boletín número 1

2
Boletín número 1 La Autoevaluación Javeriana está en marcha. La historia del por qué la acreditación empezó a formar parte de la vida de la academia puede resumirse en un conjunto de acontecimientos económicos, sociales y culturales, que presionaron a las Instituciones de Educación Superior a responder a una demanda de programas e IES que no tenía precedente. La autoevaluación con fines de acreditación nace pues de la necesidad de controlar la calidad de los servicios de educación, a través del reconocimiento por parte del Estado e incluso de pares internacionales de los estándares con los cuales las IES colombianas estaban operando y, por supuesto, la correspondencia de los contenidos y habilidades impartidas, con los procesos de desarrollo del país. En el marco de la jornada intersemestral de reflexión en Julio, se realizó el lanzamiento oficial del proceso de Autoevaluación Javeriana , el cual contó con la presencia del Doctor Pedro Prieto, miembro del Consejo Nacional de Acreditación (CNA), en cuya presentación expuso la importancia de generar una cultura de mejoramiento continuo basada en la autoevaluación y que propenda, por la acreditación de alta calidad de los programas y de las instituciones.

Upload: santiago-londono-jaramillo

Post on 13-Jul-2015

574 views

Category:

Travel


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Boletín Número 1

Boletín número 1

La Autoevaluación Javeriana está en marcha.

La historia del por qué la acreditación empezó a formar parte de la vida de la academia puede resumirse en un conjunto de acontecimientos económicos, sociales y culturales, que presionaron a las Instituciones de Educación Superior a responder a una demanda de programas e IES que no tenía precedente. La autoevaluación con fines de acreditación nace pues de la necesidad de controlar la calidad de los servicios de educación, a través del reconocimiento por parte del Estado e incluso de pares internacionales de los estándares con los cuales las IES colombianas estaban operando y, por supuesto, la correspondencia de los contenidos y habilidades impartidas, con los procesos de desarrollo del país.

En el marco de la jornada intersemestral de reflexión en Julio, se realizó el

lanzamiento oficial del proceso de Autoevaluación Javeriana, el cual contó con la

presencia del Doctor Pedro Prieto, miembro del Consejo Nacional de Acreditación

(CNA), en cuya presentación expuso la importancia de generar una cultura de

mejoramiento continuo basada en la autoevaluación y que propenda, por la

acreditación de alta calidad de los programas y de las instituciones.

Page 2: Boletín Número 1

Se abre el portal de la Autoevaluación Javeriana

Como para el proceso de Autoevaluación Javeriana es muy importante escuchar

a toda la comunidad educativa, se ha venido trabajado en un mecanismo de

información con la comunidad educativa para que todos podamos expresar

aquello que está bien en la universidad y lo que se debe mejorar, además de

aprender sobre qué es el proceso de autoevaluación con miras a la acreditación

institucional, y los espacios y tiempos del mismo.

Para todo esto ya está disponible la página web

http://portales.puj.edu.co/autoevaluajaveriana/

que será el principal medio de comunicación,

en conjunto con el boletín institucional

Conexión Javeriana, y los correos

electrónicos.

¿Qué tan… tan es usted?

Dentro de la página web de la Autoevaluación Javeriana está el juego ¿Qué tan…

tan es usted?, el cual nos lleva a autoevaluarnos

para conocer nuestras fortalezas y debilidades en

diferentes aspectos de la vida diaria.

Este juego es una muestra del proceso que tenemos

que hacer todos y también la Pontificia Universidad

Javeriana en el día a día para autoevaluarnos, y

lograr continuamente la Alta Calidad.

Encuesta a graduados, y entrevista a empleadores

Como parte del proceso de escuchar a toda la comunidad acerca de la realidad de

la Pontifica Universidad Javeriana Cali, en los meses de Octubre y Noviembre de

2009 se realizó una encuesta por vía electrónica a los graduados de pregrado de

la Universidad, y a los empleadores, para conocer la percepción que tienen desde

sus perspectivas de la Universidad.