boletín institucional en marcha no 70

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Boletin Institucional No. 070• Volumen IV • 24 de Diciembre a 31 de Diciembre de 2012 BARRANQUILLA - COLOMBIA

Aprobado presupuesto y evaluación y designación de decanos

En el último Consejo Superior del presente año se aprobó el presupuesto de la universidad del Atlántico para la vi-gencia fiscal del 2013 por un monto de $236.624.647.394

(doscientos treinta y seis mil seiscientos veinticuatro millones seiscientos cuarenta y siete mil trescientos noventa y cuatro pesos M/L.

Igualmente se aprobó la evaluación y designación de de-canos, proceso que deberá surtirse entre febrero y abril del próximo año y para el efecto se implementaran los protocolos necesarios con el fin que quienes se presenten a estos cargos tengan todas las garantías, frente a las etapas del mismo. El Consejo Superior estuvo encabezado por el gobernador, José Antonio Segebre y la viceministra de educación fue reempla-zada por el rector del ITSA, Emilio Armando Zapata. El repre-sentante de los exrectores, Pedro Falco se excusó.

Este presupuesto tiene incorporado los $26 mil millones de transferencias del ministerio de hacienda y de la gober-Ana Sofía Mesa, Rectora

Gaspar Hernández Caamaño, secretario general de la Universidad; Giselle Barceló, asistente de secretaría; Dra. Clara Fay Vargas, repre-sentante de las directivas universitarias.

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nación del Atlántico del otrosí firmado el 27 de noviembre por parte del mi-nistro de hacienda, el gobernador del Atlántico y la rectora de la universidad que establece que la Nación debe pa-gar $23.006.559.366, la Gobernación $3.530.106.993 y calcula el valor de la concurrencia de la Universidad en $3.895.290.475, suma esta que ya fue asumida por los pagos que se han veni-do realizando desde el año 2003 hasta el año 2011, del valor de las pensiones de jubilación.

La rectora del universidad Ana So-fía Mesa, señaló que el próximo año la situación financiera de la universidad será mejor con estos ingresos, sin tener en cuenta los $300 mil millones que de-ben girarle la nación y el departamento, como consecuencia del fallo de la acción popular presentada por los jubilados y que salió favorable a la institución.

De esta manera se pretende descen-tralizar fortalecer la parte de la calidad educativa, la investigación y continuar con el pago de las acreencias que se en-cuentran en ley 550. Debido a que las instalaciones de la universidad se han quedado cortas y la ampliación de la co-

bertura es inaplazable, en la actualidad que hay más de 19 mil 200 estudiantes, se viene trabajando en la implementa-ción de carreras virtuales que permitan que los estudiantes de la región acce-dan a esta plataforma educativa sin asis-tir cotidianamente al campus.

Se encargó al vicerrector administrati-vo y financiero, Freddy Díaz, para que re-emplace a la señora rectora, durante sus vacaciones que se prolongaran hasta el 16 de enero próximo. La universidad del Atlántico sale de vacaciones colectivas

este 21 de diciembre, logrando ajustar el calendario académico de este año, y permitiendo que se terminara antes de lo previsto, por el atraso que generó el año anterior el mes de paro que organi-zaron los estudiantes a nivel nacional.

También se aprobó la reglamentación de los servicios de departamento de bibliotecas, se aprobó una adición pre-supuestal para terminar el presente año fiscal y se mandó a comisión los acuer-dos de regionalización de la universidad y el que crea el Comité de publicaciones.

Freddy Díaz, vicerrector administrativo y financiero.

Gobernador José Antonio Segebre, presidente del Consejo Superior y el representante del presidente, Héctor Rodelo.

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Aprobado programa de danzas en la Universidad del Atlántico

El Ministerio de Educación Nacional mediante resolución 16404 del 13 de diciembre otorgó el registro calificado por el término de sie-te (7) años al programa de danzas de la universidad el Atlántico.

Este nuevo programa otorgará el título de Profesional en Danza, ten-drá 138 créditos académicos, será presencial y viene a fortalecer la ofer-ta de carreras profesionales de esta institución.

La resolución firmada por la viceministra, Patricia Martínez Barrios, acogió el informe de los pares académicos enviados por la Sala de Artes y Arquitectura de la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramien-to de la Calidad de la Educación Superior (Conaces) que visitaron la uni-versidad y vieron todos los aspectos relacionados con este programa al que consideran cumple con las condiciones de calidad requeridas para su ofrecimiento y desarrollo.

El programa de danzas deberá ser registrado en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior -SNIES- para que se pueda in-mediatamente abrir inscripciones para su primer grupo de estudiantes.

Este registro es el colofón de una gestión académico administrativa que estuvo encabezada por Mónica Lindo quien a lo largo de dos se-mestres vino realizando work shops de danza para la estructuración teórico-práctica de este programa que servirá para que muchos profe-sores empíricos de esta actividad asuman ya de manera profesional la enseñanza de la danza.

Tanto la rectora, Ana Sofía Mesa como el vicerrector de docencia Rem-berto de la Hoz, mostraron su complacencia por este reconocimiento que fortalece cada vez más la imagen de la universidad del Atlántico en materia académica.

Barranquilla 21 de Diciembre de 2012

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Un gran acontecimiento para la ciudad y la región, solo podía venir acompañado de las brisas decembrinas, con asomos musicales carnavaleros y la proximidad de

una gran celebración del Bicentenario, y es justamente la crea-ción de un programa profesional en DANZA en la Universidad del Atlántico, abanderado por la Facultad de Bellas Artes y un equipo interdisciplinario quien desde el 2.009 viene trabajan-do de manera comprometida por un programa que pudiera dar cumplimiento a las necesidades de formación en danza desde el punto de vista profesional, lo cual se expresa como una debilidad común en todo el país, tal y como se hizo evi-dente en las mesas sectoriales de danza y en la construcción del plan decenal de danza “Colombia un País que baila” lidera-do por el Ministerio de Cultura.

A partir de allí, el Ministerio, comprometido con el cum-plimiento de las políticas en materia de formación en Danza en el país, apoyó la realización inicial en la Universidad del Atlántico de dos Diplomados de Formación a Formadores en Danza y el desarrollo del Workshop para la creación de un pregrado, lo cual sirvió como soporte para un estudio diag-nóstico de las necesidades reales del sector a nivel regional, así como la identificación de los perfiles de los futuros egre-sados, y el modelo pedagógico que sustentaría la propuesta de proyecto académico.

De esta manera se inició la construcción del documento marco, para lo cual fue importante el aporte del asesor exter-no Carlos María Bailarín y Curador de Artes Escénicas, radicado

Así fue la creación del Programa Profesional de Danza

Por: Mónica LindoDocente TC- Coordinadora

Lic. en Cultura física, Rec. y Deportes.

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en Inglaterra quien junto a las Magísteres Mónica Lindo y Alis Montenegro se encargaron de la elaboración final del docu-mento que fue sustentado ante los pares el pasado 9,10 y 11 de agosto de 2.012, con la presencia de la Rectora Ana Sofía Mesa, vicerrectores, decanos y docentes.

