analisis del bloque academico modelo pacie
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Bloque AcadémicoFATLA
Programa de experto en Elearning
Christiam Garzón Pico
Quito - Ecuador
INTRODUCCIÓN
EL ADECUADO SISTEMA DE RELACIÓN ENTRE EL ESTUDIANTE Y EL PROFESOR SE DEBE CASI EN SU 100% AL ADECUADO SISTEMA DE ADECUAMIENTO DEL AULA VIRTUAL, EL CUAL SE COMPONE DE TRES PARÁMETROS PRONCIPALES, DE LOS CUALES ANALISAMOS EL BLOQUE ACADÉMICO.
EL BLOQUE ACADÉMICO
SECCIÓN DE EXPOSICIÓN SECCIÓN DE REBOTE SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
ES EL ESPACIO DESTINADO PARA EXPONER LA INFORMACIÓN QUE EL ESTUDIANTE NECESITA CONOCER.
ES IMPORTANTE HACERLO MUY ATRACTIVO PARA NO CAUSAR ABURRIENTO EN LA LECTURA.
SE PUEDE OCUPAR CUALQUIER TIPO DE RECURSO VISUAL.
SECCIÓN DE REBOTE
ES EL ESPACIO DESTINADO PARA COMPARTIR LO APRENDIDO, Y PARA COMPROBAR SI EL ESTUDIANTE LEYÓ O NÓ LA INFORMACIÓN ENVIADA EN LA SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
ES EL ESPACIO DESTINADO PARA EL APRENDIZAJE INDEPENDIENTE; ES EL ESPACIO DONDE COMPARTE CON SUS COMPAÑEROS SUS EXPERIENCIA Y DONDE CREA CONOCIMIENTO EN BASE A LOS RECURSOS CONSULTADOS.
SECCIÓN COMPROBACIÓN
ES EL ESPACIO DESTINADO PARA VERIFICAR QUE EL CONOCIMIENTO HA SIDO FIJADO Y QUE TODO LO APRENDIDO HA QUEDADO TOTALMENTE CLARO.
CONCLUSIONES
LO MAS IMPORTANTE DEL BLOQUE ACADÉMICO ES REALIZAR UNA EXPLICACIÓN MUY CLARA DE LAS TAREAS ENVIADAS, ASÍ MISMO, SER MUY CONCRETO EN LA EXPLICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES.