1524 Arriban al islote de San Juan de Ulúa en la Villa Rica de la Vera Cruz, los primeros misioneros llegados a estas tierras del Nuevo Mundo.. 1911 Después de atacar las poblaciones de Axochiapan, Chinameca y Jonacatepec, del estado de Morelos, las fuerzas revolucionarias de Emiliano Zapata se concentran en Cuautla e inician el ataque y sitio contra las fuerzas federales del dictador Porfirio Díaz. 1942 En aguas del Golfo de México, un submarino alemán ataca y hunde al barco petrolero mexicano 'Potrero del Llano'.

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MURIO EN ESPAÑA UNO DE LOS MEXICANOS MAS EXITOSOS, MAS

RICOS Y POR LO TANTO MAS INFLUYENTES DEL PAIS, EL DUEÑO DEL

IMPERIO CEMENTERO “CEMEX’’, EMPRESA CON PRESENCIA

MUNDIAL, SE TRATA DE LORENZO ZAMBRANO

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SEIS MILITARES ASESINADOS JUNTO A GUACHINANGO, JALISCO

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BALACERA EN GUACHINANGO, JALISCO

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AVISO DE TOMAR EN CUENTA

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UCRANIA SIGUE DE CABEZA

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SLIM BORRA AL MENOS PARCIALMENTE A LAS

TELEVISORAS DE LA FINAL: LEON Y PACHUCA SON SUYOS

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Raúl Padilla, nuevo presidente de Leones Negros En el armado de la nueva directiva para estar en la Liga MX, luego de lograr el ascenso el pasado fin de semana ante Estudiantes Tecos, la directiva de Leones Negros ha comunicado que el nuevo presidente de la institución es Raúl Padilla.

Lo anterior, informa el club, es para fortalecer la dirigencia estudiantil, mientras que quien estuvo por dos años luchando por llevar al plantel al máximo circuito, Alberto Castellanos, estará como vicepresidente. Este es el comunicado enviado por la directiva de Leones Negros. "Con el objetivo de dar los pasos necesarios en esta nueva etapa que vive el equipo Leones Negros de la Universidad de Guadalajara, ahora en la Primera división del futbol mexicano, el

Rector General de esta casa de estudios, maestro Itzcóatl Tonatiuh Bravo Padilla, se ha permitido nombrar al licenciado Raúl Padilla López como Presidente del equipo Leones Negros de la Universidad de Guadalajara y al maestro José Alberto Castellanos Gutiérrez, como Vicepresidente Ejecutivo". Este es el único movimiento que se ha confirmado, porque la llegada de Juan José Frangie, todavía no está aterrizada, por lo menos no en este anuncio oficial de la institución.

EN LO DICHO: TODO LO QUE REPRESENTA MANEJO DE

DINERO, INFLUENCIAS Y PROMOCION PERSONAL DENTRO DE

LA UDEG ES PARA RAUL PADILLA

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El dueño de Cemex, Lorenzo Zambrano falleció en Madrid; dirigió Cemex durante 29 años, una de las cementeras más grandes del mundo Lorenzo H. Zambrano Treviño, quien fue durante 29 años director general y presidente del consejo de administración de Cementos Mexicanos (Cemex), una de las tres más grandes productoras de

materiales para la industria de la construcción en el mundo, falleció ayer a la edad de 70 años, en la ciudad de Madrid, España, informó la empresa a la Bolsa Mexicana de Valores. En un comunicado de cuatro líneas y tres párrafos recibido a las 5:11 de la tarde, hora local, Cemex, séptima empresa entre las 500 más importantes de México en 2013, según la revista Expansión, indicó: la operación y administración del grupo continuará desarrollándose con normalidad. Cemex, fundada en 1906 y ahora caracterizada como una compañía global de materiales para la industria de la construcción que ofrece productos de alta calidad y servicios confiables a clientes y comunidades en América, Europa, África, Medio Oriente y Asia, anunció que el consejo de administración se reunirá en los próximos días para tomar las decisiones que procedan. Nieto del fundador de la compañía, Lorenzo Zambrano fue uno de los integrantes del top ten del empresariado en México, según la revista Expansión. Nació el 27 de marzo de 1944 en Monterrey, Nuevo León, donde se graduó en 1966 de ingeniero mecánico administrador por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Itesm), y cursó un posgrado en administración

por la Universidad de Stanford dos años después. A los 24 años de edad comenzó a trabajar en Cemex y se involucró en todas las áreas operativas del negocio, antes de ser nombrado director de operaciones en 1981. Foto Lorenzo H. Zambrano Treviño, director general y presidente del consejo de administración de la multinacional Cementos Mexicanos (Cemex), a su llegada al Mercado de Valores de Nueva York. ArchivoFoto Notimex Según la biografía difundida ayer por Cemex, Lorenzo Zambrano fue nombrado director general de la empresa en 1985 y una década después, en 1995, designado presidente de su consejo de administración, del que fue miembro desde 1979. Con base en la misma fuente, fue integrante de los consejos de administración de Cementos Chihuahua, IBM, Enseñanza e Investigación Superior AC y del Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey (Marco). Participó como consejero de la presidencia de Daimler Chrysler AG hasta 2005, fue miembro del consejo consultivo de la Escuela de Negocios de Stanford hasta 2006, del consejo de administración

