auditoria de sistemas 8 final

1 | P á g i n a

JORGE LUIS VINUEZA MARTINEZ2013SILABO AUDITORIA INFORMÁTICA

SILABO

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS DE LA INGENIERÍA

1. DATOS BÁSICOS SOBRE LA ASIGNATURA

1.1 Carrera: Ingeniería en SistemasIngeniero en Sistemas Computacionales

1.2 Nivel: VIII Paralelo C1 1.3 Modalidad: Presencial

1.4 Asignatura: Auditoria de Sistemas

1.5 Periodo Académico:Mayo – Septiembre del 2014

1.6 Código:

1.7 Créditos: 3 (créditos) HorasPresenciales: 48 horas

Horas EstudioAutónomas: 48 horas

1.8 Prerrequisitos: Aplicación Cliente Servidor 1.9 Correquisito: Ética y Comportamiento Organizacional, Liderazgo y Administración Personal, Optativa II, Optativa III, Optativa IV, Organización y Administración de Centros de Cómputo.

1.10 Responsable(s):Ing. Víctor Hugo Rea Sánchez, MAE.

1.11 Correo Electrónico: [email protected]; [email protected];

1.12 Eje de Formación: Humanístico: ( ) Básico: ( )Profesional: ( X ) Optativo: ( ) Servicio Comunitario: ( )

2. .- ENFOQUE GENERAL DE LA ASIGNATURA Y CAMPO DE ESTUDIO

Actualmente las tecnologías de la información y de la Comunicación son vitales para una organización, puesto que éstas dan soporte a los procesos esenciales de los negocio y empresas, sin embargo, todos los beneficios que las tecnologías nos ofrecen se ven amenazados por numerosos riesgos que requieren ser controlados para garantizar la efectividad e integridad de la información; es decir se requiere de un sistema de control interno eficaz, eficiente y una labor periódica de supervisión o de auditoría informática.La Auditoría Informática permite detectar la falta de un control, comprobar su correcto o deficiente funcionamiento así como la verdadera utilidad del mismo, recomendando el perfeccionamiento necesario al sistema de control interno sobre la base de la relación costo – beneficio de este sistema para el servicio informático a la entidad. Por lo tanto se puede afirmar que la Auditoría Informática es un campo de importancia actual y de excelente proyección futura ya que va de la mano con el avance vertiginoso de las tecnologías de la información.Por lo expresado anteriormente es de vital importancia que se le proporcione herramientas de

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mailto:[email protected]


este tipo a nuestros egresados, y es por este motivo que La asignatura se inscribe en el pensum académico de la carrera de Ingeniería En Sistemas Computacionales porque los estudiantes deben estar preparados para dar seguimiento periódico de manera profesional a los sistemas desarrollados.La Asignatura Auditoria de Sistemas Computacionales se desarrolla a través de 5 unidades didácticas, inicia con una visión general La Auditoria De Sistemas, Principios De Control Interno, Estándares De Seguridad, Tipos Y Enfoques De Auditorias De Sistemas, y elaboración de Informe De Auditoría De Sistemas Computacionales poniendo énfasis en Principios De Control Interno, Estándares De Seguridad para dotar de metodologías necesarias que le permitan al futuro Ingeniero en Sistemas Computacionales evaluar los procesos de las organizaciones para emitir un diagnóstico y ofrecer sugerencias a la misma.La naturaleza integradora de la asignatura implica que se incluyan horas de taller, y solución de casos de estudio los que le permitirán desarrollar en forma grupal un Proyecto de Aula mediante un caso real, soportados en los temas y herramientas de cursos previos, bajo la supervisión y asesoría del profesorLa metodología que se desarrolla en la Asignatura de Auditoria de Sistemas, está centrada en el estudiante considerándolo como actor principal para que auto desarrolle su aprendizaje. Utiliza como recurso esencial talleres, investigaciones exposiciones y foros de discusión, lo que propicia el desarrollo del pensamiento y ayudará a desarrollar en el estudiante actitudes, valores y principios éticos en los cuales el ingeniero de computación por su naturaleza se encuentran inmerso.La evaluación se realiza a través de criterios e instrumentos diseñados especialmente para evaluar y medir los objetivos de aprendizaje, dicha evaluación se realizará al término de cada Unidad.La asignatura contribuye al logro del perfil profesional porque proporciona herramientas y metodologías necesarias dentro del portafolio del profesional de sistemas y le permitiéndole evaluar la función de tecnología de información y su aportación al cumplimiento de los objetivos institucionales.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

El objetivo de esta asignatura es presentar el proceso metodológico que permita evaluar

todos los recursos (humanos, financieros, tecnológicos, etc.) relacionados con la función

de informática.

