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CancionesdeInocenciaydeExperiencia
Por
WilliamBlake
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Cancionesdeinocencia
(PrimeraParte)
Introducción
Soplabamiflautínporvallessilvestres,
tocabacancionesdejúbiloafable,
enunanubedistinguíaunniño,
queconrisasmedijo:
«¡Soplauncantarquehabledel
Cordero!»
Ylotoquéconánimorisueño.
«Flautista,sopladenuevoesecantar».
Volvíahacerlo:lloróalescucharlo.
«Sueltatuflautín,tuflautíndichoso;
cantatuscancionesdeacentofeliz»;
yotravezentonélomismo,
mientrasregocijadoélllorabaaloírlo.
«Flautista,siéntateyescribe
enunlibroquetodospuedanleer».
luegoseesfumódemivista.
Yarranquéunjuncohueco.
Hiceunaplumarústica
yteñíelagualímpida
yescribímisfelicescantares
quetodoniñodisfrutaráaloírlos.
I.
Elpradoresonante
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Seelevaelsol
yloscielossevuelvendichosos;
resuenanalegreslascampanas
comobienvenidaparalaprimavera;
laalondrayelzorzal,
lasavesdelosarbustos,
trinanestrepitosamente
anteelsonidojovialdelascampanas,
mientrasnuestrosjuegossonvistos
sobreelPradoResonante.
ElviejoJuan,decabellosblancos,
ríeyapartasuspreocupaciones,
sentadobajoelroble,
entrelosdemásancianos.
Seríendenuestrosjuegos
ypocodespuéstodosdicen:
«Así,asísedisfrutaba
cuandonosotros,niñasymuchachos,
ennuestrajuventudéramosvistos
sobreelPradoResonante».
Hastaquelospequeños,yaexhaustos,
nopuedenseguirladiversión;
elsolvadescendiendo,
ynuestrosjuegosseacaban.
Entornoalregazodesusmadres
muchashermanasyhermanos,
comopajaritosensunido,sedisponenalreposo,
ydejandeverselosjuegos,
enelPradooscurecido.
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II.
Elcordero
¿Quiéntehizo,Corderito?
¿Conocesaquientecreó?
¿Quiéntediolavidayteirguió
juntoalarroyoysobreelprado;
tediounabrigodelicioso,
mantosuave,lanoso,brillante;
tediounavoztantierna,
quecausaregocijoenlosvalles?
¿Quiéntehizo,Corderito?
¿Conocesaquientecreó?
Yotelodiré,Corderito;
yotelodiré,Corderito:
esllamadocontunombre
puesasímismosellamaCordero.
Esmanso,yessutil;
sevolvióunniñopequeño.
Younniño,ytúuncordero,
nosllamanconelmismonombre.
¡QueDiostebendiga,Corderito!
¡QueDiostebendiga,Corderito!
III.
Elpastor
¡QuédulceesladulcefortunadelPastor!
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Deambuladesdeelalbahastaelatardecer;
debeseguirasurebañoeldíaentero,
ysulenguaseembeberáconalabanzas.
Puesoyeelinocentellamadodelborrego,
yescuchalatiernarespuestadelaoveja;
vigilamientraspermanecenencalma
puessabencuándoestápróximosuPastor.
IV.
Alegríainfantil
«Noposeonombre:
peronacíhacedosdías».
¿Cómotellamaré?
«Soyfeliz,
mellamoalegría».
¡Queeldulcejúbiloseacontigo!
¡Bonitaalegría!
Dulcealegría,deapenasdosdías,
tellamodulcealegría:
asítúsonríes,
mientrasyocanto.
¡Queeldulcejúbiloseacontigo!
V.
Elnegrito
Mimadremeparióenelsuragreste,
ysoynegro,pero¡oh!mialmaesblanca;
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blancocomounángeleselniñoinglés,
peroyosoynegro,comocarentedeluz.
Mimadremeinstruíadebajodeunárbol,
ysentándoseantesdequesecalentaraeldía,
mecolocósobresufaldaymebesó,
yseñalandoaleste,empezóadecir:
«Mirahaciaelsolnaciente:allíviveDios,
ybrindasuluz,ydistribuyesucalor;
yfloresyárboles,bestiasyhombresreciben
alivioporlamañanayjúbiloalmediodía.
Yporcortoespaciosomospuestosenlatierra,
paraqueaprendamosasobrellevarlosrayosdelamor;
yestoscuerposnegrosyesterostrotostado
sonapenasunanube,comounaarboledasombría.
Puescuandonuestrasalmasaprendanasobrellevarelcalor,
lanubesedisolverá;oiremossuvoz
diciendo:'Saliddelaarboleda,mismuyamados,
yentornodemimoradadorada,disfrutadcomocorderos».
