c. c.s. carabamba - identiicacion.docx

IDENTIFICACION

3.1. DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL

Actualmente la población del Caserío de San Isidro, es atendida en el Centro de Salud de Carabamba que pertenece al Ministerio de Salud (MINSA), que de acuerdo a la estadística proporcionada por la Dirección Regional de Salud La Libertad asciende a un total de 6,518 habitantes.

Con respecto a la atención de la población del caserío que carece de seguro y es atendida en el Centro de Salud de Carabamba, cuya infraestructura del mismo ha sido construida por la municipalidad, la cual debido a la ola de friaje, helada, y demás causas, el Centro de Salud no se abastece con la atención medica de todo los caseríos del distrito de Carabamba.

El caserío de San Isidro constituye un centro poblado rural - caserío del distrito de Carabamba, jurisdicción de la provincia de Julcan, del departamento de La Libertad.

La actividad principal de la población del caserío de San Isidro, está constituida predominantemente a la agricultura dedicándose al cultivo de trigo, tubérculos, frutales, yuca, camote, maíz y a la ganadería, crianza de: ganado vacuno, caprino, porcino y ovino.

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS:

En la reunión sostenida en la Mesa Departamental de Concertación para Lucha Contra la Pobreza, se ha identificado como problema.“DEFICIENTE PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD EN EL CASERIO DE SAN ISIDRO”

Características del Problema: El problema central, se ha planteado partiendo de una serie de factores o causas específicamente en la atención de la salud, que actualmente aqueja a la población del caserío de San Isidro y centros poblados aledaños

Entre las causas que originan el Problema se tiene: Baja Cobertura de los Servicios de salud

Oferta insuficiente de los servicios de salud. Déficit de Establecimientos de Salud.

Costumbres y prácticas no sanitarias de la población Desconocimiento de la gravedad de las enfermedades y los beneficios

de la atención. Acudir al puesto de salud cuando la enfermedad está avanzada.

En consideración a las causas identificadas se determina las causas directas e indirectas, según se detalla:

Baja Cobertura de los Servicios de salud Oferta insuficiente de los servicios de salud.

Déficit de Establecimientos de Salud.Infraestructura inadecuada y deteriorada del puesto de salud

Costumbres y prácticas no sanitarias de la poblaciónLos pacientes no siguen tratamiento médicoDesconocimiento de la gravedad de las enfermedades y los beneficios de la atención.Acudir al puesto de salud cuando la enfermedad está avanzada.

El análisis de las causas identificadas conlleva a plantear como problema central: “DEFICIENTE PRESTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD EN EL CASERIO DE SAN ISIDRO”.

3.2. AREA DE ESTUDIO Y AREA DE INFLUENCIA

ÁREA DE ESTUDIO:

Región : La LibertadProvincia : TrujilloDistrito : CarabambaCaserío : San Isidro

MACROLOCALIZACION

FUENTE: GOOGLE EARTH

ÁREA DE INFLUENCIA:El área de influencia está representada por la zona rural del Distrito, pues la población afectada por la situación negativa es aquella que vive en el Caserío de San Isidro y los Caseríos Colindantes se encuentra ubicado en la zona rural. A continuación se describirán las características del área de influencia.

Tipo de Zona:La zona de influencia en el Caserío de San Isidro es el tipo Rural, y se encuentra dentro del distrito de Carabamba, aunque todavía carece de varios servicios, como se pondrá de manifiesto más adelante.

Clima:La mayor parte de la superficie territorial del Distrito (parte media y alta), tiene un clima templado moderado lluvioso. Se caracteriza por tener un invierno seco templado en el día y frígido en la noche, con una temperatura promedio de 6º C en la parte alta, en la parte media varía entre los 12º y 18º C, y temperaturas promedio de 24º C en la parte baja.

Aspecto Demográfico:

Población; La población del Distrito de Carabamba está conformada por 7104 habitantes, este dato lo obtuvimos del Censo de población y vivienda del año 2007, y actualmente se cuenta con 6518 habitantes dato que obtuvimos de UNFPA – Estimaciones y Proyecciones de Población Urbana y Rural por Sexo y Edades del año 2000 al 2015– Boletin 19.

Población Según Área de Residencia; La El Caserio de San Isidro, pertenece al Distrito de Carabamba. En el Distrito de Carabamba el 80.41% de la población pertenece a la zona rural, como lo muestra el cuadro siguiente.

FUENTE: INEI- CENSOS NACIONALES2017, ELABORACION PROPIA

Aspecto Socioeconómico:

Actividad Económica ; La población rural ejerce actividades agrícolas que en su mayoría son para el sustento de sus necesidades. El excedente de la producción agrícola que comercializan es mínimo por lo que se ven obligados a complementar su economía con otras labores.

3.1.1 POBLACION AFECTADA Y SUS CARACTERISTICAS

- Población La población afectada, está relacionada a la población escolar de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, que en el año 2011 suman un total de 10,230 estudiantes.

- Características Demográficas y Tasa de Crecimiento Según el Censo 2007-INEI, la Región Ayacucho cuenta con una población de 612,489 habitantes distribuidos en 11 provincias, se observa que la provincia con mayor población es la ciudad de Huamanga con 221,390 habitantes y representa el 36.1% de la población de la Región Ayacucho, seguido de Huanta con 93,360 y representa el 15.2%

Tasa de Crecimiento Intercensal (1993-2007) en la Región Ayacucho es de 1.57%. Las tres provincias que tuvieron la mayor tasa de crecimiento son: Huanta 2.68%, Huamanga con 2.20% y Parinacochas 2%.

Cuadro N° 1.Tasa de Crecimiento – Área de influencia

N° REGION/PROVINCIAPOBLACION 1993

POBLACION 2007 AÑOS

TASA DE CRECIMIENTO

1 AYACUCHO 492,507 612,489 14 1.57%

2 Huamanga 163,197 221390 14 2.20%

3 Cangallo 33,833 34902 14 0.22%

4 Huanca Sancos 10,213 10620 14 0.28%

5 Huanta 64,503 93360 14 2.68%

6 La Mar 70,018 84177 14 1.32%

7 Lucanas 55830 65414 14 1.14%

8 Parinacochas 22769 30007 14 1.99%

9 Paucar del Sara Sara 10140 11012 14 0.59%

10 Sucre 12623 12595 14 -0.02%

11 Víctor fajardo 27079 25412 14 -0.45%

12 Vilcas Huamán 22302 23600 14 0.40%Fuente: INEI Censo del 1993-2007

- Población Económicamente Activa (PEA) Según el Censo del 2007, el 49,4% (200 mil 167) de la población en edad de trabajar del departamento de Ayacucho participa en la actividad económica ya sea como ocupado o buscando empleo activamente, habiendo aumentado en 4,6 puntos porcentuales respecto a lo obtenido con el Censo de 1993, cuando se ubicó en 44,8% (132 mil 452 personas). La participación en la actividad económica de la población en edad de trabajar no ha sido homogénea en las provincias del departamento. En las provincias de Lucanas, La Mar, Huanca Sancos, Paucar del Sara Sara, Parinacochas, Huamanga y Huanta, se registraron las tasas más altas de participación en la actividad económica, con 52,7%, 52,3%, 51,5%, 51,2%, 49,8 y 49,6%, respectivamente. En cambio, en las provincias de Vilcas Huamán (38,3%), Cangallo (43,0%), Sucre (44,7%) y Víctor Fajardo (48,0%), la tasa de participación es menor al promedio departamental. En el período intercensal 1993-2007, las tasas más altas de crecimiento promedio anual de la PEA se registraron en las provincias de Huamanga (3,8%), Huanta (3,7%), Lucanas (3,1%), mientras que en la provincia de Cangallo, la PEA aumentó ligeramente (0,6%).

- Índice de Desarrollo Humano en el área de influenciaEl índice de desarrollo humano (IDH) es un indicador ideado en 1989 y publicado al año siguiente, conjuntamente con la aparición de los Informes sobre el Desarrollo Mundial (Human Development Reports HDR), el IDH se extendió rápidamente como alternativo al indicador simple del PBI percápita como medida dominante del grado de desarrollo de los países para la comparación internacional.

La propuesta del IDH es introducir un indicador resumen con tres componentes: la extensión de la vida (cuyo indicador es la esperanza de vida), el logro educativo (cuyos indicadores serían dos partes de alfabetismo y una de matriculación bruta en el sistema regular), y uno tercero, de acceso a recursos (que mantiene el indicador de PBI percápita). Estos indicadores se normalizan y se promedian dando la misma ponderación a cada componente. El IDH así confeccionado permite que se siga su evolución en la comparación internacional, y es una importante herramienta de apreciación del progreso social en el mundo.

Cuadro N° 2.Provincias de Ayacucho

RegiónProvinciaDistrito

Índice de Desarrollo Humano

Esperanza de vida al nacer

Alfabetismo Matriculación secundaria

Logro educativo

Ingreso familiar

per

cápita

IDH Años % % % N.S mes

AYACUCHO 0.5617 70.92 82.2 86.62 83.67 206.8

Huamanga 0.5442 70.88 87.18 88.25 87.54 267.7

Cangallo 0.5371 71.89 73.28 86.56 77.7 144

Huanca Sancos 0.5542 70.52 81.67 89.51 84.28 160.9

Huanta 0.5511 71.16 79 84.63 80.87 190.3

La Mar 0.5358 71.74 75.94 80.97 77.62 148.8

Lucanas 0.5661 71.01 84.3 88.33 85.64 190

Parinacochas 0.5417 66.29 82.72 89.76 85.06 213

Paucar del Sara Sara 0.5824 72.92 85.52 89.07 86.7 203.3

Sucre 0.5516 70.09 81.43 90.59 84.48 155.6

Víctor Fajardo 0.5524 72.19 77.45 88.58 81.16 156.8

Vilcas Huamán 0.5315 70.67 73.84 86.69 83.67 206.8Fuente: Base de Datos REDATAM Censos Nacionales 2007.XI de población y VI de Vivienda Elaborado: PNUD/Unidad de Informe sobre Desarrollo Humano

El valor de 1 significa un Índice de Desarrollo Humano más elevado, 0 significa el de menor Índice de Desarrollo Humano. Los países se han clasificado en aquellos con IDH Elevado que va de 0,801 a 0,963, Medio de 0,505 a 0,799 y Bajo de 0,281 a 0,499. Hay 57 países que están considerados como países cuyo IDH es elevado siendo el de mayor índice el de Noruega con 0,963 seguido de Islandia con 0,956. Hay 89 países considerados de desarrollo medio y 31 países considerados de desarrollo inferior. El Perú está considerado como un país de mediano desarrollo con un IDH de 0.762 ocupando el 79 lugar de 177 países.

Todas las provincias de la Región Ayacucho estarían en el rango inferior de la clasificación media, ubicándose con el índice más bajo las provincias de Vilcas Huamán, La Mar y Cangallo, 0.5315, 0.5368 y 0.5371, respectivamente.

3.1.1.1 Análisis de peligros La identificación de riesgos ha sido posible gracias a los estudios e investigaciones de los distintos documentos técnicos de la zona de intervención del proyecto, tales como: estudio climatológico del SENHAMI, zonificación sísmica del Reglamento Nacional de Edificaciones, Zonificación Geológica de la provincia de Huamanga, por el Instituto Geográfico Nacional, Cartografía y Topografía de la zona, información de Mecánica de Suelos y de Hidrología e Hidráulica Fluvial, los cuales se devela a continuación a modo de resumen:

Local destinado para la ejecución el proyecto de la UNSCH:Peligros naturales y tecnológicosLos Peligros que podrían afectar al local de la Universidad Nacional de San Cristóbal, de Huamanga, son las Lluvias torrenciales, Inundaciones, Vientos Fuertes como principales peligros de origen natural e incendios de origen tecnológico.

Estratificación

Para fines de Estimación de Riesgo, las zonas de Peligro pueden estratificarse en cuatro niveles: Bajo, Medio, Alto e Inminente, cuyas características y su valor correspondiente se detallan en el cuadro siguiente.

Cuadro N° 3.Estrato, Descripción y Valor de las Zonas de Peligro

Estratos Descripción o Características Valor

PB (Peligro Bajo) -25.00%

PM (Peligro Medio)

Área de terreno destinado para las construcciones de los Servicios Asistenciales de Salud de la UNSCH 26% a 50%

PA (Peligro Alto) 51% a 75%

PMA (Peligro Inminente) 76% a 100%

Geología y Capacidad Portante del Suelo Del análisis efectuado al mapa presentado por el Instituto Geográfico Nacional (IGN), de la provincia de Huamanga está conformado predominantemente por rocas sedimentarias, cuyas edades varían desde el paleozoico hasta el cenozoico, pero que en su mayor parte están cubiertas por suelos litosoles.

Las rocas paleozoicas de la región están representadas por una gruesa secuencia de pizarras, filitas, esquistos, cuarcitas y otras capas silíceas, de notable uniformidad en composición y estructura, que ocupan una extensa área a lo largo del río Apurímac.

En general la formación geológica predominante de la provincia de Huamanga (Cretáceo, Neógeno y Paleoceno) no ha presentado eventos naturales adversos en los últimos milenios. Las fallas por deslizamiento en algunos puntos donde el hombre ha modificado la topografía y aspecto original del paisaje ( corte , relleno, etc.) , son producidas debido a las precipitaciones; pero en la zona donde se viene analizando el problema educativo no han presentado acontecimientos de esta naturaleza, sino en las vías de acceso o carreteras, chacras, etc.