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23 de Vitro hasta 2007, de Alfa hasta 2008, de Televisa y Banamex hasta abril de 2009, y de Fomento Económico Mexicano (Femsa) hasta 2011, igual que del consejo consultivo internacional de Citigroup. Además fungió como presidente del consejo de administración de Enseñanza e Investigación Superior AC, que administra el Itesm, hasta febrero de 2012. Bajo la dirección general y presidencia de Lorenzo Zambrano, Cemex, una empresa familiar de 108 años de antigüedad, alcanzó dimensiones de globalidad casi de excepción entre las compañías mexicanas de este tipo. Nuestra red de operaciones produce, distribuye y comercializa cemento, concreto premezclado, agregados y otros productos relacionados en más de 50 países, a la vez que mantenemos relaciones comerciales en aproximadamente 102 naciones, describe la compañía.

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Mineros religen a Gómez Urrutia como presidente y secretario general; en Noruega le conceden el premio Nobel de los derechos sindicales El sindicato nacional de mineros eligió por unanimidad a Napoleón Gómez Urrutia como presidente y secretario general de la organización para el periodo 2014-2020, en el contexto de la 38 convención general ordinaria del gremio que se llevó a cabo la semana pasada en su sede. En la convención también se informó que las organizaciones laborales de Noruega más importantes otorgarán a Napoleón Gómez Urrutia el prestigiado premio internacional Arthur Svensson, por la defensa de los derechos sindicales de los trabajadores. El dirigente fue seleccionado entre otras 33 destacadas candidaturas que este año se examinaron para conceder esta presea, que será entregada físicamente en junio próximo, indicó esta organización, y sostuvo que entre los delegado la distinción fue considerada como un reconocimiento mundial a los propios miembros del sindicato nacional de mineros. Esto es porque, entre las dirigencias de los gremios internacionales, esta distinción está considerada como el premio Nobel de los derechos sindicales, según expuso la organización. Durante la 38 convención general ordinaria se aprobó la política aplicada por la dirigencia de Gómez Urrutia ante las empresas del sector y autoridades federales y estatales; así como la política internacional de alianzas con gremios como IndustriALL Global Union, Unión de Trabajadores del Acero, la Confederación Sindical Internacional y el Sindicato Nacional de Mineros de Sudáfrica, entre otros. De las acciones internas, los delegados acordaron continuar apoyando firmemente las tres históricas huelgas legales existentes en las secciones 65, de Cananea, Sonora; 201, de Sombrerete, Zacatecas, y 17, de Taxco, Guerrero, las cuales el próximo 27 de julio de 2014 cumplirán 7 años. Según sostuvieron en esta convención, dichas huelgas se deben a la obstinación del Grupo México, de Germán Feliciano Larrea Mota Velasco, que se niega a negociar los problemas y las soluciones con los trabajadores y el sindicato minero, aun cuando los contratos colectivos de trabajo son una obligación ante la ley. Por ello, este sindicato seguirá dando apoyo logístico y económico a los trabajadores en huelga hasta la victoria, según se indicó en esta convención en la que se ratificó a Sergio Beltrán Reyes como secretario del interior, exterior y actas. En forma paralela, este gremio también llevó a cabo la primera Reunión internacional de mujeres trabajadoras, que encabezó Carol Landry, vicepresidenta internacional de la Unión de los Trabajadores del Acero y fue convocada por Oralia Casso de Gómez. Asistieron Lorraine Clewer, directora del Centro de Solidaridad en México de la Federación Americana del Trabajo, y Julia Quiñonez, dirigente del Centro de Obreras de la Frontera, entre otras 60 participantes. Otro de los acuerdos tomados es que no cejarán en la demanda del rescate de los cuerpos de trabajadores mineros que perdieron la vida en el homicidio industrial de la mina 8 de Pasta de Conchos, Coahuila, el 19 de febrero de 2006, para lo cual hay evidencias de que es perfectamente posible dicho rescate. También seguirán demandando que la empresa culpable, Grupo México, otorgue a las viudas y familiares la indemnización justa, que se reabra la investigación sobre las causas del homicidio industrial, y se castigue penalmente a los responsables de esta tragedia.

