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Animación lectora

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ANIMACIÓN LECTORA

Creador Módulo 4: Mauricio Paredes (escritor)

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1ª Parte: ¿Qué es la animación lectra!

"ar #i$a al tra%a& $e ele'ir(

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"erri%an$ )re&uicis:

Qué n es la animación lectra

El me$ia$r e*iciente:

Pre$ica cn el e&em)l(Psee ascen$encia(

Es caritati#(

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+n %uen me$ia$r $e lectura siente

a*ect )r sus alumns , es unm$el a se'uir(

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Actitu$ #irtusa

VIRTUD

n. f. (lat. virtutem).

Disposición constante

a hacer el bien. 

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+n %uen me$ia$r re*le&a cn

accines su interés en lle#ar atrs a la lectura(

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La lectura s- )ue$e ,

$e%e ser un act )lacenter(

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La )resencia $e unme$ia$r es cla#e

)ara un acercamient

'.s a la lectura(

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Animación lectra:

+n arte/ un &ue' , un estil $e ense0an.a

Arte: $isci)lina/ cncentración/)erse#erancia/ )aciencia , cm)rmis(

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Animación lectra:

+n arte/ un &ue' , un estil $e ense0an.a

ue': Re'las/ rles/ #e2emencia(

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Animación lectra:

+n arte/ un &ue' , un estil $e ense0an.a

Estil $e ense0an.a:

3 Acti#i$a$ )ermanente(3 In#lucra a t$a la cmuni$a$(

3 "a nue#as $imensines al

)rces $e a)ren$i.a&e(

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Estimulación lectra:

Primer/ se $e%en estimular actitu$es 4uelle#en a un cm)rmis emcinal(

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Partici)ación lectra:

5e'un$/ se $e%e in#lucrar en lae6)eriencia $e la lectura(

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"esarrll lectr :

Tercer: am)liar , )r*un$i.ar lase6)eriencias lectras(

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La animación lectra es un cicl

#irtus , )ermanente(

Al re)etir las eta)as/ #a me&ran$

ca$a #e. m7s el senti$ lectr(

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8ª Parte: ¿Cóm es la animación lectra!

Cti$iana: )ue$e , $e%e estar )resente en

t$as las acti#i$a$es(

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¿Cóm es la animación lectra!

E6trar$inaria: +n e#ent $e animación

lectra se $e*ine cm una acti#i$a$ en

trn a un li%r es)ec-*ic/ cn el %&eti#$e acercar 2acia la lectura en 'eneral(

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La animación lectra cti$iana $e%e

ser#ir )ara )tenciar las acti#i$a$ese6trar$inarias , #ice#ersa(

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A)r6imación cnce)tual simult7nea

A)licación: "es$e l a%stract a l material

Rec)ilación: "es$e l material a l a%stract

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1( A)licar ls cncimients 4ue se tienens%re el tema(

8( Rec)ilar antece$entes $el 9mun$ real(

;( Incr)rar t$s ls antece$entes ,

a)licarls en la acti#i$a$

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Reali.ar e6itsas acti#i$a$es $e

animación lectra im)lica utili.ar ls

cncimients 4ue ,a se tienen s%re el

tema , rec)ilar nue#s cncimientsen %ase a la e6)eriencia/ )ara a)licarls

en el *utur(

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La animación $e%e

a,u$ar al alumn a

encntrar un senti$)ersnal a la lectura(

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Estrate'ia , t7ctica

Ca$a acti#i$a$ $e animación/ $e%e )re)ararse

estraté'icamente )ara )rm#er el $i7l'

4ue )ue$e 'enerar ese li%r es)ec-*ic(

+na t7ctica e6itsa es a4uella 4ue in#lucra una

actitu$ )r)siti#a , rece)ti#a $el me$ia$r(

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