Por lo tanto la asignatura permitirá:

Proporcionar al estudiante conocimiento para que él mismo pueda emitir un juicio sobre

la importancia de la Auditoria Informática, así como los lineamientos que debe de cumplir

un Auditor.

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Fortalecer los conocimientos en los estándares de control y seguridad tomando como referencia estándares de control COBIT, ITIL, ISO 27001 etc.

Proporcionar normativas y estándares que permitan la verificación y controles de calidad

para el aseguramiento continuo de que todos los recursos informáticos operen en un

ambiente de seguridad y control eficiente respetando principios de integridad, totalidad,

exactitud, confiabilidad, etc.

Desarrollar competencias necesarias que permitan llevar a cabo el proceso de verificación

de controles en el procesamiento de la información, desarrollo de sistemas e

instalaciones, con el objeto de evaluar su efectividad y presentar informes de

recomendaciones a la gerencia.

Guiar al estudiante en el uso de técnicas y metodologías de evaluación y control sobre el

tratamiento de la información empleando siempre la ética profesional y la responsabilidad

lo cual le permita emitir informes transparentes evidenciando la realidad existente con

imparcialidad.

3. RESULTADO DEL APRENDIZAJE DEL PERFIL DEL GRADUADO CON LOS QUE SE INTERRELACIONA LA ASIGNATURA

1. Evaluar la factibilidad de los proyectos informáticos considerando las restricciones

establecidas e implicadas en el diseño tales como estándares y normas de calidad

con el fin de determinar objetivamente la mejor alternativa de solución.

2. Producir propuestas e informes técnicos sobre desarrollo de sistemas

computacionales orientados a usuarios finales con respecto al modelo del

desarrollo e implementación de soluciones tecnológicas considerando criterios de

calidad, el diseño, la planificación y la evaluación de los sistemas implementados.

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3. Trabajar en equipo y poner en práctica las habilidades interpersonales para la

comunicación efectiva, que se oriente hacia la adaptación y transformación ética a

nuevas situaciones personales y profesionales.

4. Evidenciar interés por el conocimiento del entorno y el desarrollo de aprendizaje

continuo que se exprese también en la capacidad de establecer líneas estratégicas

para la consecución de objetivos y metas personales y profesionales.

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4. OPERATIVIZACIÓN DEL PERFIL

Resultados del aprendizaje de la asignatura

Evaluación Productos de la asignatura PonderaciónCriterio Instrumentos

UNIDAD 1Elaborar juicios de valor sobre conceptos de Auditoria Informática, Objetivos de Auditoria Informática, Clasificación y Diferencias y Perfil del Auditor con la información de varias fuentes para empoderarse de las definiciones

Elaborará.Juicios de valor sobreConceptos dede Auditoria InformáticaObjetivos de Auditoria InformáticaClasificación y Diferencias de Auditoria Perfil del AuditorCon la información de varias fuentes para empoderarse de las definiciones

Foro Elaborar juicios de valor mediante la participación activa en un foro sobre conceptos de Auditoria Informática, Objetivos de Auditoria Informática, Clasificación y Diferencias y Perfil del Auditor con la información de varias fuentes para empoderarse de las definiciones

Elaborar juicios de valor mediante la participación activa en un foro conceptos de Auditoria Informática, Objetivos de Auditoria Informática, Clasificación de Auditoría Informática y Perfil del Auditor con la información de 2 fuentes para empoderarse de las definiciones

Construir una presentación .ppt y a través de una exposición describir conceptos de Auditoria Informática, Objetivos de Auditoria Informática, Clasificación con la información de 2 o 1 fuente

Nivel alto10

Nivel medio7

Nivel básico4

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UNIDAD 2Escoger protección adecuada mediante los estándares que ofrecen los controles y normativas existentes, interpretando el cumplimiento de dichas normas que ayude a las organizaciones a incrementar el valor TI y lograr calidad y eficiencia en las operaciones de TI, para garantizar las mejores prácticas en el manejo de información, la gestión de servicios de tecnologías de la información y la Gestión de Seguridad de la Información.

