APUNTES HISTORIASURGIMIENTO NUEVAS POTENCIAS FINALES S. XIX: EEUU Y JAPÓN

- USA 1776-1780 Sólo 13 colonias cerca de la costa Atlántica.- Primera mitad s. XIX centro del paísSegunda mitad s. XIX Expansión hacia el Oeste.- Luego de la Independencia y durante gran parte del s. XIX va a estar concentrado en sí

mismo, construyéndose.- Con la crisis del 46’-48’ y el sobrepoblamiento Europa migraciones Europeas hacia USA.- El crecimiento de la población de USA va a ser exponencial

1800 5.3 millones (descendientes de colonos)186031 millones de personas1900 70 millones191395 milonesEste crecimiento se da por migraciones y ni tanto por revolución demográfica (como en Europa)

- La expansión hacia el Oeste va a estar determinada por el descubrimiento de yacimientos cupríferos (Fiebre del oro, 1840), además de la expansión de colonos hacia las zonas centrales para criar ganado y agricultura.

- Diferencias (autonomía política) entre los estados no tienen las mismas políticas en torno a salud, educación o pena de muerte Diferencias culturales y climatogeográficas.

- 1860 impulso a la industria en Estados del Norte, hierro y acero Laissez-faire Como eran blancos, británicos los dejaban despegar industrialmente.

- Al sur se va a dar principalmente la actividad agrícola Algodón.- Separación geográfica de los sectores económicos.- USA va a aprovechar su situación geográfica para surgir Ausencia de amenazas externas

Al Norte, Canadá al Sur, México Va a poder crecer sin amenazas externas Buena posición en el Sistema InternacionalTorres gemela (2001), primer ataque en suelo norteamericano.

GUERRA DE SECESIÓN

- Producto del crecimiento económico separado Uno de los episodio traumático de la historia de EEUU.

- 1860 Abraham Lincoln apoyo estados del Norte para avanzar en la industrializaciónEstados del Norte van a apoyar la abolición de la esclavitud, base de la agricultura (estados del sur) de EEUU Motivaciones ideológicas (valores morales) y económicas (costo militar de la mantención de la esclavitud, + eficiencia) (al ser personas libres, los esclavos negros pueden trabajar y consumir), dinamización demanda.

- El norte ara su economía quería medidas proteccionistas Medidas arancelarias para proteger la manufactura interna. (barreras para no sólo para la entrada, sino también salida de mercancías)

- Las trabas aduaneras molestaban a los Estados del Sur, pues estos eran netamente comerciantes.

- 1865 Termina Guerra Secesión y ganan los Estados del Norte Alternativa Estadounidense en torno a la industrialización.

- Pero no van a abandonar el potencial agrario de los estados del sur Van a mecanizar la agricultura Mucho más eficiente

- Los Estados del Sur quedan muy afectados pero al salir de la guerra, Europa va a estar económicamente muy dinámica- favorece a EEUU.

- Subida de economía desde 1848 hasta 1870-1873 (crisis del oro), donde ocurre una nueva bajada Créditos y préstamos de dinero se van a hacer escasos, Gran Bretaña va a retirar sus capitales de USA, quien va a poder establecer su propia banca (con su propia riqueza) determinando su rápido de desarrollo En esos años todavía están lejos de los niveles industriales de Gran Bretaña o Alemania, pero empieza su auge Hacia 1ª Guerra.

- Al final del siglo XIX se encuentran yacimientos de Petróleo, nueva fuerza de energía, predominante en el siglo XX Tiene carbón, hierro, petróleo, construye ferrocarriles “Tiene todas las ventajas de los otros países, y ninguna de sus desventajas.

- A partir del s. XX sus exportaciones van a superar las importaciones Balanza positiva.- El crecimiento económico (dueño del modelo económico éxitos) va a cambiar su política

internacional Del “encierro” a la expansión Establecer en otras partes, exportar, el modelo.

- Va a mirar hacia el pacífico a finales del s. XIX, alrededor de 1895 Su desarrollo industrial lo fuerza a buscar nuevas materias primas más allá de las fronteras.

- 1ª Guerra en 1898 contra España Anexión de Cuba (café y caña de azúcar) Recuperación de las últimas colonias españolas del pacífico (Filipinas) Abajo del Japón.

- 1903 USA va a comprar los derechos del canal de Panamá que se inaugura en 1914 Como la inversión fue norteamericana, ellos van a controlar el comercio intercontinentalSolución a la circunvalación de América.

- En 40 años (1860-70 a 1913) se va a establecer como potencia mundial Va a sacar a los Europeos de sus últimas colonias en Asia-Pacífico.

JAPÓN

- Archipiélago de 4 islas volcánicas y montañosas Dependían de sí mismos para subsistirHa resistido a la ocupación Europea Es una sociedad feudal Emperador (Mikado) a la cabeza, equivalente al poder espiritualHay un primer ministro (shogún), poder temporal hay una aristocracia Luego los samurái (aristocracia de 2ª clase) Guerrero y administradores de la propiedad feudal Luego unos artesanos “sucios” y un gran campesinado (arroz)Religión: Sintoísmo, basada en el culto a la nación (diferente con Europa)

- 1867 Mitsu Hito Reforma de la economía Decide tomar lo mejor de la industrialización Occidental e implementarlo a japón, manteniendo las tradiciones 1868-1894 (era Meiji)

Van a reformular el comercio siendo dueños del proceso Muchas reformas1) Constitución (abolición antiguo régimen)2) Educación Obligatoria (Alemania)3) Servicio militar Universal (Alemania)4) Creación Flota con asesoría de la Royal Navy

- Reformas sin perder a cultura Decidían y manejaban el proceso (asesorado por europeos).

- En 30 años logran levantar un modelo económico y político exitoso y va a surgir la idea de que deben exportar su modelo Van a intentar invadir Corea (frente a sus costas) en 1895 Se van a instalar en eso zona Cercanía de Rusia (va a ver con malos ojos este movimiento japonés Disputa en esa zona por Corea ente Japoneses entrando en el continente y los rusos que quieren control sobre la zona 1905 rusos van a mandar una flota (8 meses de navegación) que va a ser derrotada por Japón problemas de Rusia para mantener su situación Además de ser la primera vez que un pueblo no blanco derrota a uno blanco.

- La expansión japonesa va a terminar con la anexión de Corea en 1910 pelea entre Usa y Japón por hacerse de los espacios que Europeos han dejado A principios del s. XX los equilibrios de potencias han variado considerablemente.

NACIONES Y NACIONALISMO

- El nacionalismo es un potente motor de acción colectiva Va a funcionar tanto dentro de los espacios nacionales, como fuera de ellos.

- Definición de “nación” Es una comunidad definida por un territorio o poder político (Michel Delon).Definición RAE:-Conjunto de los habitantes de un país regidos por el mismo gobierno.-Territorio de ese país.-Conjunto de personas de una mismo origen y que generalmente hablan un mismo idioma y tienen una tradición común.La definición de nación se refiere a un grupo de individuos que quieren vivir juntos (comunidad), unidos mediante lazos subjetivos (tradición) en un espacio de tiempo y territorio compartido o común.La comunidad es un impulso de unión mucho más “primario” que el concepto de sociedad. Éste último engloba un nivel organizativo más complejo.

- Patria (RAE) Tierra natal o adoptiva, ordenada como nación a la que se siente ligado el ser humano por vínculos políticos, económicos y afectivos Se refiere más que nada al entorno (lugar físico) en que se desarrolla cada uno.

- El concepto nación aparece con fuerza en el s. XVIII Europa no tenía definiciones territoriales claras, las fronteras son cambiantes y las personas hablan dialectos según sus lugares de origen (mucha más diversidad idiomática) A esto hay que agregarle que no

había una noción de comunidad pues la gente estaba dividida en los estamentos La religión, por reforma, no era ya un elemento completamente unificador.

- El término va a evolucionar cuando lo toma la Ilustración La referencia para esto es un trabajo de 1730, de un noble inglés: “The King Patriot”Se refiere a la idea de un rey patriota, un rey que se preocupa de sus súbditos, de su bienestar, enmarcado en un contexto de centralización del poder en el rey, con el abandonamiento por parte de la aristocracia de sus deberes La patria (definición RAE ppt) se refiere al “lugar simbólico donde se encuentran los intereses del príncipe y del pueblo (interés común y provecho mutuo” El autor ve que este sentimiento ha ido desapareciendo Noción de que el rey, además de encarnar la divinidad en la tierra debe encarnar los intereses de los súbditos.

- Voltaire, en La Enciclopedia (1764) Señala que desconfía de los términos de nación y patria, pues estas nociones llevan intrínsecamente un egoísmo nacional que hacen que los pueblos choquen entre sí Él aboga por otra noción: el cosmopolitismo Idea de los Cosmopolitas: consideran que cualquier lugar del mundo es patria suya.

- Rousseau Critica el cosmopolitismo y la disolución de las identidades nacionales Señala que el cosmopolitismo es una forma de no hacerse cargo de la comunidad donde uno vive En estas visiones la “patria” se asocia a un bienestar político.

- A finales del siglo XVII se va a politizar, adquiriendo el carácter de bienestar social- NACIONALISMO (RAE):

-Apego de los naturales (sentimiento) de una nación a ella y a cuanto le pertenece.-Ideología que atribuye entidad propia y diferenciada a un territorio y a sus ciudadanos, y en la que se fundan aspiraciones políticas muy diversas.-Aspiración o tendencia de un pueblo o raza a tener una cierta independencia en sus órganos rectores.

- PATRIOTISMO: Amor a la patria.Actualmente: Patriotismo más suave que nacionalismo. El 1º es una construcción más subjetiva, más simple, valora lo nacional. El segundo es más ideológico, construcción teórica e intelectual que incluye el “desprecio” al resto de las naciones.

- En el caso norteamericano el sentimiento del patriotismo toma más fuerza Los partidarios de la independencia respecto a Gran Bretaña, se van a hacer llamar “patriotas” en confrontación con los “realistas”.

- En el caso francés cobra más fuerza el término nacionalismo Va a unificar a sectores separaos geográficamente En especial con las guerras napoleónicas.

- Fuera del caso francés, hasta 1850, el concepto de nacionalismo se va a dar en las elites intelectuales Hasta 1848 van a ser grupos ultra minoritarios, formado por elites burguesas e intelectuales Hacia finales del siglo XIX se va a permear hacia las capas más populares El analfabetismo y la multiplicidad de dialectos van a ser un obstáculo frente a la difusión de estas ideas (importancia de la escuela).

- Excepciones a la regla: Grecia e Irlanda.- Hobsabawm¿se puede hablar de nacionalismo fuera de las fronteras de Europa? Nop

En la 1ª mitad del siglo XIX, no se puede hablar de nacionalismo en A. Latina por ejemplo aunque hubo focos de levantamientos no cristalizan un sentimiento nacional El

surgimiento del nacionalismo moderno necesita una serie de condiciones Se relaciona a una burguesía local, con una clase media que defienda la idea nacional (o sea, está vinculado a la industrialización)

- 1848 “Primavera de los Pueblos”Se empiezan a alejar los grupos nacionales, se diferencian los grupos y se expresa la cara “no tan amable” del nacionalismo).

- Alemania es uno de los mayores ejemplos de la invención de la idea de vivir en conjuntoEjército y escuela se plasman como los principales vehículos del sentimiento nacional.

- En Japón el sentimiento nacionalista surge en la era Meiji Educación primaria obligatoria y universal.

- ANÁLISIS CONTEMPORÁNEOS Dos textos fundamentales:“Comunidades Imaginadas” (1983) Benedict Anderson Considera que ni el marxismo ni el liberalismo han logrado entender el nacionalismo, que es un motor fundamental en los dos últimos siglos Trabaja sobre la construcción de esto, como idea, que no se hace sólo en el día a día Construcción Subjetiva“Naciones y Nacionalismo” Ernst Gellher Considera que el nacionalismo es producto de la modernidad, cuando el capitalismo requiere una mano de obra más formada, cobra importancia la comunidad del idioma y cultura A diferencia de la economía feudal pre capitalista, donde la gente no necesitaba estar my conectada y en general vivían aislados unos de otros importancia de la modernidad y de la industrialización.

-CONSECUENCIAS LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN TÉRMINOS SOCIALES: MOVIMIENTOS OBREROS Y NUEVAS REIVINDICACIONES SOCIAL (1848-1914)

- El capitalismo tiene consecuencias como la profunda desigualdad social, dentro de una idea de crecimiento económicoProblema de la repartición de los recursos “Cuestión Social”

- En este mundo que ya no es rígido, ya no tiene una ordenación divina Va a ser más notable la diferencia entre ricos y pobres los grupos que van a acumular dinero se van a notar más en contraste con los pobres.

MUTACIONES DE LA SOCIEDAD INDUSTRIAL

- En los países europeos van a surgir los movimientos obreros.- En muchas partes de Europa todavía van a quedar sistemas semi feudales.- La presión sobre los campos para alimentar al mundo va a provocar cambios, migraciones.- En el caso de Gran Bretaña por su ideología la mutación va a ser más temprana 1850

Sólo 90 nobles van a poseer la mitad de la tierra en Gran Bretaña.- Conjunción de sobre población del campo y necesidad de mano de obra en las ciudades

Respecto a la migración hacia las ciudades: En éstas va a haber menos demanda de mano de mano de obra que la oferta que se daba Esto determinaba una baja remuneración en este período.

