analitico de fundamentos de economía diciembre 3 2014

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓNFacultad de Contaduría Pública y Administración

PROGRAMA ANALÍTICO

Licenciado en Administración

Datos de identificación• Nombre de la institución y de la dependencia: UANL, Facultad de Contaduría Pública y Administración• Nombre de la unidad de aprendizaje: Fundamentos de economía • Horas aula-teoría y/o práctica, totales: 60• Horas extra-aula totales: 30• Modalidad: Escolarizada• Tipo de periodo académico: Tercer Semestre• Tipo de Unidad de aprendizaje: Obligatoria• Área Curricular: ACFBP• Créditos UANL: 3• Fecha de elaboración: 15/04/2010• Fecha de última actualización: 11/10/2013• Responsable (s) del diseño: Dra. Aída Patricia Martínez Tamez

Presentación: Esta unidad de aprendizaje parte del reconocimiento de la perspectiva y método de la ciencia económica, en él primero se estudian y luego se utilizan modelos de análisis microeconómicos, como el de curva de posibilidades de producción y luego el de oferta y demanda, una vez que el estudiante aprende a utilizarlos, pasará a conocer e identificar la naturaleza de los costos de corto y largo plazo y relacionará todo lo anterior, para analizar dichos aspectos dentro de una institución o empresa real, la cual estudiará según el tipo de mercado en el que se encuentre. Esto es, al finalizar este proceso, poseerá los saberes teóricos y utilizará con seguridad herramientas de la ciencia económica para comprender y aportar a la modificación ventajosa de la situación de cualquier tipo de empresa.

Propósito(s): En esta Unidad de Aprendizaje se estudian los fundamentos de la economía. Se definen los conceptos básicos de la economía, el sistema de precios, los costos de producción y la estructura del mercado, es la base del área de Economía en el proceso de análisis económico fundamental para el desarrollo de proyectos administrativos y comerciales, se vincula con las unidades de aprendizaje de Economía del país, sistema financiero mexicano y con la de toma de decisiones en la gestión de un administrador, la cual es competencia indispensable

©2014 FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN DE LA U.A.N.L. TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS Página 1


PROGRAMA ANALÍTICO


de un Licenciado en Administración, ello le permitirá expresar sus conocimientos para una adecuada toma de decisiones manteniendo una actitud comprometida con la sociedad con el objetivo de crear mejores condiciones de vida.

Competencias del perfil de egreso

Competencias Generales a las que contribuye esta unidad de aprendizaje:Instrumentales: Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico. Personales y de interacción social: Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica. Integradoras:Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales y profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida.

Competencias específicas del perfil de egreso a las que contribuye la unidad de aprendizajeGestionar oportunidades de negocio mediante la identificación y aprovechamiento de nuevos mercados, para comercializar productos y servicios que satisfagan las necesidades de los consumidores. Interpretar la información contable y financiera para la toma de decisiones gerenciales para una adecuada toma de decisiones de inversión, financiamiento y gestión de recursos financieros de una organización.

Representación gráfica:



PROGRAMA ANALÍTICO


Estructura en capítulos, etapas, o fases de la unidad de aprendizaje:.Etapa 1: Introducción a la Economía: Metodología de la Ciencia Económica, Diferentes Sistemas EconómicosElasticidadEtapa 2: Funcionamiento de los Mercados: Modelo de Oferta y Demanda



PROGRAMA ANALÍTICO


Etapa 3: Elecciones de empresas en mercados de bienes y servicios: Costos de Producción, Mercados de Competencia Perfecta ,Mercados de Competencia Imperfecta

Etapa 1: Introducción a la Economía, Metodología de la Ciencia Económica, Diferentes Sistemas Económicos

Elementos de competencia: Conocer los elementos básicos de la ciencia económica para utilizarlos en la interpretación del sistema económico.

Evidencias de aprendizaje

Criterios de desempeño Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos

1. Resumen escrito sobre la definición de economía, perspectiva económica, objeto de estudio, metodología de la ciencia económica y las diferencias entre el enfoque macroeconómico y microeconómico.

Trabajo individual Incluir Definición de

economía. Características de

la perspectiva y objeto de estudio de la economía.

Deben describirse las relaciones que guardan entre si las tres fases de la metodología de la ciencia económica

Escrito de dos cuartillas.

