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3era. Edición INICIO 15 DE ABRIL DE 2015 CERTIFICACION OFICIAL FUNDACIÓN CIENCIAS DE LA DOCUMENTACIÓN www.documentalistas.org DIPLOMADO Gestión Documental aplicada al GOBIERNO ABIERTO

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Diplomado en “Gestión Documental aplicada al Gobierno Abierto” (Del 1 de Abril al 30 de Septiembre de 2015 – con una DEDICACIÓN de 180 horas académicas: 160 de módulos y 20 del proyecto final).

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3era. Edición

INICIO 15 DE ABRIL DE 2015 CERTIFICACION OFICIAL FUNDACIÓN CIENCIAS DE LA DOCUMENTACIÓN www.documentalistas.org

DIPLOMADO

Gestión Documental aplicada al GOBIERNO ABIERTO

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¿POR QUÉ UN DIPLOMADO? En el marco de los modelos de Sociedades de la Información y Sociedades del Conocimiento, se afirma que e l Gob ierno Ab ierto puede c o n s t i t u i r s e e n u n a p o d e r o s a h e r r am i en t a p a r a p r omove r l a gobernabilidad, a través de su potencial c a t a l i z a d o r d e u n a c r e c i e n t e e f e c t i v i d a d , t r a n s p a r e n c i a y participación en la gestión pública, lo cual es logrado a través de una eficiente gestión de los documentos e lect rón icos generados por los organismos públ icos, en base a c o n o c i m i e n t o s d o c u m e n t a l e s innovadores, más allá de la simple incorporación de tecnologías de información y comunicación (TIC).

Para lograrlo, el Diplomado en “Gestión Documental aplicada al Gobierno

Abierto” adopta, desde la perspectiva de la contribución a la gobernabilidad, una amplia acepción del concepto de Gobierno Abierto, que incluye e-Gobierno, e-Administración, e-Servicios, e-Transparencia, e-Contratación, e-Gestión, e-Control, e-Ciudadanía y e-D e m o c r a c i a . R e s p e c t o d e l a s instituciones oferentes, se incluye al poder ejecutivo, al legislativo, al judicial, así como a organizaciones extrapoder. Con relación a la jurisdicción, se incluye el nivel central, el provincial y el local. Respecto de los canales de prestación, se incluyen tanto la Web como las Redes Sociales y el denominado Gobierno Móvil (m-Gobierno), sin olvidarnos de las más recientes investigaciones y aplicaciones del BigData, Computación in-memory o Datos Abiertos aplicados a las nuevas formas de gestión de información c o n t e n i d a s e n d o c u m e n t o s electrónicos.

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DIRECTRICES El Diplomado busca promover, inducir y acompañar, a los alumnos matriculados, en un proceso de construcción genuina de aprendizajes, apropiación de actitudes, conocimientos, capacidades y habilidades vinculadas a la acepción ya señalada de Gestión Documental aplicada a una idea innovadora de Gobierno Abierto desde 4 líneas directrices:

1. PROMOVER LA TRANSPARENCIA: A j u s t a n d o p r o c e s o s d e G e s t i ó n Documental a estrategias de Gobierno Electrónico, potenciando así aspectos como la normalización e interoperabilidad documental.

2 . FORTALECER LA C IUDADANÍA: Acompañando en la definición de leyes nacionales que modernicen la gestión digital de archivos y mejoren el acceso de los ciudadanos a la información pública.

3. COMBATIR LA CORRUPCION: Definiendo los modelos educacionales que capaciten a los profesionales (especialmente servidores públicos) en la especificidad de la Gestión Documental.

4. USAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS: Seleccionando y analizando aquellas soluciones, estándares y modelos h a r d w a r e / s o f t w a r e e n G e s t i ó n D o c u m e n t a l m á s a c o r d e s a l a implantación de un Gobierno Abierto, así como identificando las tendencias tecnológicas y de investigación futuras.

OBJETIVOS

•Generar en los alumnos participantes en el Diplomado conocimientos que les permitan en su trabajo profesional.

•Eliminar barreras que bloquean el intercambio de información entre instituciones y sistemas.

•Poner a disposición de los ciudadanos servicios telemáticos en beneficio de un aumento de la accesibilidad, la rapidez en la resolución de trámites y la transparencia.

•Mejorar la elaboración, normalización y distribución de todos los documentos oficiales.

•Coordinar e implementar sistemas y redes de Gestión Documental que busquen la optimización y desarrollo del Gobierno Abierto.

