ANLISIS DE LA NOVELA

Mikhail Bakhtin (1895-1975) Notas de A. Robert LauerDEFINICIN DEL GNERO NOVELA: Una novela es un relato de lo que les sucede a ciertas personas en cierto lugar, tiempo y circunstancias. As que los tres elementos constituyentes de una novela son: ACCIN (lo que sucede), CARACTERES (las personas) y AMBIENTE (el escenario, la poca, la atmsfera). ELEMENTOS INTEGRANTES DE LA NOVELA:I. CONTENIDO: A. Ttulo: su sentido y funcin. B. Asunto (resumen de la obra) C. Tema (idea dominante) D. Elementos de la novela: 1. Personajes: a. Clasificacin, caracteres, tipos, smbolos b. Caracterizacin directa o indirecta c. Relacin entre personaje y accin d. Relacin entre personajes y ambiente 2. Ambiente: a. Escenario y poca (el donde y el cuando de los hechos) b. ndole real o ficticia, rural o urbana, actual o del pasado c. Atmsfera (sensacin que prevalece en la obra) 3. Accin: a. Naturaleza: 1. Interna o externa 2. En el tiempo o en el espacio o en ambos 3. Tiempo de duracin de la accin y tiempo vivido. b. Lgica y motivacin: 1. Relacin causal o casual. 2. Obedece a motivos o propsitos humanamente comprensibles o acta arbitrariamente o movido por fuerzas superiores. II. FORMA: A. Estructura o composicin: 1. Exposicin 2. Nudo 3. Desarrollo 4. Punto culminante 5. Resolucin B. Composicin: lgica o artstica C. Relacin entre contenido y estructura: D. Aspectos tcnicos: 1. Punto de vista 2. Tcnicas narrativas 3. Relacin entre el autor y la forma E. Estilo: 1. El lenguaje y sus particularidades: la lengua. 2. Relacin entre contenido y forma 3. Relacin entre autor y forma F. Apreciacin y valores de la novela: 1. Valores diversos: lgicos, ticos, estticos, lingsticos, etc.

Conceptos generales sobre la novela.Origen: Del italiano novella. Obra de ficcin, no histrica, en prosa, de ms de 35.000 palabras, que crea un mundo cerrado (que atrapa al lector por su inters) a imagen de la vida (se inventa un mundo imaginario parecido al mundo real pero no pretende ser ste, i.e., no es una trascripcin, registro, o fotografa de la vida) en la que va envuelta una visin del mundo y de la vida (cosmovisin o Weltanshauung). Esta imagen de la vida es generalmente ms ordenada, coherente y ordenada que la vida real. O sea, el novelista escoge los materiales que le parecen ms significativos y los organiza de una manera nueva (Hegel, Esttica). El novelista puede establecer su propia lgica en su mundo ficticio, pero este mundo de invencin debe ser coherente estticamente. La funcin esencial de la novela es describir dinmicamente una atmsfera cuya misin es referir una accin concreta llevada a cabo por ciertos personajes. Debe producir tambin mltiples impresiones (peripecias) y no slo una (como el cuento). Como estructura debe atraer irresistiblemente al lector (Jos Ortega y Gasset). Segn Gyrgy Lukacs, la novela debe ocuparse de la vida del hombre que vive cargado de problemas y que busca valores a que asirse para solucionarlos (la novela realista sigue as una funcin social). El esteticismo de la novela de vanguardia (ilusionista, de evasin social) es un escape de la lucha por buscar esos valores; esta novela acepta la condicin humana como algo permanente que no puede solucionarse. Segn Jean-Paul Sartre, el novelista usa palabras como signos de comunicacin para producir cambios en la sociedad, cambiando el ambiente social del hombre y el concepto que el hombre tiene de s. (Jos Ortega y Gasset, Ideas sobre la novela; Gyrgy Lukacs, Teora de la novela; Lucien Goldmann, Pour une sociologie du roman; Jean Paul Sartre, Qu es literatura?). La novela tambin debe ser morosa en la presentacin (esto es parte de la descripcin) [tempo lento]. La novela tambin muestra explcita o implcitamente la cosmovisin del autor. Las novelas pueden ser de tema (la visin del mundo se expresa indirectamente o en forma implcita) o de tesis (cuando se insiste en esta visin y se presenta explcitamente). Jos Ortega y GassetGyrgy LukacsLucien GoldmannJean-Paul SartreE. M. Forster