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Gobierno mexicano, reacio a compromisos en derechos humanos; la tortura se intensificó: Amnistía Internacional Amnistía Internacional (AI) lanzará este martes un reto al presidente Enrique Peña Nieto, al solicitarle que se comprometa a cumplir a la brevedad nueve acciones específicas en favor de los derechos humanos. También presentará su campaña global contra la tortura y un informe sobre esta práctica en el mundo, donde revela que en México se ha intensificado desde que comenzó la lucha contra el crimen organizado. El secretario general de AI, Salil Shetty, manifiesta –en una carta dirigida al Ejecutivo mexicano– su preocupación porque el gobierno de Peña Nieto se ha mostrado reacio a asumir compromisos públicos claros sobre derechos humanos. En febrero pasado, un equipo de AI se reunió con el mandatario federal para manifestar su preocupación por las constantes violaciones a esos derechos en México. En el encuentro, en el que también participaron los secretarios de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, y de Relaciones Exteriores, José Antonio Meade, así como el procurador general de la República, Jesús Murillo, Peña solicitó a la organización internacional que le propusiera acciones concretas en la materia. En respuesta a esa solicitud, la agrupación global dará a conocer hoy las nueve acciones claves que confían sean traducidas en hechos, como indicó en entrevista Perseo Quiroz, director ejecutivo de AI México. Algunas acciones planteadas por AI a Peña son: emitir una declaración presidencial donde se haga saber que cualquier funcionario federal que no reporte o investigue una violación a los derechos humanos será enjuiciado con base en las normas internacionales en la materia; hacer pública la base de datos de los 26 mil desaparecidos en el contexto de la guerra contra el narcotráfico, abolir la figura del arraigo y crear una base de datos donde se registren todas las detenciones. Otros señalamientos son: garantizar la implementación total del Código de Justicia Militar reformado, a fin de asegurar que todo el personal castrense implicado en violaciones de derechos humanos contra civiles, cometidas en el pasado o en la actualidad, sea investigado y encausado por el sistema de justicia ordinaria. Propone además revisar los procedimientos para responder a las denuncias de torturas y otros malos tratos e investigarlas de plena conformidad con el Protocolo de Estambul, lo que incluye la reforma de los procedimientos especiales aplicados por la Procuraduría General de la República y otros protocolos; adquirir un compromiso político y económico claro con la implementación de las recomendaciones preliminares del relator especial de Naciones Unidas sobre tortura –que visitó recientemente el país– e instaurar un mecanismo de vigilancia independiente con la sociedad civil para evaluar su cumplimiento. Vemos con preocupación que no hay un compromiso presidencial claro para atender las violaciones a estos derechos. En la reunión (de febrero) vimos mucha voluntad política, pero no basta con declaraciones y buenas intenciones, se necesitan hechos, subrayó el director de la organización en México. En su misiva, el secretario general de AI a escala global indica que en reiteradas ocasiones este organismo ha documentado que en México la impunidad está arraigada debido a la ausencia de respuesta de las autoridades a las denuncias de violaciones a esas garantías. Por ello, agrega que si el gobierno de Peña se compromete en serio con los derechos humanos, deberá cambiar radicalmente su respuesta a las denuncias de presuntas víctimas de abusos y violaciones.

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Allegados a Gordillo buscan recuperar obras de arte, confirma abogado; algunos pretenden lucrar con la detención de la maestra, dicen Los abogados de Elba Esther Gordillo pidieron al juzgado cuarto de lo civil la consignación de 15 cajas que contienen obras de arte, entre ellas un mural de Diego Rivera, con el único objetivo de proteger los intereses patrimoniales (de la maestra), y para que se procediera a realizar las entregas de los bienes que correspondieren al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), confirmó Marco Antonio del Toro, defensor de la ex lideresa magisterial. El litigante confirmó a La Jornada la existencia de un litigio de consignación de bienes en el juzgado cuarto de lo civil y aclaró que desde el pasado 9 de julio la maestra designó a una persona de su más entera confianza para que en su nombre y representación realizara todos los actos jurídicos necesarios, a fin de que, mediante resolución judicial, se procediera a realizar las entregas de bienes que correspondieren al SNTE. Añadió que la decisión de buscar la consignación de varios bienes se da en respuesta a la cantidad de personas que pretendían aprovechar el problema de la detención de la maestra para lucrar con los bienes del sindicato. El litigante explicó que la jurisdicción voluntaria para la consignación de bienes se inició el pasado 18 de marzo. El 5 de julio de 2013, la maestra Gordillo solicitó e instruyó (a sus abogados) para que con la información disponible se contactara a toda persona que pudiese tener en posesión esas obras, con la finalidad de que las mismas fueren primero resguardadas, para después proceder a su entrega al SNTE, refirió el abogado. La Jornada informó en su edición de ayer que están en disputa 15 cajas con pinturas y seis secciones de un mural de Diego Rivera. De acuerdo con información del juzgado cuarto civil del Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, Gordillo, el SNTE y la Procuraduría General de la República están inmiscuidos en un juicio por valiosas obras de arte. El tesoro cultural fue adquirido por la maestra con dinero del SNTE para exhibirlo en la frustrada Ciudad de la Innovación. AnteriorSiguiente Subir al inicio del texto

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Vía negociación única, SNTE logra aumento de 3.5% para un millón de mentores; segundo año consecutivo que el incremento es inferior al otorgado en 2012

