animacion_lectora_m4
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Animación lectoraTRANSCRIPT
7/18/2019 ANIMACION_LECTORA_M4
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ANIMACIÓN LECTORA
Creador Módulo 4: Mauricio Paredes (escritor)
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1ª Parte: ¿Qué es la animación lectra!
"ar #i$a al tra%a& $e ele'ir(
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"erri%an$ )re&uicis:
Qué n es la animación lectra
El me$ia$r e*iciente:
Pre$ica cn el e&em)l(Psee ascen$encia(
Es caritati#(
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+n %uen me$ia$r $e lectura siente
a*ect )r sus alumns , es unm$el a se'uir(
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Actitu$ #irtusa
VIRTUD
n. f. (lat. virtutem).
Disposición constante
a hacer el bien.
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+n %uen me$ia$r re*le&a cn
accines su interés en lle#ar atrs a la lectura(
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La lectura s- )ue$e ,
$e%e ser un act )lacenter(
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La )resencia $e unme$ia$r es cla#e
)ara un acercamient
'.s a la lectura(
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Animación lectra:
+n arte/ un &ue' , un estil $e ense0an.a
Arte: $isci)lina/ cncentración/)erse#erancia/ )aciencia , cm)rmis(
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Animación lectra:
+n arte/ un &ue' , un estil $e ense0an.a
ue': Re'las/ rles/ #e2emencia(
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Animación lectra:
+n arte/ un &ue' , un estil $e ense0an.a
Estil $e ense0an.a:
3 Acti#i$a$ )ermanente(3 In#lucra a t$a la cmuni$a$(
3 "a nue#as $imensines al
)rces $e a)ren$i.a&e(
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Estimulación lectra:
Primer/ se $e%en estimular actitu$es 4uelle#en a un cm)rmis emcinal(
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Partici)ación lectra:
5e'un$/ se $e%e in#lucrar en lae6)eriencia $e la lectura(
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"esarrll lectr :
Tercer: am)liar , )r*un$i.ar lase6)eriencias lectras(
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La animación lectra es un cicl
#irtus , )ermanente(
Al re)etir las eta)as/ #a me&ran$
ca$a #e. m7s el senti$ lectr(
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8ª Parte: ¿Cóm es la animación lectra!
Cti$iana: )ue$e , $e%e estar )resente en
t$as las acti#i$a$es(
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¿Cóm es la animación lectra!
E6trar$inaria: +n e#ent $e animación
lectra se $e*ine cm una acti#i$a$ en
trn a un li%r es)ec-*ic/ cn el %&eti#$e acercar 2acia la lectura en 'eneral(
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La animación lectra cti$iana $e%e
ser#ir )ara )tenciar las acti#i$a$ese6trar$inarias , #ice#ersa(
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A)r6imación cnce)tual simult7nea
A)licación: "es$e l a%stract a l material
Rec)ilación: "es$e l material a l a%stract
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1( A)licar ls cncimients 4ue se tienens%re el tema(
8( Rec)ilar antece$entes $el 9mun$ real(
;( Incr)rar t$s ls antece$entes ,
a)licarls en la acti#i$a$
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Reali.ar e6itsas acti#i$a$es $e
animación lectra im)lica utili.ar ls
cncimients 4ue ,a se tienen s%re el
tema , rec)ilar nue#s cncimientsen %ase a la e6)eriencia/ )ara a)licarls
en el *utur(
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La animación $e%e
a,u$ar al alumn a
encntrar un senti$)ersnal a la lectura(
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Estrate'ia , t7ctica
Ca$a acti#i$a$ $e animación/ $e%e )re)ararse
estraté'icamente )ara )rm#er el $i7l'
4ue )ue$e 'enerar ese li%r es)ec-*ic(
+na t7ctica e6itsa es a4uella 4ue in#lucra una
actitu$ )r)siti#a , rece)ti#a $el me$ia$r(
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