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www.RecursosDidacticos.org CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN FIGURAS IGUALES Ejemplo : En cada caso. ¿Cuáles son iguales?. 1) 2) Para el capítulo de hoy debes tener solo en cuenta tu capacidad observativa que le vamos a desarrollar mediante los siguientes casos. Sólo debes determinar el par de figuras iguales a partir de un conjunto de 6. 1 2 3 4 5 6 Rpta : 1 2 3 4 5 6 Rpta : Rpta : 1 3 5 2 4 6

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CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN

FIGURAS IGUALES

Ejemplo :

En cada caso. ¿Cuáles son iguales?.

1)

2)

Para el capítulo de hoy debes

tener solo en cuenta tu

capacidad observativa que le

vamos a desarrollar mediante

los siguientes casos.

Sólo debes

determinar el par de

figuras iguales a

partir de un

conjunto de 6.

1 2

3 4

5 6

Rpta :

1 2

3 4

5 6

Rpta :

Rpta :

1

3

5

2

4

6

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NÚMERO DE OBJETOS

Ejemplo :

¿Cuántos tumbos hay?

¿Cuántos objetos hay en cada caso?.

1)

2)

POSICIÓN DE LA FIGURA Y OBJETOS

A) Señalar su lado izquierdo (I) o derecho (D)

1. 2.

3. 4.

5. 6.

Debemos

determinar el

número de

objetos a partir

de una

característica

común.

Debemos encontrar

la posición que tiene

la figura o

identificar otra

posición.

Rpta :

Rpta :

Rpta :

D I D I

D I D I

D I D I

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B) Identificar que posición pertenece a la Fig.

Inicial.

1.

2.

3.

4.

5.

CORRALES GRÁFICOS

1.

2.

Hay que encontrar

que figura de las 4 es

una posición de la

figura inicial

1 2 3 4

1 2 3 4

1 2 3 4

1 2 3 4

1 2 3 4

A partir de 8 figuras

precedentes debemos

determinar la 9na teniendo en

cuenta las figuras en grupos de

3 en forma horizontal

1 2 3

4 5 6

Rpta :

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3.

FIGURAS QUE NO CORRESPONDEN A LOS

DEMÁS.

1.

2.

En un grupo de 5 figuras,

hay 2 pares que tienen

semejanza o parecido y

una no corresponde al

conjunto.

1 2 3

4 5 6

1 2 3

4 5 6

1 2 3

4 5 6

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

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3.

4.

5.

FIGURAS ANÁLOGAS

BLOQUE I

A partir de las figuras

numeradas con A, B y C;

las primeras tienen

semejanza. ¿Cuál de las 5

figuras tienen semejanza

con la C siguiendo la misma

semejanza que A y B.

1 2 3

4 5

1 2 3

4 5

1 2 3

4 5

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

10.

9.

8.

7.

6.

5.

4.

3.

2.

1.

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

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BLOQUE II

TAREA DOMICILIARIA

1. Identificar el par de figuras iguales en cada caso.

a)

a) 1 y 2 b) 3 y 4 c) 2 y 5

d) 1 y 6 e) 5 y 6

b)

a) 1 y 2 b) 2 y 6 c) 2 y 4

d) 3 y 6 e) 1 y 5

A B C

1.

1 2 3 4 5

A B C

A B

C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B

C

A B C

A B C

1 2 3

4 5

1 2 3

4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4

5

1

1

1

2

2

2

3

3

3

4

4

4

5

5

5

1

1

2

2

3

3

4

4 5

1 2

3 4

5 6

1 2

3 4

5 6

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2. Hallar el número de objetos en cada caso.

a)

a) 14 b) 15 c) 16

d) 17 e) 18

b)

a) 10 b) 11 c) 12

d) 13 e) 14

3. Señale el lado de la figura en cada caso:

a) b)

c) d)

4. Señala la posición de la figura en cada caso.

a)

b)

c)

d)

5. Hallar la 9na figura en cada corral gráfico

a)

b)

D I D I

D I

D I

1 2 3 4

1 2 3 4

1 2 3 4

1 2 3 4

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1 2 3

4 5 6

c)

d)

6. Señale las figuras análogas para cada bloque.

BLOQUE I

BLOQUE II

1

2

3

4

5

6

1 2 3

4 5 6

A B C 1 2 3 4 5

A B C 1 2 3 4 5

A B C 1

2 3 4

5

A B

C 1 2 3 4 5

A B C 1 2 3 4 5

A B C 1 2 3 4 5

A B C 1 2 3 4 5

A B C 1 2 3 4 5

A B C 1 2 3 4 5

A B C 1 2 3 4 5

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C

A B C 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9. 1 2 3 4 5