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Matemática 1º básico Primero básico M T E A A Camila Cortés Toro CUADERNO DE TRABAJO UNIDAD 2 EDICIÓN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIÓN EDICIÓN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIÓN 9 789563 392159

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EDICIÓN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIÓN

Matemática 1º básico

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AT

EM

ÁT

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1

º b

ási

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Primero básico

M TE TTTTTA AEE AAAA AAEE TTTTAAATATTAT

Camila Cortés Toro

CUADERNO DE TRABAJO UNIDAD 2

EDICIÓN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIÓN

EDICIÓN ESPECIAL PARA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROHIBIDA SU COMERCIALIZACIÓN

9 789563 392159

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37 I Juego con lo aprendido

38 I Solucionario

Geometría y mediciónUNIDAD 2

02 I Lección 14: Describo ubicaciones respecto a mí

04 I Lección 15: Describo ubicaciones respecto a otros

07 I Lección 16 : Comparo longitudes

13 I Lección 17: Identifico actividades breves y extensas

17 I Lección 18: Ordeno actividades en el tiempo

19 I Lección 19: Uso los días y los meses

22 I Lección 20: Dibujo con líneas rectas y curvas

25 I Lección 21: Relaciono figuras 3D con el entorno

27 I Lección 22: Conozco los elementos de las figuras 3D

29 I Lección 23: Relaciono figuras 2D con el entorno

32 I Lección 24: Conozco los elementos de las figuras 2D

36 I Lección 25: Relaciono figuras 2D y 3D

Matemática 1º año básicoCuaderno de Trabajo Unidad 2

2018 Ediciones Cal y Canto ReimpresiónN° de Inscripción: 261.117ISBN: 9789563392159

Autora Camila Cortés Toro Master en Didáctica de la Matemática, Universidad de Granada. Profesora de Educación General Básica con mención en Matemática, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Director Editorial Jorge Muñoz RauEditora a cargo Camila Cortés ToroIlustrador Fernando Urcullo Muñoz

Diseño María Jesús Moreno GuldmanDiagramación digital Pamela Muñoz Moya Catherina Pujol HormazábalFotografías Banco de 123rf Jefe de Producción Cecilia Muñoz RauAsistente de Producción Lorena Briceño González

2017 Ediciones Cal y Canto ReediciónN° de Inscripción: 261.117ISBN: 9789563392159

2016 Ediciones Cal y CantoN° de Inscripción: 261.117ISBN: 9789563392159

Impreso RR Donnelley ChileSe terminó de imprimir 244.767 ejemplares en el mes de noviembre de 2018.

ÍNDICENombre:

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2 dos

11111 Dibuja un objeto que está:

a. delante de ti. c. detrás de ti.

b. a tú derecha. d. a tú izquierda.

UNIDAD 2 Geometría y medición

Lección 14 Describo ubicaciones respecto a mí

Unidad 2

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3tres

22222 Pinta donde están los objetos de tu sala.

Delante Atrás

Derecha Izquierda

a. La pizarra

Delante Atrás

Derecha Izquierda

b. Tu mochila

Delante Atrás

Derecha Izquierda

c. Tu estuche

Delante Atrás

Derecha Izquierda

d. Tu lápiz

Delante Atrás

Derecha Izquierda

e. Tu cuaderno

Lección 14

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cuatro4 Unidad 2

11111 Escribe el nombre para lograr el desafío, sigue las pistas.

Ana usa trenzas.

Lalo está delante de Ana y atrás de Lulú.

Memo está atrás de Lili.

, ,, , .

Lección 15 Describo ubicaciones respecto a otros

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5cincoLección 15

a. quien está a la derecha de .

b. quien está a la izquierda de .

c. quien está a la derecha de .

d. quien está a la izquierda de .

e. quien está a la izquierda de .

22222 Dibuja.

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6 seis

33333 Dibuja:

2 a la derecha.

arriba.

a la izquierda.

arriba.

abajo.

a la derecha.

Unidad 2 - Lección 15

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7sieteLección 16

11111 Pinta.

a. El más largo.

b. El más corto.

Lección 16 Comparo longitudes

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8 ocho

33333 Pinta las cintas con colores diferentes.

22222 Dibuja.

a. Un tren más corto.

Unidad 2

b. Un tren más largo.

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66666 Dibuja un bus más largo.

9nueve

55555 Dibuja un bus más corto.

4444444444444444444444444 Pinta las y completa.

a. La más larga es .

b. La más corta es .

c. es más larga que .

d. es más corta que .

e. es más larga que y .

f. es más corta que y .

Lección 16

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10 diez

77777 Marca con ✔ el más corto en cada grupo.

a.

Unidad 2

b.

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11once

88888 Marca con ✔ el más largo en cada grupo.

b.

a.

Lección 16

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a.

c.

