apendice capitulo 2

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  • 7/25/2019 APENDICE CAPITULO 2

    1/32

    PROBLEMAS SOBRE LOS MODELOS ECONMICOS: TRADE -

    OFFS Y COMERCIO

    1. El turismo y l !"s# so$ %os s"#tor"s muy im!ort$t"s "$ l isl %"

    B"rmu%s. S"&'$ %tos %" l Or&$i(#i)$ %" N#io$"s *$i%s !r l

    A&ri#ultur y l Alim"$t#i)$ +FAO, y "l D"!rtm"$to %" Est%sti#

    %" B"rmu%s "$ /00 los 203 !"s#%or"s r"&istr%os "$ B"rmu%s

    #!turro$ 245 to$"l%s %" !"s#%o. Y "$ "l s"#tor 6ot"l"ro s"

    r"&istrro$ 778800 "st$#is %" 6ot"l"s +M"%i%s !or "l $'m"ro %"

    9isit$t"s, %$%o "m!l"o /51 tr;%or"s.Su!o$& $

  • 7/25/2019 APENDICE CAPITULO 2

    2/32

    , Si los 203 !"s#%or"s r"&istr%os =u"s"$ "m!l"%os !or los 6ot"l"s

    +%"m?s %" los /51 "m!l"%os

  • 7/25/2019 APENDICE CAPITULO 2

    3/32

    s"#tor, @Cu?$ts to$"l%s %" !"s#%o !o%r o=r"#"r l isl %"

    B"rmu%s.

    3062719 302

    306444444444443@7 toneladas302444444444

    302 3@7306

    3@273 toneladas

    #, Diu; l Fro$t"r %" Posiili%%"s %" Pro%u##i)$ !r l isl %"

    B"rmu%s #o$ to$"l%s %" !"s#%o "$ "l ";" 6ori(o$tl y

    "st$#is %" 6ot"l "$ "l ";" 9"rti#l y sit'" "l !u$to %" !ro%u##i)$

    %" l isl %" B"rmu%s !r "l o /00.

    FPP DE LA ISLA BERMUDAS PARA EL AO 2009

    /.

    =tlantis es una

    pequea isla" aislada en el =tlntico Sur ?os habitantes culti.an patatas y

    pescan ?a tabla anea muestra las combinaciones de producci,n anual

    :S

  • 7/25/2019 APENDICE CAPITULO 2

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    mima de patatas y pescado Db.iamente" dado que hay limitaciones en

    los recursos y en la tecnolog%a disponible" cuando se usan ms recursos

    para la producci,n de patatas" hay menos recursos disponibles para

    pescar

    Posil"s#omi$#io$"s %"

    !ro%u##i)$

    C$ti%% %" !tts+&,

    C$ti%% %" !"s#%o+&,

    A 1.000 0

    B 400 400

    C 300 700

    D 800 300E /00 370F 0 357

    a. )ibue una frontera de posibilidades de producci,n que represente las

    combinaciones de producci,n" con la cantidad de patatas en el ee

    hori-ontal y la cantidad de pescado en el ee .ertical epresente los

    puntos =4*b. #:s factible para =tlantis producir 00 Eilos de pescado y @00 Eilos de

    patata' :pl%quelo #),nde se situar%a este punto respecto a la

    frontera de posibilidades de producci,n'c. #$ul es el coste de oportunidad de incrementar la producci,n anual

    de patatas de 600 a @00 Eilos'd. #$ul es el coste de oportunidad de incrementar la producci,n anual

    de patatas de 200 a 500 Eilos'e. #+uede eplicar por quF las respuestas a los ep%grafes c y d no

    coinciden' #GuF implicaciones tiene esto para la pendiente de la

    frontera de posibilidades de producci,n'

    SOLUCION

    a) Diu;" u$ =ro$t"r %" !osiili%%"s %" !ro%u##i)$

  • 7/25/2019 APENDICE CAPITULO 2

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    !tts "$ "l ";" 6ori(o$tl y l #$ti%% %" !"s#%o "$ "l ";"

    9"rti#l. R"!r"s"$t" los !u$tos A-F.

