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  • SNIES 91281

  • Mensaje de los directores

    La Maestra en Salud Pblica es un esfuerzo conjunto de la Escuela de Gobierno y la Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes. Es, por consiguiente, un proyecto interdisciplinario que se cimenta en grupos de investigacin de excelencia en los temas de salud pblica y que cuenta con el apoyo de centros de investigacin nacionales e internacionales.

    Colombia necesita espacios acadmicos que produzcan evidencia en salud pblica. Ejemplos de esto son la falta de un perfil de morbilidad en el pas y, en general, los problemas de diversa ndole que afectan la marcha del sistema de salud colombiano.

    La Maestra en Salud Pblica forma gestores con rigor cientfico, sensibilidad social y profundas bases ticas. El programa no se restringe a las enfermedades, sino que hace nfasis en la salud y en los modos de vida saludables. Se basa en determinantes sociales en salud y se gua por el lema: personas saludables en comunidades saludables.

    El fundamento de la Maestra es el trabajo interdisciplinario, por lo que cuenta con la participacin de profesores vinculados a diferentes unidades acadmicas de la Universidad de los Andes, como las facultades de Medicina, Economa, Ingeniera, Derecho, y la Escuela de Gobierno.

    El programa tiene un enfoque internacional. Actualmente, se llevan a cabo proyectos de investigacin conjuntos con instituciones reconocidas a nivel mundial en el campo de la salud como el Centro para el Control y Prevencin de Enfermedades CDC, por sus siglas en ingls, de Atlanta.

    Con un cordial saludo,

    Andrs Sarmiento Decano Facultad de Medicina

    Carlos Caballero Argez Director Escuela de Gobierno

    Carlos Caballero ArgezDirector Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo

    Andrs Sarmiento RodrguezDecano Facultad de Medicina

    Mayores informes

    http://egob.uniandes.edu.cohttp://medicina.uniandes.edu.co

    Carrera 1 No.19-27, Bloque AU, tercer pisoBogot Colombia

    (571) 3394949 Ext.2073 [email protected]

  • 1Sobre la Universidad de los Andes

    Sobre la Facultad de Medicina

    Sobre la Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo

    Instituciones aliadas

    Aspirantes

    Descripcin

    Objetivos

    Estructura curricular

    Apoyo financiero

    Profesores

    Recursos acadmicos

    Maestra en Salud Pblica

    2

    2

    2

    3

    3

    4

    6

    7

    12

    12

    16

    SNIES 91281

    Tabla de contenido

  • 2Universidad de los AndesLa misin de la Universidad de los Andes, fundada en 1948, es ser una institucin autnoma e independiente que propicie el pluralismo, la diversidad, el dilogo, el debate, la crtica, la tolerancia y el respeto por las ideas, creencias y valores de sus miembros. Adems, la Universidad busca la excelencia acadmica e imparte a sus estudiantes una formacin crtica y tica para afianzar en ellos la conciencia de sus responsabilidades sociales y cvicas, as como su compromiso con el anlisis y la solucin de los problemas del pas.

    Para cumplir con su misin, la Universidad de los Andes desarrolla metodologas de docencia e investigacin, orientadas a que el estudiante sea el principal agente de su formacin y resuelva los problemas que se le presenten con creatividad y responsabilidad. As mismo, la Universidad propicia un ambiente interdisciplinario flexible, esencial para integrar las ciencias, las artes, la tecnologa y las humanidades.

    No nos fue dado este sitio para nacer con la condicin de que lo entendiramos, lo

    mejorramos, lo hiciramos ms habitable y grato? Y si no pudimos hacerlo- como lo tengo

    en mi caso -, no debamos intentarlo?

    Alberto Lleras Camargo, 1963

    Facultad de MedicinaLa Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes, en convenio con la Fundacin Santa Fe de Bogot, ofrece un proyecto de formacin mdica innovador, global y con altos estndares de calidad que lo diferencia de los existentes en Latinoamrica. La Facultad basa su enseanza en modelos pedaggicos actuales, orientados por un currculo mediante el cual se busca que el estudiante desarrolle con sentido crtico, responsable y humano habilidades de comunicacin, investigacin y cuidado del paciente y de la comunidad.

    Sus programas garantizan una formacin interdisciplinaria con altos niveles de exigencia intelectual y acompaamiento

    constante por parte de profesionales de la salud altamente capacitados.

    El proyecto educativo liga la filosofa, experiencia e infraestructura de las dos instituciones en materia docente, de investigacin y de servicio a la comunidad. Ello garantiza que los estudiantes tengan acceso a los ms modernos recursos para su formacin como mdicos.

    La Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes forma mdicos que se desempean eficazmente en diversas disciplinas cientficas y humanas, al brindarles un conocimiento integral. Adems, busca que el profesional de la Medicina tenga una actitud crtica frente a todos los procesos que le competen.

    La Escuela de Gobierno Alberto Lleras CamargoLa Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo de la Universidad de los Andes tiene como objetivo, en las propias palabras de Alberto Lleras Camargo, quien fuera rector de la Universidad de los Andes y dos veces Presidente de Colombia, producir ms gentes con capacidad de dirigir.

    Las actividades de la Escuela de Gobierno estn orientadas a mejorar la calidad de las polticas pblicas y de la administracin del Estado. Busca formar lderes en la gestin de las diferentes instituciones estatales y de la sociedad civil, en el anlisis, formacin de opinin y en la investigacin acadmica.

