bco bachillerato tecnolÓgico 911...el cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el...

Clave de la Carrera:

Nombre de la Carrera:

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA CARRERA

Nombre de la Dependencia Normativa:

Estadística de Educación Media Superior, por Carrera

Inicio de Cursos, 2017-2018

RECONOCIMIENTO DE ESTUDIOS (exclusivo para planteles particulares)

Nombre de la Institución que la Otorga:

Número de Incorporación:

Nombre del Centro de Trabajo:

Clave del Centro de Trabajo: Turno:

IMPORTANTE: La información estadística es una herramienta fundamental para la planeación y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la información de educación media superior.El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario vía Internet.

Nota: a) Los alumnos de PLANTELES DE EXTENSIÓN Ó ANEXOS, deberán ser reportados en un centro independiente.

b) No incluir información de diplomados.

Fecha de Incorporación:

Mes DíaAño

Con RVOE: Sin RVOE:

(Conteste un cuestionario de carrera por cada RVOE y opción educativa que ofrece el centro de trabajo).

MODALIDADES Y OPCIONESEDUCATIVAS

DATOS DEL CENTRO DE TRABAJO

ESCOLARIZADA

Presencial

Formación Dual

NO ESCOLARIZADA

Virtual

MIXTA

Mixta

Auto Planeada

Certificación por Evaluaciones Parciales

Intensiva

Bachillerato Tecnológico y Niveles Equivalentes 911.7BT

04-05-2017

CLAVECCT TURNO

MS1 MS2

MS3

MS4

MS5 MS6 MS7

Pág. 0216

Mes DíaAñoFecha de actualización del plan de estudios.

Duración

*Especifique:

Estructura del Plan de Estudios Años Semestres Cuatrimestres Trimestres Otro*

Escriba la duración del bachillerato y señale la estructura del último plan de estudios que le corresponde.

Escriba el número de créditos por cubrir.

I. CARACTERÍSTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS

CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO

Señale el servicio educativo al que corresponde la carrera.

Profesional Técnico Bachiller (Bivalente)

Bachillerato Tecnológico (Bivalente)

Profesional Técnico (Terminal)

Servicio Educativo

Bachillerato Tecnológico y Niveles EquivalentesEstadística de Educación Media Superior, por carrera

1.

2.

3.

4. Total de créditos

INICIO DE CURSOS, 2017-2018911.7BT

Nota: Si el plan de estudios no ha sido actualizado, escriba la fecha de creación.

MS8

MS9

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MS20

MS21

Pág. 0316


2. Escriba por grado y sexo, el número de alumnos existentes en la carrera que aprobaron todas las unidades de aprendizaje curricular (asignaturas) al término del último periodo escolar del ciclo 2015-2016, desglóselos por grado de avance en años (ver tablas de equivalencias) e indique cuántos de ellos presentan alguna discapacidad, cuántos son hablantes de alguna lengua indígena y cuántos son nacidos fuera de México.

1. Escriba por grado y sexo, el número de alumnos existentes en la carrera al término del último periodo escolar del ciclo 2016-2017, desglóselos por grado de avance en años (ver tablas de equivalencias) e indique cuántos de ellos presentan alguna discapacidad, cuántos son hablantes de alguna lengua indígena y cuántos son nacidos fuera de México. Además escriba por grado el número de grupos existentes.

Nota: Los alumnos que al inicio del ciclo escolar 2016-2017 reportaron componente básico, deben reportar existencia en el primer grado de la carrera que cursan.

1o.

2o.

3o.

4o.

Total

5o.

II. EXISTENCIA Y APROBADOS

Grado

Ciclo escolar 2016-2017 (ciclo anterior)

Hombres MujeresCon

DiscapacidadHablantes

de LenguasIndígenas

Nacidosfuera deMéxico

Total

1o.

2o.

3o.

4o.

Total

5o.