Escogerá protección adecuada mediante los estándares que ofrecen los controles y normativas existentes

Interpretará el cumplimiento de dichas normas que ayude a las organizaciones a incrementar el valor TI y lograr calidad y eficiencia en las operaciones de TI

Garantizará las mejores prácticas en el manejo de información, la gestión de servicios de tecnologías de la información y la Gestión de Seguridad de la Información.

Talleres-Estudio de Casos

Escoger mediante el estudio de casos, la protección efectiva de los estándares que ofrecen los controles y normativas existentes, interpretando el cumplimiento de dichas normas que ayude a las organizaciones a incrementar el valor TI y lograr calidad y eficiencia en las operaciones de TI, para garantizar las mejores prácticas en el manejo de información, la gestión de servicios de tecnologías de la información y la Gestión de Seguridad de la Información.

Escoger mediante el estudio de casos, la protección eficaz de los estándares que ofrecen los controles y normativas existentes, interpretando el cumplimiento de dichas normas que ayude a las organizaciones a incrementar el valor TI y lograr calidad, para garantizar las mejores prácticas en el manejo de información.

Escoger mediante el estudio de casos, estándares que ofrecen los controles y normativas existentes, interpretando el cumplimiento de dichas normas que ayude a las organizaciones a incrementar el valor TI y lograr calidad.

Nivel alto10

Nivel medio7

Nivel básico4

Página | 7

UNIDAD 3Diferenciar los principios de control interno, argumentando su conformidad o inconformidad sobre dichos controles, e ilustrando con ejemplos para resaltar la importancia que tienen por salvaguardar y preservar los bienes de la empresa.

Diferenciará Los principios de control interno.

Argumentará su conformidad o inconformidad sobre los controles internos.

Ilustrará con ejemplos los controles internos para resaltar la importancia que tienen al salvaguardar y preservar los bienes de la empresa.

Mesa RedondaY Casos de Estudio.

Diferenciar los principios de control interno, mediante la exposición en una mesa redonda y solución de casos de Estudio, que le permita argumentar su conformidad o inconformidad sobre dichos controles, ilustrando con ejemplos la importancia que tienen por salvaguardar y preservar los bienes de la empresa.

Diferenciar los principios de control interno, mediante la exposición en una mesa redonda y solución de casos de Estudio, que le permita argumentar su conformidad o inconformidad sobre dichos controles.

Mediante exposición presentar los principios de control interno y estudio de casos, resaltando la importancia que tienen por salvaguardar y preservar los bienes de la empresa.

Nivel alto10

Nivel medio7

Nivel básico4

UNIDAD 4

Interpretar los procedimientos que se

Interpretará procedimientos que se lleven a efecto en un

Talleres-Ejercicios de Aplicación

Interpretar eficientemente los procedimientos que se lleven a efecto en un departamento a través de ejercicios de

Nivel alto10

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lleven a efecto en un departamento y mediante los formatos preestablecidos elaborar informes de auditorías de sistemas computacionales que velen por la gestión de servicios de tecnologías y Seguridad de la Información.

departamentoContrastará mediante los formatos preestablecidos informes de auditoría.

Elaborar informes de auditorías de sistemas computacionales que velen por la gestión de servicios de tecnologías y Seguridad de la Información.

aplicación y mediante los formatos preestablecidos elaborar informes de auditorías de sistemas computacionales que velen por la gestión de servicios de tecnologías y Seguridad de la Información.

Interpretar eficazmente los procedimientos que se lleven a efecto en un departamento a través de ejercicios de aplicación y mediante los formatos preestablecidos elaborar informes de auditorías de sistemas computacionales que velen por la gestión de servicios de tecnologías y Seguridad de la Información.

Interpretar los procedimientos que se lleven a efecto en un departamento a través de ejercicios de aplicación y mediante los formatos preestablecidos elaborar informes de auditorías de sistemas computacionales que velen por la gestión de servicios de tecnologías.

Nivel medio7

Nivel básico4

5. PROGRAMACIÓN PARA CADA RESULTADO DEL APRENDIZAJE

UNIDAD N° 1: INTRODUCCIÓN A LA AUDITORIA DE SISTEMAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE: Elaborar juicios de valor sobre conceptos de Auditoria Informática, Objetivos de Auditoria Informática, Clasificación y Diferencias y Perfil del Auditor con la información de varias fuentes para empoderarse de las definiciones.