- En el mundo feudal el campesino no era dueño de las tierras, pero podía guardar una parte de la cosecha y tenía la posibilidad a tierras comunes de pastoreo Tenía una relativa forma

de propiedad, aunque indirecta En las fábricas ya no tiene ninguna forma de propiedad (indirecta o directa) los medios de producción son más caros.

- En la visión de marx, la situación del obrero es peor, pues no tiene ninguna forma de propiedad sobre los medios de producción.

- Marx Proletariado, del latín, “prole, hijos” desde el imperio romano, ciudadano pobre que no tiene más aporte a la sociedad son los hijos Se le asocia a un persona de la clase obrera, que no tiene posesiones, más que su fuerza de trabajo.

- También está el término lumpen proletariado Grupo de la clase obrera que no se va a a insertar en el mercado laboral, ya que no hay suficientes puestos de trabajo Este segmento no va a tener conciencia de clase, pues esta se adquiere mediante el trabajo No van a ser (según Marx) un actor relevante en los proceso revolucionarios.

- Ene sta época también hay que distinguir entre ocupaciones calificad ay no calificada, la industria exige la del primer tipo.

- Van a surgir lavanderas, vendedores de calle, obreros de la construcción, conductores (transporte), personas que planchan hay una gran diversidad ene l proletariado, no todos trabajan en fábrica paralelo a la revolución industrial surge el comercio y la burocracia, también va a haber trabajadores en estos segmentos.

- La calificación era fundamentalmente con aprendizaje familiar, los niños trabajaba desde los 6 años.

- La gran masa era analfabeta la educación primaria no se lleva a cabo hasta 1860-70- Las primeras legislaciones laborales: gran Bretaña 1830’s Horas de trabajo y entrada de

los niños al trabajo.- Se va a desarrollar una alta burguesía que concentra grandes riquezas, prestan dinero, son

parte importante del mundo financiero También va a haber una media y pequeña burguesía.

- En este contexto surge el Socialismo.1- Sistema de organización social y económico basado en la propiedad y administración colectiva o estatal de los medios de producción y en la regulación por el estado de las actividades económicas y sociales y la distribución de los bienes.2- Movimiento político que intenta establecer, con diversos matices, este sistema.3- Teoría filosófica y política del filósofo (VER DEFINICIONES PPT)

LAS FASES Y LOS SOCIALISMOS.

- El concepto surge en 1820’s dentro de una minoría burguesa ilustrada que buscan más allá de una vida libre, una justa repartición de los recursos.

- Plantea una nueva relación (equilibrarla) entre capital y trabajo Desde el inicio el socialismo es de naturaleza revolucionaria Más al final del siglo XIX van a surgir los socialismos más refomistas.PRIMERA OLA: Socialismos Utópicos Robert Owen (1771-1858), Gran Bretaña Plantea las cooperativas para recuperar los medios de producción, se dan en EEUU, no en Gran Bretaña EN USA hay tierras disponibles, sin pagar, por eso funcionó.

Charles Fourier, Francia (1772-1837) Imaginaba una ciudad utópica en la cual la vida no sólo se centraba en la actividad económica, también en la concresión de la felicidad.

- Estas visiones servían para grupos pequeños, y en general se basaban en una visión muy positiva del ser humano.

- EL socialismo en general plantea la desaparición de la sociedad privada Cuando se habla de que el Estado posea los medios de producción es más tendiente al Comunismo.

- Karl Marx (1818-1883) dice que el capitalismo se basa en la explotación El capitalista saca riqueza de la plusvalía del obrero, permitiéndose la acumulaciónLos obreros son explotados y enajenados.

- Para Marx hay un horizonte de tiempo, la historia va en una dirección esepcifica Que el capitalismo va a aumentar tanto sus contradicciones que va a hacer crisis solo como se quería ver eso en un corto plazo, surge la actividad política Un grupo ilustrado que saque al proletariado de la enajenación y lo lleven a la revolución.

- Anarquismo: una de las corrientes del socialismo Que se van a escindir de los socialistas pues los consideran opresores, dictadores también.

MOVIMIENTO OBRERO

- Ejemplo inglés había posibilidad de organización de manera legal, no así en el continente Se van a separa obreros calificados Trade-union de los no calificados Sindicatos- los calificados son más escasos y se les paga mejor, secan ventaja el sistema, se separan de los no calificados pues los ven como una amenaza Pueden hacer huelga, los segundos no.

- El socialismo revolucionario francés.

LAS INTERNACIONALES

- PRIMERA INTERNACIONAL- A partir del 71’ con el fracaso de la comuna de parís Se ve que hay divergencia, y se

exacerban las diferencias habían visiones de sociedad distintas se disuelve la primera internacional en 1876

- SEGUNDA INTERNACIONAL Va a parecer una visión más apaciguada apara pasar a un socialismo más reformista, luego de 1860 Salud, educación y legislación sobre trabajo

- Comienzan a surgir partidos obreros en europa.- En la segunda internacional va a haber una posición dura, más marxista, una posición más

reformistaSocial demócrata y el anarquismo que va a intentar tener influencia.- Va a parecer también una corriente feminista- La segunda internacional fracasa por la multitud de visiones ante el fracaso de no impedir

la guerra, falta de acuerdo 1914.- El socialismo en el siglo 19 no era como ahora, no tenía un componente estadista, tampoco

era de masas.Las consecuencias de la Revolución Industrial en términos sociales: movimientos obreros y nuevas reivindicaciones sociales (1848-1914)

- Hobsbawm/Kennedy: Respecto a las principales consecuencias de la Revolución Industrial se da una clara divergencia entre Paul Kennedy y Eric Hobsbawm. Kennedy dice que “Es cierto que, como nos recuerdan los historiadores sociales, la Revolución industrial infringió terribles costes al nuevo proletariado… Sin embargo, el punto sustancial sigue siendo el aumento de la productividad.”(Kennedy, 1987: 243), mientras Eric Hobsbawm, justamente como señala Kennedy, en tanto historiador social, le da mayor importancia a las consecuencias sociales que tiene este proceso.

-- Droz/Hobsbawm: Droz señala que hacia 1848, durante el periodo revolucionario, ya

existía un proletariado con conciencia de clase, en cambio Hobsbawm señala que este se constituye con el mayor desarrollo de la industria en el último cuarto del siglo XIX, dado que al aumentar el número de proletarios aumenta la organización.

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LA COMPETENCIA COLONIAL EN AFRÍCA: DEL COLONIALISMO AL IMPERIALISMO (1830-1914)

- EL caso de África es una dominación colonialista (económica y política).- Es como la última parte del mundo que se integra al sistema internacional, de forma violenta

y con consecuencias bastante desastrosas para el continente- 1830-1880 Colonialismo 1880 Reparto de África por parte de Europa (Imperialismo).- Los europeo, antes de la repartición, conocen bien poco acerca de África Fue el 1er

continente circunnavegado Desde el s. XVI se conocen bastante bien las costas de África en los bordes del continente se van a instalar algunas colonias y puertos para relacionarse con los nativos,, abastecer los barcos.

- En esta etapa no se ve como un lugar de generación de riqueza (metales preciosos) como América.

- Españoles y portugueses no van a estar muy pendientes, van a estar más pendientes de América Latino.

- Se pueden separar dos tipos de población en África1) De origen no Africano (en el Norte) Imperio Otomano, predominancia Árabe al norte del Sahara (Magreb) desde el siglo VII Debilitamiento del imperio otomano va a facilitar la ocupación Europea.La zona del cuerno africano, ha sido de alto interés pues conduce a la india Rutas comerciales (Canal de Suez) En esta zona hay estados pequeños de vida marítima Esta zona va a ser fundamental para el tráfico de personas negras (esclavitud)Omán.

- Etiopía Punto de sincretismo por arribo de representantes de la iglesia cristiana Reino de personas negras, orientados hacia el cristianismo.

- Dentro del continente hay una gran variedad de grupos, con diversas formas de organizaciónTuareg Nómades, en parte norte del Sahara.Más al centro, gran diversidad de “reinos” organizaciones basadas en clanes, de carácter estamental.Zulú, Bantú organización como las anteriores.

- La sociedad de África está basada en tribus y clanes, eso no se puede borrar con la división territorial.

- Liberia, desde 1820’ Instalación de poblaciones negras liberadas de EEUU Sincretismo cultural y religiosa con elementos occidentales.

- Va a haber varios tipos de colonización en África, según el país que lo haga y el interés que tengaDominion: Población blanca en el territorio nuevo, pronto autogobierno político.posesión Británica no hay tanta población blanca, sólo gobernadores blancos, sin autogobierno local (racismo) y belga, se llaman posesiones.

- Sur de África Ingleses y holandeses luego de 1945 Apartheid - La rev. Industrial va a motivar los asentamientos europeos en otros continentes 1830-40

expediciones para “mapear” el continente africano afán científico y económico (materias primas) las fuentes del Nilo van a ser descubiertas en 1856.

- La zona interior de África hay caucho, cacao, café, aceite de palma, oro.- También está el afán evangelista de las iglesias occidentales presencia de misioneros- Distintos elementos que explican, a partir de 1830, la presencia Europea.- Hegemonía Europea por su adelanto tecnológico.- ¿Qué hace pasar del colonialismo “lento” al imperialismo, alrededor de 1880?- Entre 1880 y 1914 se incrementa el proceso de colonialismo Imperialismo la sociedad

africana va a sufrir cambios drásticos en 30 años la población Africana va a estar subsumida por Europa desestructuración de sociedades africanas que permanece hasta hoy Luego de 1910 se considera una consolidación de la hegemonía.

- En 1880 llega una nueva generación de políticos Europeos conjunta con un auge de los nacionalismos.

- El primer país en esto va a ser Gran Bretaña, luego Francia y Bélgica A partir de 1890 Italia, Alemania y Rusia Carrera de colonización por prestigio (imperialismo).

- Enmarcado en pugna Alemania-Inglaterra.- Ninguno de los otros países van a decir nada respecto a este proceso- Razones del Imperialismo :

Revolución DemográficaImperialismo Económico (riqueza de materias primas en África)Teorías sicológicas (superioridad civilización inglesa) Darwin (1859) usos políticos de sus ideas Teorizaciones acerca de la superioridad del hombre blancoOcupación de zonas estratégicas para comercio y comunicaciones.Búsqueda de prestigio entre países Más cultural, cara menos amable del nacionalismo EscuelasInfluencia de la crísisPragmatismo.

- Todos estos elementos van a exacerbar las rivalidades y van a determinar la repartija del continente africano.

- Gran congreso Internacional 1884-1885 (Berlín) para intentar la repartición de África Van a establecer las reglas del juego Se va a racionalizar administrativamente la ocupación de África (fronteras rectas)

- La fiebre del imperialismo fomenta las diferencias entre los países Europeos, las aumenta y genera Estamos en un mundo muy dinámico que desequilibra los poderes.

En paralelo los norteamericanos y japoneses están en un período parecido Proceso vinculado con la forma de capitalismo. La competencia colonial en África y Asia: del colonialismo al imperialismo

Hobson/Hobsbawm: hobsbawm considera el imperialismo como consecuencia de la búsqueda de nuevos mercados, en cambio Hobson considera que la motivación fue la búsqueda de lugares de inversión con condiciones favorables o de monopolio. Hobsbawm señala que el argumento de Hobson es inválido en tanto solo ⅓ de la exportaciones de capital de las metrópolis fue a las colonias.

Hobson y Momsen/ Lenin: Hobson/Mommsen atribuyen el surgimiento del Imperialismo Europeo a la influencia nacionalista sobre el colonialismo. Mommsen afirma que fue el nacionalismo el que desembocó en imperialismo y que así “las potencias europeas empezaron a perseguir sistemáticamente la adquisición de nuevos territorios”.De la misma manera, Hobson plantea que el nacionalismo derivará en el colonialismo en su afán “espurio” de absorber territorios, pero al momento en que este nacionalismo “se pervierte de su naturaleza y sus propósitos”, se llega a un imperialismo brutal y a una competencia despiadada.nacionalismo → imperialismoLenin plantea que el culpable principal del imperialismo fue el avance del capitalismo, el progreso de éste a su fase monopolista, que pasó de un colonialismo en que se extraían mercancías a un capitalismo industrial en que se extraen principalmente capitales.capitalismo ---> imperialismo

Hobsbawm/Pereira/Mommsen: Mommsen en su texto “la época del Imperialismo”, específicamente en el capítulo II, se refiere principalmente a los actores sociales (tal es el caso de Guillermo II y sus cancilleres durante el periodo por ejemplo (Mommsen, 1971)), y como estos se relacionan con los representantes de los distintos países (que claramente tendrá muchos alcances en las políticas y la diplomacia del periodo). Mientras tanto, el enfoque marxista de Eric Hobsbawm, puede ser indicio de su narración centrada en la diplomacia imperialista, los actores sociales (no tan detalladamente como si lo hace Mommsen), poniendo énfasis en como incidieron los procesos imperialistas en África (Hobsbawm, 2009). Por otro lado, tenemos el texto de Juan Carlos Pereira, “Historia de las relaciones internacionales contemporáneas”. En este texto el autor da principal énfasis en la diplomacia europea durante el periodo analizado, recalcando principalmente los movimientos y transformaciones de los bloques formados (La “triple alianza” y la “triple entente”), y en como estos, y en general, las potencias europeas, protagonizaban las tensiones que finalmente desembocaron en la Primera Guerra Mundial (Pereira, 2001).