El proyecto académico se nutrió de los aportes de perso-nalidades de la danza a nivel nacional como: Martha Ospina de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Luis Viana de la Universidad de Antioquia; Álvaro Restrepo del Colegio del Cuerpo, los delegados departamentales de danza Gary Julio Escudero, Pedro Murillo, Ciro Olaya, entre otros. También maestros de la danza a nivel local cómo Martha Ligia Gómez, Maribel Egea, Carmen Meléndez, Lucy Vengoechea, Yudi Rin-cón de Manotas, Marleny Cortes, Gloria Peña, y la docente de la Facultad de Ciencias de la Educación Lucia Vélez. De igual forma se tuvo la participación internacional con la Doctora en Ciencias del Arte, Bárbara Balbuena Gutiérrez especialista en Teoría e Historia de la Danza cubanas y profesora e investiga-dora en el Instituto Superior de Arte de Cuba.

El Programa DanzaLa Resolución No.16404 del 13 de Diciembre de 2.012 a

través de la cual el Ministerio de Educación otorga el registro calificado al programa DANZA, estipulada que será un progra-ma con 138 créditos académicos, 8 semestres presenciales de jornada diurna, lo que se detalla en el proyecto académico de manera amplia, destacando además en su plan de estudios unas fases de formación (fundamentación, consolidación y profundización) concretizados en proyectos por semestre que contribuyen en el cumplimiento de unos perfiles encamina-dos a la generación de un profesional integral en el campo expandido de la danza, comprometido con su contexto socio-cultural, con capacidad de adaptarse a diversos entornos labo-rales y a generar los propios, con herramientas para desempe-ñarse en los campos de la creación artística, la investigación, la pedagogía y el agenciamiento cultural.

En este sentido, se plantea como MISION: “Formamos profesionales integrales en el campo expandido de la Danza, competentes para desempeñarse como crea-dores, intérpretes, investigadores, docentes y gestores, con proyección regional, nacional e internacional”.

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En relación con los aspectos curricula-res, se propone un modelo pedagógico que se sustenta en la pedagogía critica, el cual determina la formación de un tipo de profesional integral, autónomo, con pensamiento crítico y propositivo, que desarrolle competencias comuni-cativas, ciudadanas y profesionales. Los contenidos curriculares responden a ¿Cómo formar profesionales integrales y autónomos que entiendan y estimulen la dimensión humana, académica, cultu-ral y artística de su profesión?

Para el ingreso al programa, será re-quisito indispensable la realización del examen de conocimientos generales, tal y como se aplica a los aspirantes del res-to de programas de pregrado en la Uni-versidad, pero adicionalmente, se desa-rrollará una prueba específica (audición) que será determinante para el ingreso al programa.

El comité técnico estuvo conformado por:Decanos Carlos Bell Lemus -

Guillermo Carbó RonderosCoordinadora del Comité Mónica Lindo

(Docente TC- Coordinadora Lic. en Cultura física, Rec. y Dptes.)

Integrantes del comité Alis Neris Montenegro Goenaga

(Docente MT. y Consejera Distrital del Sector Danza).

Carmen Meléndez (Pedagoga y Representante de Unicarnaval)

Lucia Vélez (Coordinadora de la Licenciatura en Educación Artística).

Virginia Vergel (Representante del Programa de Arte Dramático)

Lizeth Cantillo Jiménez (Egresada del Programa de Arte Dramático)

Danny González (Docente Artes Plásticas).

Asesor Externo Carlos María Romero

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En lo que es un hito sin preceden-tes la universidad del Atlántico fue escenario de la sustentación y de-

fensa de la primera tesis doctoral de su doctorado en Ciencias de la Educación – RudeColombia, por parte de la profeso-ra de inglés Nayibe Rosado Mendinueta, egresada de la faculta de idiomas de la universidad.

La tesis que fue escrita totalmente en ingles recibió la calificación de Lau-reada y se titula “A Fractal Of Students’ And Teachers’ Learning Systems In Co-lombian EFL Classsrooms” siendo su directora la Dra. Gillian Moss. Esta tesis pretende interpretar el aprendizaje que surge de las interacciones de los estu-diantes y profesores y que se generan dentro y fuera del contexto de su clase de inglés como lengua extranjera en una escuela estatal en Barranquilla.

El evento académico estuvo presidido por la rectora Ana Sofía Mesa quien se-ñaló que esta defensa doctoral es una muestra de cómo la universidad del At-

LaureadaPor primera vez se sustenta una Tesis Doctoral en la Universidad del Atlántico

Por: Gilberto Marenco Better

Momentos de la defensa de la tesis doctoral, realizada por Nayibe Rosado Mendinueta ante su jurado calificador y la directora de la tesis. Su presentación fue alabada y la tesis laureada.

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lántico ha venido fortaleciendo la formación de doctores so-bre todo en el área de educación en donde deben cambiarse los paradigmas “estudiantes y profesores deben cambiar para que a partir de esta visión investigativa sean los estudiantes los grandes protagonistas de su propio aprendizaje”. En la ac-tualidad la universidad del Atlántico cuenta con 3 programas de doble titulación, 32 programas de pregrado, 10 maestrías y 3 doctorados.

La sustentación se desarrolló en el salón Julio Enrique Blanco y fue el primer acto que oficialmente tuvo la nueva directora del doctorado María Alicia Agudelo del Valle, quien fue recien-temente designada por la rectora en reemplazo de José Daniel García Sánchez. También estuvieron presentes el director de postgrados Neil Torres, Janeth Tovar, decana de educación, Osvaldo Sánchez Buitrago, de la universidad del Magdalena, Diana Lago de Vergara de la universidad de Cartagena y Gas-par Hernández Caamaño, secretario general de la universidad.

El jurado estuvo conformado por Dra. Silvia Valencia. Direc-tora CADE Universidad del Quindío. Presidenta del Jurado; Dra. Vera Menezes, jurado internacional, Directora del Gradua-te Program in Linguistic Studies de la Universidad Federal de Minas Gerais y el Dr. Eleucilio Niebles. Profesor CADE Univer-sidad del Atlántico.

“Me acerqué a esta investigación desde un punto de vis-ta cualitativo y desde una aproximación dialógica, sistémico-compleja del lenguaje, del aprendizaje y de la investigación” señaló Nayibe Rosado en la presentación de su trabajo,

Para acceder a los sistemas de aprendizaje de los estudian-tes y profesores utilizó un estudio de caso etnográfico. Los da-tos del estudio incluyen observaciones en el aula, entrevistas, diarios y documentos de aprendizaje (cuadernos, hojas de tra-bajo de los alumnos, programas de estudios). Un programa de software cualitativo (Atlas. Ti 6.0) fue utilizado para procesar los datos. Los datos fueron codificados y las categorías emer-

La rectora de la universidad del Atlántico, Ana Sofía Mesa, la nueva directora del doctorado, María Luisa Agudelo del Valle y Neil Torres director de la oficina de postgrados, presidieron la sustentación.