12 doce

A

C

B

99999 Marca con ✔ el más largo.

A B C

Unidad 2 - Lección 16

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13treceLección 17

11111 Marca con ✔ en lo que demoras más en cada caso.

Cantar una canción

Cenar Lavarse los dientes

Hacer una pregunta

Identifico actividades breves y extensasLección 17

a.

b.

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a.

b.

catorce

Hacer las tareas

Servirse un vaso de leche

Ir al colegio

Tomar desayuno

14 Unidad 2

22222 Marca con ✔ en lo que demoras menos en cada caso.

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15quince

33333 Encierra y completa.

a. Utilizo más tiempo en que en

b. Utilizo menos tiempo en que en

c. Utilizo más tiempo en que en

Lección 17

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b. menos que .

16 dieciséis

4444444444444444444444444 Dibuja acciones que te demores:

a. más que .

Unidad 2 - Lección 17

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17diecisiete

11111 Pinta la palabra que complete correctamente la oración.

a.

de se realiza un .Antes

Después

c.

de realizo .Antes

Después

b.

de se .Antes

Después

d.

de se .Antes

Después

e.

de me .Antes

Después

Lección 18 Ordeno actividades en el tiempo

Lección 18

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18 dieciocho

22222 Dibuja lo que haces después.

33333 Dibuja lo que realizas antes.

a.

b.

a.

b.

Unidad 2 - Lección 18

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19diecinueveLección 19

11111 Observa el calendario.

Lección 19 Uso los días y los meses

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20 veinte Unidad 2

22222 Encierra los cumpleaños en el calendario.

Ana

LaloMemo

Ema

16 de abril.

30 de agosto.

23 de marzo.

2 de enero.

16 de agosto.

21 de noviembre.

4 de diciembre.

16 de febrero.

30 de julio.

20 de abril.Mia Lili

Pia

AnaLucas Alonso

Daniel

TomásLuis

Luisa

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21veintiuno

33333 Encierra:

4444444444444444444444444 Escribe del 1º al 7º los dias de la semana.

con rojo el 1º que está de cumpleaños.

con azul el 2º que está de cumpleaños.

con verde el 3º que está de cumpleaños.

a.

b.

g.

c.

d.

e.

f.

Lección 19

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22 veintidós

11111 Pinta las calles curvas azules y las rectas rojas.

Lección 20 Dibujo con líneas rectas y curvas

Unidad 2

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23veintitrés

22222 Remarca las letras.

Lección 20

33333 Escribe las letras con líneas:

A B C DE O H Irectas .

rectas y curvas .

curvas .

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veinticuatro2 4

4444444444444444444444444 Escribe tu nombre con líneas:

a. curvas .

b. rectas .

55555 Pinta y completa.

a. El está formado por líneas rectas

curvas

b. El está formado por líneas rectas

curvas

rectas

curvas c. El está formado por líneas

Unidad 2 - Lección 20

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25veinticincoLección 21

11111 Encierra el que tiene forma similar.

a.

b.

d.

c.

e.

Lección 21 Relaciono figuras 3D con el entorno

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26 veintiseis

22222 Dibuja un objeto que se asemeje.

33333 Encierra la intrusa.

a.

b.

c.

d.

b.

a.

Unidad 2 - Lección 21

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27veitisieteLección 22

11111 Une.

Vértice

Cara

Arista

Lección 22 Conozco los elementosde las figuras 3D

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veintiocho28

22222 Completa con la letra.

A B

a. tiene más vértices.

b. tiene menor aristas.

c. tiene más caras.

33333 Encierra.

a. Tiene más vértices.

b. Tiene menos aristas.

Unidad 2 - Lección 22

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29veintinueveLección 23

11111 Pinta.

a. Azul los .

b. Verde los .

c. Amarillo los .

d. Rojo los .

22222 Completa.

a. Hay en el .

b. Hay en el .

c. Hay en el .

d. Hay en el .

Lección 23 Relaciono figuras 2D con el entorno

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treinta Unidad 230

33333 Dibuja tú cohete con: , , y .

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31treinta y uno

4444444444444444444444444 Dibuja un objeto que se asemeje.

a.

b.

c.

d.

55555 Encierra la intrusa.

a.

b.

Lección 23

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32 treinta y dos

11111 Encierra las bombillas necesarias para construir.

a.

b.

c.

22222 Encierra las bolitas de plasticina necesarias para construir.

a.

b.

c.

d.

Unidad 2

Lección 24 Conozco los elementosde las figuras 2D

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33treinta y tres

33333 Completa las fichas.

a.

b.

c.Nombre:

Lados:

Vértices:

Nombre:

Lados:

Vértices:

Nombre:

Lados:

Vértices:

4444444444444444444444444 Marca con ✘.

a. El que tiene más vértices.

b. El que tiene menos lados.

Lección 24

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treinta y cuatro Unidad 23 4

55555 Dibuja.

Una figura con 3 lados rectos.

Una figura con 4 lados rectos.

