asimismo, se destaca la función de la representación...1 “d” comunicación y representación...

[Escriba texto]

Bloque

En este bloque se analiza la importancia del lenguaje y

la representación en las creaciones y los procesos

técnicos como medio para comunicar alternativas de

solución. Se hace hincapié en el estudio del lenguaje y

la representación desde una perspectiva histórica y su

función para el registro y transmisión de la información

que incluye diversas formas: los objetos a escala, el

diagrama, el manual, entre otros.

Asimismo, se destaca la función de la representación

técnica en el registro de los saberes, en la generación

de la información y de su transferencia en los

contextos de reproducción de las técnicas, del diseño y

del uso de los productos.

Comunicación y representación técnica

PROPÓSITOS: APRENDIZAJES ESPERADOS:

Reconocer la importancia de la

representación para comunicar

información técnica.

Analizar diferentes lenguajes y

formas de representación del

conocimiento técnico.

Elaborar y utilizar croquis,

diagramas, bocetos, dibujos,

manuales, planos, modelos,

esquemas y símbolos, entre otros,

como formas de registro.

Reconocen la importancia de la

comunicación en los procesos técnicos.

Comparan las formas de

representación técnica en diferentes

momentos históricos.

Emplean diferentes formas de

representación técnica para el registro

y transferencia de la información.

Utilizan diferentes lenguajes y formas

de representación en la resolución de

problemas técnicos.

127

4. Comunicación y representación técnica

Explora

l. Contesta lo siguiente:

C B A 1. ¿Qué están haciendo las personas en las imágenes A, B, C?

2. ¿Qué tienen en común las imágenes?

3. ¿Para ti qué es la comunicación?

ll. Escribe el nombre de los siguientes medios de comunicación y el tiempo

aproximado que le dedicas a la semana a cada uno de ellos

1.

2.

3.

4.

5.

6.

128

Dayana Michelle Castillo Apodaca 1 “D”

Bloque

129

Compara tus respuestas con las de tus compañeros.

2. Contesta las siguientes preguntas para solucionar el crucigrama.

1. Contesta lo siguiente: ¿ Que te indican los siguientes símbolos? Escribe en la línea que esta debajo de cada uno de ellos.

Explora

1. Antónimo de entrar

2. Lo contrario de continuar

3. Colocar desechos orgánicos e inorgánicos de los que

consumimos.

4. Algo que no se debe hacer en lugares cerrados.

5. Nos indica el sistema meteorológico como estarán LOS DÍAS.

6. Nos sirve para comprar bienes y servicios.

7. Indica que debemos respetar el espacio marcado, ya que es

para personas especiales.

8. Hay varios géneros, entre ellos: romántica, electrónica,

etcétera.

Comunicación Técnica

Lenguaje Técnico

Códigos Técnicos

Conceptos relacionados



131

131

130

Conceptos relacionados Conceptos relacionados

Comunicación técnica: es el proceso mediante el cual se trasmite información técnica a través del habla, la escritura, graficas, señalizaciones o algún otro medio de comunicación. Lenguaje técnico: es aquel que emplea una serie de signos orales o escritos que se emplean en situaciones específicas entre profesionistas, como ingenieros, médicos o matemáticos. Su principal objetivo es trasmitir información que tenga que ver con el contacto en el que se desenvuelven. Códigos técnicos: un código es un conjunto de símbolos con determina valor que permite formular y comprender un mensaje. Un código técnico se utiliza para regular diversas actividades técnicas para transmitir una instrucción o un mensaje.