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Fecha Horas Bloque Epistemológico Estrategias de aprendizaje

BibliografíaRecursos

Básica Complementaria

Sesión 105/05/1411/05/14

Sesión 212/05/1418/05/14

Sesión 319/05/1425/05/14

3

3

3

1. INTRODUCCIÓN A LA AUDITORIA DE SISTEMAS1.1. Antecedentes de la Auditoria1.2. Conceptos Básicos de Auditoria1.3. Objetivos y Justificación Generales de la Auditoria1.4. Alcance - Clasificación de los tipos de auditorias1.5. Diferencia entre Auditoría Interna y Externa1.6. Perfil del auditor

1.7 Lección

Actividades de Inicio Lluvias de idea

Actividades de desarrollo Trabajo de grupo Taller

Actividades finales o de consolidación Preguntas Evaluación

Muñoz R., Carlos (2002). “Auditoria en Sistemas Computacionales”. Pág. 10-43 PEARSON - México

Derrien, Yann(2009).”Técnicas de la auditoría informática”. MARCOMBO - España

Echenique G., José (2002). “Auditoría en Informática”Pág. 2-22McGraw-Hill –México.

Piattini, Mario (2002). “Auditoria Informática un Enfoque Práctico”. Pág. 3-22 Ra-Ma- Madrid España

Hardware Estaciones de trabajo,

mínimo Pentium IV con 10 GB de espacio en disco libre y 2GB de memoria RAM.

Un computador por alumno, excepcionalmente un computador para dos alumnos.

Proyector

Software Aula Virtual Windows XP

profesional o superior

UNIDAD N° 2: ESTÁNDARES DE SEGURIDADRESULTADOS DEL APRENDIZAJE: Escoger protección adecuada mediante los estándares que ofrecen los controles y normativas existentes, interpretando el cumplimiento de dichas normas que ayude a las organizaciones a incrementar el valor TI y lograr calidad y eficiencia en las

operaciones de TI, para garantizar las mejores prácticas en el manejo de información, la gestión de servicios de tecnologías de la información y la Gestión de Seguridad de la Información.

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FechaHoras Bloque Epistemológico

Estrategias de aprendizaje



Sesión 426/05/1401/06/14

Sesión 502/06/1408/06/14

Sesión 609/06/1415/06/14

Sesión 716/06/1422/06/14

Sesión 823/06/1429/06/14

Sesión 930/06/1406/07/14

3

3

3

3

3

3

2 ESTÁNDARES DE SEGURIDAD.2.1. Estándares de control

2.2. Estándares de control -COBIT

2.3. Estándares de control -ITIL 2.4. Estándares de control - ISO 27001

Exposición

ExposiciónLección escrita

Examen

Actividades de Inicio Lluvias de idea Investigación Panel

Actividades de desarrollo Trabajo de

grupo Taller

individualActividades finales o de consolidación Preguntas Exposición Evaluación

http:// www.isaca.org/spanish/Pages/default.aspx

http:// cs.uns.edu.ar/~ece/auditoria/cobiT4.1spanish.pdf

http:// www.valoryempresa.com/archives/Cobit.pdf

http:// www.corepmsa.com/temas/pdf_itil.pdf

http:// www.ieee.org.ar/downloads/2006-hrabinsky-itil.pdf

http:// www.isaca.org/spanish/Pages/default.aspx

http:// www.cybertesis.cl/tesis/uchile/2006/donoso_f/sources/donoso_f.pdf

http:// www.isaca.org/Knowledge-Center/Research/Documents/Alineando-Cobit-4.1,-ITIL-v3-y-ISO-27002-en-beneficio-de-la-empresa-v2,7.pdf




Proyector



UNIDAD N° 3: PRINCIPIOS DE CONTROL INTERNO

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http://www.isaca.org/Knowledge-Center/Research/Documents/Alineando-Cobit-4.1,-ITIL-v3-y-ISO-27002-en-beneficio-de-la-empresa-v2,7.pdf



http://www.cybertesis.cl/tesis/uchile/2006/donoso_f/sources/donoso_f.pdf



http://www.isaca.org/spanish/Pages/default.aspx



http://www.ieee.org.ar/downloads/2006-hrabinsky-itil.pdf



http://www.corepmsa.com/temas/pdf_itil.pdf



http://www.valoryempresa.com/archives/Cobit.pdf



http://cs.uns.edu.ar/~ece/auditoria/cobiT4.1spanish.pdf






RESULTADOS DEL APRENDIZAJE: Diferenciar los principios de control interno, argumentando su conformidad o inconformidad sobre dichos controles, e ilustrando con ejemplos para resaltar la importancia que tienen por salvaguardar y preservar los bienes de la empresa.

