base de ensayo

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  • 7/25/2019 Base de Ensayo

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    INSTITUTO VERACRUZANO DE EDUCACIN SUPERIOR

    SUBDIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

    UNIVERSIDAD POPULAR AUTNOMA DE VERACRUZ

    SUBDIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

    LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE CORPORAL EN EL PROCESO DE

    ENSEANZA-APRENDIZAJE

    ENSAYO

    QUE PARA OBTENER EL TTULO DE

    LICENCIADO EN PSICOPEDAGOGIA

    PRESENTA

    ANA KARINA CRUZ CHACN

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    DEDICATORIA

    Este &rese'te tra(a)o,Lo !*r*)o a +* &ro+et*!a Ire'eer'-'!ez S-'c.ez/

    3

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    AGRADECIMIENTO

    Al ra' a&o0o !e la Ps*c/ Ver1'*caOrt*z Sala!o, al Pe!a/ Is+ael er'-'!ezTuz 0 la Pe!a/ 2tala Beltr-' 3ut*4rrez/

    5

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    INDICEP-/

    Porta!aDe!*cator*as IIAra!ec*+*e'tos III

    I'tro!ucc*1'Desarrollo

    Co'clus*1' 5e6&er*e'c*as, reco+e'!ac*o'es, co'clus*1'7 $#+*'*+oB*(l*ora89a

    INTRODUCCIN

    7

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    Breve explicaci! "el #e$a%

    El e&a'( &e "ivi"e e! la i!#r(")ci!* "e&arr(ll( ' c(!cl)&i!%

    E! el pri$era apar#a"( &e $e!ci(!a +reve$e!#e c($( &e "e&arr(llar, el #e$a ' &)&

    varia+le la& c)ale& &(!--------%

    E! el &e.)!"( apar#a"( &e a!ali/a! la& "i0e!#e& i!vei.aci(!e& 1c(!#ex#)ali/aci!2

    3)i0icaci! 14 p,rra0(2 $arc( #eric( 5)e &e a+(r"a! #ex#( "e la &ecre#aria---6 a

    7 p,rra0(&%

    E! el apar#a"( "e c(!cl)&i! explica &(+re la& experie!cia& aca"8$ica&--%

    Rec($e!"aci(!e&---

    8

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    DESARROLLOCONTE9TUALIZACION

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    E' este a&arta!o se a(or!ara' !*8ere'tes !ocu+e'tos :ue &rese'ta' *'8or+ac*1'

    so(re el le'ua)e cor&oral !e'tro !el &roceso !e e'se;a'za la

    e6&res*1' cor&oral, la co+u'*cac*1' =er(al, la co+u'*cac*1' 'o =er(al a!e+-s !e los

    t4r+*'os :ue se relac*o'a' co' la *'ter&retac*1' !el cuer&o 5Coter1' 0 3alo, "#$#7/

    Real*zaro' u' e'sa0o !o'!e +e'c*o'a' a la e6&res*1' cor&oral !e'tro !e la clase

    !e e!ucac*1' 89s*ca e' el -+(*to escolar !o'!e esta a&orta =alores !e creat*=*!a! u' !es&l*eue !el cuer&o e' la te's*1' !e

    lo 8or+al 0 lo *'8or+al e6&l*ca la autora :ue es &ro!ucto !e u'a *'=est*ac*1' !e t*&o

    et'or-8*co :ue *!e't*8*c1 las &r-ct*cas cor&orales *'8or+ales 0 las &r-ct*cas cor&orales

    8or+ales !e las cuales &art*c*&a' .a(*ta'tes !el Barr*o Cast*lla u(*ca!o e' la co+u'a c*'co

    !el @u'*c*&*o !e @e!ell9'/ Y lleo a la co'clus*1' :ue los es&ac*os !*se;a!os &ara c*ertas

    &r-ct*cas, so' ut*l*za!os !e +a'era !*=ersa .asta el &u'to !e *r e' co'tra !el &ro&1s*to !el

    !*se;a!or, 0 a e6&e'sas !e la 'or+at*=a !el a!+*'*stra!or !e tur'o/

    La E6&res*1' Cor&oral

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    e6&res*1' cor&oral cot*!*a'a, &or lo ta'to to!os &o!e+os llear a ela(orar 'uestra &ro&*a

    +a'era !e !a'zar/

    De esta co'!ucta, es&ec98*ca+e'te .u+a'a, se !es&re'!e la E6&res*1' Cor&oral,

    to!as estas +a'*8estac*o'es art9st*cas t*e'e' e' co+?' la cor&or*zac*1' !e8*'*!o se?' la

    5RAE, "#$7 co+o !ar or!e' a u'a *!ea u otra cosa 'o +ater*al, &ara e8ectos !e este

    e'sa0o, !ar or!e' a 'uestra co+u'*cac*1' cor&oral +e!*a'te el uso !e !*8ere'tes estrate*as

    !*!-ct*cas :ue co'sol*!e' los a&re'!*za)es es&era!os, 5RIEB, "#$$7, tra!ucc*1' e'

    +e'sa)es cor&orales ora'*za!os, !e los +o=*+*e'tos *'ter'os &s9:u*cos o sea lo

    relac*o'a!o co' el &e'sa+*e'to, las *+-e'es, los a8ectos, las e+oc*o'es, las 8a'tas9as/

    S* se acuer!a lo a'ter*or 0 se trasla!a al &la'o e!ucat*=o se &ue!e 'otar :ue el

    cuer&o .a s*!o l*+*ta!o lo +otr*z, ll-+ese e!ucac*1' 89s*ca, )ueo, teatro, recreo, e'tre otras