Desde el origen del hombre, este ha tenido la necesidad de interactuar socialmente y la única forma es mediante la comunicación, usando diferentes medio (orales, impresos, gestuales, gráficos, entre otro), A medida que el mundo evolucionó, también lo hizo la comunicación mediante cambios significativos que podemos observar hoy en día. Si nos ponemos a pensar por que nos comunicamos, se debe a que los seres humanos tenemos la necesidad de transmitir y expresar ideas, proyectos, pensamientos, ordenes y, sobre todo, de interactuar con nuestro semejantes. Por lo tanto la comunicación es un proceso de transmisión y recepción de ideas, información y mensajes de punto de origen aun destino. La comunicación es una serie de comportamientos cuyo significado debe ser interpretado de una forma o de otra. Para que se dé la comunicación intervienen ciertos elementos que pasan desapercibidos debido a que esta actividad a realizamos automáticamente. Elemento de la comunicación: Emisor: aquel que transmite la información (individuo, un grupo o una

maquina) Receptor: aquel que recibe la información. Puede ser una maquina. Código: Conjunto ó sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el

mensaje. Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información puede

ser la imprenta, telégrafo, radio, teléfono, televisión, ordenado, etcétera. El receptor capta la información mediante los sentidos: vista, oído, tacto, olfato y gusto.

Mensaje: La propia información que el emisor transmite. Contexto: circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean

el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender mensaje en su justa medida.

Mundo cibernético

I. Establece comunicación con tus amigos por medio del correo electrón ico,

chat, y adjunta diversos tipos de archivos como formas de comunicación de

la información.

II. Dibuja la simbología que aplicarías en un laboratorio de computo (ver

algoritmo I)


Bloque Bloque

131

Escribe dentro de los cuadros el nombre del elemento que representa las imágenes comunicación y mediante flechas indica su dirección, Realiza el diagrama (ver algoritmo 2) ¿Cómo estás?

II. Realiza el siguiente ejercicio dentro de tu salón de clases. Colócate al inicio de la primera fila y dile una frase en el oído, solo una vez, al compañero que se encuentra detrás de ti, Esté debe decírsela a los siguientes compañeros y así sucesivamente hasta llegar al último, quien debe decirla en voz alta. Contesten las siguientes preguntas: 1.- ¿Fue la misma frase la de inicio que la del final?. 2.-Si no fue la misma, ¿cuál fue la causa que ocasiono que fuera diferente? 3.- ¿Qué harías para solucionar el problema? III.- Ordena las siguientes palabras para que puedas contestar la pregunta: Uno de los objetos de la comunicación es: IV. Comunica un mensaje usando diferentes medio (orales, gestuales, escritos, gráficos, entre otros). Exponlo junto con una descripción de los códigos utilizados.

Actividad

Seres a los mantener conectados todos humanos

mensaje

Canal

Mensaje

código

[Escriba texto]

Ejecutar programa

Comunicación técnica

La comunicación técnica se refiere a la transmisión de conocimientos implicados en las técnicas, ya sea entre el artesano y su aprendiz, de una generación a otra o en los sistemas educativos. En esta comunicación es necesario emplear códigos y terminología específica. Las recetas, los manuales, los instructivos y los gráficos son ejemplos de formas de comunicación técnica. Siempre que adquirimos determinado objeto, instrumento o aparato, éstos contienen en su etiqueta ciertas instrucciones sobre cómo armarlo, usarlo, conectarlo o instalarlo, las cuales se deben leer antes de usarlos. En el diseño de instructivos y manuales de objetos especializados, se debe utilizar un lenguaje técnico capaz de expresar con precisión y claridad la forma de utilizar y manipular el objeto, pero que sea comprensible para todo tipo de usuario. Por ejemplo, si adquirimos una cámara profesional, el manual tendrá algunos términos específicos para indicar las instrucciones que sólo las personas conocedoras de este tema serán capaces de entenderlo. En informática es muy importante leer los manuales o instructivos

que vienen con el hardware o software adquiridos. En cada uno de

ellos se manejan palabras técnicas o específicas de cada

elemento, es por eso que este lenguaje se utiliza para indicar las

instrucciones que se deben seguir para su instalación y utilización.

Tanto las cosas físicas como las intangibles compuestas por la parte de software, contienen instructivos y manuales que le proporcionan al usuario información valiosa que es importante que conozca.