Fecha Horas

Bloque Epistemológico Estrategias de aprendizaje



Sesión 1007/07/1413/07/14

Sesión 1114/07/1420/07/14

Sesión 1221/07/1427/07/14

Sesión 1328/07/1403/08/14

3

3

3

3

3. PRINCIPIOS DE CONTROL INTERNO3.1. Concepto y definiciones de control interno3.2. Elementos de control interno

3.4. Controles internos para la organización del área de informática3.5. Controles internos para el análisis, desarrollo e implementación de sistemas

3.6. Controles internos para la operación del sistema3.7. Controles internos para los procedimientos de entrada de datos, procesamiento de información y emisión de resultados3.8. Controles internos para la seguridad del área de sistemas

3.9. Tipos Y Enfoques De Auditorias De Sistemas.3.9.1. Auditoria con la computadora y sin la computadora3.9.2. Auditoria a la Gestión Informática del área de sistemas3.9.3. Auditoria al Sistema

Actividades de Inicio Lluvias de

ideaActividades de desarrollo Análisis de

casos TalleresActividades finales o de consolidación Evaluación

Práctica




Echenique G., José (2002). “Auditoría en Informática”Pág. 155-262McGraw-Hill –México.Piattini, Mario (2002). “Auditoria Informática un




Proyector



Página | 12

Sesión 1404/08/1410/08/14

Sesión 1511/08/1417/08/14

3

3

Computacional

3.9.4. Auditoria de la seguridad de los sistemas computacionales3.9.5. Auditoria de los sistemas de redes

3.9.6. Auditoria ergonómica de los centros de computo

3.9.7 Talleres3.9.8 Lección

Enfoque Práctico”. Pág. 261-293 Ra-Ma- Madrid España


UNIDAD N° 4: INFORME DE AUDITORIA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

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RESULTADOS DEL APRENDIZAJE: Interpretar los procedimientos que se lleven a efecto en un departamento y mediante los formatos preestablecidos elaborar informes de auditorías de sistemas computacionales que velen por la gestión de servicios de tecnologías y Seguridad de la Información.

Fecha Horas Bloque Epistemológico Estrategias de

aprendizajeBibliografía

RecursosBásica Complementaria

Sesión 1618/08/1424/08/14

Sesión 1725/08/1431/08/14

Sesión 1801/09/1407/09/14

3

3

4. INFORME DE AUDITORIA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES4.1. Procedimiento para elaborar informes de auditorías de sistemas computacionales4.2. Características del informe4.3. Estructura de informe4.4 Formato para el informe de auditorías de sistemas computacionales4.5 Lección

Examen

Actividades de Inicio Lluvias de ideaActividades de desarrollo Análisis de

casos Ejercicios

prácticos TalleresActividades finales o de consolidación Estructurar

informe final de auditoria.

Evaluación


Derrien, Yann(2009).”Técnicas de la auditoría informática”. MARCOMBO - España

Echenique G., José (2002). “Auditoría en Informática”Pág.McGraw-Hill –México.





Proyector



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6. CARÁCTER DE INVESTIGACIÓN EN LOS CONTEXTOS DE APLICACIÓN Y SU SISTEMA DE EVALUACIÓN

Las carreras ponen énfasis en la investigación formativa, para lo cual se utilizarán cuatro tipos de trabajo de investigación: ensayos, informes, proyectos, trabajos de campo

Con el propósito de organizar el trabajo del estudiante, el director de la Carrera establecerá el tipo de trabajo de investigación para las respectivas asignaturas. El docente tiene la obligación de entregar al estudiante una guía de investigación para cualquiera de los documentos y realizar seguimiento y acompañamiento, en atención a los siguientes aspectos:

Los ensayos para la evaluación, considerarán el cumplimiento del formato que considere: antecedentes, desarrollo, conclusiones y recomendaciones.