El Salón Julio Enrique Blanco estuvo abarrotado para escuchar los plantea-mientos de la doctora rosado Mendinueta.

Janeth Tovar, decana de educación, Osvaldo Sánchez Buitrago, de la universidad del Magdalena y Diana Lago de Vergara de la universidad de Cartagena.

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gentes fueron tejidas de manera compleja para derivar signi-ficado de los patrones emergentes según Strauss & Corbin, que describen y explican los sistemas de aprendizaje de los alumnos y profesores, de la manera como se muestran y ac-tualizan en la interacción.

Nayibe Rosado es profesora de inglés, formadora de docen-tes e investigadora del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte. Es miembro del grupo de investigación Lenguaje y Educación. Es Licenciada en lenguas Modernas de la Univer-sidad del Atlántico, Especialista en la enseñanza del inglés y Magistra en Educación con énfasis en la enseñanza del inglés de la Universidad del Norte. Ha participado de las diversas ac-ciones del Programa Nacional de Bilingüismo del Ministerio de Educación Nacional en Colombia y en la región: formó parte del equipo que diseño los Estándares Básicos de Lengua ex-tranjera inglés, participó en acciones de diseño de programas de desarrollo profesoral para docentes de inglés en el país y actualmente es par académica del programa de fortalecimien-to a programas de Licenciaturas de inglés en el país y es parte del equipo de acompañamiento a Instituciones de educación superior en su fortalecimiento de currículos de inglés( Red curriculum-lingua).

Esta tesis contribuye a la comprensión general del aprendi-zaje como un sistema complejo. Sugiriendo que mediante el estudio de la configuración fractal de los sistemas de aprendi-zaje de los estudiantes y profesores en estas aulas, de alguna manera proyectando un reflejo de cómo se configuran otros fractales en el contexto del aprendizaje del inglés en Colom-bia. La comunidad académica del EFL / ESL podría beneficiar-se al abordar el aprendizaje desde una perspectiva compleja y que conecte de forma recursiva el aprendizaje de los profeso-res y los estudiantes.

La rectora Ana Sofía Mesa durante su presentación en la ceremonia de sustentación de la tesis, María Luisa Agudelo del Valle, directora del doctorado y Gaspar Hernández Caamaño, secretario general de la universidad.

La directora de la tesis Dra. Gillian Moss, durante su presentación

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Con una sencilla ceremonia se celebraron los 49 años de la fundación de la facultad de

ciencias de la educación en el audi-torio alterno del teatro Amira de la Rosa. Allí las palabras sobre la im-portancia de esta fecha estuvieron a cargo de la decana Janet Tovar, posteriormente el doctor Eleucilio Niebles dictó una conferencia y se hizo reconocimiento a docentes y a los coordinadores de dicha facultad, finalmente hubo una muestra artís-tica con la participación de los niños de la escuela de danzas de Mónica lindo y un violinista invitado, ameni-zó la celebración.

Celebración de los 49 añosde la Facultad de Ciencias de la Educación

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Con éxito total se desarrolló el Primer ta-ller sobre Danza En La Primera Infancia el cual se contribuyó a la generación de un

espacio para la reflexión y exploración de una metodología para la enseñanza de la danza en esta etapa de la vida.

El evento que fue liderado por los maestros Cesar Y Mónica Monroy, de la Industria Cultural Los Danzantes, apoyados por el Ministerio de Cultura, bajo la organización de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Atlántico y La Corporación Cultural Barranquilla, coordinado por los profesores Mónica Lindo, Alis Montenegro y Marcos Venegas.

Al Taller asistieron madres comunitarias, instruc-tores de danza en población infantil, estudiantes y docentes de Cultura Física, Educación Artística y profesionales de la educación infantil, las jornadas se efectuaron en las instalaciones de la Facultad de Bellas Artes y en el Colegio Lourdes. Dentro de los temas abordados con metodología vivencial y participativa, estuvieron Una metodología para la enseñanza de la danza en la Primera Infancia. La danza como juego y el juego como danza.

Durante la clausura, la Decana de la Facultad de Ciencias de la Educación JANETH TOVAR, hizo entrega de los respectivos certificados a los 101 asistentes en el marco de una emotiva ceremo-nia donde los presentes agradecieron al ritmo de letanías, acrósticos y sentidas palabras que dieron cuenta de la satisfacción por las temáticas abordadas y la organización del evento como tal.

Taller “La Primera Infancia Baila”

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Lanzan Revista Colombiana de Ciencias de la Salud

Fue lanzando el primer número de la Revista Colombiana de Ciencias de la salud, editada por un equipo de docen-tes e investigadores, de las facultades de Nutrición y Die-

tética, y Química y Farmacia de la Universidad del Atlántico, en acto que tuvo como escenario el salón Julio Enrique Blanco.

El acto fue presidido por la vicerrectora de Investigación y Extensión, Rafael Vos Obeso y por las decanas de la facultad de química y farmacia, Clara Fay Vargas, de nutrición y dietética, Liliana Morales, la profesora de nutrición y dietética, Marta Li-gia Ospino Hernández, así como el editor de la revista Davin-son Javier Riquett Robles.

La Revista Colombiana de Ciencias de la Salud, es una revista de divulgación científica semestral especializada, cuyo obje-tivo es la publicación de artículos científicos, artículos cortos y revisiones originales, que cubra las diferentes áreas de las ciencias de la salud. Los trabajos son evaluados por pares es-pecialistas en las temáticas, publicándose trabajos en español e inglés, siendo de interés para profesionales del área de la sa-lud y afines.

Igualmente se entregó las distinciones a los estudiantes y egresados que obtuvieron algún reconocimiento académico en la universidad o por otros organismos e instituciones a ni-vel nacional o internacional.

Davinson Javier Riquett Robles, editor de la revista señaló que cuenta con las siguientes líneas temáticas:

“Investigación, diseño, formulación y control de calidad de

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medicamentos, cosméticos, productos naturales y alimentos.Intervenciones clínicas, nutricionales, farmacéuticas y de sa-

lud pública en el ámbito hospitalario.Área de alimentos: seguridad alimentaria y nutricional.Salud pública y promoción, prevención y tratamiento de la

salud.Administración farmacéutica y los servicios de alimentación

y nutrición y se ha trazado la meta que esta revista se convierta en una publicación de alta calidad.

La tarea apenas inicia, y nos permitimos hacer un llamado a la comunidad académica y científica, de las Universidades del país y extranjeras, a que nos acompañen en este compromiso de consolidar la “Revista Colombiana de Ciencias de la Salud”, como un instrumento de comunicación efectivo para difundir entre la comunidad especializada y la sociedad los conoci-mientos relacionados con las Ciencias de la Salud.”

La revista en su primer número presenta los siguientes ar-tículos:

Caracterización socioeconómica de las familias de niños preescolares y escolares con desnutrición de los colegios pú-blicos de Puerto Colombia 2009, Marta Ospina H.