I. Lee la etiqueta de una prenda y escribe las instrucciones que tiene.

BitNami es un instalador de aplicaciones

web que emplea un lenguaje técnico.

Instructivo para armar un sombrero de

papel.

132

II. ¿Para qué te ayudan estas instrucciones?

III. ¿Las habías leído antes?

IX. Lee el instructivo o manual de un electrodoméstico y de algún periférico de la

computadora.

a) Escribe las palabras técnicas que encontraste en los manuales e

investiga al menos el significado de dos de ellas para cada manual.

b) Escribe las semejanzas que encontraste en los manuales.

V. Realiza una encuesta entre tus compañeros. Pregúntales si ellos leen

los manuales que vienen en los aparatos que compran. Realiza una

gráfica que indique la cantidad de personas que sí leen las instrucciones y

las que no (ver algoritmo 3).

VI. ¿Qué consecuencias trae el no leer las instrucciones?

VII. ¿Qué recomendarías para realizar un manual o un instructivo?

Algoritmo

Electrodomésticos Periférico

133

[Escriba texto]

Algoritmo

VII. Crea un diagrama que indique la conexión de un equipo de

cómputo: monitor, teclado, CPU y un mouse. Realizar el diagrama

en el espacio que se te proporciona, utiliza Power Point (ver

algoritmo 4).

IX. Compara tu presentación con la de tus compañeros u escribe las

diferencias que encontraste.

X. ¿Por qué crees que hubo diferencias entre las presentaciones?

VIII. Crea un diagrama que indique la conexión de un equipo de cómputo: monitor, teclado, CPU y un mouse. Realiza el diagrama en el espacio que se te proporciona, utiliza Power Point (ver algoritmo 4).

IX. Compara tu presentación con la de tus compañeros y escribe las

diferencias que encontraste.

X. ¿Por qué crees que hubo diferencias entre las presentaciones?

134

Tema 2 La representación técnica a lo largo de la historia

La historia de la comunicación tiene su origen millones de años atrás. El hombre desde

siempre ha buscado la forma de transmitir, intencionalmente o no, mensajes destinados

a informar o influir en uno o varios individuos de forma visual, verbal, escrita, auditiva,

gestual, etcétera.

Hoy podemos decir que la historia de la comunicación ha evolucionado de forma casi

impredecible. Cuando pensábamos que la fuente más grande de información era la

televisión, apareció el internet, que cambió la concepción sobre las fuentes y las formas

de comunicación. Hoy se ha convertido en un medio masivo por el cual nos podemos

comunicar de una forma más rápida y segura. Además de escribir, tenemos la

posibilidad de intercambiar fotos, programas, música y archivos de todo tipo; es un

medio que promete seguir sorprendiéndonos en cuanto a materia de comunicación.



Lenguaje técnico

Códigos técnicos

Información técnica: es

aquella información en la

que se especifica el uso

adecuado de aparatos,

máquinas e instrumentos.


I. Ordena las siguientes imágenes de acuerdo con su aparición.

Ejecutar programa

Señales de humo Teléfono Impresión

Radio Telégrafo Internet

Dibujos en paredes Computadora Televisión

1. ____________________

2. ____________________

3. ____________________

4. ____________________

5. ____________________

6. ____________________

7. ____________________

8. ____________________

9. ____________________

135


Karina Sarahi Cuevas Murillo 1D

egipcios romanos mayas fenicios griegos

mixtecos mesopotámicos hebreos chinos incas

II. Identifica el tipo de comunicación más representativa que se aplicó en cada cultura.

a) ___________________ Elaboración de pergaminos con papiro.

b) ___________________ Servicio postal mediante la utilización de jinetes.

c) ___________________ Utilización del alfabeto latino.

d) ___________________ Llevar registros meticulosos por medio de un instrumento basado en el

uso de un complicado sistema de cuerdas anudadas.

e) ___________________ Utilización del alfabeto con consonantes y cinco vocales.