Letra Arial número 12

Lectura sobre el tema,Atender exposición del facilitador,Realización de la actividad de aprendizaje.

Aspectos Introductorios sobre Economía, y/o Microeconomía.

Libros, Computadora: Microsoft office e Internet, Papel y pluma.

2. Reporte de Trabajo individual Los estudiantes estudiarán el material escrito indicado por

El problema de la economía y el modelo que lo analiza:

Capítulos de libros recomendados sobre



PROGRAMA ANALÍTICO


síntesis sobre el modelo de curva de posibilidades de producción y aplicación de este modelo en una empresa o institución real.

Debe incluir objetivos, elementos, supuestos, ejemplo numérico y gráfico, y posibles aplicaciones.

Se deberá considerar una empresa ubicada en México.

El reporte deberá mostrar la problemática económica de la empresa, utilizando el modelo de la curva de posibilidades de producción para explicar la forma en que la empresa asigna los recursos entre la producción de dos bienes.

Se deberán incluir fuentes

el facilitador, sobre la curva de posibilidades de producción y aplicarán el modelo de la curva de posibilidades de producción sobre la problemática económica de una empresa real.

Curva o frontera de posibilidades de Producción y la aplicación de este modelo en una empresa o institución real.

el problema de la economía y Curva o Frontera de Posibilidades de Producción

Libros, Computadora: Microsoft office e Internet, Papel y pluma.,



PROGRAMA ANALÍTICO


consultadas Escrito en cinco

cuartillas Letra Arial número

12

3. Reporte de trabajo de investigación sobre la problemática económica de una empresa real.

Es un trabajo en equipo de dos o tres personas.

Se debe considerar una empresa ubicada en México.

El reporte deberá mostrar la problemática económica, de tener que elegir entre dos opciones, utilizando para el análisis, el modelo de curva de posibilidades de producción.

El reporte establecerá las razones por las cuales esta problemática se presenta en un sistema capitalista.

Se deberán incluir fuentes

Los estudiantes, elaboraran en equipo un trabajo de investigación sobre la problemática económica de una empresa real.

Comparación de la perspectiva económica, con la problemática de una empresa y su análisis utilizando el modelo de curva de posibilidades de producción.

Capítulo introductorio de libros de economía, microeconomía y capítulos de libros recomendados sobre el problema de la economía y curva o frontera de posibilidades de producción.

Libros. Computadora: Microsoft office e internet, papel y pluma, periódicos.



PROGRAMA ANALÍTICO


consultadas.

Se deberá establecer un título que englobe la idea del trabajo.

El formato es libre y no debe exceder de cinco hojas.

El no enviarse al email señalado la fecha estipulada restara puntos, a razón de 1 por día de retardo



PROGRAMA ANALÍTICO




PROGRAMA ANALÍTICO


Etapa 2: Funcionamiento de los mercados: Modelo de Oferta y Demanda

Elementos de competencia: Utilizar el Modelo de Oferta y Demanda para definir cambios en precios y cantidades negociadas en diferentes mercados competitivos.



4. Reporte de síntesis sobre el modelo de oferta y demanda.

Trabajo individual Debe incluir

objetivos, elementos importantes del modelo de oferta y demanda, supuestos, ejemplo numérico y gráfico, y posibles aplicaciones.

Escrito en cuatro cuartillas

Letra Arial número

Los estudiantes estudiarán el material escrito indicado por el facilitador, sobre el modelo de oferta y demanda, y sus aplicaciones. Los estudiantes, trabajando en equipo, identificarán los elementos importantes del modelo de oferta y demanda.

Modelo microeconómico que analiza la determinación de precios y niveles de comercialización en mercados competitivos: oferta y demanda.

Capítulos de libros recomendados que tratan el tema del modelo de oferta y demanda.

Libros, Internet, Microsoft office, papel y pluma



PROGRAMA ANALÍTICO


12 Entregar el día y

hora indicada.

5. Escrito sobre la relación entre ingresos del vendedor, tipo de elasticidad, cambios en los precios y un cuadro comparativo sobre las características de los diferentes tipos de elasticidad.


elementos, ejemplo numérico y gráfico.

Presentado en dos hojas.