PANORAMA DE LA NOVELA: La narrativa de la edad media tuvo un carcter pico. Los cantares de gesta eran poemas narrativos que contaban los hechos de valor del hroe pico. Se exalta en El Cid al hroe cado que lucha por su honor y consigue uno ms alto al final de la epopeya. BIZANTINA: Dos nobles virtuosos se separan al principio de la obra. Sufren cautiverios, naufragios, secuestros, al final se encuentran y se casan. Novela de accin verosmil. Persiles y Sigismunda (1617) de Cervantes. El modelo viene de Grecia: Aethiopica (Eng. An Ethiopian Romance) [obra conocida tambin como Tegenes y Cariclea ] de Heliodoro (Heliodorus), escritor griego del siglo III d. de C. Esta obra fue encontrada en el Renacimiento (en 1526) y publicada en 1534 en Basilea (Basel). Hay una edicin latina de 1551. MORISCA: De guerras y conflictos con los moros, a quienes se ven como capaces de la misma nobleza como los espaoles. Supuestamente histrica. Novela de accin histrica. El Abencerraje. Guerras civiles de Granada de Gins Prez de Hita. NOVELA CABALLERESCA: El caballero ifar (1300). Narracin novelesca, didctica, hagiogrfica (vidas de santos) y cientfica con naufragios, raptos, guerras, pirateras e intervenciones milagrosas. Tirant lo Blanch NOVELA SENTIMENTAL: A finales del siglo XV. Novelas amorosas donde se describen en forma morosa (lenta) las vicisitudes de la vida amorosa de los personajes. stas son narraciones de amores no recporcos, de poca accin, de narracin alegrica. Crcel de amor de Diego de San Pedro. NOVELA DRAMTICA: Fines del siglo XV. Novela dramtica o dialogada. Se eliminan las descripciones y se usa el dilogo exclusivamente. Los personajes hablan y el autor no interviene en la accin. Tragicomedia de Calixto y Melibea (o La Celestina) de Fernando de Rojas. La vida humana es vista como tragedia en la que el hombre es arrastrado por terribles fuerzas que no puede controlar. Los amantes, criados, y la Celestina encuentran la muerte al final. LIBRO O NOVELA DE CABALLERA: Amads de Gaula (siglo XVI). Se revive el espritu de la poca medieval. Serie de aventuras fantsticas, cosas inverosmiles e idealizaciones sentimentales. Amads es el caballero perfecto siempre al servicio de la justicia. Lucha contra las fuerzas del mal. Estructura ab ovo. Novela de accin inverosmil. Hroe que nace secretamente, crece, se entera de quien es, participa en varias batallas y se casa al final con su amada. Vienen de Francia: Chrtien de Troyes (Lanzarote, Perceval, Tristn). Novela de accin verosmil o inverosmil. NOVELA PASTORIL: Segunda mitad del XVI. Paisaje convencional y falso, expresin amorosa insincera, mezcla de mitologa clsica con supersticiones modernas. Mucha retrica y poca accin. Encuentro accidental. Narraciones interrumpidas. Conclusin dramatizada. Ejercicios retricos. Novela de narracin. Diana de Jorge de Montemayor;Diana enamorada de Gaspar Gil Polo; Arcadia de Lope de Vega; Galatea de Cervantes. El modelo para Espaa viene de la Arcadia (1534) del italiano Jacopo Sannazaro. NOVELA PICARESCA: Anttesis de la novela pastoril y la novela de caballera en tcnica y contenido. El hroe no es un noble sino un pcaro pobre. Sus aventuras son desventuras. El ideal del protagonista no es la justicia ni el amor sino la comida. No defiende la sociedad sino que la usa, acusa y maldice. Es totalmente realista, amarga, pesimista. Sucesin de episodios desagradables ligados entre s por el protagonista. Lazarillo de Tormes (1525), Guzmn de Alfarache de Mateo Alemn (1599), El buscn de Quevedo (siglo XVII). El modelo de estas obras es el Satiricn (Satyricon) de Petronio (Petronius), El Asno de Oro (The Golden Ass) de Apuleyo (Apuleius [123-180 d. de C.]) y El Lazarillo de Tormes. Novela de contra gnero (contra el gnero de novelas de caballeras) pero no de parodia segn E. C. Riley. Preocupacin social. Novela de un individuo de casta social nfima que pasa por muchos amos y degenera moralmente. Novela de accin realista. Sin cambio sicolgico. El Guzmn de Alfarache de Mateo Alemn es el mejor ejemplo. DON QUIJOTE: Primera narrativa moderna. Novela pardica itinerante de varias peripecias, mltiples impresiones, perspectivas variadas, personajes y narradores de metaficcin (se salen del marco de la novela), personajes desarrollados, situaciones realistas, cosmovisin ambigua. Las narrativas ficticias ms populares entre 1492 y 1605: 1. La Celestina, de Fernando de Rojas. Comedia humanista o ficcin dialogada. 2. Libro ureo de Marco Aurelio [Eng. The Dial of Princes], de Fray Antonio de Guevara. Libro miscelneo, anecdtico, ejemplar. 3. Guzmn de Alfarache, de Mateo Alemn. Novela picaresca. 4. Guerras civiles de Granada, de Gins Prez de Hita. Novela morisca que pasa por historia. 5. La Diana, de Jorge de Montemayor. Novela pastoril. [romance] 6. El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra. Novela realista, pardica. 7. Amads de Gaula, novela de caballera [romance], refundicin de Rodrguez de Montalvo. 8. Crcel de amor, de Diego de San Pedro. Novela sentimental [romance].