Los informes considerarán los siguientes aspectos: datos informativos, la situación o problema al que se refiere, el contexto, el objetivo, las actividades, las conclusiones y las recomendaciones.

Los proyectos responderán al siguiente esquema: diagnóstico, objetivos del proyecto, estrategias, programación. Para cada estrategia se debe plantear actividades, responsable, recursos, tiempo, fecha. Todos los trabajos de investigación considerarán bibliografía citada de acuerdo con las normas APA.

El trabajo de campo es una investigación que contempla: tema, situación o problema a investigar, contexto (del problema), marco teórico, marco metodológico (método, técnica, instrumento), resultados de la aplicación (procesamiento de la información, análisis), conclusiones, recomendaciones.

Cada uno de los trabajos de investigación se calificará con 20 puntos.

El Coordinador de Investigación de cada Unidad Académica trabajará en coordinación con el Director de Carrera para apoyar en la metodología, seguimiento y evaluación de los diversos documentos de investigación.

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7. COMPONENTES ADMINISTRATIVOS

7.1. EVALUACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN DEL ESTUDIANTE:Referentes % Calificación DescripciónExamen 60 60 Examen teórico/práctico para evaluar el contenido de

la asignatura en la semana 10 y la semana 20.Gestión en el aula 20 20 Talleres y ejercicios de aplicación individuales,

Análisis de casos desarrollados en grupo, Evaluación escrita/práctica, Deberes, Exposiciones

Investigación 20 20 Proyecto de Aula: Proyecto de Aula: Se realizará Auditoria informática y emitirá un informe de dicha auditoria a un sistema informático implementado en alguna dependencia de la UNEMI

7.2. COMPROMISOS:

Para el desarrollo de esta asignatura se tomarán en cuenta los siguientes compromisos: Académicos La asistencia a clases es una obligación del estudiante y el reglamento establece el 70%

mínimo de asistencia para presentarse a examen; por lo tanto no se considerará la asistencia como actividad de clases o como puntaje adicional.

Las exposiciones que efectuarán los estudiantes, deben ser claras, precisas y concisas, se tomará en cuenta el desenvolvimiento y el dominio del tema, es importante destacar que es una exposición no una lectura, si el estudiante durante la exposición solo se limita a leer, la exposición no tendrá valor alguno.

Para las exposiciones será obligación del estudiante usar recursos tecnológicos, valiéndose de videos, presentaciones animadas y recursos de audio.

Para la presentación de trabajos de consultas y/o investigación se tomará en cuenta el contenido del mismo evitando el copy-paste, si los trabajos presentados tienen estas características el trabajo quedará anulado teniendo como calificación el equivalente a cero.

Se respetara la fecha y hora establecida para la recepción de trabajos, tareas, talleres etc. Es responsabilidad del estudiante matricularse al Aula Virtual del curso Auditoria Informática,

así como revisar frecuentemente el Curso al que se matriculó y enviar las tareas por el medio solicitado.

Se harán preguntas sobre los contenidos aprendidos en cualquier momento. Se podrá realizar talleres individuales y grupales para el desarrollo de la asignatura e

integración de saberes. Al término de cada unidad se evaluará los contenidos aprendidos a través de una evaluación

escrita. Se establecerá una fecha para la realización de las lecciones escritas, por lo tanto las

evaluaciones no se suspenderán. Las evaluaciones serán escritas y prácticas, las evaluaciones prácticas serán evaluadas en

cualquier momento. Si el estudiante se encuentra copiando al momento de la lección o del examen,

automáticamente quedará anulado el mismo obteniendo una calificación equivalente a cero. Es obligación del estudiante llevar el portafolio, donde recabara toda la información sobre

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contenidos, talleres grupales e individuales, evaluaciones, informes y exposiciones realizadas en la asignatura Auditoria Informática.