Grado Hombres MujeresCon




Total

Grupos

FIN DE CURSOS, 2016-2017911.7BTBachillerato Tecnológico y Niveles Equivalentes

Estadística de Educación Media Superior, por carrera

MS873

MS880

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MS894

MS901

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MS902

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MS950

Pág. 0416


1. Escriba por grado (ver tablas de equivalencias en página 9) y sexo, el número de alumnos que reprobaron 1 o más unidades de aprendizaje curricular (asignaturas) al término del último periodo* escolar del ciclo 2016-2017 e indique cuántos de ellos presentan alguna discapacidad, cuántos son hablantes de alguna lengua indígena y cuántos son nacidos fuera de México.

III. ALUMNOS REPROBADOS, REGULARIZADOS Y EGRESADOS


2. De los alumnos reportados en la pregunta 1, escriba por grado (ver tablas de equivalencias en página 9) y sexo el número de alumnos que se regularizaron (aprobaron mediante evaluaciones extraordinarias todas las unidades de aprendizaje curricular que adeudaban) con fecha de corte al 30 de septiembre de este año e indique cuántos de ellos presentan alguna discapacidad, cuántos son hablantes de alguna lengua indígena y cuántos son nacidos fuera de México.

1o.

2o.

3o.

4o.

Total

5o.





Total

1o.

2o.

3o.

4o.

Total

5o.





Total



* Año, semestre, cuatrimestre, trimestre, etc. Según la estructura del plan de estudios.

MS22

MS28

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MS46

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MS92

1. Escriba por edad, el número de alumnos titulados

durante el ciclo escolar 2016-2017 (independientemente del año de egreso) desglóselos por sexo e indique cuántos de ellos presentan alguna discapacidad, cuántos son hablantes de alguna lengua indígena y cuántos son nacidos fuera de México.

Pág. 0516


17 años o menos

19 años20 años21 años o más

Total

18 años

Hombres Mujeres TotalCon

Discapacidad

Hablantesde LenguasIndígenas



III. ALUMNOS REPROBADOS, REGULARIZADOS Y EGRESADOS (continuación)

IV. TITULADOS

3.

17 años o menos

19 años20 años21 años o más

Total

18 años


Discapacidad





Escriba por edad, el número de alumnos egresados durante el ciclo escolar 2016-2017 (incluya los regularizados al 30 de septiembre de este año) desglóselos por sexo e indique cuántos de ellos presentan alguna discapacidad, cuántos son hablantes de alguna lengua indígena y cuántos son nacidos fuera de México.

NOTA: Si por alguna razón el programa cuenta únicamente con egresados, contabilícelo como un sólo programa en el cuestionario de Plantel 911.7. Incluya a todos los egresados del ciclo 2016-2017 (regulares de este ciclo y regularizados de otras generaciones)

MS633

MS639

MS645

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MS663

MS634

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MS700

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MS697

MS703

1. Escriba por sexo, el número de alumnos con beca y alumnos sin beca del ciclo escolar 2016-2017, e indique cuántos de ellos presentan alguna discapacidad, cuántos son hablantes de alguna lengua indígena y cuántos son nacidos fuera de México.

NOTA: Sólo becas monetarias.

2. Escriba por sexo, el número de alumnos con beca reportados en la pregunta anterior, desglóselos según el origen de la beca.

Con BecaSin Beca

Pág. 0616

CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJONota: Si un alumno cuenta con más de una beca, contabilice solamente la de mayor monto.

Ciclo escolar 2016-2017 (ciclo anterior)V. BECAS

Total

Hombres MujeresCon

Discapacidad


Nacidosfuera deMéxicoTotal

Becas federalesOportunidades (Prospera)Contra el abandono escolarPROBEMS (inicio, permanencia y excelencia)ReinserciónBeca EmprendedoresSalario modalidad: prácticas profesionales (Servicio social)Salario modalidad: formación dualPara estudiantes con discapacidadIngreso para hijos de militaresBeca CONALEPBeca Jóvenes en acciónOtra beca federal*

*Especifique:

Beca estatal (Prepa sí, etc.)Beca de fundaciones y asociaciones civiles (Bécalos, Telmex, etc.)Beca de la propia instituciónBeca de intercambioBeca internacionalBeca particularBeca municipal

** Especifique:

Total

Otra beca**

Total becas federales

Hombres Mujeres Total



MS705

MS711

MS717T

MS706

MS712

MS718T

MS707

MS713

MS719T

MS708

MS714

MS720T

MS710

MS716

MS722T

MS709

MS715

MS721T

MS729MS804

MS810MS816

MS822

MS828MS834

MS840MS846

MS735

MS1078

MS741

MS852

MS717

MS723

MS753

MS747

MS858

MS759

MS766

MS730MS805

MS811MS817

MS823

MS829MS835

MS841MS847

MS736

MS776

MS1079

MS742

MS853

MS718

MS724

MS754

MS748

MS859

MS760

MS765

MS767

MS731MS806

MS812MS818

MS824

MS830MS836

MS842MS848

MS1090 MS1091 MS1092

MS1093 MS1094 MS1095MS737

MS1080

MS743

MS854

MS719

MS725

MS755

MS749

MS860

MS761

MS768

2.

Escriba el número de lugares ofertados para ingresar por primera vez al primer periodo escolar del ciclo 2017-2018.

Lugares Ofertados

Año Mes Día1.

Fecha de inicio de cursos del primer periodo del ciclo escolar 2017-2018.

Escriba por sexo, el número de solicitudes recibidas para ingresar por primera vez al primer periodo escolar del ciclo 2017-2018 e indique cuántas de ellas son de aspirantes con alguna discapacidad, cuántas de hablantes de alguna lengua indígena y cuántas son de nacidos fuera de México.

3.

Hombres MujeresCon

Discapacidad


4. Escriba por edad individual, el número de alumnos de nuevo ingreso al primer periodo escolar del ciclo 2017-2018, desglóselos por sexo e indique cuántos de ellos presentan alguna discapacidad, cuántos son hablantes de alguna lengua indígena y cuántos son nacidos fuera de México.

Pág. 0716


VI. ALUMNOS DE NUEVO INGRESO AL PRIMER PERIODO ESCOLAR Nota: (Considere exclusivamente los alumnos que se inscribieron por primera vez, al primer periodo escolar del programa en el ciclo escolar 2017-2018).

Ciclo escolar 2017-2018 (ciclo actual)

Hablantesde LenguasIndígenasTotal

INICIO DE CURSOS, 2017-2018911.7BTBachillerato Tecnológico y Niveles Equivalentes


Hombres MujeresCon

Discapacidad


Nacidosfuera deMéxicoTotal

15 años 16 años

17 años

18 años

19 años 20 años 21 años

22 años

23 años 24 años 25 años o más

14 años o menos

Total

MS137 MS138 MS139

MS140

MS141 MS142 MS143 MS144 MS146 MS145

MS1096 MS1097 MS1098 MS1099 MS1100 MS1101

MS1102 MS1103 MS1104 MS1105 MS1106 MS1107

MS1108 MS1109 MS1110 MS1111 MS1112 MS1113

MS1114 MS1115 MS1116 MS1117 MS1118 MS1119

MS1120 MS1121 MS1122 MS1123 MS1124 MS1125

MS1126 MS1127 MS1128 MS1129 MS1130 MS1131

MS1132 MS1133 MS1134 MS1135 MS1136 MS1137

MS1138 MS1139 MS1140 MS1141 MS1142 MS1143

MS1144 MS1145 MS1146 MS1147 MS1148 MS1149

MS1150 MS1151 MS1152 MS1153 MS1154 MS1155

MS1156 MS1157 MS1158 MS1159 MS1160 MS1161

MS1162 MS1163 MS1164 MS1165 MS1166 MS1167

MS147 MS148 MS149 MS150 MS152 MS151

7. Escriba el número de alumnos de nuevo ingreso al primer periodo de inscripción del ciclo escolar 2017-2018 y desglóselos según su lugar de nacimiento.