Despus del Quijote hay tambin NOVELAS ROMNTICAS (histricas o de tesis) [Sir Walter Scott, Vctor Hugo, Alejandro Dumas, Gil y Carrasco, Jos de Larra]; NOVELAS REALISTAS (siglo XIX; reproduccin de la vida cotidiana, gnero anti-romntico. Literatura objetiva, preocupada por problemas sociales y econmicos. Novela documentada y cientfica basada en la realidad del mundo circundante (Balzac). La novela realista puede ser de tesis (propsito didctico y polmico; el autor manipula a sus personajes para probar su tesis sin dejar que los personajes evolucionen por s mismos: Fernn Caballero, Alarcn [El escndalo], Valera, Benito Prez Galds [El amigo manso]); NOVELAS NATURALISTAS (realismo brutal a la mile Zola; temas crudos [prostitucin de infantes] y ambientes srdidos [fbricas deshumanizadoras]: Emilia Pardo Bazn, Los Pazos de Ulloa, La madre naturaleza; Clarn (Leopoldo Alas), La regenta; Blasco Ibez, La bodega; y NOVELAS REGIONALES: reproduce las costumbres, ambientes, dialectos, y particularidades lingsticas de una determinada regin (Jos Mara de Pereda, Sotileza, El sabor de la tierruca; Palacio Valds, Marta y Mara). Las novelas modernas son singulares: Niebla de Miguel de Unamuno; La voluntad de Azorn (Jos Martnez Ruiz), etc. La novela contempornea presenta un mundo inquietante, inestable, en peligro. Presenta enigmas, no lecciones. Es incompleta en la presentacin del escenario y los personajes, que actan en forma inconexa o contradictoria, como en la vida real. Se usa el psicoanlisis. Se desprecia lo racional. Se exploran mundos interiores, visiones de locos o ultra-personales, el inconsciente (Yo el supremo, de Roa Bastos), el ensueo, el estupor alcohlico (El compadre, de Carlos Droguett), el recuerdo (Proust), la imprecisin fugaz (Henry James, Virginia Woolf). PERSONAJES: flat (llanos) o round (redondos) [E. M. Forster]. Los primeros se construyen alrededor de una idea o de una pasin nica (el poder, el amor, la obsesin, etc.). Los redondos tienen varias facetas, son personajes dudosos, contradictorios, heroicos y mezquinos a la vez, misteriosos, no predeterminados por el novelista, que se hacen a s mismos a lo largo de la obra, seres enormes, indecisos, invisibles en sus tres cuartas partes, como icebergs (Forster). PERSPECTIVISMO: No hay verdad absoluta; todo es relativo. Cada persona tiene su propia verdad, su propia visin del mundo, su forma propia de hablar. Su visin del mundo es ntimamente personal y propia. Puede haber varios puntos de vista (Quijote, Carlos Fuentes) CLASIFICACIN DE LA NOVELA POR TCNICA (Jos Ortega y Gasset): 1. Por tcnica: a. Novela narrativa b. Novela autobiogrfica (punto de vista narrativo de primera persona) 1. Diario 2. Memoria (Giraldes, Don Segundo Sombra; Rivera, La vorgine). c. Novela epistolar (Valera, Pepita Jimnez; Bram Stoker, Drcula) d. Novela dialogada (Po Baroza, Paradox Rey). Predominio del dilogo. e. Novela alegrica (Franz Kafka, El castillo) f. Novela pictrica y novela dramtica: 1). Novela pictrica o panormica: insiste en un lienzo ininterrumpido de narracin con la presencia del autor siempre a la vista (Tolstoy, La guerra y la paz) 2). Novela dramtica. El autor desaparece de enfrente del lector y trabaja su material a base de escenas o cuadros trabados entre s por resmenes narrativos (G. Flaubert, Madame Bovary; Valle Incln, Tirano Banderas) CLASIFICACIN DE LA NOVELA SEGN ORTEGA Y GASSET Y LAPESA, Introduccin a los estudios literarios: a. Novela ilusionista. Relatos aventureros y narraciones situadas en ambiente fantstico o idlico. Interesan los personajes mismos, extraordinarios y atrayentes, y la complicacin de la accin (peripecias mltiples). Libros de caballeras, novelas pastoriles, bizantinas (Heliodoro, Aethiopica; policacas (Ian Fleming, James Bond, etc.). b. Novela realista. Forma veraz e intensa de pintar almas y ambientes: 1) Novela PSICOLGICA (analiza los caracteres); 2) DE COSTUMBRES (describe crculos sociales). ELEMENTOS INTEGRANTES DE LA NOVELA: Una novela es un relato de lo que les sucede a ciertas personas en cierto lugar, tiempo y circunstancias. As que los tres elementos constituyentes de una novela son: ACCIN (lo que sucede), CARACTERES (las personas), y AMBIENTE (el escenario, la poca, la atmsfera). 1. ACCIN. Contenido de los hechos. Sucesos unidos que se desarrollan con intensidad progresiva hasta llegar al PUNTO CULMINANTE. El elemento central de inters es el CONFLICTO de fuerzas: externo y objetivo [de un personaje con otro; de un personaje con un ambiente; de un personaje con su destino] o interno y subjetivo. La forma en que los sucesos de la accin estn organizados se llama COMPOSICIN o ESTRUCTURA: cronolgico y causal [estructura lgica: ab ovo]; o libre o artstica [in medias res o in extremas res, que requieren retrospecciones temporales > flashbacks, etc.]. La ESTRUCTURA de la novela se divide en 3 partes: 1. EXPOSICIN (el estado de las cosas antes del conflicto), 2. NUDO o DESARROLLO (el desenvolvimiento de la accin en lnea ascendente hasta llegar al punto culminante), 3. DESENLACE (la solucin de la situacin problemtica). 