructural.
2.3. Funciones cargo/nivel Todos los trabajadores de la institución han sido
98
contratados para desempeñar determinado cargo.
2.4. Existencia o no de manuales de funciones Los manuales se rigen de acuerdo a las normas y
reglamentos de la institución.
2.5. Régimen de trabajo Se basa tomando en cuenta el orden jerárquico,
donde el jefe inmediato (coordinador), indica la
tarea que deben de realizar los subordinados.
2.6. Existencia de manuales de procedimientos Si existe, constituye factor fundamental para llevar
a cabo de manera eficiente el trabajo. Dichos
procedimientos se encuentran establecidos en los
reglamentos de la institución.
3. Coordinación 3.1. Información interna Si, existe una comisión que da a conocer el trabajo
de la institución.
3.2. Existencia o no de carteles Si, se utiliza la cartelera informativa.
3.3. Formularios para las comunicaciones escritas Si, oficios, boletines, circulares según sea el caso,
las comunicaciones es de doble vía.
3.4. Tipos de comunicaciones Teléfono, verbal, escrita.
3.5. Períocidad de reuniones técnicas de personal Se convoca a reuniones cuando sea necesario.
4. Control 4.1. Normas de control La realiza el jefe inmediato superior. Cuando un
trabajador necesita salir a realizar algún trámite
llenara un formulario donde indique la hora de
salida y probable retorno.
4.2. Registro de asistencia Se registra por medio del Reloj digital.
99
4.3. Evaluación del personal Se realiza a fin de año con una evaluación escrita.
4.4. Inventario de actividades realizadas
Si, se llevan a cabo para tener un mejor control.
4.5. Actualización de inventarios físicos de la organización Si, es una tarea constante como parte del
cumplimiento de los programas de trabajo.
4.6. Elaboración de expedientes administrativos Si, se conforman en la medida que se van
generando datos importantes y así llevar un mejor
control.
4.7. Otros controles Cumplimento de tareas, según planificación.
5. Supervisión: 5.1. Mecanismo de supervisión Por medio de la evaluación de desempeño,
enfocado al perfil del personal.
5.2. Periodos de supervisiones La supervisión es constante.
5.3. Personal encargado de la supervisión Los encargados de realizar la supervisión es el
coordinador.
Tipos de supervisión
Se da solamente la supervisión por observación.
5.4. Instrumentos de supervisión No se llevan a cabo instrumentos específicos, sin
el coordinador es el encargado.
Observación de las tareas asignadas.
Fiscalización del tiempo.
Evaluación de su persona a cargo.
100
PROBLEMA CAUSAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
1. Ineficiente control en la labor de cada trabajador.
2. Falta técnicas
de evaluación
3. Carencia de registro de control
Deficiente desempeño de los trabajadores. Personal no capacitado en supervisión Desorden laboral incumplimiento
Implementación de programas de control. Capacitar al personal encargado de evaluar Compra de registros de control
VII SECTOR DE RELACIONES
ÁREAS INDICADORES
1. Institución- usuario
1.1. Estado/forma de atención a los usuarios La atención que se brinda a los usuarios es
personal y grupal, dependiendo de las
necesidades que presenten.
1.2. Intercambios deportivos Si, se lleva acabo para motivación al personal, la
convivencia es importante en las relaciones
humanas.
1.3. Actividades sociales Participación en las elecciones de Reinas:
Indígena, Flor de la Feria.
1.4. Actividades culturales Participando en la programación de actividades de
la Feria Titular del cantón de Cojxac.
1.5. Actividades académicas No llevan a cabo ninguno.
2. Institución con otras instituciones
2.1. Relación con otras instituciones Con instituciones Municipales, departamentales, y
en algunos casos con EL INAB, HELVETAS,
SEGEPLAN, RED NACIONALES DE GRUPOS
101
GESTORES.
3. Institución con la comunidad
3.1. Con agencias locales y nacionales Nacionales SEGEPLAN, PROMUDEL.
3.2. Asociaciones locales Asociación CDRO.
3.3. Proyección Por medio de la participación social.
3.4. Extensión Todo el Municipio y departamento.
PROBLEMAS CAUSAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
1. Insuficiente comunicación.
2. Poca atención al público.
3. Falta de
información.