En la entidadEn otra entidad federativaEstados UnidosOtro país

Escriba el número de alumnos de nuevo ingreso al primer periodo del ciclo escolar 2017-2018, según el lugar donde cursaron el 3er. grado de secundaria o equivalente.

5. En la entidadEn otra entidad federativaEstados UnidosOtro país

Pág. 0816


VI. ALUMNOS DE NUEVO INGRESO AL PRIMER PERIODO ESCOLAR (Continuación)

6. Escriba el número de alumnos de nuevo ingreso al primer periodo del ciclo escolar 2017-2018 según el tipo de secundaria donde realizaron sus estudios.


GeneralPara trabajadores

TelesecundariaTécnica Comunitaria

Total

Educación para adultos

Total

Total



MS153

MS154

MS155

MS156

MS157

MS158

MS159

MS160

MS161

MS163

MS164

MS167

MS168

MS169

MS170

MS171

MS172

Periodos

Duración de 4 añosPeriodos

hasta 20%21% a 40%41% a 60%61% a 80%

81% a 100%

Duración de 5 años

Periodos


Semestre Cuatrimestre Porcentaje

1o. y 2o. 1, 2, 3 1, 2, 3, 4 hasta 50%

3o. y 4o. 4, 5, 6 5, 6, 7, 8 51% a 100%


Grado

1

2

1

2

Periodos

1. Escriba por grado de avance en años (ver tablas de equivalencias) el número de alumnos inscritos en la carrera al inicio de cursos 2017-2018, desglóselos por sexo e indique cuántos de ellos presentan alguna discapacidad, cuántos son hablantes de alguna lengua indígena y cuántos son nacidos fuera de México. Además escriba por grado el número de grupos existentes.

Pág. 0916



V MATRÍCULA TOTAL DE LA CARRERA II.

( l de eptiembre)Fecha de corte a 30 s

1o.

2o.

3o.

4o.

Total

5o.





TotalGrupos

TABLAS DE EQUIVALENCIAS DEL GRADO DE AVANCE

TrimestreAño

Semestre Cuatrimestre PorcentajeGrado TrimestreAño


12

3

12

3

1, 2, 3 4, 5, 6

7, 8, 9

1, 2, 3, 4 5, 6, 7, 8

9, 10, 11, 12

hasta 30%31% a 60%

61% a 100%

1o. y 2o.3o. y 4o.

5o. y 6o.

1, 2, 3 4, 5, 67, 8, 9

10, 11, 12

1, 2, 3, 4 5, 6, 7, 8

9, 10, 11, 1213, 14, 15, 16

hasta 25%26% a 50%51% a 75%76% a 100%

1o. y 2o.3o. y 4o.5o. y 6o.7o. y 8o.

1234

1234


1, 2, 3 4, 5, 67, 8, 9

10, 11, 12

1, 2, 3, 4

5, 6, 7, 8 9, 10, 11, 12

13, 14, 15, 16

1o. y 2o.3o. y 4o.5o. y 6o.7o. y 8o.

123

4

123

413, 14, 15 17, 18, 19, 209o. y 10o.55



MS173

MS180

MS187

MS194

MS201

MS208

MS174

MS181

MS188

MS195

MS202

MS209

MS175

MS182

MS189

MS196

MS203

MS210

MS176

MS183

MS190

MS197

MS204

MS211

MS178

MS185

MS192

MS199

MS206

MS213

MS177

MS184

MS191

MS198

MS205

MS212

MS179

MS186

MS200

MS207

MS214

MS193

2.

14 años y menos 15 años 17 años 18 años 19 años 20 años 21 años 22 años 23 años 24 años 25 años y más T O TA L16 años Grado

Pág. 1016


Para el cálculo de la edad de los alumnos, el corte es al 1 de septiembre del 2017.a) Escriba por grado (ver tablas de equivalencias) el total de alumnos de nuevo ingreso, al inicio de cursos 2017-2018 y desglóselos por sexo y edad.b) Escriba por grado el total de alumnos repetidores, al inicio de cursos 2017-2018 y desglóselos por sexo y edad.c) Verifique que la suma de los subtotales corresponda al TOTAL.

