Se considera el trabajo colaborativo como el proceso o

forma de elaborar algo en base a la intervención de

varios sujetos, permitiendo un apoyo y aprendizaje

bidireccional de los miembros que participen.

Consiste en haber coordinado la actividad

sincrónicamente, lo cual es resultado de una tentativa

continuada de construir y mantener un concepto

común de un problema.

CaracterísticasSe trabaja en grupos desarrollando roles

que se relacionan, complementan y diferencian

en prosecución de una meta común.

Colaboración requiere una tarea mutua en la

cual se trabaja en conjunto para lograr un

objetivo que sólo se alcanza si todos lo

alcanzan.

Elementos básicos Una meta común

Un sistema de recompensas (grupal e

individual)

Respuestas distribuidas

Normas claras

Un sistema de coordinación

.

Permite:

❏ Crear interdepencia

positiva

❏ Genera debates

❏ Facilita el intercambio

❏ Construye el

conocimiento individual

y social.

1. Situaciones de

aprendizaje

2. Características del

grupo

3. La tecnología a

usar.

Ventajas

Eficiencia

Intercambio de ideas

Aprendizaje bidireccional

Fomento de valores de

colaboración, tolerancia y

respeto.

Desarrolla aprendizajes

cognitivos y socio afectiva.

No trabajan de forma

equitativa

Choque de ideas

Cuando no hay una buena

relación entre los integrantes

bloquean el avance.

Se dividen el trabajo

Desventajas:

Esta forma de trabajo en el aula representa una oportunidad para que

los profesores, a través del diseño de sus actividades, promuevan en

sus alumnos el desarrollo de habilidades, actitudes y valores. Por

ejemplo:

● Capacidad de análisis y síntesis

● Habilidadess de comunicación

● Actitud colaborativa

● Disposición a escuchar

● Tolerancia

● Respeto

● Orden entre otras más