asignacion 2 (modulo-1)-damaris e. rodriguez c. 9-187-845-resumen

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ASIGNACIÓN No.1 (Módulo No.2) Participante: Damaris E. Rodríguez C. 9-187-845 Enero, 2013 LÁMINA DIDÁCTICA Damaris E. Rodríguez C. 1

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Page 1: Asignacion 2 (modulo-1)-damaris e. rodriguez c. 9-187-845-resumen

ASIGNACIÓN No.1(Módulo No.2)

Participante:Damaris E. Rodríguez C.

9-187-845

Enero, 2013LÁMINA DIDÁCTICA Damaris E. Rodríguez C. 1

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Damaris E. Rodríguez C. 2

• Definición Conceptual

• Importancia como apoyo didáctico

• Características Principales

• Recomendaciones Básicas

• Sugerencias para su utilización

• Ventajas Educativas

LÁMINA DIDÁCTICA

LÁMINA DIDÁCTICA

Page 3: Asignacion 2 (modulo-1)-damaris e. rodriguez c. 9-187-845-resumen

Damaris E. Rodríguez C. 3

Un medio educativo auxiliar, que ayuda al docente a

presentar o exponer mejor a sus estudiantes un concepto,

un mensaje educativo, pero de forma visual, fácil,

concreta y amena.

LÁMINA DIDÁCTICA

DEFINICIÓN CONCEPTUAL

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Damaris E. Rodríguez C. 4

• Es gratuito y de bajo costo…

• Se utiliza de forma individual y grupal…

• Tienen poder de atracción, específicamente las grandes

imágenes con colores…

• Portadores de gran mensaje educativo escrito…

LÁMINA DIDÁCTICA

IMPORTANCIA COMO APOYO DIDÁCTICO

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Damaris E. Rodríguez C. 5

ADAPTABILIDAD Debe guardar relación con los

contenidos del tema.

TAMAÑO Depende del grupo a exponer.

CONTEXTO Representa la realidad visual que nos rodea

con varios grados de exactitud.

LÁMINA DIDÁCTICA

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES

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Damaris E. Rodríguez C. 6

EXACTITUD TÉCNICA Evitar conceptos equívocos.

COLOR Y CONTRASTE Color verdadero y significativo

que den la impresión de realismo.

LÁMINA DIDÁCTICA

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES

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Damaris E. Rodríguez C. 7

• Los marcos deben tener el mismo tamaño y ser atractivos.

• Utilizar cartoncillo, papel manila o periódico.

• Evitar ilustraciones vistosas en la superficie.

• Rótulos visibles y los títulos deben ser legibles y sencillos.

LÁMINA DIDÁCTICA

RECOMENDACIONES BÁSICAS

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Damaris E. Rodríguez C. 8

• Colocar en un lugar visible para todo el grupo.

• Situarse al lado de la misma, permitiendo a los estudiantes

que la puedan visualizar con claridad.

• Hacer preguntas y comentarios.

• Utilizar punteros para señalar.

• Llevar un orden lógico del contenido.

LÁMINA DIDÁCTICA

SUGERENCIAS PARA SU UTILIZACIÓN

Page 9: Asignacion 2 (modulo-1)-damaris e. rodriguez c. 9-187-845-resumen

Damaris E. Rodríguez C. 9

• Dirige y mantiene atención en los Estudiantes.

• Fácil y Económica para elaborar.

• Favorece la retención de la información presentada.

• Mejora y promueve el interés por aprender.

LÁMINA DIDÁCTICA

VENTAJAS