2. CARACTERES. Los PROTAGONISTAS son de participacin ms destacada. Hay personajes EPISDICOS que aparecen en un slo momento. La caracterizacin es DIRECTA cuando el autor nos informa cmo son, e INDIRECTA, cuando la personalidad del personaje se desenvuelve ante el lector por medio de lo que hace, dice y por lo que otros piensan de l. Los personajes pueden ser ESTTICOS, DINMICOS, EVOLUTIVOS, PLANOS, y REDONDOS. Los caracteres tienen individualidad y vida propia (Don Quijote, Hamlet, Falstaff); los tipos representan un grupo o clase. 3. AMBIENTE O MARCO ESCNICO: El lugar y la poca en que se desarrolla la accin constituye el ambiente. El mbito espacial puede abarcar el mundo eterno (Jules Verne, La vuelta al mundo en ochenta das) o un lugar nico y particular (un sanatorio para tuberculosos en La montaa mgica de Thomas Mann). En las novelas de aventura y de accin el ambiente es extenso, en las de carcter psicolgico es ms reducido. El TIEMPO puede abarcar varias generaciones (La guerra y la paz) o durar un da (Ulises de James Joyce). No todo el tiempo de la accin es vivido por el lector. El tiempo vivido por el lector es casi siempre mucho menor que el tiempo de duracin (excepcin: Ulises). La retrospeccin o flashback es el recurso habitual de la vuelta atrs en el tiempo. Tambin hay tiempo circular (se puede leer la novela por cualquier pgina ya que el orden de la lectura es indiferente: La muerte de Artemio Cruz de Carlos Fuentes). La presentacin del marco temporal espacial puede ser DIRECTA (el autor mismo nos informa el lugar y poca) o INDIRECTA (el lector tiene que llegar a sus propias conclusiones basndose en evidencia interna, histrica, geogrfica, cultural, etc.). TCNICAS NARRATIVAS: El PUNTO DE VISTA narrativo se relaciona con la mente o los ojos que ven la accin narrada, que puede ser la del propio autor o la de un personaje o espectador de la accin. Los PUNTOS DE VISTA son de TERCERA y de PRIMERA persona: La perspectiva de la TERCERA persona es la del autor omnisciente que ve la accin y la comunica al lector. El autor tiene conocimiento absoluto de todo, no slo de los sucesos exteriores sino de los sentimientos ms ntimos de sus personajes. El autor omnisciente puede adoptar una actitud subjetiva (opinando y comentando sobre la accin o los personajes: Thackeray, Vanity Fair), o una actitud objetiva (voz narradora despersonalizada: James Joyce). El autor como observador (tercera persona limitada) ve y cuenta la accin pero no con un conocimiento absoluto sino LIMITADO. En este caso hay cosas que el autor ignora. El punto de vista tambin puede ser una INTELIGENCIA CENTRAL, cuando el autor narra en tercera persona pero viendo las cosas a travs de un personaje (lo que ese personaje no percibe tampoco lo percibe el autor). Pero la perspectiva puede cambiar de personaje a personaje (PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR AMBULANTE o roving narrator [Caroline Gordon & Allen Tate, House of Fiction). PRIMERA PERSONA. El punto de vista del PROTAGONISTA o primera persona central. El personaje principal cuenta su propia historia en primera persona (Rivera, La vorgine). Tambin se puede adoptar el punto de vista de un PERSONAJE SECUNDARIO que narra en primera persona la historia del protagonista (Scott Fitzgerald, The Great Gatsby). El punto de vista puede ser tambin de un mero OBSERVADOR, o PRIMERA PERSONA PERIFRICA (observador marginal, sin participacin activa en la accin, pero que fue testigo de ella). PROCEDIMIENTOS NARRATIVOS. TCNICA NARRATIVA TRADICIONAL: El autor omnisciente narra directamente los acontecimientos en forma general o panormica (visin general de las cosas) o escnica (momentos seleccionados, ciertos trozos de la vida). TCNICA EPISTOLAR (serie de cartas. La voz del autor desaparece y quedan las de los corresponsales: Valera, Pepita Jimnez; Bram Stoker, Drcula). TCNICA DIALOGADA (el autor desaparece y quedan los personajes dialogando. La voz del autor se oye de vez en cuando en acotaciones o notas (Po Baroja, Paradox Rey; Ramn del Valle Incln, Tirano Banderas). TCNICA DE MEMORIAS (en primera persona, desde el presente, un personaje recuenta la historia del pasado hasta llegar al momento presente de la historia). TCNICA DE DIARIO (se van anotando los acontecimientos ms significativos de la vida del personaje y as se teje la historia). ACERCAMIENTOS NARRATIVOS (SUBJETIVISMO MODERNO): MONLOGO INTERIOR o fluir de la conciencia (el narrador narra impresiones fugaces en forma delirante, sin orden temporal. Su conciencia fluye y se exponen los sentimientos ms ntimos sin organizacin lgica tal y como vienen a la mente. A veces se eliminan los signos de puntuacin y las estructuras gramaticales. Este discurso refleja el caos interno del personaje. A veces no hay pausas, comas, o puntos. Libre confesin: Carlos Fuentes, Vargas Llosa, Agustn Yez). CONTRAPUNTO: La simultaneidad de planos distintos presentados a la vez (en una misma pgina los personajes van del presente al pasado y regresan al futuro, etc. Simultaneidad de tiempos, lugares y personajes sin prevenir al lector del cambio. Provoca esta lectura confusin al lector. ENFOQUE NARRATIVO MLTIPLE: Se presenta una accin desde diferentes puntos de vista. Tcnica cubista. Luces de bohemia de Valle Incln (forma de novela dialogada); Rashomon de