anteproyecto de planes de estudio: continuación · intro- ducción al cálculo infinitesimal,...

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CONSEJO NACIONAL DE EDUCACION TECNICA ANTEPROYECTO DE PLANES DE ESTUDIO (continuación)

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CONSEJO N A C I O N A L

DE E D U C A C I O N TECNICA

ANTEPROYECTO DE PLANES DE ESTUDIO (continuación)

t ENCARECE A AQUELLAS PERSONAS,

El técnico quimico, según el plan que se propone, ha de tener una ASOCIAC1ONES O INTE- j preparación general. cientiica y tecnológica actualizadas, aunque en el RESADAS EN LOS PROBLEMAS DE LA ' nivel de la enseñanza media.

LA DIRECCION GENERAL PEDAGOGICA

EDUCACION TECNICA, QUE FORMULEN Esta preparación básica facilita su incorporación y progreso en plan- tas de elaboración de productos químicos y en secciones de control de otros

LAS CRITICAS QUE CREAN OPORTUNAS sectores industriales, i articula mente en alimentación y textiles.

Introducción (Este texto fue omdi¿o en la publicación de la primera parte de este

ANTEPROYECTO.)

A LOS ANTEPROYECTOS QUE SIGUEN Y LAS REMITAN, JUNTO CON SUS FUNDA- MENTOS, A ESTA DIRECCION GENERAL E N EL MENOR LAPSO POSIBLE. CON ELLO FACILITARAN LA ELABORACION DE LOS PROYECTOS CON TIEMPO PARA ,

SU GRADUAL APLICACION.

l

El técnico quimico es un auxiliar del ~epartamento Técnico de las empresas, y eventualmente, deq>i:és de una adecuada experiencia, puede arribar a la dirección técnica de empresas medianas.

La tarea tipica del técnico químico es la inspección o control ya seR de materia prima, productos elaborados o semielaborados. También super- visa los procesos de producción en planillas y efectúa controles estadísticos. Participa en investigación de problemas de producción y en el análisis de métodos.

AUTOMOTORES

El campo de acción delTéécnico en Automotores es el siguiente: 1 &,<Ua:

I a ) Flsnta: inspección d e componentes y unidades completas. b) k n c i a daseivicios: control de fallas de unidades nuevas en pe-

ríodo de rrarantía: control de reparación efectuada por concesio. -

i narios C ) Escueh de servicios (previo curso de capacitación en fábrica):

capacitaciún de personal técuico de agencias, en novedades, nor- mas y esmicaciones de reparación.

d) Depmkmento de ingeniería: colaboración técnica; laboratorio de ensayo de motores.

En agencias, emp- de transporte automotor y hileres de reparación: Supervisión de mantenimiento y reparación de vehículos automot*

res. Los cargos que puede ocupar el técnico, a medida que acrece su ex- periencia, son en su orden:

Jefe de Sección; Inspector; Jefe de Taller;

1 Gerente de Servicios. t

- Con 4' ano apmbado se obtiene un Certificado de aptitud profesional en Mecánica de Automotores a Explosidn

? ASIGNATURAS %sr. aflo 4* año : 1 :i. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Castellano , .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Literatura ,, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Historia

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Geografii Instrucción Civica y Legislación del Tra-

ba jo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Inglés

Matemática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Física . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

, . Quimica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dibujo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Motores Mecanismos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Electricidad del Automotor . . . . . . . . . . Educación Fisica . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Taller

C

**o: (3er. afio). Programa aprobado por Resolución N9 745-C16.7 para 3er. año.

Litemimm Lectura y comentario de trozos selectos de la literatura universal y en particular española, hispanoamericana y argentina. So- mero esquema de las formas literarias.

Eistoria: Programas aprobados por Resolución No 1136C163 para 3er. afio.

Oeograííí. Programa aprobado por Resolución Nq 745-C/63 para 3er. ano.

btrueción Oivica y Legislación del Trabajo: Programa oficial de Ins t~cc ión Civica para ciclos superiores. Normas legales de orden laboral. Evolución de las condiciones de trabajo. Relaciones laborales. Protección de las personas. Legislación social. Sindicatos.

IngIés.. Programa aprobado por Resolución No 745-C163 para 2q y 3er. años respectivamente.

Matemática: 3er. año: Temas 1 a 4 inclusive del programa aprobado por Resolución Nv 1300C163 para 3er. año.

41a. año: Revisión y temas 5 a 9 del mismo programa. Física: 3er. año programa aprobado por Resolución No 1299-C/63 para

2do. año. 4tO. año: Programa aprobado gor Resolución No 1299C/63 para 3er.

año. Qnímica: 3er. y 4Qños: Programas aprobados por Resolución

N' 745-C163. Dibujo: Programa aprobado por Resolución W 745-C(63 para 3er. año.

olne un ap wyp?[a ewalsp p uauodm anb so)yx!a So~qsp SO[ uaq -pap as e.mlau%pe qsa u3 .(oge .p) :rgonigng rap pgp.!zp~

'oge 'lag [ap sq uas sase[s ser ap or[ouesap [a ered sauo!aeapu! se? .odwm alsa ua uq!am~~de ap owapour ows!rrssaw oqo apol X ea,s!)yxnau uqpuadsns 'sgqa ..rewarqos ap seuialsp 'wgneq!q odg ap etm 'san%e.rqrua so[ ap o~wsa [a ez!punyxd X e![dioe as .s?=?uiq. sosa ap o~ua!w!ua~uew [a owoa FE 'p!a .red o [e~auaS uppe~edai ns X senej ap u?peqrm[ e[ wed opmar%a ~ap U?!aq!r!qEq q E SE.I!W U03 '.IOlOWO$IlE rJp SOWS!UE3JuI SO1 U03 SOpw su$ua!qaouoa sor uegdure á uepv!dwar as osrna alsa u3 :o~s '@p