Por otro lado el análisis de mecánica de suelo efectuado para varios proyectos de infraestructura en el ámbito de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga ha evidenciado, que estos son aptos para cualquier tipo de edificación previa consideración estratigráfica.

Sismos Según el mapa de zonificación sísmica del Perú y de acuerdo a las normas de diseño sismo resistentes E-030 del Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE), la provincia de Huamanga, departamento de Ayacucho se encuentra localizado en la Zona 2, es decir en la zona de sismicidad media.

Fuentes locales, es decir de los pobladores indica que en la zona del proyecto no presentan movimientos telúricos de consideración, debido básicamente que los vibraciones u oscilaciones producidos por los sismos costeros, se atenúan en la cadena que forma la cordillera de los andes.

Peligros de origen climático Durante los trabajos de campo efectuados por el Consultor, se ha identificado los peligros de origen climático.

Escorrentía superficial debido a las intensas precipitaciones, debido a la topografía del terreno que estanca el agua de las lluvias.

Vientos fuertes en los meses de agostos a noviembre Transporte de sedimentos debido al flujo de escorrentía superficial.

Cuadro N° 4.FORMATO Nº 1: Identificación de peligros en las zonas de ejecución del proyectoParte A: Aspectos generales sobre la ocurrencia de peligros en la zona del proyecto

1. ¿Existen antecedentes de peligros en la zona en la cual se pretende ejecutar el proyecto?

2. ¿Existen estudios que pronostican la probable ocurrencia de peligros en la zona bajo análisis? ¿Qué tipo de peligros?

Si No Comentarios SiNo

Comentarios

Inundaciones X Inundaciones X

Lluvias intensas X

La UNSCH, se ubican en la sierra; donde las lluvias intensas de corta y larga duración; dan paso a la formación de escorrentía superficial.

Lluvias intensas X

Precipitaciones promedio mensual Enero 400.00 a 600.00 mm (Estación Meteorológica Proyecto Cachi 2008)

Heladas X heladas X

Friaje/Nevada X Friaje/Nevada X

Sismos X De baja intensidad, dado que se originan en la costa peruana

Sismos X

Zonificación sísmica del Perú y de acuerdo a las normas de di seño sismo resistentes E - 30 del Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE), la provincia de Huamanga, Departamento de Ayacucho se encuentra Localizado en la Zona 2, es decir en la zona de sismicidad media.

Sequías X Sequías X

Huaycos X Huaycos X

Derrumbes/Deslizamientos

X

La modificación de la topografía y aspecto original del paisaje por el hombre (habilitación urbana con maquinaria)

Derrumbes/Deslizamientos

X

Es cierto que no existe estudios específicos que evidencian la ocurrencia de es te tipo de peligro, los constantes y recurrentes derrumbes y deslizamientos; son registrados e inventariados por el Ministerio de Transportes, a través de sus unidades descentralizadas.

Tsunamis X Tsunamis X

Incendios urbanos

X Incendios urbanos X

1. ¿Existen antecedentes de peligros en la zona en la cual se pretende ejecutar el proyecto?

2. ¿Existen estudios que pronostican la probable ocurrencia de peligros en la zona bajo análisis? ¿Qué tipo de peligros?

Si No Comentarios SiNo

Comentarios

Derrames tóxicos

X Derrames tóxicos X

Otros X Otros X

3. ¿Existe la probabilidad de ocurrencia de peligros señalados en las preguntas anteriores durante la vida útil del proyecto?

SINO

X

4. ¿La información existente sobre la ocurrencia de peligros naturales en la zona es suficiente para tomar decisiones para la formulación y evaluación de proyecto?

SINO

X

Fuente: Elaboración Propia

Cuadro N° 5.FORMATO Nº 2: Identificación de peligros en las zonas de ejecución del proyectoParte B: Características específicas de peligros

PELIGROSSI

NO

FRECUENCIA (A)

INTENSIDAD (B)

RESULTADO

B M A S.I. B M A S.I. (C)=(A)*(B)

Inundación

¿Existen zonas con problemas de Inundación? X 1 1 2

¿Existe sedimentación en el río o quebrada? X 1 1 2

¿Cambia el flujo de río o acequia principal que estará involucrado con el proyecto? X

Lluvias Intensas X

Derrumbes / Deslizamientos X 1 1 2

¿Existen procesos de erosión? X 1 1 2

¿Existe mal drenaje de suelos? X 1 1 2

¿Existe antecedentes de inestabilidad o fallas geológicas en las laderas? X

¿Existen antecedentes de deslizamientos? X 1 1 2

¿Existen antecedentes de derrumbes? X 1 2

Heladas X

Friaje / Nevadas X 1 1 2

Sismo X

1

1 1

Sequías X

Huaycos X 1 1 2

¿Existen antecedentes de huaycos? X

Incendios Urbanos X 1 1 2

Derrames Tóxicos X 1 1 2

Otros

Nota.- Para definir el grado de frecuencia (a) e intensidad (b) s e utiliza la siguiente es cal a: B= bajo (1); M = Media (2); A = Alto = (3); S.I = Sin InformaciónFuente: Elaboración Propia

Los resultados de Identificación de peligros en la zona de ejecución del proyecto - Resultado (c) = (a)*(b) parte B, que pondera las características de los peligros identificados y los lineamientos de interpretación de resultados, contenidos en las “Pautas metodológicas de incorporación de análisis de riesgos de desastres en los Proyectos de Inversión Pública”, indica que los peligros identificados se enfrentan a un peligro medio, en la zona donde se ubica el terreno de los Servicios Asistenciales de Salud de la UNSCH.

Estimación del riesgo El riesgo de desastres del Proyecto se ha de estimar tomando en cuenta los resultados encontrados para el Grado de Peligro y Vulnerabilidad del área del Proyecto obtenidos en el ítem anterior (Análisis de Riesgo).

El Nivel de Riesgo de Desastres del Proyecto es Baja, sin embargo requiere una adecuada Gestión Correctiva del Riesgo, basada en la propuesta de medidas estructurales y no estructurales de reducción del riesgo existente para la capacidad productora de la zona de influencia del proyecto. Los daños probables que se han de producir en el Proyecto ante una situación de Riesgo de Desastres, son los siguientes: Enfermedades diversas

a. Colapso o pérdida parcial de la infraestructura

b. Emergencias en situación de desastre

c. Interrupción de la actividad principal del Proyecto.

d. Interrupción de los servicios indirectos del proyecto

Para la reducción del riesgo en el área se ha de realizar lo siguiente: Aplicación de Reglamentos y Normas Técnicas diversas para el proyecto y

construcción de infraestructura. Medidas no estructurales para una adecuada operación y mantenimiento de

las obras de reducción del riesgo del Proyecto.

3.1.2 DIAGNOSTICO DE LOS INVOLUCRADOS

3.1.2.1PARTICIPACION DE LAS ENTIDADES INVOLUCRADAS Y DE LOS BENEFICIARIOS

Las autoridades universitarias están comprometidas con la mejora permanente de la Gestión Académica y Bienestar Universitario de la UNSCH. Por ello, el presente proyecto solicitado por la Unidad Formuladora de la UNSCH, busca contribuir a una vida saludable, mejorando y ampliando los servicios de deporte de la comunidad universitaria de la UNSCH.Las entidades y grupos involucrados en la solución del problema, se mencionan a continuación:

Cuadro N° 6. Matriz de Involucrados del Proyecto

Grupos Problemas percibidos Intereses Recursos/MandatosConflictos

potenciales

Asamblea nacional de rectores (ANR)

Coordinar, apoyar y orientar a las universidades en el desarrollo de sus actividades.

Cuidar la salud integral de la población estudiantil y docentes

R: Facultades normativasM: Ley Universitaria.

Ninguno

Consejo de Evaluación Acreditación y Certificación de la calidad de la educación superior universitaria (CONEAU)

Promover el desarrollo de procesos de evaluación, acreditación y certificación de la calidad de la educación superior, para alcanzar niveles óptimos de calidad y garantizar la calidad del servicio de la educación universitaria.

Limitada calidad de la enseñanza universitaria.

R: Actitud de cambio de las autoridades Universitarias.M. Ley de Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Nº 28740 y su Reglamento

Ninguno

Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (UNSCH)

Mejorar la competitividad del Egresado de las carreras profesionales impartidas en la UNSCH.

Contar con adecuadascondiciones en losambientes de los Servicios Asistenciales de Salud de la UNSCH y que ello contribuya a mejorar su calidad de vida.

R: Gestionar fuentes de financiamiento

M: Ley y Asamblea Universitaria

Ninguno

PERSONAL DEL SERVICIO ASISTENCIAL

Inadecuados atención de

los Servicios Asistenciales de Salud de la UNSCH de la UNSCH.

Contar con adecuadosAmbientes y equipospara la atención en salud universitaria

Participar en laGestión de la formulación del PIP.

Ninguno

Alumnos

Deficientescondiciones para recibir atención de salud oportuna y de calidad del servicio asistencial de la UNSCH

Contar con unainfraestructuray equipamientos quebrinde condicionesadecuadas para laatención en salud.

Participar en laGestión de la formulación del PIP.

Ninguno

Fuente: Elaboración propia según diagnóstico de los involucrados

3.1.2.2 Población de referenciaPoblación de la región Ayacucho

La población de referencia de la región Ayacucho y sus 11 Provincias alcanzaron un total de 612,498 habitantes según el censo del año 2007, cuyas tasas de crecimiento respecto al ceso del año 1993, donde se aprecia que la tasa de crecimiento regional es de 1.57%, las provincias con altas tasa de crecimientos son Huanta, Huamanga y Parinacochas y crecimiento negativos las provincia de Sucre y Víctor Fajardo. Estos resultados se muestran en el cuadro siguiente:

Cuadro N° 7.CALCULO DE TASA DE CRECIMIENTO INTERPROVINCIAL

N° REGION/PROVINCIA POBLACION 1993 POBLACION 2007 AÑOS TASA DE CRECIMIENTO

1 AYACUCHO 492,507 612,489 14 1.57%

2 Huamanga 163,197 221390 14 2.20%

3 Cangallo 33,833 34902 14 0.22%

4 Huanca Sancos 10,213 10620 14 0.28%

5 Huanta 64,503 93360 14 2.68%

6 La Mar 70,018 84177 14 1.32%

7 Lucanas 55830 65414 14 1.14%

8 Parinacochas 22769 30007 14 1.99%

9 Paucar del Sara Sara 10140 11012 14 0.59%

10 Sucre 12623 12595 14 -0.02%

11 Víctor Fajardo 27079 25412 14 -0.45%

12 Vilcas Huamán 22302 23600 14 0.40%Fuente: INEI POBLACION - VIVIENDA 1993 Y 2007

Población de referencia La población de referencia se encuentra dentro del área de influencia del proyecto, es decir corresponde a las poblaciones totales de las provincias en análisis, a continuación se presenta su proyección para los años 2012, 2013 y 2014, donde alcanzaron un total de 664,554, 675, 638 y 686,957 habitantes respectivamente.

Cuadro N° 8.Proyección de la Población de Referencia

N° REGION/PROVINCIA 2012 2013 2014

1 Huamanga 246,865 252,302 257,8582 Cangallo 35,292 35,370 35,4493 Huanca Sancos 10,769 10,799 10,8304 Huanta 106,540 109,391 112,3195 La Mar 89,900 91,090 92,2976 Lucanas 69,222 70,010 70,8067 Parinacochas 33,116 33,775 34,4488 Paucar del Sara Sara 11,341 11,408 11,4769 Sucre 12,585 12,583 12,581

10 Víctor Fajardo 24,842 24,729 24,61711 Vilcas Huamán 24,082 24,179 24,277

TOTAL 664,554 675,638 686,957Fuente: INEI POBLACION - VIVIENDA 2007

3.1.2.3 Población potencial

La población demandante potencial está comprendida por la cantidad de postulantes que año tras años se presentan en un concurso de admisión, según las estadísticas desde el año 2009 al 2012 hubo una evolución significativa en forma creciente de 8,697 para el año 2009 a 13121 para el año 2012.

En el cuadro siguiente se muestra la población demandante potencial, con los cuales se ha calculado la tasa de crecimiento por escuelas, los resultados se muestran a continuación.

Cuadro N° 9.Proyección de la Población demandante potencial

CÓDIGOESCUELAS DE FORMACION PROFESIONAL

POSTULANTES

2009 2010 2011 2012TASA DE CREC. PROMEDIO

1 Agronomía 350 337 375 405 5.19%

2 Biología 347 300 386 418 7.80%

3 Educación Inicial 76 89 144 207 40.88%

4 Educación Primaria 82 66 119 126 22.22%

5 Educación Secundaria 165 151 313 429 45.29%

6 Educación Física 64 65 71 97 15.80%

7 Administración de Empresas 839 841 1050 1228 14.01%

8 Contabilidad y Auditoría 868 867 1118 1190 11.76%

9 Economía 538 536 736 810 15.67%

10 Antropología Social 228 247 243 257 4.16%

11 Arqueología e Historia 143 150 182 202 12.41%

12 Trabajo Social 470 419 483 515 3.68%

13 Derecho 935 1008 1077 1176 7.95%

14 Enfermería 413 349 528 624 17.99%

15 Ingeniería de Minas 207 230 304 339 18.27%

16 Ingeniería Civil 820 825 1047 1238 15.25%

17 Ingeniería Química 72 84 136 146 28.64%

18 Obstetricia 363 386 474 645 21.74%

19 Ingeniería en Industrias Alimentarias 138 154 204 224 17.96%

20 Farmacia y Bioquímica 331 298 349 374 4.77%

21 Ingeniería Agrícola 206 222 305 390 24.34%

22 Ingeniería Agroindustrial 117 121 172 212 22.94%

23 Ciencias de la Comunicación 346 329 389 371 2.90%

24 Medicina Veterinaria 140 110 125 144 2.47%

26 Ciencias Físico-Matemáticas 78 88 84 134 22.60%

27 Ingeniería de Sistemas 361 365 479 536 14.75%

28 Ingeniería Agroforestal 0 236 84 151 7.68%

29 Medicina Humana 0 0 0 533 1.57%

TOTAL 8697 8873 10977 13121 4.30683

Fuente: Boletín Estadístico 2008-20012

3.1.2.4 Población Demandante Efectiva La población efectiva está cuantificado por todos los ingresantes a la Universidad en las 29 escuelas de formación profesional, según las estadísticas del año 2009 a 2012, cuyos resultados se presentan a continuación:

Cuadro N° 10.Población Demandante Efectiva


INGRESANTES

2009 2010 2011 2012TASA DE CREC. PROMEDIO

1 Agronomía 74 75 90 85 5.27%

2 Biología 24 87 106 99 92.58%


4 Educación Primaria 109 30 63 66 14.09%



7Administración de Empresas

68 104 122 103 18.23%


9 Economía 68 116 123 119 24.46%

10 Antropología Social 114 67 84 61 -14.41%

11 Arqueología e Historia 83 57 75 63 -5.25%

12 Trabajo Social 69 61 79 60 -2.05%

13 Derecho 26 113 107 102 108.21%

14 Enfermería 68 47 108 108 32.97%




18 Obstetricia 70 61 109 132 28.98%

19Ingeniería en Industrias Alimentarias

31 34 101 79 61.65%



22 Ingeniería Agroindustrial 23 43 83 79 58.39%

23Ciencias de la Comunicación

70 79 89 74 2.89%

24 Medicina Veterinaria 17 20 50 44 51.88%

26Ciencias Físico-Matemáticas

65 32 62 81 24.54%


28 Ingeniería Agroforestal 0 107 42 66 -1.80%


TOTAL 1666 1723 2412 2331


3.1.2.5 Población Afectada La población afectad está representado a los alumnos matriculas en las diferentes series de las 29 escuelas profesionales de la universidad, cuyas estadísticas presentamos a continuación:

Cuadro N° 11.Población Afectada


MATRICULADO

2009 -I 2010-I 2011-1 2012-ITASA DE CREC. PROMEDIO

1 Agronomía 555 553 570 566 0.67%

2 Biología 369 421 465 511 11.48%


4 Educación Primaria 189 169 171 184 -0.60%



7Administración de Empresas

534 591 645 629 5.78%



MATRICULADO

2009 -I 2010-I 2011-1 2012-ITASA DE CREC. PROMEDIO

9 Economía 534 598 671 705 9.75%

10 Antropología Social 370 384 384 376 0.57%

11 Arqueología e Historia 263 248 282 286 3.14%

12 Trabajo Social 336 347 359 354 1.78%

13 Derecho 672 659 698 717 2.24%

14 Enfermería 433 411 433 455 1.78%




18 Obstetricia 407 419 463 534 9.59%

19Ingeniería en Industrias Alimentarias

247 243 305 316 9.17%



22Ingeniería Agroindustrial

237 242 275 318 10.46%

23Ciencias de la Comunicación

325 356 396 417 8.69%

24 Medicina Veterinaria 319 307 280 279 -4.30%

26Ciencias Físico-Matemáticas

163 160 177 205 8.20%


28 Ingeniería Agroforestal 52 97 133 179 35.85%


TOTAL 9458 9771 10619 11232


Cuadro N° 12.

Cuadro N° 13.

mujer varón total mujer varón total

Ciencias Agrarias 285 1229 1514 268 1160 1428

Ciencias Biológicas 529 366 895 525 362 887

Ciencias de la Educación 479 376 855 501 368 869

Ciencias Económicas, Administrativas y Contables 794 1206 2000 773 1168 1941

Ciencias Sociales 737 684 1421 728 642 1370

Derecho y Ciencias Políticas 287 411 698 273 407 680

Enfermería 354 79 433 349 72 421

Ingeniería de Minas, Geología y Civil 143 1416 1559 138 1353 1491

Ingeniería Química y Metalurgia 276 505 781 260 465 725

Obstetricia 426 37 463 384 34 418

Total 4310 6309 10619 4199 6031 10230

Fuente: Oficina General de Informática y Sistemas Withman

PERIODO 2011

Facultad2011-I 2011-II

POBLACIÓN ESTUDIANTIL POR FACULTAD Y GENERO

285

529479

794 737

287

354

143

276

426

1229

366 376

1206

684

411

79

1416

505

37

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

Ciencias Agrarias

Ciencias Biológicas

Ciencias de la Educación

Cs. Econ., Adm. y

Contables

Ciencias Sociales

Derecho y Cs. Políticas

Enfermería Ing. Minas, Geo. y

Civil

Ing. Química y Metalurgia

Obstetricia

MA

TRIC

ULA

DO

S

FACULTAD

POBLACIÓN ESTUDIANTIL 2011-I

mujer

varón

268

525 501

773728

273

349

138

260

384

1160

362 368

1168

642

407

72

1353

465

34

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

Ciencias Agrarias

Ciencias Biológicas

Ciencias de la Educación

Cs. Econ., Adm. y Contables

Ciencias Sociales

Derecho y Cs. Políticas

Enfermería Ing. Minas, Geo. y

Civil

Ing. Química y Metalurgia

Obstetricia

MA

TRIC

ULA

DO

S

FACULTAD

POBLACIÓN ESTUDIANTIL 2011-II

mujer

varón

mujer varón total mujer varón total

Ciencias Agrarias 308 1.269 1.577 297 1.179 1.476

Ciencias Biológicas 573 386 959 562 386 948

Ciencias de la Educación 557 425 982 526 397 923

Ciencias Económicas, Administrativas y Contables 815 1.217 2.032 804 1.159 1.963

Ciencias Sociales 737 696 1.433 717 664 1.381

Derecho y Ciencias Políticas 301 416 717 288 408 696

Enfermería 372 83 455 354 76 430

Ingeniería de Minas, Geología y Civil 138 1.499 1.637 136 1.424 1.560

Ingeniería Química y Metalurgia 317 553 870 297 510 807

Obstetricia 492 42 534 445 43 488

Medicina Humana 12 24 36 12 15 27

Total 4.622 6.610 11.232 4.438 6.261 10.699

Fuente: Oficina General de Informática y Sistemas Withman

PERIODO 2012

Facultad2012-I 2012-II

POBLACIÓN ESTUDIANTIL POR FACULTAD Y GENERO

3 0 8

5 7 3 5 5 7

8 1 57 3 7

3 0 1

3 7 2

1 3 8

3 1 7

4 9 2

1 2

1 .269

3 8 64 2 5

1 .217

6 9 6

4 1 6

8 3

1 .499

5 5 3

4 22 4

2 00

4 00

6 00

8 00

1 .000

1 .200

1 .400

1 .600

C iencias A grarias

C iencias B iológicas

C iencias de la E ducación

C s. E con., Adm. y

C ontables

C iencias S ociales

D erecho y C s. Políticas

E nfermería Ing. M inas, Geo. y

C ivil

I ng. Química y Metalurgia

O bstetricia M edicina h umana

MATR

ICULA

DOS

FACULTAD

PO BLACIÓ N ESTUDIANTIL 2012-I

m ujer

va rón

2 9 7

5 6 2 5 2 6

8 0 47 1 7

2 8 8

3 5 4

1 3 6

2 9 7

4 4 5

1 2

1 .179

3 8 6 3 9 7

1 .159

6 6 4

4 0 8

7 6

1 .424

5 1 0

4 31 5

2 00

4 00

6 00

8 00

1 .000

1 .200

1 .400

1 .600

C iencias A grarias


C iencias de la E ducación

C s. E con., Adm. y

C ontables

C iencias S ociales

D erecho y C s. Políticas

E nfermería Ing. M inas, Geo. y

C ivil

I ng. Química y Metalurgia

O bstetricia M edicina h umana

MATR

ICULA

DOS

FACULTAD

PO BLACIÓ N ESTUDIANTIL 2012-II

m ujer

va rón

Cuadro N° 14.Cuadro N° 15.

Alumnos % Alumnos %

Ciencias Agrarias 1.514 14,26 1.577 14,04 4,16%

Ciencias Biológicas 895 8,43 959 8,54 7,15%

Ciencias de la Educación 855 8,05 982 8,74 14,85%

Ciencias Económicas, Administrativas y Contables 2.000 18,83 2.032 18,09 1,60%

Ciencias Sociales 1.421 13,38 1.433 12,76 0,84%

Derecho y Ciencias Políticas 698 6,57 717 6,38 2,72%

Enfermería 433 4,08 455 4,05 5,08%

Ingeniería de Minas, Geología y Civil 1.559 14,68 1.637 14,57 5,00%

Ingeniería Quimica y Metalurgia 781 7,35 870 7,75 11,40%

Obstetricia 463 4,36 534 4,75 15,33%

Medicina Humana 36 0,32

Total 10.619 100,00 11.232 100,00 5,77%

Fuente: Oficina General de Informática y Sistemas

TASA DE CRECIMIENTO 2011-I y 2012-I

POR FACULTADES DE LA POBLACION ESTUDIANTIL

Facultad2011-I 2012-I Tasa de Crecimiento

(%)

0 ,00%

3 ,00%

6 ,00%

9 ,00%

1 2,00%

1 5,00%

C iencias A grarias


C iencias d e la

E ducación

C iencias E conómica s, Adminis trativas y C ontables

C iencias S ociales

D erecho y C iencias P olíticas

E nfermería

Ingeniería d e

M inas, Geo logía y

C ivil

I ngeniería Q uimica y M etalurgia

O bstetricia

T asa_Crecimiento_2010-2011 4 ,16% 7 ,15% 1 4 ,85% 1 ,60% 0 ,84% 2 ,72% 5 ,08% 5 ,00% 1 1 ,40% 1 5 ,33%

4 ,16%

7 ,15%

1 4 ,85%

1 ,60%

0 ,84%

2 ,72%

5 ,08% 5 ,00%

1 1 ,40%

1 5 ,33%

% DE

CREC

IMIEN

TO

FACULTAD

TASA DE CRECIMIENTO 2011-I y 2012-IPOBLACIÓN ESTUDIANTIL

POR FACULTADES

3.1.3 ESTUDIO DE MERCADO3.1.4.1 Encuesta realizada a los estudiantes en general, los que han sido atendidos y no atendidos, que manifestaron debido al límite en gastos por alumno no llegan a terminar el tratamiento en esta institución concluyendo en otros establecimiento inclusive con gastos mayores.

I.- DATOS DEL ENTREVISTADO:1. Edad de la población entrevistada:

De los 89 entrevistados, las tres cuartas partes (74%) tienen edades entre los 19 y 24 años (el 39% entre 19 y 21 años y el 35% entre 22 y 24 años), el 7% entre los 16 y 18 años, el 15% entre los 25 y 27 años, y el 4% tienen más de 27 años.

Grafico N° 01

2. Número de miembros de la familia

En general se aprecia, que el 71% de las familias de los estudiantes, están conformadas por 5 a 8 miembros (el 20% por 5 miembros, el 14% por 6 miembros, el 21% por 7 miembros y el 16% por 8 miembros). Asimismo, el 9% están conformadas por 4 miembros, el 13% por 3 miembros y el 4% por menos de 3 miembros.

Grafico N° 02

3. Género

Se observa de los entrevistados el 49% son de género masculino y el 51% son de género femenino.

Grafico N° 03

4. Ciclos de estudios de los entrevistados:

Participaron en las entrevistas estudiantes de todos los ciclos de estudios, incluso de las carreras que cuentan con 12 ciclos.

Las dos terceras partes de los entrevistados (67%), cursan los primeros cinco ciclos de estudios universitarios. Cabe destacar, que el número de alumnos es relativamente mayor en los primeros ciclos, respecto a los últimos ciclos de estudios.

5. Especialidad de los entrevistados

Participaron estudiantes de diecinueve (19) especialidades, destacando en primer lugar los alumnos de la facultad de derecho (18%); en segundo lugar los alumnos de las facultades de Obstetricia, Enfermería, Contabilidad y Comunicación; en tercer lugar, los alumnos de Trabajo Social y Administración.

Grafico N° 04

6. Año de ingreso a la Universidad

Cerca de la mitad de los entrevistados, el 48%, ingreso a la universidad recientemente, entre los años 2011 y 2012. Asimismo, una tecera parte de los entrevistados, ingresó los años 2008 (8%), 2009 (12%) y 2010 (12%). Finalmente, un 12% ingreso en el año 2007 y un 8% lo hizo en el año 2013.

Grafico N° 05

7. Turno de estudio

La mayoría de los entrevistados, el 61%, estudia en el turno de mañana y el resto lo hace en la tarde.

