APRENDIZAJE SITUADOCARLA GABRIELA LEÓN BUSTAMANTE

PONENCIA

Mi ponencia la he dividido en dos partes:

1) Estudio sobre el material proporcionado

por el Maestro Ronald Ordoñez

2) Estudio sobre el artículo Diana

Sagástegui.http://www.sinectica.iteso.mx/assets/files/articulos/24_u

na_apuesta_por_la_cultura_el_aprendizaje_situado.pdf

Posteriormente, señalaré conclusiones y

recomendaciones.

Dr. Ronald Ordoñez

APRENDIZAJE SITUACIONAL

O APRENDIZAJE ORGANIZACIO

NAL

Parte de la socialización y de la interacción

Soporte Teórico:

Teoría del Interconectivismo

(Antropología Cultural)

Resolución de problemas cotidianos.

Forma lideres (autonomía-

capacitación)

Herramientas :

Reflexión de la

experiencia.

Tecnología

Una apuesta por la

cultura: el aprendizaje

situado (Diana Sagástegui)

•Romper las racionalidades subjetivas.

•Soluciones auténticas.

•Generar prácticas sociales.

•No coincide la causa con el efecto.

•Se tiene claro lo universal -local y particular-general.

•Reinvención de la realidad y la cultura.

• Solucionar desde las prácticas cotidianas.

• Solucionar desde distintas racionalidades.

• Postura ética.

• Valores: Democracia, equidad, sustentabilidad.

• Principio: Autonomía e igualdad.

•Enfoque interdisciplinario multidimensional, global del objeto.

•Crear puentes sólidos y flexibles.

•Crear una relación entre conocimiento y entorno.

•Resultado de un entorno dinámico.

EducaciónValores y Principios

ResultadosTratamient

o de los problemas

Conclusiones

El aprendizaje situado, es un nuevoparadigma; criterios pedagógicos en uncontexto.

Enfoque más amplio, transversal,multidimensional, transnacional, global yplanetario del objeto.

Crea valores y principios en loseducadores y educandos.

Reinventa la realidad y la cultura.

Recomendaciones

Trascender las practicas tradicionales

educativas, encontradas en la exposición

de información fragmentada.

Logro escolar está no en el conocimiento

sino en las competencias.

Incentivar la capacidad de los alumnos

para anticipar, formular e incidir sobre los

problemas de distintos entornos sociales.