Ciclo escolar 2017-2018 (ciclo actual)VII. MATRÍCULA TOTAL DE LA CARRERA (Continuación)

1o.

Nuevo Ingreso

Subtotal

RepetidoresNuevo IngresoRepetidores

Hombres

Mujeres

2o.

Nuevo IngresoRepetidoresNuevo IngresoRepetidores

Subtotal

Hombres

Mujeres

3o.Nuevo IngresoRepetidoresNuevo IngresoRepetidores

Subtotal

Hombres

Mujeres


Subtotal

Hombres

Mujeres


Subtotal

Hombres

Mujeres

TotalNuevo IngresoRepetidoresNuevo IngresoRepetidoresTotal

Hombres

Mujeres



MS215 MS216MS228MS241MS253

MS266

MS217MS229MS242MS254

MS267


MS268


MS269


MS270


MS271


MS272


MS273


MS274


MS275


MS276


MS277


MS326


MS327


MS328


MS329


MS330


MS331


MS332


MS333


MS334


MS335


MS336


MS337

MS338

MS349MS360MS371

MS382

MS339

MS350MS361MS372

MS383

MS340

MS351MS362MS373

MS384

MS341

MS352MS363MS374

MS385

MS342

MS353MS364MS375

MS386

MS343

MS354MS365MS376

MS387

MS344

MS355MS366MS377

MS388

MS345

MS356MS367MS378

MS389

MS346

MS357MS368MS379

MS390

MS347

MS358MS369MS380

MS391

MS348

MS359MS370MS381

MS392


MS433


MS434


MS435


MS436


MS437


MS438


MS439


MS440


MS441


MS442


MS479


MS480


MS481


MS482


MS483


MS484


MS485


MS486


MS487

MS492MS504MS517MS529MS542




MS488

MS513

MS538









MS240

MS265

De la matrícula total al inicio de cursos 2017-2018, escriba por grado (ver tablas de equivalencias) y sexo, el número de alumnos que provienen de otro plantel de Educación Media Superior e indique cuántos de ellos presentan alguna discapacidad, cuántos son hablantes de alguna lengua indígena y cuántos son nacidos fuera de México.

5.

1o.

3o.4o.5o.

2o.

ConDiscapacidad Hombres Mujeres Total Grado


Pág. 1116


4. Escriba por sexo el número de alumnos que abandonaron sus estudios durante el ciclo 2016-2017 y regresaron a inscribirse en el inicio de cursos 2017-2018 e indique cuántos de ellos presentan alguna discapacidad, cuántos son hablantes de alguna lengua indígena y cuántos son nacidos fuera de México.


Discapacidad





3. Escriba el número de alumnos inscritos en el inicio de cursos 2017-2018 que continúan como irregulares (adeudan unidades de aprendizaje curricular), desglóselos según sexo y el grado que cursan actualmente e indique cuántos de ellos presentan alguna discapacidad, cuántos son hablantes de alguna lengua indígena y cuántos son nacidos fuera de México.

Grado Hombres Mujeres TotalCon

Discapacidad

1o.

2o.

3o.

4o.



Total

5o.

VII. MATRÍCULA TOTAL DE LA CARRERA (Continuación)

Total



MS94

MS100

MS106

MS112

MS118

MS124

MS95

MS101

MS107

MS113

MS119

MS125

MS96

MS102

MS108

MS114

MS120

MS126

MS97

MS103

MS109

MS115

MS121

MS127

MS99

MS105

MS111

MS117

MS123

MS129

MS98

MS104

MS110

MS116

MS122

MS128

MS130

MS590

MS596

MS602

MS608

MS614

MS620

MS591

MS597

MS603

MS609

MS615

MS621

MS592

MS598

MS604

MS610

MS616

MS622

MS593

MS599

MS605

MS611

MS617

MS623

MS595

MS601

MS607

MS613

MS619

MS625

MS594

MS600

MS606

MS612

MS618

MS624

MS131 MS132 MS133 MS135 MS134

Pág. 1216


7. Mujeres Total Hombres

Estados Unidos

Canadá

Centro América y el Caribe

Sudamérica

África

Asia

Europa

Oceanía

Total

Lugar de nacimientoDe los alumnos nacidos fuera de México reportados en la pregunta 1 de esta sección, indique su lugar de nacimiento y desglóselos por sexo.