    La Escuela articula el estudio de lo pblico dentro de la Universidad de los Andes. Busca abrir espacios para el anlisis y el debate de los grandes temas nacionales, guiada

  • 3por el inters de proponer soluciones interdisciplinarias y tcnicas a los problemas de ndole social, econmico y poltico que afectan tanto a Colombia como a los dems pases de Amrica Latina.

    La Escuela integra a los estudiantes de la Universidad de los Andes, a los dirigentes de la sociedad civil, a los administradores pblicos y a la comunidad acadmica en general. Sus fines primordiales son reforzar en ellos el conocimiento del Estado colombiano, estimular el estudio crtico y reflexivo de sus principales instituciones y brindarles herramientas que les permitan formular y evaluar polticas pblicas, as como tomar mejores decisiones en las instancias pblicas.

    En sntesis, la Escuela pretende convertirse en un punto obligado de encuentro entre la sociedad civil, el Gobierno y la opinin pblica en el que se discutan, enseen e investiguen los temas ms relevantes para la consolidacin de la democracia, la creacin de una sociedad ms justa y la modernizacin y el desarrollo del pas. La Escuela aspira a constituirse en un referente a nivel nacional y latinoamericano en el estudio de las polticas pblicas y los temas de gobierno, y a ser reconocida internacionalmente por la excelencia y las contribuciones de sus egresados.

    Por su parte, el Centro para el Control y Prevencin de Enfermedades de Atlanta (CDC) tiene un programa internacional de formacin en epidemiologa de enfermedades crnicas y ha escogido cinco pases para su implementacin, entre los que se encuentran China, India y Colombia.

    Adems, la Universidad de los Andes tiene un convenio con el Instituto Nacional de Salud de Colombia (INS), entidad que ha sido lder en el diagnstico y tratamiento de enfermedades infecciosas y crnicas. As mismo, tiene convenios con la Universidad de Tulane, la Fundacin Fio Cruz en Brasil, la Universidad Autnoma de Barcelona, la Universidad de Yale, Mayo Clinic Rochester, la Universidad de Pittsburgh, la Universidad de Alberta, la Universidad de Emory y la Universidad de Miami.

    Actualmente se desarrolla el Seminario de Interuniversidades de Determinacin Social de la Salud en conjunto con la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad de Antioquia.

    Instituciones aliadas con la maestra

    Aspirantes

    La Fundacin Santa Fe de Bogot es un aliado permanente y apoya de manera directa el rea de profundizacin en epidemiologa clnica. Tambin lo es el Instituto de Ortopedia Infantil Roosevelt, como entidad de referencia internacional en la atencin e investigacin en temas como la discapacidad.

    La Maestra en Salud Pblica est dirigida a profesionales universitarios que tengan una clara vocacin e inters en aportar a la discusin, el anlisis, el diseo, la implementacin y la evaluacin de las polticas de salud pblica. Es un muy buen complemento para profesionales que se desempeen en reas como medicina, enfermera, biologa, microbiologa, ingeniera, economa, administracin de empresas, ciencia poltica, derecho y otras disciplinas que puedan aportar a la salud pblica.

  • 4La Maestra en Salud Pblica busca aportar al mejoramiento de las polticas de salud mediante la formacin de gestores en salud pblica con rigor cientfico, sensibilidad social y profundas bases ticas. La Maestra se enfoca en los principales problemas de salud del pas y forma lderes con capacidad transformadora.

    La salud pblica tiene, por definicin, un enfoque social y colectivo. Por tanto, esta Maestra est centrada en los problemas de salud que ms inciden en la morbilidad, la mortalidad y la discapacidad de la poblacin colombiana. As mismo, la Maestra hace especial nfasis en los componentes de prevencin y promocin, los cuales son claves para reducir la aparicin de enfermedades y evitar las complicaciones.

    Grfica 1. Composicin por gnero de los estudiantes admitidos a la MSP en todas las cohortes

    Grfica 2. Composicin por sector laboral de los estudiantes admitidos a la MSP en todas las cohortes

    Grfica 3. Composicin por profesin de los estudiantes admitidos a la MSP en todas las cohortes

    Hombres37%

    Mujeres63%

    Privado52%

    Pblico48%

    Descripcin

    La Maestra en Salud Pblica permite la comprensin de la salud como un fenmeno amplio que trasciende el proceso de salud-enfermedad. Adicionalmente y en un contexto poltico tan polarizado como el del sistema de salud colombiano, la Maestra entrega elementos para la interpretacin y formulacin de propuestas de poltica pblica basadas en la evidencia, junto con la posibilidad de conocer de primera mano las experiencias, desafos y logros de funcionarios pblicos en ejercicio.

    Juan Camilo Forero MD. Estudiante MSP.

    Fisioterapia 5%Psicologa 5%Medicina 40%

    Otras 5%

    Biologa 3%

    Economa 1%

    TrabajoSocial 1%

    Enfermera 16%

    Estadstica 1%

    Microbiologa y Bacteriologa 9%

    Derecho 1%Odontologa 2%

    Ingeniera 1%

    Quimica Farmaceutica 5%

    Nuticin y dietetica 5%

  • 5La Maestra se basa en las competencias propuestas por la Red Colombiana de Investigacin en Polticas y Sistemas de Salud, y la Asociacin de Facultades de Salud Pblica en los Estados Unidos (1997), as como en los requerimientos de acreditacin del Concejo en Educacin para la Salud Pblica (2005).