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DESTINATARIOS Hasta hace unos pocos años, se percibía que las prioridades de formación en Gobierno Abierto se concentraban primordialmente en los niveles p o l í t i c o s , d i r e c t i v o s y t é c n i c o s d e l a s administraciones públicas de cada país. Hoy se percibe que las referidas necesidades de formación han experimentado un notorio crecimiento, al expandirse sustancialmente los requerimientos:

- DENTRO DEL ESTADO: a los diversos niveles de las estructuras a d m i n i s t r a t i v a s , t é c n i c a s y profesionales de los distintos poderes (legislativo, ejecutivo, judicial) en las diversas jurisdicciones territoriales (central, provincial, municipal), así como a quienes les compete proponer, gestionar y negociar las cuestiones vinculadas con la Gestión Documental para garantizar un verdadero Gobierno Abierto.

- DENTRO DE LA SOCIEDAD: a los dirigentes, profesionales y voluntarios de instituciones ciudadanas (ONGs, entidades de bien público, partidos políticos) y educativas (de nivel medio, s u p e r i o r y u n i v e r s i t a r i o ) , organizaciones sociales (sindicatos, cooperativas), al personal de las unidades de información (archivos, b i b l i o t e c a s y c e n t r o s d e documentación), y a las empresas proveedoras de soluciones hardware/s o f t w a r e q u e s u s t e n t a n tecnológicamente el Gobierno Abierto.

En definitiva los destinatarios se pueden resumir en: (a) Funcionarios de nivel directivo, gerencial y profesional de los distintos Poderes del Estado (Legislativo, Ejecutivo y Judicial) en los niveles nacional, provincial y municipal. (b) Responsables de gestión de información, de áreas sustantivas, o de normalización, monitoreo, control y e v a l u a c i ó n de l a g e s t i ó n . ( c ) Responsables de interacción con el ciudadano, gestores de comunidades ( “ c o m m u n i t y m a n a g e r s ” ) y comunicadores institucionales. (d) Responsables de organizaciones no gubernamentales y de agencias de cooperación. (e) Documentalistas, estadígrafos, bibliotecarios, archivistas, informát icos. (f) Académicos y profesionales interesados en la temática.

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TASAS El coste del Diplomado es de 800 Euros o equivalente en Dólares. El precio del Diplomado de la Fundación Ciencias de la Documentación incluye:

Totalidad de los materiales didácticos del diplomado;

Anexos de material complementario de soporte;

Abundante bibliografía;

Material relacionado para descargar;

Acceso al campus online con las herramientas accesibles;

Asistencia tutorial, asistencia técnica;

Asistencia administrativa;

Expedición del correspondiente diploma/certificado.

CONOCIMIENTOS Y REQUISITOS TÉCNICOS REQUERIDOS Para participar en el Diplomado el alumno debe estar habituado en el acceso, uso y comunicación en Internet, con conocimientos básicos a nivel usuario. No es necesario tener conocimientos avanzados en el área de informática, ni instalar ningún software especial fuera del habitual del navegador para la visualización de documentos PDF, vídeos y audios online.

El alumno sólo requiere un ordenador o dispositivo móvil de gran pantalla (tipo tablet iPad) con conexión a Internet, así como una cuenta de correo electrónico personal. De este modo, podrá acceder con sus claves al Campus Virtual desde cualquier sitio y en cualquier momento.

EVALUACIÓN CONTINUA Y TUTORÍAS

La formación virtual exige regularidad y disciplina desde la primera semana, por ello, se valora académicamente la “presencia” en el Campus Virtual. El control de dicha “presencia” se realiza a través de las estadísticas de acceso generadas por la plataforma eLearning de la Fundación Ciencias de la Documentación, por la participación activa del alumno preguntando, opinando, realizando los ejercicios “Ad hoc” o de autoevaluación que el profesor proponga, así como en la realización del proyecto final de carácter individual.

Los alumnos podrán ponerse en contacto con el profesorado del Diplomado, a través de su coordinador, para cualquier consulta mediante correo electrónico en los días y horas indicados de tutoría.

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METODOLOGIA Está basada en e l c i c lo metodológico testeado por la Fundación Ciencias de la D o c u m e n t a c i ó n q u e permite al alumno seguir el Diplomado desde cualquiera q u e s e a s u l u g a r d e r e s i d e n c i a , compatibilizándolo con sus responsabilidades laborales y familiares, obteniendo una adecuada formación a partir del material didáctico y las pruebas de evaluación virtuales.