Con un acuerdo de negociación salarial única que será firmado hoy, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) informó que obtuvo un incremento salarial de 3.5 por ciento para poco más de un millón de maestros de educación básica y media superior. Al eliminarse con las entidades federativas la doble revisión, tras la aplicación de la reforma educativa, ayer se informó a los secretarios generales de las 57 secciones

sindicales que será firmado un pacto con los gobernadores de todos las entidades, y el secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, que tendría como testigo de honor al presidente Enrique Peña Nieto para que los estados se comprometan a no otorgar recursos por separado. Algunos integrantes del comité ejecutivo nacional señalaron que el aumento a las prestaciones fue de 1.9 por ciento, aunque otros informaron que fue significativamente menor, consistente en un 0.5 por ciento. Como parte de la estrategia de la revisión de incrementos se acordó otorgar un bono único nacional por 2 mil pesos a todos los trabajadores de la educación básica, mientras a los de media superior y homolagados se les entregará 50 pesos al mes, que significan 1.60 pesos diarios. De acuerdo con dirigentes que asistieron al consejo nacional donde se anunció la oferta del gobierno federal, los montos anteriores significan una inversión total de 3 mil millones de pesos. En cuanto fortalecimiento del salario hubo versiones encontradas: algunos indicaron que fue de 0.5 por ciento, otros dijeron que la cifra fue de 0.75 por ciento. Este 2014 es el segundo año consecutivo que el incremento al salario es inferior a lo alcanzado en 2012, cuando se destinó un 4.25 por ciento, periodo en el que aún estaba a la cabeza del gremio magisterial Elba Esther Gordillo. Para integrantes de la cúpula esta negociación única implica la suspensión después de 22 años de una segunda negociación con los gobiernos de los estados para atender demandas de cada entidad, que incluían prestaciones como vacaciones, aguinaldo, bonos y estímulos. Citaron los casos de Hidalgo y Morelos, donde se podían tener acuerdos políticos y sí te daban 50 días de aguinaldo, porque ponía recursos el gobernador; si ahora no están tipificados debidamente, no los van a hacer válidos, como podrá ocurrir con otros estímulos, reconocieron. Sin embargo, integrantes del CEN del SNTE insistieron en que las prestaciones que ya se tienen pactadas no sufrirán afectaciones. No obstante, para algunos dirigentes se aplicó una estrategía de negociación para asfixiar al sindicato. Incluso aseguraron que el incremento salarial otorgado nos ubica por debajo del salario mínimo, que este año fue de 3.9 por ciento. En contraste, en las negociaciones salariales de 2013 se determinó un incremento directo al salario de 3.9 por ciento, y de 1.7 por ciento en prestaciones para los 800 mil docentes de educación básica, además de 0.35 por ciento adicional para el fortalecimiento del sueldo tabular.

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28 La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el SNTE instalaron cuatro mesas de negociación el pasado 7 de abril, encabezadas por Karla Raygoza Rendón, directora general de personal y coordinadora de la mesa de personal docente de educación básica y normal, así como por el antropólogo Carlos Santos Ancira, coordinador de la mesa personal docente, no docente y personal de apoyo y asistencia a la educación de los Subsistemas de Educación Media Superior y Superior, y Raymundo Yáñez del Razo, en la mesa de personal de apoyo y asistencia a la educación del catálogo institucional de puestos. Debido a la cancelación de la doble negociación, la SEP informó la apertura de una mesa para revisar los anexos de demandas estatales. Por el sindicato magisterial participaron José García Mora, como coordinador de las mesas del personal docente de educación básica y normal, y la correspondiente al personal de la educación en las entidades federativas; Soralla Bañuelos de la Torre, en la mesa de personal docente, no docente y personal de apoyo y asistencia a la educación de los Subsistemas de Educación Media Superior y Superior, y Juan Espinosa Anguiano por lo que toca a la mesa del personal de apoyo y asistencia a la educación del catálogo institucional de puestos. Hasta el cierre de esta edición la SEP y el CNTE no habían emitido el comunicado conjunto con el que tradicionalmente informan del acuerdo salarial.

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Acuerda CNTE su estrategia de lucha Integrantes del magisterio disidente acordaron la noche del domingo acudir a la próxima mesa de negociación con representantes del gobierno federal, el 14 de mayo, para plantear, entre otras demandas, la abrogación de las reformas constitucionales en materia educativa y sus leyes reglamentarias, estabilidad laboral para los docentes, pagos de nómina con cheque y no en depósito bancario y liberación inmediata de los presos políticos docentes. La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) realizó la tarde-noche del domingo su asamblea nacional representativa, en la cual también determinó realizar acciones para continuar con su estrategia de lucha, como una marcha el 15 de mayo, Día del Maestro, de la ex Normal Superior en San Cosme a la Secretaría de Gobernación. Además acordó efectuar actividades el 17 de este mes en demanda de la liberación de los presos políticos del magisterio, respaldar el 31 de mayo el Cuarto Encuentro Nacional de Padres de Familia, sumarse a una movilización del Ángel de la Independencia al Monumento a la Revolución el 1º de junio, reforzar el plantón que sostienen desde hace varios meses, participar en el primer Encuentro Nacional de Maestros de Educación Física el 7 de junio y sumarse al cacerolazo contra la carestía de la vida el 18 de mayo. Emplazó también al gobierno federal a dar respuesta satisfactoria a su pliego petitorio entregado en días pasados y se pronunció por el castigo a los responsables del asesinato del profesor zapatista José Luis Solís López.

