Bideoa ikasgelanErabilera

didaktikoakZientzietan

Pilar EtxebarriaLeioako Berritzegunea

Erabilpen eredu nagusiak

•Pasiboa: Interneteko bideoak ikustea (on line edo gure ordenagailura deskargaturik) eta ikas-jarduera batzuekin osotzea•Aktiboa: bideoak sortzea, bai irakasleak, bai ikasleek

Kontzeptuak edo prozesuak irudikatzea

Eztabaidak planteatzea

Hipotesiak planteatzea

Irakasleak bere bideoak garatzen ditu

Manuel Díaz irakaslearen YouTubeko kanala

Irakasleak klaseko azalpenak ematen dituFlipped Classroom

Ikasleek azalpenak ematen dituzte

Prozesuak irudikatzea

Zientzia- esperimentuak erakustea

Kontzeptuak dramatizatzea

Prozesu luzeak irudikatzea