Prevalencia de leptospira interrogans por PCR, en la pobla-ción porcina del municipio de Baranoa-Atlántico (Colombia), Samir Bolívar

Estudio de efectividad y seguridad de la antibiótico-terapia utilizada en pacientes hospitalizados en la unidad de cuidados intensivos adultos de una clínica cuarto nivel de complejidad de la ciudad de Barranquilla, José Francisco Castro

Seguimiento farmacoterapéutico en pacientes del servicio de medicina interna de un hospital universitario de alta com-plejidad, Orison Hernández G

Glutamina, aminoácido indispensable en la recuperación de pacientes con enfermedades gastrointestinales, Blanca Jas-sim

Cuantificación de flavonoides totales en el extracto metanó-lico de glycine max (soya) y su efecto larvicida contra Aedes aegypti, Catalino de La Rosa T.

Reconocimientos Por representar al Programa de Farmacia en la 3ra. Olim-

piada Farmacológica durante la celebración del XIII Congreso Nacional de Estudiantes de Química Farmacéutica organizado por la Asociación Colombiana de Estudiantes de Química Far-

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macéutica –ACEQF-, en la Universidad Icesi (Cali-Colombia): GIOVANNI ANDRES TORRES TAPIA, ocupó el 3 lugar; LUIS AN-GEL ESCORCIA TOBON, ocupó el 4 lugar

DIANA ARIZA BOLAÑO, ADRIANA CANTILLO DE LA CRUZ por ponencia oral Sobresaliente del proyecto “Diagnostico del nivel de cumplimiento de procedimientos para procesos generales de Servicios Farmacéuticos en empresas sociales del estado del Departamento del Atlántico, acorde con nor-matividad vigente en Colombia a 2012”; en el XV Encuentro Nacional y IX Internacional de Semilleros de investigación, en la Universidad Cooperativa de Colombia (Bucaramanga-Colombia) organizado por Fundación RedColsi.

JOHN HERRERA MARQUEZ, LEIDYS CAROLINA SALAS NA-VARRO por ponencia oral Meritoria del proyecto “Caracteriza-ción de servicios de las áreas Biomédicas y Biofarmacéuticas, demandados en el sector empresarial y académico del Caribe Colombiano, para el fortalecimiento del Clúster de Farmacia & Salud de un Parque de Ciencia y Tecnología”; en el XV Encuen-tro Nacional y IX Internacional de Semilleros de investigación, en la Universidad Cooperativa de Colombia (Bucaramanga-Colombia) organizado por Fundación RedColsi.

ANDRÉS FONSECA HOYOS, GEOVANNY YARURO BELTRÁN por ponencia oral Meritoria del proyecto “Evaluación de la actividad Antioxidante del extracto etanólico del fruto de Syzygium samarangense (manzanita)”; en el XV Encuentro Na-cional y IX Internacional de Semilleros de investigación, en la Universidad Cooperativa de Colombia (Bucaramanga-Colom-bia) organizado por Fundación RedColsi.

GREYSSE PAOLA BALLESTAS GONZÁLEZ, LIDIS MARÍA FIGUE-ROA NAVARRO por ponencia oral Meritoria del proyecto “Es-tandarización a escala laboratorio de la actividad bixodicida de la semilla de Annona squamosa L., (Anón rugoso) sobre ga-rrapatas adultas de la especie Rhipicephalus sanguineus (Ga-rrapata Café)”; en el XV Encuentro Nacional y IX Internacional de Semilleros de investigación, en la Universidad Cooperativa de Colombia (Bucaramanga-Colombia) organizado por Fun-dación RedColsi.

JULIA BARRIOS DURAN, ANDREA GUTIERREZ AREVALO por ponencia oral Meritoria del proyecto “Estudio computacional de la hidrólisis acida y básica del N-Acetilglutamato”; en el XV Encuentro Nacional y IX Internacional de Semilleros de inves-tigación, en la Universidad Cooperativa de Colombia (Bucara-manga-Colombia) organizado por Fundación RedColsi.

MARYURIS SÁNCHEZ GONZÁLEZ, ANETH PEÑA MORELO por ponencia oral Meritoria del proyecto “Determinación de minerales y comparación del contenido de algunos nutrientes entre la semilla de Canavalia rosea (frijol de la playa) y la semi-lla de Glycine max (soja)”; en el XV Encuentro Nacional y IX Internacional de Semilleros de investigación, en la Universidad Cooperativa de Colombia (Bucaramanga-Colombia) organiza-do por Fundación RedColsi.

ADRIANA CANTILLO DE LA CRUZ, DIANA ARIZA BOLAÑO por reconocimiento como Joven Colciencias en la Convoca-toria Nacional No. 566 “Jóvenes Investigadores e Innovadores Año 2012” en representación del Grupo de Investigación en

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Administración & Gestión Farmacéutica (A&G F) adscrito a la Facultad de Química y Farmacia. Proyecto “Diagnóstico del ni-vel de cumplimiento de Buenas Prácticas de Elaboración para mezclas y/o adecuación y ajustes de concentraciones de me-dicamentos oncológicos en Servicios Farmacéuticos de las Ins-tituciones Prestadoras de Servicios de Salud de alta compleji-dad del Distrito de Barranquilla, acorde con la normatividad vigente en Colombia a 2012”.

TATIANA SUGEY RUIZ AFANADOR por reconocimiento como Joven Colciencias en la Convocatoria Nacional No. 566 “Jóve-nes Investigadores e Innovadores Año 2012” en representa-ción del Grupo de Investigación Fitoquímica (GIF) adscrito a la Facultad de Química y Farmacia. Proyecto “Determinación de las condiciones de calidad para los productos fitoterapéuticos expendidos en la ciudad de Barranquilla en el año 2013”.

KATHERINE TORRES SAUMETH como Directora del Semillero del Grupo de Investigación Administración & Gestión Farma-céutica (A&G F) adscrito a la Facultad de Química y Farmacia, el cual fue reconocido con dos (2) Jóvenes Colciencias en la Convocatoria Nacional No. 566 “Jóvenes Investigadores e In-novadores Año 2012”, en proyectos de la Línea de Investiga-ción Administración y Gestión de los Servicios Farmacéuticos.

OSCAR IVAN CAMACHO ROMERO como Investigador y for-mador del Semillero línea Utilización y control de calidad de productos, subproductos de extractos vegetales y fitoterapéu-ticos para la industria farmacéutica del Grupo de Investigación Fitoquímica (GIF) adscrito a la Facultad de Química y Farmacia, el cual fue reconocido con un (1) Joven Colciencias en la Con-vocatoria Nacional No. 566 “Jóvenes Investigadores e Innova-dores Año 2012”.

GINA PAOLA DOMINGUEZ MORE como Investigadora del Grupo de Investigación en Control y Tecnología Farmacéutica (GITECFAR) adscrito a la Facultad de Química y Farmacia, por su reconocimiento alcanzado como mejor profesional en la Convocatoria Nacional No. 567 “Estudios de Doctorado en Co-lombia año 2012”.