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Tuirán: 19% de los alumnos del Conalep abandonan los estudios El subsecretario de Educación Media Superior, Rodolfo Tuirán, hizo un balance crítico del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), en el cual se refirió a las fortalezas y problemáticas de esa casa de estudios, que en 35 años de existencia ha formado más de un millón 222

mil alumnos, hoy está integrado por 307 planteles de todo el país y tiene una matrícula de 304 mil jóvenes. Al hablar de los retos y problemas de esa institución, dijo que se trata de uno de los subsistemas de educación media superior con mayores tasas de abandono escolar: 19 por ciento; tres de cada cuatro estudiantes se concentran en 11 de las 47 carreras de ese colegio, y sólo 36 por ciento tienen un alto perfil en habilidades socioemocionales (requeridas por muchas empresas), como autocontrol, liderazgo y capacidad para sobreponerse a periodos de dolor emocional o situaciones adversas.

Durante la 27 Reunión nacional de directores generales de colegios estatales del Conalep, que se efectuó ayer en un hotel de Paseo de la Reforma, el subsecretario agregó que 42 de cada 100 egresados de esa casa de estudios reconocen que la falta de experiencia y prácticas profesionales son el principal factor que dificulta su inserción en el mercado laboral, 16 por ciento ha tardado más de seis meses en obtener empleo y 11 por ciento no han podido conseguirlo. La mitad de quienes concluyeron su formación se emplea en ocupaciones de baja calificación, y dos de cada tres reciben ingresos hasta de tres salarios mínimos. También presenta déficit en infraestructura y equipamiento. Los directores han señalado que en 58 por ciento de planteles faltan aulas, 45 por ciento tiene carencias de mobiliario y 70 por ciento de equipo de cómputo. Además, 69 por ciento en laboratorios y 21 por ciento en talleres. Durante su discurso, Tuirán destacó las fortalezas del colegio. Por ejemplo, que es uno de los activos más importantes de la enseñanza media superior en México. Su oferta educativa, de 47 carreras, está diseñada para atender la demanda laboral de diversos sectores, particularmente en los que emplearán más técnicos en el futuro, como salud y educación; instituciones financieras, de seguros y apoyo a las empresas; minería y electricidad; manufactura en áreas como fabricación de vehículos automotores y equipo de transporte, informática y telecomunicaciones, entre otros. Al respecto, aseveró que al menos 32 carreras que se imparten en esa casa de estudios se orientan a responder a la demanda laboral en dichos sectores. Otras ventajas son que el modelo curricular es flexible y multimodal, que tiene colaboración estrecha con el sector productivo, atiende las necesidades de capacitación laboral y tecnológica de varias empresas, y cuenta con fuerte presencia entre los jóvenes de sectores en situación de desventaja, ya que dos de cada tres estudiantes provienen de familias con baja escolaridad (secundaria). Añadió que es de vital importancia mejorar la calidad en la institución, pues representa una opción viable para muchos jóvenes, ya que, expuso en entrevista posterior, 40 por ciento de egresados de bachillerato de todo el país no desea continuar estudios superiores. La misión del Conalep en los años próximos será acortar las brechas y apoyar a los jóvenes para que desarrollen las competencias y habilidades requeridas, y puedan lograr no sólo una adecuada inserción laboral al egresar, sino también estén en posibilidad de forjar exitosamente un proyecto de vida.

LA JORNADA

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Seria deficiencia-Magú

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Lo que fue un paraíso-Fisgón

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Castillo-Rocha

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Excluyentes-Hernández

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Raúl Padilla asume la presidencia de los Leones Negros • Aristóteles celebró a jugadores y directivos con desayuno

en Palacio de Gobierno

A pocos días del ascenso de los Leones Negros a Primera División de futbol,Raúl Padilla López fue nombrado ayer como el nuevo presidente del equipo de la Universidad de Guadalajara (UdeG). Ahora, el también presidente de la Feria Internacional del Libro y ex rector de la casa de estudios, tomará las riendas de la escuadra “con el objetivo de dar los pasos necesarios en esta nueva etapa que vive el equipo”, además de “tramitar las acreditaciones correspondientes” ante la Federación Mexicana de Futbol, según un comunicado de la UdeG.

36 Con esta decisión, José Alberto Castellanos Gutiérrez, quien hasta ayer estaba al mando, pasó a ser el vicepresidente ejecutivo del equipo, por instrucciones del rector Tonatiuh Bravo Padilla.

Días previos a la final disputada contra Estudiantes Tecos, Padilla López adelantó que de ganar el campeonato, los Leones Negros tendrían que hacer una reestructuración en su administración, a fin de no depender del presupuesto de la UdeG, con lo que se buscarían alternativas de autofinanciamiento.