    Entre las competencias especficas que brinda la Maestra se encuentran la comprensin de la bioestadstica, las ciencias de salud ambiental, la epidemiologa, las polticas de salud y las ciencias sociales y del comportamiento. La Maestra tambin ofrece competencias transversales como el liderazgo, el profesionalismo, la capacidad de manejar adecuadamente las herramientas informticas y la disposicin para asimilar y promover la diversidad y la cultura.

    La Maestra se fundamenta en el trabajo interdisciplinario llevado a cabo entre diferentes dependencias de la Universidad como las facultades de Medicina, Economa, Administracin, Ingeniera, Ciencias Sociales, Derecho, y la Escuela de Gobierno. As mismo, tiene un enfoque internacional, por lo que promueve trabajos de investigacin conjuntos con el Centro para el Control y Prevencin de Enfermedades (CDC) de Atlanta, la Universidad de Tulane, la Fundacin Fio Cruz en Brasil y la Universidad Autnoma de Barcelona.

    producto final de este proceso puede ser una monografa o un artculo publicable en revista indexada, lo que implica desarrollar habilidades en sntesis y transferencia del conocimiento. El trabajo de grado debe desarrollarse en el contexto de un grupo de investigacin reconocido por Colciencias, perteneciente a la Universidad de los Andes o a otra universidad u organizacin con trayectoria investigativa.

    Modalidades de informe final del trabajo de grado:

    1. Trabajo monogrfico de investigacin: revisin sistemtica, meta anlisis, estudios descriptivos, estudios transversales, cohorte, casos y controles, estudios experimentales o cuasi-experimentales, estudios cualitativos.

    2. Artculo publicable en revista indexada: el estudiante debe seleccionar una revista indexada y preparar el artculo de investigacin publicable de acuerdo con las exigencias editoriales de la revista. El artculo incluir alguno de los diseos de investigacin ya mencionados en el numeral 1.

    Se define como un proceso donde el estudiante demuestra sus competencias en gestin del conocimiento sobre una situacin de salud pblica y utiliza las herramientas que le permiten proponer soluciones basadas en la evidencia. El

    Trabajo de grado

    Perfil del egresadoAl finalizar la Maestra en Salud Pblica, el egresado estar en capacidad de:

    AnalizarlosprincipalesproblemasdesaludpblicaenColombia y el mundo.

    Usarherramientascientficasparadefinirprioridadesy hacer recomendaciones basadas en evidencia.

    Desarrollaryanalizarindicadoresensaludpblica.

    Economa 1%

  • 6Es importante que los estudiantes extranjeros efecten los trmites correspondientes a la solicitud de su visa con antelacin para evitar inconvenientes en el pago y registro de su matrcula.

    Las clases del ncleo bsico se llevan a cabo los viernes entre las 7:00 a.m. y las 8:00 p.m. Las complementarias y monitoras se programan los sbados en la maana. Los cursos electivos tienen horarios flexibles.

    Analizarlosproblemasdesaludpblicateniendoencuenta los determinantes sociales de la salud.

    Utilizarherramientasepidemiolgicasydeposiciona-miento geogrfico para el estudio y control de brotes epidmicos.

    Evaluar procesos e impacto en polticas de saludpblica para proponer mejoras.

    Comunicaradecuadamentelosresultados.

    Tenerliderazgoydemostrarcapacidaddenegociacin.

    Trabajarenequipoyenespaciosinterdisciplinarios.

    Identificar las principales propuestas tericas yconceptuales de la salud pblica.

    Objetivos

    La Maestra en Salud Pblica desarrolla en sus estudiantes capacidad de anlisis, generacin de evidencia y liderazgo para proponer soluciones a los principales problemas de salud individual y colectiva.

    Estudiantes extranjeros

    Horario

    Doble programa Maestra en Salud Pblica - Maestra en Polticas Pblicas

    Este programa permitir a los estudiantes articular tcnicas analticas como el anlisis de datos enfocado a la formulacin de polticas pblicas que permitan solucionar problemas en las reas de investigacin de la salud pblica.

    Adems, la oferta acadmica de Doble Programa permitir a los estudiantes de ambas maestras ampliar su horizonte profesional, acomodar mejor sus intereses y obtener una formacin multidisciplinaria acompaada del aprendizaje de teoras de las distintas reas de investigacin.

    De acuerdo al Decreto 4000 del 30 de noviembre de 2004 y a la Resolucin 4700 del 25 de noviembre de 2009, expedidos por el Ministerio de Relaciones Exteriores los estudiantes extranjeros deben contar con una visa de estudiante u otro tipo de visa que permita estudiar.

    Una vez cuenten con la carta de aceptacin a la Maestra, los estudiantes extranjeros deben presentar una copia de su visa de estudiante en la Oficina de Admisiones y Registro (ventanillas 2 o 3) o enviar una copia escaneada al correo electrnico [email protected]. Deben cumplir este requisito de ley antes de la impresin de su recibo de matrcula.

  • 7Los participantes aprendern a utilizar herramientas analticas y tcnicas apropiadas para la formulacin y evaluacin de polticas que garanticen, de manera integrada, la salud de la poblacin. Tambin asimilarn conocimientos relevantes de la bioestadstica, la epidemiologa y las ciencias de la salud ambiental, y estarn en capacidad de comprender y disear sistemas de vigilancia y control que permitan detectar situaciones de riesgo para la salud pblica.

    El egresado podr resolver problemas de salud desde una perspectiva colectiva y social, as como fomentar la interaccin entre el Estado y la sociedad civil, con el fin de mejorar y proteger la salud de la poblacin.

    El estudiante desarrollar la capacidad de aplicar los conocimientos tcnicos de diversas disciplinas para analizar problemas relacionados con la salud pblica. De igual modo, podr acceder a los datos relevantes y ser capaz de evaluarlos y analizarlos.

    El egresado tendr la capacidad de disear y dirigir intervenciones colectivas dirigidas a mejorar el estado de salud de la poblacin. Tambin podr construir equipos de trabajo y tendr habilidades relacionadas con la solucin de conflictos.

    Visin y liderazgo

    Responsabilidad pblica

    Habilidades tcnicas

    Capacidad analtica

    Estructura curricular

    La Maestra en Salud Pblica est conformada por 48 crditos acadmicos, los cuales estn distribuidos en cuatro semestres presenciales. sta es una maestra de profundizacin que cuenta con unas asignaturas de ncleo comn, dos reas de concentracin y un trabajo de grado.

    Todos los estudiantes deben cursar el ncleo comn obligatorio durante los dos primeros semestres, independientemente de su rea de profundizacin. El objetivo de este ncleo es ofrecer un entendimiento amplio e interdisciplinario de las herramientas en salud pblica y de sus principales problemas.

    Los estudiantes escogen un rea de concentracin Polticas de Salud o Epidemiologa y pueden vincularse a uno de los grupos de investigacin con los que cuenta la Universidad de los Andes: el Grupo de Epidemiologa de la Universidad de los Andes, el Grupo Interdisciplinario de Polticas Pblicas y el Comit Interdisciplinario de Estudios sobre Violencia, as como los grupos de estudio en Parasitologa Tropical, Psicologa Social Crtica, Antropologa Mdica y Subjetividad y Cultura.

    A continuacin, se presentan las materias que deben ver los estudiantes en un orden sugerido para el primer semestre del ao. Si los estudiantes entran el segundo semestre del ao el orden de algunos cursos puede cambiar.

  • 8Nota: los cursos se dictan anualmente, excepto tcnicas de anlisis y proyectos de grados que son semestrales.

    Tcnicas de anlisis de datos IIMetodologa y tica de la investigacinSalud global

    Tcnicas de anlisis de datos IIEconoma de la saludEpidemiologa bsica

    Salud y medio ambienteSistemas de saludProyecto de grado II

    Salud y medio ambienteSistemas de saludProyecto de grado ICiencias sociales y del comportamiento en salud pblica

    Derecho y polticas pblicasElectivaProyecto de grado II

    Derecho y polticas pblicasCiencias sociales y del comportamiento en salud pblicaElectivaProyecto de grado I

    Epidemiologa avanzadaElectivaProyecto de grado II

    Epidemiologa avanzadaCiencias sociales y del comportamiento en salud pblica.ElectivaProyecto de grado I

    Cursos semestre I Cursos semestre INmero total de crditos: 48 Nmero total de crditos: 48

    Cursos semestre III

    Cursos semestre IV - reas de concentracin

    Cursos semestre III reas de concentracin

    Cursos semestre II Cursos semestre II

    Cursos semestre IV

    444

    444

    444

    444

    442

    4424

    442

    44

    42 4

    2

    442

    44

    Crditos Crditos

    Para estudiantes que ingresan en el primer semestre del ao.

    Estructura curricular

    Para estudiantes que ingresan en el segundo semestre del ao.

    Crditos

    Crditos Crditos

    CrditosEpidemiologa

    Epidemiologa

    Polticas de salud

    Polticas de salud

    Tcnicas de anlisis de datos IEconoma de la salud Epidemiologa bsica

    Tcnicas de anlisis de datos IMetodologa y tica de la investigacin Salud global

  • 9Tcnicas de anlisis de datos I

    El curso busca dotar a los estudiantes con las herramien-tas bsicas necesarias para el anlisis y la interpretacin de datos cuantitativos, haciendo nfasis en su aplicacin a problemas relacionados con polticas y gestin pblica. Los estudiantes adquirirn la habilidad de analizar de manera crtica estudios empricos y podrn decidir acerca de qu datos y qu tipo de anlisis se requieren para la toma de decisiones en el mbito pblico.

    Economa de la salud

    Este curso introduce a los estudiantes a la microeconoma aplicada a la salud pblica. Se presta atencin a cuestiones como las fallas del mercado, la equidad y la distribucin, la incertidumbre y las actitudes hacia el riesgo, las alternativas a la competencia de precios y la metodologa de estudios de costo efectividad.

    Epidemiologa bsica

    Este curso proporciona los conceptos acerca de los mtodos epidemiolgicos. Los temas incluyen modelos de causalidad, tipos de estudio, medidas de asociacin, medidas de frecuencia de la enfermedad, tipos de sesgos, variables de confusin, variables modificadoras del efecto y anlisis univariados. El curso terico es complementado por un taller prctico para el anlisis de datos. Despus de completar este curso, los estudiantes podrn identificar las fortalezas y debilidades de los diferentes tipos de estudios y podrn aplicar los principios y mtodos de la epidemiologa para el diseo y anlisis de los datos.

    Tcnicas de anlisis de datos II

    El curso est diseado para que los estudiantes aprendan a desarrollar estudios empricos que contribuyan a la toma de decisiones en el mbito pblico. Al terminar el curso, los estudiantes estarn en capacidad de llevar a cabo regresiones mltiples de datos panel y de series de tiempo; tambin podrn aplicar mtodos basados en diseos experimentales y cuasi-experimentales.

