ASPECTES TEÒRICS EN COEDUCACIÓ

Grup coeducació Terres de l´EbreGrup coeducació Terres de l´Ebre

“LES BARRERES ESTAN EN LES PERSONES,ELS SEUS CAPS I ELS

SEUS CORS.”Cristofersen

LA PERSONA:SER D´ENCONTRELA PERSONA:SER D´ENCONTRE

• ELS OBJECTES NO ES ELS OBJECTES NO ES PODEN TROBAR, LES PODEN TROBAR, LES PERSONES SÍ.PERSONES SÍ.

• Per trobar-se fa falta:Per trobar-se fa falta:

• 1.-1.-Presència/proximitat.Presència/proximitat.

• 2.-Generositat a 2.-Generositat a l´hora d´oferir.l´hora d´oferir.

• 3.-Senzillesa a l´hora 3.-Senzillesa a l´hora de rebre.de rebre.

PERSONA…PERSONA…

• ÉSSER VIU.ÉSSER VIU.

• DINÀMICA.DINÀMICA.

• LLIURE.LLIURE.

• RELACIONAL.RELACIONAL.

LA PERSONA...LA PERSONA...

• PERIFÈRIA(tinc).PERIFÈRIA(tinc).

• INTERMIG(faig).INTERMIG(faig).

• PROFUND(sóc).PROFUND(sóc).

• ““L´encontre suposa L´encontre suposa trobar un tu no trobar un tu no només en l´espai només en l´espai de la perifèria i en de la perifèria i en l´activitat del seu l´activitat del seu temps, sinó en allò temps, sinó en allò més íntim de seu més íntim de seu ésser”.ésser”.

Els valors orienten el Els valors orienten el comportamentcomportament

REPTES DE LA HUMANITATREPTES DE LA HUMANITAT• Distribució de la riquesa.Distribució de la riquesa.

• Repte polític.(drets humans,justícia).Repte polític.(drets humans,justícia).

• Repte ecològic.Repte ecològic.

• Repte migratòri.Repte migratòri.

• Desarmament.Desarmament.

• Repte de la convivència i la pau.Repte de la convivència i la pau.

SEXE I GÈNERESEXE I GÈNERE

• SEXE...SEXE...

• Biològic.Biològic.

• Universal.Universal.

• GÈNERE:GÈNERE:

• Cultural.Cultural.

• Rols socials.Rols socials.

• Estereotips.Estereotips.

• Discriminació per Discriminació per raó de sexe:laboral raó de sexe:laboral econòmica,social.econòmica,social.

MASCULÍ FEMENÍ

VALORAT

INFRAVALORAT

EDUCANT PROVOCAREM...EDUCANT PROVOCAREM...

• CANVI D´ACTITUDSCANVI D´ACTITUDS

• CANVI DE VALORS.CANVI DE VALORS.

• CANVI D´HÀBITS.CANVI D´HÀBITS.

• I ARRIBAREM A...I ARRIBAREM A...

• LA CONVIVÈNCIA I LA CONVIVÈNCIA I LA PAU.LA PAU.

COEDUCAR ÉS EDUCAR...COEDUCAR ÉS EDUCAR...

• DES DE...DES DE...

• EL SENTIMENT.EL SENTIMENT.

• EL CONEIXEMENT.EL CONEIXEMENT.

• LA VOLUNTAT.LA VOLUNTAT.

• DES DE...DES DE...

• TOTA LA PERSONA.TOTA LA PERSONA.

COEDUCACIÓ...COEDUCACIÓ...• Desenvolupament personal complet.Desenvolupament personal complet.

• Educació integral i integradora.Educació integral i integradora.

• Enriquiment mutu.Enriquiment mutu.

• Construcció social comuna,no enfrontada.Construcció social comuna,no enfrontada.

• No nega trets masculins ni femenins.No nega trets masculins ni femenins.

• Elimina jerarquies culturals.Elimina jerarquies culturals.

• Estableix interseccions.Estableix interseccions.

• Visibilitat de tots els trets(masculins i Visibilitat de tots els trets(masculins i femenins).femenins).

• Opció indistinta per allò que més em Opció indistinta per allò que més em realitza com a persona.realitza com a persona.

• Tothom tenim la mateixa responsabilitat.Tothom tenim la mateixa responsabilitat.

CONCEPTES:CONCEPTES:

• Escola mixta/escola Escola mixta/escola coeducativa.coeducativa.

• Currículum ocult.Currículum ocult.

• Androcentrisme.Androcentrisme.

• Prejudici/estereotip.Prejudici/estereotip.

• Rol.Rol.

• Acció positiva.Acció positiva.

• Democràcia Democràcia paritària.paritària.

• Feminisme.Feminisme.

• Discriminació Discriminació positiva.positiva.

• Visibilització.Visibilització.

• Violència de gènere.Violència de gènere.

LÍNIES D´ACTUACIÓ:LÍNIES D´ACTUACIÓ:

• 1.-ACCIÓ POSITIVA.1.-ACCIÓ POSITIVA.

• 2.-PROGRAMACIÓ:objectius,fases,2.-PROGRAMACIÓ:objectius,fases,

• Activitats...Activitats...

• 3.-ÀMBITS D´ACTUACIÓ.3.-ÀMBITS D´ACTUACIÓ.

TRACTAR ELS ALTRES COM TRACTAR ELS ALTRES COM VOLDRIES QUE ET TRACTESSIN VOLDRIES QUE ET TRACTESSIN A TU.A TU.