Leones Negros no se vende: Bravo El rector Bravo Padilla, en tanto manifestó que la UdeG no tiene contemplada la venta de los

Leones Negros, por lo cual se harán planes de sustentabilidad que contemplen patrocinios y “otras estrategias”, aunque no dio detalles de las mismas. La idea es que logremos implementar

un plan que le permita al equipo

sustentarse mediante ingresos

propios, autogenerados, que hagan

posible su desarrollo y

fortalecimiento. Este plan considerará

patrocinios, e incluirá otras

estrategias, como la búsqueda de

apoyo de su comunidad de

egresados”, aseguró.

Se ha planteado que la UdeG forme un patronato como el de la Universidad Nacional Autónoma de México, para que

se encargue de los Leones Negros. Tampoco se ha dado a conocer si se han concretado acuerdos entre la universidad y Televisarespecto a los derechos de transmisión de los partidos por televisión. Bravo Padilla, el equipo campeón, y personalidades de la UdeG, acudieron ayer por la mañana a Palacio de Gobierno, donde el gobernador Aristóteles Sandoval felicitó a los jugadores por el título obtenido. El Ejecutivo aseguró que su administración está comprometida en fortalecer el deporte de alto rendimiento y amateur.

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CNTE: no hay nada que celebrar el 15 de mayo; convocan a marcha contra la reforma Cerca de mil integrantes de organizaciones afines a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) marcharán este jueves 15 de mayo en contra de la reforma educativa impulsada desde el gobierno federal, la cual, según los organizadores, atenta contra los derechos laborales de los docentes y abre la puerta a la privatización de la educación pública. En pleno Día del Maestro, el Movimiento de Bases Magisteriales (MBM), el Movimiento Independiente de Trabajadores de la Educación y el Movimiento de Trabajadores Democráticos Independientes, llamarán a la población a defender la educación pública, laica y gratuita establecida en el artículo tercero de la Constitución Mexicana y a rechazar la forma en que se conduce el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), a través de canonjías y prebendas. “El 15 de mayo no es un día de fiesta; nada hay que celebrar. Hemos perdido conquistas ganadas hace más de un siglo, como lo son los derechos a la plaza base, al escalafón, a la pensión y jubilación en condiciones dignas, a la libre sindicalización, entre otras”, declaró en rueda de prensa, Aldo Santana Alcalá, uno de los voceros de las organizaciones. Santana Alcalá advirtió que la educación pública está en un proceso de privatización, gracias a la reforma educativa aprobada el año pasado por el Poder Legislativo federal. Relató que en algunos planteles –como el suyo, correspondiente a la Secundaria Mixta 7, en Guadalajara– hasta las “tienditas” que venden alimentos han comenzado a “concesionarse”. En la secundaria donde labora Aldo Santana, el propietario de la tienda tiene que dar mil pesos diarios a la dirección del plantel. A cambio, es el único que puede vender alimentos a los más de mil 800 alumnos de esa escuela. Sobre la evaluación a los docentes, Santana Alcalá dijo que éstos no se oponen a ser evaluados, pero que el mecanismo para hacerlo es susceptible a ser utilizado como un instrumento de presión política. “Eso es lo que va a suceder con la evaluación debido a la corrupción en el SNTE, en la Secretaría de Educación Pública y en el gobierno, y ¿quién va a evaluar a los evaluadores?”, dijo el activista. Para los organizadores de la marcha del jueves próximo, la educativa va de la mano con el resto del paquete de reformas –hacendaria y energética– con la intensión de “dejarnos en total indefensión”. La marcha de pasado mañana partirá de la glorieta de la Normal, a las 10 de la mañana, con rumbo a la Plaza de Armas, en el centro de Guadalajara, donde se llevará a cabo un acto político.

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¿ADMIRACION PERSONAL O AGRADECIMIENTO? EL GOBERNADOR ARISTOTELES MIRA CON GRAN SIMPATIA A RAUL PADILLA LOPEZ, EN ESTA TOMA ORIGINADA AYER AL REUNIRSE CON EL EQUIPO DE FUTBOL DE LA UDEG, DONDE TAMBIEN EL EXRECTOR

“LLEVA MANO’’ Y YA LO PRESIDE.

