bitacoras segundo periodo

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Clase del 30 de junio: Hoy trabajamos con los circuitos, el profesor David nos dio una explicación sobre que era entrada y que era salida, después nos dio unas cajas con unos circuitos como: el circuito excitador, la fuente de poder, el receptor entre otros, y nos explicó para que servían, después de ello utilizamos los computadores donde desarrollamos varias actividades y las desarrollábamos con los circuitos que indicaran y los fuimos implementando en un sistema fue un poco difícil porque avía que revisar si este funcionaba y si no funcionaba avía que seguir intentando, aquí en las actividades que estaban en el computador cuando decía lo que necesitábamos también explicaba para que servían estos circuitos. Bitá cora s Segu ndo peri odo

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Page 1: Bitacoras segundo periodo

Clase del 30 de junio:

Hoy trabajamos con los circuitos, el profesor David nos dio una explicación sobre que era entrada y que era salida, después nos dio unas cajas con unos circuitos como: el circuito excitador, la fuente de poder, el receptor entre otros, y nos explicó para que servían, después de ello utilizamos los computadores donde desarrollamos varias actividades y las desarrollábamos con los circuitos que indicaran y los fuimos implementando en un sistema fue un poco difícil porque avía que revisar si este funcionaba y si no funcionaba avía que seguir intentando, aquí en las actividades que estaban en el computador cuando decía lo que necesitábamos también explicaba para que servían estos circuitos.

Bitácoras

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