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PUNTO DE CRUZ

Alumna: Mª Vanessa Salado Amar

Producto final

Lo que pretendo conseguir es que entiendan que todo aunque parezca fácil tiene su complicación,trabajo y dedicación.El reto que voy a plantear es que consigan elaborar su nombre en punto de cruz, considero queesto puede ser útil puesto que pueden usar lo aprendido para poner los nombres en las talegas delos niños para el colegio, en los babis o en cualquier otro lugar.

Tareas

La tarea es pasar el hilo por la tela Aida e ir elaborando las cruces hasta ir consiguiendo las letras,hay que dedicarle tiempo.

Recursos

Los recursos necesarios para realizar el punto de cruz son aguja, tela, hilo, patrones y algunarevista especializada para guiarnos. No es necesario nada especial, sería conveniente quevisualizaran un vídeo para que sepan de que va el tema del punto de cruz por si l@s compañer@sno entendieran de que va el tema.

Agrupamientos

El trabajo se realizará de manera individual, pudiendo obtener ayuda de los compañer@s quetenemos a nuestro lado.

Herramientas Tic

En este caso voy a utilizar una imagen ya que al ser muchos en la clase y la mayoría usaremos elmismo patrón creo que es conveniente poner la imagen en pantalla y que todos podamos verla.Utilizaré un power point para facilitar la tarea y que la explicación sea más sencilla.

Difusión

La difusión será a través de internet, en concreto de mi blog.

Competencias claves

Se pretende desarrollar la concentración puesto que en esta actividad hay que estar atento parapasar la aguja por el punto adecuado de la tela, la satisfacción por el trabajo bien hecho cuandoterminas la imagen deseada o la coeducación ya que no debe estar centrado solo en las mujeres.

Métodos de evaluación

El método de evaluación será el siguiente:Me basaré en la observación, para evaluar la dedicación y el trabajo realizado por parte de todoslos alumnos y en la autoevaluación preguntando a los compañer@s si están satisfech@s con eltrabajo realizado.