    FPP DE LA ISLA ATLANTIS

    PESCADO

    PATATAS

    b) @Es =#til" !r Atl$tis !ro%u#ir 700 ilos %" !"s#%o y 400

    ilos %" !tt E!l

  • 7/25/2019 APENDICE CAPITULO 2

    6/32

    $DS im!li##io$"s ti"$" "sto !r l !"$%i"$t" %" l

    =ro$t"r %" !osiili%%"s %" !ro%u##i)$

  • 7/25/2019 APENDICE CAPITULO 2

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    Ao coinciden porque los costos de oportunidad son diferentes" los

    cuales hacen que la pendiente de la *++ no sea una l%nea recta" sino

    una cur.a c,nca.a debido a que los costos de oportunidad son

    crecientes

    2. S"&'$ los %tos %"l s"r9i#io $#io$l %" "st%sti#s &r#ols %"l

    %"!rtm"$to %" &ri#ultur %" Est%os *$i%os 1/8 millo$"s %"

    6"#t?r"s %" ti"rr s" us$ "$ "l /008 !r #ulti9r tri&o o m( "$

    Est%os *$i%os. D" "sos 1/8 millo$"s %" 6"#t?r"s los &ri#ultor"s

    us$ 70 millo$"s %" 6"#t?r"s !r ot"$"r /174 millo$"s %" s#os

    %" tri&o y 58 millo$"s %" 6"#t?r"s !r ot"$"r 11405 millo$"s %"s#os %" m(. Su!o$&

  • 7/25/2019 APENDICE CAPITULO 2

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    SOLUCIN

    TOTAL DE ECTAREAS ! 124 '#))+$e

    # HECTAREAS # SACOSPRODUCIDOS

    Maz 74 11,807

    Trig 50 2,158

    TOTAL 124 13,965

    COSTO DE OPORTUNIDAD

    1 a%+ e (+ ! "1,7 a%+ e 'a

    Ma

    T+

    . Los &ri#ultor"s utili($ 80 millo$"s %" 6"#t?r"s !r !ro%u#ir

    1400 mil"s %" millo$"s %" s#os %" tri&o y us$ 30 millo$"s %"

    6"#t?r"s !r !ro%u#ir 000 millo$"s %" s#os %" m(. Los /8

    millo$"s %" 6"#t?r"s r"st$t"s s" %";$ si$ #ulti9r.

    50 millones 1"@00 miles de millones de trigo

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    0444444442"1@

    5044444444

    x=4o x 2158

    50

    =1726

    R"s!u"st:)eber%a haber producido 1726 millones de sacos de trigo"

    pero se produo 1@00 miles de millones de sacos de trigo

    60 millones hect 9000 millones de ma%-

    75444444411"@07

    604444444

    60 11"@07

    75

    973

    Re!"e!$a:Dee&a ae&e *&+-%#+ 9573 '#))+$e e a%+ e

    'a *e&+ e a *&+-%#+ 9000 '#))+$e e a%+ e 'a

    ##: e -$ *-$(+ ;a%(#)e *e&+ $+ e;#%#e$(e e$ *&+-%%#.$

    . Prti"$%o %" su !u$to i$i#il %" !ro%u##i)$ los &ri#ultor"s

    tr$s=i"r"$ 80 millo$"s %" 6"#t?r"s %" #ulti9o %" m( !r #ulti9r

    tri&o. A6or !ro%u#"$ 2174 millo$"s %" s#os %" tri&o y 10105 %"

    m(.

    "T&a$;#e&e$ 40 '#))+$e e e%(

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    "T+(a) e%( 10,107 '#))+$e e

    a%+ e 'a

    TRI%O

    50 2158

    90 ?

    x=90 x2158

    50=3884millones de sacos

    Re!"e!$a:Dee&a ae&e *&+-%#+ 3884 '#))+$e e a%+ e (+,

    *e&+ e *&+-+ 3158 '#))+$e e a%+ e (+

    MA&'

    74 11807

    34 ?

    x=34 x11807

    74=5425millones de sacos

    Re!"e!$a:ee&a ae&e *&+-%#+ 5425 '#))+$e e a%+ e 'a

    *e&+ e *&+-+ 10107

    ###: $+ e ;a%(#)e

    #. Los &ri#ultor"s r"%u#"$ su !ro%u##i)$ %" tri&o /000 millo$"s

    %" s#os " i$#r"m"$t$ su !ro%u##i)$ %" m( 1/088 millo$"s %"

    s#os. A lo lr&o %" l =ro$t"r %" !osiili%%"s %" !ro%u##i)$ "l

    #ost" %" o!ortu$i%% %" !sr %" 11405 1/088 millo$"s %"

    s#os %" m( "s 0333 s#os %" tri&o !or s#o %" m(.

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    Trig ( *** +i,,-e! de !ac!

    Maz ( *// +i,,-e! de !ac!

    c..( *.000 !ac! de $rig "r !ac! de +az

    0.666=1204411807

    2158x

    0.237=14370.666x x=1802

    #: e ;a%(#)e > e;#%#e$(e e$ *&+-%%#.$

    8. E$ l $ti&u Rom s" !ro%u#"$ solo %os i"$"s "s!&u"tis y

    l)$%i&s. y %os trius "$ Rom los tri9oli y los =ri9oli. Co$ sus

    r"s!"#ti9os r"#ursos los tri9oli !u"%"$ !ro%u#ir #% m"s 20 & %"

    "s!&u"tis y $i$&u$ l)$%i& o 70 & %" l)$%i&s y $i$&'$

    "s!&u"ti o i"$ #ul

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    frontera de posibilidades de producci,n mensual para los fri.oli

    :plique los clculosb! #GuF tribu tiene .entaa comparati.a en cuanto a la producci,n de

    espaguetis' #I en cuanto a la producci,n de alb,ndigas'

    c! )ibue la nue.a frontera de posibilidades de producci,n mensual para

    los fri.olid! )espuFs de la inno.aci,n #$ul de las dos tribus tiene la .entaa

    absoluta en la producci,n de alb,ndigas' #I en la producci,n de

    espaguetis'#quien tiene la .entaa comparati.a en la producci,n de

    alb,ndigas##y en la producci,n de espaguetis'

    , Su!o$&

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    FRIHOLI

    POSIBLES

    CONHINACIONES

    DE PROD*CCION

    CANTIDAD DE

    ESPAG*ETIS

    CANTIDAD DE

    ALBONDIGAS

    = 50 0

    .

    .

    . A 0 30

    E-$-ce!:FPP TRIHOLIJ

    :S+=J;:

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    ESPA@UETIS

    ALBONDI@AS

    C?l#ulos: =qu% cada uno de los dos pa%ses tiene un costo de

    oportunidad constante en producci,n de alb,ndigas" representado por

    una frontera de posibilidades de producci,n que es una l%nea recta :n

    el caso de fri.oli" cada alb,ndiga siempre tiene un costo de oportunidad

    de 5K3de un espagueti

    , @u" triu ti"$" 9"$t; #om!rti9 "$ #u$to l !ro%u##i)$ %"

    "s!&u"tis @Y "$ #u$to l !ro%u##i)$ %" l)$%i&s

    L:A

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    :S+;:S

    4:n cuanto a la producci,n de espaguetis" la tribu que tiene .entaa

    comparati.a seria tri.oli" ya que esta tiene el menor costo de

    oportunidad

    4:n cuanto a la producci,n de alb,ndigas" la tribu que tiene la .entaa

    comparati.a seria fri.oli" ya que esta tiene el menor costo de

    oportunidad

    EN EL AKO 100 A.C .LOS FRIHOLI APLICAN *NA N*EHA TECNICA

    PARA PROD*CIR ALBONDIGAS *E DOBLA LA CANTIDAD

    MENS*AL

    #, Diu;" l $u"9 =ro$t"r %" !osiili%%"s %" !ro%u##i)$ m"$sul

    !r los =ri9oli.

    +D);$

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    1PP PARA LOS 1RI3OLI :

    ESPA@UETIS

    ALBONDI@AS

    %, D"s!u>s %" l i$$o9#i)$ @Cu?l %" ls %os trius ti"$" l 9"$t;

    solut "$ l !ro%u##i)$ %" l)$%i&s @Y "$ l !ro%u##i)$ %"

    "s!&u"tis@

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    $DS

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    4)espuFs de la inno.aci,n fri.oli sigue teniendo la .entaa comparati.a

    en cuanto a la producci,n de alb,ndigas" ya que dicha tribu presenta el

    menor costo de oportunidad

    7. S"&'$ l o=i#i$ %"l C"$so %" Est%os *$i%os "$ ;ulio %"l /003EE.** ."!orto CINA 9io$"s !or 9lor %" 1.000 millo$"s %"

    %)lr"s " im!orto 9io$"s %" %i#6o !s !or 9lor %" solo 1.000

    %)lr"s. Dur$t" "l mismo m"s si$ "mr&o EE.**. Im!orto

    !$tlo$"s %" #6i$ !or 9lor %" 42.000 millo$"s %" %)lr"s y "!orto

    !$tlo$"s !or 9lor %" 4.000 %)lr"s. *tili($%o lo

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    , u> !s ti"$" l 9"$t; #om!rti9 "$ l !ro%u##i)$ %" 9io$"s