INICIO DE CURSOS, 2017-2018911.7BT

De la matrícula total al inicio de cursos 2017-2018, escriba por sexo el número de alumnos que son hablantes de alguna lengua indígena e indique las principales lenguas que hablan los alumnos, basándose en la tabla de lenguas.

6. Hombres Mujeres Total

ClaveNúmero de

alumnos

Lenguas

Bachillerato Tecnológico y Niveles EquivalentesEstadística de Educación Media Superior, por carrera

VII. MATRÍCULA TOTAL DE LA CARRERA(Continuación)

MS626 MS627 MS628

MS777 MS778 MS779

MS780 MS781 MS782

MS783 MS784 MS785

MS786 MS787 MS788

MS789 MS790 MS791

MS792 MS793 MS794

MS795 MS796 MS797

MS798 MS799 MS800

MS801 MS802 MS803

MS1083MS1082MS1081

MS1086MS1085MS1084

MS1089MS1088MS1087

Pág. 1316


8.

Estados Unidos

Canadá

Sudamérica

Centro América y el Caribe

África

Asia

Europa

Oceanía

Puebla

Querétaro

Quintana Roo

San Luis Potosí

Aguascalientes

Baja California

Baja California Sur

Campeche

Coahuila

Colima

Chiapas

Chihuahua

Ciudad de México

Durango

Guanajuato

Guerrero

Hidalgo

Jalisco

México

Michoacán

Morelos

Nayarit

Nuevo León

Oaxaca

Sinaloa

Sonora

Tabasco

Tamaulipas

Tlaxcala

Veracruz

Yucatán

Zacatecas

En el País Fuera de México

De la matrícula total al inicio de cursos 2017-2018, escriba el número de alumnos según su lugar de residencia y desglóselos por sexo.

Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres

Ciclo escolar 2017-2018 (ciclo actual)VII. MATRÍCULA TOTAL DE LA CARRERA (Continuación)

Total



MS951

MS953

MS955

MS957

MS959

MS961

MS963

MS965

MS967

MS969

MS971

MS973

MS975

MS977

MS979

MS981

MS952

MS954

MS956

MS958

MS960

MS962

MS964

MS966

MS968

MS970

MS972

MS974

MS976

MS978

MS980

MS982

MS983

MS985

MS987

MS989

MS991

MS993

MS995

MS997

MS999

MS1001

MS1003

MS1005

MS1007

MS1009

MS1011

MS1013

MS984

MS986

MS988

MS990

MS992

MS994

MS996

MS998

MS1000

MS1002

MS1004

MS1006

MS1008

MS1010

MS1012

MS1014

MS1015

MS1017

MS1019

MS1021

MS1023

MS1025

MS1027

MS1029

MS1031

MS1016

MS1018

MS1020

MS1022

MS1024

MS1026

MS1028

MS1030

MS1032

Pág. 1416


VIII. ALUMNOS CON DISCAPACIDAD Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES


1.

2. Aptitudes sobresalientesIntelectual

Creativa

Socioafectiva

Artística

Psicomotriz

Total Mujeres Hombres

Total

Escriba por sexo, el número de alumnos que presentan alguna discapacidad reportados en la pregunta 1 de la sección VII y desglóselos de acuerdo a la discapacidad que presentan.

Escriba por sexo, el número de alumnos con aptitudes sobresalientes y desglóselos por el tipo de aptitud.