8. Zona de procedencia de los entrevistados

La mayoría de los entrevistados nació en la provincia Huamanga (58%), en Huanta nació el 11,4%, en La Mar el 6,8%, en Victor Fajardo el 6,8%, en Cangallo el 5,7%, y el 8% en otras cinco provincias (Huancasancos, Sucre, Lucanas, Paucar del Sara Sara y Vilcas Huaman). Cabe destacar que un 3,4% provienen de las provincias de Chincheros y Andahuaylas de Apurimac.

Grafico N° 06

9. Tipo de propiedad del domicilio

El 39% de los entrevistados reside en vivienda propia, el 48% lo hace en vivienda alquilada y el 14% viven en casa de parientes.

Grafico N° 07

10. Tipo de seguro de salud

La mitad de los entrevistados, el 50%, está afiliado al SIS, el 33%, no cuenta con ningún tipo de seguro de salud, el 8% esta asegurado en Essalud y el 1% cuenta con seguro privado.

II.- SALUD DEL ENTREVISTADO

1. Enfermedad o accidente que tuvo

Los entrevistados, en primer orden, manifestaron haber tenido las siguientes enfermedades:

1° Dificultad respiratoria/ asma2° Bronquitis3° Caries dental4° Hepatitis/ pancreatitis/ gastritis5° Dolencia ocular6° Diarrea simple7° Amigdalitis8° Neumonía/broncopulmonía

En segundo orden, señalaron:

1° Infecciones2° Infección renal / urinaria3° Tos con sangre4° Bronquitis

Finalmente, en tercer orden, señalaron:

1° Caries dental

Los entrevistados que manifestaron haber tenido una enfermedad, en orden de importancia, señalaron las siguientes enfermedades: Dificultad respiratoria/ asma, bronquitis, caries dental, hepatitis/ pancreatitis/ gastritis, dolencia ocular, diarrea simple, amigdalitis y neumonía/broncopulmonía. En segundo orden a las infecciones, la infección renal / urinaria y la tos con sangre.

Grafico N° 08

2. ¿Cuál fue el tipo de enfermedad que tuvo?

Por tipo de enfermedad, en primer orden, señalaron las de:

1° Sistema respiratorio2° Sistema digestivo3° Odontoestomatología4° Sistema ocular

En segundo, orden, estan los siguientes tipos:

1° Sistema respiratorio2° Odontoestomatología3° Sistema reproductivo y mamas4° Sistema renal5° Sistema digestivo

Finalmente, en tercer, orden, estan los siguientes tipos.

1° Odontoestomatología

Entre los entrevistados que tuvieron una enfermedad o accidente, por tipo de enfermedad, señalaron los sistemas respiratorio, digestivo, odontoestomatología, ocular, reproductivo y mamas y renal.

Grafico N° 09

3. Tiempo de espera para ser atendido

Las cuatro quintas partes de los entrevistados (80%) manifestó haber esperado para ser atendido, entre 20 minutos y 3 horas. El 27% espero de 21 a 30 minutos, el 26% de 31 minutos a una hora y otro 26% de 2 a 3 horas.

En cambio, el 11% manifesto haber esperado de 10 a 20 minutos y un 5% lo hizo menos de 10 minutos.

Grafico N° 10

4. El médico pasó suficiente tiempo con el paciente cuando lo atendió

Las dos terceras partes de los entrevistados (66%), manifestó que el médico no paso el suficiente tiempo con el paciente para atender su dolencia. En cambio, un tercio de los mismo, si considera que el médico dedico el suficiente tiempo a su atención

.

Grafico N° 11

5. El medico explicó suficientemente lo relacionado a su enfermedad

Pese a no estar conformes con el tiempo de atención por parte de los médicos, la mayoría de los entrevistados manifesto que el médico le explico suficientemente lo relacionado a su enfemedad o dolencia.

Grafico N° 12

6. Especialidad médica que lo atendió

La mayoría de los entrevistados solicitó los servicios de medicina (57%), en segundo lugar los servicios de gastroenterología (21%), en tercer lugar ginecología/obstetricia (11,6%), en cuarto lugar los servicios de dermatología (7%), y en quinto lugar, medicina de enfermedades infecciosas y tropicales (3,5%).

7. Evaluación de los servicios brindados por el Servicio Médico Universitario

Entre los servicios de salud que son considerados como buenos, a niveles moderados, son los servicios de iluminación de ambientes, módulo de atención del usuario y ruido ambiental.

Cabe destacar que los servicios de salud que tienen una calificación de mala, tambien en niveles muy significativos, son los servicios de seguridad ante eventos sísmicos y espacios para equipos y mobiliario. A niveles significativos, estan los servicios de mantenimiento, ventilación de ambientes, integración funcional de ambientes y ambiente de trabajo para el personal de salud. A niveles moderado, estan los servicios de ruido ambiental, espacio para acervo documentario, iluminación de ambientes y módulo de atención del usuario.

Finalmente, los servicios que tienen calificación de muy mala, en niveles moderados, son los servicios de seguridad ante eventos sísmicos; y en menor cuantía, el servicio de mantenimiento.

Grafico N° 13

8. Referencia a otro Establecimiento de Salud

El 36% de los entrevistados atendidos por el Sericio Médico Universitario, fueron referidos a otroa establecimiento de salud.

Grafico N° 14

9. Establecimiento de salud referido

Cerca de las dos terceras partes (62%) de las referencias tienen como destino establecimiento de salud del MINSA (38% a Hospitales y el 24% a puestos o centros

de salud); el 26% son clínicas particulares, y el 12% son establecimientos de ESSALUD (6% a consultorios PAAD, 3% a posta o policlínico y otro 3% a hospitales).

10. Medio de transporte utilizado para llegar al Establecimiento de Salud referido

La mayoría de los entrevistados, el 55%, lo hace a pie, el 29% lo hace en transporte público, el 7% lo hace en taxi, el 5,3% lo hace en moto taxi, y el 2,6% lo hace en vehículo propio.

Grafico N° 15

11. Tiempo utilizado para llegar al establecimiento de salud

La mayoría de los entrevistados, el 43,2%, llegó al establecimiento de salud entre 10 y 20 minutos, mientras que el 24%, lo hizo entre 21 y 30 minutos; otro 24% lo hizo entre 31 minutos y una hora. El 2,7% lo hizo en menos de 10 minutos, y finalmente, el 5,4% lo hizo en más de una hora.

12. Tiempo de duración del tratamiento

Para el 43% de los atendidos, el tratamiento duró menos de 7 días, para un 22% el tratamiento duró de 8 a 15 días, y para un 27% el tratamiento duró de 16 a 30 días. Una relativa minoría, para el 5% el tratamiento duró de 31 a 90 días, y para un 2,7% duró mas de 90 días.

Grafico N° 16

13. Costo del tratamiento

La mayoría de los atendidos, entre el 30% y 40%, gasta de 10 a 20 Nuevos Soles, tanto en la consulta, el análisis de laboratorio y la compra de medicinas. Un segundo grupo, gasta entre 31 y 50 nuevos soles, un tercer grupo gasta entre 21 y 30 nuevos soles.Cabe destacar que un 13% gasta de 51 a 100 nuevos soles en la compra de medicinas, y otro 13% gasta de 101 a 750 nuevos soles tambien en medicinas. Estos no acuden al servicio de salud de la univaersidad.

Asimismo, un 7% gasta de 101 a 750 nuevos soles en análisis de laboratorio y un 4% en el pago de la consulta médica.

Grafico N° 16

14. Resultado del tratamientoLas tres cuartas partes, el 74%, de los atendidos, manifestó haberse mejorado con el tratamiento recibido; en cambio, un significativo 24%, manifestó que continúa ingual y un 1% sostiene que se agravó su dolencia.

Grafico N° 17

15. Responsabilidad del pago de la atención de salud

El 85% de los atendidos pagó directamento los costos de las consultas médicas. El SIS, asumió el 10% de las consultas, y el 5% fue asumido por un seguro particular.

Grafico N° 18

16. Responsabilidad del pago de las medicinas

EL 88% de los entrevistados pagó directamento los costos de las medicinas. El SIS, asumió el 9% el costo de las medicinas. El seguro particular asumió el 3% del costo de las medicinas.

17. Los tres principales problemas que enfrenta el Servicio Médico Universitario

En primer orden, se tienen los siguientes problemas:

1° Infraestructura pequeña2° Deficiente infraestructura3° Faltan medicinas4° Deficiente atención del personal5° Demora en la atención6° Falta equipamiento e instrumental7° Faltan médicos especialistas

En segundo orden, se tienen los siguientes problemas:

1° Falta equipamiento e instrumental2° Faltan medicinas3° Falta personal especializado4° Deficiente atención del personal5° Infraestructura pequeña6° Deficiente infraestructura

En tercer orden, se tienen los siguientes problemas:

1° Falta personal especializado2° Falta equipamiento e instrumental3° Faltan medicinas4° Deficiente atención del personal5° Infraestructura pequeña6° Faltan médicos especialistas7° Falta sensibilidad de médicos

Grafico N° 19

En resumen, los problemas más recurrentes, son: infraestructura pequeña, deficiente infraestructura, faltan medicinas, deficiente atención del personal, demora en la atención, falta equipamiento e instrumental, faltan médicos especialistas, falta personal especializado y falta sensibilidad de médicos.

18. Factores más importantes para tener un buen servicio de salud

En primer orden, los factores más importantes para tener un buen servicio de salud, son:

1° Disponibilidad de medicinas2° Facilidad de llegar al establecimiento de salud3° Comodidad del lugar de espera4° Equipos e instrumentos5° Comodidad del consultorio y/o área de servicio

En segundo orden, los factores más importantes para tener un buen servicio de salud, son:

1° Equipos e instrumentos2° Disponibilidad de medicinas3° Comodidad del lugar de espera4° Servicio de laboratorio y Rayos X5° Tiempo de espera para ser atendido6° Trato del personal auxiliar

En tercer orden, los factores más importantes para tener un buen servicio de salud, son:

1° Equipos e instrumentos2° Disponibilidad de medicinas3° Trato del personal profesional4° Duración de la consulta5° Capacidad profesional

Grafico N° 20

En resumen, los factores más importantes para tener un buen servicio de salud, en primer orden, son: Disponibilidad de medicinas, facilidad de llegar al establecimiento de salud, comodidad del lugar de espera, equipos e instrumentos y la comodidad del consultorio y/o área de servicio; en segundo orden, el servicio de laboratorio y Rayos X, tiempo de espera para ser atendido y el trato del personal auxiliar; y en tercer orden, el trato del personal profesional, la duración de la consulta y la capacidad profesional.

19. Calificación del servicio del personal administrativo

La calificación positiva o negativa del servicio que presta el personal administrativo es equivalente, el 51% de los antendidos manifiestan haber recibido una buena atención, pero el 49% dice lo contrario.

Grafico N° 21

20. Calificación del servicio del personal auxiliar de salud

La opinión positiva del servicio prestado por el personal auxiliar de salud es ligeramente mayoritaria (55%) respecto a los que tienen una opinión negativa (45%).

21. Calificación del servicio del personal profesional de salud

En este caso, la opinión positiva es significativamente mayor (61%) respecto a los que tienen una opinión negativa (39%).

Grafico N° 22

22. Calificación la información recibida durante su tratamiento

Sin embargo, en la opinión en cuanto al tratamiento recibido es totalmente opuesta, el 69% considera no haber recibido suficiente durante su tratamiento, y un 31% dice que lo recibió.

23. Nivel de acuerdo con la mejora de la Infraestructura, equipamiento y calidad de servicio de salud, del Servicio Médico Universitario

En general, todos los entrevistados, consideran necesaria la mejora de la Infraestructura, equipamiento y calidad de servicio de salud, del Servicio Médico Universitario.

24. Principales razones por las cuales debería mejorarse la Infraestructura, equipamiento y calidad de servicio de salud, del Servicio Médico Universitario

Las principales razones por las cuales debería mejorarse la Infraestructura, equipamiento y calidad de servicio de salud, del Servicio Médico Universitario, son:

Mejorar la atención y servicio al paciente (34%).

Permitirá ayudar a prevenir problemas de salud a los estudiantes (21%).

Para garantizar la calidad del servicio de salud (17%)

El establecimiento contará con infraestructura y equipamiento moderno (17%).

Se tendrá atención de personal especializado (10%).

Grafico N° 22

3.1.4.2 Encuesta realizada al personal de salud

I.- DATOS DEL ENTREVISTADO:

1. Área de servicio de los entrevistados

La cuarta parte (25%) de los entrevistados es personal del servicio de odontología, cerca de la quinta parte (19%) es personal del servicio de medicina y similar porcentaje del área de farmacia, el resto de personal pertenece a los servicios de laboratorio, psicología, obstetricia y administrativo.

Grafico N° 23

2. Régimen laboral de los entrevistados

Cerca de las dos terceras partes (62%) de los entrevistados es personal contratado por locación de servicios, cerca de la quinta parte (19%) es personal nombrado, y un porcentaje similar está bajo la modalidad de SERUM, en cambio no se registra contrato alguno bajo la modalidad de CAS.

Grafico N° 23

3. Género

Se observa de los entrevistados el 63% son de género masculino y el 37% son de género femenino.

4. Años de experiencia en el Hospital:

Alrededor de la mitad de los trabajadores tiene experiencia laboral y profesional menor a 5 años, y otra tercera parte cuenta con experiencia de 5 a 10 años.

Grafico N° 24

Cabe destacar que un 13% del personal cuenta con experiencia mayor a los 15 años.

5. Edad del personal entrevistado:

Cerca de las dos terceras partes de los entrevistados (63%) tienen edades menores a los 40 años (el 31% entre los 31 y 40 años, el 25% entre 25 y 30 años y el 7% entre 18 y 24 años), un significativo 31% tienen edades entre los 41 y 50 años, y el 6% más de 50 años.

II.- PERCEPCIONES DEL PERSONAL DE SALUD

1. Principales servicios requeridos por la población estudiantil al Servicio Médico Universitario

En primer orden, se tienen los siguientes servicos de salud:

8° Caries9° Dificultad respiratoria/asma10°Bronquitis11° Gastritis12°Infección urinaria

En segundo orden, se tienen los siguientes servicos de salud:

7° Ortodoncia8° Neumonía/ Broncopulmonía9° Gatritis10°Miopía11° Colesterol12°Infección urinaria13°Tos con sangre14°Dificultad respiratoria/asma

En tercer orden, se tienen los siguientes servicos de salud:

8° Caries9° Ortodoncia10°Amigdalitis11° Insuficiencia cardiaca12°Diabetes13°Infecciones14°Tos con sangre15°Pleuresia16°Neumonía/ Broncopulmonía

Grafico N° 25

En resumen, los servicos de salud más requeridos por la población estudiantil son: Caries, dificultad respiratoria/asma, bronquitis, gastritis, infección urinaria, ortodoncia y neumonía/broncopulmonía. Cabe destacar, tambien los servicios de insuficiencia cardiaca y amigdalitis.

2. Principales Tipos de Servicios de Salud requeridos por la población estudiantil

En primer orden, se tienen los siguientes servicos de salud:

1° Sistema respiratorio2° Odontoestomatología3° Sistema disgestivo4° Sistema renal

En segundo orden, se tienen los siguientes servicos de salud:

1° Sistema Respiratorio2° Odontoestomatología3° Sistema digestivo

En tercer orden, se tienen los siguientes servicos de salud:

1° Odontoestomatología2° Sistema Respiratorio3° Sistema oído, naríz y garganta4° Sistema cardiovascular

Grafico N° 26

En resumen, los tipos de servicos de salud más requeridos por la población estudiantil son: Sistema respiratorio, Odontoestomatología y Sistema disgestivo. Cabe destacar, tambien los tipos de servicios: Sistema renal, Sistema oído, naríz y garganta, y el Sistema cardiovascular.

3. Evaluación de los servicios brindados por el Servicio Médico Universitario

En cuanto a calidad de servicio, son calificados como muy buenos, en primer orden los servicios de odontología y enfermería; y en segundo orden los servicios de obstetricia, medicina, psicología y farmacia.

Asimismo, son considerados como buenos, en primer orden los servicios de enfermería, farmacia y psicología; en segundo orden, odontología y rayos x de odontología; y en tercer orden, obstetricia y medicina.

Por otro lado, en calidad de servicio, tienen una calificación de mala, los servicios de farmacia y de rayos x odontología.

En resumen, son calificados como muy buenos o buenos, por el personal de salud, los servicios de salud odotología, enfermería, farmacia y psicología.

Grafico N° 26

4. Calificación de la distribución de ambientes y la situación de las instalaciones del Servicio Médico Universitario

En cuanto a la distribución de ambientes y la situación de las instalaciones del Servicio Médico Universitario, son calificados como buenos, aunque en menor cuantía, el ruido ambiental y el ambiente de trabajo para las personas.

En cambio, tienen una calificación de mala, en niveles significativos, en primer orden, el servicio de mantenimiento, ventilación de los ambientes, espacios disponibles para el acervo documentario y el módulo de atención al usuario; en segundo orden, seguridad ante sismos, iluminación de ambientes, facilidad de acceso de los ambientes, espacios para equipos y mobiliario y ambientes de trabajo para las personas; y en tercer orden, el ruido ambiental.

Finalmente, tienen calificación de muy mala, en niveles significativos, en primer orden, la seguridad ante sismos; en segundo orden, el servicio de mantenimiento, ruido ambiental, ventilación de ambientes, iluminación de ambientes y facilidad de acceso a los ambientes; y en tercer orden, los espacios para equipos y mobiliario, espacio para acervo documentario, ambiente para trabajo de las personas y módulo de atención alusuario.

En general, la distribución de ambientes y la situación de las instalaciones del Servicio Médico Universitario, son calificados por el personal de salud ,como malas o muy malas, a niveles significativos, en primer orden, la seguridad ante sismos; en segundo orden, el servicio de mantenimiento, ruido ambiental, ventilación de ambientes, iluminación de ambientes y facilidad de acceso a los ambientes; y en tercer orden, los espacios para equipos y mobiliario, espacio para acervo documentario, ambiente para trabajo de las personas y módulo de atención al usuario.

Grafico N° 26

5. Principales problemas que enfrenta el Servicio Médico Universitario

El personal de salud entrevistado, considera que los principales problemas, en primer orden de importancia, que enfrenta el Servicio Médico Universitario, son:

1° Inadecuada organización2° Limitados procesos y procedimientos

Asimismo, en segundo orden, se tiene:

1° Limitados procesos y procedimientos2° Demora en la toma de decisiones, por parte del personal directivo.3° Inadecuada gestión de los recursos humanos.4° Limitada articulación interinstitucional

Finalmente, en tercer orden de importancia, se tiene:

1° Demora en la toma de decisiones, por parte del personal directivo.2° Inadecuadas condiciones de trabajo3° Ausencia o fragilidad de un sistema de seguimiento o monitoreo

En resumen, los principales problemas que enfrenta el Servicio Médico Universitario son, en primer orden, la inadecuada organización y la disponibilidad de limitados procesos y procedimientos; en segundo orden, la demora en la toma de decisiones, por parte del personal directivo, la inadecuada gestión de los recursos humanos y la limitada articulación interinstitucional; y en tercer orden, las inadecuadas condiciones de trabajo y la ausencia o fragilidad de un sistema de seguimiento o monitoreo.

Grafico N° 27

6. Problemas adicionales que enfrenta el Servicio Médico UniversitarioEnte los problemas adicionales planteados por el personal de salud, en primer orden, son:

1° Inadecuada infraestructura2° Inadecuada organización

Asimismo, en segundo orden, se tiene:

1° Inadecuada organización

Finalmente, en tercer orden de importancia, se tiene:

1° Faltan equipos médicos y mobiliario2° Inadecuadas condiciones de trabajo

Grafico N° 28

En resumen, los problemas adicionales que enfrenta el Servicio Médico Universitario son, en primer orden, la inadecuada infraestructura y organización; en segundo orden, la inadecuada organización; y en tercer orden, la falta de equipos médicos y mobiliario, y las inadecuadas condiciones de trabajo.

7. Propuesta de cambios que deben realizarse para mejorar el Servicio Médico UniversitarioEn primer orden, se tienen las siguientes propuestas de cambios al Servicio Médico Universitario:

1° Infraestructura amplia y adecuada2° Personal profesional permanente

En segundo orden, se tienen las siguientes propuestas:

1° Adquirir equipos modernos2° Nombrar a personal profesiona3° Adquisición oportuna de medicinas

En tercer orden, se tienen las siguientes propuestas:

1° Infraestructura amplia y adecuada

En resumen, las propuestas de cambios más recurrentes son: infraestructura amplia y adecuada, personal profesional permanente, adquirir equipos modernos, nombrar a personal profesional y adquisición oportuna de medicinas.

Grafico N° 29

8. Factores más importantes para tener un buen servicio de salud en el Servicio Médico UniversitarioEn primer orden, los factores más importantes para tener un buen servicio de salud en el Servicio Médico Universitario, son:

6° Servicio de laboratorio y rayos X7° Comodidad del lugar de espera8° Comodidad del consultorio y/o ambiente de servicio9° Cercanía del local

En segundo orden, los factores más importantes para tener un buen servicio de salud, son:

7° Trato del personal auxiliar8° Comodidad del consultorio y/o ambiente de servicio9° Facilidad de acceso10°Comodidad del lugar de espera.

En tercer orden, los factores más importantes para tener un buen servicio de salud, son:

6° Efecto en la salud de la atención recibida.7° Trato del personal profesional8° Costo de las medicinas

En resumen, los factores más importantes para tener un buen servicio de salud en Servicio Médico Universitario, son: Servicio de laboratorio y rayos X, comodidad del lugar de espera, trato del personal auxiliar, comodidad del consultorio y/o ambiente de servicio y efecto en la salud de la atención recibida.

En menor medida, destacan la cercanía del local, facilidad de acceso, trato del personal profesional y el costo de las medicinas.

Grafico N° 30

9. Acuerdo con la mejora de infraestructura, equipamiento y calidad de servicio del Servicio Médico Universitario

El 100% del personal de salud manifestó su acuerdo con la mejora de infraestrucutura, equipamiento y calidad de servicio del Servicio Médico Universitario.

Grafico N° 31

La principal razón para mejorar la infraestructura, equipamiento y calidad del servicios servicio de salud prestado por el Servicio Médico Universitario, es que posibilitará el acceso a los estudiantes a una mejor atención y recuperación de salud (61%) y la disponibilidad de infraestructura y equipamiento moderno.

3.1.4 ANALISIS DE LOS SERVICIOS EN LOS QUE INTERVENDRA EL PROYECTO Los servicios a ser intervenidos con al presenta iniciativa de inversión están referidos a la construcción de los Servicios Asistenciales de Salud de la Universidad nacional San Cristóbal de Huamanga.

3.1.4.1 Capacidad actualLa capacidad actual constituye la oferta “Sin Proyecto”. Se determina a partir de la capacidad de producir en los Servicios Asistenciales de Salud de la UNSCH, a las que la población afectada podrá acceder en mejores condiciones. Considerar:

I. INFRAESTRUTURA :

I.1. INFRAESTRUCTURA DEL LOS SERVICIOS ASISTENCIALES DE SALUD DE LA UNSCH

En el año 1987; este establecimiento sufre un atentado terrorista teniendo como resultado la destrucción de este servicio. Es a partir de 1989; donde vuelve habilitar ambiente para la atención de salud. En la actualidad el servicio de asistencia médica, se presta en el lote ubicado en la 1ra cuadra de la Av. Universitaria, en un área de 260m2. La edificación existente es el resultado de un acondicionamiento progresivo; por lo que los ambientes no son adecuados para brindar un servicio de calidad, además de la insuficiencia de espacios, se denota el riesgo de colapso de infraestructura, que actualmente se encuentra reforzado con puntales la estructura de la cobertura.Respecto a las condiciones externas, estas no son favorables ya que al ubicarse alejado a las aulas universitarias respecto al centro de enseñanza (Ciudad

Universitaria); los alumnos se dificultan en la accesibilidad a este servicio; principalmente con las rutinas de clases de horario variable y las largas horas de espera. Los Servicios Asistenciales de Salud de la UNSCH cuentan con una infraestructura de un solo nivel, en un área construida de 217.09m2; esta infraestructura cuenta con los siguientes ambientes:

En el Servicio de Consulta AmbulatoriaAdmisiónConsultorio de Medicina Consultorio de ObstetriciaConsultorio OdontologíaConsultorio psicologíaTópico

En el Servicio de ApoyoLaboratorioServicio Dental RXÁrea de Revelado

En el Servicio de InternamientoSala de Observaciones

Otros ServiciosHall de Circulación

Administración La administración se encuentra a cargo de la oficina de servicios asistenciales, estas oficinas vienen funcionando en un establecimiento acondicionado

MODULO 01La principal deficiencia se denota en la reducida e inadecuada disposición de algunos ambientes:

Farmacia.- Realiza la atención un área reducida de 25 m2, se carece de un área de almacenamiento y atención adecuada. Las paredes y muros no se encuentran adecuadamente revestidos de acuerdo a la exigencia de la normativa.

Laboratorio.- El área de laboratorio, no cuenta con el espacio suficiente, al ubicarse al ingreso de la puerta de consultorios obstaculiza la circulación

Admisión.- Cuenta con un ambiente de 6.75m2; no cuenta con el espacio suficiente, al ubicarse al ingreso de la puerta de consultorios obstaculiza la circulación.

Consultorio de Medicina.- Cuenta con un ambiente de 8.75m2; el área de ambiente es insuficiente; los muros se encuentran divididos provisionalmente con triplay lo cual no permite brindar al usuario la privacidad del caso; así mismo Las paredes y muros no se encuentran adecuadamente revestidos con mayólica de acuerdo a la exigencia de la normativa.

Consultorio de Obstétrico.- Cuenta con un ambiente de 8.75m2; el área de ambiente es insuficiente; los muros se encuentran divididos provisionalmente con triplay; lo cual no permite brindar al usuario la privacidad del caso; Las paredes y muros no se encuentran adecuadamente revestidos con mayólica de acuerdo a la

exigencia de la normativa, al igual que se carece de servicio higiénico dentro del consultorio. Tópico.- Se cuenta con un ambiente de 8.75m2; se cuenta con un espacio insuficiente; las paredes y muros no se encuentran adecuadamente revestidos con mayólica de acuerdo a la exigencia de la normativa.

