FESTIJORGE 2019

“RAMA CASTORES”

11 Y 12 DE MAYO - YECLA

FestiJorge 2019 – “Rama Castores”

FESTIJORGE 2019 – YECLA

2 FEDERACIÓN SCOUT DE EXPLORADORES DE MURCIA

Programación de actividades

Sábado 11 de mayo de 2019

09:00-10:30 – Recepción

10:30-11:30 - Montaje de tiendas

11:00–Reunión coordinadores Castores

12:00 – Inauguración

Al finalizar, traslado a pie de las Colonias a la calle

Játiva (1’3 km). El traslado al lugar de la actividad lo

realizarán todas las colonias a la vez, saliendo en el

orden que especifiquen los organizadores. El trayecto

se realiza en 20-25 minutos aproximadamente.

Todxslxs castores deberán llevar a la inauguración la

mochila pequeña preparada con comida, merienda,

cena y cantimplora. No volveremos a la zona de

acampada hasta el fin del Festival.

13:00-16:00 -Actividad en el taller de carrozas

Objetivos

- Conocer la tradición de las fiestas de Yecla

- Aprender y valorar el trabajo de los artesanos

- Trabajar la psicomotricidad fina con la

realización de las bolitas de papel

- Colaborar y trabajar en equipo

La actividad se desarrollará en la calle Játiva en un localartesanal de carrozas. Realizaremos

una visita al local con la explicación de su trabajo y participarán en los talleres típicos de la

ciudad donde se decoran carrozas con trocitos de papel para las fiestas de San Isidro.

La actividad se realizará entre el taller de artesanos y el Colegio Público El Alba, situado junto

al mismo (dispone de patio con sombra). Visitarán por turnos el taller y realizarán una

actividad que consiste en hacer un mural de la flor de lis con los papeles de colores que utilizan

para las carrozas.

Se parará para comer en el patio del colegio a las 14:30h y luego se continuará con las

actividades hasta las 16:00h.

Los equipos se formarán uniendo colonias naturales. Se harán 2 grupos que rotarán, es decir, 1

grupo verá el taller de carrozas y la explicación y el otro hará el mural de la flor de lis y luego

cambiarán.

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3 FEDERACIÓN SCOUT DE EXPLORADORES DE MURCIA

16:15 -Traslado a la plaza de toros

El traslado desde la calle Játiva a la plaza de Toros se realizará en autobús (3’5 km, 7 minutos

de trayecto). Las Colonias esperarán dentro del ruedo de la plaza de toros a que lleguen los

grupos, realizando juegos y danzas, uniéndose cada Colonia a su Grupo una vez que éste entre

dentro de la plaza de toros y se disponga a ocupar su lugar para el certamen.

16:30 – Prueba de sonido 1er grupo en actuar

16:45 – Ensayo de instrumentos

17:00 – Entrada a la plaza de toros

18:00 – Inicio del Festival XXXVIII Festival Regional de la Canción Scout

20:00 – Deliberación del jurado

20:00 – Cena

Lxs asistentes podrán tomar su cena, si lo desean, durante la celebración de Festival o bien

hacerlo cuando éste finalice. Para las secciones de Castores y Lobatos, que se desplazarán a la

zona de campamento tras la conclusión del Festival, sería bueno que cenaran antes del

traslado.

20:30 – Entrega de Premios

21:30 - Manada y Colonia – Verbena infantil

Las secciones de lobatos y castores serán trasladadas en autobús a la zona de acampada para

disfrutar de una verbena infantil la cual constará de un JustDance y una posterior verbena con

una PlayList Colaborativa en la que podrán participar incluyendo canciones todos lxs scouters

que lo deseen. Cada Colonia se acostará cuando sus scouters así lo decidan.

00:00 – Silencio

Sobre las 00:00 horas, se establecerá silencio en todo el campamento.

Domingo 12 de mayo de 2019

08:00-09:00 - Levantarse, aseo y desayuno.

09:00-10:00 - Recogida de la zona de acampada.

10:30-11:00 – Tiempo para disfrazarse y prepararse para la Gymkhana

11:00-14:00 - Traslado al lugar de realización de actividades y comienzo de la

Actividadespor secciones. Castores: Parque El Cespín

Se realizará una Gymkhana ambientada en las películas de Disney, en la que cada prueba se

relaciona con los valores y ámbitos trabajados en una película de Disney. Cada Colonia

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4 FEDERACIÓN SCOUT DE EXPLORADORES DE MURCIA

(Grandes Castores y castorcillos) irá disfrazada de personajes de una de esas películas Disney y

cada Kraal se encargará de explicar y realizar la prueba correspondiente.

Al finalizar cada prueba, se realizará una breve explicación del valor trabajado en esa prueba

para comprobar que los castores han entendido el significado de la actividad.

El reparto de las películas y pruebasqueda de la siguiente manera:

- Coco: G.S. Cruz del Sur

- Vaiana: G.S. San Roque (se disfrazarán de ToyStory)

- ToyStory: G.S. Iradier

- Robin Hood: G.S. Imhlala-Panzi

- Dumbo: G.S. Ntra. Sra. De Los Dolores

- InsideOut: G.S. Cruz del Sur

Objetivos

- Conocer distintas películas Disney (antiguas y recientes)

- Aprender que toda película nos puede enseñar algún valor importante

- Jugar y divertirse con otros castores de otras colonias

- Aprender jugando

Se harán 5 grupos, uno menos que pruebas hay (los grupos se harán mezclando colonias, el

mismo domingo por la mañana). Cada grupo irá rotando por las distintas pruebas en el orden

que ellos elijan. Todos los grupos irán acompañados por algún Gran Castor de las Colonias que

formen el grupo. Las rotaciones se harán cada 20-25 minutos. A las 12h se hará un descanso

para almorzar por lo que los castores deberán salir de la zona de acampada provistos de

mochila pequeña con almuerzo, cantimplora llena y gorra.

1. VAIANA

Valor: Autonomía y trabajo en equipo

La prueba se divide en 2 partes. En la primera parte, cada castor recibirá una sopa de letras donde tendrá que buscar palabras relacionadas con la película. Cuando hayan terminado la sopa de letras se les dará una pieza de un puzle. Cuando todos tengan la pieza obtendrán un mapa/imagen que les llevará hasta el corazón de Tefiti. Entre todos tienen que encontrarlo.

Material:

- 60 copias sopa de letras

- Caja de 15x20 cm aprox

- 15 lápices

- 7 copias mapa

2. INSIDE OUT

Valor: inteligencia emocional

1ªparte: “El juego del nombre”.

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5 FEDERACIÓN SCOUT DE EXPLORADORES DE MURCIA

Objetivo: Autoconocimiento y autocrítica. El castor o castora escribe su nombre en una hoja y

debe utilizar cada letra del nombre para apuntar las cualidades/cosas buenasque crea que le

caracterizan.

Por ejemplo, si el nombre es Diego:

D ivertido I nteligente E studioso G eneroso O bediente

Material:

- 60 folios

- 12 lápices (1 caja de 12)

- 12 rotuladores (1 caja de 12)

- 12 colores (1 caja de 12)

2ª parte:“Juego de mímica”:

Objetivo: Autoestima. Cada castor o castora debe representar a su grupo (5/6 castores)

mediante mímica qué cree que es lo que mejor se le da y lo que cree que debe mejorar. El

resto tendrá que adivinarlo.

3. ROBIN HOOD

Valor: igualdad social y redistribución de la riqueza

“Nobles vs. campesinos”: se divide en dos equipos, siendo uno los nobles y otro los

campesinos y campesinas. Cada equipo tendrá una base (un aro en el suelo) en la que tendrán

su tesoro (monedas de cartón). El número total de monedas será el doble de participantes en

la prueba (p. ej. si hay 15 castores habrá 30 monedas) y el reparto será de 2/3 para los nobles y

1/3 para los campesinos (p. ej. 20 para los nobles y 10 para los campesinos). Cada equipo

tendrá que intentar robar las monedas al otro equipo y proteger las suyas. Cada castor puede

llevar únicamente una moneda a la vez y si le pillan, debe dar la moneda a quien le haya

pillado. No se puede pillar a otra persona si estás llevando una moneda y no puedes quedarte

pegado al aro de “perrito guardián”

Material

- Cartón (Imhlala-Panzi)

- Spray dorado (Imhlala-Panzi)

- Dos aros (unos 30cm diámetro)

4. TOY STORY

Valor: amistad

Es una carrera en dos filas. Tienen que ponerse en fila con las piernas abiertas y pasar por

debajo un muñeco, van avanzando hasta que el muñeco llega a la meta. Cuando llega a la meta

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6 FEDERACIÓN SCOUT DE EXPLORADORES DE MURCIA

el grupo tiene que dividirse en parejas y llegar hasta la siguiente meta llevando una pelota

entre las cabezas de la pareja. Finalmente tendrán que lanzar la pelota a la cesta entre los dos,

cada uno con una mano.

Material:

- 2 muñecosToyStory(2 muñecos cualquiera nos sirven)

- 6 pelotas (una para cada pareja)

- Cesta/canasta (x2)

5. COCO

Valor: diversidad familiar

Se les enseña una foto de la familia de Coco y se explica que cada familia es única, siendo lo

importante el amor que haya dentro. Se ponen bocabajo una serie de tarjetas con diferentes

modelos de familia (padre y madre, dos madres, madre o padre solo, dos padres, abuelos, más

o menos hijos, sin hijos…) y tienen que ir destapando para ir emparejando las dos que sean

iguales. Conforme van saliendo modelos familiares, se explican. Se debe remarcar que hay

muchos más tipos y que lo importante es el cariño y cuidado mutuo.

Material:

- Impresión: modelos de familias (dos copias) y recortar y plastificar

- Impresión: familia de Coco (una copia)

6. DUMBO

Valor: integración y diversidad

Se divide al grupo de castores en 2 equipos. Cada equipo tendrá que realizar acciones

cotidianas como recorrer una distancia andando, escuchar una explicación, coger un objeto,…

pero para ello tendrán algo que les dificulte esa tarea, simulando las discapacidades que

presentan algunas personas. Por ejemplo: para recorrer la distancia llevarán un antifaz

simulando la ceguera. Después de terminar la actividad los castores expresarán cómo se han

sentido.

Material:

- 2 antifaces

- 2 auriculares de diadema (auriculares que no entran en el oído/ en su defecto cascos

protectores de sonido) Si duda preguntar a Isa

- 7 m de lazo de 2cm de ancho

La evaluación se entregará al terminar las actividades, antes de comer y se recogerá antes de

trasladarnos para la batida.

15:45–Traslado a zona de acampada para hacer batida junto al resto de secciones

16:15–Clausura oficial en zona de acampada