Hobsbawm y LeninRespecto a la definición del concepto Imperialismo anteriormente mencionado, encontramos diferentes matices en los autores que se pueden plantear a modo de divergencia. El historiador marxista Eric Hobsbawm en “La Era Del Imperio” nos señala que existen múltiples definiciones de Imperialismo, dotadas de poca claridad principalmente por el momento en el cual se elaboraron, ya que el Imperialismo comenzaba a surgir como un fenómeno nuevo. Destaca también que en la actualidad éste concepto tiene una connotación negativa o un carácter peyorativo que no necesariamente estaba presente en la segunda mitad del siglo XIX.Lenin, un marxista precursor de la Revolución Rusa, ve al Imperialismo como un proceso, y más en concreto como un proceso económico. El autor plantea que debido al desarrollo de la superproducción capitalista y la exportación de capitales financieros el Imperialismo sería una fase superior del capitalismo (Lenin, 2010) , más específicamente la fase monopolista del desarrollo capitalista dónde entran en juego las grandes potencias que se reparten el mundo entre sí para obtener ventajas económicas. Eric Hobsbawm, un historiador marxista, nos señala que los debates más álgidos respecto al Imperialismo se dan en el marxismo, pero el deber de un historiador es aclarar el concepto más allá del “leninismo”. Hobsbawm critica los análisis economicistas del Imperialismo como el de Lenin, señalando que si bien el ámbito económico es fundamental para explicar este proceso, se hace necesario también tomar en cuenta otros factores como el ámbito político y social para comprender el proceso a cabalidad. Utiliza la analogía de que así como no se puede concebir al hombre de negocios como una máquina de hacer dinero, no se puede concebir el imperialismo sólo de una esfera económica, ya que entran en juego factores como por ejemplo la política del <<Imperialismo social>>, es decir, el intento de utilizar la expansión imperial para amortiguar el descontento interno a través de mejoras económicas o reformas sociales, o de otra forma. (Hobsbawm, 1998)

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LA LUCHA POR LA HEGEMONÍA EN EUROPA: LA MODERNIZACIÓN BISMARCKIANA Y LA EXPANSIÓN IMPERIALISTA ALEMANA (1871-1914)

- Este es un período de transición del capitalismo Auge desde al 48’ 63’ = recesión que dura por veinte años Relaciones de internacionales marcadas por la economía.

- Inglaterra ya no va a estar en auge, luego de que Bismarck sale del poder, Alemania se posiciona en el sistema internacional.

- Cuando el capitalismo vuelve al auge (1900) aumenta agresividad en carrera por el prestigio (nacionalismo, imperialismo).

ALEMANIA DESPUES DE LA UNIFICACIÓN

- La unificación más el aplastamiento de la comuna le va dar mucho prestigio a Alemania, por movidas de Bismarck trasciende que Alemania es más que una potencia económica, también tiene fuerza política.

- 1870-1890 Años en que Bismarck está en el poder como canciller hegemonía Alemana “Europa de Bismarck” Por lo menos en el continente Alemania va a estar en el centro de la política exterior.

- Pero Bismarck no abogaba por la inestabilidad Lo que si va a provocar es que Francia tenga intereses de revancha (pérdida de territorios).

- En 1888 va a subir al torno el rey Guillermo II (hasta 1914) Va a tener conflictos con Bismarck, era más expansivo, más agresivo hacia el resto de Europa Van a convivir con 2 años, Bismarck dimite en 1890.

- Cuando sale Bismarck, Alemania se pone más agresiva en el sistema internacional.- A partir de 1873 se entra en una recesiónAgotamiento de oro en california También va

ser una segunda fase del capitalismo industria mejoramiento en el ámbito metalúrgico, en la química farmacéutica También se van a desarrollar las tecnologías de refrigeración (aumento comercio) También se va a dar una concentración de las empresas que se han establecido.

- La fase del capitalismo 1820-1870 fue la forma más libre que ha habido No había regulaciones (políticas públicas) ni leyes (migraciones) Se entra en una nueva fase da capitalismo, se sitúa en 1870-80’, que coincide con la aplicación del petróleo.

- Cuando el sistema Europeo entra en fase de recesión los países empiezan a cerrar sus economías.

- Respecto a Alemania presenta un modelo atractivo para otros países. Sistema federal con dos cámaras, en esa época era elegida, la baja, por sufragio universal masculino (mayores de 25) los otros países también miraban con interés las reformas en el ámbito militar.

- Tenía una industria del acero (armas) y química pujante Bayer y Krupp.- Fueron un ejemplo también en el movimiento obrero Congreso de Gotha 1875

Congreso obrero que va a tomar la opción que no era violenta Socialdemócrata Reformas y cambios desde adentro van a lograr la representación de los obreros en el parlamento alemán Esta opción alemana reformista se va a oponer a la más revolucionaria francesa.

- Se van a concebir reformas al sistema laboral, a la educación, salud, jubilación El avance democrático alemán va a ser muy consensuado

- En cuanto a político exterior Bismarck va a estar interesado en el equilibrio europeo Va a buscar aislar a sus enemigos Con un sistema de alianzas (aislar a francia) entre 1870-1890 va a trabajar para dos sistemas de alianzas, va a intenta desarrollar dos ejes Los alemanes tienen una aliado natural: Italia, pero no con Austria hungría (El problema de Alemania va a ser estar entre Rusia y Austrohungría) Alemania les van a ofrecer apoyo en una expansión hacia el sur Esta alianza va a ser la fundamental en la primera guerra La crisis oriental va a establecer un ritmo en la política internacional Lo que pasa en los Balcanes va a ser motivo de la primera guerra Va a haber un fuerte movimiento hacia este territorio que de libera el territorio otomano la diferencia con África es que los pueblos de

la zona no quieren aceptar la intrusión de extranjeros en su territorio Dos capas de conflictos, internacional e interna.

- Con la salida de Bismarck el sistema más equilibrado va a desaparecer y se entra de lleno en el período de la “paz armada” Que va a ser un vaivén entre crisis y resoluciones que va a llevar a la primera guerra.

- Hacia 1890 aumenta la incertidumbre en el sistema Europeo con la dimisión de Bismarck Guillermo II va a inaugurar la Weltpolitick (política mundial)

- Hay diversos focos de conflictoAlsacia-Lorena Francia AlemaniaColonialistas Francia InglaterraBalcanes (cuestión de Oriente)Nuevas potencias fuera del continente Japón USA

- Entre 1890-1914 hay dos períodosUn primer período entre 1890-1904 en que se resuelven los conflictos Entre 1904-1914 estos no se resuelven o se hace mal.

- La política expansiva de Europa va a darse cuando ya no hay espacios en el mundo que ocupar Esta política expansionista no va a ser sólo política, también económica Disputan mercados con Inglaterra Ferrocarril que llega hasta Bagdad.

- A partir de 1897, Guillermo va a estrenar una política naval muy fuerte, mercante y bélica Desafío a los inglesesVa a desencadenar la carrera armamentista Británicos van a revisar su política de gasto en armamento pero ya va a ser tarde. producción de Acero también va a hacer diferencias Con sus industrias fuertes van a desafiar a gran Bretaña ésta tuvo que poner fin a la política del “espléndido aislamiento” Van a tener que generar alianzas.

- Francia y Gran Bretaña se enfrentaron en Sudán, pero los británicos se aliaron con franceses para hacer frente a Alemania (1904) En las opiniones públicas se exacerba el nacionalismo pero la política exterior era más bien pragmática.

- La otra alianza que se va a tejer en ese período Francia va a prestar dinero a Rusia Relación de confianza en ambos países durante 1890’s.

- Se demuestra que Guillermo II no medía el establecimiento de alianzas Ahora Alemania tenía que combatir a dos frentes.

- Desde 1904 se van a exacerbar las crisis, sobre todo en la cuestión de Oriente esta zona va a estar en permanente conflicto, muchos quedan sin resolver.

- También se van a agudizar las crisis en África del Norte Alemanes v/s Británicos por Marruecos (1906) y Túnez (1911) Con estas crisis los gobiernos se dan cuenta que están listos para un conflicto El telón de fondo es la decisión de los movimientos obreros de si entran o no a la guerra.

- Entre 1870 y 1914 se pasa desde un sistema internacional multipolar a uno bipolar los segundos son mucho más inestables Se entra además en una carrera armamentista.

- Entre 1871-1914 se van a agudizar las diferencias en el sistema internacional que va a determinar que ante una situación circunstancial se gatille un gran conflicto.

- La paz armada y orden bismarckiano (1890-1914)

-- Pereira (Rosario de la Torre)/Langer: La mayoría de las visiones historiográficas,

dentro de las que de la Torre incluye a Langer, han planteado a Bismarck como un diplomático que dominaba el panorama Europeo en función de la paz y que la paz entre potencias en el periodo 71-90 habría estado determinada por su acción. De la Torre difiere de esta visión, primero señalando que la diplomacia Europea no estuvo en este periodo bajo la hegemonía Bismarckiana absoluta y en segundo término plantea que la actitud reguladora de Alemania se debió más a razones pragmáticas que a un real pacifismo.

LA REVOLUCIÓN RUSA Y EL SURGIMIENTO DE UNA POTENCIA ALTERNATIVA (1917-1930)- Esta guerra va a ser consecuencia de la primera guerra mundial Relación de guerras con

revoluciones (Tilly)- Rusia es un gigante en términos poblacionales y territoriales Pero no ha entrado en la

revolución industrial y no ha podido mantener su posición hegemónica durante el siglo XIXRusia tiene una gran cantidad de problemas organizativos internos.

- El imperio ruso tiene una gran extensión (tricontinental) y una gran diversidad étnica y religiosa.

- Luego de la guerra de Crimea Rusia va a entran en una fase de retraimiento a nivel internacional En general está en un estadio de organización feudal.

- Sigue siendo un régimen político (a finales del siglo XIX) de derecho divino y autocrático No ha pasado por ninguna fase de modernización aunque habían limitadas presiones liberales.

- Otras dificultades que enfrentaba Rusia:1) Gran diversidad étnica Que implicaba un fuerte control militar Eslavos, lituanos, turcos, finlandeses, caucásicos, mongoles, iraníes la población dominante en términos políticos son los eslavos hay diversidad de lenguaje y de religión islam, cristianos ortodoxos, chinos etc.2) Zona con una incipiente industrialización, limitada a San Petersburgo y Moscú, pero dependen de capitales extranjeros lo cual era malo, pues dependían de capitales y técnicos extranjeros De los 170 millones de personas a mediados del siglo XIX, se considera que habían 3 millones de obreros (muy minoritarios) las condiciones de vida de estos obreros eran paupérrimas No tenían ninguna protección Cualquier tipo de movimiento que se genere va a ser más violento hay huelgas y protestas desde finales del siglo XIX que se van a repetir en las zonas parcialmente industrializada (polvorín para una revolución)3) EL 80% de su población era campesina, de características feudales muy poco competitivas con una agricultura como la de EEUU Tampoco tiene un territorio propicio para producir (ártico-himalayas)

- A pesar del yugo de los zares se va a desarrollar una incipiente burguesía que va a presionar por liberalizar un poco la economía y la economía Van a crear un partido “liberal”(no revolucionario) van a presionar por la constitución de un parlamento, la “duma” (una cámara en el sentido occidental.

- Los problemas vana crecer 1901, crisis económica (propia del antiguo régimen) con consecuencias sociales muy fuertes, los levantamientos van a ser sofocados.

- Enfrentamiento con Japón (1905), por corea, que va a demostrar su debilidad y le va a quitar prestigio al zar.

- Así, en enero de 1905 va a haber un levantamiento en la zona de San Petersburgo Que va a terminar con la carga de los cosacos contra los que piden reformas con gran cantidad de muertos Enardecimiento de los ánimos inicia una huelga generalizada (con levantamientos en el ejército) Mostrándose la fuerza de este porceso, no sólo se levanta el campesino u obrero pobre EL Zar Nicolás II va decidir otorgar algunas concesiones Duma y Constitución EL zar va a jugar con las distintas tendencias políticas, canceló la Duma e intentó retirar la constitución Recuperando el control del ejército, reprime a los reformistas Juega un “tira y afloje” entre 1905 y 1906 se considera que este período fue la última oportunidad el sistema zarista para reformarse.

- Rusia entra en una posición bastante débil en la primera guerra mundial No había unión hacia el gobierno, en torno al nacionalismo gran parte de la población rusa era analfabeta (no había extensión de la instrucción primaria)

- Rusia entre muy poco preparada y cohesionada a la primera guerra.- Logran sostener el esfuerzo de la guerra por sacrificio numérico en el frente occidental con

Rusia hay un deseo por retirarse del frente (muy desabastecido) en 1917 se produce un millón de desertores rusos y fraternización con los alemanes En las ciudades van a producirse huelgas por la situación económica deplorable (esfuerzo de guerra) poca producción y transportes El frente alemán se estabiliza dentro del territorio de producción cerealera.

- Hay una imagen alrededor de la familia real (Rasputín, que va a ser asesinado en 1916) Grupos liberales van a demandar un cambio de monarca (no de sistema político) El zar va a decidir reprimir a los líderes liberales, lo que va a desencadenar la revolución.

- FEBRERO 1917 Revueltas espontáneas y generalizadas en San Petersburgo, con un inicio de organización de los trabajadores en torno a los soviets (consejos populares) constituidos por las fuerzas populares que van a decidir tomar el poder en sus manos, levando más allá la revuelta callejera el ejercito va a amotinarse en los cuarteles dejando solo al zar.