Consultorio Dental 01.- Se cuenta con un ambiente de 8.75m2; se cuenta con un espacio insuficiente; las paredes y muros no se encuentran adecuadamente revestidos con mayólica de acuerdo a la exigencia de la normativa.

Sala de Observaciones.- Recientemente se realizó el acondicionamiento de la sala de Observación, en ambiente asignado para consultorio dental; Se cuenta con un ambiente de 8.75m2; así mismo no se cuenta con una circulación diferenciada, ni áreas mínimas para la atención en Observación.

Servicio Dental RX.- Este ambiente carece de las condiciones mínimas en cuanto a protección y/o aislamiento de muros.

Área de Revelado.- Este ambiente es inadecuado, las dimensiones del ambiente no son las mínimas establecidas para la movilidad del usuario, así como para el desarrollo de las actividades propias de este ambiente; actualmente se hace uso únicamente como depósito.

Hall de Circulación.- Se cuenta con hall de circulación del 1.60m, la cual es inadecuada; para la evacuación en caso de riesgo; así mismo a falta de sala de espera actualmente, los corredores o hall de circulación sirven de áreas de espera para los pacientes.

ESTRUCTURAS

Módulo 01.- La edificación presenta un sistema portante de Bloquetas Reforzadas, se construyó en el año 1986, para uso de aulas; en el 1987, se acondiciona esta infraestructura temporalmente a razón de haber sufrido un atentado terrorista en contra de las instalaciones del Servicio Asistencial- Salud de Universidad San Cristóbal de Huamanga; infraestructura en la cual viene funcionado hasta la fecha.En estas instalaciones se ha realizado mejoras permanentes; sin embargo la cobertura presenta deficiencias en forma permanente con riesgo a colapso, por lo cual como medida preventiva se realizó el apuntalamiento, lo cual pone en riesgo la integridad física del personal y usuario.Así mismo por la pendiente inadecuada de la cobertura se producen filtraciones Deteriorando el maderamen de la estructura además de causar estragos en los ambientes.

ACABADOSA continuación se detallan los principales acabados de la infraestructura; así como la condición en la cual se encuentran.

Revoques.Esta infraestructura, no cuenta con revoques, debido al sistema constructivo de Bloquetas caravista de alta porosidad.

Pisos.Los pisos de Vinílico se encuentran en proceso de deterioro, cuentan con más de 15 años de uso.

Cielorraso.El cielorraso es de triplay, INSTALACIONES ELECTRICAS Las Instalaciones Eléctricas en este establecimiento, funcionan sin embargo las instalaciones acondicionados, no cuentan con el diseño o ejecución normativa.

INSTALACIONES SANITARIASEn cuanto a las instalaciones sanitarias estas son insuficientes; ya que en los consultorios se carece de la instalación sanitaria para la instalación de los lavabos correspondientes; en caso del tópico, consultorio dental, tópico.

Foto N° 01Vista panorámica de la infraestructura existente

Foto N° 02Características de la infraestructura existente

Foto N° 03Características de la infraestructura existente

Foto N° 04Área interna, donde se aprecia a los estudiantes en la sala de espera

muy reducida

Construcción antigua, con presenta de deterioro en los tijerales de madera y techo

No cuenta con canaletas de evacuación pluvial

Foto N° 05Área del servicio de odontología

Foto N° 06Área del servicio de enfermería

Sala de espera, ubicada en el pasadizo

MODULO 02

Consultorio de Psicología.- Este ambiente, de 3.5* 4.60, es una edificación acondicionada con división de carpintería de madera contra placada. Este ambiente no permite brindar al paciente la privacidad de las consultas y/o evaluaciones del Profesional.

Oficinas de Asistencia Social.- En estos ambientes de 3.5* 4.60, se cuenta con el área administrativa del establecimiento de salud.ESTRUCTURASMódulo 02.- La edificación presenta un sistema portante de Bloquetas Reforzadas, se construyó en el año 1986, para uso de aulas; en el 1987, se acondiciona esta infraestructura temporalmente a razón de haber sufrido un atentado terrorista en contra de las instalaciones del Servicio Asistencial- Salud de Universidad San Cristóbal de Huamanga; infraestructura en la cual viene funcionado hasta la fecha.

ACABADOSA continuación se detallan los principales acabados de la infraestructura; así como la condición en la cual se encuentran.

Revoques.Esta infraestructura, no cuenta con revoques, debido al sistema constructivo de Bloquetas caravista de alta porosidad.

Pisos.Los pisos de Vinílico se encuentran en proceso de deterioro, cuentan con más de 15 años de uso.

Cielorraso.El cielorraso es de triplay,

INSTALACIONES ELECTRICAS Las Instalaciones Eléctricas en este establecimiento, funcionan sin embargo las instalaciones acondicionados, no cuentan con el diseño o ejecución normativa.

INSTALACIONES SANITARIASEn cuanto a las instalaciones sanitarias estas son insuficientes; ya que en los consultorios se carece de la instalación sanitaria para la instalación de los lavabos correspondientes.

Foto N° 07Vista panorámica del bloque 2

Foto N° 08Vista panorámica del bloque 2 a nivel interno

Foto N° 08Vista panorámica del bloque 2, donde se muestra las divisiones para

los servicios asistenciales

En conclusión:- La infraestructura actual del bloque 1 es inadecuada para el servicio asistencial

debido que la edificación es precaria, con filtraciones, corriendo riesgo de colapso.

- La infraestructura actual del bloque 2 es inadecuada para el servicio asistencial debido que la edificación es precaria, con filtraciones, corriendo riesgo de colapso, de manera improvisada se ha realizado las divisiones internas con triplay.

I.2. MOBILIARIO Y EQUIPO Los recursos físicos estarán compuestos por los siguientes componentes: materiales, equipos biomédicos y muebles de oficina.

Cuadro N° 16.Equipamiento para las diferentes áreas del servicio de salud

SITUACIÓN ACTUAL DE LOS MOBILIARIOS Y EQUIPOS CANTIDAD Estado

I UNIDAD DE ADMINISTRACION

1 Jefatura

Escritorio Gerencial 1 MaloSillón Giratoria 1 MaloSillas de Atención 1 MaloArchivadores 1 RegularComputadora Laptop - -

2 Contabilidad y Logística

Escritorio Metálico 1 MaloSilla Giratoria 1 MaloSillas de Atención 1 MaloArchivadores 1 MaloMueble de Computadora - -

Computadora de Última Generación - -

3 Secretaria, Archivo y Espera


Escritorio Metálico - -

Silla Giratoria - -

Sillas de Atención - -

Mueble de Computadora - -

Computadora de Última Generación 1 MaloSillas de Espera de 03 unidades 1 MaloAnaqueles Metálicos - -

II UNIDAD DE CONSULTA EXTERNA

1 Admisión y Archivo

Mostrador de Madera - -

Mueble Para Computadora - -

Silla giratoria alta - -

Estantería Metálica 1 MaloSilla Apilable 1 MaloAnaqueles con Ángulos Ranurados 1 MaloEscalinata de 02 Peldaños 1 Malo

2 Sala de Espera

Sillas de Espera de 03 unidades 2 MaloTelevisor 29" 1 Regular

3 Triaje

Escritorio Metálico Pequeño 3 cajones - -

Silla Giratoria Tapizada - -

Sillas de Atención de Melamine 2 MaloVitrina 1 MaloArchivador Metálico 1 MaloRefrigeradora de 10 pies Cubico 1 MaloEscalinata de 02 Peldaños 1 MaloCamilla 1 RegularBiombo 1 MaloCubo Metálico con Tapa y Metal 1 RegularBalanza de Pie con Tallimetro 1 RegularNegatoscopio de 02 Campos - -

Computadora de Última Generación - -

4 Tópico

Camilla 1 MaloTaburete Giratorio - -

Mesa de Curaciones 1 MaloCubo Metálico para Desperdicio - -

Porta sueros Rodante - -

Balde Metálico con su Portable 1 MaloVitrina Instrumental - -

Escalinata de dos Peldaños 1 RegularLámpara de Cuello de Ganso 1 Regularesterilizadora - -

Juego Tambores para Gasa - -

Bandeja con Tapa 30*30*5 1 MaloBandeja con Tapa 20*20*8 1 MaloRiñonera de Acero Inoxidable - -


Lavatorio Metálico 1 RegularTensiómetro aneroide 1 MaloEstetoscopio 1 Regular

5 Atención de Urgencias y Emergencias

Camilla Portátil de Emergencias 1 MaloTaburete Giratorio 1 MaloMesa de Curaciones - -

Porta sueros Rodante - -

Maletín de Atención de Emergencia 1 RegularCollarines 1 RegularEquipo de Cirugía Menor 1 RegularEsterilizador 1 RegularResucitador Manual Adulto - -

Oximetro de Pulso 1 RegularAutoclave 1 MaloNebulizador 1 MaloCubo de Desperdicios Metálico - -

Balon de Oxigeno 1 Malo6 Consultorio de Medicina General

Escritorio Metálico Pequeño 3 cajones 1 MaloSilla Giratoria Tapizada 1 MaloSillas de Atención de Melamine 2 MaloVitrina instrumental de Metal de 02 cuerpos - -

Camilla para examen 1 RegularEscalinata de dos Peldaños 1 MaloPorta sueros Rodante - -

Negatoscopio de 02 Campos 1 MaloBalanza de Pie con Tallimetro 1 MaloKit de Auscultación(Negatoscopio, Tensiómetro, estetoscopio, pantoscopio, linterna médica, martillo de reflejos)

1 Malo

- -

Biombo 1 Malo7 Consultorio de Gineco Obstétrico

Escritorio Metálico Pequeño 3 cajones 1 RegularSilla Giratoria Tapizada 1 RegularSillas de Atención de Melamine 2 MaloVitrina instrumental de Metal de 02 cuerpos 1 MaloCamilla ginecológica 1 MaloLámpara de Cuello de Ganso 1 MaloEscalinata de dos Peldaños 1 MaloPorta sueros Rodante 1 MaloNegatoscopio de 02 Campos 1 MaloEstetoscopio 1 MaloTensiómetro 1 MaloBiombo dos cuerpos 1 MaloLavatorio Metálico 1 MaloTambor para Gasa 1 MaloBalanza de Pie 1 Malo

8 Consultorio Dental


Escritorio Metálico Pequeño 3 cajones 1 MaloSilla Giratoria Tapizada 1 MaloSillas de Atención de Melamine 2 MaloVitrina instrumental de Metal de 02 cuerpos 1 MaloSillón Detal - -

Taburete Giratorio - -

Equipo Odontológico 1 MaloEsterilizadora 1 MaloCompresora de 200 Voltios 1 MaloCubo Metálico para Desperdicio 1 MaloNegatoscopio de 01 campo - -

Mesa Rodable - -

9 Consultorio Oftalmológico

Escritorio Metálico Pequeño 3 cajones 1 MaloSilla Giratoria 1 MaloSillas de Atención de Melamine 2 MaloVitrina instrumental de Metal de 02 cuerpos - -

Computadora 1 MaloKit de Medición de Ocular - -

10 Consultorio Psicológico Y Psiquiátrica

Escritorio Metálico Pequeño 3 cajones 1 RegularSilla Giratoria 2 MaloSillas de Atención 2 MaloVitrina instrumental de Metal de 02 cuerpos 1 Malo

III UNIDAD DE AYUDA AL DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO

1 Farmacia

Mostrador 1 MaloSillas Giratorias Rodables altas 2 MaloEstantería de Ángulos Ranurados 4 MaloArchivador Metálico Kardex 1 MaloEscalera de Tijera de 1.2 1 Malo

2 Laboratorio Clínico

Mesa Metálica con un Cajón 1 MaloSillas de Atención de Melamine 2 MaloMostrador de Pared 1 MaloRefrigeradora de 10 pies Cubico 1 RegularAutoclave 1 MaloEquipo De Computo Completo Inc. Impresora 1 MaloTaburete Giratorio Rodable 1 MaloHorno Pasteur 1 MaloIncubadora Pauster 1 MaloBalanza Analítica 1 MaloJgo Tubos De Ensayo De 250 Und 1 MaloTubos De Probeta Graduada 1 MaloVasos Beaker 200 Ml 1 RegularVasos Balon De 500 Ml 1 RegularEmbudos De Vidrio 3 MaloFrascos Con Tapa Rosca De 500 Ml 1 Malo


Placas Petri 10 MaloTubos De Ensayo Con Tapa Rosaca De 15 Ml 35 MaloRotador Serológico 1 MaloVitrina Vidrio Y Metal 02 Cuerpos 1 MaloHemoglobimetro 1 MaloCentrifuga Para Hematocrito 1 MaloMicro Centrifuga 1 MaloContador Diferencial Para Células Sanguíneas 1 MaloBaño María De 10 Lt 1 RegularEspectro Fotómetro Digital 1 MaloEstufa Esterilizada 1 MaloLámpara De Rayos Ultravioleta 1 RegularMicroscopio 1 MaloCabina De Flujo Laminar 1 Malo

IV UNIDAD DE ASISTENCIA SOCIAL

1 Jefatura

Escritorio Metálico Pequeño 3 cajones 1 MaloSilla Giratoria Tapizada 1 MaloSillas de Atención de Melamine 2 MaloArchivadores 1 MaloComputadora Laptop 1 Malo

2 Oficina de Asistencia Social

Escritorio Metálico Pequeño 3 cajones 1 MaloSilla Giratoria Tapizada 1 MaloSillas de Atención de Melamine 2 MaloMueble de Computadora 2 MaloArchivadores 2 MaloComputadora 2 Malo

3 Secretaria- Espera y Archivador

Escritorio Metálico 1 MaloSilla Giratoria 1 MaloSillas de Atención de Melamine 2 MaloMueble de Computadora 1 MaloComputadora de Última Generación 1 MaloSillas de Espera de 03 unidades 4 MaloAnaqueles Metálicos 2 Malo

EQUIPAMIENTO TOTAL 206Fuente: Verificación in situ por el equipo formulador

I.3. RECURSOS HUMANOS DEL AREA DE SERVICIO ASISTENCIALLa oficina de Servicio Asistencial cuenta con 15 trabajadores entre directivos, personal de salud y otros, tal como se detalla en el cuadro siguiente:

Cuadro N° 17.Recurso Humano del servicio asistencial

Tipo de profesional Condición Laboral CantidadDirectivoServicio Social Nombrada 1Personal de salud

Médico Cirujano Locación de Servicio 2Lic. Enfermera Locación de Servicio 1ObstetrasCirujano Dentista Locación de Servicio 2Técnico de Enfermería Locación de Servicio 1Biólogo Locación de Servicio 1QF Locación de Servicio 1Servicio Social Nombrada 4TM Locación de Servicio 1Administrativo

ServiciosPersonal de servicio Locación de Servicio 1

Total 15 Fuente: Verificación in situ por el equipo formulador.

3.1.4.2 Oferta optimizada La oferta optimizada es la máxima capacidad que se puede lograr con los recursos disponibles en la situación “sin proyecto”, con la existencia de ambientes en condiciones adecuadas de habitabilidad, confort, diseño arquitectónico adecuado, orientación de asoleamiento, seguridad y antropometría adecuada, además de aprovechar todos los espacios disponibles para atender a la población universitaria de manera adecuada. Para nuestro caso la infraestructura existente es muy antigua por la que a la oferta optimizada es nula

Cuadro N° 18.Oferta optimizada de la infraestructura de los servicios de salud

ITEM AMBIENTES AREA SUB AMBIENTESOFERTA DE AMBIENTES

UN

IDAD

DE

ADM

INIS

TRAC

ION

JEFATURA + 1/2 SHOficina 0

S.H 0

SECRETARIA Y ESPERASecretaria 0

Archivo 0

Espera 0LOGISTICA Oficina 0

SERVICIO HIGIENICO PERSONALsh. Varones 0

S.h Mujeres 0

UN

IDAD

DE

CON

SULT

A EX

TERN

A

SALA DE ESPERA Sala 0ADMISION-ARCHIVO Ambiente 0TRIAJE Ambiente 0

ATENCION DE URGENCIAS Y EMERGENCIA

Consultorio 0

Observación 0

SH. Observación 0

TOPICOConsultorio 0

Deposito 0CONSULTORIO DE MEDICINA GENERAL Consultorio 0CONSULTORIO DENTAL Consultorio 0CONSULTORIO OFTALMOLOGICO Consultorio 0CONSULTORIO PSICOLOGICO Consultorio 0CONSULTORIO PSIQUIATRICO Consultorio 0

ITEM AMBIENTES AREA SUB AMBIENTESOFERTA DE AMBIENTES

CONSULTORIO EMFERMERIA Consultorio 0

CONSULTORIO OBSTETRICO +SHSala 0

S.h 0

SERVICIO HIGIENICO PACIENTESSH. Varones 0

S.h Mujeres 0

S.h Discapacitado 0

UN

IDAD

DE

AYU

DA

AL D

IAG

NO

STIC

O

FARMACIADispensario 0

Almacén 0

Gestion, Control y Registro 0

LABORATORIO CLINICO

Toma de Muestras 0

Recepción 0

Procesamiento de Muestras 0

Deposito 0

RADIOLOGIA DENTALSala 0

Cuarto Oscuro 0

Cto Compresora 0ECOGRAFIA Sala-Vestíbulo 0

UN

IDAD

DE

SERV

ICIO

S G

ENER

ALES

SERVICIO DE COCINETA-STAR Ambiente 0SERVICIO DE LAVANDERIA Y COSTURA Ambiente 0ALMACEN GENERAL Ambiente 0ALMACEN DE INSUMOS DE LIMPIEZA Ambiente 0CTO DE LIMPIEZA Ambiente 0VESTIDOR DE PERSONAL DE LIMPIEZA Ambiente 0 MANTENIENTO Y LIMPIEZA Ambiente 0OFICINA DE SANEAMIENTO AMB. Ambiente 0GRUPO ELECTROGENO Ambiente 0VESTIDOR y SH VARONES Ambiente 0VESTIDOR y SH DAMAS Ambiente 0GUARDIANIA Ambiente 0

UN

IDAD

DE

ASIS

TEN

CIA

SOCI

AL

JEFATURA + 1/2 SHOficina 0

SH 0SECRETARIA Oficina 0

AREA DE ATENCION SOCIAL

Oficina 0

Oficina 0

Servicio Hig 0

Archivo 0

RECEPCION-ESPERAVestíbulo 0

Recibo 0SALA DE USOS MULTIPLES Sala 0

SERVICIO HIGIENICO PACIENTESSH. Varones 0

S.h Mujeres 0

S.h Discapacitado 0

TOTAL 0.00 Fuente: Diagnostico de campó equipo formulador

3.1.4.3 Gestión del servicio i. Entidad responsable de la operación y mantenimiento La entidad responsable

de asumir los gastos de operación y mantenimiento (pago al personal directivo, médicos, enfermeros, obstetras, odontólogos auxiliares y demás profesionales agua, luz) estará a cargo de la UNSCH a través de la Oficina de Servicios Asistencial de Salud (compromiso de Operación y Mantenimiento).

ii. Análisis de la capacidad de provisión de recursos para la operación y mantenimiento. De la misma manera como se describe líneas arriba en los gastos de operación (pago al personal directivo, médicos, enfermeros, obstetras, odontólogos auxiliares y demás profesionales agua, luz), están cubiertas por las asignaciones presupuestales que será designada por la UNSCH. Así como los gastos de mantenimiento serán garantizadas por la misma entidad.

3.3. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA CENTRAL, SUS CAUSAS Y EFECTOS

3.2.1 DEFINICION DEL PROBLEMA CENTRALConforme se ha demostrado detalladamente durante el proceso del diagnóstico por niveles educativos el problema central identificado es: “LIMITADO ACCESO A LOS SERVICIOS ASISTENCIALES DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA”.

3.2.2 ANALISIS DE CAUSAS CAUSAS DIRECTAS:Primera causa directa: INADECUADAS CONDICIONES E INSUFICIENTE INFRAESTRUCTURA ADECUADA PARA BRINDAR EL SERVICIO DE SALUD.Precisamente la que determina la deficiente prestación de los servicios de salud de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, es la inadecuada infraestructura.Se refiere a la calidad y cantidad de la infraestructura acompañada de ambientes administrativos y la infraestructura de servicios que al final determinan la calidad de los servicios de salud.

Segunda causa directa: ESCAZA DISPONIBILIDAD DE EQUIPAMIENTO BIOMEDICO Y MUEBLESEl equipamiento inadecuado de la infraestructura existente además de los ambientes administrativos afecta la calidad del proceso de atención en salud; es así que la cantidad y calidad de los mobiliarios y equipos son determinantes en la calidad del servicio de salud.

Tercera causa directa: LIMITADAS DESTREZAS Y BAJA PRODUCTIVIDAD DE LOS RECURSOS HUMANOSEl personal del salud no está comprometida con la atención de salud a los usuarios, los entrevistados según la encuesta realizada opinaros que existe maltrato e indiferencia en el servicio brindado.

CAUSAS INDIRECTAS:Causas indirectas de la primera causa directa: PRECARIA INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS ASISTENCIALES EN SALUD.En la actualidad el Servicio de Salud carece de ambientes adecuados; Solo cuenta con edificaciones acondicionadas, en riesgo de colapso; las áreas que vienen ocupando o han sido acondicionadas en el pabellón diseñado para aulas.En la infraestructura actual todos los ambientes son inadecuados, carece de la asepsia requerida para este tipo de establecimiento.

Causas indirectas de la primera causa directa: PRECARIA INFRAESTRUCTURA ADMINISTRATIVA Y COMPLEMENTARIA. En la infraestructura actual todos los ambientes son inadecuados, ambientes reducidos, improvisadas con separaciones internas de madera.

Causas indirectas de la segunda causa directa: INSUFICIENTE EQUIPAMIENTO BIOMEDICO Y MUEBLES DETERIORADOS. Insuficiente número de equipos, y otros en su mayoría en mal estado por el uso, por lo que es un factor crítico en el servicio de Salud, la falta de equipos para atender a la población creciente, con un número limitado de equipos, se disminuye la calidad de atención o no se los atiende, en perjuicio de la salud de los mismos.

Causas indirectas de la tercera causa directa: PERSONAL POCO COMPROMETIDA CON LA CALIDAD DE ATENCION EN SALUD. Las competencias del profesional son deficientes según revelan las encuestas realizadas

3.2.3 ANALISIS DE LOS EFECTOS IDENTIFICADOSEfectos directos:1. ACCESO TARDÍO A SERVICIOS DE SALUD DE LAS COMPLICACIONES.

La limitada capacidad del establecimiento no permite que se detecten (diagnóstico) a tiempo las complicaciones, las cuales actualmente tienen que ser detectadas en un establecimiento de mayor nivel resolutivo, lo que trae como consecuencia el agravamiento del paciente.

2. PERCEPCIÓN NEGATIVA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE LOS SERVICIOS DE SALUD.

El diagnóstico inadecuado y por tanto el tratamiento incorrecto, trae consigo el malestar de la población universitaria y con ello la desconfianza de los servicios de salud de esta casa de estudios.

Efecto indirecto:1. MAYOR GASTO EN LOS SERVICIOS DE SALUD PARA EL USUARIO

El retraso en el tratamiento al tener que referir a establecimientos de mayor nivel, pone en riesgo la salud; por otro lado la limitada capacidad resolutiva del establecimientos origina que las patologías que pueden diagnosticar y tratar sean referidas y atendidas en el otros establecimientos, originado sobrecostos para los pacientes y sus familias, además que el diagnóstico y tratamiento tardío de estos problemas de salud originan complicaciones que pudieron ser evitadas y sobre todo muertes.

2. BAJAS COBERTURAS DE ATENCIÓN PREVENTIVA PROMOCIONAL Y RECUPERATIVA DEL SERVICIOS DE SALUD.

Los problemas de salud pueden ser tratados adecuadamente si es que se lleva a cabo un plan de prevención y promoción que no se hace en este establecimiento, muchos estudiantes nunca han acudido al servicio de salud.

Efecto final:ELEVADO RIESGO DE MORBIMORTALIDAD EN LA POBLACION UNIVERSITARIA.En efecto, la carencia de una adecuada funcionalidad del Establecimientos de Salud traería como consecuencia el incremento de la población con riesgo de enfermarse, la pérdida de credibilidad por los servicios institucionalizados de la población y alto costos en la prestación de los servicios.

ARBOL DE CAUSAS Y EFECTOS

PERCEPCIÓN NEGATIVA DE LA POBLACIÓN ESTUDINATIL DE LOS

SERVICIOS DE SALUD

LIMITADO ACCESO A LOS SERVICIOS ASITENCIALES DE SALUD DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

MAYOR GASTO EN LOS SERVICIOS DE SALUD

PARA EL USUARIO

EFECTO FINAL:

ELEVADO RIESGO DE MORBIMORTALIDAD EN LA POBLACION UNIVERSITARIA

ACCESO TARDÍO A SERVICIOS DE SALUD DE

LAS COMPLICACIONES

PRECARIA INFRAESTRUCTURA DE

SERVICOS ASITENCIALES EN SALUD

INADECUADAS CONDICIONES E INSUFICIENTE INFRAESTRUCTURA ADECUADA PARA BRINDAR EL SERVICIO DE SALUD

ESCAZA DISPONIBILIDAD DE EQUIPAMIENTO BIOMEDICO Y MUEBLES

PRECARIA INFRAESTRUCTURA ADMINISTRATIVA Y COMPLEMENTARIA

BAJAS COBERTURAS DE ATENCIÓN PREVENTIVA

PROMOCIONAL Y RECUPERATIVA DEL SERVICIOS DE SALUD

INSUFICIENTE EQUIPAMIENTO BIOMEDICO Y MUEBLES DETERIORADOS

LIMITADAS DESTREZAS Y BAJA PRODUCTIVIDAD DE LOS RECURSOS HUMANOS

PERSONAL POCO COMPROMETIDA CON LA CALIDAD DE ATENCION

EN SALUD

3.4. OBJETIVOS DEL PROYECTOI.3.1 OBJETIVO CENTRALEl objetivo central del presente proyecto es:“INCREMENTO DEL ACCESO A LOS SERVICIOS ASISTENCIALES DE SALUD DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA”.

I.3.2 ANALISIS DE MEDIOSMedios de primer nivel:ADECUADAS CONDICIONES Y SUFICIENTE INFRAESTRUCTURA ADECUADA PARA BRINDAR EL SERVICIO DE SALUD.La construcción nueva de las unidades de servicio de estableciente garantiza una atención de calidad. SUFICIENTE DISPONIBILIDAD DE EQUIPAMIENTO BIOMEDICO Y MUEBLESEl equipamiento adecuado en todas las unidades de servicio además de los ambientes administrativos mejorara la calidad del proceso de atención en salud.