'qama q ap -ram ja ua sauopeqwuiap uyenpa)a as a)ua!uaAuoa a.ranj oputzn3 'seu!q O op -euopJas cw~aep!p [eyalew ap epde uoa @qro~~esap as sasep T

'oppunj!p qur osn ap soluawaIa o sewals!s SO[ ap aseq q a~qos 'mgeumau X separw 'souai$ ap seura$s!s '~op~seq 'u?pe~Ouiii .uq!suadsns ap euzals!s 'u?!aaaip 'so~aluerap sa[a 'saraswJ saluand '%S !uisu'e.rl ap sa[oqq 'pep!m[a~ ap s~fea 'saMe.rqwa ap ugamgde ap oduirw

S u$ua~iiuopu~ 'e~nppwuiou e1 .re~na!+md ua qnpa as .u?ppdard 0 uqp!wsu~.r~ ap seuia~s~ sns u@as 'so[iw!qa~ so[ ap [arawB uppe3gq mm oBarq anp3ja e~ed uaXnlgsuoa 01 anb semls!s sor ap oun WW ap tad -~d pp x O~J~~UOJ JO~WO~E pp OA~~WSJ~ optqsa M uw mapw as OIIJ ared .op .opz ap I~TTFJJ, ua epymbpu eualew e[ JP miuaw sor uegdum X uqnqdwai as miw alsa u3 '(@e '%)

'Oip 'JJ& m~d SEpIBpUW SJWK>W set 'osrru la armciu~sap ap anb ua opow [e olum ip3 ' iP9

s. soiL8apoui BOt sEpeqdula 9680D~~ .!m.Kl'u$ SPf ~o~oui m up oppuaua ap muais!s [ap solwuia[a so[ ap .uq!m~ A qsp -uam q 'qQ~muIW-aqyuppqar q m '0V.X epualorf q. pgq* wpra árib epuapuadap el opuap u?!lsnquicu e[ ap :wp![ .4 ~qap B( anti sarope~ sol 'PAW~J~ muga* uplsardiuaa q ap :swo)srd goa. a~apx~up X oamsa o=q!rpba 'zploui qdiw 'pep=épza~ 'e$ípug!ax .pqap'sun ap u?pua$w 'saroww so[ ap seag.m.r$suoa sm!Wapara> % ap 'mnqu~' ap ewals!s pp opmsa [a qdwe as opoio a$sa 'itp~ar

x sqlq ap u?!aenle3or lro~d uq!aq!nqeq q uw uppld -xa e m~ow rap oqapeuopuy 'trqp-o e[ a~qos oge .~ag ua soppmb, -pe soluappouoa sor ue~ldure x m[nl!dmar as osnw a~sa m .mp qp:

apma q ap .ral@) la ua sauope~lsowap uy~en-p as quap~ -uoa asan$ opum3 .seu!q o apeuo~aaas wgaepp repalw ap BpMCe rq.mr[auesap as sasep sq 'uq!aeagde ap odwea X uauodm sol anb sq -uaurap sor ap olu~rueuopq .pq![q~ X pep!swu ns opuqUard *m odg euwsrs un oarqu ouux, opueuiq ttquawap olpm un qaega.q o~ua!we~$ua X uppewqn[ 'Wuaua 'uwe,waqe ap sma~s %ag. ! :p.

'JOIBA ns ue$!un[ anb saropq sor X uppeupapp 'cqaFp ns 'uqpardww q .so.qxi~p sq ap uqp!sodsp ñ zgwu qdn~ 'T , ns .repp~ed ua 'seAF)Jru?suw seagsya?awea se[ uezt[eue as 'O? 8 2 qsanU ap uppm!~rra~ X seA~adsa.7 sauo!aaa.uw se[ uw saroloui soqw ap uopnq!qsp ap eurqsis [a qarduioo X epqmap euro~ ua as '~9pE3Qd~ Jp SOduiKl SOA!$X~SJ.I SO[ X Sa7LIaNJAUWU! a SEF~) opq[eue qzua ap @pmuroa el enl~ap 'soduia!? R sarolom m ap owaymmpun~ [a x mn~upua~ ai e appqa.c& m%s w UJ SOpp*mbpe SO$UJ.OOUW m-d A msdl

mtnr moderno, sus elementos componentes Y la función que curnpleii, tomando como base los principios de electricidad y magnetismo estudiados

i en FISICA, se explicará el funcionamiento de los circuitos de carga, aman- que, .sLq@rna de encendido, sistemas de luces y accesorios del automotor.

Se iniciará al alumno en el uso del instrumental eléctrico utiliiada para la localización de f d a s en el sistema eléctrico y en el auto motor en general. Las clases se desarrollarán con ayuda de material di W c o adecuado; cuando fuese conveniente se efectuarán dernostracie

en el taller de la escuela.

CICLO DE FORMACION TECNICA %O. &O hs. sem. Matemáticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Mecánica técnica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Motores de combustión interna . . . . . . . 4 Electricidad del automotor . . . . . . . . . . 3 Inglés técnico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

20 6to. Año Motores de combustión interna . . . . . . . 6 Mecanismos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Resistencia y ensayos de materiales . . . 5 Metalurgia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Inglbs técnico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

20

Matores de combustión interna 5 . . . . . . . l%&mica del automotor 3 . . . . . . . . . . . . . Técnicas de construcción 3 . . . . . . . . . . . . . Instrumental eléctrico de control y me- _ dición 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Organización industrial . . . . . . . . . . . . . . 2 Relaciones humanas 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . Elementos de legislación y economía 2 . . .

20

- Matemática: (59 año). Revisión de álgebra y trigonometría. Intro- ducción al cálculo infinitesimal, diferencial e integral y a la geometría analítica. Metodos gráficos y numéricos. Significados geométricos y físicos. Aplicaciones prácticas a temas de la especialidad.