Esomedijomimadre,ymebesó,yasíselodigoalniñitoinglés:
«Cuandoyodelanubenegrayéldelanubeblancanoslibremos,
ydisfrutemoscomocorderosenlamoradadeDios,
loprotegerédelcalorhastaquepuedatolerarlo
yseapoyejubilososobrelarodilladenuestropadre;
yentoncesestaréerguidoypalmearésucabelloplateado,
yserécomoél,yentoncesporélseréamado».
VI.
Elcantodelreír
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Cuandolosverdesbosquesríenconlavozdeljúbilo,
yelarroyoencrespadosedesplazariendo;
cuandoríeelaireconnuestrasdivertidasocurrencias,
ylaverdecolinaríedelestrépitoquehacemos;
cuandolospradosríenconvívidosverdes,
yríelalangostaantelaescenagozosa;cuandoMaryySusanyEmily
cantan«¡ja,ja,ji!»consusdulcesbocasredondas.
Cuandolospájarospintadosríenenlasombra
dondenuestramesadesbordadecerezasynueces,
acercaosyalegraos,yuníosamí,
paracantarendulcecoroel«¡ja,ja,ji!»
VII.
Laprimavera
¡Queresueneelflautín
queahoraestácallado!
Deliciadelasaves
dedíaydenoche;
elruiseñor
enlaquebrada,
laalondraenelcielo,
festivamente,
festivamente,festivamente,
paradarlelabienvenidaalaño.
Elmuchachito,
repletodegozo;
lamuchachita,
dulceydiminuta;
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elgallocanta
comotúlohaces;
vozalborozada,
barulloinfantil,
jubilosamente,
jubilosamente,
paradarlelabienvenidaalaño.
Corderito,
aquíestoy;
acércateylame
miblancocuello;
dejaquetironee
tulanillasuave;
déjamebesar
tusuaverostro:
jubilosamente,
jubilosamente,
paradarlelabienvenidaalaño.
VIII.
Cantoparaacunar
Dulcessueños,formadunapantalla
Sobrelalindacabezademiniño;
dulcessueñosdeagradablescorrientes
bajorayosdelunafelicesysilenciosos.
Dulcesueño,quetuscejastejan
consuavefelpaunacoronainfantil;
dulcesueño,Ángelterso,
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fluctúasobreminiñodichoso.
Dulcessonrisas,durantelanoche
meceossobremiencanto;
dulcessonrisas,sonrisasdeMadre,
cautivadlanocheinterminable.
Dulceslamentos,suspirosdepaloma,
noalejéiselletargodetusojos,
dulceslamentos,sonrisasaúnmásdulces,
cautivadtodosloslamentosdepaloma.
Duerme,duerme,niñoafortunado,
quetodalacreaciónduermeysonríe;
duerme,duermefelicessueños,
mientrastumadrellorasobreti.
Dulcebebé,enturostro
puedodiscernirlasantaimagen;
dulcebebé,otroracomotú
yacíatuhacedoryllorabapormí.
Llorópormí,porti,portodos
cuandoeraapenasunpequeñito.
Suimagensiempreverás,
rostrocelestialquesobretisonríe,
Ati,amí,atodoslessonríe;
quiensevolvióunpequeñito.
Lassonrisasinfantilessonsusmismas
sonrisas;
ycautivanconpazelcieloylatierra.
IX.
Cantardelaniñera
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Cuandolasvocesdelosniñosseoyen
enelprado
ylasrisasalcanzanlacolina,
micorazónseaquietaenelpecho
ytodolodemásquedaensilencio.
«Venidacasa,hijosmíos,queelsolya
sehapuesto
ylosrocíosdelanocheseelevan;
venid,venid,bastadejuegos,vayamos
areposar
hastaquelamañanasurjaenloscielos».
«No,no,déjanosjugar,quetodavíahayluz
ynopodemosirnosadormir;
además,enelcielohaypajaritos
volando
ylascolinasestáncubiertasdeovejas».
«Bueno,bueno,seguidjugandohasta
quelaluzsevaya
yentoncesvolvedacasaparairala
cama».
Lospequeñosbrincaron,gritaron
yrieron
ylosecosresonaronenlascolinas.
X.
JuevesSanto
EraunjuevesSanto,limpiossusrostros
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inocentes,
losniñosandabanenparejas,derojo,
azulyverde,
bedelescanososibandelante,con
varasblancascomonieve,
fluyendocomoelTámesishastadentro
delaaltacúpuladeSanPablo.
¡Oh,quémultitudparecíanesasflores
delaciudaddeLondres!
Sentadosengrupoposeíanun
resplandorpropio.
Habíaunmurmullodemultitudes,
peromultitudesdecorderos,
milesdeniñosyniñasalzabansus
manosinocentes.
Ahora,comounvientopoderoso
elevanalcielolavozdelcanto,
ocomountruenoarmoniosoinundan
elcentrodelcielo.
Sentadospordebajoestánlosancianos,
sabioscustodiosdelospobres;
cultiva,entonces,lapiedad,parano
alejaralángeldetupuerta.
XI.