Akira Kurosawa; ciertas partes del Quijote). La pluralidad de perspectivas plantea nuevas dificultades al lector, que entonces tiene que escoger. TONO: La actitud del autor hacia un objeto, situacin, o personaje, o ideas discutidas por los personajes. El tono es la voz del autor. Puede ser serio, sarcstico, grave, irnico y es elemento indispensable para la recta interpretacin del sentido de la narracin. El tono sirve para indicarnos de que lado caen las simpatas del autor. SMBOLOS (representaciones concretas u objetivizaciones externas de ideas): por ejemplo en ttulos (Benito Prez Galds, Doa Perfecta; Rmulo Gallegos, Doa Brbara) o en los nombres de los personajes (Tirano Banderas, Don Inocencio, Nosferatu [no muerto]). En el siglo XX, en cuanto a narracin ficticia se refiere, preferimos lo subjetivo (la verdad habita en el interior del hombre), lo personal, donde cada personaje se define por sus palabras y sus obras mucho ms que por su caracterizacin previa que de l nos hace el autor. El autor ha desaparecido. Los personajes han quedado en libertad para actuar. El autor no debe ser el juez de sus personajes sino un puro testigo imparcial. TTULOS DE OBRAS CRTICAS SOBRE LA NOVELA: Bajtn, Mijail [Mikhail Bakhtin]. The Dialogic Imagination (U of Texas P, 1981). [sobre la novela] Bakhtin, Mikhail. Rabelais and His World. [sobre la risa, el carnaval, el mundo al revs]. Forster, E. M. Aspects of the Novel. 1927. Kayser, Wolfgang. Interpretacin y analisis de la obra literaria. Lukacs, Gyrgy. Teora de la novela (The Theory of the Novel). 1920. [crtica sociolgica {marxista} de la novela] McKeon, Michael, ed. Theory of the Novel (Johns Hopkins UP, 2000) Ortega y Gasset, Jos. Ideas sobre de la novela. Ortega y Gasset, Jos. Las meditaciones del Quijote. Ortega y Gasset, Jos. La deshumanizacin del arte. [se valora la forma ms que el contenido de una obra artstica] Pollman, Leo. La nueva novela en Francia y en Iberoamrica. [nfasis en el aspecto temporal de la nueva novela] Sartre, Jean-Paul. Qu es literatura?[aspectos filosficos, ideolgicos de la novela] Watt, Ian. The Rise of the Novel. 1957. Wellek, Ren & Austin Warren. Theory of Literature. Wellek, Ren. Concepts of Criticism.

Pgina creada por A. Robert Lauer

arlauer@ou.edu 9 de febrero de 2009

EVOLUCIN DE LAS TCNICAS NARRATIVAS Me lo haba planteado desde que inici este blog y hasta ahora pude concretarlo. Hoy comenzar a publicar una serie de artculos, ensayos, reflexiones y ejercicios en torno al cuento breve y sus tcnicas. Los trabajos, en su mayora, provienen del Centro Hispanoamericano de Cuba, de la Escuela de Escritores de Madrid y de mi propia experiencia como tutor en la Casa Nacional de las Letras Andrs Bello. Orgenes del arte narrativo. (Imaginar una situacin en la Edad de Piedra. Los hombres primitivos cazan un mamut y luego uno de ellos trata de contar las peripecias. Pictografas de Altamira y Lascaux. Surge el estatuto del narrador: la persona que narra y la persona que escucha. Surge el pacto ficcional o poder de persuasin (verosimilitud del relato).La ficcin es la verdad de las mentiras, dice Vargas Llosa. Surge el acuerdo tcito entre narrador y oyente (El oyente o lector est dispuesto a creer lo que se le narra).Sumeria, Egipto. Ya en ese entonces, utilizaban recursos literarios como el smil, la metfora, la aliteracin y el equvoco. Algunas de estas historias incluyen elementos de la mitologa y es posible que procedan de tradiciones orales.Grecia. Iliada y Odisea, poemas picos de Homero. Realidad subsumida en un mundo donde intervienen y participan los dioses y semidioses. Aportan el nivel mtico de la Realidad. Un mundo medio mgico, fantstico. Esto lo usar despus Alejo Carpentier en El Reino de este mundo. Tambin surgen las fbulas (Esopo).Roma: El asno de oro, de Lucio Apuleyo. Narrador en primera persona. Surge el gnero satrico.Edad Media: Sagas. En el Cantar de Roldn se desarrolla la hiprbole, la exageracin del hroe.Las mil y una noches: Procedimiento de la caja china, se inventa el suspenso y la Cuentinovela..Conde Lucanor: Historias de parbolas didcticas con sentido moral.Novelas de caballera: Tirant le blanc (giros del punto de vista, niveles de realidad, cambios de tiempo, mezcla de realidad y fantasa, etc.)Renacimiento: Bocaccio. Decamern. Comienzan las estructuras tradicionales del cuento (Introduccin, nudo y desenlace).Don Quijote (Cervantes) Compendio de tcnicas narrativas, configuracin de 2 personajes maravillosos que evolucionan a lo largo de la Historia. Se invierten al final.Nace la novela picaresca: (Lazarillo de Tormes, Historia del Buscn, de Quevedo). Consolidacin de la primera persona. Aumenta el poder de persuasin. Tom Jones,, de Henry Fielding.Siglo XVIII: Romanticismo. Novela histrica (interactan personajes reales y ficticios). Construccin del personaje. El protagonista no es de la aristocracia ni es popular, sino uno que est entre los dos, de tal manera que las contradicciones de la poca se reflejen en este personaje.Un ejemplo en Cuba. Pepe Antonio, de lvaro de la Iglesia. El protagonista de la novela no es Pepe Antonio, sino un personaje medio, ni de la nobleza, ni de las masas populares.Goethe: Tribulaciones del joven