    Metodologa y tica de la investigacin

    Este curso brinda elementos tericos para la definicin de problemas, la elaboracin de hiptesis, la bsqueda de informacin, la elaboracin de marcos conceptuales y la definicin de mtodos e instrumentos. Tambin se discutirn los elementos ticos que se deben tener en cuenta para la investigacin clnica y poblacional. Adems, el curso incluye una descripcin de los mtodos de investigacin cualitativa de uso comn en salud.

    Salud global

    El curso se dicta desde la perspectiva de los elementos ambientales bsicos (agua, aire y tierra) y su interaccin con los principales entornos (vivienda, trabajo, escuela y comunidad). El estudiante es expuesto a los principales problemas de salud causados por el ambiente y se familiariza con las principales metodologas de investigacin utilizadas para estudiarlos, as como con los tipos de intervenciones y de polticas pblicas que han surgido en respuesta a esos problemas.

  • 10

    Salud y medio ambiente

    El curso se dicta desde la perspectiva de los elementos ambientales bsicos (agua, aire y tierra) y su interaccin con los principales entornos (vivienda, trabajo, escuela y comuni-dad). El estudiante es expuesto a los principales problemas de salud causados por el ambiente y se familiariza con las principales metodologas de investigacin utilizadas para estudiarlos, as como con los tipos de intervenciones y de polticas pblicas que han surgido en respuesta a esos problemas.

    Sistemas de salud

    En la primera parte de este curso, se lleva a cabo una aproximacin a la historia y la evolucin del sistema de salud colombiano; luego, se profundiza en la estructura y en las fuentes de financiacin actuales. Posteriormente, se estudian diferentes modelos para definir polticas en salud, as como los problemas ticos relativos a la formulacin de esas polticas. Por ltimo, se analizan sistemas de salud de otros pases y se plantean las tendencias globales.

    Ciencias sociales y del comportamiento en salud pblica

    En este curso el estudiante conoce los diferentes conceptos y mtodos de las ciencias del comportamiento y sociales que se aplican en salud pblica. Se abordan temas como el riesgo, los cambios en comportamiento, la comunicacin y la salud mental como problema de salud pblica.

    Proyecto de grado I

    Proceso donde el estudiante demuestra sus competencias en gestin del conocimiento sobre una situacin de salud pblica y utiliza las herramientas que le permiten proponer soluciones basadas en la evidencia. El producto final de este proceso puede ser una monografa o un artculo publicable en revista indexada, lo que implica desarrollar habilidades en sntesis y transferencia del conocimiento. El trabajo de grado debe desarrollarse en el contexto de un grupo de investigacin reconocido por Colciencias, perteneciente a la Universidad de los Andes o a otra universidad u organizacin con trayectoria investigativa.

    Proyecto de grado II

    Durante este curso el estudiante deber terminar el anlisis de la informacin recolectada y escribir el reporte.

    Cursos de las reas de profundizacinEl estudiante puede escoger entre dos reas de concentracin: Poltica de Salud y Epidemiologa. Debe tomar los cursos correspondientes a su rea y vincularse a uno de los grupos de investigacin que la Universidad tiene en temas relacionados con la salud. El estudiante tambin puede desarrollar una pasanta internacional con un grupo de investigacin reconocido y con un plan de trabajo preciso.

  • 11

    rea de profundizacin en Polticas de Salud: Derecho y polticas pblicas

    Este curso explora las herramientas jurdicas bsicas con las que debe contar un administrador pblico en Colombia. Bajo la ptica de las polticas pblicas, se analizan los procesos de produccin, aprobacin, ejecucin y control de las normas jurdicas. Adems, se estudian las instituciones y formas involucradas, as como los requisitos de eficacia y los mecanismos existentes para garantizar la aplicacin y el seguimiento de las normas que sustentan las polticas pblicas.

    rea de concentracin en Epidemiologa: Epidemiologa avanzada

    El objetivo de este curso es que el estudiante comprenda y pueda realizar anlisis de datos complejos, tales como pruebas de tamizaje, anlisis multivariados, regresiones logsticas y tablas de sobrevivencia.

    Electivas*

    Metodologas para el aprendizaje

    El mtodo de enseanza de la Maestra en Salud Pblica busca que los estudiantes participen activamente en su proceso formativo y desarrollen la capacidad de generar y analizar crticamente el conocimiento. Con este fin se realizan clases interactivas, las cuales son reforzadas con foros y videoconferencias en la plataforma SicuaPlus de la Universidad de los Andes.

    En varios de los cursos de la Maestra tambin se usan estudios de caso y la metodologa de aprendizaje basada en problemas.

    Escenarios de prcticas

    Los estudiantes pueden participar en uno de los grupos de investigacin con los que cuenta la Universidad de los Andes. Adems, pueden solicitar pasantas en instituciones nacionales o internacionales con las que la Universidad de los Andes tenga acuerdos. Si los estudiantes realizan alguna prctica clnica como parte de su proyecto de investigacin aprobado, sta ser posible solo con las instituciones con las que la Universidad tenga acuerdos docente-asistenciales.

    Anlisis econmico de las polticas pblicasIntroduccin a las polticas pblicas Microeconoma para asuntos pblicosLiderazgo de las organizaciones pblicasLas responsabilidades de la accin pblicaSalud pblica: teora y metodologa

    Escuela de Gobierno4444444

    Crditos

    *Estos cursos (segn oferta disponible) podrn ser homologados como electivas en la Maestra en Salud Pblica y sus crditos no tendrn validez en las universidades en las que sean tomados.