    -rea e!ucat*=as !e lo :ue se *'8*ere :ue se .a !escor&ore*za!o el !e'o+*'a!o terre'o

    *'telectual, 5Ar(ole!a, $7 real*z1 u' 8ra+e'to !el esta!o !el arte so(re el cuer&o 0

    &e!ao9a e' la cual !a a co'ocer el &ro&1s*to :ue es, u(*car las co'ce&c*o'es acerca !el

    cuer&o e' los &la'tea+*e'tos &e!a1*cos 0 e!ucat*=os, 0a sea :ue a&arezca' e6&l9c*tas o

    :ue se *'8*era' !e los !*8ere'tes !*scursos e *ual+e'te se;alar, !es!e 4stos, las

    &os*(*l*!a!es !e al*+e'tar el a'-l*s*s 0 las &ro&uestas :ue *'tera' los co'ce&tos !e

    8or+ac*1', *'strucc*1', e!ucac*1', e'se;a'za 0 a&re'!*za)e/ U'o !e los o()et*=os

    &r*+or!*ales !e este &ro0ecto es 8o+e'tar la salu! se6ual !e los e!uca'!os, ta'to e' el

    as&ecto 89s*co co+o e' el &s*col1*co 0 &ers*ue u'a e!ucac*1' se6ual &ara la =*!a 0 &ara el

    a+or, re=al?a co'ce&tos co+o auto'o+9a, autoest*+a, co'=*=e'c*a, res&eto &or el otro,

    tolera'c*a, !e8e'sa !e la =*!a, rec*&roc*!a! 0 ter'ura/

    16

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    Nu+erosos autores !es!e la e6&res*1' cor&oral .a' e6&uesto co+o esta !*sc*&l*'a

    &ue!e co'tr*(u*r al !esarrollo !e la !*+e's*1' e+oc*o'al 0 soc*al !el *'!*=*!uo, e'

    !e8*'*t*=a al !esarrollo a8ect*=o !el alu+'o/ 5Rua'o, "##7 real*zo u' estu!*o !e la

    *'8lue'c*a !e la e6&res*1' cor&oral so(re las e+oc*o'es e' el cual e6&l*ca :ue se real*z1 a

    tra=4s !e u'a cuest*1' so(re u'a lectura !el !*ar*o !e los alu+'os !e la Haculta! !e

    C*e'c*as !e la Act*=*!a! H9s*ca 0 !el De&orte al 8*'al !e su estu!*o a8*r+a :ue la E6&res*1'

    Cor&oral, !e(e ser *'+ersa e' el -+(*to e!ucat*=o, lora'!o :ue el alu+'o to+e

    co'c*e'c*a !e su cuer&o, !e sus &os*(*l*!a!es e6&res*=as, creat*=as 0 !e co+u'*cac*1'/ Co'

    ella (uscar e *!e't*8*car lo :ue el cuer&o s*e'te, el cuer&o :ue =a +-s all- !e la &le'a

    co'c*e'c*a, +-s all- !el cuer&o :ue a&re'!e !e +e+or*a/ La e6&res*1' cor&oral &arte !el

    cuer&o 0 este es el &r*'c*&*o 0 el 8*'al !e 'uestras =*=e'c*as e+oc*o'ales/

    Y co'clu0e :ue e' la o(ser=ac*1' 0 re8le6*1' !e las &ro&*as co'!uctas cor&orales se

    tra's8or+a e' u' +o!o !e a&re'!*za)e 0 !es su

    !*!-ct*ca e6&o'e :ue la e6&res*1' cor&oral &ro=*e'e !el co'ce&to !e !a'za l*(re 0 :ue es

    u'a +eto!olo9a &ara ora'*zar el +o=*+*e'to !e +a'era &erso'al 0 creat*=a,

    co'st*tu04'!olo e' u' le'ua)e &os*(le !e ser !esarrolla!o a tra=4s !el estu!*o e

    17

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    *'=est*ac*1' !e los co+&o'e'tes !el +o=*+*e'to, !el cuer&o &ro&*o 0 !e los +?lt*&les

    +o!os !e estructurac*1' !el +o=*+*e'to e' el t*e+&o 0 el es&ac*o/

    A +o!o !e co'clus*1' la autora !e este !ocu+e'to cree 8*r+e+e'te :ue co' to!as

    las a!ecuac*o'es :ue se est-' .ac*e'!o e' la e!ucac*1' (-s*ca reto+a!as e' 5RIEB "#$$7 s*

    se le !a el 4'8as*s al ca+&o 8or+at*=o !e e!ucac*1' 89s*ca )u'to co' la art9st*ca &ara crear

    u' es&ac*o e' !o'!e los alu+'os !e !*8ere'tes ra!os e' la e!ucac*1' &r*+ar*a &ue!a'

    crear !*8ere'tes +a'eras !e relac*o'arse a tra=4s !e +'e+ot4c'*cas *'ter*or*za'!o los

    a&re'!*za)es es&era!os !e le'ua)e 0 co+u'*cac*1' a tra=4s !e la +?s*ca, la act*=ac*1'

    89s*ca, la co'=*=e'c*a soc*al, crea'!o a+(*e'tes !e a&re'!*za)e 8uera !el sal1' !e clases se

    co'tr*(u*r- s*'*8*cat*=a+e'te al cu+&l*+*e'to !el &er8*l !e ereso &la'tea!o e' 'uestro

    &rora+a !e e!ucac*1' (-s*ca, a!e+-s !e co'tr*(u*r a la 8or+ac*1' !e lazos culturales, !e

    soc*al*zac*1' 0 sa'a co'=*=e'c*a e'tre to!os los *+&l*ca!os e' el &roceso !e e'se;a'za