Capullo
¡Risueño,risueñogorrión!
Bajolashojastanverdes
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UnCapullofeliz
tevequeraudocomounaflecha
Buscastucunaceñida
juntoamipecho.
¡Lindo,lindopetirrojo!
Bajolashojastanverdes
unCapullofeliz
teoyesollozarysollozar,
lindo,lindopetirrojo,
juntoamipecho.
XII.
Eldeshollinador
Cuandomimadremurióyoeramuyjoven,
ycuandomipadremevendiómiboca
apenaspodíagemir,gemir,gemir,gemir,
asíquelimpiochimeneasyduermoenelhollín.
UndíaelpequeñoTomDacrellorócuandoraparon
sucabezarizadacomoellomodeuncordero,
yledije:«¡Calla,Tom!Noimporta,porquecon
lacabezadesnudaelhollínnoarruinarátupeloclaro».
Demodoquesecalmó,yaquellamismanoche,
¡duranteelsueñotuvounavisión!
dondemilesdedeshollinadores,Dick,Joe,NedyJack,
estabantodosprisionerosenataúdesnegros.
YllegóunÁngelqueteníaunallavebrillante,
abriólosataúdesylospusoenlibertad;
entoncesporunverdepradocorrenbrincandoyriendo,
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yselavanenunrío,ybrillanbajoelsol.
Luegodesnudosyblancos,abandonadassusbolsas,
seencaramanalasnubesyjugueteanconelviento,
yelángellediceaTomquesise
comportabien,
tendráaDioscomopadreyno
carecerádealegrías.
Tomdespertóentonces,ynoslevantamosenlaoscuridad,
yconnuestrasbolsasycepillossalimosatrabajar.
Sibienlamañanaerafría,Tomsesentíafelizyabrigado;
puesquienescumplensusdeberesnadatienenquetemer.
XIII.
Laimagendivina
AlaMisericordia,laPiedad,laPazyelAmor,
lesrezantodoslosafligidos,
yaestasvirtudesdeldeleite
brindantodossuagradecimiento.
PuesMisericordia,Piedad,PazyAmor
sonDios,nuestropadreamado,
yMisericordia,Piedad,PazyAmor
sonelHombre,suhijoysudesvelo.
PorqueeshumanoelcorazóndelaMisericordia,
humanoeselrostrodelaPiedad,
yelAmor,eshumanaformadivina,
ylaPaz,unavestidurahumana.
Poresotodohombre,decualquier
latitud,
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quereceensudesventura,
lerezaalahumanaformadivina,
Amor,Misericordia,Piedad,Paz.
Ytodosdebenamaralaformahumana,
Seanpaganos,turcosojudíos;
DondemoranlaMisericordia,elAmor
ylaPiedad,
allíDiostambiéntienesumorada.
XIV.
Lanoche
Desciendeelsolporeloeste,
brillaellucerovespertino;
lospájarosestáncalladosensusnidos,
yyodebobuscarelmío.
Laluna,comounaflor
enelaltoarcodelcielo,
condeleitesilencioso,
seinstalaysonríeenlanoche.
Adiós,camposverdesyarboledasdichosas
dondelosrebañoshallaronsudeleite.
Dondeloscorderospastaron,andanensilencio
lospiesdelosángelesluminosos;
sinservistosviertenbendiciones
yjúbilosincesantes,
sobrecadapimpolloycadacapullo,
ysobrecadacorazóndormido.
Miranhastaennidosimpensados
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dondelasavesseabrigan;
visitanlascuevasdetodaslasfieras,
paraprotegerlasdetodomal.
Sivenquealguienllora
envezdeestardurmiendo,
derramansueñosobresucabeza
ysesientanjuntoasucama.
Cuandolobosytigresaúllanporsupresa,
sedetienenylloranapenados;
tratandedesviarsusedenotrosentido,
ylosalejandelasovejas.
Perosiembistenenfurecidos,
losángelescongrancautela
amparanacadaespíritumanso
paraqueheredenmundosnuevos.
Yallí,elleóndeojosenrojecidos
vertirálágrimasdoradas,
ycompadecidoporlostiernosllantos,
andaráentornodelamanada,
ydirá:«Laira,porsumansedumbre,
ylaenfermedad,porsusalud,
esexpulsada
denuestrodíainmortal.
Yahorajuntoati,corderoquebalas,
puedorecostarmeydormir;
opensarenquienllevabatunombre,
pastardespuésdetiyllorar.
Pueslavadaenelríodelavida
mirelucientemelena
brillaráparasiemprecomoeloro,
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mientrasyovigiloelredil».
XV.
Unsueño
Ciertavezunsueñotejióunasombra
sobremicamaqueunángelprotegía:
eraunahormigaquesehabíaperdido
porlahierbadondeyocreíaqueestaba.
Confundida,perplejaydesesperada,
oscura,cercadaportinieblas,exhausta,
tropezabaentrelaextendidamaraña,
todadesconsolada,yleescuchédecir:
«¡Oh,hijosmíos!¿Acasolloran?