Discapacidad física / motriz

Discapacidad intelectual

Discapacidad múltiple

Discapacidad auditiva: Hipoacusia

Sordera

Discapacidad visual:

Baja visión

Ceguera

Discapacidad psicosocial

Total

Total Mujeres HombresDiscapacidad que presentan



TotalMS1033

MS1036

MS1039

MS1042

MS1045

MS1048

MS1051

MS1054

MS1057

MS1034

MS1037

MS1040

MS1043

MS1046

MS1049

MS1052

MS1055

MS1058

MS1035

MS1038

MS1041

MS1044

MS1047

MS1050

MS1053

MS1056

MS1059

MS1060 MS1061 MS1062

MS1063 MS1064 MS1065

MS1066 MS1067 MS1068

MS1069 MS1070 MS1071

MS1072 MS1073 MS1074

MS1075 MS1076 MS1077

Hombres Mujeres TotalDocentes

1. Escriba por sexo el número de docentes que atienden esta carrera al inicio de cursos 2017-2018. Nota para la Modalidad No Escolarizada: Sí por algún motivo no cuenta con personal docente para esta modalidad, reporte el total de asesores que la atienden.

Pág. 1516


X. GASTO POR ALUMNO EN EDUCACIÓN

GASTO PROMEDIO DURANTE EL CICLO ESCOLAR. Es el monto promedio de dinero que gasta cada alumno (padre o tutor, por alumno) según el concepto solicitado, durante el ciclo escolar 2017-2018.

GASTO EN CUOTA VOLUNTARIA: Es el monto de dinero que gasta cada alumno (padre o tutor) de manera voluntaria.

NOTAS IMPORTANTES

a)

b)

c)

d)


1. Nota: En el caso de planteles de sostenimiento privado, considere los gastos y compras que el alumno (padre o tutor) hace directamente en la institución, así como fuera de ella.1a. Indique el gasto promedio que realiza cada alumno (padre o tutor) en útiles y libros al el ciclo escolar 2017-2018 (sin incluir , tableta o inicio y durante laptopcomputadora personal). 1b. Indique el gasto promedio que realiza cada alumno (padre o tutor) en uniformes al el ciclo escolar 2017-2018. inicio y durante

$

$

2. Planteles públicos.2a. Indique el gasto promedio que realiza cada alumno (padre o tutor) en cuotas voluntarias al el ciclo escolar 2017-2018. inicio y durante

$

3. Planteles particulares.3a. Indique el gasto promedio en inscripción que realiza cada alumno (padre o tutor) durante el ciclo escolar 2017-2018.

$

3b. Indique el gasto promedio en colegiatura que realiza cada alumno (padre o tutor) durante el ciclo escolar 2017-2018.

$

3c. Indique si el plantel cuenta con servicio de transporte escolar (propio o concesionado).

Sí No

Si la respuesta es sí, conteste lo siguiente:3d. Indique el gasto promedio en el servicio de transporte que realiza cada alumno (padre o tutor), el ciclo escolar 2017-2018.durante

$

3e. Escriba el número de alumnos que utilizan el servicio de transporte escolar.



La información solicitada en esta sección, será calculada con base al gasto aproximado que el alumno (padre o tutor) realizará durante el ciclo escolar 2017-2018.

La información de esta sección será utilizada exclusivamente para obtener indicadores de gasto educativo.

El punto número 1 deberá ser contestado por los planteles públicos y privados. El punto número 2 únicamente por los planteles públicos y el punto número 3 únicamente por los planteles particulares.

Presente las cifras en pesos; no utilice decimales.

Para contestar, considere las definiciones siguientes.

IX. DOCENTES

Planteles públicos y privados.

e)

MS772 MS773 MS774

MS865

MS864

MS866

MS867

MS868

MS869 MS870

MS871

MS872

IMPORTANTE: Firme y selle esta hoja de oficialización.

Observaciones:

Sello

Fecha de llenado

Año Mes Día

Nombre y firma del responsable de la carrera

Nombre y firma del responsable del llenado

Nombre y firma del director del centro de trabajo

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bco bachillerato tecnolÓgico 911...el cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el...

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