f) ___________________ Utilización de la simbología pictográfica.

g) ____________________ Utilización de tablillas de arcilla para la realización de sus escritos.

h) ___________________ Utilización del abyad compuesto por 22 caracteres.

i) ___________________ Utilización de pictogramas.

j) ___________________ Cultura que sigue conservando su forma de escribir, únicamente lo que se

ha incrementado es el número de caracteres de 2 500 a 50 000.

lll. De la imagen que se encuentra en la parte inferior, ¿Qué aplicaciones has utilizado?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

lV.¿Que aplicaciones de comunicación puede proporcionarte un celular?

______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

136

Dayana Michelle Castillo Apodaca 1D

La comunicación puede ser:

Comunicación analógica y digital:

Comunicación es el acto de

transmitir a una persona o grupo

de personas lo que se piensa o

se siente. Existen diversos tipos

de comunicación, sin embargo

nos centraremos únicamente en

dos: la comunicación analógica y

la comunicación digital. La

comunicación digital es aquella

en la que se intercambia

información mediante signos

lingüísticos (hablados o escritos)

y es el canal con el que se

transmite el mensaje que se

quiera comunicar. La

comunicación analógica es la no

verbal, es decir, en la que no

intervienen palabras ni habladas

ni escritas, sino que se transmite

mediante gestos, posturas,

movimientos corporales

etcétera.


Digital: se da mediante símbolos lingüísticos

hablados o escritos Analógica: representada por expresiones

que realizan los seres humanos

Ejecutar programa

I. Determina qué tipo de comunicación representa cada imagen.

________________ ________________ ________________

II. Da un ejemplo de comunicación analógica y uno de comunicación

digital.

En informática, la comunicación la podemos establecer mediante diferentes periféricos o dispositivos

Analógica Digital

137

Karina Sarahi Cuevas Murillo1D

Ejecutar programa

¿Qué tipo de comunicación permiten establecer los dispositivos informáticos?

¿Qué se visualiza en la imagen? Anota tus respuestas en los cuadros de abajo.

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

__

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

138


Lenguajes y representación técnica

El origen del lenguaje proviene de la imitación de sonidos naturales o bien de expresiones de emoción, como la risa o el llanto. En el mundo se hablan hoy unas 3, 000 lenguas y dialectos agrupados en familias. A medida que unas lenguas se desarrollan, otras van desapareciendo. Las modificaciones en el lenguaje reflejan las diferentes clases, géneros, profesiones o grupos de edad, así como otras características sociales. La escritura fue el medio más antiguo de comunicación.

Internet en internet los siguientes símbolos y escribe debajo de ellos el nombre de la escritura al cual pertenecen y da una breve explicación de la misma.

Busca información



Lenguaje técnico

Códigos técnicos

139


138


El hombre busco la forma de comunicarse con las máquinas para transmitir información, órdenes, tareas,

etcétera, principalmente con la computadora. El primer lenguaje más próximo a la arquitectura de una

máquina que permitió esta interacción fue el lenguaje máquina que utiliza el alfabeto binario que consta de

los dos únicos símbolos 0 y 1, denominados bits.

Por ejemplo si queremos representar el número 18 en código binario tendríamos que diseñar una tabla con

base 2 y elevarla de acuerdo a la posición donde se encuentra contando de derecha a izquierda o bien de

abajo hacia arriba. A los números que sumados nos den el numero buscado se les pondrá un uno y a los

números que no utilicemos se les pondrá un cero.

Determina la representación de los siguientes números en códigos binarios.

a) 37 d) 111

b) 45 e) 27

c) 45

d) 97

Un lenguaje de programación es un conjunto de símbolos y caracteres

combinados entre sí de acuerdo con una sintaxis definida, con el objetivo de

posibilitar la transmisión de instrucciones a la máquina.