¿Oiráncómosuspirasupadre?
¿Acasorondanporahíparabuscarme?
¿Acasoregresanysollozanpormí?»
Compadecido,soltéunalágrima;
perocercaviunaluciérnaga,
querespondió:«¿Quéquejidohumano
convocaalguardiándelanoche?
Mecorrespondeiluminarlaarboleda
mientraselescarabajohacesuronda:
sigueahoraelzumbidodelescarabajo;
pequeñavagabunda,vuelveprontoacasa».
XVI.
Sobreelpesarajeno
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¿Puedoverladesventuraajena,
ynoentristecermetambién?
¿Puedoverelpadecimientodealguien
sintratardealiviarloafablemente?
¿Puedovercómocaeunalágrima
sinsentirquecompartoesedolor?
¿Puedeverunpadrequesuhijo
llora,sinsentirsehenchidodepena?
¿Puedeunamadreescucharsentada
elgemidodeunniño,elmiedodelbebé?
¡No,no!¡Jamáspodríaocurrir!
¡Nunca,nuncapodríasuceder!
¿Ypuedequienlesonríeatodo
escucharelpiardoloridodelospichones,
lasquejasylosreclamosdelpajarito,
losgemidosquelosbebésemiten?
¿Sinsentarsealcostadodelnidopara
derramarpiedadsobresuspechos;
sinsentarsejuntoalacuna
parasumarsulágrimaalasdelniño?
¿Ynopasarlanocheyeldía
enjugandotodasnuestraslágrimas?
¡Oh,no!¡Jamáspodríaocurrir!
¡Nunca,nuncapodríasuceder!
Quienbrindaatodossualegría,
sevuelveunniñopequeño,
sevuelveunhombredepesares,
comparteloquesignificalapena.
Nopiensesquepuedesemitirunsuspiro
sinquetucreadoracudaatulado;
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nopiensesquepuedesverterunalágrima
sinquetuhacedorseteaproxime.
¡Oh!Élnosconcedelaalegría
paraquenuestrapenadestruya;
ymientraslospesaresnoseesfuman
juntoanosotrossequedaalamentarlos.
XVII.
Elniñitoperdido
«¡Padre,padre!¿Adóndevas?
¡Oh,nocaminescontantaprisa!
Habla,padre,háblaleatuhijito,
porquesinovoyaperderme».
Lanocheeraoscura,allínohabíapadrealguno.
Elniñoestabaempapadoderocío;
ellodazaleraprofundo,yelpequeñolloraba.
Ylaneblinasealejóvolando.
XVII.
Elniñitoencontrado
Elniñitoperdidoenelpantanosolitario,
guiadoporlaluzerrante,
empezóallorar;peroDios,siemprecercano,
apareciócomosupadre,vestidodeblanco.
Besóalchiquilloytomándolelamano
locondujohastasumadre,
quepálidadepena,porelsolitariovalle,
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llorandoasuhijitobuscaba.
****
CANCIONESDEEXPERIENCIA
(SegundaParte)
Introducción
¡EscuchenlavozdelBardo!
ElquecontemplaPresente,Pasado
yFuturo;
cuyosoídosescucharon
laPalabraSagrada,
elqueanduvoentrelosancianosárboles.
ConvocabaalAlmadescarriada,
llorabaenelrocíodelcrepúsculo;
elquepodíacontrolar
elpoloestrellado,
yrenovarlaluzcaída,rebajada.
¡OhTierra,OhTierra,regresa!
«Emergedelahierbaplenaderocío;
lanocheseagota
ylamañana
seyerguedesdelamasaaletargada.
Notemarchesmás.
¿Porquédaríaslaespalda?
Elfirmamentoestrellado,
laplayaempapada,
teesconcedidahastaquerompaeldía».
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I.
RespuestadelaTierra
LaTierraalzósucabeza
desdelatinieblapavorosa,lúgubre.
Carentedeluz,
pétreoespanto.
Consucabelleracubiertadegris
desesperación.
«Aprisionadaenlacostaempapada,
uncentelleocelosocustodiami
escondrijo
fríoyhelado,
yentrelágrimas
escuchoalPadredeloshombres
antiguos.
¡Padreegoístadeloshombres!
¡Miedocruel,celosoyegoísta!
¿Puedeeldeleite
encadenadoalanoche
generaralasvírgenesdelajuventud
ylamañana?
¿Acasolaprimaveraocultasualegría
cuandocrecenlospimpollosylos
capullos?
¿Acasoelsembrador
siembraporlanoche,
oaraellabradoraoscuras?
Rompeestapesadacadena
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quecongelatodosmishuesos.
¡Egoísta,fútil!
¡Ruinaeterna!
QueallibreAmoresclavizaste».
II.