Werther. Introduce el melodramatismo y el suicidio en la literatura.Las amistades peligrosas (Finales del siglo 18) Novela epistolar. Novelas que dicen basarse en cartas o manuscritos encontrados. Aumenta el poder de persuasin.Siglo XIX: Edgar Allan Poe: Unidad de impresin. Estructura dramtica. La accin comienza en un punto clave y los sucesos incrementan la intensidad de la accin hasta llegar a un desenlace sorpresa. Obra de arte construida. Inaugura la corriente subterrnea de sentido. El cuento esconde las claves secretas de su verdadera motivacin. Estructura dramtica sin dilaciones. Crea la estructura profunda del cuento.Los Miserables de Vctor Hugo. Retroceso en las tcnicas narrativas. Tercera persona omnisciente. Intromisin exagerada del autor. De todas formas es una excelente novela.Balzac: Bloques descriptivos exagerados que aburren al lector moderno.Gustave Flaubert. Madame Bobary. Primera gran novela moderna, narrador objetivo. Utiliza gran cantidad de tcnicas narrativas como la de los vasos comunicantes. Narrador que no se mete en la trama ni en la mente de los personajes. No lo logra siempre (nivel retrico de la realidad = intromisin del autor). Tambin inventa el estilo indirecto libre, que es cuando se confunde el narrador en tercera con el personaje. Los personajes comienzan a pensarse a s mismos. Mtodo de la palabra justa. (guiarse por la fluidez del ritmo), cuidando la forma de una manera profesional, casi perfeccionista. Abre la primera persona al subconsciente de los personajes.Maupassant (hijo de Flaubert): Escribi 300 y tantos cuentos y 3 novelas no muy buenas. Asimila a Poe a la manera realista. No le interesaba lo extraordinario o grotesco de la realidad, sino lo cotidiano. No le interesa el acto de sorpresa, busca ms la reflexin que el asombro en el lector. No soluciona conflictos, plantea una pregunta, una duda. En el cuento Las joyas no hay nada terrible ni extraordinario. La sorpresa est en medio del cuento, no en el final. El lector se queda con un enigma, no con una solucin, invita a la reflexin.Antn Chejov: Para l es ms importante la dialctica interior del relato. Se disminuyen los efectos y la intensidad de la introduccin y el desenlace. Lo ms importante est en el centro del cuento. Descubre el valor de la reiteracin en la historia. La ancdota disminuye de tamao. Combinacin de sorpresa y reflexin, pero la sorpresa no es a la manera de Poe. Maneja muy bien la irona. Reverberacin de lo cotidiano.Emile Zol: (Naturalismo) Vivir lo que se escribe. Mtodo cientfico. Si voy a escribir sobre los mineros, voy a una mina y veo como viven los mineros. Germinal, Hombres sin mujer de Carlos Montenegro. Detallismo obsesivo.Vanguardia europea (Franz Kafka, Marcel Proust y James Joyce).Kafka eleva a rango literario la angustia y el absurdo. El castigo busca la culpa. Narrador deficiente o equisciente. Uno no sabe jams qu le va a pasar a continuacin al personaje.Marcel Proust. En busca del tiempo perdido. Proust introduce el recurso de la memoria afectiva. Uso particular del tiempo psicolgico. Todo en primera persona. Un error de la novela es que tiene problemas de punto de vista (la primera se convierte en omnisciente).James Joyce: Monlogo interior, neologismos, juegos de palabras. Desaparece el narrador. Flujo de la conciencia ante los ojos del lector sin intermediarios.Esta tcnica es desarrollada en las llamadas novelas de corriente de pensamiento por Virginia Woolf y William Faulkner.EEUU: Conductismo en psicologa. William James (hermano de Henry James). Al hombre es posible conocerlo por lo que dice y lo que hace, no por lo que piensa. Muy til para el pragmatismo norteamericano. El conductismo influye en los escritores. Principios del siglo XX. Estos escritores se mudan para Pars (Gertrude Stein, Hemingway y Dos Passos, Scott Fitzgerald, etc.) Crean una literatura muy objetiva, muy prctica. Los cuentos se mueven a travs de la conducta de los personajes. Narrador objetivo. Los personajes no piensan, solo actan y hablan. Teora de Iceberg de Hemingway. Un gato bajo la lluvia, Asesinos.Boom de la novela latinoamericana, cuyos rasgos definitorios son: preocupacin por la estructura narrativa, experimentacin lingstica, invencin de una realidad ficcional propia, intimismo y rechazo de la moral burguesa. Jorge Luis Borges, Juan Rulfo, Julio Cortzar, Mario Vargas Llosa, Alejo Carpentier, Gabriel Garca Mrquez, Carlos Fuentes, Guillermo Cabrera Infante.Posmodernidad: Tericamente se refiere a una actitud frente a la modernidad y lo moderno. Se trata de un movimiento global presente en casi todas las manifestaciones culturales. El posmodernismo literario tiene su origen en el rechazo de la ficcin mimtica tradicional, favoreciendo en su lugar el sentido del artificio y reforzando al mismo tiempo la ficcionalidad de la ficcin, En la literatura en lengua inglesa las teoras posmodernistas han sido empleadas a menudo por escritores enfrentados a la experiencia poscolonial, como Salman Rushdie en Hijos de la medianoche (1981). El movimiento se acerc tambin a formas populares como la novela policaca (El nombre de la rosa, 1980, de Umberto Eco).Futuro: Novela tridimensional, cuento hipertextual.

