UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y

DE LA EDUCACIÓNCARRERA DE CULTURA FÍSICAMODALIDAD SEMIPRESENCIALOCTAVO SEMESTRE PARALELO

FUNDAMENTOS TÉCNICOS, TACTICOS Y ESTRATEGIA DE VOLEIBOL

TUTOR:Mg. MAECELO SAILEMA

ALUMNA:SILVIA MEJIAAMBATO, 2015

HISTORIA DEL VOLEYBOL• Creado en 1895 por William g Morgan , inicia la

practica con sus estudiantes, atletas y hombres de negocios

• En sus orígenes se llamaba MINONNET• Se hizo popular en los Estados Unidos y Canadá.

EVOLUCIÓN REGLAMENTARIA• En 1906 se expande a Cuba , 1909 Puerto rico, en 1915

Brasil y en 1917 México• En 1936 primeros juegos olímpicos• En 1947 en París aprueban la creación de la FIVB • 1948 Primer campeonato Europeo• 1909 Primer campeonato mundial masculino y en 1952

femenino

EVOLUCIÓN TÉCNICA TÁCTICA• En 1916 en Filipinas aparece un nuevo estilo ofensivo de

pasar el balón en una trayectoria alta para ser golpeado por otro jugador

VOLEIBOL EN EL ECUADORSe socializo en la Escuela Militar Eloy Alfaro pero no hicieron conocer en su totalidad impulsando una nueva moralidad de tres jugadores dándole en nombre de ecu vóley

CONDUCTAS MOTRICES BASICAS

LA ACCIÓN MOTRIZ

Período de maduración, optimización,

mantenimiento y declinación

Habilidad motora

Movimientos, habilidades, motricidad equilibrio

Se desarrollan a los 6 y 7 años de

edad

Período ideal para el

aprendizaje motor de 8 a 12

años

ASPECTOS BIOLÓGICOS Sistema nervioso

Desarrollo de las fibras nerviosas para conseguir

equilibrio agilidad y

coordinación

Maduración Psicomotriz

6 -88 -12

DEARROLLO DE LA

CONDUCTA MOTRIZ

MOTRIZEquilibrio de todas las defensas

que desarrolla una personaSostenerse lado izquierdo , lado derecho gatear, andar, marchar

LOCOMOTRIZDominio y control del cuerpo , andar,

correr, saltar galopear,

desplazarse, rodar, pararse, impulsarse

NO LOCOMOTRIZMovimientos que se

desarrollan y obtienen un control , balancearse ,

inclinarse, estirarse, doblarse, girar, retorcerse fraccionar

DE PROYECCIONMovimientos

corporales voluntarios de

contracción muscular , recibir, lanzar,

golpear, atrapar, driblar, despejar,

deportes, ejercicios físicos

ACRIVIDADES PARA DESARROLLAR LA CONDUCTA MOTRIZ

PROCESO DE SELECCIÓN DE TALENTOS

SELECCIÓN NATURAL O PASIVA

OBTENCIÓN DE TALENTOS EN FORMA

NATURAL

SELECCIÓN SISTEMATICA

IDENTIFICACIÓN DE TALENTOS CON UN MARCO CIENTIFICO

BIOTIPO DINÁMICO

CHILO LONGINEO Y MUSCULARMENTE

POTENTE

Ejecutar control

Desplazarse con naturalidad Realizar saltos

Mantener el equilibrioPasar el balón a un compañeroLanzar en un blanco un balón

Correr a normal hacia adelanteDesplazamiento laterales

ELEMENTOS BÁSICOS DEL VOLEYBOL

CANCHA DE JUEGO • Rectángulo de 18m de

largo por 9m de ancho• Cancha dividida por una

línea de medio• Zona de respeto de 3 m• Espacio libre de

obstáculos de al menos 7 m

REDMide un metro de altura por

9.5 de largoColor negro y orificios

cuadradosBanda blanca en el borde

superior que contiene tensores de anclaje a los

soportesLos dos tensores puede ser de

acero o de cuerda

BALÓN•Cuero, color claro, perímetro de 65cm peso 270, presión 0.45kg/cm2

UNIFORME•Camiseta numerada parte anterior y posterior, short y calzado deportivo

DES

ARRO

LLO

DEL

JUEG

O

Se juega en una cancha rectangular dividida por una red, se enfrentan dos equipos seis de cada lado El objetivo del juego es hacer que el balón caiga en la mitad de la cancha contrariaEl toque del balón es de tres veces antes de volver a pasarlo por encima de la resCada jugador puede efectuar la primera y tercera jugada, nunca dos veces consecutivas Una jugada empieza con un saque desde el área de saque Si el equipo contrario hace una falta o se elimina el ataque el equipo que saco obtendrá el puntoSi el equipo que recibe tiene éxito tendrá derecho al saque

NORMAS Y REGLAS AL TENER EN CUENTAEl equipo esta formado por 12

jugadores 6 titulares y 6 suplentes

Si durante el juego solo están cinco jugadores por imprevistos

o expulsiones y no tienen reserva pierden el partido

Gana el set el equipo que tenga 25 puntos con dos de

diferenciaEl partido se disputa 3 set s

sobre cinco y gana el primero que obtenga 3 sets

Si se llega a disputar un ultimo sets de 5 o de 3 ganara el que obtenga 15 puntos con dos de

diferencia si se empata a 14 ganara el ser que tenga los dos

puntos de diferencia

Al final de cada set los equipos cambian de cancha, al inicio del

ultimo set debe realizar un sorteo , cuando el equipo llega a los 8

puntos cambiaran de cancha

Cada mitad del campo esta dividida en 6 zonas imaginarias,

zona de ataque ,zonas zagueras , línea de los

tres metros

Al inicio de cada juego cada jugador se ubica en las zona imaginarias y se

realiza el sorteo para realizar el saque

realizándose desde la línea de fondo

Cada vez que un equipo consigue un cambio de

servicio se realiza la rotación en sentido de las

manillas del reloj y los jugadores ocupan la zona de campo mas próxima

Se puede efectuar un cambio de zona puede ser corto si el intercambio es entre el central y uno de

los exteriores, los cambios se efectúan con los

zagueros y los delanteros

Si el balón toca en la red no produce ningún efecto. El

balón no puede ser retenido o tocado dos veces

Los jugadores de segunda línea no pueden enviar el balón saltando a una altura superior de la red si los pies se

encuentran dentro de la zona de ataque puede atacar sin saltar y

rematar saltando cuando este antes de la línea de tres metros

El juego se realiza con dos árbitros situados próximos a la red El uno ocupa una posición elevada siendo responsable de las faltas de toque de balón invasiones de red, balones

dentro o fuera y la disciplina

El segundo arbitro pita para señalar invasiones a la red , balones que

toquen el techo, faltas de posición del equipo que recibe, faltas de

rotación de ambos equipos, balones que pasan por fuera del espacio legal, solicitudes del entrenador

para cambios o tiempo