Estos reconocimientos llevan la firma de la decana de la fa-cultad de química y farmacia, Clara Fay Vargas y el coordinador del programa, Roberto Hernández Esquiaqui.

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SUPERATE, es un programa de formación a nivel nacional que maneja tres estra-tegia fuertes que son: Competencia Académicas, Competencias Deportivas y Las Jornadas Escolares Complementarias, trabajando en especial con la pobla-

ción más vulnerable de las diferentes municipios del país, teniendo como iniciativa el deseo de superación de las diferentes instituciones Educativas donde se desarro-llaran estas estrategias, para el mejoramiento de la calidad de vida y del desarrollo social de todos los municipios de Colombia.

En SUPERATE J.E.C (Jornadas Escolares Complementaria). A través del ministerio de Educación y Coldeportes, tiene como iniciativa el aprovechamiento del tiempo libre y el ejercicio del derecho a la recreación el deporte y el buen uso del tiempo libre; actividades que se desarrollaran fuera de las jornadas escolares, pero dentro de las Instituciones educativas se trabajaran con niñ@s en las edades de 6 a 12 años. El objetivo de esta competencia está en marcado en las tareas básicas, a través de actividades motrices, hábitos de vida saludables, los cumplimientos de derechos y deberes, convivencia social y trabajo transversal. Para el mejoramiento de la calidad de vida y con menos probabilidad de deserción escolar

El programa beneficia a 600 municipios en el periodo del 2012 al 2014, con la par-ticipación de 12 mil a 500mil docentes y tutores en los diferentes municipios y áreas más vulnerables del país teniendo en cuenta la equidad e inclusión. En la Región Caribe se benefician 4 departamentos que son: la Guajira, Bolívar, Sucre, Córdoba con 16 municipios. Por ello se abrió convocatoria el pasado mes de septiembre, para la escogencia de los Tutores que a nivel regional liderarían estos procesos y la Uni-versidad del Atlántico estuvo presente, proponiendo a varios de sus estudiantes los cuales adelantarían las respectivas pasantías en el Dpto. de Córdoba.

Ramiro Cardona Morales y Johana Redondo Meza, son los estudiantes de la Licen-ciatura en Cultura Física, Recreación y Deportes, escogidos por las entidades líderes del proceso COLDEPORTES, FONADE Y ASCUN, para desarrollar los procesos de forma-ción de los niños y niñas de las escuelas de difícil acceso en el Municipio de Lorica (Cór-doba). Los practicantes en calidad de tutores y bajo la supervisión del Profesor Nadin Castro y la Coordinadora del programa Mónica Lindo, desarrollan un completo pro-grama de acompañamiento en el campo de la cultura física, la recreación y el deporte desde el mes de octubre a mediados de diciembre del año en curso, con 120 niños.

Proyecto “SUPERATE”

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Dentro del proyecto de fomento a la acreditación institucional se realizó un taller encabezado por la doctora Patricia Velásquez Rodríguez, jefe de Pla-neación y calidad de la Universidad tecnológica de Bolívar, quien acompaña-

rá en este propósito a la universidad del Atlántico de acuerdo a las políticas que al respecto ha trazado el Ministerio de Educación Nacional.

Al taller asistieron delegados de todas las dependencias de la universidad y ade-más de la rectora Ana Sofía Mesa que lo instaló participaron Alfonso Díaz Ordosgoi-tia, jefe del departamento de Calidad Integral en docencia, quien presentó el sistema de acreditación institucional y modelo de autoevaluación de nuestra universidad.

El vicerrector de docencia, Remberto de la Hoz, tuvo a cargo el cierre del taller de socialización, apuntando cada una de las líneas que deben reforzarse para que la acreditación institucional se haga en el menor tiempo posible, debido al potencial que en los actuales momentos presenta la universidad del Atlántico, ante la real y efectiva recuperación de su situación en los últimos siete años.

Cristian Solano, funcionario de la vicerrectoría de docencia hizo un balance de los antecedentes y políticas de la autoevaluación en la universidad.

Los presentes participaron en una reflexión que planteada por la Dra. Velásquez Rodríguez, que se centró en estos tres interrogantes:- Frente al conjunto de las estrategias de mejoramiento institucional planteadas,

¿Cuáles consideran que resultan prioritarias para lograr una cualificación significa-tiva de la Universidad?

- ¿Qué estrategias y mecanismos recomienda para lograr una participación activa y sostenida de los distintos actores universitarios?

- ¿Qué estrategias y mecanismos recomiendan para que el compromiso con la cali-dad y los procesos de mejoramiento sea evidente para la a) Comunidad educativa y b) sector externo?Al final se sacaron las conclusiones que serán manejadas por la alta dirección y

se desarrollaran otro tipo de talleres para estructurar efectivamente el camino de la acreditación institucional de la universidad del Atlántico.

Taller de socialización para el proyecto de Fomento a la Acreditación Institucional

La Dra. Patricia Velásquez Rodríguez, jefe de Planeación y calidad de la Universidad tecnológi-ca de Bolívar, durante la presentación del taller.

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Remberto De la Hoz, vicerrector de docencia, durante las conclusiones del taller.

Alfonso Díaz Ordosgoitia, jefe del departa-mento de Calidad Integral en docencia, durante su presentación.

Cristian Solano, funcionario de la vicerrectoría de docencia hizo un balance de los antecedentes y políticas de la autoevaluación en la Universidad.

Aspectos generales del desarrollo del taller.

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Treinta y dos de sesenta y cuatro proyectos de investigación de-sarrollados por estudiantes de

la universidad del Atlántico, obtuvie-ron reconocimientos en el pasado XV Encuentro Nacional y IX Internacional de Semilleros de Investigación reali-zados en octubre en las instalaciones de la Universidad Cooperativa de Co-lombia - Sede Bucaramanga.

El evento, organizado por la Fun-dación Red Colombiana de Semille-ros de Investigación, permitió que se conocieran 64 proyectos de inves-tigación desarrollados por los estu-diantes, ya demás intercambiaron experiencias en las diferentes áreas de la ciencia abordadas. Los proyec-tos pertenecen a las facultades de ciencias básicas, Ingeniería y quími-ca y farmacia.

Asimismo, 2 proyectos fueron ava-lados para participar en el año 2013 en eventos internacionales.