Cantardelaniñera
Cuandolasvocesdelosniñosseoyen
enelprado
ylossusurroscolmanelvalle,
losdíasdemijuventudafloranenmi
recuerdo,
ymirostroempalidece,verdoso.
Venidpuesalhogar,misniñitos,queel
solsepuso
ysealzaelrocíodelanoche;
sediluyenenjuegosvuestrosdíasy
primaveras,
yendisfracesvuestrasnoches
einviernos.
III.
Lamosca
Pequeñamosca,
tujugueteóveraniego
fuetruncado
pormidescuidadamano.
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¿Nosoyyo
unamoscacomotú?
¿Onoerestú
unhombrecomoyo?
Porquebailo
ybebo,ycanto
hastaquealgunamanociega
mebarreelala.
Sielpensamientoesvida,
fortalezayaliento;
ylacarencia
depensamientoesmuerte;
entoncesyosoy
unamoscafeliz,
yavivo,yamuerto.
IV.
Eltigre
Tigre,tigre,queardesbrillante
enlosbosquesdelanoche:
¿quémanouojoinmortal
pudodelineartutremendasimetría?
¿Enquéprofundidadesocielos
distantes
ardióelincendiodetusojos?
¿Conquéalasseatrevesuaspiración?
¿Cuáleslamanoqueosaatrapartal
fuego?
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¿Ycuálescápula,cuálartepudo
entrelazarlasfibrasdetucorazón?
Ycuandotucorazóncomenzóalatir
¿quémanotremenda,quépies
tremendos?
¿Cuáleselmartillo,cuáleslacadena?
¿Encuálhornoseforjótucerebro?
¿Enquéyunque?¿Quéterriblegarra
seanimóaasegurarsusmortíferos
terrores?
Cuandolasestrellasdispararonsus
dardos
yregaronelcieloconsuslágrimas:
¿sonrióÉlalversuobra?
¿ElquehizoalCorderofuequien
tehizo?
Tigre,tigrequeardesbrillante
enlosbosquesdelanoche:
¿quémanouojoinmortalseatrevió
adelineartutremendasimetría?
V.
Laniñitaperdida
Enelporvenir
proféticamenteveo
quedesdeelsueñolatierra
(grabaosbienhondolafrase)
sealzaráybuscará
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mansamenteasuhacedor;
yeldesiertosalvaje
sevolveráunserenojardín.
Enlastierrasdelsur
dondeelprimordelverano
jamássedesvanece,
yacelahermosaLyca.
Consieteveranosdeedad,
dijolahermosaLyca,
yadeambulólargamente
yoyóelcantodelasavessilvestres.
«Dulcesueño,venamí
debajodeesteárbol.
Silloranelpadreylamadre,
¿dóndepodríadormirLyca?
Perdidaeneldesiertosalvaje
estávuestrapequeñita.
¿CómopodríaLycadormir
cuandollorasumadre?
Sisucorazónduele
dejadaLycadespierta;
simimadreduerme,
Lycanovaallorar.
Cerrada,cerradanoche
sobreestedesiertoreluciente
quetulunaselevante
mientrasmisojoscierro».
Lycayacedormida
mientraslasfierasderapiña
salendecavernashondas
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yadviertenaladoncelladormida.
Elreyleónseyergue
yalavirgencitaobserva,
luegobrincaalrededor
sobreelsuelobendito.
Jueganleopardosytigres
entornodelaqueallíreposa,
mientraselviejoleón
inclinasudoradamelena.
Yelpechodeellalame,
ysobresugarganta
desdesusojosenllamas
caenlágrimascolorrubí;
entantolaleona
soltabasuvestidito,
yalacuevallevarondesnuda
aladoncelladurmiente.
VI.
Laniñitaencontrada
Lanocheentera,infortunados,
vanlospadresdeLyca
atravésdevallesprofundos
mientraslosdesiertoslloran.
Exhaustosydesconsolados,
roncosdetantogemir,
sietedíastomadosdelosbrazos
lassendasdeldesiertorastrearon.
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Duermensietenoches
entresombrasprofundas,
ysueñanquevenasuniña
famélicaenlasalvajearena.
Apagada,sinrumbo,
deambulalafiguraimaginada,
hambrienta,llorando,endeble,
conunsordogritoplañidero.
Erguidasobresudesasosiego,
latemblorosamujerseapresta
conlospiespesadosdedolor:
yanolograseguiradelante.
Éllatomaensusbrazos
armadoconsuprofundopesar,
hastaqueenmediodesucamino
venrecostadoaunleón.
Eraimposibledarmarchaatrás:
prontosupesadamelena
losabatecontraelsuelo,
ydespuésloscircundaalacecho.
Olfateaasupresa;
perosustemoresapacigua
medianteellamidodesusmanos,
yquedaensilencioasulado.
Lomiranalosojos
llenosdeextremasorpresa,
ymaravilladoscontemplan
aunespíritudeororevestido.
Sobresucabeza,unacorona;
desplegadaporloshombros
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fluctúasucabelleradorada.
