Batería de Evaluación para clases prácticas.

Puntualidad.

Presentación de la clase.

Planificación (objetivo de la clase).

Edad del grupo etario.

Conocimiento de la temática a impartir.

Calentamiento general y específico.

Presencia del docente (porte y aspecto).

Actitud y disposición.

Vocabulario y terminología.

Motivación de la clase.

Explicación y demostración de los elementos técnicos, (métodos).

Control del grupo.

Voz de mando.

Formas y procedimientos organizativos.

Ubicación del profesor en el terreno.

Corrección de errores.

Progresión de los ejercicios.

Variantes de juegos y ejercicios.

Utilización adecuada de materiales.

Trabajo individualizado (ejemplo; proponer ejercicios más simples a alumnos con mayor dificultad de aprendizaje motor).

Trabajo en equipo, si disponen de otros profesores.

Trabajar la bilateralidad en todos los ejercicios.

Duración de la clase.

Cuidado y colaboración al momento de juntar los materiales por parte de los alumnos.

Vuelta a la calma (disminuir la FC, estiramiento).

Análisis de la clase (resumen y conclusiones).

Despedida.