El siguiente es el listado de los gru-pos que obtuvieron reconocimiento:

Reconocimiento a Semilleros de Investigación

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RECONOCIMIENTO OBTENIDOS XV ENCUENTRO NACIONAL Y IX INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓNNo. PROYECTO FACULTAD SEMILLEROS ÁREA SUBTIPO NODO RECONOCIMIENTO

1 Cocinas campesinas mixtas por aprovechamiento de la energía solar térmica y combustión completa de biomasa. Ingeniería GIA Ciencias Agrarias

Proyecto de Innovación y/o

DesarrolloAtlántico MERITORIO

2 Densidad y distribución espacial de Ocypode quadrata Fabricius 1787 (Decapoda: Ocypodidae) en la playa de Bonito Gordo, Santa Marta-Colombia Ciencias Básicas Neoptera Ciencias Biológicas

y del MarInvestigación

Terminada Atlántico SOBRESALIENTE

3 Fauna de mántidos (insecta: mantodea) en fragmentos de bosque seco tropical (bs-t) en el departamento del Atlántico, Colombia. Ciencias Básicas Biodiversidad Ciencias Biológicas


en Curso Atlántico MERITORIO

4 Diversidad Y Composición Poblacional De Reptiles Presentes En Áreas Con Diferentes Usos Del Suelo, Corregimiento De Tigreras, Guajira - Colombia Ciencias Básicas Herpetos Ciencias Biológicas

y del MarPropuesta de Investigación Atlántico MERITORIO

5 Avifauna presente en un fragmento de bosque seco tropical (Bs-T) en el barrio las granjas, Atlántico-Colombia. Ciencias Básicas Biodiversidad Ciencias Biológicas


en Curso Atlántico SOBRESALIENTE

6 Distribución espacio-temporal de las Especies del Genero Anopheles (Díptera: culicidae) en el Distrito Especial, Industrial y Portuario de Barranquilla Ciencias Básicas Enfermedades

tropicalesCiencias Biológicas

y del MarPropuesta de Investigación Atlántico MERITORIO

7 Algunos aspectos reproductivos de Lutjanus synagris, en el litoral costero del departamento Atlántico - mar Caribe colombiano Ciencias Básicas Biología de

NutritientesCiencias Biológicas

y del MarPropuesta de Investigación Atlántico SOBRESALIENTE

8 Mariposas papilionoidea y hesperioidea (insecta: lepidoptera) en un fragmento de bosque seco tropical (bs-t), en el departamento del Atlántico, Colombia Ciencias Básicas Biodiversidad Ciencias Biológicas



9 Fauna de escorpiones (chelicerata: scorpiones) en fragmentos de bosque seco tropical (bs-t), en el departamento del Atlántico, Colombia. Ciencias Básicas Biodiversidad Ciencias Biológicas



10Caracterización de servicios de las áreas biomédicas y biofarmacéuticas, demandados en el sector empresarial y académico del caribe colombiano, para el fortalecimiento del clúster de farmacia & salud de un parque de ciencia y tecnología

Química y Farmacia

Administra-ción & Gestión Farmacéutica

Ciencias de la Salud y el Deporte

Propuesta de Investigación Atlántico MERITORIO

11Diagnostico del nivel de cumplimiento de procedimientos para procesos generales de servicios farmacéuticos en empresas sociales del estado del departamento del Atlántico, acorde con normatividad vigente en Colombia a 2012.

Química y Farmacia

Administra-ción & Gestión Farmacéutica

Ciencias de la Salud y el Deporte

Propuesta de Investigación Atlántico SOBRESALIENTE

12 Sintesis y caracterizacion de bi(cufemn)204 por el metodo de coprecipitacion Ciencias Básicas Cátalisis Heterogenea

Ciencias Exactas y de la Tierra

Propuesta de Investigación Atlántico SOBRESALIENTE

13 Evaluación de la actividad Antioxidante del extracto etanólico del fruto de Syzygium samarangense (manzanita)

Química y Farmacia Fitoquímica Ciencias Exactas y

de la TierraInvestigación


14 Estandarización a escala laboratorio de la actividad ixodicida de la semilla de Annona squamosa L., (anón rugoso) sobre garrapatas adultas de la especie Rhipicephalus sanguineus (garrapata Café)


de la TierraPropuesta de Investigación Atlántico MERITORIO

15 Estudio computacional de la hidrólisis acida y basica del n-acetilglutamato Química y Farmacia Max Planck Ciencias Exactas y

de la TierraInvestigación


16 Determinación de minerales y comparación del contenido de algunos nutrientes entre la semilla de canavalia rosea (frijol de la playa) y la semilla de glycine max (soja)



17 Actividad fotodinámica de la tetracarboxifenilporfirina contra patónenos microbianos Ciencias Básicas Fotoquímica y Fotobiología

Ciencias Exactas y de la Tierra

Propuesta de Investigación Atlántico MERITORIO

18 Determinación del rendimiento cuántico de producción de oxígeno singulete de tetracarboxifenilporfirinas por espectroscopia en el infrarrojo cercano Ciencias Básicas Fotoquímica y

FotobiologíaCiencias Exactas y


19 Degradación de fenol por proceso foto-fenton bajo luz visible con tetracarboxifenilporfirina de hierro (iii) adsorbida sobre dióxido de silicio Ciencias Básicas Fotoquímica y

FotobiologíaCiencias Exactas y


20 Diseño de un dispositivo para obtención de subenfriamiento mecánico de líquido en aplicaciones de baja temperatura y mejorar la eficiencia del ciclo Ingeniería

Semillero de Ingeniería Mecánica

Ingenierías Investigación en Curso Atlántico MERITORIO

21 Bee natural: cosmetica natural a base de aceites escenciales y cera de abejas Ingeniería GIA Ingenierías Plan de Negocio Atlántico MERITORIO

22Diseño, construcción y puesta en marcha de un sistema de generación de energía eléctrica mediante el uso de paneles fotovoltaicos para la alimentación del Bloque H de la Universidad del Atlántico.

IngenieríaSemillero de

Ingeniería Mecánica

Ingenierías Investigación en Curso Atlántico SOBRESALIENTE

23 Elaboración de yogurt de sábila con trozos de frutas ?Natural life? Ingeniería GIA Ingenierías Plan de Negocio Atlántico SOBRESALIENTE

24 Carbones maderables del Atlántico (CARMADAT) Ingeniería GIA Ingenierías Plan de Negocio Atlántico SOBRESALIENTE

25 Evaluación De Tres Materiales Como Fases Estacionarias Para La Separación Y Purificación de Ácidos Omega 3 Del Aceite De Linaza Por Cromatografía Liquida A Escala De Laboratorio Ingeniería

Termodi-námica y

BioenergíaIngenierías Propuesta de

Investigación Atlántico SOBRESALIENTE

26 Urika Ingeniería GIA Ingenierías Idea de Negocio Atlántico MERITORIO

27 Diseño e implementación de un controlador lógico difuso con un variador de velocidad a una unidad de compresión para la optimización del sistema de refrigeración industrial. Ingeniería



28 Diseño de una interfaz gráfica interactiva para el análisis de posición de mecanismos planares de cuatro barras con fines didácticos Ingeniería



29Diseño e instalación de una planta de generación fotovoltaica, para abastecer de energía eléctrica a 3 ambientes de aprendizaje de la finca “El Caney” del SENA ubicada en el municipio de Sabanalarga Atlántico

IngenieríaSemillero de


Ingenierías Propuesta de Investigación Atlántico SOBRESALIENTE

30 Diseño y construcción de un prototipo de aerogenerador IngenieríaSemillero de



31 Modelo dinámico de un manipulador serial espacial 5R como parte de la modernización del sistema de control Ingeniería


Ingenierías Propuesta de Investigación Atlántico SOBRESALIENTE

32 Aplicación del motor de stirling en ventiladores ecologicos IngenieríaSemillero de


IngenieríasProyecto de

Innovación y/o Desarrollo

Atlántico SOBRESALIENTE

26

Los encargados de relaciones con los egresados de las universidades públicas colombianas se reunieron el pasado 1 y 2 de noviembre en el Paraninfo (Edifi-cio San Ignacio) de la Universidad de Antioquia (Medellín) para construir una

Red Nacional de Oficinas de egresados de las Universidades Estatales, que permita mejorar la relación con los profesionales que son la presencia viva de cada Universi-dad en la Sociedad.

