Registro anecdótico “quien nos da de comer”

Observado: Socorro Sánchez Bernal

Fecha:5 de noviembre del 2012

Lugar: hogar (cocina)

Duración de la observación:10 min

Observador: Vanessa Bernal Sánchez

Ella comenzó a servir la comida y veo que está satisfecha por lo que hizo de comer a mi me pareció agradable y deliciosa la comida.

Su manera de servir la comida es agradable, o más bien estará de buenas.

Después sirve el guisado que hace cara creo que está un poco picoso el guisado, después comienza a alzar la mesa.

Observado: Socorro Sánchez Bernal

Fecha:6 de noviembre del 2012

Lugar: hogar (cocina)

Duración de la observación:10 min

Observador: Vanessa Bernal Sánchez

Ella ya había hecho la comida ya que como estaba fría la comida la tuvo que calentar, dé in mediato empezó a servir la comida apresurada porque tenía que ir a junta, de inmediato que acabamos empezó alzar la mesa.

EVALUACION DEL DOCENTE

1 2 3 4 5El trabajo del docente es eficiente

El desempeño que tiene su hijo es adecuando

La institución es adecuada para su desarrollo de alumno

Es accesible el docente

Acata el reglamento del aula

Tareas y ejercicios son adecuados para el aprendizaje del niño

Le gusta la interacción del docente y alumno

Es adecuado los valores en el aula que se les brinda

Le gusta las dinámicas

El ambiente es adecuado para su desarrollo e aprendizaje

El material que se le pide es adecuado

Entre alumnos hay una buena interacción

El docente plantea adecuadamente su trabajo

Utiliza material tecnológico

Cree que tengo una buena actitud al enseñarle al alumno

Totalmente de acuerdo 1De acuerdo 2Indeciso 3En desacuerdo 4Totalmente en desacuerdo 5

Unidad I

Fuentes de información

Las fuentes de información consiste en diversos tipos de fuentes de información como enciclopedias, diccionarios, índices, resúmenes, bibliográficas, directorios, catálogos, base de datos etc.

La información es un recurso primario e indispensable para el progreso social, económico, y cultural de la sociedad.

Fuentes de información en:

Fuentes primarios: maneja información de primera manoFuentes secundarias: son documentos de segunda mano

El glosario de la American library association lo define una obra designada para ser consultada en unidades definidas de información solamente puede utilizarse dentro del recinto de la biblioteca.Obras materiales documentales que están diseñadas con el propósito de responder en forma breve, fácil y concreta o requerimientos de información especificas.

Cordón Obra de referencia de información directa o inmediata: son aquellos que proporcionan directamente la información

Obra de referencia de información indirecta o diferida: no proporcionan directamente la información, sino la descripción de los documentos susceptibles de contenerlo.Alcance: se pretende alcanzar con la publicación.Autoridad: son la formación académica y experiencia del autor.Tratamiento: a la presión, confiabilidad, objetividad, estilo de contenido y el público al que va dirigido.Arreglo: secuencia de ordenación del contenido.Formato: arreglo físico de la obra.Relación con obras similares: indica la singularidad de la obra.Características especiales: aspectos especiales como el costo y si incluye completos en CD o en línea.