Todolostemoresselesdiluyen.
«Seguidme»,lesexpresa;
«Nolloréisporlaniñita;
enmirecónditopalacio
Lycadescansadormida».
Elloslosiguenentonces
hastadondelavisiónllevaba,
yvieronasuhijitadurmiendo
juntoalostigresferoces.
Hastaestedíatodavíamoran
enunsolitariovalle;
notemenelaullidodellobo
nialleóncuandoruge.
VII.
Elterrónyelguijarro
«Elamornoanhelacomplacerseasí
mismo
niporsímismoseinquieta,
encambioalotrodasosiego,
yconstruyeunCieloenladesolación
delInfierno».
AsícantabaundiminutoTerrón
deArcilla
pisoteadoporlaspatasdelganado,
perounGuijarrodelcañadón
murmuróestosversosapropiados:
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«Elamorsólobuscadarseelgusto,
yencadenaralotroasudeleite,
seregocijaconeldesconsueloajeno,
yconstruyeunInfiernoaexpensas
delCielo».
VIII.
Elpequeñovagabundo
Queridamadre,queridamadre,qué
heladaestálaIglesia,
perolatabernaesreconfortante,
agradableycálida;
además,séperfectamentedóndeme
tratanbien,
aunquetaltratoenelcielonuncadaría
resultado.
PerosienlaIglesianosdieranun
poquitodecerveza,
yunbuenfogónquereconforte
nuestrasalmas,
cantaríamosyrezaríamoslajornada
entera,
yniunasolaveznosapartaríamos
delaIglesia.
Demodoqueelpárrocopodría
predicar,beberycantar,
yestaríamostodosfelicescomopájaros
enprimavera;
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ylapobredamaabandonada,que
siempreestáenlaIglesia,
selibraríadeniñospeleadores,
deayunosydelatigazos.
YDios,regocijadocomounpadre
queve
asushijostanafablesydichososcomo
élmismo,
yanotendríamásquerellasconel
DiablooelBarril,
sinoquelobesaría,yledaríatragos
yvestimentas.
IX.
JuevesSanto
¿Acasoesalgosanto
enunatierraricayfructífera
verabebéscondenadosalamiseria
yalimentadosconmanofríayusurera?
¿Esesteclamortemblorosouna
canción?
¿Puedeserllamadouncantodejúbilo?
¿Contantascriaturasmiserables?
¡Estaesunatierradepobreza!
Ysusolnobrillajamás,
ysuscampossonpáramosdesnudos,
ysussenderosestánplagadosde
espinas:
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elinviernoeternoseimponeallí.
Puesdondequieraquebrilleelsol,
dondeseaquecaigalalluvia,
losniñosnuncapasanhambre,
nilapobrezaespantaalamente.
X.
Unárbolvenenoso
Estabaenojadoconmiamigo:
lemanifestémiira,lairaterminó.
Estabaenojadoconmienemigo:
mequedécallado,ymiiraaumentó.
Enelmiedolafuiregando,
denocheydedíaconmislágrimas;
consonrisaslafuiasoleando,
yconsutilesyarterasestratagemas.
Asícreciódedíaydenoche,
hastavolverseunabrillantemanzana;
ymienemigoobservósubrillo,
ysupoqueeramía,
yfurtivoentróamijardín
cuandolanocheenvolvióalfollaje.
Porlamañanasatisfechovi
amienemigoexánimebajoelárbol.
XI.
Elángel
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¡Tuveunsueño!¿Cuálessu
significado?
YoeraunaReinavirginal
custodiadaporunmansoángel:
¡eldolorinsensatonuncafue
engañado!
Yyollorabadedíaydenoche,
yéllaslágrimasmeenjugaba,
yyollorabadedíaydenoche,
yleocultabalasdeliciasdemi
corazón.
Hastaqueextendiósusalasyse
marchó;
entonceslamañanasetiñóderubor;
sequémislágrimasyarmémistemores
condiezmilescudosylanzas.
Nodemorómiángelenregresar;
yoestabaarmadoyvolvióenvano;
yaqueeltiempodemijuventudhabía
volado,
ygrisescabellosenmicabezahabía.
XII.
Larosaenferma
Oh,rosa,¡estásenferma!
Elgusanoinvisible
quevuelaporlanoche
cuandorugelatormenta
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hadescubiertotucama
deregocijocarmesí:
ysusecretoamoroscuro
destruyetuvida.
XIII.
ATirzah
TodoloNacidodeOrigenMortal
deberáconsumirseconlaTierra
paraelevarselibredelaProcreación:
entonces,¿quétengoyoquever
contigo?
LosSexosbrotarondelaVergüenza
yelOrgullo,
resoplaronenlamañana;sucumbieron
alatardecer,
perolaMisericordiatransformóala
MuerteenSueño:
losSexosseirguieronparatrabajar
ypadecer.