Falta de relaciones humanos. Mucha tarea institucional Desconocimiento de la institución
Nombrar a personal para realizar las supervisiones en cada área. Contratación de mas personal para darse abasto y brindar un mejor servicio Involucrar al personal en las tareas cotidianas e institucionales
VIII. SECTOR FILOSÓFICO POLÍTICO Y LEGAL
ÁREA INDICADORES
1. Filosofía de la institución
1.1. Principios filosóficos de la institución SERVICIO
Ser espontáneos y generosos, de las atenciones
de los vecinos, compañeros de trabajo y
autoridades.
Responsabilidad
Reflexionar, administrar, orientar, cuidar y velar la
conservación de nuestros recursos naturales.
102
Lealtad
Compromiso y unión firme con lo que creemos,
con nuestros ideales, con el amor hacia nuestros
recursos naturales.
Honestidad
Comportarse y expresarse con coherencia y
sinceridad, de acuerdo con los valores de verdad y
justicia.
Respeto
Reconocer los intereses y sentimientos de los
demás. Aceptar y comprender tal y como son, su
forma de ser, actuar y pensar, tomando en cuenta
su privacidad y bienes.
Equidad
Valoración de las personas sin importar las
diferencias culturales, sociales o de género que
presenten entre sí. y afrontarlas de la manera mas
positiva e integrar, siempre en pro del
mejoramiento laboral, social y cultural
1.2. Visión Ser una entidad que permita a los habitantes el
desarrollo integral, a través de un estudio
socioeconómicos y monitoreo en la ejecución de
los proyectos forestales, optimizando los recursos
invirtiéndolo con apego a las leyes que rigen los
destinos del país y las necesidades de la
comunidades. Mejorando el nivel y la calidad de
vida de la población, rescatando nuestros recursos
naturales.
1.3. Misión Somos una entidad que presta servicios para el
desarrollo del cantón de Cojxac, que lo componen
los ejes de supervivencia y fomentar el rescate de
nuestros recursos naturales, así como prestar los
servicios públicos de manera eficiente y eficaz
para el beneficio de los habitantes de la población.
103
2. Políticas de la institución
2.1. Políticas institucionales Prestar un mejor servicio a los vecinos a través de
oficinas renovadas y un personal eficiente para la
atención.
Atender las necesidades de la comunidad a través de
proyectos.
Resolver la problemática existente en el servicio de
agua potable tomando en cuenta sus causas y
efectos.
Contar con una herramienta sencilla y práctica, que
plantee acciones concretas para lograr la satisfacción
de nuestros usuarios, con relación a nuestra atención
y servicio.
Ampliar la red de distribución de tal manera que el
mayor número de población cuente con los servicios
básicos.
2.2. Estrategias El control y manejo de los siguientes ejes:
Sistema ambiental: promover la gestión ambiental
y de riesgo.
Actividades económicas: promover capacidades
para el desarrollo local.
Asentamiento: promover una política para erradicar
la contaminación.
2.3. Objetivos
Lograr el desarrollo comunitario en el cantón
Cojxac, del municipio de Totonicapán,
departamento de Totonicapán.
Objetivos Específicos
Organizar a la comunidad para participar en
proyectos productivos de desarrollo comunitario.
Identificar las diferentes etapas que conlleva la
implementación de proyectos productivos.
Identificar los beneficios en las participantes la
implementación de proyectos.
Coordinar con las instituciones involucradas la
conservación y mejoramiento del medio
ambiente, a través de la ejecución de proyectos
104
de reforestación.
Desarrollar con el apoyo de las entidades
gubernamentales, ONGs, Sociedad Civil,
COCODES y Autoridades Comunales, la
introducción, ampliación, mejoramiento y
mantenimiento de los sistemas de bosques, agua
potable, drenajes y proyectos que mejore las
condiciones de salud de los habitantes.
Mejorar las condiciones de las vías de accesos
principales.
Representar las comunidades ante las
autoridades municipales.
2.4. Metas Demostrar un impacto significativo al desarrollo
comunal para el 2011.
Promover campaña con cada uno de los comités
de agua.
Dar mantenimiento semestral cementerio San
Pedrito.
Gestionar alumbrado público para cuatro parajes.
Mejoramiento de caminos para tres parajes.
Crear un comité de emergencia.
Gestionar el abono para todos los comunitarios.
Aumentar en porcentaje de seguridad en el cantón.
3. Aspectos legales
3.1. Personería jurídica No tiene.
3.2. Marco legal que abarca a la organización Constitución Política de la República de Guatemala
Código Municipal.
Reglamentos internos
3.3. Reglamento internos Cuenta con un reglamento interno denominada:
estatutos de la comunidad.
105
PROBLEMAS CAUSAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
1. Desconocimiento del reglamento institucional.
2. La institución no
tiene personalidad jurídica.
Falta de comunicación y actualización. Falta de interés de los miembros para registrarse en la SAT.
Programa de capacitación en relación a las funciones según su campo. Buscar un asesor y guía para hacer los trámites de la personalidad jurídica de la institución comunal.
106
FODA de la Pastoral Social parroquia de San Miguel Arcángel de la parroquia de Totonicapán
F
- La Pastoral Social cuenta con 5 equipos técnicos, en cada una de
las pastorales consistente en 32 persona que incluyen
profesionales, técnicos universitarios y técnicos de nivel medio.
- También se cuenta con un equipo de animadores que realizan
acciones voluntarias en cada comunidad involucrada.
- Se cuenta con credibilidad y experiencia de 10 años en la ejecución
de proyectos y ha generado confianza en la población y en las
agencias donantes con relación a las acciones que realiza.
- Cuenta con una planificación estratégica, fundamentada en los
planes pastorales de la Iglesia Arquidiocesana, la parroquia y la
Doctrina Social de la Iglesia.
- Cuenta con información y constante retroalimentación de la
situación de cada una de las comunidades y del municipio.
- Documentación propia consistente en informes, planes,
experiencias documentadas y material didáctico y de consulta.
- Un sistema administrativo integrado por el coordinador de la
pastoral social, que es el párroco y el equipo de coordinadores de
cada área de la pastoral social.
- Un sistema de Centralizado de contabilidad y administración de
recursos.
- Número de identificación tributaria y sistema de auditoría interna.
- Una infraestructura mínima consistente en instalaciones físicas en
donde se encuentran instalados las oficinas y salones de formación,
mobiliario y equipo de oficina y vehículos para la movilización.
- La estructura organizativa de la Parroquia de San Miguel Arcángel,
su presencia permanente en las comunidades, el respaldo y
confianza de la población en las acciones que realiza la pastoral
social.
- La pastoral de la tierra tiene en su propiedad un vivero forestal con
capacidad de producción de veinticinco mil árboles anuales.
- Dona anualmente a todas las comunidades los plantas que
produce, según las necesidades y solicitudes de cada comunidad
O
- Algunas agencias internacionales de cooperación para el
desarrollo continúan con interés en invertir en el desarrollo del
país.
- Participación en espacios de coordinación con instituciones
gubernamentales y no gubernamentales.
107
D
- Incapacidad de pago de sus técnicos con relación a la
competencia salarial en el mercado laboral.
- Las posibilidades de generar ingresos para mantener las líneas de
acción de la pastoral social son muy bajas, los programas que
generan ingresos son pocos, los ingresos no son suficientes para
la sostenibilidad económica.
- La población atendida es mayoritariamente pobre, con tendencia a
descender a la extrema pobreza.
- La mayor parte de la población que se atiende es analfabeta,
principalmente las mujeres, que condiciona la lentitud de los
procesos que se pretenden desarrollar.
- La dispersión de las familias entre las comunidades, las distancias
entre familia y familia, y entre éstas y los centros de atención para
la ejecución de proyectos.
A
- Los cambios en política y prioridades de las líneas de acción y
países que los organismos de cooperación internacional
seleccionan para la financiación del desarrollo de los países
pobres.
- Los problemas políticos, económicos y sociales del país, que no
permiten el desarrollo material y personal de las personas,
comunidades y pueblos.
- La aplicación ortodoxa de los principios del sistema neoliberal, por
parte del Estado guatemalteco, que sacrifica los intereses de los
sectores históricamente marginados y excluidos del desarrollo en
el país.
108
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ANEXO
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