- El zar renuncia principios de marazo, dejando el poder a su hermano, el duque miguel quo tampoco puede gobernar y abdica hay una situación de vacío de poder Dos órganos intentaron tomar el poder 1) la duma, con un gobierno provisorio de corte burgués liberal moderado, que proponen una reforma al sistema político 2) Los soviets, de corte revolucionario, en un principio formado por los vecinos que luego van a designar “delegados.

- Dos tipos de organización van a competir por el poder con dos posturas políticas .- Dentro de los soviets hay varias tendencias:

1) Socialistas revolucionarios (obreros y soldados) Se van a crear en torno al campo con una propuesta de terminar con las fincas y entregarlas a los campesinos (propiedad privada)2) Mencheviques Social demócratas (marxistas) consideran que el país no está en condiciones de revolución, primero hay que industrializarlo, para luego hacer la revolución3) Bolcheviques Liderados por Lenin Grupo más extremo, que considera que había que

hacer la revolución inmediatamente, Lenin recién se reintegra a Rusia en Abril En un principio ellos no tienen tanta relevancia.

- Al principio ninguno de los grupos va a tener respaldo político La población espera la retirada de la guerra y la privatización de las tierras El primer gobierno provisorio no cumple con esto y cae en Abril Se va a ordenar un segundo gobierno, que también va caerJunio 1917 3er gobierno provisional que tampoco va a tener apoyo Desprestigio de la primera facción, pavimentando los levantamientos de octubre.

- Lenin consideró que la revolución se debía realizar inmediatamente Las tesis de Abril Retirada de la guerra, nacionalización de las tierras (no esperado por los campesinos), entrega del poder a los soviets y nacionalización de las industrias

- Lenin desconfiaba mucho de los campesino, por eso se explicaba la dictadura del proletariado propuesta por él Los bolcheviques van a planificar una insurrección en octubre, que no tuvo contra, no había poder legítimo Toman el poder entre l 24 y 25 de octubre.

- De inmediato se tomó la decisión de retirarse de la guerra “Paz Separada” Se repartieron las tierras entre los Soviets, disolviéndose las fincas Se tomaron una serie de medidas que transformaron radicalmente las condiciones nacionales.

- Sin embargo hubo resistencia Desde los grupos liberales, desde los campesinos (cuando se dieron cuenta que no poseían la tierra) Represión contra grupos opositores = guerra civil.

- Los bolcheviques eran minoritarios Frente a grupos liberales y nobleza zarista La guerra civil comienza en 1917 Ejército rojo y blanco situación muy compleja.

- Marzo de 1918 Tratado de paz separada Marzo 1918 (Berst-Litovsk) Para proteger el inicio de la revolución van a ceder todos los territorios que no consideren estratégicos gran parte de los países bálticos la parte occidental de Rusia es cedida

- La transformación de Rusia va a ser bastante rápida Bolcheviques va a instalar un sistema de control férreo sobre el poderhasta 1921, Comunismo de Guerra, con policía política (equivalente al Terror) Van a haber elecciones constituyentes en 1918, pero los bolcheviques van a salir minoritarios en esta situación Lenin va a disolver la asamblea para hegemonizar a los bolcheviques en el gobierno, se cambia la capital en Moscú Se suprime la libertad de prensa, asesinato de la familia real (junio 1918), profundización del proceso para evitar la vuelta atrás Represión contra los opositores, vigilancia en el campo Nacionalización de las empresas y declaración de trabajo obligatorio.

- En enero de 1918 se reforma el ejército, servicio militar obligatorio, Ejército Rojo.- Todo este proceso tuvo grandes repercusiones en Europa el ejemplo de la revolución rusa

va a incentivar a todos los marxistas, socialistas, que se levantan contra sus autoridades Levantamiento espartaquista en Alemania Levantamiento en Austria Hungría Ambos fueron aplastados Pero refuerza la idea ejemplar de la revolución rusa.

- El órgano que van a diseñar para apoyar a los revolucionarios y difundir la revolución 3ª internacional (1919) bajo dominación soviética Se exigía plegarse a la postura de los comunistas rusos.

- Lo que ocurrió posteriormente a esta primera fase revolucionaria Lenin en 1921 decide retroceder en la forma de organización política, hasta 1926 NEP La salud de Lenin era

muy frágil, a partir de 1922 su salud empeora y ve que tendrá que legar su poder En un principio no confiaba en Stalin, su candidato era Trotski Enemistad entre ambos Lenin muere en 1924 Stalin con el paso de los años va a desplazar a Trotski (1927) instaurando un sistema totalitario, represivo, centralizado, con un sistema de culto a su personalidad, con una fuerte política de masas Además tenía una concepción de transformación del ser humano (diferencia con lo autoritario) las consecuencias de la revolución rusa van a ser muy importantes y de alcance mundial No pasa a la última fase de la revolución, donde no existía el estado para regir las relaciones humanas.

- De allí en más el mundo va a girar entre la propuesta soviética y la propuesta de corte liberal capitalista. La revolución rusa y el surgimiento de una potencia alternativa (1917-1930)Hughes/Hobsbawm: Hughes no endiosa la revolución como hobsbawm pero habla de un movimiento en que se quita el Zarismo y luego se instala una dictadura. Son pesaos con el pobre stalinista :c

Con respecto a las consecuencias que trajo la revolución rusa:Pereira tiene un enfoque hacia las relaciones internacionales → Quiebre de las relaciones con Gran Bretaña y Francia

- Hughes hace énfasis en el ámbito económico tras el triunfo de los bolcheviques en la guerra civil (colectivización y control dictatorial) y en el fracaso de la revolución fuera de Rusia (condiciones de la III Internacional)

LA RECOMPOSICIÓN DE LOS SISTEMAS DE PODER DESPUÉS DE LA GUERRA: EL FRACASO DEL IDEALISMO Y LOS AÑOS DIFÍCILES (1917-1929)

- 1917 Quiebre en la primera guerra Inclusión de USA y revolución Rusa Se altera el equilibrio parejo La resolución del conflicto no fue buena 2ª guerra la guerra va a transformar los equilibrios de poder, surgiendo económicamente USA y Japón (posteriormente Rusia), y económicamente la periferia, mientras en África se va a pedir otro espacio en el sistema internacional.

NEGOCIACIONES POST-GUERRA

- Tratado Brest-Litovsk (marzo 1918) Rusia cede su parte occidental luego de la caída de Alemania surgen varios países Polonia, Estonia, Letonia Lituania y Moldavia.

- En la resolución del conflicto los vencidos no fueron convocados en las negociaciones Roces entre las poblaciones (nacionalismos).

- La negociación de los tratados fue larga (comparable a la del tratado de Viena)(Woodrow) Wilson por ejemplo estuvo como 5 meses en Francia.Por parte de Gran Bretaña va a estar presente su primer ministro Lloyd GeorgeFrancia Clemenceau Presidente/primer ministro lo principal que querían era culpar a

Alemania de la guerra no sólo moralmente, también en lo económico y políticoItalia Orlando 1er ministro.

- Los países que entraron en la guerra con democracia van a salir con una concentración de poder (esfuerzo de guerra)

- Conferencia de paz enero a junio 1919Van a desaparecer todos los regímenes que perdieron la guerra hundimiento de los imperios ruso, austrohúngaro, alemán.Surgen nuevos regímenes Rusia (totalitarismo)con propaganda de su ideología revolucionaria en el sistema internacional (Komintern 1923) Alemania, Austria (republicanos)

- 1918 Alemania y Austria levantamientos populares luego de estos se instauran los sistemas republicanos

- Se va a dar por parte de las potencias vencidas (con sus gobernantes) una reinterpretación de la guerra para justificarse frente a sus poblaciones Clima sicológico de revanchismo de Alemania (Hitler 2ª Guerra)

- Otro de los debates va a ser que se hace con los territorios que dejan libres los imperios Austrohúngaro, Otomano (ambos se desmoronan) y Rusia (que libera territorios occidentales) Va a configurarse una zona muy volátil con el surgimiento de variados países.

- Surgen dos tendencias en el reordenamiento internacional Idealismo (confianza en el ser humano, Rousseau) v/s Realismo (concepción del ser humano como maligno, Hobbes, éste necesita ser controlado en sus impulsos) Wilson es idealista Los europeos son realistas en las negociaciones postguerra se van a enfrentar en las negociaciones.

- Wilson va a abogar por la independencia de los países que surgieron Europeos se oponían a esto. LOS 14 PUNTOS DE WILSON8 obligatoriosDiplomacia abierta No hay más tratados secretosLibertad navegación marítimaDesarme GeneralSupresión de barreras comercialesSolución imparcial de reclamaciones comerciales colonialesRestauración de BélgicaEvacuación del territorio ruso (por parte de Alemania)Establecimiento de una Sociedad de las Naciones 6 optativosDevolución de Alsacia Lorena a FranciaAutonomía para minorías del imperio austrohúngaro y otomanoNuevas fronteras para ItaliaEvacuación de los BalcanesInternacionalización de los DardanelosCreación de una Polonia independiente con acceso al mar Corredor de Danzig

19191929: LA PAZ INCONTROLABLE

- Cuando Wilson vuelve a EEUU no le ratifican los tratados en el congreso Todas las negociaciones pos guerra van a quedar “cojas” pues Estados Unidos no las va a ratificar, junto con la exclusión de los países vencidos imposición de Versalles sobre Alemania

- Luego de la guerra los aliados vencedores van a empezar a tener roces entre sí.- A Alemania sí se le exige el desarme casi total Ejercito a 100.000 voluntarios también se le

exigen las reparaciones de guerra para ellos va a ser un diktat –algo impuesto- - Van a ser diez años de una paz muy difícil de controlar, pues ni los que proponían los tratados

ni a los que se les imponían los validaban.- Relaciones muy inestables hasta 1929 (Gran Depresión)- Lo que va a “envenenar” las relaciones internacionales van a ser las reparaciones los

alemanes van a tener que pagar una suma estratosférica en marcos oro Además de reconstruirse deben tributar a Francia y Gran Bretaña Pero estas potencias estaban endeudadas con USA y el dinero fluía hacia allá Pero USA le prestaba dinero a Alemania para subsistir.

- El período 1919-1923 fue caótico en ese sentido Franceses e ingleses ocupaban Alemania, presionándola demasiado, que no pudieron generar la suficiente 1923 Año Inhumano para Alemania (hiper mega inflación) En esta año Hitler intenta un golpe de estado en Baviera, termina 5 años en la cárcel, allí escribe Mein Kampf.

- En 1924 se crea el plan Dawes EEUU comienza a prestar dinero a Alemania En 1929 se firma uno nuevo, se replantean las condiciones, Plan Young.

- Inconscientemente EEUU va a tomar un papel de líder en la economía mundial para reactivar la economía mundial y las condiciones económicas de Alemania.

- John Maynard Keynes Economista central para el desarrollo del capitalismo.

LA CREACIÓN DE LA LIGA DE LAS NACIONES Y EL APOGEO DEL IDEALISMO

- Resolución no bilateral de resolución de conflictos Modelo de gobierno supranacional.- Basado en la visión idealista de Wilson.- Parte en 1920 Cuenta con una asamblea general y con un concejo central.- Había 5 miembros permanentes Gran Bretaña – Japón – EEUU- Habían miembros rotativos Bélgica-Grecia-España-Brasil-- EEUU no se va a hacer presente en su desarrollo - ( Acta de fundación Liga de las Naciones )- Se genera como un elemento disuasivo para los miembros Si había una declaración de

guerra, el que la declaraba debía enfrentarse con todo el resto.- Algo no abarcado fue que las sociedad de las naciones no tenía fuerzas armadas no se podía

imponer por la fuerza la posición de la mayoría.- Hubieron muchas visiones contrapuestas que determinarán la no resolución práctica de las

consecuencias de la primera guerra que gatillarán la segunda.

- La recomposición de los sistemas de poder después de la guerra: el fracaso del idealismo y los años difíciles (1917-1929)

-- Walters/Carrillo:-- Divergencia dentro del capítulo 14 de Pereira:-- La Sociedad de las Naciones: Respecto a la importancia de la creación de la sociedad

de las naciones Walters la califica como “el primer movimiento eficaz hacia la organización de un orden político y social mundial”, señalando que introdujo cambios extraordinarios en la conducta de las RRII, en cambio Carrillo no la interpreta como una ruptura en las RRII, sino como una reforma. Señala que si bien significó innovaciones, mantuvo el sistema internacional funcionando en torno a relaciones interestatales y no en torno a una autoridad por encima de los estados soberanos

LA GRAN DEPRESIÓN Y EL MARCO ECONÓMICO INTERNCIONAL DEL PERÍODO ENTREGUERRAS

- Mayor crisis que ha enfrentado el sistema capitalista Representa el final de un ciclo económico Provocó coordinación económica internacional Hasta ese momento no había regulaciones en lo mercantil - financiero

- Luego de la 1ª guerra mundial, Europa queda devastada económicamente por el esfuerzo de guerra ya no quedan como líderes económicos mundiales Aunque en la política seguían liderando Marco general de des adecuación entre la economía y la política

CAUSAS DE LA GRAN DEPRESÍON (1918-1929) - No hay un crecimiento económico continuo hay momentos de crisis y recesión económica

En general las innovaciones tecnológicas provocan auges económicos, aunque no se puede controlar uno de los primeros economistas que va a estudiar esto en el principio del siglo XX va a ser el Para los marxistas las crisis son momentos de exageración de las contradicciones del capitalismo Crisis 1929 “ensayo” del fin del capitalismo.