Tú,MadredemiparteMortal,
concrueldadmodelastemicorazón,
yconlágrimasfalsasyembaucadoras
bloqueastemiNariz,misOjosymis
Oídos.
TapastemiLenguaconinsensible
arcilla,
ymeentregastealaVidaMortal.
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LamuertedeJesúsmeliberó:
Entonces,¿quétengoyoquever
contigo?
XIV.
Lavozdelbardoanciano
Jóvenesdeldeleite,disponeos
averlamañanaquedespunta,
imagendelaverdadreciénnacida.
Huyeronladuda,lasnubesdelarazón,
lasoscurasquerellasylasbromasarteras.
Lalocuraesunaconfusióninterminable,
cuyasraícesenmarañadascomplican
sussenderos.
¡Cuántossonlosqueallícayeron!
Tropiezantodalanocheconloshuesos
delosmuertos.
ysientenquenosabenquéperoles
importa,
yaotrosquierenguiar,cuandoellos
precisanunguía.
XV.
Mibonitorosal
Meofrecieronunaflor,
unaflortalquenuncasevioenmayo.
Peroyodije:«Tengounbonitorosal»,
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ypaséporaltoaladulceflor.
Fuientonceshastamibonitorosal
ylocuidédedíaydenoche;
peromiRosamediolaespalda,celosa,
ysusespinasfueronmisolodeleite.
XVI.
¡AhGirasol!
¡Ah,girasol!Hastiadodeltiempo,
contastelaspisadasdelSol,
ybuscasteaquelclimadulceydorado
dondeconcluyeelrumbodelviajero:
allídondelajuventudardiente
dedeseos,
ydondelaVirgenjovenamortajada
ennieve,
selevantandesustumbasyanhelanir
haciadondemigirasoldeseallegar.
XVII.
Ellirio
LamodestaRosaponealfrenteuna
espina,
yelhumildeCarnerouncuerno
amenazador.
Mientras,elblancoliriosedeleita
enelamor:
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niespinasniamenazasensucian
subellezaradiante.
XVIII.
Eljardíndelamor
FuihastaeljardíndelAmor,
yviloquejamáshabíavisto:
unaCapillaconstruidaensucentro,
sobreelverdedondedeniñojugaba.
LosportalesdelaCapillaestaban
cerrados,
yescritosobrelapuertahabíaun
«Noloharás»,
asíquemevolvíhaciaeljardíndelAmor
dondecrecíantantasdeliciasfloridas.
Yviqueestaballenodetumbas,
conlápidasdondedebíanverseflores;
yCurasdesotanasnegrasrondaban
yponíanvallasamisgozosydeseos.
XIX.
Unniñitoextraviado
«Nadieamaaotrocomoasímismo,
niveneraanadiedelmismomodo,
ytampocoesposiblequepiense
conoceraotromásgrandequeél.
Padre,entonces,¿cómopuedecrecer
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miamorportioalgunodemis
hermanos?
Teamocomoelpajarito
quepicoteamigasentorno
alapuerta».
Sentadocerca,elCuraescuchó
alniño,
ytemblorosodeceloloagarróporel
pelo:
atironesdesuabriguitofue
arrastrándolo,
ytodosponderaronalvigilantePárroco.
Depieanteelprominentealtar
exclamó:«¡Vedaesteperverso!,
quecreetenerrazonesparajuzgar
anuestromássagradoMisterio».
Elniñollorosonopudoseroído,
lospadresplañideroslagrimearonen
vano,
learrancaronlacamisita,
yloataronconunacadenadehierro.
Loquemaronenunlugarsanto,
dondeyamuchoshabíansido
quemados:
lospadresplañideroslagrimearonen
vano.
¿Sehacentalescosasenlasorillasde
Albión?
![Page 37: Canciones de Inocencia y de Experiencia · 2020. 7. 12. · Cuando las voces de los niños se oyen en el prado y las risas alcanzan la colina, mi corazón se aquieta en el pecho y](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071518/613c2a024c23507cb63534ae/html5/thumbnails/37.jpg)
XX.
Penainfantil
Quejidosdemimadre.Llantodemi
padre.
Emergíhaciaelpeligrosomundo:
indefenso,desnudo,aloschillidos,
comoundemonioocultoenunanube.
Debatiéndomeentrelasmanosdemi
padre,
tizoneabaloslazosdemispañales.
Hastaqueinmóvilyexhaustopensé
quelomejor
eraresignarmesobreelpechodemi
madre.
XXI.
Elescolar
Adorolevantarmeenunamañana
deverano
cuandolospájaroscantanentodoslos
árboles;
elcazadordistantesoplasucuerno,
ylaalondracantaconmigo.
¡Oh,quédulcecompañía!
Peroiralaescuelaenunamañana
deverano,
¡Oh,desbaratatodalaalegría!
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Bajouncruelojoanticuado,
lospequeñitospasaneldía
entresuspirosycongoja.