    @y "$ l !ro%u##i)$ %" !$tlo$"s

    4:l pa%s que tiene .entaa comparati.a con respecto a la producci,n de

    a.iones es $CBA=" porque presenta el menor costo de oportunidad

    4:l pa%s que tiene la .entaa comparati.a con respecto a la producci,n

    de pantalones es ::;;" porque presenta el menor costo de

    oportunidad

    , Cu?l %" los %os !s"s ti"$" l 9"$t; solut "$ l !ro%u##i)$ %"

    9io$"s @@y "$ l !ro%u##i)$ %" !$tlo$"s

    4::;; tiene la .entaa absoluta en la producci,n de a.iones

    4$CBA= tiene la .entaa absoluta en la producci,n de pantalones

    3. P"t"r !u$%i$t u$ !"rio%ist %" t"ms "#o$)mi#os =irm

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    20/32

    , @Pi"$s *%. isol. L tl si&ui"$t" %"tll los !rom"%ios %" t"o y los

    !rom"%ios %" tiros lir"s %" los ;u&%or"s. E!li

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    21/32

    #o$#"!to %" 9"$t; #om!rti9 !r si&$r los ;u&%or"s u$

    "rmi$os %" !rom"%io %" t"o.

    4, , E!lirmi$os %" !rom"%io %" t"o !r

    #% u$o %" los ;u&%or"s.

    = los ugadores que tienen el menor costo de oportunidad con relacion a

    sus compaeros en la acti.idad de un deporte" formarn parte de ese

    deporte ya que poseen mayor .entaa comparati.a

    COX=Y

    X

    COSTO DE OPORT*NIDAD*GADORE

    STIROS LIBRES - BALONCESTO BATEO - BEISBOL

    Nelley 117 0.43MacEie 1 1$urE 0.22 3Jerry 115 0.457

    MacEie y $urt tiene .entaa comparati.a en

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    22/32

    Nelley y Jerry tienen .entaa comparati.a en &=$ stis="#6os #o$ "st %"#isi)$ mi"$trs

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    23/32

    Familias

    Tierra y trabajo

    Tierra y trabajo

    Patatas y pescado

    Patatas y pescado

    ?os fluos de dinero y los fluos de bienes" ser.icios o recursos no

    cambian" es decir no son afectados" lo que cambian son los

    acontecimientos y las cantidades en cada mercado

    , *$ 6ur#?$ %"9st%or i$u$% mu#6os #m!os s"mr%os %"

    !tts.

    :n el mercado de bienes" habr menos patatas por lo que la familiarcompraran menos patatas y tal .e- compren mas pescado" los

    campos como tambiFn han sido afectados" tendrn menos personas

    quienes cosechen en el mercado de trabao de patatas y tal .e- ya

    no trabaen en la cosecha sino en la pesca" entonces habr un

    aumento en el mercado de factores de trabao en pesca

    , *$ u"$ t"m!or% %" !"s# % lu&r u$ !ro%u##i)$ %"!"s#%o muy &r$%".

    Cabrs ms pescado en el mercado por lo que las familias

    compraran ms" y aumentara la cantidad de trabaadores en el

    mercado de factores puesto que hay muchos pescados" adems

    puede suceder que tal .e- no haya mucha compra de patatas

  • 7/25/2019 APENDICE CAPITULO 2

    24/32

    #, Los 6it$t"s %" Atl$t"s %"s#ur"$ S6ir y s" !s$

    9rios %s l m"s %" =i"st il$%o.

    $omo se pasan .arios d%as al mes bailando" entonces abandonar%an

    las tierras de culti.o y la pesca" por ende habr menos mano de obra

    en los mercados de factores y ende menos patatas y pescado en el

    mercado de bienes

    10,*$ "#o$omist !o%r %"#ir sti#s #o$sum"$J "%u##i)$. Co$struy u$

    %i&rm %" =lu;o #ir#ulr !r r"!r"s"$tr "l s"#tor %" l "#o$om

  • 7/25/2019 APENDICE CAPITULO 2

    25/32

    :l mercado de educaci,n (ser.icios! y el mercado de profesores y

    alumnos (factores!