M d c a técnica: (5to. año). Revisión y ampliación de las nociones de mecánica vistas en fisica. Determinación de las reacciones vinculares y de los esfuenos internos en piezas o conjuntos vinculados con aplicación di- recta a los mecanismos del automotor. Estudio particular de la dinámica de las rotaciones, de las vibraciones, el rozamiento y todo fenómeno mecánico que juega un importante papel en el automotor.

Motores de combustión interna: (5to. año). Motores Diesel. Organi- zación y funcionamiento. Comparación con el motor a explosión. Detalles constructivos. Proceso de combustión. Caracteres particulares del motor Diesel.

Ebabtdild W crobomoto~ (5to. año). Partiendo del bonocimiento &j sfrrtffha eléctrfco del automotor adquirido en el curso anterior, se

los distintos grupos funcionales y sus elementos, en el aspecto de m rendimiento, campo especifico y evolución.

íngk &cuico: (5to. año) Lectura, traducción y comentario de litera- tura técnica de la especialidad.

Motoras de Combustión hterna: (@ año). Nociones sobre transfor- maciones y ciclos de gases perfectos y su comparación con los ciclos reales de los motores a explosión y Diesel. Potencia, rendimiento y consumo de im motores de combustión interna. Su dependencia de la geometría y de las caracterlstlcas constmctivas del motor.

M&mos: (69 año). Evolución de los mecanismos del automotor. Jqtificación mecánica de su constmcdón. Magnitudes mecánicas que de- &&an la adopción de un mecanismo dado. Se incluye el estudio de las bttucturas a bastidor y autoportantes. "' his tenoh y ensayos de materiales: (6. año). Ensayos mecánicos clásicos. Diagramas, valores característicos. Conocimiento de los esfuei- ms a que están sometidos los elementos mecánicos del automotor, y de la dhtribucibn de tensiones, para la comprensión del diseño de dichos ele- mentas. En particular se analizan los esfuerzos y deformaciones de origen

Se incluye el cálculo de elementos simples mediante el uso de manuales. -.

Metalurgia: (6' año). Metales ferrosos y no ferrosos de aplicación m el automotor. Procesos & elaboración de los metales y sus aleaciones. Relaeión entre estructura y características mecánicas. Modificaciones de d m c t u r a : tratamientos térmicos y químicos superficialec. Diversos pm- e s o s para la obtención de piezas mecánicas.

. . - -e - t&a& (69 año). Lectura, traducción , y . . comentario de litera- :.&~* de la especialidad. Wohre6 de combustión interna: (7 año). En' este curso se profun-

,ñizanl.lm'temas vistos en el anterior; se estudian los dispositivos especia- les que permiten mejorar la potencia y el consumo, como los~sobrealimen- _tad~p$, turbocomyesores y otros. Se estudiarán.también los nuevos ti- pm &motores. ya en'uso en otros países, como la turbina a gas y el motor m t i v o , analizando sus ventajas, inconvenientes, caracteristicas criticas .y ,de ,a.plicación. Se completa con ensayo de motores en banco.

Dinsmica del automotor: (79 año). Encara el estudio dinámico del automotor como unidad: potencia disyjmible y necesaria para el avance, resistencias al avance, poder de aceleración. Estudio del rendimiento de los frenos. Análisis de la estabilidad del automotor.

TBenims de constnicción: (7v año). Estudio descriptivo de los proce- sos de fabricación de los diversos órganos y elementos que componen el automotor, incluyendo los tratamientos aue influven sobre la estructura, en relación con la función que cada uno de ellos debe cumplir.

Instrumental eléctrico de control y medición: (7" año). Revisión de conceptos básicos de electromagnetismo. Descripción, principio de funcio- namiento v operación de instrumentos eléctricos, utilizados para el control del correcto funcionamiento de los diversos sistemai del automotor y la localización de fallas.

Organización Industrial: (79 año). Organización de talleres y fábricas. Planificación del trabajo. Organización cientiiica del trabajo, métodos y tiempos. Costos. Control de calidad. Seguridad Industrial.

, - '- Eamanss: (7~ año). Nociones de psicología laboral. Rela- .. daneil & cooperadón. Dirección y formación del personal. Nociones de del trabajo: trabajo y rendimento; factores que lo mejoran o lo

Disposición del puesto de trabajo desde el punto de vista de la Mologk.

MhmentoS de legisladón y etmumnía: (79 año). Se completan las no- riancs de legislación del trabajo vistas en 49 año. Se estudian las fonnas 4uiídicas de las empresas comerciales, sociedades, contratos, y otros actos j\ntdicos de interés para el técnico. Economia: nociones de contabilidad,

1 , documentaaón comercial. Salarios.

ELECTROTECNIA

El egresado de este curso diurno de seis aíios de duración (o siete, si 10s últimos son nocturnos) tiene una preparación general, científica y tec- nológica básicas, que le permiten incorporarse y adaptarse provechosa- mente a un amplio grupo de actividades. Entre ellas se destacan:

-Empresas de servicios públicos: servicios de generación y disdistribuddni de energía eléctrica; servicios de telecomunicaciones; servicios mimid- pales; servicios eléctricos de los ferrocarriles.

- Empresas industriales. -Como instalador.

Las tareas tipicas de este técnico son las siguientes: colaboración en oficinas de estudios; inspección de instalaciones y equipos, recepción de material eléctrico; control de calidad de productos intermedios o finales: atención del comando eléctrico de maquinarias de producción, proyecto y ejecución de instalaciones eléctricas domiciliarias e industriales de ilumi- nación. fuerza motriz y otras aplicaciones, de acuerdo con los Reglamentos comspondientes.

ELECTROTECNIA

ASIGNATTJRAS 31. ailo 4* a80

> . Castellano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Literatura . . Histona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Geografia

Inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Matemática

Física . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Química . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dibujo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,.- weaániea. Técnica . . . . . . . . . . . . . . . . . . k i ~ k o i ó n Givica

25 30 Taller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 12

37 42 Educación ESsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3

CasteUano: (3er. año). Programa aprobado por Resolución Nv 745. C(63 para 3er. año.

