analisis posibilidades didacticas_bloger

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ELABORADO POR GILDARDO QUICENO Correo Electrónico:[email protected] FECHA Octubre 03 de 2011 COLABORADORES Nombre E-mail: Nombre E-mail: Nombre E-mail: Nombre E-mail: IDENTIFICACIÓN Nombre de la herramienta Bloger Nombre del sitio Bloger.com URL Httpgildardoquiceno.blogspot.com Idioma Español Tipo de uso Libre Comercial CARACTERISTICAS Comunicación y colaboración SI NO Uso gratuito SI NO ANALISIS DE POSIBILIDADES DIDÁCTICAS DE LA WEB 2.O

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Page 1: Analisis posibilidades didacticas_bloger

ELABORADO POR GILDARDO QUICENO

Correo Electrónico:[email protected]

FECHA Octubre 03 de 2011

COLABORADORES

Nombre

E-mail:

Nombre

E-mail:

Nombre

E-mail:

Nombre

E-mail:

IDENTIFICACIÓNNombre de la herramienta Bloger

Nombre del sitio Bloger.com

URLHttpgildardoquiceno.blogspot.com

IdiomaEspañol

Tipo de uso Libre Comercial

CARACTERISTICAS

Comunicación y colaboración SI NO

Uso gratuito SI NO

Requiere registro SI NO

Publico objetivo ESTUDIANTES PROFESIONALES GENERAL

ANALISIS DE POSIBILIDADES DIDÁCTICAS DE LA WEB 2.O

Page 2: Analisis posibilidades didacticas_bloger

Publicidad EXCESIVA ADECUADA AUSENTE

Personalizable SI NO

Creación de grupos SI NO

Permite agregar otras herramientas SI NO

POSIBILIDADES DIDACTICASEscriba a continuación una lista de posibilidades de uso de la herramienta en los diferentes niveles y áreas de la educación básica o del Plan de mejoramiento.Área o nivel Posibilidad de uso didácticoSociales 8º y 10º Permite a través de las tecnologías, generar

conocimientos más didácticos e ilustrativos

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

Se observa que el recurso se puede utilizar de una manera didáctica y contextualizada empleando

Imágenes, sonidos diferentes presentaciones, posibilitando trabajar desde el aula de clases

Y desde cualquier ordenador.