  • 12

    Escuela de Verano

    La Escuela de Verano consiste en cursos cortos dictados por acadmicos internacionales, en ocasiones con la co-laboracin de un experto local. El propsito es ofrecer a los estudiantes y profesionales de diversas disciplinas un complemento que les permita explorar las dimensiones pblicas de sus profesiones.

    Los cursos de la Escuela de Verano son vlidos para estudiantes de las diferentes maestras de la Universidad y para estudiantes de ltimos semestres de sus diferentes programas de pregrado. A su vez, los cursos de la Escuela de Verano estn abiertos a profesionales externos a la Universidad que estn interesados en los temas pblicos.

    Para ver la oferta de los cursos de la Escuela de Verano consulte en http://gobierno.uniandes.edu.co.

    Apoyo financiero

    La Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo cuenta con la Beca Alberto Lleras Camargo. Este beneficio econmico se otorga a los aspirantes con un destacado nivel acadmico y que tengan necesidades financieras.

    Teniendo en cuenta la duracin de los programas de posgrado, la Universidad, en conjunto con entidades financieras externas, ofrece lneas de financiacin con plazos desde 6 hasta 48 meses. Los prstamos a corto plazo incluyen la posibilidad de cheques posfechados o pagars, y los prstamos a largo plazo incluyen prstamos de entidades externas, provedos por instituciones financieras privadas o pblicas con tasas de inters atractivas y plazo de hasta 48 meses. Es importante consultar las fechas de cierre para obtener apoyo financiero. Para mayor informacin, por favor visite:

    http://apoyofinanciero.uniandes.edu.co

    As mismo, el Icetex est comprometido a apoyar a los estudiantes interesados en cursar la Maestra en Salud

    Pblica y atender, oportunamente, las solicitudes de crdito de mediano o largo plazo que reciba.

    Requisito de grado: inglsLos estudiantes de la Maestra deben presentar el examen de clasificacin de ingls. Esta evaluacin se realiza en el primer semestre acadmico del estudiante en las fechas que la Universidad programe para ello. Dicho examen ubica a los estudiantes en tres grupos:

    Nivel Suficiente (no necesita Talleres) Nivel Intermedio (necesita tomar el Taller II) Nivel Bsico (necesita tomar los Talleres I y II)

    Al finalizar la Maestra los estudiantes deben demostrar que se encuentran en el Nivel Suficiente. Este es un prerrequisito para obtener el diploma respectivo.

    Profesores de planta scar Bernal, Escuela de Gobierno Coordinador, Maestra en Salud Pblica

    Ph. D. en Salud Pblica e Investigacin Biomdica, Universidad Autnoma de BarcelonaMaestra en Salud Pblica, Universidad de Tulane Mdico Universidad de AntioquiaLneas de investigacin: sistemas de salud, epidemias, enfermedades infecciosas, evaluacin y monitoreo, reforma del sistema de [email protected]

    Luis Jorge Hernndez, Facultad de MedicinaPh. D. en Salud Pblica, Universidad Nacional de ColombiaMaestra en Salud Pblica, Universidad Nacional de ColombiaEspecialista en Anlisis de Datos, Universidad de la SalleEspecialista en Administracin en Salud, Pontificia Universidad JaverianaEspecialista en Epidemiologa, CES-Universidad del Rosario Mdico Cirujano, Pontificia Universidad JaverianaLneas de investigacin: salud pblica y epidemiologa, anlisis de situacin de salud, salud [email protected]

    Maite Careaga, Escuela de Gobierno Ph. D. en Ciencia Poltica y Gobierno, Universidad de Stanford Maestra en Gobierno, Universidad de StanfordLneas de investigacin: liderazgo, economa del comportamiento, economa poltica de las polticas [email protected]

  • 13

    Sandra Garca, Escuela de GobiernoPh. D. en Poltica Social, Universidad de ColumbiaMaestra en Administracin Pblica, Universidad de Columbia Lneas de investigacin: evaluacin de polticas pblicas, poltica social (familia y niez), inequidades en salud, determinantes sociales y educacin bsica. [email protected]

    Amy Ritterbusch, Escuela de GobiernoPh. D. en Relaciones Internacionales, Universidad Internacional de la Florida Maestra en Estudios Internacionales, Universidad Internacional de la FloridaLneas de investigacin: instituciones globales, mtodos cualitativos, geoetnografa y salud [email protected]

    Pablo Sanabria, Escuela de GobiernoPh. D. Administracin Pblica y Polticas Pblicas, American UniversityMaestra en Polticas Pblicas, London School of EconomicsLneas de investigacin: gestin pblica y estudios organizacionales, gerencia del capital humano en el sector pblico, corrupcin, anlisis y evaluacin de polticas [email protected]

    Arturo Harker, Escuela de GobiernoPh. D. en Economa, Universidad de California - Los Angeles (UCLA)Maestra en Economa, Universidad de California - Los Angeles (UCLA)Maestra en Economa, Universidad de los AndesLneas de investigacin: microeconoma aplicada orientada hacia la evaluacin de impacto de polticas pblicas para el desarrollo humano (educacin, desarrollo infantil temprano, desarrollo de habilidades socio-emocionales y salud). [email protected]

    Sebastin Bitar, Escuela de GobiernoPh. D. en Relaciones Internacionales, American UniversityMaestra en Ciencia Poltica, Universidad de los Andes.Lneas de investigacin: poltica exterior de Amrica Latina, derechos humanos, y teora de las relaciones [email protected]

    Javier Prez, Escuela de GobiernoPh. D. en Planeacin Urbana y Regional, Universidad de Cornell Maestra en Economa, Universidad de los AndesMaestra en Historia, Universidad de los AndesLneas de investigacin: economa urbana, poltica regional, desarrollo econmico local, manejo e impacto de recurso [email protected]