Existen varios lenguajes de programación o aplicaciones que nos permiten

comunicarnos con la computadora e indicar alguna tarea; estas instrucciones se

deben traducir al lenguaje máquina para que el ordenador las pueda ejecutar.

Para llevar acabo esta traducción se utiliza un intérprete o un compilador.

Intérprete: programa encargado de traducir cada instrucción, analizando cada

sentencia u orden por separado, de un programa escrito en un lenguaje de alto

nivel al código máquina para después ejecutarla.

Compilador: es un programa de software escrito con algún lenguaje de

programación cuyo objetivo es traducir el programa fuente a su equivalente en

código máquina, también denominado programa objeto.

27 26 25 24 23 22 21 20

128 64 32 16 8 4 2 1

1 0 0 1 0 =18

141


Ejecutar programa

De la siguiente imagen indica que elemento es el que codifica y cual decodifica.

Así como es muy importante saber que lenguaje se debe utilizar para la realización de manuales e

instructivos, también es importante saber que lenguaje de programación se debe utilizar para realizar

una tarea específica y conocer las palabras y conocer las palabras clave que sirva para indicar alguna

acción en participar.

Algunos de los lenguajes de programación más utilizados en la actualidad:

142


Bloque

Cada lenguaje de programación tiene diferentes áreas de aplicación, como lo podemos ver en la

imagen siguiente.

Lenguajes de programación

HTML Para la creación de páginas web

ADA Para realizar programas con alta seguridad y fiabilidad, es decir, orientados a reducir errores comunes y difíciles de detectar. Un ejemplo de ello son los programas aeronáuticos, espaciales, de tráfico aéreo y militares.

C

Para el diseño de compiladores (traducir un programa escrito en un lenguaje de alto nivel a lenguaje máquina para que lo entienda la computadora), desarrollo de sistemas operativos como Windows o Linux, o para desarrollo de aplicaciones como GIMP (edición de imágenes).

COBOL

Fue desarrollado para evitar errores de redondeo al traducir los números a binarios, con las mejoras que se le fueron haciendo, hoy en día es utilizado para la generación de sistemas de procesamiento por lotes, un ejemplo de ellos son las instituciones bancarias y empresas que manejan gran numero de transiciones.

SQL Es aplicado en la manipulación de la información almacenada en una base de datos, por ejemplo, la base de datos de la nomina de una empresa, inventarios, contabilidad, etc.

LISP Es utilizado para crear programas de inteligencia artificial, un ejemplo de ello son los sistemas de asistencia médica via telefónica.

PHP Es utilizado para la creación de páginas web con acceso a la base de datos, un ejemplo de ello son las páginas web que te permiten realizar compras vía internet.

143

144

Karina Sarahi Cuevas Murillo 1 “D”


131

131

Símbolos de operación ó proceso

Símbolo Función

Marca el inicio, final o una parada necesaria realizada en la ejecución del programa

Operación de entrada y salida, se utiliza para mostrar introducción de datos y salida de resultados

Proceso u operaciones general, se utiliza para mostrar cualquier tipo de operación durante el proceso.

Ejecutar programa

I. Realiza un manual donde expliques de los lenguajes de programación. En el manual debe de

aparecer el nombre del lenguaje y los requisitos de software y hardware para poder instalarlo.

¿Para qué sirve?, da un ejemplo de su aplicación. Lo puedes hacer en Word (ver algoritmo 5).

II. ¿Qué tipo de lenguaje de programación necesitarías para realizar las siguientes actividades?

a) Una operación aritmética.___________________________________________________

b) Llevar el control de libros de una biblioteca______________________________________

c) Diseñar aplicaciones del sistema operativo lenguaje______________________________

d) Crear un videojuego ________________________________________________________

e) Crear una página web ______________________________________________________

Se puede decir que los diagramas de flujo y los algoritmos nos ayudan a

representar los pasos o las secuencias lógicas de las operaciones a seguir

para darle solución a un problema. Después de representar cada una de las

instrucciones indicadas se deben codificar a un lenguaje de programación

para ser introducidas al ordenador para el fin de darle solución a un

problema, ambos son independientes de lenguaje de programación y deben

tener un inicio, una secuencia ordenada de operaciones de entrada, proceso,

salida y fin.

