autorreflexiones matemáticas discretas

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  • 7/30/2019 Autorreflexiones Matemticas discretas

    1/2

    Autorreflexiones de la Unidad 1.

    Qu aprend en esta unidad? Aprend a manejar diferentes sistemas

    numricos, tales como binarios, hexadecimal y octal, y a comprender mejor

    como el sistema decimal tambin es un modelo que nuestro pensamiento

    puede manejar y procesar muy rpido.

    Qu contenidos me fueron ms significativos? El tema de la conversin

    binaria y hexadecimal. Podra usar para generar contraseas de mejor calidad

    y encriptar algunas secciones de cdigo de programas, y operaciones.

    Qu aport la elaboracin de la evidencia a mi aprendizaje? Que todo

    quedara mucho ms claro y ms entendible. Que es posible manejar un gran

    volumen de informacin en otro modelo completamente diferente al que

    estamos acostumbrados a manejar. Y a acostumbrar al cerebro a ser un poco

    ms diligente en el procesamiento de informacin.

    Autorreflexin de Unidad 2

    Qu relacin identifiqu de los contenidos de esta unidad, con los de otras

    asignaturas?

    El modo de agrupamiento

    de datos para anlisis. Los grafos, aunque un tanto dificiles entenderles al

    inicio, hacen posible analizar de manera visual un estado o una condicion, y

    como puede, topologicamente (sin numeros) hacer un analisis detallado, por

    ejemplo, de elegir la menor ruta. Por eso se llama Matemticas discretas,

    porque se basan en la relaciones que existen entre los numeros, que son las

    representaciones de la vida cotidiana.

  • 7/30/2019 Autorreflexiones Matemticas discretas

    2/2

    En que tema me interese ms? Por qu?

    En los grafos, sin duda. Ver como existe un analisis alterno, que no tiene que

    ver con complejos calculos de integrales no secuencias numericas. Tal como la

    programacin orientada a objetos, pretenden simular los problemas a los que se

    enfrenta un programador, asi los grafos son representaciones cotidianas de lo

    que necesitemos. Solo debemos expresarlo correctamente.

    En que tema me interese menos? Por qu?

    Tal vez la matriz de adyacencia, que no le vi (talvez pro falta de tiempo) una

    razon para analisis. Tal vez porque me da la impresin que esa matriz de

    adyacencia se puede analizar con un metodo gaussiano. Y recordemos que el

    objetivo de esta unidad es representacion grfica.

    El uso de un grafo me puede ayudar a tomar una decisin?

    Por supuesto. Mediante l, podemos visualizar una situacion dada. Por

    ejemplo, trazar una ruta, podemos representarla como una figura, y dibujarla

    con las menores lineas posibles.