Éticos Los estudiantes deberán ingresar a clases en la hora señalada, no se permitirá ingresar

pasado los 10 minutos Al ingreso al salón de clases los estudiantes deberán apagar los teléfonos celulares o

mantendrán sus celulares en modo silencio. No se permitirá el ingreso de alimentos al salón de clase. El estudiante deberá ingresar al salón de clase con una vestimenta adecuada, se prohíbe usar

gafas y gorras. Al momento de encontrarse en el laboratorio de computo se prohíbe el acceso a aplicaciones

o páginas en internet ajenos al contenido de la asignatura. Las evaluaciones, tareas y examen final se tomarán en la fecha y hora indicada, si el

estudiante no se presenta a rendir la evaluación o examen en dicha fecha, quedará anulada teniendo como calificación el equivalente de cero.Sólo se volverá a revisar tareas y tomar evaluaciones atrasadas si el estudiante presenta una justificación pasada las 24 horas del evento previa autorización emitida por el decano de la Unidad Académica Ciencias de la Ingeniería.

Los estudiantes no podrán ingresar con celulares cuando tengan que rendir el examen final. Quienes no cumplan con esta disposición se les pedirá que abandonen el aula y tendrán la calificación de cero.

7.3. Breve currículum vitae del profesor:Ing. Víctor Hugo Rea Sánchez, MAE

EcuatorianoCEL: 0994808599

[email protected] / [email protected]

Licenciado en Informática en la Universidad de Especialidades Espíritu Santo Ingeniero en Sistemas Computacionales en la Universidad de Especialidades Espíritu Santo. Magister en Administración y Dirección de Empresas en la Universidad Tecnológica

Empresarial de Guayaquil y Universidad Estatal de Milagro. Cursando Maestría en Gerencia de Tecnologías de Información. Doctorando en la Universidad de Sevilla – España. Seminario de Evaluación de Proyectos de Inversión realizado en la Universidad Nacional

Autónoma de México (UNAM). Tutor de tesis de Pregrado de la carrera de Ingeniería en Contaduría Pública e Ingeniería

Comercial. Instructor de Seminario Pre-Analistas en la Facultad de Ingeniería.

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Perfil



Colaboró como Docente en la materia de Auditoria Administrativa, Auditoria de Sistemas y Sistemas de Información Gerencial en la carrera de Ingeniería en Contaduría Pública y Licenciatura en Gestión Empresarial.

Docente en la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales de la Unidad Académica Ciencias de la Ingeniería

Ingeniero de desarrollo de Software en Compañía Azucarera Valdez. Herramientas TIC´s aplicada a la didáctica en los procesos enseñanza-aprendizaje. Participación activa en Proyectos Tecnológicos aplicados.

7.4. Bibliografía

Del docente Muñoz R., Carlos (2002). “Auditoria en Sistemas Computacionales”. PEARSON - México Echenique G., José (2002). “Auditoría en Informática” McGraw-Hill –México. Piattini, Mario (2002). “Auditoria Informática un Enfoque Práctico”. Ra-Ma- Madrid España

Del Estudiante

Muñoz R., Carlos (2002). “Auditoria en Sistemas Computacionales”. PEARSON – Méxicohttp://unemi.libri.mx/libro.php?libroId=1445#

Derrien, Yann(2009).”Técnicas de la auditoría informática”. MARCOMBO - Españahttp://site.ebrary.com/lib/unemisp/docDetail.action?docID=10272178&p00=Auditor%C3%ADa+en+Inform%C3%A1tica

Echenique G., José (2002). “Auditoría en Informática” McGraw-Hill –México. Piattini, Mario (2002). “Auditoria Informática un Enfoque Práctico”. Ra-Ma- Madrid España http://cs.uns.edu.ar/~ece/auditoria/cobiT4.1spanish.pdf http://www.valoryempresa.com/archives/Cobit.pdf http://www.corepmsa.com/temas/pdf_itil.pdf http://www.ieee.org.ar/downloads/2006-hrabinsky-itil.pdf http://www.cybertesis.cl/tesis/uchile/2006/donoso_f/sources/donoso_f.pdf

Fecha de aprobación del silabo por el organismo competente:

______________________________________Ing. Víctor Hugo Rea Sánchez, MAE

Profesor de la asignatura

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http://site.ebrary.com/lib/unemisp/docDetail.action?docID=10272178&p00=Auditor%C3%ADa+en+Inform%C3%A1tica

http://unemi.libri.mx/libro.php?libroId=1445

REVISIÓN: FECHA:

Mae. Jesenia Cardenas C.Decana de la Carrera

APROBACIÓN FECHA:

Msc. Jorge Córdova M.Subdecano de la Carrera

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