    ?as :conom%as domesticas

    H"$%"$:profesores y alumnosCom!r$: educaci,n?os colegios y uni.ersidadesH"$%"$:educaci,nCom!r$:profesores y alumnos

    ?as familias a ni.el nacional estar%an moti.adas a mandar a sus hios

    (alumnos! a las uni.ersidades y colegios" en conclusi,n el mercado

    de alumnos recibir%a mayor cantidad de alumnos por lo que tambiFn

    aumentar%a la cantidad de profesores" por lo que la cantidad de

    alumnos con educaci,n aumentar%a

    11,Su #om!"r %" 6it#i)$ !s l myor !rt" %"l ti"m!o

    "s#u#6$%o l m'si# #o$ "l 9olum"$ lto *%. Si$ "mr&o

    !r"=i"r" m?s sil"$#io y tr$

  • 7/25/2019 APENDICE CAPITULO 2

    26/32

    E) Pa&a (# e e;#%#e$(e %+'*&a& )+ a-%-)a&e > + )+ a-%-)a&e %-a$+ $++> >+ e) -e a%e &-#+J

    , @u> !rt" %" l #o$9"rs#i)$ #o$ti"$" %"#lr#io$"s !ositi9s y

  • 7/25/2019 APENDICE CAPITULO 2

    27/32

    :n primer lugar deber%a cambiar su conducta porque el cuarto es

    compartido por lo que todos los que ah% est tienen derecho a estar

    c,modos

    :n segundo lugar ella deber%a comprar los auriculares porque ella es la

    que causa la bulla y la que perturba la tranquilidad de la habitaci,nSi en la residencia se permite escuchar m/sica sin restricciones"

    entonces los argumentos de la compaera de cuarto triunfaran" sin

    embargo si la norma es que si alguien se molesta por la m/sica esta

    debe apagarse entonces triunfara la posici,n de la otra compaera

    1/,*$ r"!r"s"$t$t" %" l i$%ustri t"til "st%ou$i%"$s" 6i(o

    r"#i"$t"m"$t" l si&ui"$t" %"#lr#i)$: los si?ti#os $ormlm"$t"

    tr;$ "$ #o$%i#io$"s %" "!lot#i)$ #o$ slrios %" u$os !o#os

    #>$timos !or 6or. Los o!"rrios "st%ou$i%"$s"s y "uro!"os so$

    m?s !ro%u#ti9os y #omo r"sult%o &$$ su"l%os m?s ltos. Pr

    #o$s"r9r l %i&$i%% %"l !u"sto %" tr;o "st%ou$i%"$s" "l

    &oi"r$o %""r !romul&r u$ l"y !rt" %" l %"#lr#i)$ s" !u"%" i$t"r!r"tr #omo !ositi9

    @u> !rt" s" !u"%" i$t"r!r"tr #omo $ormti9

    ?a parte positi.a es donde se epresa que los asiticos tienen mano de

    obra ms barata y los estadounidenses y europeos son ms producti.os

    por lo que sus salarios son ms altos

    ?a parte normati.a se epresa cuando se afirma que el gobierno deber%a

    promulgar una ley que proh%ba la importaci,n de ropa asitica producida

    por mano de obra barata

  • 7/25/2019 APENDICE CAPITULO 2

    28/32

    , @L !olti#

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    12,@Ls si&ui"$t"s =irm#io$"s so$ 9"r%%"rs o =lss E!li

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    30/32

    ", To%os los %"s#u"r%os "$tr" "#o$omists so$ &"$"r%os !or los

    m"%ios i$=ormti9os.

    :s falso" porque no todos los desacuerdos entre economistas con

    causados por los medios informati.os y sus eageraciones" sino tambiFn

    son causados por otros factores como la pol%tica" etc

    18,Hlor" l si&ui"$t" i$=orm#i)$: "s m?s =?#il %is"r u$ mo%"lo

    "#o$)mi#o

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    +orque la funci,n que intenta contestar a preguntas sobre la forma en

    que el mundo funciona" preguntas que tienen respuestas correctas e

    incorrectas" es conocida como econom%a positi.a :n contraste" la

    funci,n que trata como el mundo Odeber%aP funcionar es conocida como

    econom%a normati.a :n otras palabras la econom%a positi.a se ocupa

    de la descripci,n de la realidad" la econom%a normati.a ofrece

    recomendaciones

    13,El l#l%" %" l #iu%% %" Got6m !r"o#u!%o !or u$ !ot"$#il

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