&: Lectura y comentario de trozos selectos de la literatura universal y en particular española, hispanoamericana y argentina. Somem -urna de las formas literarias.

mto* Programa aprobado por Resol. W 1136-C163 para 3er. año. m-: Programa aprobado por Resolución No 745-C163 para 3er.

m. hg&: Programa aprobado por Resolución NT45-C(63 para 2" y 3er.

&os, respectivamente. Dbetemá.tim: (3er. año). Programa aprobado por Resolución núme

ro 1300-C163 para 3er. año. 49 afio: Revisión de álgebra y trigonometría. Conceptos básicos del

cálculo iníiitesimal. Derivados e integrales. Métodos gráficos y numé- ricos. Significados geométricos y fisicos. Nociones de geometria analítica. rectas y cónicas.

mica: (3er. año). Programa aprobado por Resolución N" 1299-C16.7 para 2O año.

49 año: Programa aprobado por Resolución N" 1299 C163 para 3er. año, excepto el tema 1.

Química: (3er. año). Programa aprobado por Resolución N" 745-C163

para 29 año. 4-0: Prcgrama aprobado por Resolución N" 945-C163 para ser. año.

Dibujo: (3er. año). Programa aprobado por Resolución W 745-C(63 para 3er. año.

4~ año: Trabajos de aplicación de los conocimientos adquiridos en los cursos anteriores.

Mecánica Técnica: Revisión, ampliación y sistematización de las no ciones de mecánica vistas en física de 3er. año. Estática del sólido como base para la resistencia de materiales y cinmatica y dinámica del punto y del sólido, como bases del estudio de los mecanismos.

Instrucción Cívica: Programa oficial de instrucción Civica.

59 Amo Electrotecnia 1 . . . . . . . . . . . , . . , . . , . . . Laboratorio de Mediciones Eléctricas 1 Ensayos y resistencia de materiales . . Máquinas motrices . . . . . . . . . . . , . . . . . Metalurgia . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . Organización industrial . . . . . . . . . . . . . . Instrucción Civica . . . . . . . . . . . . . . . . . .

hs. sem.

6 6 4 6 3 3 2

Educación Fisica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Taller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Electrotecnia 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Laboratorio de Mediciones Eléctricas Ii Elementos de Máquinas . . . . . . . . . . . . Centrales canalizaciones e instalaciones

eléctricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Instalaciones termo-mecánicas . . . . . . . Seguridad industrial . . . . . . . . . . . . . . . . Legislación del trabajo . . . . . . . . . . . . . .' Relaciones humanas . . . . . . . . . . . . . . . .

Educación Física ................... Taller .............................

hs. sem.

6 6 4 6 6 2 2 2 2 -

30 3

12

45

SUMARIO DE LAS ASIGNATURAS.

Electmtecnia 1: (5to. año). Revisión de los conceptos fundamentalec vistos en fisica. Circuitos de corriente continua. Electmmagnetismo. Elec- trodinámica. inducción electromagnética. Fermmagnetismo y circuitos magnéticos. Condensadores. Corriente alterna: Valores caracteristicos; circuitos; potencia. Introducción a sistemas trifásicos. Máquinas de CO.

rriente continua.

hboratorio de mediciones eléctrica5: (5O año). Elementos de la teo- ria de errores aplicada al contraste de instrumentos de medición. Medi- ciones generales de tensión, corriente y potencia. Medición de resistencias y aplicación a la determinación de temperaturas. Medición de energia. Mediciones magnéticas fundamentales. Ensayos típicos de máquinas de corriente continua.

Ensayos y mktencia de materiales: (5to. año). Ensayos clásicos de resistencia. Diagramas. Valores caracteristicos. Tensiones admisibles. .% licitaciones típicas. Distribución de tensiones. Verificación de piezas o mecanismos simples.

Máquinas motriees: (5to. año). Principios de funcionamiento, orga- nización, operación y campo de aplicación de máquinas térmicas, ciclos frigorificos y máquinas hidráulicas.

Mehlwpia: (5to. año). Elaboración de los metales, hasta sus formas comerciales. Procesos siderúrgicos y metalúrgicos en general. Conforma- ción de piezas en moldes: fundición, forja. Mecanizado de piezas. Elemeii- tos de metrologia, ajustes y tolerancias.

Org~nización Indwtstrial: (Sto. año). Organizacih de empresas y fá- brica. Planificación del trabajo. Estudio de métodos y tiempos. Control ecta&stico de la producción. Costos.

Instrucción Cívica: (Sto. año). Programa oficial para Ciclos Supe- riores.

Taller: (5to. año). Procura otorgar conocimientos directo de: a ) Los materiales y componentes eléctricos y aparatos de maniobra

de máquinas eléctricas.

b) Tecnología de las máquinas herramientas principalmente su ope- ración con vistas a la productividad.

Electrotecnia U: (610. año). Resolución de circuitos de alterna por método simbólico: casos simples. Resonancia. Sistemas trilásicos: sus ven- tajas en la generación, transporte y utilización de la energia eléctrica. Campo giratorio: aplicación al estudio del d t o r asinerórlleo. Nociones de electrónica aplicadas a dispositivos de control de máquinas eléctricas. En- sayos de recepción. normas IRAM, campo de aplicación y criterio de se- lección de: transformadores, motores asinerónicos, máquinas sincrónicas, motores de corriente alterna con colector.

Laboratorio de mediciones eléctricas U: (6to. año). Mediciones gene- rales en corriente alternada y sistemas trifásicos. Trancfo~adores de medida. Potencia reactiva y mejora del factor de potencia. Ensayo de rec- tificadores secos y electrónicos y de vapor de mercurio trifásico. Curvas caracteristicas de un triodo. Ensayos de transformadores y máquinas de .~-.~-

corriente alterna.

K' mementos de miquina: (6to. año). Deydpci6n cinemática de meca- k. b '-08 para la transmisi6n de movimiento y fuerza. Criterios para su se-

$ lecd6n o dimensionamientd elemental, en base a los conocimientos de re- smncia de materiales.