Renovacion de las tecnicas narrativasEnviado por Programa Chuletas y clasificado en Chuletas de Lengua y literatura de Bachiller.Escrito el 28 de Mayo de 2007 en Espaol y con un tamao de 1547 bytes.RENOVACIN DE LAS TCNICAS NARRATIVAS.

Se dan sobre todo en el campo de las tcnicas como.- La posicin del autor y el punto de vista. El autor que siempre estaba presente en la obra tiende a desaparecer y destaca el punto de vista o posicin del autor a la hora de narrar.- El tratamiento de las ancdotas. El tratamiento del tema pasa a segundo plano y en otro el tema se multiplica en numerosos personajes o historias.- Procedimiento de estructuracin. Adquiere un importante uso la secuencia como en la obra la colmena. En la estructura interna destaca la tcnica del contrapunto que sirve para presentar varias historias que se desarrollan al mismo tiempo.- Los personajes. En la nueva novela se pasa de la destruccin del personaje al anlisis de personajes individuales.- Dilogos y Monlogos. Del continuo empleo del dilogo en la novela social se pasa al estilo indirecto del monlogo.- Las descripciones. Son sometidas a nuevas interpretaciones pasando de descripciones minuciosas o complejas con el uso de metforas.- Renovacin estilstica. Se rompe los lmites entre la prosa y el verso emplendose secuencias poticas e incluso metforas tambin elementos extraos a la novela como informes, anuncios.- La nueva novela y el lector. Esta novela es de una gran riqueza por lo que necesita de un lector ms activo dispuesto a interpretarla.ejemplos de las tecnicas narrativas de don quijote de la mancha?bn pues yo se cuales son las tecnicas narrativas:RecapitulacionContraste entre lo idealizado y lo realContraste de personajesHumorContrapunto narrativoLa suspencionEl Perspectivismopero pues necesito ejemplos de ellas, necesito de su ayuda urgente es el trabnajo final de literatura Espa? por favor alludenme

Pregunta resueltaVer otra Cuales son las tecnicas narrativas? hace 2 aos Notificar un abuso by Nacho Miembro desde el 28 abril 2008 Puntos totales: 2790 (Nivel 4) Aadir a Mis Amigos Bloquear usuario Mejor respuesta - Elegida por la comunidadNuevas formas para abordar la cultura del texto literarioSi en un momento se trat? definir qu?s la literatura, hubo otra tendencia, la cual se propon?agrupar otro tipo de textos que ten? un contenido literario, pero que la cr?ca consideraba que no pertenec? al corpus literario. En la b?eda de nuevas formas de afrontar el referente literario, se plantearon nuevos discursos de abordaje a trav?de estudios de varias disciplinas afines. El caso que muestra este problema de definir la literatura se presenta en los estudios literarios coloniales. Walter Mignolo plantea esa problem?ca en su art?lo La lengua, la letra, el territorio (o la crisis de los estudios literarios coloniales). Parte desde la problem?ca sobre c?se puede configurar un corpus de obras de estudio y qu?ar?tros se usar? para hacer la selecci?Tal problema se inicia con el concepto de anteriores cr?cos quienes acertaban a se?r que s?los textos castellanos ser? dignos de estudio.caso de Enrique Anderson Imbert, en la cual afirma que la literatura en Am?ca s?la conforman aquellos que hacen "uso expresivo de la lengua espa? en Am?ca". Descarta las producciones por ind?nas, los escritores hispanoamericanos que escribieron en lat?como Rafael Landivar, en franc?como Jules Supervielle o C?r Moro, o en ingl?como Hudson. Y tampoco a los que escribieron en espa?pero sin experiencia americana. Por el contrario, dada la complejidad idiom?ca de las colonias, y entre las confrontaciones de culturas basadas en la oralidad y en la escritura, hace del periodo colonial un centro ideal para estudiar sobre culturas y variables idiom?cas como el espectro de interacciones discursivas. La crisis aludida en el t?lo se entiende como el reconocimiento, por parte de los investigadores, "de que la relevancia de la circulaci?e discursos en el Nuevo Mundo y entre el Nuevo Mundo y Europa para la comprensiones del periodo va m?all?e lo escrito (puesto que importa las tradiciones orales y las escrituras no alfab?cas) y de lo escrito en castellano por hispanos" (Mignolo, 4). En esta revisi?e los estudios coloniales se ven cuatro proyecciones que contribuyen a examinar la imagen heredada de la literatura colonial. La primera comienza antes de 1980. Se refiere a los estudios de neolat?y los estudios de la literatura n?atl, en la ?ca del M?co colonial. La segunda proyecci?es un esfuerzo por justificar la atribuci?e propiedades est?cas o culturales a un conjunto de textos, que nos resulta hoy obvia, aunque no sus rasgos literarios. A la vez es un esfuerzo por ahondar en el origen de la literatura latinoamericana en el siglo XVI. Estudios como el de Enrique Pupo-Walker, en sus esfuerzos por encontrar las propiedades literarias en los escritos del Inca Garcilaso de la Vega, y de conjugar lo imaginario y lo ret?o con lo literario en el pensamiento hist?o, y el de uso de t?icas narrativas en discursos historiogr?cos. Basta tambi?mencionar los trabajos de No?itrik sobre Col?y de Beatriz Pastor en sus estudios del discurso narrativo. Estos estudios tienen dos elementos en com?que son el de crear un espacio cr?co sobre la naturaleza de lo literario y lo hispanoamericano, y el de proyectar las t?icas del an?sis literario hacia el an?sis de discursos no-literarios.