- La guerra dejó innovaciones tecnológicas importantes Industria química, automotriz, naval posteriormente se incorporan en la economía civil.

- Marco de división internacional del trabajo Especialización de los países.- Hay una ausencia de liderazgo en la recomposición del sistema internacional A pesar de sus

esfuerzos, el parlamento lo obliga a que EEUU se centre sobre sí mismo.- Va haber un reajuste monetario en muchos países Se van a estabilizar las monedas de los

distintos países Se ajustan al patrón oro, pero que debido al esfuerzo económico no está en sus propias arcas.

- Durante los años 20’ va a haber una alta tasa de desempleo (superior al 10%) Debilidad de las economías.

- Alemania va a ser el caso emblemático de todas estas dificultades a lo que hay que sumarle su humillación y ocupación luego del fin de la Guerra Con la presión de los otros países sobre su producción Alemania va a estar muy complicada Escasez de productos más fuerte demanda = crisis inflacionaria.

- La crisis de 1923 (año inhumano) va a traumar aún más a los alemanes va a demostrar a los Europeos que la manera de presionar a Alemania no es la mejor para generar riqueza.

- Baja de los precios de las materias primas (productos alimenticios) en el sistema internacional Sobre producción = inflación y desvalorización.

- NO había una economía hegemónica que estabilizara el sistema económico internacional no había una moneda que mandara, ni riquezas concentradas en un lugar que suministrara préstamos al resto del mundo

DESCRIPCIÓN DE LA CRISIS Y SUS MECANISMOS DE PROPAGACIÓN (1929-1931)- Durante los años 20’ hubo un constante aumento de los valores bursátiles- Creación de las acciones como forma de conseguir o aumentar el capital de mi empresa En

las bolsas se tranza riquezas materiales versus capacidad de producción.- Luego de la 1ª Guerra mundial y durante los años 20’ el sistema de las acciones y los créditos

se va a expandir en EEUU, provocándose una diferencia con el valor real de la economía- Burbuja especulativa Se va a especular el valor de las acciones de las empresas, más allá de su capacidad económica real Como no había experiencia en el tema los gobiernos no tenían herramientas para controlar esto

- El banco central norteamericano (en 1929) decidió aumentar las tasas de crédito, encareciendo el dinero circulante provocó por tanto una disminución en las inversiones y en el consumo Esto también afecta a las economías periféricas.

- Comienza a bajar el valor de las acciones y sus transacciones en la bolsa durante todo octubre Se pusieron en el mercado gran cantidad de acciones, lo que va a provocar un pánico por vender descenso del valor de las acciones.

- Película-documental ( “Too Big To Fail” )- El jueves 29 de octubre (Jueves Negro) se toca fondo el pánico se apodera de Wall Street

provocando el crack definitivo de la economía internacional - PRIMER MECANISMO DE PROPAGACIÓN Que cayera la bolsa estadounidense significó la

caída del motor, del corazón de la economía mundial (recordar flujo circular de dinero en el sistema internacional Alemania- Francia Gran Bretaña-EEUU-Alemania) provocando una crisis internacional Mecanismo más rápido de propagación.

- Al estar en una economía internacional integrada esa crisis fue a nivel mundial Se acaban o encarecen todos los créditos e inversiones en el sistema internacional bajan en un 90%

- SEGUNDO MECANISMO DE PROPAGACIÓN EEUU va a dejar de dar préstamos y de comprar materias primas impacto en los países periféricos Ciclo de sobre producción de materias primas A escala mundial.

- La caída de los precios va a durar hasta el año 31’ El desempleo va a ser la constante en todos los países

- Hay un propagación de la crisis en los países europeos El más afectado inmediatamente fue Alemania El desempleo llegó en Alemania en el año 1933 al 50% Primera Guerra Mundial, Año Inhumano la Gran depresión va a ser un tercer trauma para el pueblo Alemán predisposición para aceptar cualquier tipo de liderazgo carismático (dominación carismática = Durkheim)

- El único país que no se vio afectado es la URSS Con Stalin desde 1930 Sistema económico (planes quinquenales) y político aislado del resto de Europa va a aumentar su prestigio por no verse afectado en la crisis

LA BUQUEDA DE SOLUCIONES (1931-1939)- Mecanismos más bien de tanteo, instintivos, pues no había ni experiencia ni coordinación

internacional en el tema.- El primer país que va a aplicar una búsqueda de soluciones va a ser EEUU con Roosvelt (1932)

y el New Deal inspirado por el economista Keynes Giro a la Izquierda intervención del Estado para realimentar la demanda Capitalismo renovado.

- Una segunda salida va a ser la de aislamiento de la URSS Vía marxista-soviética- Una tercera salida fue la del rearme y preparación para la guerra que tomó Alemania con

Hitler vía Nazi.- La divergencia de la gran depresión entre hobsbawm y pereira igual sirve- Pereira/Hobsbawm: Hobsbawm considera la gran depresión como el hecho más

importante del periodo entreguerras (en tanto historiador marxista le da un papel preponderante a la economía)(cap III, el abismo económico), en cambio Pereira considera la configuración del orden internacional de versalles como el hecho más importante. (Capítulo 14)

- Milton Friedman/ Herbet Hoover: Según el economista Milton Friedman, esta crisis fue producida por la especulación financiera llevada a cabo por los efectos de la inserción de créditos (mal sistema financiero), pero según el presidente que gobernaba E.E.U.U. durante 1929, Herbert Hoover, la crisis fue producida por los gobiernos europeos que solicitaron prestamos, que luego no fueron capaces de pagar (no fue culpa del sistema financiero, si no de los que no pagaron)

LA CRISIS DE LA DEMOCRACIA EN LOS AÑOS 1930- A pesar de que hubo una situación difícil (por la crisis), en el caso de EEUU no se produjeron

movimientos socialistas fuertes ¿Porqué? Redes de solidaridad comunitarias (iglesia protestante) y posibilidad de asociación (desarrollo de la democracia –más profunda) Intervención (aunque haya sido intuitiva) por parte del Estado, para reactivar la demanda Capitalismo Keynesiano New Deal.

- Tanto en el caso italiano, alemán y japonés la salida a la crisis va a ser más agresiva territorialmente y con una fuerte política aramamentista.

- A pesar de estar presente la Liga de las Naciones no tenía la fuerza coercitiva suficiente como para controlar a las naciones con política armamentista.

LAS MOTIVACIONES DE LOS PAÍSES REVISIONISTAS (DE LOS TRATADOS DE LA 1ª GUERRA)- Hay que considerar que los tratados fueron establecido sin la participación de los países

vencidos Golpe psicológico justificación y financiamiento para los vencedores Carga psicológica y económica sobre los vencidos.

- ITALIA Entró al conflicto en 1915, pues esperó a ver quien ganaría Entran en el bando occidental Entró tarde y su participación no fue decisiva A través de Orlando, querían negociar territorios al norte del Adriático Wilson presionó para que eso no sucediera Los italianos van a quedar frustrados (opinión pública No son escuchados.

- Luego de la guerra no va a entrar de lleno en la revolución industrial a finales del siglo XIX Tiene una monarquía que le va a costar mucho reconstruir el país luego de la 1ª guerra Crisis económica y difícil reincorporación de los veteranos a la sociedad civil - masas de desempleados pos guerra, fermento ideal para el fascismo Cuando hay una crisi dura líder carismático (dominación carismática, Durkheim) A partir de 1919 aparece un veterano, Benito Mussolini Va a proponer una nueva forma de acción colectiva.

- Fue tan difícil la situación que hubo intentos de toma de tierras en fincas a lo largo de Italia.- Con su carisma Mussolini, va a movilizar políticamente a las masas de desempleados mediante

los fasci (símbolo Romano) Grupos que daban trabajo a los desempleados inicialmente tienen ideas bastante socialistas Modificar la sociedad para darles cabida Va a proponer a los grandes empresarios y terratenientes que financien a estos grupos (fasci) para que, paramilitarmente, vigilen y protejan sus tierras e industrias al ser excombatientes les es lógico reintegrarse “militarmente” a la sociedad.

- Va a generar apoyo por parte de la población Aunque la situación de desorden sigue Aunque en 1920-21 le va a ir mal en las elecciones y no le va bien igual genera apoyo ente los militares.

- Entiende que las condiciones están dadas para un golpe inicia una marcha desde Nápoles hacia Roma para presionar al rey para que le dé el gobierno a Mussolini en 1922 En octubre de 1922 organiza en un gabinete y en 3 años se convierte en una dictadura Deja de ser una monarquía constitucional Desaparece el voto, control sobre la prensa, propaganda, adoración al líder Se va a mantener simbólicamente la monarquía.

- Mussolini se va a adjudicar el apodo de duce (el que conduce).- El fascismo fue una dictadura pero en la práctica no tuvo el componente totalitario de crear un

nuevo ser humano, no fue un totalitarismo influyó como ejemplo en otros páises.- Ya en 1925 se había instalado una economía estable En América latina van a haber muchos

regímenes autoritarios de corte militar inspirados en el fascismo italiano.

- ALEMANIA Más lineal Diktat, año inhumano y crisis del 29.- Los alemanes son los principales revanchistas, revisionistas Someterse en u principio pero

siempre buscando rebelarse - En la crisis de 1929 el 50% de la población quedó en desempleo la búsqueda de un líder

carismático era evidente Hitler hace un golpe de estado en el año inhumano (1923) y está 5 años allí escribe Mein Kumpf programa político Encuentra su sentido en la guerra

se inspira en el caso italiano, para crear grupos de choque para aliarse con los grandes industriles y propietarios de las grandes fincas.

- En Alemania las clases medias van a ser muy afectadas por la gran depresión se van a crear las SS como grupos paramilitares Grupos de choque a disposición de los grandes industriales para mantener el orden social va a desarrollar el NSDP (Partido Nacional Social Demócrata) Está mezclado con elementos raciales el partido nazi va a crecer exponencialmente entre el 29’ y el 32’ debido a la gran cantidad de desempleados hay un presidente en Alemania (Hinderburg)

- Aunque no le va a ir bien en las elecciones, debido a la falta de liderazgo, Hitler va a presionar por acceder al parlamento al final de 1932 Accede al poder en enero de 1933

- Se va a establecer en 3 meses la dictadura en dos años va a rearmar la economía y la soociedad

- Quemando el parlamento –a principios de 1933- (culpando a los comunistas) va a deshacerse de su oposición y del sistema parlamentario.

- Con las SS va a perseguir a sus opositores desde 1935 va a empezar su política de persecución de los que no son arios Se va a aliar con los industriales, los judíos estaban más presentes en la banca.

- Hitler va a desarrollar la industria del armamento para rearmar económicamente al país y reposicionar al país en el sistema internacional.

- La ola autoritaria va a pasar por otros países europeos: España, Portugal, Polonia etc.- Los proyectos de Hitler van a ser muy claros pero en el ámbito internacional va a decir otra

cosa.LAS POLÍTICAS REVISIONISTAS

- Hitler va a reagrupar a las poblaciones alemanas que quedaron esparcidas en el territorio europeo y rearmar la economía Debido a los afanes expansionistas se enfrentan en un principio Alemania e Italia.

- Japón también va a tener una política expansionista luego de la 1ª guerra mundial ya va a estar fuertemente industrializada, pero debido a su posición insular va ser golpeado muy duramente por la gran depresión Instauración de un sistema autoritario, nacionalista y expansionista (agarrar territorios en el continente para asegurar su economía)

- Paralelamente va decayendo china, atrayendo los apetitos de tierra de los japoneses en 1931 se intenta asaltar china Esto se va a intentar vetar por la Liga de las Naciones –inutilidad del organismo, al no tener fuerza- Es una de las primeras agresiones en el sistema internacional post 1ª Guerra LA ERA DE LOS GOLPES DE FUERZA

- Se comienzan entonces la seguidilla de golpes, debido a que ningún país occidental (por la crisis) podía intervenir.

- Se va a ir exacerbando la tensión entre democracias liberales y regímenes totalitarios o autoritarios

- Los rearmes no van a poder ser fiscalizados.- En el período entreguerras se va a desarrollar la aeronáutica 3er frente (además de la tierra

y el mar)

- Alemania se va rearmar y va a empezar a planear la conquista de territorios fuera de sus fronteras, recién ahí va a alarmar a los occidentales.

- El primer intento de invasión va a ser sobre Austria, no va a funcionar en 1934 y por segunda vez lo va a hacer en 1938 en Checoslovaquia, mediado por la propaganda y el caos prepara el terreno, culpando a los comunistas cuando hay elecciones, instala partidos proclives a él va a anexionar a ese país.

- Se dio la alianza con los italianos en 1935-36’ se va a establecer la alianza más fuerte de la 2ª guerra mundial.

- Cuando la opinión pública, veinte años después, se da cuenta de esto, al ser la misma generación de la 1ª guerra no quieren ir a la guerra En democracia no pueden obligar a ir a la guerra El único que se dio cuenta de la gravedad de la situación va a ser roosvelt.

- Luego del 38’ después del apoyo de Austria Hitler decide invadir Polonia en 1939 Aumentar la capacidad cerealera y desprecio a la población eslava.