MEJORA DE LAS DESTREZAS E INCREMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD DE LOS RECURSOS HUMANOSLa disponibilidad de los recursos físicos en las unidades de servicio además del fortalecimiento de las capacidades mejorara la calidad del proceso de atención en salud.

Medios fundamentales:1. Infraestructura segura de las unidades productoras de servicios de los Servicios

Asistenciales de Salud de la UNSCH2. Infraestructura segura de las unidades administrativas y complementarias3. Suficiente equipamiento biomédico y muebles en buen estado4. Personal con mayor compromiso con la calidad de atención en salud

I.3.3 ANALISIS DE FINESFines directos: 1. Acceso oportuno a servicios de salud de las complicaciones 2. Percepción positiva de la población estudiantil de los servicios de salud Fin indirecto: Menor gasto en los servicios de salud para el usuario Incremento de las coberturas de atención preventiva promocional y recuperativa

del servicios

PROYECTO

OBJETIVO CENTRAL

“INCREMENTO DEL ACCESO A LOS SERVICIOS ASISTENCIALES DE SALUD

DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA”.

PROBLEMA CENTRAL:

“LIMITADO ACCESO A LOS SERVICIOS ASITENCIALES DE SALUD DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA”

Fin último: Disminución del riesgo de morbimortalidad en la población universitaria

ARBOL DE MEDIOS Y FINES

PERCEPCIÓN POSITIVA DE LA POBLACIÓN ESTUDINATIL DE LOS

SERVICIOS DE SALUD

INCREMENTO DEL ACCESO A LOS SERVICIOS ASITENCIALES DE SALUD

DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

MENOR GASTO EN LOS SERVICIOS DE SALUD

PARA EL USUARIO

ACCESO OPROTUNO A SERVICIOS DE SALUD DE

LAS COMPLICACIONES

INFRAESTRUCTURA SEGURA DE LAS UNIDADES PRODUCTORAS

DE SERVICIOS DEL LOS SERVICIOS ASISTENCIALES DE

SALUD DE LA UNSCH

ADECUADAS CONDICIONES Y SUFICIENTE INFRAESTRUCTURA ADECUADA PARA BRINDAR EL SERVICIO DE SALUD

SUFICIENTE DISPONIBILIDAD DE EQUIPAMIENTO BIOMEDICO Y MUEBLES

INFRAESTRUCTURA SEGURA DE LAS UNIDADES

ADMINISTRATIVAS Y COMPLEMENTARIAS

INCREMENTO DE LAS COBERTURAS DE ATENCIÓN PREVENTIVA PROMOCIONAL Y RECUPERATIVA DEL SERVICIOS

DE SALUD

SUFICIENTE EQUIPAMIENTO BIOMEDICO Y MUEBLES EN BUEN ESTADO

MEJORA EN LAS DESTREZAS E INCREMENTO DE LA PRODUCTIVIDAD DE LOS RECURSOS HUMANOS

PERSONAL CON MAYOR COMPROMISO CON LA CALIDAD DE ATENCION

EN SALUD

FIN ÚLTIMO

DISMINUCION DEL RIESGO DE MORBIMORTALIDAD EN LA POBLACION UNIVERSITARIA

3.5. DETERMINACION DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCION

3.4.1 ANALISIS DE LA INTERRELACION DE LOS MEDIOS FUNDAMENTALES1. Infraestructura segura de las unidades productoras de servicios de los

Servicios Asistenciales de Salud de la UNSCH.2. Infraestructura segura de las unidades administrativas y complementarias3. Suficiente equipamiento biomédico y muebles en buen estado.4. Personal con mayor compromiso con la calidad de atención en salud.

Análisis de los medios fundamentalesLos tres medios fundamentales descritos líneas arriba contribuyen de manera directa, inminente y contundente en el logro del objetivo central planteado, por lo que de todas maneras deben implementarse los cuatro medios fundamentales, por lo tanto se clasifican como IMPRESCINDIBLES y ninguno de los medios fundamentales considerados son prescindibles.

3.4.1 IDENTIFICACION DE LAS ACCIONES

Planteamiento de acciones para alcanzar cada medio fundamentalUna acción será viable sí:

Si la entidad tiene la capacidad física y técnica de llevarla a cabo. Si la acción planteada muestra relación con el objetivo central. Si la acción está dentro de las competencias de la institución que implementa el

proyecto.

A continuación se plantea las acciones necesarias para alcanzar cada medio fundamental:

MEDIO FUNDAMENTAL 1: Infraestructura segura de las unidades productoras de servicios de los Servicios Asistenciales de Salud de la UNSCH

Acción 1.1: Construcción sistema de pórticos y confinado, con vigas peraltadas, columnas, techo de losa aligerada de la Unidad de Consultoría Externa: sala de espera, admisión - archivo, triaje, atención de urgencias y emergencia, consultorio de medicina general, consultorio dental, consultorio oftalmológico, consultorio psicológico, consultorio psiquiátrico, tópico, SS.HH. y vestidor personal varones y mujeres, servicio higiénico pacientes varones y mujeres y discapacitado y cuarto de limpieza.

Acción 1.2: Construcción sistema de pórticos y confinado, con vigas peraltadas, columnas, techo de losa aligerada de la Unidad de Ayuda, al Diagnóstico y Tratamiento: Farmacia, Laboratorio Clínico, radiodiagnóstico.

MEDIO FUNDAMENTAL 2: Infraestructura segura de las unidades administrativas y complementarias.

Acción 2.1: Construcción sistema de pórticos y confinado, con vigas peraltadas, columnas, techo de losa aligerada de la Unidad de administración, unidad de asistencia social y unidad de servicios generales y se realizara el tratamiento general de las áreas exteriores con el tratamiento con adoquines de cemento en plazoleta central, veredas

de circulación de cemento pulido y áreas verdes; así como se efectuara la disposición de las instalaciones eléctricas y sanitarias exteriores

MEDIO FUNDAMENTAL 3: Suficiente equipamiento biomédico y muebles en buen estadoAcción 3.1: Adquisición de equipos biomédicos y muebles para carda servicio.

MEDIO FUNDAMENTAL 4: Personal con mayor compromiso con la calidad de atención en saludAcción 4.1: Capacitación al personal de servicios asistencial de salud de la UNSCH en la ciudad de Ayacucho, en: Curso taller en gestión de riesgo y seguridad en la atención de salud Seminario en actualización de normas y medidas de bioseguridad, prevención y

vigilancia de enfermedades Curso taller en manejo de residuos sólidos hospitalarios y prevención de

enfermedades ocupacionales. Acción 4.2: Capacitación al personal de servicios asistencial de salud de la UNSCH en la ciudad de Lima, en: Curso taller en gestión de riesgo y seguridad en la atención de salud Seminario en actualización de normas y medidas de bioseguridad, prevención y


enfermedades ocupacionales.

ANÁLISIS DE LAS ACCIONES De las cinco acciones que se tiene en total, cuatro acciones que son 4.1 y 4.2, son mutuamente excluyentes, en vista de que ambas acciones no se pueden implementar simultáneamente; por lo que tendremos dos alternativas de solución al problema.

Las acciones 1.1, 2.1 y 3.1; son complementarias a cualquier de las acciones mutuamente excluyentes, al mismo tiempo estas acciones se pueden implementar en forma simultánea.

Alternativa I -------------Alternativa II _________

ARBOL DE MEDIOS FUNDAMENTALES Y ACCIONES PROPUESTAS

MEDIO FUNDAMENTAL 01:INFRAESTRUCTURA SEGURA DE LAS UNIDADES

PRODUCTORAS DE SERVICIOS DE LOS SERVICIOS ASISTENCIALES DE SALUD DE LA UNSCH

ACCION 1.1:Construcción sistema de pórticos y confinado, con vigas

peraltadas, columnas, techo de losa aligerada de unidad de consultoría externa: sala de espera, admisión-archivo,

triaje, atención de urgencias y emergencia, consultorio de medicina general, consultorio dental, consultorio oftalmológico, consultorio psicológico, consultorio psiquiátrico, tópico, ss.hh. y vestidor personal varones y mujeres, servicio higiénico pacientes varones y mujeres y discapacitado y

cuarto de limpieza

ACCION 4.1:Capacitación al personal de servicios asistencial de salud de la UNSCH personal para alcanzar competencias relacionadas con la atención integral de salud y calidad de atención al usuario en la ciudad de Ayacucho

ACCION 2.1:Construcción sistema de

pórticos y confinado, con vigas peraltadas, columnas, techo de losa aligerada de la Unidad de

administración, unidad de asistencia social y unidad de

servicios generales y se realizara el tratamiento general de las áreas exteriores con el tratamiento con adoquines de cemento en plazoleta central,

veredas de circulación de cemento pulido y áreas verdes;

así como se efectuara la disposición de las instalaciones eléctricas y sanitarias exteriores

MEDIO FUNDAMENTAL 02:INFRAESTRUCTURA SEGURA DE

LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS Y COMPLEMENTARIAS

ACCION 1.2:Construcción de Unidad de Ayuda, al Diagnóstico

y Tratamiento: Farmacia, Laboratorio Clínico, radiodiagnóstico

MEDIO FUNDAMENTAL 04:PERSONAL CON MAYOR

COMPROMISO CON LA CALIDAD DE ATENCION EN SALUD

ACCION 3.1:Adquisición de equipos biomédicos y muebles para cada servicio

MEDIO FUNDAMENTAL 03:SUFICIENTE EQUIPAMIENTO BIOMEDICO Y MUEBLES EN BUEN ESTADO

ACCION 4.2:Capacitación al personal de servicios asistencial de salud de la UNSCH para alcanzar competencias relacionadas con la atención integral de salud y calidad de atención al usuario en la ciudad de Lima

3.4.2 PLANTEAMIENTO DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCION

ALTERNATIVA IEsta alternativa consiste en la implementación de 05 acciones detalladas a continuación:Acción 1.1: Construcción sistema de pórticos y confinado, con vigas peraltadas, columnas,

techo de losa aligerada de la Unidad de Consultoría Externa: sala de espera, admisión - archivo, triaje, atención de urgencias y emergencia, consultorio de medicina general, consultorio dental, consultorio oftalmológico, consultorio psicológico, consultorio psiquiátrico, tópico, SS.HH. y vestidor personal varones y mujeres, servicio higiénico pacientes varones y mujeres y discapacitado y cuarto de limpieza.


Acción 2.1: Construcción sistema de pórticos y confinado, con vigas peraltadas, columnas, techo de losa aligerada de la Unidad de administración, unidad de asistencia social y unidad de servicios generales y se realizara el tratamiento general de las áreas exteriores con el tratamiento con adoquines de cemento en plazoleta central, veredas de circulación de cemento pulido y áreas verdes; así como se efectuara la disposición de las instalaciones eléctricas y sanitarias exteriores

Acción 3.1: Adquisición de equipos biomédicos y muebles para carda servicio. Acción 4.1: Capacitación al personal de servicios asistencial de salud de la UNSCH en la

ciudad de Ayacucho, en: Curso taller en gestión de riesgo y seguridad en la atención de salud Seminario en actualización de normas y medidas de bioseguridad, prevención y


enfermedades ocupacionales. .

ALTERNATIVA II La segunda alternativa consiste en la implementación de 05 acciones detalladas a

continuación:Esta alternativa consiste en la implementación de 05 acciones detalladas a continuación:Acción 1.1: Construcción sistema de pórticos y confinado, con vigas peraltadas, columnas,

techo de losa aligerada de la Unidad de Consultoría Externa: sala de espera, admisión - archivo, triaje, atención de urgencias y emergencia, consultorio de medicina general, consultorio dental, consultorio oftalmológico, consultorio psicológico, consultorio psiquiátrico, tópico, SS.HH. y vestidor personal varones y mujeres, servicio higiénico pacientes varones y mujeres y discapacitado y cuarto de limpieza.


Acción 2.1: Construcción sistema de pórticos y confinado, con vigas peraltadas, columnas, techo de losa aligerada de la Unidad de administración, unidad de asistencia social y unidad de servicios generales y se realizara el tratamiento general de las áreas exteriores con el tratamiento con adoquines de cemento en plazoleta central, veredas de circulación de cemento pulido y áreas verdes; así como se efectuara la disposición de las instalaciones eléctricas y sanitarias exteriores

Acción 3.1: Adquisición de equipos biomédicos y muebles para carda servicio.

Acción 4.2: Capacitación al personal de servicios asistencial de salud de la UNSCH en la ciudad de Lima, en: Curso taller en gestión de riesgo y seguridad en la atención de salud Seminario en actualización de normas y medidas de bioseguridad, prevención y


enfermedades ocupacionales.

DIFERENCIA ENTRE ALTERNATIVASLa diferencia entre las alternativas se encuentra en la utilización de diferentes tecnologías y /o tipos de construcción de los ambientes contemplados en las acciones 4.1 con 4.2. La primera alternativa opta por realizar la Capacitación al personal de servicios asistencial de salud de la UNSCH en la ciudad de Ayacucho; mientras la segunda alternativa opta por realizar la Capacitación al personal de servicios asistencial de salud de la UNSCH en la ciudad de Lima

c. c.s. carabamba - identiicacion.docx

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