Cada módulo que compone el Diplomado está reforzado con:

a. Ponencias: Aportan a todos los participantes los estados de la cuestión, contenidos teóricos, experiencias, me j o r e s p r á c t i c a s y r e fle x i o ne s innovadoras. Las ponencias se presentan en modalidad de vídeos online o textos seleccionados.

b. Documentación: Descarga de ficheros en formato PDF. Enlaces web a páginas

relacionadas con las temáticas del módulo. Entrevistas a expertos en la

m a t e r i a . V í d e o s o a u d i o s complementarios. Bibliografía de

trabajo (libros y artículos).

c . Fo ros de t raba jo : Se distribuyen en base a las

temáticas en las que se divide el curso. Permiten dar soporte de forma pluralista e independiente a op i n i ones , r eflex i ones , deliberaciones y discusiones en l ínea entre los a lumnos y

p r o f e s o r a d o , l o q u e a fi a n z a l a construcción de conocimiento al resaltar en espacios públicos de participación textual aquellas ideas más destacadas o que quedaron dudosas en la teoría.

d. Debates online: Realizados de forma síncrona (en un momento determinado) pero almacenados para su consulta posterior, suponen una oportunidad única para que todos los alumnos puedan compartir sus ideas y reflexiones a través de un chat textual en tiempo real. Su duración no supera los 60 minutos por edición.

IDIOMA Los módulos que componen el Diplomado se imparten en Castellano, si bien en algunos casos la documentación aportada por el profesorado puede estar en Inglés y/o Portugués.

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El Diplomado consta de 6 módulos, con pruebas de evaluación virtuales por cada uno de los mismos, que el alumno debe elaborar y enviar en los plazos que se indican. Por otra parte, el alumno deberá realizar un proyecto fina l para obtener e l t í tu lo de "Diplomado en Gestión Documental aplicada al Gobierno Abierto.

PROGRAMA

PROGRAMA: Módulo 1 Fundamentos del Gobierno Abierto

1.1. Introducción 1.2. Antecedentes: El gobierno electrónico 1.2.1 Definición 1.2.2. Características 1.2.3. Límites a su implantación 1.2.4. ¿Cómo evaluamos el gobierno electrónico? 1.3. Un cambio llamado gobierno abierto 1.3.1 ¿De qué estamos hablando? 1.3.2. Los orígenes: Memorándum Obama 1.3.3. Tres pilares esenciales 1.3.4. Beneficios del gobierno abierto 1.3.5. Recomendaciones para implantar políticas de gobierno abierto 1.4. Bibliografía

RECURSOS DOCUMENTALES PRESENTACIONES VÍDEOS DEBATE EN EL CAMPUS EJERCICIO TEST DE AUTOEVALUACIÓN

PROGRAMA: Módulo 2 Apertura de la información pública

2.1. Introducción 2.2. Los datos abiertos 2.2.1 Principios y propiedades 2.2.2. Formatos de datos 2.3. Medición de iniciativas de datos abiertos 2.4. Bibliografía

RECURSOS DOCUMENTALES AUDIOS PRESENTACIONES VÍDEOS DEBATE EN EL CAMPUS EJERCICIO TEST DE AUTOEVALUACIÓN

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PROGRAMA: Módulo 3 Reutilización de la información pública

3.1. Introducción 3.2. La información pública y su reutilización 3.2.1. Una cultura de la reutilización 3.2.2. Decisión de reutilizar 3.2.3. Barreras a la reutilización 3.2.4. Reutilización de la información y protección de datos personales 3.3. Normativas sobre reutilización 3.3.1 Ámbito Europeo 3.3.2. Ámbito Español 3.4. Bibliografía

RECURSOS DOCUMENTALES PRESENTACIONES VÍDEOS DEBATE EN EL CAMPUS EJERCICIO TEST DE AUTOEVALUACIÓN

PROGRAMA: Módulo 4 Interoperabilidad de la información pública

4.1. Introducción 4.2. Vertientes de la interoperabilidad 4.3. Linked Data 4.3.1. Un poco más sobre RDF 4.3.2. Uso en el sector público 4.3.3. Fases en la generación de datos enlazados 4.3.4. Problemas del Linked Data 4.4. Bibliografía