Centialas, ~~naihcionas e insCslacionm décticas: (6to. año). Cen- trales generadoras térmicas e hidráulicas. Características comunes y dife- renciales. Organizaci6n y operaci6n. Grandes centrales del país, obras en pmyecto.

- Centrales de transformación. Sistemas de transporte y distribución de energía eléctrica. Fuentes de iluminación: principales características. Tipos de alumbrado. Materiales para instalaciones de alumbrado, sefia- lización y f u e m motriz. Proyecto de instalaciones. Normas y reglamentos. Presupuestos.

i n s ~ i o n e o termomeehioae: (6to. año). Calderas: tipos más usua les. Caracteristicas constmctivas y de operación. Equipo auxiliar de con- trol. intalaciones de tratamiento de aguas. Bombas y compresores: cri- terio para selección por tablas. Mantenimiento de equipos e instalaciones termomecánicas.

Seguridad industrial: (6to. año). Conceptos geenrales sobre el papel de la seguridad y su influencia en el proceso productivo.

Almacenaje de combustibles y dispositivos de seguridad. i'rotecci6n contra incendios. Prevención de accidentes generales y particularmente de origen eléctrico. Primeros auxiiios.

Taller: (6to. año). a) Coordinando con la asignatura "centrales. canalizaciones e insta-

laciones eléctricas", se efectuarán visitas previamente explicadas,

a entrales eléctricas de modo que en cada visita se abarque un determinado sector. Se incluyen visitas a establecimientos fabri- les, con igual criterio.

b) Ejecución de instalaciones eléctricas parciales de carácter didác- tico o destinadas a obras reales.

c) Bobinado y montaje de motores eléctricos.

ELECTROMECANICA

Este curso se compone de dos etapas: la primera de cuatro años diur- nos, al cabo de los cuales se puede obtener un Certificado de aptitud pro- fesional en Electromecánica y la segunda de tres años en turno nocturno (O eventualmente dos en turno diurno) que forma el Eleotromeeánibo en el nivel de técnico medio.

El egresado posee u n a preparación general. científica y tecnológica básicas, que le permiten incorporarse y adaptarse provechosamente a un amplio grupo de actividades. Entre ellas se destacan: - Empresas industriales - Empresas de servicios públicos - Como instalador

Las tareas típicas de este técnico son las siguientes: mantenimiento, reparación y operación de equipos e instalaciones electromecánicas y ter- momecánicas, en plantas industriales de todo tipo; colaboración en tareas de estudio y organización de la producción: recepción de material; control de calidad de productos intermedios o finales; proyecto y ejecución de ins- talaciones eléctricas domiciliarias e industriales de iluminación, fueiza motriz y otras aplicaciones, de acuerdo con los Reglamentos correspon- dientes.

Con 4to. año aprobado se obtiene un Certificado de aptitud profe sional en Electromecánica.

ASIGNATURAS 3 ~ . EÜO 4b. año . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Castellano

Literatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Historia

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Geoerafia - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Inglés Instmcción Civica y Legislación del

Trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Matemática

Fisica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Química . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dibujo Tecnologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mecánica Técnica

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Taller

. . . . . . . . . . . . . Educación Física

. .Castellano: (3er. año). Programa aprobado por Resolución Na 745 C163 para 3er. año.

I '~itemtaia: Lectura y comentario de trozos selectos de la literatura universal Y en particular española, hispanoamericana y argentina. Somero esquema de las formas literarias.

f 2 &brin: Programas aprobados por Resol. N"136-C163 para 3er. año. Georpfíí: Programa aprobado por Resol. No 745-C163 nara 3er. año

,. - , , . ~ ~~

inglés: Programa aprobado por Resolución N0745-C(63 para 2do. y 3er. años respectivamente.

Instnimión Cívica y Legislación del Trabajo: Programa oficial de Instmcción Cívica para ciclos superiores. Normas legales de orden laboral. Evolución de las condiciones de trabajo. Relaciones laborales. Protección de las personas. Legislación social. Sindicatos.

Matemática: (3er. año). Programa aprobado por Resolución 1300 Cj63 para 3er. año.

(4to. año). Revisión de álgebra y trigonometría. Conceptos básicos del cálculo infinitesimal. Derivados e integrales. Métodoc gráficos y nu- mericos. Significados geornétricos y físicos. Nociones de geometría ana- lítica: rectas v cónicas.

Ftsica: (3er. año) .Programa aprobado por Resolución N? 1299-Ci(i;: Para 2do. año.

(4to. año) Programa aprobado por Resolución N. 745-C163 para 3er. año. excepto el tema 1.

Químiea: (3er. año). Programa aprobado por Resolución Ne 745C16: para 2do. año.

(4to. año) Programa aprobado por Resol. N" 745-C163 para 3er. año.

9-. (3er. año). Este curso abarca los siguientes g m p s temáticos: al Estudio del medio industrial b.) Estudio de los materiales c) Mecanizado de metales ~.

d) Nociones de metrología. El grupo a ) se refiere a los procesos industriales tipicos que emplean

el metal como pmterial: fundición, forja, laminado, mecanizado mecánico y describe esos procesos en sus líneas generales. El p p o b) estudia la obtención y cualidades de fundición, aceros, no ferrosos. Materiales emplea- dos en instalaciones eléctricas. Protección de los metales: a n t i c o d v o s . Tratamientos térmicos y temoquimims. El grupo c) se refiere a las m i - quinas herramientas comunes: tomo, fresadora, limadora, etc. Conceptos generales sobre herramientas de corte, velocidad de corte y tiempo de ma- quinado. Lubricación grasas y lubricantes. Acabado de superficies. Tole- rancias, instrumentos de medición y control.

Dibuio: (3er. año). Programa aprobado por Resolución 745-C/63 para - 3er. ano.