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Resistencia magisterial La educación pública en todos sus niveles y subsistemas constituye un poderoso e influyente mecanismo para el desarrollo o la modificación de la conducta social. Por un lado, puede contribuir a la manipulación y al control social de los niños y jóvenes o bien favorecer su desarrollo autónomo, libre y democrático. Pero resultado del Pacto por México y a espaldas de padres de familia, maestros, alumnos y de amplios sectores sociales el Congreso de la Unión aprobó la llamada reforma educativa con el fin de manipular y controlar la formación de los niños y los jóvenes; y de paso, intentar someter al magisterio. De tal forma que a casi año y medio de esa aprobación la zozobra, la molestia y la protesta no dejan de estar presentes en mayor o menor grado en muchas partes del país. Las expresiones de descontento, resistencia y rebeldía del magisterio contra esa reforma son constantes, abiertas, silenciosas, latentes y manifiestas. Proyecto fracturado Por ello, seguramente el futuro de esa reforma será el fracaso. Y esto se debe a que los mecanismos de convencimiento, consenso y legitimidad que hacen viable cualquier proyecto se han fracturado. En teoría, esa reforma serviría para sacar del bache a nuestro país en lo que respecta al aprendizaje, la generación y la producción del conocimiento debido a los bajos niveles obtenidos por los alumnos en pruebas internacionales. Se dijo que esa reforma “tenía por objeto dar certeza al maestro; certidumbre en su ingreso, en su promoción y desempeño”. Pero nada más falso, pues se ha afectado principalmente la estabilidad laboral y el despojo de derechos. Se dijo también que para elevar la calidad de la educación en las escuelas era necesario “dar autonomía de gestión a las escuelas”; configurando así un nuevo eufemismo para justificar e iniciar la privatización de las escuelas, pues al involucrar a los padres de familia en la gestión y el mantenimiento de las escuelas se legalizarán de facto las cuotas escolares y la abierta intromisión de empresas privadas para “garantizar” la acreditación y la certificación educativa. Sabemos que la educación privada, bajo contadísimas excepciones, no puede ser considerada un modelo a seguir ya que en una inmensa mayoría de esas escuelas cuentan con sindicatos patito y de protección que expolian a los maestros que ahí laboran; esto sin contar que los docentes no intervienen en la orientación de los contenidos educativos que son en gran medida confesionales; con independencia de que los “valores y principios” educativos que ahí se impulsan no son otros que los del libre mercado, el individualismo y la autoayuda. La reforma educativa impulsada por el Estado no tiene ahora un proyecto pedagógico distinto al de las escuelas privadas. Premio-castigo Como miles de maestros del sistema educativo nacional adquirieron una formación basada en los principios del nacionalismo, de lo mejor de la Revolución Mexicana, y promueven desde las aulas el amor a la patria, la defensa de los recursos naturales, los valores cívicos de la solidaridad y la defensa de los derechos humanos le resultó fácil al régimen atribuir a los maestros los bajos resultados y el atraso educativo, aun cuando sabemos que no es cierto. Por eso, la reforma pone el acento en los mecanismos de control sobre el magisterio. Se trata entonces de dividir al maestro, de pulverizar sus derechos, de acentuar sus condiciones de dependencia y no de decisión; de ser vigilados y rendir cuentas sobre la base de exámenes estandarizados, cuyos resultados deben servir para premiarlos, y a las escuelas con estímulos económicos o castigarlos y despedirlos.

40 Numerosas corrientes de maestros que no comparten la sumisión de la dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación reiteran que la reforma educativa es sólo una reforma laboral y administrativa pues elimina los derechos laborales y sindicales del magisterio, como la estabilidad laboral, la plaza-base, el descanso y las vacaciones; que desaparece el reglamento de escalafón, las condiciones generales de trabajo y los contratos colectivos que protegían al trabajador en sus derechos laborales; además acaba con el derecho a la defensa colectiva de sus intereses y elimina al propio sindicato. Sindicatos independientes y democráticos reivindican el carácter gratuito, popular, humanista, integral, verdaderamente autogestivo y democrático de la educación, y afirman que la reforma educativa no representa una mejora en la calidad de la educación; sino por el contrario, una continuidad en aquellos aspectos que han constituido precisamente el estancamiento y la simulación que mantiene postrada a la educación, en un claro intento por privatizarla, convertirla en un negocio particular, limitando el acceso a la educación y el conocimiento a más de 33 millones de niños, adolecentes y jóvenes. Privatización que alcanzará incluso al nivel universitario. Estos maestros democráticos reivindican el derecho constitucional del pueblo para cambiar o modificar su forma de gobierno; ratifican su decisión de trabajar en unidad para el logro de ese objetivo, invitando para ello a organizaciones y colectivos que quieran un futuro mejor para sus hijos e hijas. Día del maestro Estos maestros invitan a la sociedad jalisciense en general, a manifestarse este 15 de mayo saliendo desde el Parque Revolución, a las 9:30 de la mañana.