Algoritmo: numero s de pasos finitos que se deben realizar para resolver

un problema, el cual debe tener los tres partes básicas de cualquier

programa, entrada de datos, proceso del algoritmo y salida de datos.

Diagrama de flujo: Es una manera de representar visualmente el flujo de

operaciones que se realizaran para conseguir la solución de un problema,

se utilizan para el diseño de algoritmos ya que muestran la secuencia

lógica de las acciones que debe realizar un ordenador.

Inicio

Entrada

Proceso

Salida

Fin

144

Dayana Michelle Castillo Apodaca

1 “D”

Bloque Bloque

145

Toma de decisiones o análisis de situación

Subrutina, es un módulo independiente con la intención de realizar una llamada a un proceso

Enviar datos a la impresora

Símbolos de decisión

Decisión de dos salidas, selecciona en función del resultado entre dos caminos alternativos que se pueden seguir

Decisión múltiple con n salidas, indica el camino que se puede seguir entre varias posibilidades

Líneas de flujo

Flechas que indican la dirección de flujo de datos

Línea conectora, permite la conexión entre los distintos símbolos utilizados en el diseño

Ejemplo: Determinar si el alumno aprueba o reprueba el curso. Algoritmo 1. Leer el nombre del alumno y su calificación. 2. Escribir el nombre y la calificación. 3. Comparar si la calificación es mayor o igual a 6. 4. Si la calificación es igual o mayor a 6, escribir que el alumno aprobó el curso. 5. Si la calificación no es igual o mayor a 6, escribir el alumno reprobó el curso. 6. Fin.

Pseudocódigo

Leer nombre Leer calificación Escribir nombre Escribir calificación Si la calificación>= 6 Imprime (aprobado) Si no Imprime (reprobado) Fin



131

131

Inicio

Leer nombre y

calificación

Escribir nombre

y calificación

Salida

Fin

Calificación >=6

Si

No

Reprobó el curso

Aprobó el curso

Este símbolo

indica Inicio

Leer datos

Proceso

Decisión

Imprimir

Comprobación:

Si la calificación es 9 el mensaje que se imprimirá será aprobado.

Si la calificación es 5 el mensaje que se imprimirá será aprobado

Ejecutar programa

Elabora un diagrama de flujo sencillo para solucionar un problema.

146

Diagrama de flujo

1 “D”

Bloque Bloque

En la actualidad la aplicación de internet se ha hecho indispensable para la realización de varias actividades como: investigar información, mandar información a varias personas, realizar conversaciones a distancia, compartir videos, música etcétera.

Las compras y ventas por internet han cobrado gran fuerza en la actualidad ya que acortan el tiempo y distancia, para realizar estas actividades. Entonces es necesario que las personas que venden sus productos cuenten con su propia página web para facilitar al usuario la realización de sus compras así como para captar más mercado.

De esta necesidad nace el primer lenguaje de programación amigable y fácil de utilizar para crear páginas web, llamado HTML (hyper text markup lenguage), el entorno para trabajar con este lenguaje es simplemente un procesador de texto, como el que ofrecen los sistemas operativos Windows que es el bloc de notas y Unix editor.

En el caso de HTML el usuario debe de teclear la extensión que es .html para que el documentó se guarde como página web.

Estructura de una página web

Inicio

Encabezado

Cuerpo

Fin

Todas las etiquetas van dentro de los símbolos <> y para cerrar la instrucción antes de la etiqueta se debe poner /.