RECURSOS DOCUMENTALES PRESENTACIONES VÍDEOS DEBATE EN EL CAMPUS EJERCICIO TEST DE AUTOEVALUACIÓN

PROGRAMA: Módulo 5 Principios de la gestión documental en el gobierno abierto

5.1. Introducción 5.1.1. Un poco de historia 5.2. Modernización y eficiencia de las unidades de información 5.2.1 Acceso a la información pública 5.2.2. Integración de la gestión documental en la administración pública 5.3. La gestión de documentos electrónicos

5.3.1. Elementos documentales del gobierno abierto 5.3.2. Normas documentales a considerar en gobierno abierto 5.3.3. Problemas documentales 5.4. Bibliografía

RECURSOS DOCUMENTALES PRESENTACIONES VÍDEOS DEBATE EN EL CAMPUS EJERCICIO TEST DE AUTOEVALUACIÓN

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PROGRAMA: Módulo 6 Nuevos retos para el gobierno abierto

6.1. Manejo de gran cantidad de datos (Big Data) 6.1.1. Introducción 6.1.2. Un poco de historia 6.1.3. ¿Qué es el Big Data? 6.1.3.1. Estrategia en Big Data 6.1.4. Tecnologías Big Data en la gestión documental 6.1.4.1. M2M e Internet de las Cosas 6.1.4.2. Data Mining 6.1.4.3. In-Memory Computing 6.2. Gobierno móvil 24x7 6.2.1. Introducción 6.2.2. Tecnologías móviles 6.2.2.1. Redes de comunicación 6.2.2.2. Terminales de acceso 6.2.2.3. Estándares móviles 6.2.3. m-Gobierno, un paso lógico del gobierno abierto 6.2.3.1 Beneficios para el gobierno y los ciudadanos 6.2.3.2. Modelos de M-Comunicación 6.2.3.3. Seguridad en entornos móviles 6.3. Gobierno y redes sociales 6.3.1. Introducción 6.3.2. De la web 1.0 a la web 2.0 6.3.3. Gobierno abierto a las redes sociales 6.3.3.1. Social media planning 6.3.3.2. Errores en las redes sociales 6.3.3.3. Principios básicos de implementación 6.4. Bibliografía

RECURSOS DOCUMENTALES AUDIO PRESENTACIONES VÍDEOS DEBATE EN EL CAMPUS EJERCICIO TEST DE AUTOEVALUACIÓN

PREGUNTAS FRECUENTES

¿Puedo hacer sólo un módulo? No, el Diplomado está diseñado como un conjunto continuo de formación, por lo que es necesario realizar todos los módulos para obtener la acreditación final.

¿Recibiré una constancia al finalizar el Diplomado? Sí. Todos los estudiantes que completen más del 90% de los créditos recibirán una acreditación firmada y reconocida oficialmente por la Fundación Ciencias de la Documentación.

¿En qué idioma se impartirá el Diplomado? En Español, aunque se recomienda tener unos conocimientos básicos de inglés ya que algunos de los recursos documentales propuestos por los profesores están en el idioma de Shakespeare.

¿Qué necesito para este Diplomado? Tiempo, ganas y conexión a Internet.

¿Existe algún tipo de beca o descuento? No. Este Diplomado es de alta especialización y está elaborado por un equipo de profesionales internacionales que han dedicado mucho tiempo y esfuerzo a su realización, así como su constante actualización, por lo que reciben una lógica remuneración que sale de las matrículas. De todos modos, consulte el listado de cursos para ver otros que puedan estar becados.

¿Qué apoyo recibiré? Durante todo el Diplomado estará tutorizado por el coordinador y profesores quienes le orientarán en los aspectos teóricos del mismo, así como contará con el apoyo del Dpto. Técnico de la Fundación en aquellas cuestiones relativas a la plataforma virtual que pudiera necesitar.

¿Existe algún tipo de evaluación? Sí. Dependiendo de la evolución del Diplomado, el coordinador y profesores seleccionarán una evaluación que puede basarse en un trabajo final, examen online tipo test, o puntuación de la participación en los foros y actividades propuestas.

¿Qué es lo más interesante que aprenderé? El Diplomado le capacitará para trabajar en los nuevos entornos de gestión de información y documentación basados en las políticas de Gobierno Abierto que se están aplicando en todos los países del mundo.

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Cada año son MÁS los profesionales que confían en la Fundación Ciencias de la Documentación para formarse y

sacar el máximo potencial a su CONOCIMIENTO

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EL DIPLOMADO TIENE UNA DURACIÓN DE 6 meses – del 15 de Abril al 30 de Septiembre de 2015 – con una DEDICACIÓN de 180 horas académicas: 160 de módulos y 20 del

proyecto final