- Para lograr esto se alió con Stalin prometiéndole que cuando iniciara la invasión Rusia podía invadir por su lado a Polonia, para recuperar territorios Este pacto se reveló como una sorpresa al iniciarse la invasión a Polonia en 1939 Se pensaba que Stalin no abandonaría su aislamiento y que Hitler odiaba a los soviéticos.

- Japón en 1937 va a iniciar un ataque concreto en el pacífico, atacando a China Sin ser euro céntrico ni Américo céntrico se podría decir que este es el inicio de la 2ª Guerra la ideología japonesa también va a ser racista y nacionalista

EL CAMINO HACIA LA GUERRA: LA HUIDA HACIA ADELANTE - Las respuestas autoritarias y el hundimiento de la democracia liberal (1 929-1939)- Marxismo soviético ortodoxo/Hobsbawm: Hobsbawm difiere con la interpretación

del marxismo ortodoxo respecto al fenómeno del fascismo dado que este considera al fascismo meramente como un instrumento del gran capital (Según el PC de la URSS el fascismo «...Es la dictadura terrorista abierta de los elementos más reaccionarios, chovinistas e imperialistas del capital financiero» («Documentos del XXII Congreso del P.C.U.S.»). ). Hobsbawm considera esta tesis como errada dado que según él, el gran capital puede entenderse indistintamente con cualquier régimen que no pretenda expropiarlo. Es más, los grandes industriales no sentían especial predilección por Hitler al principio de los 30 . De todas maneras asume que el régimen fascista significó beneficios para el gran capital (repression sindicatos, estado corporativo)

- Horton/Hughes: Haciendo énfasis al mismo término “Fascismo”, encontramos diferencias conceptuales entre diferentes autores, para Horton es un estado que “está gobernado por un unipartido organizado por su líder carismático. El pueblo no tiene participación en los asuntos gubernamentales y encuentra su satisfacción en la gloriosa fuerza de la nación” (Horton, 1964:337), dándole importancia mediática a la noción de líder para la adhesión de los estratos medios bajos. Para Hughes, “cuando los viejos símbolos de la nación ya no parecían ser elementos para fusionar la sociedad, el fascismo les dio vigor por medio de una infusión de brutalidad y melodrama”, es decir, el ejercicio de la fuerza es fundamental para mantener adherido a los ciudadanos (Hughes, 1966:211).

EL AUTORITARISMO Y LA DEMOCRACIA

- La democracia es el sistema político que acepta el disenso Es un régimen (conjunto de normas que gobiernan o rigen una actividad o cosa) político cuya soberanía (autoridad suprema del poder político) emana desde el pueblo, la nación.

- La democracia es el “gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo” Abraham Lincoln.

- De alguna manera la democracia es la institucionalización de la libertad (para todos).- La democracia es una construcción históricaque determina diferencias entre regímenes

específicos no es única No se debe mirar estáticamente, sino como un proceso.- Según la toma de decisiones Predomina la decisión de la mayoría (50+1) la minorpia

debe acatar la mayoría Estado de derecho (garantías básicas para todos) que implica que la mayoría no pude hacer lo que quiera No puede (la mayoría) atentar contra las minorías

- En su funcionamiento debe estar presente la separación de poderes (Montesquieu) tres grandes poderes: ejecutivo, legislativo y judicial.

- Hay dos tipos de democracias:1) DIRECTA Todos los involucrados en un tema pueden opinar sobre él Supone ciertas virtudes cívicas que posibiliten el consenso.2) REPRESENTATIVA Cuando delegamos funciones sobre otras personas mediante la acción democrática por excelencia –el voto- PROBLEMASlos representantes no necesariamente toman la decisipon en función de los intereses colectivos.Los representantes no son elegidos, sino que se hacen elegir.Los representantes, debido a la complejidad de las decisiones, recurren al conocimiento técnico (tecnocracia).

¿Qué hace que una sociedad sea democrática? + que instituciones, una cultura.

- Mecanismos de representación eficientes.- Procedimientos orientados hacia la deliberación, hacia la confrontación de intereses, hacia la

gestión de conflictos escalonada en el tiempo.- Respeto por la diferencia (tolerancia).- Mecanismos para hacer llegar las demandas de los distintos sectores al poder central

(gremios, sindicatos, ongs, partidos políticos etc.) capacidad de hacer convivir una gran cantidad de organizaciones privadas en los distintos niveles, desde lo local hasta lo nacional.

AUTORITARISMO

- Sistema fundado primariamente en el principio de autoridad Se suprime la democracia y se concentra la democracia en una persona o un grupo de personas.

- Su variante extrema: es el totalitarismo Se inventa en el siglo XX Hannah Arendt “ Los orígenes del totalitarismo “ Es una forma de autoritarismo que interviene en todos los órdenes de la vida nacional, concentrando la totalidad de los poderes estatales en manos de un grupo o partido que no permite la actuación de otros partidos paso de una sociedad de clase a una sociedad de masa, uso de la propaganda y del culto a la personalidad, deseo y política para cambiar el ser humano, concepto de revolución permanente, control absoluto del poder, erradicación completa del disenso (opuesto a la democracia), uso del terror y aislamiento de los individuos (atomización de la sociedad).

- Regímenes autoritarios de inicios del siglo XX1) Arcaísmo Japones matizado con modernización militarista (era Mieji)2) Régimen autocrático ruso antes de 19173) Neo absolutismo austríaco4) Imperio alemán: modernización económica y tradición autoritaria.

- Nuevos modelos autoritarios de los 20’ y 30’Surge la concepción de que todos somo iguales y que merecemos ser considerados por igual Nuevas formas de integración de masas:Irrupción de las masas en el juego político.Nacimiento de los partidos de masa.La primera guerra mundial, que es una guerra total, significa la participación de poblaciones civiles, que quedarán traumadas por esta experiencia.Muchos de los anhelos post primera guerra fueron truncados Esto es evidente para los países derrotados ningún país salió satisfecho del conflicto.

- Por la historia, el momento de surgimiento de los totalitarismos se da en la década de 1930.- Sesión concepto: el autoritarismo y la democracia- Arendt/Hobsbawm: Se trata, dependiendo del autor, distintamente a la URSS como

regimen totalitario: Arendt sostiene que “tenemos todas las razones posibles para emplear escasa y prudentemente la palabra totalitario. En lo referente a la Rusia soviética, la Alemania Nazi y la China Maoísta, son los únicos regímenes que cumplen a cabalidad este molde” mientras que Hobsbawm la excluye de este concepto señalando que el termino totalitarismo es creado como descripción del fascismo y sostiene su postura señalando que “Los movimientos socialdemócratas (marxistas) ya no eran fuerzas subversivas, sino partidos que sustentaban el estado, y su compromiso con la democracia estaba más allá de toda duda”

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

CAUSAS:

1. Determinación revisionista de países como Alemania e Italia.2. Expansionismo de Japón Inicio de la guerra en Asia (1937)3. Graves problemas legados por a primera guerra mundial Desocntento de puebos,

fronteras arbitrarias, Idealismo v/s Realismo.

4. Desequilibrios económicos por Gran Depresión Respuestas extremas Italia, Alemania.5. Retraimiento de EEUU en el período entreguerras (falta de una hegemonía estabilizadora).

CONQUISTAS INICIALES DE HITLER**Construcción sicológica en base a la propaganda y la habilidad política y diplomática de Hitler, para camuflar su ascenso.

- Hitler tenía el plan muy claro armar Alemania, antes que los otros pudieran notarlo, ya en el 1938 va a lograr la hegemonía y empieza su expansión hacia Austria y Checoslovaquia territorios de habla germana.

- En agosto de 1939 maniobra magistral de Hitler alianza con Stalin (paradójico) Esta alianza no se esperaba motivado por el pragmatismo como tenía ambición de conquistar Europa e iniciar la invasión hacia Polonia, para no atenazar el territorio.

- Hitler va a empezar a actuar muy rápido Septiembre 1939 en 7 días se domina Varsovia.

- Hitler planea una guerra corta sorprendiendo a las democracias, que se demoran más en lanzarse a la guerra.

- La novedad en esta guerra va a ser una planificación de la guerra por tierra, mar y aire Bombardeo aéreo, entrada con tanques en infantería desmoralización de las poblaciones enemigas (efecto sicológico en los vencidos).

- Desde la invasión a Polonia se dispara la alerta en las democracias occidentales.- Francia y Gran Bretaña van a instalar tropas en la frontera para esperar a Alemania Hitler

planeaba atacar inmediatamente el ataque al frente occidental Esperó a que pasara el invierno 7 meses de espera atacó en Mayo de 1940.

- Hubieron tentativas de alianza con lospaíses bajos y Bélgica para el frente Occidental No dejaron entrar tropas francesas ni inglesas.

- Durante esos 7 meses de 1939 atacó a los países nórdicos (Noruega y Suecia) en acuerdo con Rusia (Finlandia) Buscaba metales y carbón, así como en Austria y Europa Oriental la agricultura.

- Sólo en Noruega se dio un intento de resistencia civil.- En mayo del 40’ va a abalanzarse sobre Francia y Gran Bretaña Al igual que en Polonia en

poco meses los Alemanes van a llegar a parís en Junio de 1940 Gran Bretaña está sola frente a Hitler - Mussolini en Italia, Franco en España.

- Va preparar durante el segundo semestre del 40’ la invasión a Inglaterra, bombardeando las principales ciudades durante la extraña guerra los ingleses desarrollaron radares y artillería antiaérea los ingleses lograron resistir.

- Hacia el final del año 40’, Hitler va a notar que no le sale rápido dominar a Inglaterra y decide cambiar el frente conquistar Rusia.

- Durante el 41’ el gobierno inglés y estadounidense intentaron convencer a Stalin de que se pasara al bando aliado, ya que Hitler lo quería eliminar- desprecio a Eslavos y adquisición de más llanuras agrarias.

- La planificación de la invasión a Rusia se dio simultáneamente al ataque a Inglaterra.- En el 22 de junio de 1941 va a comenzar la operación Barbarrosa ataque sobre Rusia

(4.000.000 de soldados, 3.300 tanques y 5.000 aviones)La extensión de Rusia y el clima va a complicar la situación alemana la contraofensiva Rusa se da a finales del año.

- Las economías de los países se va a reordenar en torno a los gastos de guerra.

- La política expansionista de Japón va a confrontar con la política exterior de EEUU en 1937 va a conquistar la parte más importante de china.

- EEUU que se prepara para la guerra desde 1937 sabe que tiene dos frentes: Alemania y China Va a preparar a su opinión pública y cuando entren en la guerra lo hicieron en amplia superioridad

- En diciembre de 1941 los japoneses van a atacar el 8 de diciembre por sorpresa a Pearl harbor (cerca de hawai) antes de la declaración de guerra destrucción casi total de la flota norteamericana (supremacía japonesa por un corto tiempo) después del 41’ los japoneses van a expandirse aún más por la zona del pacífico motivados por los éxitos de Hitler El problema es que el territorio era muy extenso.

- Luego de Pearl Harbor EEUU se van a rearmar en lo naval y van a desarrollar los radares y las actividades de desciframiento de los códigos de comunicación enemigos

- En el 42’ EEUU va a conversar con los que resisten a Hitler para iniciar la conra ofensiva.- DOS CAMPAÑAS DE EEUU

1) Desembarco en África para retomar el sur de Europa (+ débil- Hitler) 43’2) desembarco en Francia Normandía (junio de 1944)

- Se arma una “tenaza triple” sobre Europa Stalin ya ve la conveniencia de aliarse con los EEUU.

- Desde 1942, el retroceso de Hitler va ser constante Desde el desembarco se van a demorar un año el avance de las tropas y en mayo de 1945 (suicidio de Hitler y capitulación de Alemania) las tropas llegan a Berlín Destrucción de casi todas las ciudades alemanas.

- El fin del conflicto en el pacífico Cuando en el 44’, los aliados ya van ganando se exacerban las diferencias entre los aliados eeuu Rusia esta rivalidad influyó mucho en el pacífico en vez de bombardear y ocupar Japón EEUU determina lanzar las dos bombas atómicas (Hiroshima y Nagasaki) Argumento público: salvar vidas norteamericanas más bien demostración de fuerza hacia Rusia

EXPANSIÓN ALEMANA

MUNDIALIZACIÓN DEL CONFLICTO

.-La segunda guerra mundial (1939-1945)Kennedy/Pereira: Respecto a como se decidio el resultado de la guerra Kennedy plantea que la victoria aliada estuvo determinada por la intervención estadounidense, en cambio Pereira señala que la victoria fue fruto de las iniciativas estratégicas de los países aliados en su conjunto.

Kennedy: El destino estuvo determinado por la intervención de EEUUPereira: Fue porque las tropas, de las Naciones Unidas tomaron iniciativas estratégicas importantes.