Entregar el día y hora indicado

Los estudiantes elaborarán una demostración matemática de la relación entre los ingresos de los vendedores cuando cambia el precio de un producto, dependiendo del tipo de elasticidad precio de la demanda. Además, diseñaran un cuadro en el que se exponga en forma comparativa las diferencias entre los elementos, el cálculo y el uso de cuatro diferentes tipos de elasticidad.

Aplicación del modelo de oferta y demanda

Capítulos de libros recomendados que tratan el tema del modelo de oferta y demanda: elasticidades y aplicaciones.

Libros, Internet, Microsoft office, papel y pluma



PROGRAMA ANALÍTICO


6. Reporte de un trabajo de investigación sobre las causas y consecuencias de las variaciones de los precios de los productos que vende, una empresa real.

Se deben mencionar por separado las razones de la variación en la demanda y de la oferta.

Señalar cual cambio ha definido en mayor parte los precios, el de la oferta o el de la demanda.

Determinar qué tipo de elasticidad precio de la demanda tiene el producto que vende la empresa, y dado esto que tipo de política de precios sería la recomendable para incrementar

Los estudiantes, elaborarán en equipo un trabajo de investigación sobre las causas y consecuencias de las variaciones de los precios de los productos que vende, una empresa real.

Aplicación del modelo de oferta y demanda

Capítulos de libros recomendados que tratan el tema del modelo de oferta y demanda.

Libros, Computadora: Microsoft office e Internet, Papel y pluma, periódicos.



PROGRAMA ANALÍTICO


sus ingresos. Definir si el tipo

de producto que vende la empresa es, inferior o normal.

Señalar, si existen, bienes o productos sustitutos o complementarios a los que produce esta empresa y en base a esto cómo sería su elasticidad cruzada.

Se debe establecer un título que englobe la idea del trabajo.

Es un trabajo en equipos de dos o tres personas.


El no enviarse al email señalado, o



PROGRAMA ANALÍTICO


entregarse por escrito, la fecha estipulada restara puntos, a razón de 1 por día de retardo.

Etapa 3: Elecciones de empresas en mercados de bienes y servicios: Costos de Producción, Mercados de Competencia Perfecta, Mercados de Competencia Imperfecta

Elementos de competencia: Reconocer en que estructura de mercado se ubican las empresas y de acuerdo a esto, y al desempeño de sus costos, de qué manera fijarán los precios y de qué forma afectaran al sistema económico.



7. Reporte de síntesis sobre Costos de Producción, ejemplo numérico y gráfico.


elementos, ejemplo numérico y gráfico.

Presentado en cuatro hojas



Los estudiantes estudiarán el material escrito indicado por el facilitador, sobre los costos de producción en el corto y largo plazo.

Los estudiantes, de manera individual, elaborarán un modelo grafico de los diferentes tipos de costos y lo aplicarán para explicar las

Teoría sobre Costos de Producción.

Aplicación del análisis de costos de producción.

Capítulos de libros recomendados que tratan el tema de los costos de producción.Libros, Computadora: Microsoft office e Internet, Papel y pluma



PROGRAMA ANALÍTICO


relaciones entre ellos y las consecuencias en el nivel de producción de su aumento o disminución.

8. Reporte de análisis comparativo de las características de los cuatro tipos de estructuras de mercado


comparativo de diferentes características de las diferentes estructuras de mercado.

Debe contener cuando menos, tres nombres de empresas de cada estructura de mercado.

Presentado en dos hojas



Los estudiantes estudiarán el material escrito indicado por el facilitador, sobre las diferentes estructuras de mercado.

Diferentes estructuras de mercado

Capítulos de libros recomendados que tratan el tema de las diferentes tipos de estructuras de mercado.Libros, Computadora: Microsoft office e Internet, Papel y pluma, periódicos.



PROGRAMA ANALÍTICO


9. Reporte de un ejemplo numérico y gráfico sobre el modelo de Competencia Perfecta.


elementos, relaciones, ejemplo numérico y gráfico.

Presentado en máximo dos hojas

Puede elaborarse a mano o en Excel


Los estudiantes utilizarán el modelo gráfico de Competencia Perfecta para analizar en qué circunstancias, en una empresa ubicada en esta estructura de mercado, se deben de tomar las decisiones de seguir o salir del mercado.

Teoría de la Competencia Perfecta

Libros recomendados en la bibliografía del curso, el referente a competencia pura o perfecta.Libros, Computadora: Microsoft office e Internet, Papel y pluma, periódicos.

