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Educación en la atención en
diferencias de genero
Todos y cada uno de nosotros somos
portadores de una historia y personalidad que nos hace únicos y
especiales.
EDUCACIÓNHOMBRES VS
MUJERES
Mujeres con dinero, las únicas que podían estudiar.
Mediados del siglo XX reconocimiento de derechos a una educación igual a la de los hombres.
No en un mismo centro.
Todos y todas tienen los mismos derechos, las mismas opciones y donde se asume que es necesario adaptar las enseñanzas cuando sea necesario, a las necesidades de las mujeres – tanto como a las de los varones – para promover el progreso escolar de todos con vistas a una sociedad donde hombres y mujeres gocen de iguales oportunidades, se reconozcan en su diversidad y se respeten por lo que son.
Pierce J. Howard estudio el cerebro y sus implicaciones el comportamiento y el aprendizaje, asegura que existen diferencias biológicas importantes entre el cerebro de los hombres y de las mujeres. Cada uno de ellos posee habilidades específicas.
*Proceso enseñanza-aprendizaje.
HOMBRES VS
MUJERES
HOMBRES MUJERES
Tienen mejor habilidad general para las matemáticas
Tienen mejor habilidad general verbal
Son mejores en ajedrez Son mejores en gramática y vocabulario
Son mejores en ajedrez Son mejores para aprender lenguas extranjeras
Son mejores para leer mapas
Tienen mejor coordinación motora fina (ojo-mano)
Tienen más defectos del habla y problemas de tartamudeo
Perciben mejor los sonidos
HOMBRES MUJERES
Se interesan más por los objetos
Se interesan más por las personas y los rostros
Tienen mejor memoria auditiva
Tienen mejor memoria visual
Memorizan más fácilmente información relevante u organizada
Memorizan más fácilmente nombres y rostros, así como información aislada e irrelevante
Hacen menos contacto visual
Hacen más contacto visual
HOMBRES MUJERES
Sus períodos de atención son cortos
Sus períodos de atención son más largos
Con más frecuencia son zurdos
Existe igual número de mujeres zurdas que diestras
Son tres veces más propensos a presentar dislexia o miopía
Tienen menor probabilidad de presentar dislexia o miopía
Prefieren guardar distancia de los miembros de su mismo sexo
Tienen mayor facilidad que los hombres para estar cerca físicamente de personas de su mismo sexo
NIÑOS DE PREESCOLAR NIÑAS DE PREESCOLAR
Ocupan más espacio para jugar
Ocupan menos espacio para jugar
Previeren trabajar con juguetes de construcción y bloques
Prefieren jugar con seres vivos
Prefieren historias de aventura
Prefieren historias románticas
Son mejores para aprender de manera visual-espacial
Son mejores para aprender de manera auditiva
*Uno de los objetivos de la educación es enseñar a adaptarse a las nuevas generaciones a comportarse según los valores y pautas socioculturales existentes. Este proceso empieza en la familia y continúa en las escuelas.
GRACIAS