(4to. año). Trabajos de aplicación de los conocimientos adquiridos en los cursos anteriores.

M W c a Témica: Revisión, ampliacibn y sistematización de las no- ciones de mecánica vistas en física de 3er. año. Estática del sólido como base para resistencia de materiales y cinemática y dinámica del punto y del sólido, como bases del estudio de los mecanismos.

Tecnalogía: (4to. año). En este curso se retornan gmpüs temáticos vistos en el anterior con

el objeto de ampliar y profundizar los conocimientos.

"ASIGNATURAS Iss. semanales

Electrotecnia 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Laboratorio de Mediciones Eléctricas 1 4 Ensayos y resistencia de materiales . . 6 Máquinas motrices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

a) Estudio de los materiales b) Soldaduras C) Mecanizado de metales d) Metrologia.

En el grupo a ) se estudia la clasificación y denominación normalizada de fundiciones Y aceros> aplicación del cobre y sus aleaciones. Materiale?; cbnductores, aislantes Y magnéticos empleados en la constni&ión de má- m a s electriws: ProcesoS de fabricación y propiedades.iE1 gmpo c) trata de soldaduras por caldeado, oxiacetilénica y eléctrica. El gnipo c) abarca el estudio de operaciones especiales en el torno y la fresadora. camlos comespondientes, montajes, herramientas y verificación analítica de la pieza maquinada. Se incluye el estudio funcional de ]a limadora, cepi- mdora Y mortajadora. E1 grupo d ) . se refiere a medición y control de áhkWlos Y control de superficies planas, con recursos clásicos y modernos.

5to. año.

ASIGNATURAS Hs. s e m u d e s

Maquinas eléctricas . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Instalaciones electro y termomecanicas 6 Mantenimiento y reparación de equipos 4 Relaciones humanas . . . . . . . . . . . . . . . . 2

. . . . . . . . . . . . . . . . Seguridad industrial 2 -

20

Bto. =o.

ASIGNATURAS Hs. semanales

~ l ~ ~ t r o t e c n i a 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 ~ ~ b ~ ~ a t o r i c r de Mediciones Eléctricas 11 4 Elementos de máquinas . . . . . . . . . . . . . 4 organización Industrial . . . . . . . . . . . . . 4 E q u i p y aparatos para maniobra Y

transporte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 -

20

7mo. año.

SUMARIO DE LAS ASIGNATLTRAS:

ElecWtecnia 1 (5to. año). Revisión de los conceptos fundamentales m o s en fiica. Circuitos de corriente continua. Electromagnetismo. Elec- trodinámica. Inducción electromagnética. Ferromagnetismo y circuitos magnéticos. Condensadores. Corriente alterna. Valores característicos: cir- cuitos; potencia. Introducción a sistemas trifásicos. Máquinas de comente continua.

Laboratorio de mediclones eléctricas 1: (5to. año). Elemento de la teoría de errores aplicada al contraste de instrumentos de medición. Medi- ciones generales de tensión, corriente y potencia. Medición de resistencias y aplicación a la determinación de temperaturas. Medición de energía. Mediciones magnéticas fundamentales.

Ensayos y resistencia de materiales: (Sto. año). Ensayos cl&sicos de resistencia. Diagramas: Valores caracteristicos. Tensiones admisibles. Soli- citaciones tipicas. Distribución de tensores. Verificación de piezas o meca- nismos simples.

M á q W motriees: (5to. año). Principios de funcionamiento, organi- zación, operación y campo de aplicación de máquinas térmicas, ciclos fri- gorificos y máquinas hidráulicas.

Electrotecnia U: (6to. año). Resolución de circuitos de alterna por método simbólico: casos simples. Resonancia. Sistemas trifásicos: sus ven- tajas en la generación, transporte y utilización de la energia eléctrica. Campo giratorio: aplicación al estudio del motor ssinerónioa Nociones de electrónica aplicadas a dispositivos de control de máquinas eléctricas.

TELECOMUNICACIONES

Las distintas vias de comunicaciones por medios eléctricos o electro- nfcos, requieren en la actualidad una separación bien definida a partir de m base general. Pese a la gran importancia que las comunicaciones w b r i c a s e inalámbricas adquieren dia a día, no se justifica en nuestro pak preparar especialstas en las distintas ramas partiendo desde su co- mienzo en la escuela técnica, sino que se prefiere en la actualidad prepa- rar un técnico en telecomunicaciones con una visión global de las mismas, el que tiene de esa manera mayor oportunidad de adecuarse a sus futuras . actividade e inclusive con poco esfueizo especializarse según se requiera. Con lo expuesto se pretende satisfacer técnica y socialmente la relaci6n entre la necesidad del país y la vocación del estudiante.

Para lograr lo que antecede es necesario que el Técnico en Telecomu- nicaciones esté preparado para:

a) Colaborar en el estudio, proyecto y cálculo de: Sistemas de comu- nicaciones y señalización alámbricas e inaiámbricas hasta mediana potencia, pudiendo realizar por sí proyectos sencillos.

b) Colaborar en el estudio, proyecto y cálculo de: Sistemas de ope- ración, recepción, reproducción y registro de señales de sonido y video, pudiendo realizar por sí proyectos sencillos.

c) Supervisión de instalaciones de sistemas de: Radiodifwi6n y Tele- visi6n..

d) Desmontaje de sistemas de comunicaciones y señalizaciones alám- bricas e inalámbricas.

e) Supervisión y control de calidad de líneas de producción de com- ponentes o conjuntos de materiales intervinientes en los apartados a), b) Y c).

35

.....

PLAN DE ESTLDIOS

Asignaturas Años &&Uam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .te"*a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . #&ork .................................. W r a f i a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . m c i ó n Democrática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b&5s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A4atemática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Experiencia de Física y Química . . . . . . . . . . . . Fisice- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Química . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dibiijo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Temelogia Mecánica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Biología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Eetátka y Nociones de Resistencia de Materiales

CONSIDERACIONES Y CONTENIDOS

~ W n o : Programas aprobados por Resolución N-45-C163, para l q 2 9 3er. años.