10. Reporte de un ejemplo gráfico sobre el modelo de Competencia Imperfecta.


elementos, relaciones, ejemplo numérico y gráfico.

Presentado en máximo dos hojas

Puede elaborarse a mano o en Excel


Los estudiantes utilizarán los modelos gráficos de Competencia Imperfecta para analizar en qué circunstancias, en una empresa ubicada en alguna de estas estructuras de mercado, se deben de tomar las decisiones de seguir o salir del mismo

Teoría de la Competencia Imperfecta

Libros recomendados en la bibliografía del curso, los referentes a competencia imperfecta: Monopolio, Oligopolio, Competencia Monopolística.

Libros, Computadora: Microsoft office e Internet, Papel y pluma, periódicos.

11. Ensayo sobre el comportamiento de los costos de producción y los

A falta de información real sobre los costos de la empresa,

Los estudiantes, elaborarán en equipo un trabajo de investigación sobre el comportamiento de los

Comparación de las teorías de costos y de competencia con el comportamiento de una empresa real.

Capítulos de libros recomendados que tratan el tema de los costos de producción y de libros recomendados en la bibliografía del curso, los referentes a competencia imperfecta:



PROGRAMA ANALÍTICO


precios en relación a la estructura de mercado en la que se ubique una empresa real.

presentar un análisis sobre los costos fijos y variables en los que incurre dada la naturaleza de su producción.

Señalar claramente a qué tipo de estructura de mercado pertenece esa empresa y en caso de tener competencia, describirla.

Utilizar el modelo gráfico del tipo de estructura de mercado en el que se encuentra esta empresa, y utilizarlo para analizar cómo debe tomar las decisiones de nivel de precios y producción.

costos de producción y los precios en relación a la estructura de mercado en la que se ubique una empresa real.

Monopolio, Oligopolio, Competencia Monopolística.

Libros, Computadora: Microsoft office e Internet, Papel y pluma



PROGRAMA ANALÍTICO





El no enviarse al email señalado la fecha estipulada restara puntos, a razón de 1 por día de retardo.

12. Producto Integrador de Aprendizaje: Reporte del análisis crítico de un caso en el cual se determine la importancia de los factores económicos. Se deben considerar

Utilizar como objeto de análisis la empresa de la evidencia número 11.

Se debe incluir la descripción de los principales factores productivos que utiliza.

Los estudiantes, elaborarán en equipo un trabajo de investigación sobre la problemática económica general y en particular, sobre precios, costos y ubicación dentro del mercado de una

El contenido de esta evidencia incluirá la aplicación del modelo de Oferta y Demanda, de Costos de Producción y del estudio de los diferentes tipos de mercado

Capítulos de libros recomendados que tratan el tema del modelo de oferta y demanda, costos de producción y de los libros recomendados en la bibliografía del curso, los referentes a competencia imperfecta: Monopolio, Oligopolio, Competencia Monopolística.

Libros, Computadora: Microsoft office e Internet, Papel y pluma.



PROGRAMA ANALÍTICO


los siguientes elementos: sistema de precios y mercados, costos de producción, estructura de mercado, implicaciones de una economía mixta. El reporte debe evaluarse en al menos tres fases: primero, selección del caso que se va a trabajar y propuesta de anteproyecto; segundo, evidencia de trabajo sobre el caso; tercero, documento final y exposición del reporte frente al grupo.

Realizar un análisis similar al de la evidencia número 6 con la empresa seleccionada.

Anexar en este trabajo el ensayo de la actividad 11 como parte de este trabajo.



El formato es libre y no debe excederse de quince hojas.

Se deberán cumplir con las fechas de presentación del proyecto, revisión del avance y

empresa específica.



PROGRAMA ANALÍTICO


13.- Examen parcial, sobre los temas de introducción a la economía, curva de posibilidades de producción, oferta y demanda y sus aplicaciones.

14.- Examen final sobre los temas de Costos de Producción y de Competencia Perfecta e Imperfecta

entrega y exposición del documento final.

Acudir a la dependencia, para presentar el examen parcial en las fechas calendarizadas.

Debe ser un examen elaborado de forma individual, libre de plagio.



Todas las evidencias propuestas en este programa analítico:

-Deben subirse la evidencia







PROGRAMA ANALÍTICO


en el tiempo acordado en la plataforma NEXUS.