En Colombia funcionan 32 Instituciones públicas de Educación Superior cataloga-das como Universidades, las cuales en 2011 se graduaron 138.365 profesionales, una población significativa teniendo en cuenta que son estas personas quienes a media-no plazo liderarán procesos en organizaciones públicas y privadas de los diversos sectores de la economía colombiana. Por este motivo las universidades se han pues-to en la tarea de crear procesos y núcleos administrativos que les permitan fortalecer relaciones con sus egresados quienes representan su misión en la sociedad.

El Jefe de la Oficina de Egresados de la Universidad del Atlántico Jairo Soto Her-nández participó en este encuentro, y fue escogido para conformar el Comité Coor-dinador, el cual quedó integrado por los jefes de las Oficinas de egresados de las Universidades: Nacional de Colombia, Antioquia, Valle, UIS y la Universidad del At-lántico.

La Universidad Pública Colombiana reflexiona sobre sus Egresados

27

Con una copa de champaña y un almuerzo fueron agasajados los estudiantes deportistas

que participaron en los XVI Juegos Nacionales Universitarios, organiza-dos por ASCUN y que permitió que la universidad del Atlántico esté ac-tualmente ranqueada en el cuatro puesto a nivel nacional y haya ade-más ganado la copa ASCUN como la mejor delegación deportiva de estos juegos. El evento se realizó en los sa-lones de Cajacopi La española y es-tuvieron presididos por Freddy Díaz, rector encargado: Carlos Bell Lemus, vicerrector de bienestar; Dolores Nieto, coordinadora de deportes; Julia Páez, jefe del departamento de desarrollo humano. La doctora Ana Sofía Mesa, rectora, envió un video de saludo ya que se encontraba en San Andrés realizando una labor de acompañamiento para una uni-versidad de la isla, por decisión del Ministerio de Educación Nacional (Fotos Christian Barraza Roca)

Reconocimiento a los Deportistas

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Servicio de transmisión de eventos académicos de RENATA convocó más de 370.000 usuarios de internet

RENATA en Vivo, el servicio de trans-misión y divulgación de eventos acadé-micos de las instituciones conectadas a RENATA, recibió más de 1.600 solicitu-des de agendamiento en 2012. El uso de este servicio creció en un 220% con relación a 2011.

De las 154 instituciones conectadas a RENATA, 123 instituciones realizaron más de 7.420 horas de transmisión de eventos académicos en 2012 y prome-diaron un aproximado de 135 eventos por mes. La universidad del Atlántico fue la de mayor número de horas de trans-misión 383.

“Desde 2009, a través de RENATA se ha realizado la transmisión de más de 2.900 eventos académicos del país equi-valentes a un poco más de 13.000 horas de transmisión. En RENATA somos líde-res tanto en el país como en la región en la transmisión a través de streaming de eventos académicos”, señaló Camilo Jaimes Ocaziónez, Gerente de Comuni-caciones de RENATA.

La Red Universitaria Metropolitana de Bogotá, RUMBO, fue la Red Académica Regional con más eventos y horas trans-mitidas.

Durante 2012 RUMBO transmitió 453 eventos académicos, equivalentes a 1.990 horas de transmisión, seguida por la Red Académica de Alta Velocidad Re-gional, RADAR, con 249 agendamientos, equivalente a 1.280 horas transmitidas y la Red Universitaria de Tecnología Avan-zada del Caribe, RUTA Caribe, con 243 eventos transmitidos que generaron 1.068 horas de transmisión.

Universidad del Atlántico la de más horas de transmisión por

INSTITUCIÓN Número de horas transmitidasUniversidad del Atlántico / Barranquilla / RUTA 383Fundación Universitaria del Área Andina / Pereira / RADAR 356Universidad del Rosario / Bogotá / RUMBO 353Universidad Simón Bolívar / Barranquilla / RUTA 329Universidad Sur Colombiana / Neiva / RADAR 210Universidad de Medellín / Medellín / RUANA 181Fundación Cardiovascular de Colombia / Floridablanca / UNIRED 173Universidad del Norte / Barranquilla / RUTA 170Corporación Universitaria Minuto de Dios, UniMinuto / Bogotá / RUMBO 146

La Asociación Colombiana de Ingenieros de Sistemas, ACIS, en convenio con la Red Universitaria Metropolitana de Bogotá RUMBO y la Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada RENATA realizó 42 transmisiones, durante los jueves de 2012.

Las áreas del conocimiento que más horas y solicitudes de agendamiento regis-traron fueron:

ÁREA Total Horas de transmisión Número de transmisionesEducación e investigación 2619 530Ciencias sociales y cultura 1622 317Desarrollo tecnológico, empresarial, industrial e innovación 983 178

Salud 871 186Electrónica, telecomunicaciones e informática (Grid y Repositorios Digitales) 433 103

“El exitoso posicionamiento de los servicios de videoconferencia y transmisión de eventos de RENATA está íntimamente ligado a la divulgación que en RENATA hace-mos de las actividades generadas a través de los mismos. Cuando una institución conectada a RENATA hace el agendamiento de un evento para ser transmitido por la red, aparte de la posibilidad de hacer la transmisión a la mejor calidad está cobran-do visibilidad a través de la divulgación del mismo mediante www.renata.edu.co, el envío de correo electrónico a nuestra base de datos de más de 15.000 suscriptores y la distribución de mensajes a través de las redes sociales, Facebook y Twitter”, explicó Jaimes Ocaziónez.

“En 2012 logramos que las transmisiones realizadas y divulgadas a través de www.renata.edu.co convocaran a 370.577 usuarios de internet tanto de Colombia como del resto de Latinoamérica. Desde 2009, cuando inició el servicio, la acogida de RE-NATA en Vivo se ha venido duplicando de manera constante”, resaltó. http://renata.edu.co/index.php/component/content/article/5-noticias/4426-servicio-de-trans-mision-de-eventos-academicos-de-renata-convoco-mas-de-370000-usuarios-de-internet.html

Las instituciones conectadas a RENATA que más generaron horas de transmisión fueron:

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Ingenieros de la universidad del Atlántico fueron capacitados en la implementa-ción del protocolo IPV6 dentro del proceso de mejoramiento tecnológico que vie-ne desarrollando entre las instituciones miembros la Red Académica Nacional de

Tecnología Avanzada, RENATA, enmarcado en la primera fase de un proyecto que a nivel nacional en desarrollo.

La universidad del Atlántico tiene equipos activos de su plataforma tecnológica por lo que la implementación del protocolo IPV6 fue posible y exitosa ya que se dan herra-mientas conceptuales y prácticas a las universidades que pertenecen a RENATA.

Manuel Viloria Meza, ingeniero asesor de la oficina de informática señaló que se culminó con éxito la implantación / enlace y conexión del protocolo IPV6 con el ISP, gestión de la conexión física de equipos activos del IPS para la conexión IPV6 de la institución a RENATA.

Además de la gestión de acompañamiento calificado por parte de RENATA para la implantación de servicios en producción configurados con el protocolo IPV6. Este proyecto permitió entrenar a 115 personas en ocho ciudades del país.

La configuración de servicios IPV6 en producción con enlace a la red RENATA y a la nube que está en proceso permitirá que los usuarios de RENATA puedan acceder a sus servicios desde cualquier dispositivo para mejorar las tareas que realizan sus usuarios en ese campo.

En la universidad del Atlántico se espera en corto tiempo implementar en un cien por ciento el protocolo IPV6 en su campus involucrando a directivos, personal ad-ministrativo, académico, y estudiantil.

La Universidad del Atlántico participó en esta capacitación a través de la oficina de Informática.

Uniatlantico pionera en implementación de protocolo IPV6

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Setecientos treinta dos funcionarios académicos, admi-nistrativos y docentes de la universidad del Atlántico recibieron su certificación de ciudadano digital expedida

por la fundación ECDL a nivel mundial.La Universidad del Atlántico a través de la Oficina de Infor-

mática se vinculó al programa Ciudadano Digital del Ministe-rio de las TIC’s para capacitar y certificar internacionalmente a toda la comunidad UniAtlánticense en las competencias para el uso efectivo de Internet.

Según Mauricio Vengoechea, jefe de la oficina de informáti-ca, la certificación e-Citizen, expedida por la Fundación ECDL a nivel mundial, acredita a los colombianos como Ciudadanos Digitales. Esta certificación compila las competencias básicas que todo ciudadano debe tener para el uso productivo de in-ternet a nivel internacional.

Colombia, primer país en Latinoamérica en contar con ciu-dadanos reconocidos internacionalmente como Ciudadanos Digitales, así mismo la universidad del Atlántico se pone a la vanguardia en la región caribe en este aspecto de la tecnolo-gía de punta.

732 Ciudadanos Digitalesen la Universidad

Aspectos varios de la entrega del certificado de Ciudadanos Digitales a los funcionarios de la Universidad del Atlántico.

33

Con motivo de la navidad fue organizada una fiesta para los hijos de los trabajadores

y empleados de la universidad del Atlántico, en donde se les ofreció show musicales, se les brindaron actividades lúdicas deportivas y se les entregaron regalos. El evento fue organizado por la vicerrectoría de bienestar y el departamento de desarrollo humano y mostró gran calidez e integración entre los asistentes.

Fiesta de los niños

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Sergio Afcha, doctor en economía y docente investigador

de la universidad de Barcelona, España, dictó una conferencia sobre “Financiación pública de Investigación y Desarrollo y su impacto en el sector empresarial”, organizada por la facultad de ciencias económicas y que tuvo como escenario el salón Julio Enrique Blanco. En las fotos el conferencista; el decano de Economía, Fabián Botero, el investigador Carlos Sánchez y parte del auditorio.

Conferencia sobre Financiación Pública

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Intercambio de estudiantes de ingeniería con Alemania

Boletín Institucional de la Universidad del Atlántico elaborado con la participación de todos los estamentos de esta institución.

RECTORA Ana Sofía Mesa de Cuervo

CONSEJO SUPERIOR Presidente: Dr. José Antonio SegebreRepresentante Presidencia de la República: Dr. Héctor Rodelo SierraRepresentante MEN: Cecilia Alvarez CorreaRepresentante Sector Productivo: Dra. Beatriz VélezRepresentante Ex rectores: Dr. Guillermo Rodríguez FigueroaUniversidad del Atlántico: Clara Fay VargasRepresentante Profesores: Dr. José Gabriel ColeyRepresentante de Egresados: Carlos PrascaRepresentante de Estudiantes: Cristóbal Colón Marín

VICERRECTORES Vicerrector de Docencia: Remberto de la HozVicerrector Bienestar Universitario: Carlos Bell LemusVicerrector Investigación y proyección Social: Rafaela Vos ObesoVicerrector Administrativo, Financiero:Freddy Díaz

DECANOS Facultad de Educación: Janeth TovarFacultad de Ciencias Humanas: Fidel LlinasFacultad de Ciencias Económicas (e): Fabian Botero PlataFacultad de Arquitectura: Wilson AnichiaricoFacultad de Ciencias Básicas: Luis Carlos Gutiérrez MorenoFacultad de Ingeniería: Víctor Vacca EscobarFacultad de Ciencias Jurídicas (e): Alvaro LastraFacultad de Bellas Artes (e): Carlos Bell LemusFacultad Química y Farmacia: Clara Fay VargasFacultad de Nutrición y Dietética: Liliana MoralesMuseo de Antropología: María TrillosSecretario General: Gaspar Hernandez CaamañoRelaciones Internacionales: Jacquelin Rojas SolanoEgresados: Jairo SotoPlaneación: Ángel BrittonControl Interno: Jaime de SantisInformática: Mauricio VengoecheaComunicaciones: Gilberto Marenco Better

Las opiniones aquí consignadas pertenecen a quien las expresen y no reflejan necesariamente la opinión de la Universidad del Atlántico ni su Consejo Superior.

Diseño y Diagramación: Jorge Enrique Hurtado F. • Universidad del Atlántico - © 2012

Este grupo de jóvenes estudiantes del programa de Ingeniería que se ganaron una beca con el DAAD - Servicio Ale-mán de Intercambio Académico, a través de las gestiones realizadas por la oficina de Relaciones Internacionales de la universidad. Esto le permitirá a los escogidos tener un contacto con aspectos relevantes de la cultura alemana, así como perfeccionar su manejo del idioma Alemán. En la imagen aparecen la rectora, Ana Sofía Mesa, la jefe dela Oficina de Rela-ciones Internacionales, Jackelin Rojas y Francisco Fadul Albor, funcionario de dicha dependencia. En las otras dos fotos los estudiantes en Alemania, disfrutando del intercambio. El siguiente es el listado de los estudiantes participantes en el in-tercambio: Ledys Milena Velaides Russo, Cynthia Elena Padilla Durán, Josimar José Pérez Güette, Dayani Pulido Roncancio, Carlos Eduardo Hernández Lalinde, Harold Torres Marino, Jennifer Siado Pichón, Marcela Janeth Mercado Fontalvo, Andrea Carolina Romero Castilla, José David Pinilla Manrique, Fernando Alonso Moncada Alcaza.

boletín institucional en marcha no 70

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