    Daro MaldonadoPh. D. en Economa, Universidad de Toulouse 1Maestra en Economa Matemtica y Econometra, Universidad de Toulouse 1Maestra en Economa, Universidad de los AndesLneas de investigacin: economa pblica, economa de la educacin y economa laboral, diseo de polticas tributarias y pensionales, comportamiento de adolescentes en pases en [email protected]

    Mnica PachnPh. D. en Ciencia Poltica y Relaciones Internacionales, Universidad de California, San DiegoMaestra en Estudios Latinoamericanos, St. Antonys College, Universidad de OxfordMaestra en Ciencia Poltica, Universidad de los AndesLneas de investigacin: relaciones ejecutivo - legislativo en sistemas presidenciales, elecciones, partidos polticos, Historia Poltica [email protected]

    Pedro Nel OspinaPh. D. en Economa, especializacin en Poltica Monetaria y Comercio Internacional, Universidad de CincinnatiLneas de investigacin: gestin pblica, finanzas [email protected]

    Olga Luca Sarmiento, Facultad de MedicinaPh. D. en Epidemiologa, Universidad de North Carolina en Chapel HillMaestra en Salud Pblica, Universidad de North Carolina en Chapel HillMdica, Pontificia Universidad Javeriana Lneas de investigacin: epidemiologa de enfermedades crnicas, ambiente y salud [email protected]

    John Duperly, Facultad de Medicina Ph. D. (Magna Cum Laude) en Ciencias del Deporte, Universidad Alemana para las Ciencias del DeporteMdico Internista, Universidad del RosarioMdico institucional, Fundacin Santa Fe de BogotLneas de investigacin: enfermedades crnicas y actividad [email protected]

    Elena Trujillo, Facultad de MedicinaEspecializacin en Medicina Familiar, Universidad del ValleMdica Cirujana, Universidad del RosarioLneas de investigacin: atencin primaria en salud, salud escolar, educacin para la salud y determinantes sociales de la [email protected]

    Daniel Surez, Facultad de MedicinaMaestra en Biotica, Universidad El BosqueEspecializacin en Biotica, Universidad El BosqueEspecializacin en Psiquiatra, Universidad Nacional de ColombiaEspecializacin en Epidemiologa, Universidad del RosarioMdico, Universidad Nacional de ColombiaLneas de investigacin: biotica, tica y educacin, [email protected]

  • 14

    Jovana Alexandra Ocampo Caas, Facultad de Medicina Ph. D. (c) en Salud Pblica, Universidad Nacional de ColombiaMdica y Cirujana, Universidad Nacional de ColombiaLneas de investigacin: salud infantil, gnero e interculturalidad, polticas pblicas, modelos de atencin integral en salud en primera infancia, enfermedades transmisibles, diseos de estrategias de atencin en salud especialmente para poblacin altamente vulnerable. [email protected]

    Mara Luisa Latorre, Centro de Estudios de la OrinoquiaPh. D. (c) en Salud Pblica, Universidad Nacional de ColombiaEspecializacin en Administracin de Salud, Pontificia Universidad JaverianaMdica, Escuela de Medicina Juan N. CorpasLneas de investigacin: enfermedades tropicales, salud de las fronteras, anlisis de situacin de salud, sndrome infantil de muerte [email protected]

    Ral Castro, Facultad de Economa Maestra en Economa, Universidad de los AndesEconomista, Universidad Externado de Colombia Matemtico, Universidad Nacional de ColombiaLneas de investigacin: evaluacin econmica y social de proyectos, modelos de equilibrio gerencial y microeconoma [email protected]

    Helena Alviar, Facultad de DerechoPh. D. en Derecho Econmico, Harvard Law SchoolMaestra en Derecho, Harvard Law SchoolEspecialista en Legislacin Financiera, Universidad de los AndesLneas de investigacin: derecho y polticas sociales, derecho y desarrollo, derecho administrativo, derecho econmico internacional, anlisis econmico del derecho y teora [email protected]

    Profesores de ctedra Daniel Castellanos, Escuela de Gobierno

    Ph. D. (c) en Economa, Universidad de Londres Maestra en Economa, Universidad de Londres Lneas de investigacin: teoras de la justicia, economa poltica, teora de juegos y polticas pblicas. [email protected]

    Mauricio Avella, Escuela de Gobierno

    Ph. D. en Economa, Universidad de Glasgow Maestra en Economa Monetaria, Universidad de Glasgow Maestra en Economa, Universidad de los Andes Lneas de investigacin: poltica monetaria, finanzas pblicas e historia econmica. [email protected]

    Profesores adjuntos Juan Esteban Saavedra

    Ph. D. en Poltica Pblica, Universidad de Harvard Maestra en Administracin Pblica, Universidad de Harvard Maestra en Economa, Universidad de los Andes Lneas de investigacin: polticas educativas, mercados laborales y evaluacin de impacto. [email protected]

    Michael Pratt, CDC y EmoryMaestra en Salud Pblica, Universidad de Minnesota Maestra en Fisiologa del Ejercicio, Universidad de Washington Lneas de investigacin: prevencin de enfermedades crnicas, epidemiologa de actividad fsica. [email protected]