- Debe ser un trabajo elaborado de forma individual, libre de plagio

Evaluación integral de procesos y productos (ponderación/evaluación sumativa).



PROGRAMA ANALÍTICO



Evidencia de aprendizaje %1. Resumen escrito sobre la definición de economía, perspectiva, objeto de estudio, la

metodología de la ciencia económica y las diferencias entre el enfoque macroeconómico y microeconómico.

7.5 %

2. Reporte de síntesis sobre el modelo de curva de posibilidades de producción y aplicación del modelo en una empresa o institución real.

6.5 %

3. Reporte de trabajo de investigación sobre la problemática económica de una empresa real

4.0%

4. Escrito que incluye los elementos importantes del modelo de oferta y demanda. 5.0 %5. Escrito sobre la relación entre ingresos del vendedor, tipo de elasticidad, y cambios

en los precios. Además, un cuadro comparativo sobre las características de los diferentes tipos de elasticidad.

5.0 %

6. Reporte de un trabajo de investigación sobre las causas y consecuencias de las variaciones de los precios de los productos que vende, una empresa real.

4.0%

7. Reporte de síntesis sobre Costos de Producción, ejemplo numérico y gráfico. 6.5 %8. Reporte de análisis comparativo de las características de los cuatro tipos de

estructuras de mercado2.5 %

9. Reporte de un ejemplo numérico y gráfico sobre el modelo de Competencia Perfecta.

2.5 %

10. Reporte de un ejemplo gráfico sobre el modelo de Competencia Imperfecta. 2.5 %11. Ensayo sobre el comportamiento de los costos de producción y los precios en

relación a la estructura de mercado en la que se ubique una empresa real.4.0%

12. Producto Integrador de Aprendizaje: Reporte del análisis crítico de un caso en el cual se determine la importancia de los factores económicos. Se deben considerar los siguientes elementos: sistema de precios y mercados, costos de producción, estructura de mercado, implicaciones de una economía mixta. El reporte debe evaluarse en al menos tres fases: primero, selección del caso que se va a trabajar y propuesta de anteproyecto; segundo, evidencia de trabajo sobre el caso; tercero, documento final y exposición del reporte frente al grupo

20%

13. Examen parcial, sobre los temas de introducción a la economía, curva de posibilidades de producción, oferta y demanda y sus aplicaciones.

15%

14. Examen final sobre los temas de Costos de Producción y de Competencia Perfecta e Imperfecta

15%

TOTAL: 100%

TOTAL: 100%


PROGRAMA ANALÍTICO


Producto Integrador de aprendizaje: Elaborar y presentar un reporte del análisis crítico de un caso en el cual se determine la importancia de los factores económicos. Se deben considerar los siguientes elementos: sistema de precios y mercados, costos de producción, estructura de mercado, implicaciones de una economía mixta. El reporte debe evaluarse en al menos tres fases: primero, selección del caso que se va a trabajar y propuesta de anteproyecto; segundo, evidencia de trabajo sobre el caso; tercero, documento final y exposición del reporte frente al grupo.

Fuentes de apoyo y consulta bibliográfica: Bernanke Ben & Frank Robert (2012) Principles of Economics (5a) Estados Unidos: McGraw-Hill

Bernanke Ben &Frank Robert (2007) Principios de Economía (3a) México: McGraw- Hill

McConnell Campbell & Brue Stanley & Sean Flynn (2012) Economics (2a) Estados Unidos: McGraw-Hill

McConnell Campbell & Brue Stanley (2001) Economía (14a) México: McGraw- Hill

Robin Bade, Michael Parkin (2013) Fundaments of Microeconomics (5a) Estados Unidos: Pearson Prentice Hall

Loria Eduardo, Parkin Michael (2010) Microeconomía: Versión para Latinoamérica (9ª) México: Pearson Educación

Graue Russek Ana Luisa (2009) Fundamentos de Economía (1ª) México: Pearson Educación

Perfil docente:

ESTUDIOS REQUERIDOS: Lic. En Economía, Maestría en Economía preferentemente.Experiencia profesional deseable: Docencia e InvestigaciónOtros requerimientos: Seminarios pedagógicos o similaresManejo de gruposExamen de oposición a catedra y disposición a ser tutor académico.


analitico de fundamentos de economía diciembre 3 2014

Documents