Una figura con 4 lados rectos del mismo tamaño.

a.

b.

c.

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35treinta y cinco

Una figura con 5 vértices

2 figuras con 4 vértices pero diferente forma.

2 figuras con 4 lados pero de diferente forma.

d.

e.

f.

Lección 24

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treinta y seis

11111 Pinta las figuras 2D rojas y las figuras 3D azules.

22222 Dibuja la figura 2D a la cual se asemeja la cara pintada.

Lección 25 Relaciono figuras 2D y 3D

Unidad 2

a.

b.

c.

d.

36

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treinta y siete

Reglas del juego

Se debe jugar en parejas. Uno de los integrantes escoge una de las figuras que se muestran sin decirle a su compañero cuál es.

El otro integrante para adivinar la figura que pensó su compañero debe realizar preguntas las cuales solo se pueden responder por “sí” o por “no”.

Ejemplos de preguntas

¿Es una figura 2D? ¿Es una figura 3D? ¿Tiene 6 caras? ¿Tiene 8 vértices?

Juego con lo aprendido

37

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38 treinta y ocho Unidad 2

Página 21.

a.

b.

Página 32. Respuesta variable, por ejemplo:

a. Delante, a la derecha / Delante, a la izquierdab. Atrás, a la derecha / Atrás, a la izquierdac. Delante, a la derecha / Atrás, a la izquierdad. Delante, a la izquierda / Delante, a la derechae. Delante, a la derecha / Atrás, a la derecha

Página 41. Lulú, Lalo, Ana, Lili, Memo

Página 52.

Página 63.

Página 71. a.

b.

Página 82. a. y b.

3. Respuesta variable, por ejemplo:

Página 94 . a. La más larga es .

b. La más corta es .c. es más larga que .d. es más corta que .e. es más larga que y .f. es más corta que y .

5. a.

b.

Página 107. a.

✔ b.

Página 118. a.

✔ b.

Página 12

8. c. ✔

9. a. c ✔

Página 131. a. Cantar una canción

b. Cenar

Unidad 2 SOLUCIONARIO

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Página 142. a. Respuesta variable, por ejemplo: Ir al colegio

b. Servirse un vaso de leche

Página 153. a. Estornudar

b. Caminar al colegioc. Estornudar y bostezar

Página 164 . Respuesta variable, por ejemplo:

a. Dormir / El tiempo que estoy en el colegio en un díaIr a la playa / Estar de vacaciones

b. Sonarme / Cantar una canciónComer / Servirse un vaso de leche

Página 171. a. Antes c. Después e. Después

b. Después d. Antes

Página 182. Las respuestas pueden ser variadas, por ejemplo:

a. Ducharse, tomar desayuno.b. Ordenar la mochila, ducharse.

3. Respuesta variable, por ejemplo:a. Ducharse, dormir.b. Comer, viajar del colegio a la casa.

Página 20

2.

Página 21

3.

= rojo = azul = verde

4. a. 1° e. 4° b. 5° f. 7° c. 6° g. 3°

d. 2°Página 221.

azul

azul

azul azul

azul

azul

azul

azul

azul az

ul

azul

rojo

rojo rojo

rojo

rojorojo

Página 232. A B C D

E O H I

3. Con líneas rectas: A E H ICon líneas curvas: C OCon líneas rectas y curvas: B D

Página 244 . Respuestas variadas, por ejemplo:

a. b. 5. a. rectas b. curvas c. rectas

Página 251. a. c. e.

b. d.

39treinta y nueveSolucionario

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cuarenta

Página 262. Respuesta variable, por ejemplo:

a. Dado, cubo rubikb. Caja de jarabe, caja de zapato c. Pegamento, velad. Gorro de cumpleaños, corneta

3. a. b.

Página 271.

Vértice

Cara

Arista

Página 282. a. A b. B c. A

3. a. b.

Página 291. 1= amarillo

2= rojo3= verde4= azul

11

11

1

1

12 222 3

3

3

333

3

4 4

44

4

44

4

4

44

2. a. 11 b. 6 c. 7 d. 4

Página 303. Respuesta variable, por ejemplo:

344

442 213 4

4

4

4

4

222

1

1

Página 314 . Respuesta variable, por ejemplo:

a. Un plato, un posavaso.b. Una vela, un signo ceda el paso.c. Un chocolate, un cuaderno.d. Un televisor LED, una estufa.

5. a. b.

Página 321. a.

c.

b.

2. a. c.

b. d.

Página 333. a. Cuadrado b. Triángulo c. Rectángulo

4 3 44 3 4

4 . a. Pentágono b. Triángulo

Página 345. a. Triángulo b. Rectángulo c. Cuadrado

Página 35d. Pentágono e. Cuadrado y rectángulof. Cuadrado y rectángulo

Página 361.

2. a. Círculo c. Cuadradob. Rectángulo d. Triángulo

4 0 Unidad 2