    James Michael Shultz Director, Center for Disaster & Extreme Event Preparedness (DEEP Center)Ph. D. Behavioral Epidemiology, School of Public Health, Division of Epidemiology, Universidad de MinnesotaMaestra Health Behavior Research, School of Public Health, Laboratory of Physiological Hygiene, Universidad de MinnesotaLneas de investigacin: emergencias, psicoactivos y drogadiccin. [email protected]

    Fundacin Santa Fe de Bogot

    Javier RomeroMaestra en Epidemiologa Clnica, Pontificia Universidad JaverianaEspecializacin en Radiologa e Imgenes Diagnsticas, Pontificia Universidad JaverianaMdico Cirujano, Pontificia Universidad JaverianaLneas de investigacin: [email protected]

    Catalina Gonzlez Ph. D. en Epidemiologa y Salud Pblica, University College LondresMaestra en Epidemiologa Social, University College LondresMaestra en Antropologa, Universidad de los AndesLneas de investigacin: diseo, ejecucin y evaluacin de proyectos de investigacin en salud en poblaciones urbanas y [email protected]

    Profesores visitantes

    Carlos Eduardo Vlez Ph. D. en Economa, Universidad de ColumbiaMaestra en Economa, London School of EconomicsLneas de investigacin: economa laboral, educacin, pobreza y gasto [email protected]

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    scar Bernal Escuela de Gobierno

    Pablo SanabriaEscuela de Gobierno

    Mnica PachnEscuela de Gobierno

    Maite Careaga Escuela de Gobierno

    Sebastin BitarEscuela de Gobierno

    Elena TrujilloFacultad de Medicina

    Amy RitterbuschEscuela de Gobierno

    Daro MaldonadoEscuela de Gobierno

    Mara Luisa LatorreCentro de Estudios

    de la Orinoquia

    Luis Jorge Hernndez Facultad de Medicina

    Sandra Garca Escuela de Gobierno

    Javier PrezEscuela de Gobierno

    Jovana Alexandra Ocampo CaasFacultad de Medicina

    Arturo HarkerEscuela de Gobierno

    Pedro Nel OspinaEscuela de Gobierno

  • Recursos acadmicos La Universidad de los Andes cuenta con diversidad de recursos que facilitan la vida acadmica y potencian el rendimiento de sus estudiantes: bibliotecas, infraestructura informtica, centro deportivo, ambientes de estudio grupal, entre otros.

    BibliotecasEl Sistema de Bibliotecas de la Universidad de los Andes est conformado por la Biblioteca General Ramn de Zubira, ubicada en el Edificio Mario Laserna, y por bibliotecas satlite de facultades especficas, como la de la Facultad de Medicina ubicada en el Centro de Prcticas (Calle 116 #7-05). Cuenta con ms de 300.000 ttulos distribuidos en todas las reas del conocimiento. Adicionalmente, la Universidad est suscrita a bases de datos de revistas cientficas en las que se publican los trabajos de investigacin de ms alto nivel, entre ellas: JSTOR, Proquest, ISI Web of Knowledge y EBSCO.

    Infraestructura informticaLa Universidad tiene en servicio salas pblicas de computadores con capacidad de asignar, de manera simultnea, alrededor de 1400 equipos individuales. Adems, los estudiantes y profesores pueden solicitar el servicio de prstamo de computadores porttiles que cuentan con software matemtico especializado y tienen acceso a la red inalmbrica de la Universidad. Los profesores tambin pueden solicitar el servicio Mvil Express, que ofrece la posibilidad de utilizar computadores porttiles durante las clases, en los salones en el que stas se dictan.

    Daniel SurezFacultad de Medicina

    Ral Castro Facultad de Economa

    Helena Alviar Facultad de Derecho

  • Mensaje de los directores

    La Maestra en Salud Pblica es un esfuerzo conjunto de la Escuela de Gobierno y la Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes. Es, por consiguiente, un proyecto interdisciplinario que se cimenta en grupos de investigacin de excelencia en los temas de salud pblica y que cuenta con el apoyo de centros de investigacin nacionales e internacionales.

    Colombia necesita espacios acadmicos que produzcan evidencia en salud pblica. Ejemplos de esto son la falta de un perfil de morbilidad en el pas y, en general, los problemas de diversa ndole que afectan la marcha del sistema de salud colombiano.

    La Maestra en Salud Pblica forma gestores con rigor cientfico, sensibilidad social y profundas bases ticas. El programa no se restringe a las enfermedades, sino que hace nfasis en la salud y en los modos de vida saludables. Se basa en determinantes sociales en salud y se gua por el lema: personas saludables en comunidades saludables.

    El fundamento de la Maestra es el trabajo interdisciplinario, por lo que cuenta con la participacin de profesores vinculados a diferentes unidades acadmicas de la Universidad de los Andes, como las facultades de Medicina, Economa, Ingeniera, Derecho, y la Escuela de Gobierno.

    El programa tiene un enfoque internacional. Actualmente, se llevan a cabo proyectos de investigacin conjuntos con instituciones reconocidas a nivel mundial en el campo de la salud como el Centro para el Control y Prevencin de Enfermedades CDC, por sus siglas en ingls, de Atlanta.

    Con un cordial saludo,

    Andrs Sarmiento Decano Facultad de Medicina

    Carlos Caballero Argez Director Escuela de Gobierno

    Carlos Caballero ArgezDirector Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo

    Andrs Sarmiento RodrguezDecano Facultad de Medicina

    Mayores informes

    http://egob.uniandes.edu.cohttp://medicina.uniandes.edu.co

    Carrera 1 No.19-27, Bloque AU, tercer pisoBogot Colombia

    (571) 3394949 Ext.2073 [email protected]

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