area de lengua 7º
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AREA DE LENGUA 7ºAREA DE LENGUA 7º
BIENVENIDOS a este nuevo espacio de aprendizaje.
Hola chicos vamos a trabajar con TEXTOS que apuntan a la comprensión, deben leer atentamente los mismos para que las actividades sean exitosas.
TEXTO 1 LAS FORMAS DEL LIBRO (Pág. 35 LENGUA 1 TEXTO 1 LAS FORMAS DEL LIBRO (Pág. 35 LENGUA 1 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE)PRÁCTICAS DEL LENGUAJE)
a-Lean el texto que aparece a continuación y marque con una x su función principal:
informar expresar sentimientos dar instrucciones
b-¿Cuál es el tema general que desarrolla el texto? (atención no siempre el título responde al tema general, está bien atento)c- Marca los párrafos y enuméralos. Relee nuevamente el texto y busca las palabras que desconoces.d- Busca en el texto las respuestas faltantes y completa el esquema.
¿Qué códices presentan desventajas?
¿Qué códices presentan ventajas?
Tablillas
..…………………
………………….
………………….
La evolución del libro
¿Qué tipos de materiales se mencionan?
e- Unan cada pregunta con el número de párrafo en el que se le da la respuesta. Puede que una pregunta se responda en más de un párrafo.
Sugerencias SIEMPRE vuelve a releer el texto las veces que sea necesario.
¿Cuáles eran las ventajas y desventajas PARRAFO Nº 1de la arcilla y el papiro?
¿Por qué se inventó el pergamino? PARRAFO Nº 2
¿Cuándo apareció el papel? PARRAFO Nº 3
¿Quiénes utilizaban el códice de pergamino y por qué? PARRAFO Nº 4
¿Cómo eran las tablillas mesopotámicas? PARRAFO Nº 5
¿Cómo se obtenía el papiro? PARRAFO Nº 6
¿Qué es un códice? PARRAFO Nº 7
f) En sus carpetas, escriban una pregunta para el último párrafo.
TEXTO Nº 2
Lectura LA TELESITA (PÁG 41,42 Y 43 Lengua 7 ESTRADA)
Actividades de comprensión
1- Después de leer los textos resuelvan las consignas.
a-Según la leyenda, ¿Cuál es el primer cambio que sufrió la Telesita en su vida?b-¿Por qué la Telesita empieza a cantar y a bailar?c- La Telesita no baila igual que las demás personas del pueblo.¿Por qué?¿Qué tiene de diferente su forma de danzar? (busquen sus respuestas en el relato y en la Chacarera)d-¿Cómo les parece qué la gente del pueblo trata a la Telesita mientras vive? Por ejemplo, ¿hacen algo por ella? ¿la ayudan?¿ la desprecian?
2- Subrayen las afirmaciones con las que estén de acuerdo.
La Telesita sufre porque es pobre. La Telesita baila para olvidar su sufrimiento. Desde que se hace muchacha, la Telesita es un personaje casi mágico. Cuando ella desaparece, el pueblo busca a la Telesita porque había sido
buena y les había regalado sus cosas. La gente comienza a pedirle cosas y a hacerles promesas porque la
Telesita murió quemada.
3- La leyenda da dos explicaciones sobre la muerte de la Telesita.¿Cuál les parece más vinculado con lo mágico, con lo sobrenatural? ¿Por qué?
4- Marquen con una cruz las opciones más apropiadas.
Para agradecer a la Telesita, los promesantes le ofrecen bailar chacareras…
_Porque a ella le gusta la danza.
_Porque es el baile típico de Santiago del Estero.
_Para que ella no los castigue.
_Para divertirse.
5- Completen el siguiente cuadro para explicar los pedidos que la gente hace a la Telesita.
PEDIDO NECESIDADES DE LA VIDA RURAL SANTIAGUEÑA
RELACION CON LA VIDA DE LA TELESITA
La zona cercana al río Salado es seca.
Animales perdidos o robados
Ella había regalado las cosas de sus padres.
5- a-Comparen la leyenda y la chacarera. Subrayen las afirmaciones con las que estén de acuerdo.
En la chacarera se le da más importancia al dolor de la Telesita que en la leyenda.
La chacarera cuenta la vida de la Telesita con más detalles que la leyenda. Tanto en la chacarera como en la leyenda, la Telesita aparece poseída por la
danza. En la chacarera, el personaje parece más esperanzado que en la leyenda.
b- Justifica una de las afirmaciones que subrayaron.
EXITOS CON TU TRABAJO PRONTO NOS REENCONTRAMOS.
Seño Graciela y seño Tati
PARRAFO Nº 3
PARRAFO Nº 4
PARRAFO Nº5
PARRAFO Nº6
PARRAFO Nº7