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Aprendizaje Autónomo Maestra: Mayra Sosa Hernández Alumno: José Sadid Solís Duran

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Aprendizaje AutónomoMaestra: Mayra Sosa HernándezAlumno: José Sadid Solís Duran

El aprendizaje autónomo expresa la voluntad manifiesta de la persona por adquirir tanto conocimientos como experiencias, apropiarlos y renovarlos constantemente en pro de su propia formación. Implica asumir el proceso con espíritu crítico, de forma tal que los cuestionamientos tengan cabida y más aún la búsqueda de respuestas. Problematizar, inferir, cuestionar, alimentan el aprendizaje autónomo En consecuencia, si el estudiante no desea aprender, no tomará la decisión firme de hacerlo. Y es ahí donde se encuentra la esencia del aprendizaje autónomo por cuanto el carácter decidido de quien aprende voluntariamente lo lleva a autodisciplinarse y autorregularse.

DEFINICIÓN

Rol del tutor

Dirige

AsesoraEvalúa

Retroalimenta

Rol del alumno

Auto gestiona y autorregul

a su aprendizaje

Consulta, estudia e investiga

Desarrolla responsabili

dad individual y habilidades

de pensamient

o

Presenta informes y

conclusiones frente a

su proceso formativo.

Conclusión

El aprendizaje autónomo en la educación a distancia no debe quedar en un "cliché”, sino que debemos buscar formas creativas para lograr su concreción.en el currículo, su diseño y desarrollo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Bibliografías

http://www.ateneonline.net/datos/55_03_Manrique_Lileya.pdf http://www.escuelaintegralysaludable.edu.co/metodología/aprendizajes-autónomos/21-metodologia/aprendizajes-autónomos/12-aprendizajes-autónomoshttps://www.google.com.mx/search?q=imageneswww.google.com.mx/search?q=las+tics+en+la+educacion https://sites.google.com/a/misena.edu.co/aprendizaje-en-el-sena/estrategias-didacticas/aprendizaje-autonomo