¡Ah!Entoncesavecesmesiento
ydesisto,
ypasomuchashorasdeansiedad:
sinobtenersatisfaccióndellibro
nisentadoenlasaladeclase,
agotadoporlapesadaandanada.
¿Cómopodríaunpájaronacidopara
disfrutar
sentarseenunajaulaycantar?
¿Quélequedaaunniñoaburridoy
conmiedo
salvoplegarsusalastiernas
yolvidarsudichosaprimavera?
¡Oh,padreymadre!Sisecortanlos
pimpollos
ysequitanloscapullos,
ysialastiernasplantassearrebata
eljúbilodelflorecimiento,
mediantelapenaylaausenciadecuidado…
¿Cómodespertarájubilosoelverano,
ocómobrotaránlosfrutosestivales?
¿Cómocosecharemosloqueeldolor
destruye,
obendeciremoslamaduracióndelaño
cuandoirrumpanlosresoplidosdelinvierno?
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XXII.
Londres
Deambuloporcadacalleprivilegiada
cercadedondefluyeelprivilegiado
Támesis,
yhaymarcasencadarostroque
encuentro:
señalesdeflaqueza,signosde
sufrimiento.
EncadagritodecadaHombre,
enlosclamoresdemiedodelosniños,
encadavoz,encadaproclama,
oigolascadenasforjadasporlamente.
Ycómoelgritodeldeshollinador
atodasombríaiglesiaconsterna;
yelsuspirodelinfortunadosoldado
correhechosangreporlosmurosdel
palacio.
Perosobretodooigoporlascallesa
medianoche,
laimprecaciónconquelajoven
Ramera
maldicelalágrimadelBebérecién
nacido,
ycolmadeplagaselcarrofúnebredel
Matrimonio.
XXIII.
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Unaniñitaextraviada
NiñosdelaErafutura
cuandoleáisestaindignadapágina,
sabedqueenlostiemposantiguos
elamor,¡eldulceamor!era
consideradouncrimen.
EnlaEdaddelOro
libresdelfríoinvernal,
unjovenyunadoncellaradiantes
bajolasantaluz,disfrutaban
desnudosentrelosrayosdelsol.
Ciertodíaunajovenpareja
colmadadelmayorafecto,
seencontróenunbrillantejardín
dondelasantaluzacababa
decorrereltelóndelanoche.
Allí,aldespuntareldía,
retozansobrelahierba:
lospadresenlalejanía,
losextrañossinacercarse,
yladoncellarápidoperdiósumiedo.
Agotadosdedulcesbesos,
combinanunreencuentro
cuandolasolasdelsueño
sumerjantodosloscielos,
yllorenloscansadoscaminantes.
Hastasuancianopadre
llegalaradiantedoncella;
peroéllamiraamoroso
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comosifueraelsantolibro:
sustiernosmiembrostiemblan
deterror.
«¡Ona,pálidaydébil,
háblaleatupadre!
¡Oh,miedoestremecedor!
¡Ohafectofunesto
queabateelflorecerdemiscanas!»
XXIV.
Eldeshollinador
Unacositanegraentrelanieve,
gimiente¡llora!¡llora!connotas
depesar.
«Dime:¿dóndeestántupadre
ytumadre?
Ambosfueronalaiglesiapararezar.
Porqueyoerafelizenlosmontes
ylesonreíaalanieveinvernal,
mecubrieronconropajesdemuerte
ymeenseñaronacantarnotas
dedolor.
Yporquesoyfeliz,ybailoycanto,
creenquenomehancausadodaño,
yfueronaalabaraDios,asuCura
yalRey,
queconnuestramiseriaconstruyen
uncielo».
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XXV.
Resumenhumano
NoexistiríalaPiedad
sinohiciéramospobreaalguien;
ynoharíafaltalaMisericordia
sitodosfuesentandichososcomo
nosotros.
Yelmiedorecíprocotraepaz,
hastaqueelamoregoístase
incrementa:
entonceslaCrueldadarmasutrampa
yesparcesuscebosconcautela.
Seinstalaconsantostemores,
yriegaconlágrimaslatierra;
entoncesdebajodesuspies
echaraíceslaHumildad.
Rápidoextiendesobresucabeza
sombraslúgubresdeMisterio;
ylaOrugaylaMosca
senutrendetalMisterio.
LuegocreceelfrutodelEngaño,
rubicundoydulcealpaladar;
yelCuervosunidoinstala
enelramajemástupido.
LosDiosesdelatierrayelmar
escrutaronlaNaturalezaparahallartal
Árbol;
![Page 43: Canciones de Inocencia y de Experiencia · 2020. 7. 12. · Cuando las voces de los niños se oyen en el prado y las risas alcanzan la colina, mi corazón se aquieta en el pecho y](https://reader036.vdocumento.com/reader036/viewer/2022071518/613c2a024c23507cb63534ae/html5/thumbnails/43.jpg)
perolabúsquedafuetodaenvano:
creceunoencadaCerebroHumano.