asistente de preescolar
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7/25/2019 Asistente de Preescolar
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TITULO DEL CARGOASISTENTE DE PREESCOLAR
CDIGO: 36013 NIVEL: 1DESCRIPCIN GENRICA DE FUNCIONES
OBJETIVO GENERAL
Apoyar las actividades del proceso enseanza-aprendizaje, reas recreativas y asistencial a nios
en edad preescolar, coordinando y programando dichas actividades conjuntamente con su superior
inmediato, a fin de lograr el desarrollo de sus habilidades y destrezas.
FUNCIONES, ACTIVIDADES Y/O TAREAS
Instruye y vela por el cumplimiento de las normas de higiene, buen comportamiento,
presentacin personal y otros al grupo de nios bajo su cargo.
ela por la seguridad personal y descanso de los nios.
!rganiza y distribuye el material didctico a la poblacin infantil en general.
Asiste en la ejecucin de actividades pedaggicas en las reas de aprendizaje.
"istribuye utensilios y alimentos en horas de comida.
#nsea hbitos alimenticios, higi$nicos, presentacin personal y modales en la mesa.
%rograma y participa en las actividades recreativas y de estimulacin a los nios.
%articipa en la evaluacin integral de los nios.
%articipa en la ambientacin de las instalaciones.
&leva el control del material didctico e inmobiliario de la unidad.
'ontrola los ingresos y egresos de los nios durante el d(a.
Asiste y participa en reuniones del rea.
'umple con las normas y procedimientos en materia de seguridad integral, establecidos
por la organizacin.
)antiene en orden e*uipo y sitio de trabajo, reportando cual*uier anomal(a.
#labora informes peridicos de las actividades realizadas.
+ealiza cual*uier otra tarea af(n *ue le sea asignada.
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1.- !BITO DE LA ACTUACIN:RESPONSABILIDAD:!ATERIALES:)aneja constantemente e*uipos y materiales de fcil uso, siendo su responsabilidad directa.
DINERO:#s responsable indirecto de la custodia de materiales.
INFOR!ACIN CONFIDENCIAL:)aneja en forma indirecta un grado de confidencialidad bajo.
TO!A DE DECISIONES:&as decisiones *ue se toman se basan en instrucciones espec(ficas, rdenes yo gu(as, a nivel
operativo.
SUPERVISIN:#l cargo recibe supervisin espec(fica de manera directa y constante y no ejerce supervisin.
RELACIONES INTERNAS Y E"TERNAS:
RELACIONES INTERNAS:
#l cargo mantiene relaciones frecuentes con docentes de la unidad y algunas unidades
acad$micas y administrativas de la Institucin, a fin de apoyar yo ejecutar lo relativo al rea
eigi$ndose para ello una buena habilidad para obtener cooperacin.
RELACIONES E"TERNAS:
#l cargo mantiene relaciones frecuentes con los padres y representantes a fin de apoyar yoejecutar lo relativo al rea eigi$ndose para ello una buena habilidad para obtener cooperacin.
#.- CONDICIONES A!BIENTALES Y RIESGO DE TRABAJO:
A!BIENTE DE TRABAJO:
#l cargo se ubica en un sitio abierto yo cerrado, generalmente agradable y no mantiene contacto
con agentes contaminantes.
RIESGO:
#l cargo est sometido a un riesgo irrelevante, con posibilidad de ocurrencia baja.
ESFUER$O:
#l cargo eige un esfuerzo f(sico de estar caminando constantemente y levantando pesos
peridicamente y re*uiere de un grado de precisin manual y visual bajo.
3.- PERFIL DEL CARGO:
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EDUCACIN Y E"PERIENCIA:
A% EDUCACIN:/$cnico 0uperior 1niversitario en #ducacin %reescolar o carrera af(n.
E"PERIENCIA:"os 234 aos de eperiencia progresiva de carcter operativo en el rea de educacin preescolar.
B% EDUCACIN:5achiller, ms curso de 6indergarterina o Auiliar de %reescolar o %edagog(a Infantil de un 274 ao
de duracin.
E"PERIENCIA:0eis 284 aos de eperiencia progresiva de carcter operativo en el rea de educacin de nios en
edad preescolar.
CONOCI!IENTOS, &ABILIDADES Y DESTRE$AS:
CONOCI!IENTOS EN:/$cnicas de enseanza y orientacin %reescolar.
"inmica de grupo.
)anualidades y elaboracin de loter(as.
&ABILIDAD PARA:'omprender los objetivos de los programas educativos del rea.
)antener relaciones personales.
#presarse verbalmente en forma clara y precisa.
#presarse claramente en forma escrita.
/ener iniciativa.
DESTRE$AS EN:)anipulacin de juegos educativos.
ADIESTRA!IENTO RE'UERIDO:"esarrollo de personal.
)anualidades.
#presin corporal.
+elaciones humanas.
Autoestima.
"esarrollo evolutivo.