análisis del proyecto kuentalibros

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Análisis del proyecto: “Kuentalibros, tu ficha de lectura en la red” Proyecto de: http://proyectate.ning.com/page/todos-los-proyectos Link: http://proyectate.ning.com/group/kuentalibros-ficha-de-lectura-en-la-red Blog del proyecto: http://kuentalibros.blogspot.com.es/ Fecha de creación: 2012 Análisis realizado por María Eugenia García para ABPmooc_intef. Abril 2014.

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Page 1: Análisis del proyecto kuentalibros

Análisis del proyecto: “Kuentalibros, tu ficha de

lectura en la red”Proyecto de: http://proyectate.ning.com/page/todos-los-proyectos

Link: http://proyectate.ning.com/group/kuentalibros-ficha-de-lectura-en-la-redBlog del proyecto: http://kuentalibros.blogspot.com.es/ Fecha de creación: 2012

Análisis realizado por María Eugenia García para ABPmooc_intef. Abril 2014.

Page 2: Análisis del proyecto kuentalibros

Entre los propuestos en la plataforma de #ABPmooc_intef,

elegí este proyecto por su interesante propuesta de fomento de la lectura, desde la perspectiva

de las Nuevas Tecnologías y del trabajo colaborativo:

“Kuentalibros, tu ficha de lectura en la red”

Elección de Proyecto “Kuentalibros”

Page 3: Análisis del proyecto kuentalibros

“Kuentalibros: ficha de lectura en la Red”Página del

proyecto

Link: http://proyectate.ning.com/group/kuentalibros-ficha-de-lectura-en-la-red

Page 4: Análisis del proyecto kuentalibros

“Kuentalibros: ficha de lectura en la Red” Descripción del Proyecto Público al que va dirigido

Page 5: Análisis del proyecto kuentalibros

“Kuentalibros: ficha de lectura en la Red” Áreas a las que va dirigido Proyecto colaborativo

Page 6: Análisis del proyecto kuentalibros

“Kuentalibros: ficha de lectura en la Red” Blog del proyecto

Link: http://kuentalibros.blogspot.com.es/

Page 8: Análisis del proyecto kuentalibros

Recomendar las lecturas preferidas. Hacer partícipes a otros. Fomento de la lectura en la Red a través de

diversas herramientas Google. Intercambio de recomendaciones de lecturas

utilizando el formato audiovisual. Buscar información sobre lecturas en el

espacio creado para la Biblioteca de Códigos . Leer, compartir, disfrutar y que otros lean, compartan y disfruten.

Objetivos del proyecto

Page 9: Análisis del proyecto kuentalibros

Comunicación lingüística. Social y ciudadana. Aprender a aprender. Autonomía e iniciativa personal. Tratamiento de la información digital. Científica, tecnológica y de la salud.

Competencias desarrolladas

Page 10: Análisis del proyecto kuentalibros

Actividades planteadas

Page 11: Análisis del proyecto kuentalibros

Sus herramientas NTICs

Page 12: Análisis del proyecto kuentalibros

Cuestionarios. Vídeos. Imágenes. Referencias a libros. Plantillas de recogida de información. Opinión en el foro sobre las lecturas.

Recursos de ayuda

Page 13: Análisis del proyecto kuentalibros

Esta obra establece seis principios del Aprendizaje por Proyectos tenidos en cuenta para valorar el proyecto.

Traducción realizada por EDUTEKA de la sección “The six A’s of project-based learning”,publicado en el libro “Real Work: School-to-Work as High School Reform” escrito por Adria Steinberg.

Valoración del proyecto

Page 14: Análisis del proyecto kuentalibros

Los seis principios básicos en los que se basa la elaboración de un proyecto de clase son:

AUTENTICIDAD RIGOR ACADÉMICOAPLICACIÓN DEL APREDIZAJEEXPLOTACIÓN ACTIVAINTERACCIÓN CON ADULTOS EVALUACIÓN

Valoración del proyecto

Page 15: Análisis del proyecto kuentalibros

Cuestionario de Valoración de Proyectos

FUENTE:http://www.slideshare.net/Conecta13/cuestionario-de-valoracion-de-proyectos

Page 17: Análisis del proyecto kuentalibros

Valorar el trabajo en equipo y el trabajo individual para contribuir el éxito del grupo.

Proactividad aportando nuevas lecturas. Empatizar con el gusto de otros lectores. Habituarse a la lectura de diversos géneros. Investigación sobre la existencia de obras. Compartir nuevas experiencias mediante

herramientas Google: foros, correo electrónico, grupos...

Indicadores de evaluación

Page 18: Análisis del proyecto kuentalibros

Interesante y motivador para los fines que persigue.

Los vídeos e imágenes son adecuados al contenido.

La propuesta de interacción recoge varias vías de comunicación.

Comentarios personales

Page 19: Análisis del proyecto kuentalibros

Establecería un calendario para realizar las actividades.

Mejoraría el diseño del blog añadiendo secciones.

Sustituiría la originalidad que presenta la ortografía del la palabra del título del proyecto “Kuentalibros” por la corrección ortográfica: “Cuenta Libros”.

Comentarios personales

Page 20: Análisis del proyecto kuentalibros

El proyecto define claramente objetivos, actividades y tareas.

Estimula el trabajo individual y el cooperativo.

Presenta una socialización rica: interacción con iguales, con el entorno y con el uso de las NTICs.

Promueve la participación de sus miembros. Se enriquecerá constantemente con nuevas

aportaciones.

Conclusiones