Litera- Piograma para 4" año. LeCtura y comentario de trozos selectos de la literatura universal y en particular española, hispamiameri- cana y argentina. Somero esquema de las f m a s literarias.

Ejstoiia: Programas aprobados por Resolución Nv 1136-C63, para Iq, 9 y 3er.'añm

Gmgrafíí: Programas aprobados por Resolución N? 745-C64, para lV, 29 y 3er. años.

Educación Demoonitica: Programa según Decreto N' w 5 6 . El pri- mer curso comprenderá el progra- de primer año del delo m i c o (se- cundaria) más los cinco primeros capítulos del de segundo. m s e m o comprenderá los cinco últimos capitulas del programa del ciclo básico (Se- eanehirla) más el programa de tercero.

hg1é6: Programa aprobado por Resolución No 745-Cp3, p a n 2q, 3" y 4hñ0S.

: 8 12 12 12 I . . . . . . . . . . Wtemática: Programa aprobado por Resolución NP 1300-C163< Para

DE HORAS SEMANALES 33 40 40 41 l o , 2' y s r . años. 4~ año: Revisién de álgebra y triganometfia. Nodones básicas de cálculo infinitesimal y geometría analítica.

36 ~peiencies de Fisica y Qabiea: Alrededor de 30 experieRcIa.9 qtie

JP

muestren los fenómenos m& conocidos de la fisica y la química. Expli- cación, descripción e interpretación elemental.

mica: (39 y 4* años). Programa aprobado por Resolución No 1299-Cl 1963 para 2" y 3er. años, respectivamente.

Dibujo: Programas aprobados por Resolucidn N' 745-C163 para ler. y 2* años. Para 3er. año: Se recapitulan las nociones adquiridas en los años anteriores, en particular las referentes a normalización (IRAM). Se prac- ticará el trazado de curvas aplicadas a la generación de perfiles de dientes de engranajes y el estudia de intersección de cuerpos simples. Se logrará por ejercitación partiendo de una piaa, su perspectiva a mano alzada.

Teonologh M&=: Breves conocimientos de Metalurgia relaciona- da con la especialidad Y descrioción de máauinas herramientas y su ins- trumental de trabajo. -

Biilogk Programas aprobados por Resolución No 1136-(31163 para 2"

Btática y Nociones de histencia de Materiales.. Determinación de reacciones de vinculo y esfuenos internos en vigas y otras estructuras icostáticas para cargas concentradas, y distribuidas. Estructura plana de reticulado. Hipótesis básica para el cálculo de resistencia. Estados sím- ples de solicitación. Nociones sobre tensiones admisibles.

Educación Física: Programas aprobados por Resolución N"0161.

Wer: Su objeto es suministrar al adolescente un conjunto de expe- riencias que pongan en juego sus aptitudes y habilidades de ejecución, al

tiempo que sus facultades intelectuales, permitiendo su actualiza- d h y desarrollo.

Se realizarán trabajos mediante el sistema de rotaciones por los di- versos talleres de la escuela, en particular: carpintería, hojalateria, trabajo del metal, electricidad, etc.

. . PLAN DE ESTUDIOS

Asignaturas

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Electrotecnia Radiotecnia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . Electrónica general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Televisión

................ Matemática aplicada . . . . . . . . . . . . . . . Electrónica industrial

. . . . . . . . . . Comunicaciones alámbricas .............. Propagación y antenas . . . . . . . . . . . . . . Organización industrial

Proyecto y Constmcción de equipos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Electmquímica

Tecnología y diseño de componentes elebrónicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Laboratorio de Mediciones . . . . . . . . . . . Relaciones Humanas ................

Años

TOTAL DE HORAS SEMANALES . . . 38 42

CONSIDERACIONES Y CONTENIDO

i3lectre&nia,: Con un breve repaso de las nociones adquiridas en Fi aloa Be 3' y 4' años se introduce al alumno en aplicaciones generales y su leyes para llegar a Motores y Generadores, transformación y breves co nocimientos de la generación de la energia eléctrica, a partir de la- O cen trales.

R d i o t ~ Conocidos y,% los principios básicos de electrónica se dar: la aplicación de los mismos a la radiomcepeión y la emisión en sus diver sos aspectos.

Electrónica gemra1: Partiendo del conoclirniento de las leyes física: fundamentales, se dará todo lo relativo a válvulas, semiconductores y ele mentos eircuitales con sus circuitos asociadas en forma simple, pero dc forma te1 que su futura relación permita el análisis de circuitos más ela borados.

Televisión: Aplicación de la electrónica básica a la percepción de imá genes y su emisión, con el análisis de todas sus etapas y circuitos que lar forman.

Matemhtica apkda: Utilizar todos los conceptos de álgebra y ctílculc infinitesimal en la resolución de problemas vinculados con la electrónica Y las telecomunicaciones.

Electrónica industrial: Aplicaciones de la electrónica en sus distintas manifestaciones en los procesos industriales para contar, control de tiern- pos, control de espesores, líneas automáticas de producción. Electrotermia y sus aplicaciones.

emunicacibnes aúimbricas: Breve reseña histórica de primitivos sis- de comunicaciones alámbricas, para completar con sistemas moder-

de tel-@ía y telefonía, descripciones de aparatos y centrales. Tele- Zrrzación.

propagación y antenas: Ondas electromagnéticas, sus propiedades. hopagación y características de acuerdo a sus frecuencias y condiciones naturales del espacio. Líneas de transmisiones, guías de onda y antenas, en todas sus aplicaciones.

O r g d m d ó n industrhk Estructura de una empresa, dirección y or @izaci6n, división del trabajo. Organogramas. Control y supervieon. Productividad, costos industriales, control de calidad, gráficos y esta- disocas.