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EL OCCIDENTAL

Preparan los maestros megamarcha en su día Aseguran integrantes del Movimiento de Bases Magisteriales que el 15 de mayo -Día del Maestro- no se tiene nada qué festejar y en la manifestación que realizarán desde la glorieta de La Normal al centro de Guadalajara refrendarán su lucha contra la Reforma Educativa, señaló Aldo Santana Alcalá. "El 15 de mayo, no es un día de fiesta, porque nada hay que celebrar. Hemos perdido conquistas ganadas hace más de un siglo, como lo son los derechos a la plaza base, al escalafón, a la pensión y jubilación en condiciones dignas, a la libre sindicalización entre otras", señaló. Es por eso que convocan a la manifestación pacífica que sostendrán el próximo jueves a partir de las 10 de la mañana y en donde esperan reunir un contingente superior a los mil profesores e integrantes de otros sindicatos solidarios. En este contexto señaló que la imagen del profesor se ha desgastado. Indicó que se sostendrá la lucha en defensa de la educación pública, laica y gratuita como un derecho del pueblo mexicano como parte de su materia de su trabajo. "Defender nuestros derechos como trabajadores y luchar por hacer de nuestro sindicato un verdadero instrumento de lucha al servicio de nuestros intereses de clase", señaló. Además marcaron de nueva cuenta un "claro deslinde con el charrismo sindical del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, no estamos en la búsqueda de canonjías o prebendas", pero sí pretenden la reinstalación de algunos de los que fueron dados de baja, entre ellos él. En el contingente se espera la presencia de maestros de las secciones 16 y 47 de la SNTE que están agrupados al Movimiento de Bases Magisteriales. ¡Queremos dejar patente que ese día no sólo van a estar trabajadores de la educación, van a estar estudiantes, compañeros del Seguros Social, de distintos organismos que defienden sus derechos como trabajadores, pero que hacemos un frente de la lucha para defender todas las garantías de los ciudadanos y los trabajadores". Al cuestionarlo qué sucederá si llegan a coincidir con la caminata de los maestros de la Asamblea Magisterial Democrática, dijo que no tiene relación alguna, pero si llegan a estar al mismo tiempo en el lugar se conducirán de forma ordenada y tranquila. "No hemos avanzado en una relación más directa con los de la Asamblea y nosotros hemos dejado muy claro, al menos los de Bases Magisteriales y del Movimiento Independiente de los Trabajadores de la Educación, que dentro de la Asamblea hay grupos de neo-charros que están infiltrados y que dirigen la Asamblea, les hemos hecho el llamado atento a los trabajadores de la educación que están ahí para que tengan a bien ver quién está con ellos", dijo. Es por eso que dijo que no tendrán problema de si coinciden en los espacios, por lo que cada quien realizará sus caminatas con sus propios fines y rutas aunque la lucha sea la misma.

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Convoca Coordinadora Nacional a marcha a Plaza de la Liberación Maestros disidentes convocan a la marcha de protesta pacífica este 15 de mayo a las 10:00 horas del parque Revolución hacia la Plaza Liberación, se pretende bajar por avenida Vallarta-Juárez en contrasentido, expresaron representantes de la Coordinadora General de la Asamblea Magisterial Democrática de Jalisco. Gabriel Isaac Ulloa, uno de los disidentes a la Reforma Educativa, cuestionó que no tenían nada que festejar, pues los acuerdos y compromisos que tenían con el Gobierno del Estado y el Legislativo local

no se respetaron y terminaron aprobando de manera "fast track" la homologación de la Reforma Educativa Federal en el estado. "No tenemos nada que festejar porque el día 15 de mayo van a estar los representantes sindicales por parte de las dos secciones 16 y 47, Flavio Bernal Quezada y Miguel Rodríguez Noriega, con el Gobernador del Estado festejando a los maestros en su día, ¿qué festejamos los maestros? Una burla para el pueblo, una burla para el magisterio para toda la nación" y lamentó Isaac Ulloa que Jalisco sea modelo de sindicato "charro" en el país, pues otros estados como Zacatecas y Baja California Sur no aprobaron la Reforma Educativa y están enfrentando una controversia constitucional.

Agregó que la situación que se vive de descontento en el país es por las políticas neoliberales que se han adoptado desde hace 32 años por imposición de los grandes consorcios multinacionales, lo que ha generado: privatizar y convertir en negocio particular todas las empresas y servicios públicos; acabar con los derechos laborales, prestacionales y la seguridad social en general de los trabajadores; aumentar la dependencia del extranjero; otorgarle al Estado la tarea del control social, con los que los consorcios nacionales y extranjeros han abandonado su obligación de asegurar las condiciones mínimas de seguridad social y desarrollo para toda la población. Al respecto de los pocos servicios públicos que brinda el Estado y que está en vías de extinción es la educación pública, que aseguraron está en proceso de privatización, pues en las escuelas piden a los padres de familia cubrir los gastos de luz, agua, teléfono, Internet, con casos donde ya no cuentan con estos servicios ante la falta de pago de los papás. Respecto a las afectaciones para los docentes, mencionó Ulloa que con las nuevas plazas y horas, muchas no se están cubriendo y cuando sí se hace es por contratos temporales de tres o seis meses que no pueden ser renovables, impidiendo la creación de derechos y antigüedad al personal. La maestra Silvia Arévalo, mencionó que se intenta malbaratar la mano de obra del docente, a pesar de que actualmente se cuenta con buen nivel de capacitación y estudios a nivel posgrado (maestría y doctorado) pero no ha sido falta de capacitación de los maestros lo que ha fallado, sino de un programa de estudios bien elaborado y no saturado, por lo que exigen se haga una auditoría a la SEJ y a Pensiones del Estado para saber también cómo administran los recursos que deberían notarse en el sistema y no todo ir contra el docente.