Dentro del capítulo 18 de pereira: “es de rigor puntualizar que algunos historiadores occidentales han tendido a atenuar la contribución soviética en la Segunda Guerra Mundial, mientras que la historiografía soviética ha exagerado la nota, haciendo ver que durante la contienda no hubo otro frente de mayor importancia que el nacional ni esfuerzo de guerra comparable al ruso” (Pereira,no tengo idea del año: 368). También dentro de esa página se habla de que los occidentales ayudaron mucho a los soviéticos, pero según pereira la guerra en ese frente la pelearon casi solos los rusos

LA PRIMERA GUERRA FRÍA

- La segunda guerra mundial no va a terminar con tratados Se estableció una situación de facto a través de una serie de conferencias 1) Conferencia de Teherán Churchill, Roosvelt, Stalin 1943 Coordinación plan Overlord (desembarco en Normandía).*Luego de reconquistarEeuropa, se da la situación de facto ocupación de Europa occidental pro parte de estadounidenses e ingleses y oriental por la URSS Tensiones.2) Conferencia de Yalta Los mismos participantes intervención en Japón, repartición territorial post guerra, desnazificación de Alemania, creación naciones unidad.3) Conferencia de Postdam (Alemania) Truman y Byrnes (EEUU), Stalin y Molotov -repartición territorial del planeta y establecimiento de nuevas relaciones de fuerza.

- Conferencia monetaria de Bretton Woods Julio 1944 FMI, BM- Luego del conflicto existe la motivación de crear un organismo internacional que (corrigiendo

los errores de la guerra de las naciones) permita frenar cualquier posible conflagración a nivel internacional 1945 ONU Consejo de Seguridad (5 miembros con derecho a veto+10 simples) y Asamblea General Cascos Azules

- GATT General Agreement on Tarifs and Trade1947 reemplazado en 1995 por la OMC- Oposición entre EEUU y URSS Que economía se levanta tras la guerra Alemania estaba

en el centro del conflicto bipolar va quedar dividida en 4 Inglaterra, EEUU, Francia y la URSS (también Berlín) la zona de Berlín de los aliados se fusionan y aíslan la zona occidental de la ciudad tensionando las relaciones.

- A partir del 47’ EEUU desarrolla una política de contenciónRecursos bélicos, de inteligencia y propaganda para contener el avance soviético.

- Plan Marshall para la reconstrucción de Europa aceptado por Europa occidentalNo cometer errores como los de la primera pos guerra y ganar adeptos, antes que la URSS (que presionó a los países de su órbita para que no aceptaran) Respuesta soviética Tutela económica y política, directa sobre Europa oriental (gobiernos afines) Konim torm, Doctrina Tdanov

- El gran invento de la Guerra Fría es la generalización de la propaganda.- Estructuración bipolar del sistema internacionalmás inestable que los multi polares A

partir del 49’ al tener EEUU y URSS la bomba atómica principio de disuasión. Destrucción mutua asegurada (MAD)

- La última fase álgida del período es la guerra de Corea (1950-1953) Demostración de fuerza de la URSS, en el norte de Corea.

- Las relaciones entre la URSS y la China (comunista) no van a ser tan fáciles:1) Por su tamaño territorial se temía que le hicieran competencia al proyecto ruso.2) Modelo chino colectiviza las tierras y proponía una vía hacia el desarrollo a través de la agricultura - Por eso, esta vía fue más popular para los países asiáticos y africanos más agrícolas modelo ruso y chino “competitivos” entre sí.

- 1950 invasión de Corea del sur, por parte del norte Apoyo soviético para demostrar fuerza sobre China y sobre EEUU ya tenían (en Rusia) la bomba atómica Confianza de Stalin.

- La invasión generó una respuesta inmediata de EEUU Inicialmente USA respondió con bombardeos sobre el norte y con envíos de tropas para reforzar el sur hubo en EEUU una intensa reflexión acerca del posible uso de la bomba atómica y decidieron usar cualquier tipo de armamento antes de la bomba estos conflictos eran mediatizados por los medios de comunicación.

- Por la disputa entre China y Rusia, la primera va a aportar con tropas para Corea del Norte Lo que termina el conflicto es la muerte de Stalin en 1953 Esta guerra expresó muy bien la guerra fría.

- La muerte de Stalin significó un cambio en el sistema internacionalMarcando el fin de el primer período de la Guerra Fría Se inició un proceso de reflexión dentro de la URSS 1956 XX Congreso PCURSS Primera relectura del sistema soviético de allí en más se impulsa una dictadura más colegiada.

- El nuevo equilibrio internacional y la primera guerra fría (1945-1953)-- Parsons, desde la teoría de sistemas, considera que la guerra fría, la cual concibe

como el enfrentamiento entre sistemas sociales, políticos, ideológicos y de poder antagónicos, inicia en 1917 al momento de la revolución de octubre, en cambio Pereira considera que esta inicia en después de la IIGM con la proclamación de al doctrina Truman y el inicio del apoyo de USA a Grecia y Turquia.

LA SEGUNDA Y LA TERCERA GUERRA FRÍA (1953-1980)

- Luego de la muerte de Stalin y el XX congreso se inicia un período de política exterior que los rusos definieron como coexistencia pacífica (ambos países tienen la bomba atómica).

- Hay un período hasta 1969 de relativa estabilidad Como telón de fondo estaba la carrera armamentista A la URSS le costó un poco más mantener ese esfuerzo Competencia rodeada de propaganda Carrera espacial.

- Los primeros en colocar una satélite en órbita fueron los soviéticos, con el Sputnik, en 1957 La URSS estuvo siempre un paso más atrás en la competencia.

- Este período terminó con la crisis de los misiles en 1959.- En 1959 se produjo la Revolución Cubana, que derrotó al dictador Fulgencio Batista y

estableció un régimen comunista a 150 km de EEUU Gran parte de su economía, fuertemente agrícola, dependía del intercambio económico con EEUU.

- La revolución cubana fue apoyada por la URSS y puso en alerta a EEUU, aparte se intentaba reproducir la revolución y servía para que la URRS demostrara fuerzas contra UA Teoría del foco guerrillero.

- 1960 llega Kennedy al poder en EEUUDurante los tres años (qntes que lo asesinaran) desarrolló una política más agresiva hacia Cuba Bahía Cochinos Reforzó la idea de la URSS de avanzar en Cuba.

- Kruchchov, el nuevo líder de la URSS decide en 1962 poner ojivas nucleares en cuba EEUU se dio cuenta de que varios barcos atravesando el atlántico hacia Cuba Desató una escalada de tensión muy mediatizada- efecto sicológico Kennedy anunció por televisión (discurso de Kennedy de 1962) que si los soviéticos no frenaban sus barcos lanzarían la bomba nuclear.

- Se dice que hubieron negociaciones entre EEUU y la URSS donde USA cedió en retirar sus ojivas nucleares desde Turquía.

- Después de la crisis de los misiles se instala el teléfono rojo vía directa de comunicación entre Moscú y Washington.

LA GUERRA DE VIETNAM EN 1967 (1964-1975)

- Vietnam era colonia francesa y ocupada durante la 2ª Guerra mundial por los japoneses Luego de la guerra entran en una guerra de independencia.

- Con la retirada de los franceses en el 54’ EEUU decide intervenir en Vietnam (teoría de dominó) mandó tropas y recursos para apoyar al bando vietnamita que quería seguir el modelo liberal.

- En el norte de Vietnam se establece un régimen pro chino y en el sur un régimen pro USA (vietcong) situación similar a Corea.

- EEUU subestimó a las fuerzas de guerrillas vietnamitas del Norte (Vietminh) y no podían ocupar la bomba atómica Escalada de envío de fuerzas pero no saben cómo responder a la guerra de guerrillas Ya en el 68’ había medio millón de estadounidenses + 650.000 vietnamitas.

- Se usó armamento prohibido luego de las guerras mundiales gases (napalm).- 1968 Ofensiva generalizada de ambos bandos.- En EEUU se generó un rechazo muy fuerte dentro de la opinión pública norteamericana

también hubo un giro política hacia la izquierda (Johnson)movimientos pacifistas.- Se produce un progresivo retiro de los soldados estadounidenses en 1975 se retira el

último soldado Se configuró como una victoria para la URSS y China Vietnam optó por un régimen comunista “Derrota” para USA.

- Al final de la década de los 70’ hay una sensación de derrota de EEUU impulsó a los soviéticos a intentar un avance en el sistema internacional.

- Es importante el ciclo crisis/relajo la presión sobre otros países para entrar en una u otra órbita Ausencia de conflictos totales.

AMERICA LATINA EN EL MAPAMUNDI (1930-2000)

- La revolución demográfica, el aumento de la natalidad, disminución mortandad y migración campo-ciudad en América Latina, se va a dar más tarde que en europa Mediados siglo XX no era una transición al capitalismo.

- En el período 1950-1970, de transición demográfica, aumenta la población joven (menores de 15) los países latinoamericanos van a empezar sus ciclos con un siglo de desfase respecto a Europa pero van a entrar rápidamente en un proceso de envejecimiento poblacional.

- Desde la colonización la economía está centrada en la exportación de materias primas dependencia de la economía mundial.

- En 1929 se van a cortar las exportaciones giro económico modelo ISI (Industrialización con Sustitución de Importaciones) Elevaban barreras arancelarias en sus fronteras En este modelo, el estado influyó fuertemente en la economía, generando industria las condiciones necesarias para que esta se desarrollara.

- Este modelo implicaba aumentar la calificación de los obreros Intentar exportar productos con mayor valor agregado para equilibrar la balanza de pagos.

- La tasa de crecimiento de la población fue mucho mayor que la de industrialización.- En los años 60’ se vieron las limitaciones de este modelo económico los países

desarrollados no hicieron fácil esta transición dificultad que hubo para reemplazar capitales extranjeros por nacionales las clases dominantes no reinvertían el capital.

- Gracias a la intervención del estado hubo desarrollo de nuevos sectores, aparición de nuevos grupos sociales.

- En lo político, los países latinoamericanos eran formalmente independientes, pero estuvieron dentro de una forma d neocolonialismo y con presencia de oligarquías muy fuertes mantenían un pie dentro de economías muy feudales También era compleja la extensión del territorio Seguían floreciendo los caudillos también hubo una presencia muy fuerte de los grupos militares opresión de los pueblos indígenas (dominación económica y cultural)

- Respecto a la organización social, latinoamérica no ha sufrido grandes crisis, por guerras o revoluciones.

- En el siglo XX hubo muchas situaciones revolucionarias, pero no procesos revolucionarios completos explica la estructura cuasi feudal que aún perdura México 1910, Bolivia 1952, Cuba 1959, Nicaragua 1979.

- La historia de América Latina ha estado marcada por el populismo Es a la vez un tipo de discurso y una forma política critica a las elites, apelando al pueblo y a la democracia directa apela a algún tipo de enemigo externo e interno crítica a la democracia

representativa y se organiza en torno a una figura carismática se dieron fundamentalmente en 1940-1959 Cárdenas y Perón años 80’ – 90’ neopopulismo.Apela a las masas, haciendo creer que se van a solucionar de inmediato los problemas “ideología del resentimiento” en sí mismo no tiene una definición ideológica clara Busca una respuesta emocional por parte de las masas busca responder a la pregunta de la redistribuciónEste fenómeno estuvo también de la mano con el nacionalismo (vinculación con el capitalismo).

- Se pasó de la política del patio trasero, a la del Big Stick, hasta la Gran Depresión aprox. En la medida en que USA desarrolló un modelo económico exitoso intentó exportar su modelo, aumentando la intervención directa OEA (1948) nueva relación- aunque persistió hasta los 50’, 60’.

- Alrededor de 1945 hubo una serie de concertaciones entre los países desbancado por la revolución cubana alteración de relaciones entre EEUU y América Latina primera vez que tan cerca de EEUU se instauró un régimen socialista y vinculado con la URSS embargo comercial a Cuba nadie puede comerciar con la isla levantado hace poco El caso de cuba sintetizó gran parte de los dilemas de América Latina en el período.

- Bajo Kennedy 60’ – 63’, se intentó un nuevo tipo de relación de USA con Latinoamérica Alianza para el progreso impulsarla al desarrolla y alejarla de la influencia soviética (cuba) revolucionaria.

- Con el recrudecimiento de la guerra fría, en América Latina vana a recrudecer los conflictos autoritarismos y movimientos revolucionarios Años 60’ y 70’ Subvención externa dentro del contexto de Guerra Fríaradicalización y polarización política en la década de los 60’ hay 16 regímenes autoritarios fuerte represión contra l as poblaciones campesinas e indígenas, y los sectores de izquierda.

- En este contexto los países, con el modelo ISI en crisis se endeudaron sumado a la crisis por el aumento del precio del petróleo, desde 1973 Procesos inflacionarios “Crisis de la deuda” se profundizó la dependencia de lainamérica respecto a los capitales extranjeros.

- América Latina en el mapamundi (1945-2000)- Respecto a los resultados de la política ISI los economistas neoliberales consideran

que esta fue ineficiente, dado que solo se enfoco en la producción de bienes de consumo, vigorizó los problemas sociales, implica un excesivo intervencionismo estatal que dificultaba el crecimiento autosostenido y generó inflación, eN cambio los neoestructuralistas consideran que fue una política beneficiosa, dado que genero un crecimiento económico mayor al de los paises desarrollados en el periodo 50-73, permitió la creación de actores sociales dinámicos, potenció la producción de AL al aumentar las barreras arancelarias y tuvo gran importancia en obra públicas de energía y transportes

DESCOLONIZACIÓN Y GUERRAS EN LA PERIFERIA: LOS AGITADOS TIEMPOS DEL TERCER MUNDO (1930-1980)

- 3er Mundo: Último grupo de la jerarquía internacional.

- 1er mundo: democracias occidentales capitalistas.- 2º mundo: países socialistas China, URSS.- Se hace la referencia a países coloniales que piden independencia luego de la 2ª guerra.- También se ha usado el término periferia Acuñado por la CEPAL Países dependientes

políticamente Colonizados o neocolonizados Cardoso y Falleto introdujeron el término dependencia.