Proyecto y mstrueción de equipos: Con los conocimientos teóricos adquiridos en las diversas asignaturas, proyectar y dar las bases para el diseño y la construcción de equipos de comunicaciones alámbricas e ina- Iámbncas. Se incluirá conocimientos de reglamentación.

Electroquímica: Bases de electroquimica, electrólisis, leyes, ionización. oxidación y reduccibn. Electrodeposición. Electrometalurgia y refinado electrolítico.

Vincular las distintas capas protectoras electroliticas o por otros sis- temas que se aplican a elementos utilizados en la especialidad y sus nor- mas respectivas.

Tecnología y diseño de wmponentes electrónicos: Sobre los diversos elementos constitutivos de circuitos se darán las bases tecnológicas para

ELECTRONICA

Sto . &o general para Electrónica:

Electrotecnia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Electrónica general . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Propagación . . . . . . . . . . 3 Matemática aplicada . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Tecnología y diseño de componentes 4

electrónicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Organización industrial . . . . . . . . . . . . . . 2 Ftedaeiones humanas . . . . . . . . . . . . 2

. Laboratorio de mediciones . . . . . . . . . . 27 EBucación Fisica . . . . . . . . . . . . . , . . 12

3 .

Total de horas: 42

I ..Te?

'-'

. . - _ . . Bto . año:

Radiotecnia y Televisión (Aplicada) . . . . . . . . . Uneas, cables y filtros (B.F.)

. . . . . . . . . Sistemas telegráficos y telex . . . . . . . . . . . . . . Organización industrial

Tecnologla de materiales y equipos te- lefónicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Trafico y estadísticas . . . . . . . . . . . . . . .

Telefonia urbana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Telefonía interurbana . . . . . . Cobles coaxiles y radioenlace . . . . . . . .

. . . . Proyecto y construcción de equipo . . . . . . . . . . . Laboratorio de mediciones

Total de horas:

ORIENTACION TELECOMUNICACIONES

O RADIOCOMUNICACIONES

6to. año:

Radiotecnia (recepción) . . . . . . . . . . . . . 5 Proyectos y construcción de equipos . . 3 Líneas y antenas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Organización industrial . . . . . . . . . . . . . . 2 Laboratorios de mediciones . . . . . . . . . . 6

- Tata1 de horas: 20

7mo. año:

Electrónica industrial . . . . . . . . . . . . . . . 3 Televisión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Radiotecnia (transmisión) . . . . . . . . . . . 3 Proyecto y construcción de equipos . . . 3 Laboratorio de mediciones . . . . . . . . . . . 6

Total de hora?: 20

46

---. - ~

< C')'í',, . . i -

( ''Bedi&nia y Televisión (Aplicadas): Comprende fundamentalmenie tynpliricad6n, conversión y modulación. Banda básica de video, monitores.

Lúieiw, cablea y filtros (B.F.): Constantes de propagación, atenua- &, Cables en general y sus aplicaciones, cargadores y simétricos. Filtros g:general para aplicaciones telefónicas.

Siitemas telegráfícos y telex: Conceptos de telegrafia, códigos, sistenia &&das portadoras telegráficas, teleimpresoras, redes telex, manuales y w m á t i c a s , gentex y

Org>Lnizaeión industrial: Organización de la empresa telefónica, regla- mentación, dirección y organización, control y supervisión. Estadísticas. GsBficos.

Tecnología de mterhles y equipos telefónicas: Relevadores, distintos tipos de conductores elementos de plantel exteriores, descripción de coni- ponentes y detalles constructivos de equipos, sistema a gavetas o a tran- sistores.

Tráfico y estadísticas: Cálculo de tráfico telefónico, dimensionamiento de líneas entre oficinas, enlaces de larga distancia, tráfico alternativo, desborde.

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A -2 r.

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historial éste que será supervisado periódicamente por penional docente, designado al efecto. Dicho personal tendrá a su cargo la supervisión "in situ", de la actuación de los estudiantes, el que a la v a de desempeñarse como agente coordinador, entre la Escuela y la Empresa, integrará el Departamento respectivo cuya función será la de cumpk con las dispo- siciones que reglamenten la promoción y egreso de la especialidad.

Cabe destacar, que con la aplicación del presente plan se obtendrian entre otras, las siguientes ventajas; incrementar el cgreso de a m o s sin alterar el presupuesto respectivo, permitir una más rápida adaptación del alumno al medio ambiente en que deberá actuar. Al establecerse un sis- tema de rotación a través de distintas actividades técnicas y comerciales, se facilitará al alumno, la selección de su actividad futura, dentio de su carrera, acorde con su vocación.

Asimismo las Empresas se verán beneficiadas con el aporte de ideas e inquietudes, por parte del alumno, que podrá plasmar en algunos casos en resultados positivos para aquélla, facilitando por otra parte la natural selección de los más aptos dentro de las distintas empresas.

TELECOMUNICACIONES - CURSO DIURNO

ASIGNATURAS S' 4? 0'

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Castellano Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Geografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Inglés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Matemática

Física . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Quimica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dibujo . . : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Estática y Resistencia de Materiales . .

. . . . . . . . . . . . . . . . Análisis Matemático

. . . . . . . . . . . . . . . . Tecnologia Mecánica . . . . . . . . . . . . . . . Electrotecnia General

. . . . . . . . Laboratorio de Electrotecnia . . . . . . . . . . . . . . . . Electrónica General

. . . . . . . . Laboratorio de Electrónica ;. Comunicaciones alámbricas . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . O~ganización industrial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Radiotecnia :

. . . . . . . . . . . . . . . Propa~ación y antenas Televisión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . Proyecto y constmcción de equioos Tecnología y diseño de componentes

nlectrónicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Matemática aplicada . . . . . . . . . . . . . . . Electrónica industrial

Electroouimica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jaboratorio de radio y televisión . 4

Relaciones humanas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Educación Fisica

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5D Taller 1 1 I SEXTO ARO EN LA INDUSTRIA