aprendizaje del niño
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ALUMNO: JIMENO SOTO, LUIS
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conocer ó saber los Movimientos que indican el cerebro , cerebelo y medula espinal.
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El movimiento del cuerpo.por ejemplo, bailar una danza.
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Las posibilidades motrices del niño varían enormemente con la edad.
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EXPERIENCIAS MOTRICES BÁSICAS
SENSOPERCEPCIONES
CONOCIMIENTO Y DOMINIO DEL
CUERPO
EQUILIBRIO
RESPIRACIÓN
RELAJACIÓN
POSTURA
ORIENTACIÓN
DIFERENCIACIÓN
RITMO
SINCRONIZACIÓN
ADAPTACIÓN
REACCIÓN
MEMORIA Y CONCIENCIA MOTRÍZRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
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Crecimiento: Es el aumento de tamaño del organismo y de sus partes; el organismo no crece de forma proporcional sino que hay etapas donde se crece primero unas partes y luego otras.
Ambiente: Es todo cuanto pueda influir desde el exterior de forma premeditada o no, en el desarrollo de la persona.
Aprendizaje: Es un cambio en la conducta de los niños relativamente; se debe a la práctica y a la experiencia.
TERMINOLOGIA BASICA PARA EL TERMINOLOGIA BASICA PARA EL APRENDIZAJE MOTORAPRENDIZAJE MOTOR
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Desarrollo: Es un término que influye maduración y el crecimiento.
Adaptación: Proceso de interrelación entre el organismo y el medio.
Desarrollo motor: Es un proceso de adaptación que determina el dominio de sí mismo y del ambiente pudiendo ser capaz de utilizar sus capacidades motrices como medio de comunicación con el ambiente y la sociedad.
Comportamiento motor: es un conjunto de manifestaciones motrices observables en un niño en movimiento.
Conducta motriz: Es la organización SIGNIFICATIVA del comportamiento motor.
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Habilidad Motriz Básica: Básica o fundamental por 3 razones:
Habilidades locomotrices: implican desplazarse:Andar, correr, saltar, reptar, nadar, gatear, rodar...Porque es la base para posteriores aprendizajes:Habilidades no locomotrices: dominio del cuerpo en
elespacio sin desplazamiento: Saltar, girar, equilibrarse,estirarse, flexionarse...Habilidades que implican el dominio y manejo de
un instrumento, objeto o móvil:Lanzar, recibir, golpear, batear... Destreza: Lo asociamos con una habilidad de
movimiento; es una respuesta eficaz, económica y precisa.
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EQUILIBRIO
RESPIRACIÓN
POSTURA
RELAJACIÓN
CONTROL EFICIENTE DE LA CONTRACCIÓN MUSCULAR DURANTE EL MOVIMIENTO
CONTROL DEL CUERPO
EN MOVIMIENTO
CONOCIMIENTO Y CONTROL DE LOS
MOVIMIENTOS RESPIRATORIOS PARA
MEJORAR LA OXIDACIÓN Y LA PRODUCCIÓN DE
ENERGÍA DURANTE EL MOVIMIENTO
CONTROL EFICIENTE DE LA CONTRACCIÓN
MUSCULAR DURANTE EL MOVIMIENTO
CONTROL DEL
CUERPO
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ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO
ACTIVACIÓN FÍSICA ESCOLAR
CONVIVENCIAS
EXCURSIONES
CAMPAMENTOS
TORNEOS
COMPETENCIAS
DEMOSTRACIONES PEDAGÓGICAS
GRACIAS POR FAVORECER MI COMPETENCIA MOTOR