Algunas etiquetas de HTML para comunicarse con el ordenador son:

<html> Indica el inicio de la pagina web

</html> Final de la página

<head> Inicio de la cabecera

</head> Final de la cabecera

<title> Inicio del título de la pagina

</title> Final del titulo

<body> Inicio del cuerpo de la página

<html>

<head> <title>nombre de la página </title> </head>

<body> Contenido de nuestra página </body>

</html>

147

131

131

</body> Final del cuerpo

 Salto de línea

 Centrar párrafo

<Font face=”tipo de fuente” Size=”tamaño”color=”red”

Establecer tipo de fuente, tamaño y color (se puede dar en ingles o mediante código)

Bgcolor Dar color de fondo

Background Insertar una imagen

<marquee behavior=altérnate> Marquesina

<a href=”dirección donde se quiere mandar el cursos”>

Enlaces

Bgsound=”nombre del archivo de la canción” Insertar música de dondo con extensión mid

Ui Listas desordenadas

Li Sirve para indicar los elementos de la lista.

Ejecutar programa

Observa los siguientes códigos y contesta las preguntas.

<html> <head> title>SALUDO</title> </head> >body> HOLA </body> </html>

Sub saludo Msgbox”HOLA” End sub

1. ¿A qué lenguaje de programación corresponden los códigos anteriores? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Ejecuta los dos códigos (ver algoritmo 6). ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Realiza la misma tarea? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

También lo puedes

consultar en la página

de internet:

https://goo.gl/Nq9rbS

147

148

1 “D”

Bloque Bloque

Mundo cibernético

I.Teclea el siguiente código en el bloc de notas (ver algoritmo 7) <html> <head> <title>portada</title> </head> <body bgcolor=silver> <center>COMUNICACION</center> La informática ha facilitado algunos aspectos de las comunicaciones con la utilización del internet, ya que éste nos permite: <ul> <li> Intercambiar información entre dos o más computadoras <li> Transferir ficheros entre una computadora local y una computadora remota <li> Tener conversaciones con varias personas de distintos lugares <li> Correo electrónico <li> Bibliotecas virtuales <li> Pertenecer a varias redes sociales <li> Conocer gente, etc. </ul> </body> </html> II. Modifica la página creada en el algoritmo 7 aplicando etiquetas de imagen,

sonido, enlaces, etcétera. Muéstrala a tus compañeros (ver algoritmo 8).

149

También lo puedes consultar en la página de internet: https://goo.gl/OyOW8u



131

131

TEMA 4 El lenguaje y la representación técnica en la resolución de problemas técnicos

y el trabajo por proyectos en los procesos productivos

Como se vio en el tema anterior, los lenguajes de programación son idiomas para

comunicar los procesos que pueden realizar tanto las maquinas como las

computadoras. Los lenguajes de programación están formados por un conjunto de

símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura para hacer

programas.

Los lenguajes informáticos definen la última instancia para dar estilo, orden y

organización, esto es, tienen la función de describir como se representan los datos.

Un ejemplo de estos seria el lenguaje HTML usando para creación de páginas web

que permiten diseñar el contenido y el texto de los documentos.

Conceptos

relacionados


Representación técnica

Resolución de

problemas

Proyecto técnico

Procesos productivos

I. Observa los siguientes códigos y contesta las preguntas.

Inicio

Tengo Información

Tema de

investigación

Resumir Información

Escribir Información

Buscar información en internet o biblioteca

Preguntar al profesor

Escribir información

Preguntar al profesor

Tengo dudas

Fin

150

Ejecutar programa

Conceptos relacionados Representación Técnica: es una forma de comunicar de forma clara y precisa de una idea mediante imágenes o símbolos visuales. Para crearlas se necesitan diversos materiales, métodos, técnicas e instrumentos para que las personas puedan interactuar con un sistema técnico


1 “D”

Bloque Bloque

151

II. Arma el siguiente diagrama de flujo. Calcula e imprime el número de segundos que

hay en un determinado número de días.

Seg.=*24*60*60

Total de segundos en:

Días

Segundos en días

Inicio

Fin

Días

asimismo, se destaca la función de la representación...1 “d” comunicación y representación...

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