- En los años 50’ comienza a aparecer esta terminología.- Descolonización proceso en que estos países obtienen su independencia Surgimiento de

nuevos países revolución demográfica.- Según el tipo de imperio colonial, la descolonización fue más o menos violenta la

descolonización ingles por ejemplo fue más pacífica que la francesa.- La lucha por la igualdad de soberanía (el derecho a la autodeteminacón) fue característico en

este período.- También hubo una revolución anticolonial en lo económico respecto a los modelos de

desarrollo.- Otro elemento que estuvo presente fu el de la igualdad racial, entre poblaciones no blancas

y poblaciones blancas.- Un elemento menos tangible fue la igualdad cultural.- Igualdad económica.

FACTORES QUE PROVOCARON LA OLA DE DESCOLONIZACIÓN (1930-1945)

- Caída de la hegemonía Europea.- La Gran Depresión Dejó patente el doble discurso liberal de los países hegemónicos las

relaciones económicas se estancaron Algunas minorías nacionales de los pueblos colonizados tomaron conciencia respecto a estos problemas Las minorías cultas, al haber recibido educación en las metrópolis pudieron percibir este discurso (pertenecen a los dos mundos) Comenzaron a generar ideologías locales Durante los años 30’ se desnaturaliza la dominación.

- La 2ª Guerra Mundial aceleró el proceso Se exigieron recursos y personas desde el tercer mundoluego de la guerra los colonizadores perdieron hegemonía práctica (dedicados a la reconstrucción) y autoridad moralSurgió la idea de conseguir la autonomía como pago por el apoyo prestado durante la guerra.

- Alemania y Japón, posteriormente a la 1ª Guerra demostraron que no se necesitaban colonias para mantener el desarrollo de un país La descolonización no tenía porqué devastar al capitalismo Se podían mantener un intercambio igualitario.

- El desarrollo de guerra de guerrillas en los países colonizados para resistir a las invasiones que se produjeron contra los japoneses, se volcó (especialmente en Asia y algo en África del Norte) contra los colonizadores.

- El inicio de la Guerra fría influyó centralmente en este período USA Y URSS por tradición son imperialistas y colonizadores pero de una manera distinta a los Europeos Su dominación no busca establecer una dominación completa sobre los territorios.

- EEUU, al final de la guerra tuvo la postura de otorgar la autodeterminación de los pueblos Con la Guerra Fría (luego del 47’) cambió su postura ante la influencia que empezaba a tener la URSS Girando hacia una postura más conservadora apoyaban sólo la independencia de los países que fueran a entrar en su órbita.

- Papel de las Naciones Unidas Si bien estaban organizadas bajo un modelo occidental capitalista, la asamblea general se convirtió en el principal foro de discusión en torno al tema La India fue uno de los principales actores que abogaron por la independencia de los países colonizados.

LA OLA DE DESCOLONIZACIÓN (1945-1975)

- Partió en Medio Oriente Interés de EEUU por el petróleo Gran Bretaña y Francia retribuyeron a estos países por su apoyo en la Segunda Guerra La descolonización fue bastante rápida.

- La situación fue más compleja en el Sudeste Asiático, en Asia en general Inglaterra por ejemplo dio más autonomía pero no independencia Commonwealth El contra ejemplo de ello fue la India intereses británicos por las materia primas producidas allí.

- En el 39’ al aportar la India soldados a la segunda guerra se hace con la promesa de una autonomía en el 44’ se pide una constitución negada por el Imperio el elemento racial explica las diferencias con la Commonwealth División interna en la india musulmanes/hindúesGuerra Civil Se creó Pakistán (musulmanes) y la India (hindúes) desplazamiento de millones de personas El asesinato de Gandhi fue expresión de esta violencia.

- Entre el 45’ y el 55’ el sudeste asiático se descolonizó.- En África del norte (Argelia=perla francesa) producto del frente desarrollado en la 2ª Guerra

la guerra de guerrillas estaba desarrollada produciendo una guerra bastante brutal y sangrienta.

- La descolonización de África del Sur fue más pacífica respecto a los imperios ingleses, franceses, belgas Como estos países no eran prioritarios para los Europeos, con la descolonización se retiraron los capitales, aislándolos no estaban preparados para la democracia

LA EMERGENCIA DEL TERCER MUNDO COMO GRUPO POLÍTICO (1955-1975)

- Uno de las aspiraciones de los países descolonizados era obtener una voz propia en términos políticos Distintas vías:1) Democracia Occidental2) modelo chino, soviético.3) Cualquier otro (Ghandi)

- Entraron estos países también en un período de revolución demográfica, aparte de los problemas internos que ya debían encarar.

- Un primer intento de los países para encontrar una voz política se dio en 1955 Conferencia de Bandung Asistieron los países que más abogaron por la independencia Movimiento de los No Alineados para desmarcarse de las posiciones de EEUU o la URSS en la guerra fría buscaban influir en la asamblea general de la ONU terminaban proponiendo una modelo como el ISI, con un fuerte nacionalismoLa presión de la Guerra Fría era tal, que no se concretaron sus aspiraciones También sufrían problemas internos, guerras civiles, ingobernabilidad, que no les permitía concretar lo propuesto.

- G77 Reivindicaciones de tipo económica.- Los intentos por crear un espacio propio no funcionaron Igual tuvieron que alinearse las

condiciones desiguales en términos económicos impidieron su surgimiento.

EL FIN DE LA GUERRA FRÍA: DE LA EUFORIA A LOS AÑOS DE INCERTIDUMBRE (1980-2012)

- Al terminar la guerra fría se estructura un sistema unipolar (EEUU), pero con polos que le comienzan a disputar hegemonía

LA CAÍDA DE LA URSS

- El último conflicto de la guerra fría (repliegue de EEUU) La intervención soviética en Afganistán (1979-1989) A la URSS le interesaba Afganistán como una zona de pasao hacia el sur, hacia las zonas productoras de petróleo A partir de los 60’ la URSS ayuda técnica y económicamente, en los 70’, los afganos deciden cortar las relaciones Durante el 78’ y el 79’ los soviéticos prepararon una intervención A finales del 79’ la URSS invade Afganistán con un despliegue de armamento tal (incluso con armas nucleares, armamento químico y biológico) que demostró ser solamente una demostración de fuerza hacia el tercer mundo y EEUU De esta forma satelizó a Afganistán.

- Ante esta demostración de fuerza EEUU no reaccionó (la opinión pública, a cuatro años de la paz en Vietnam, no aceptaría una intervención en esa zona) la operación de la URSS, sin embargo, no finalizó en éxitose organizó una resistencia guerrillera en las montañas que los soviéticos no pudieron derribar Sostener la ocupación fue muy costoso económicamente, generando problemas internos, por lo menos en su cúpula.

- En 1980 Reagan (conservador) es elegido presidente en EEUU El 79’ había sido elegida Thatcher en Inglaterra Frente común ante el comunismo EEUU re prioriza sus necesidades entra de nuevo en la carrera armamentista.

- La URSS, a finales de los años 80 llegó a un período de debilitamiento interno el 85’ llega Gorbachov al poder, trayendo una renovación de liderazgo.

- La crisis estructural en la que entraba la URSS, no tenía muchas salidas los esfuerzos de Guerra van a priorizar sus recursos, provocando escasez de productos en la población común Malestar popular Gorbachov intenta hacer una reestructuración interna (perestroika) reforma de la economía planificada hacia un industria más ligera para satisfacer las necesidades populares, junto con la retirada de Afganistán y la retirada en política exterior (consumía muchos recursos) dio la sensación en los países satelizados de que su influencia se levantaba Glasnost (transparencia) algo de libertad de prensa A

Gorbachov este proceso se le escapó de las manos Se inició una corriente que pedía más reformas una transición hacia la democracia. (levantamiento de opinión pública).

- En los países satelizados se levantó una corriente de aspiración a la democracia 86’, 87’ agitación sistemática en los países de Europa oriental hasta el verano de 1989 que en la RDA se producen grandes agitaciones cerca del muro de Berlín (edificado el 61’ para cortar el flujo migratorio hacia la RFA) produciéndose, a finales del 89’ une encuentro de las poblaciones en el muro, en un acuerdo tácito de que la etapa de transición en Europa Oriental Gorbachov había perdido el control del proceso Aceleró la caída de la URSS (se aceleraron los nacionalismos En los 90’ se reunifica Alemania en corto tiempo.

- Gorbachov tenía el apoyo occidental pero no interno el 90’ cae el Pacto de Varsovia El 91’ se desintegra la URSS Aparecen 15 nuevos países.

- Bajo tutela del FMI, entre el 91’ y el 95’ (lustro perdido) Rusia experimentó una transición salvaje hacia el capitalismo entraron muchos capitales occidentales sin ningún filtro cambio económico y cultural brutal.

- Los chinos miraron esto de lejos, sacando lecciones del proceso en la época no tenían problemas económicos ni estaban en algún conflicto armado Tienanmen (1989) 2.000 muertos cierre a posibilidades de transición.

LA POST GUERRA FRÍA

- Los dos primeros años luego de la caída del muro hubo un período de euforia en la opinión pública.

- Aparecieron una serie de conflictos en distintos problemas locales ante la retirada de los países hegemónicos que tapaban los conflictos de tipo cultural/religioso Entre 1992 y 1998 La ONU se vio ampliamente superadaÁfrica: conflictos étnicos RuandaYugoslavia: cuando se van los soviéticos, exacerbándose las diferencias entre las minorías étnicas limpiezas étnicas.Cáucaso : Guerra de guerrillas Chechenia

EL PROTAGONISMO DE EEUU EN MEDIO ORIENTE

- EEUU frente a esta situación decide asumir una hegemonía internacional no tenía contraparte para estabilizar la política internacional reposicionarse política y militarmente.

- Guerra del Golfo (enero-marzo 1991) Saddam Hussein planifica invadir Kuwait en agosto del 90’ le da acceso al mar y parte de las reservas de petróleo de Medio Oriente no esperaba que las Naciones Unidas, apoyadas por EEUU publicitó una intervención para rectificar la situación El 91’, la ONu autoriza la invasión a Irak (Tormento del Desierto) en 6 semanas Irak recibió la cantidad de bombas que Alemania recibió durante la 2ª Guerra 200 muertos de la coalición Cientos de miles irakíes Gran demostración de fuerza de EEUU cuando la URSS está cayendo Contexto muy favorable para EEUU la hegemonía estadounidense en esta década estaba apoyada por la ONU.

- Samuel Huntington Los conflictos entre etnias y entre culturas y religiones distintas, según él, serían los característicos de los tiempos venideros

- Surgen conflictos internos en la zona, ante el dilema de aceptar, o no, la dominación (legal) de EEUU y la imposición de su sistema democrático capitalista como el deseable en el sistema internacional en una zona donde convive con teocracias musulmanas (Irán, por ejemplo) desde donde surgió el odio que posibilitó los ataques terroristas a EEUU Bin Laden, Al Qaeda Reclutaba hombres jóvenes desempleados, niños huérfanos, que se educaban en una interpretación radical del Corán.

- Distanciamiento por la reflexión planteada desde el medio oriente Modelo occidental o formas tradicionales, religiosas históricas de la zona.

- Lo anterior explica la base de los ataques a las torres gemelas.

LOS ATENTADOS DEL 11/09/2001

- Segundo ataque que sufre EEUU en su territorio después de Pearl Harbor Torres gemelas y pentágono Deslegitima toda la inversión en defensa Pone en evidencia las consecuencias de la hegemonía de otras potencias en Medio Oriente.

- Luego de los ataques se produjo una solidaridad hacia EEUU Buscar y dar caza a los responsablesLa política estadounidense, escuchando a su opinión pública, desarrolla la acción preventiva Justificación para intervenir intervención y ataques contra cualquier potencial amenaza para USA Pone fin a toda la manera de hacer política internacional de la guerra fría (contención) pasando por encima del derecho internacional estipulado luego de la segunda guerra.

- Se supone que Bin Laden estaba en Afganistán Ultimátum sobre el país para que entreguen a Osama Invaden Afganistán a finales de 2001 exigiendo, para su retiro, la transición hacia un sistema democrático del país.

- La pregunta que queda abierta es si estas sociedades que han sido históricamente intervenidas pueden alcanzar, hoy en día, la estabilidad.

- Bush decidió intervenir en todos los países que podían ser aliados de Bin Laden Demonización de Saddam Hussein EEUU invade Iraq sin el apoyo de la ONU durante 2003 (“Libertad Iraquí”) Derroca rápidamente a Hussein condenándolo a muerte la ONU decide intervenir para apoyar esta transición Nuevamente surge el tema de la legitimidad del modelo occidental en esta zona.

- Si bien China está tomando hegemonía en el sistema internacional, es solamente en el ámbito económico, no tiene liderazgo en el ámbito político.

- Los grandes motores de la historia que hemos visto en el período estudiado:Democratización de las sociedades política.Economía Doble Revolución ya mezcla lo productivo Aunque hoy en día sea la economía de la tecnología, el capitalismo sigue buscando mercados nuevos, aunque sean virtuales Es un tipo de capitalismo más matizado que en otras épocas-Elemento cultural/religioso/étnico Diversidad de modelos culturales Choque cultural (Huntington) Relación entre las sociedades y las religiones (Weber)

LA GLOBALIZACIÓN COMO PROCESO SOCIOHISTÓRICO