El inter?de buscar constantes m?que la especificidad de un discurso, y por otro las normas ret?as que reg? la producci?iteraria y la lectura de discursos entre los siglos XVI y XVII es la tercera proyecci?u orientaci? que se refiere Mignolo (6). Y la cuarta orientaci?e ubica en la interacci?ntre las fronteras idiom?cas y el discurso hegem?o. Tanto la descripci?omo la puesta en escena en tiempo del discurso, requieren un contexto de descripci?201d cuya configuraci?o la elabora la Historia, sino que la postula el investigador, como medio de adentrarse en esa compleja cultura de las lenguas precolombinas.

Estos ejemplos nos muestran el desplazamiento del ?a de estudios de la literatura hispanoamericana hacia el discurso de la colonia. Tambi?nos invitan a examinar los l?tes de la noci?e literatura hispanoamericana, y nos exigen una revisi?e la noci?e literatura y de lo hispanoamericano.Espero te sirvaNachoTCnicas Narrativas 123 - Document Transcript1. Profesora: Lilyan Panduro Prez. Paralelo entre la narrativa tradicional Narrativa tradicional Nuevas tcnicas narrativas. Narrador: Es omnisciente, es decir, asume el papel de un Dios que lo Esta narrativa se vale tambin de todos los aspectos de la de la cultura y sabe todo. Es pintor fiel de la realidad que lo rodea. se sirve de las ms diversas fuentes para la articulacin de la obra. Considera, tambin, al lector como parte del juego, sin el cual el relato, Lector: Es observador pasivo de los sucesos narrados. Simple receptor. como acto comunicativo que es, no est terminado. No tiene libertad para sobrepasar los lmites precisos que le presenta el Las tcnicas estn relacionadas, entonces, con el narrador y con el texto. narrador. El punto de vista del narrador: Es la posicin escogida para Trama: Se narra un acontecimiento en que la introduccin, nudo y contemplar los sucesos y los personajes. Ese punto de vista puede ser desenlace se hayan claramente definidos. El orden de los captulos nico, o mltiple. Para lograr esta desaparicin del narrador, los conforman una estructura lineal. novelistas se valen de de la siguiente Tcnica. Personaje: Sabemos todo acerca de l: nombre, apellido, ascendencia, El Perspectivismo: costumbres, trabajo, relaciones. Lo conocemos moral y fsicamente. Acta impulsado por el narrador. Es descrito de afuera hacia adentro. La perspectiva absoluta. Mediante este procedimiento, un personaje relata la historia en primera persona, como si fuera una autobiografa. Tiempo: Es cronolgico. Se precisan las horas, los das, las semana, los meses, los aos, la continuidad de las estaciones. El desarrollo del La perspectiva mltiple. Con esta tcnica, distintos personajes cuentan argumento es bsicamente lineal. el mismo hecho desde sus diversos puntos de vista. Espacio: El narrador crea el espacio antes de elaborar la trama. Las Perspectiva absoluta. Ejm. descripciones son minuciosas. Nada queda por conocerse. Predomina el espacio abierto. Mi madre no saba leer ni escribir; mi padre s, y tan orgulloso estaba de ello que se lo echaba en cara cada lunes y cada martes, y con Principio: El narrador motiva el tema que va a desarrollar. Prepara y frecuencia, y aunque no viniera a cuento, sola llamarla ignorante, ofensa ordena desde las primeras palabras los hilos de su importante trama. gravsima para mi madre, que se pona como un basilisco.. Final: Es cerrado porque todo dicho. No podemos agregar nada. Es una Camilo Jos Cela La familia de Pascual Duarte obra hecha, plenamente concluida. Perspectiva mltiple. Ejm. Narrativa actual Todava llevaban pantaln corto ese ao an no fumbamos, entre Narrador: Es limitado, ya como testigo o protagonista. Presenta la todos los deportes preferan el ftbol, y estbamos aprendiendo a correr realidad que le ha tocado vivir y una ruptura con esa realidad. La historia olas, a zambullirnos desde el segundo trampoln del Terrazas, y eran no se entrega acabada traviesos, lampios, curiosos, muy ailes y voraces. Ese ao cuando Cullar entr al colegio Champagnat Lector: Su participacin, durante la lectura de la obra, es vital, completa. Es lector, autor, personaje y crtico. Tiene libertad para recrear el mundo Mario Vargas Llosa Los cachorros narrado. Es parte del juego. Es un lector preparado, como parte de un todo, para entender, para decodificar la obra. En este ejemplo observamos que se mezclan la 1 y 3 persona indistintamente. Trama: Introduccin, nudo y desenlace deben ser descubiertos y ordenados a la manera de un rompecabezas. Su estructura se asemeja Discurso narrativo: a un zig-zag. En una narracin el narrador es quien da cuenta de los Personaje: Sabemos poco acerca de l, a veces, ni siquiera su nombre. hechos y de lo que piensan y dicen los personajes que Su retrato moral aparece fragmentado, por lo tanto, tenemos que intervienen en los mismos; tambin el que describe los reconstruirlo. Se conduce as mismo. Se muestra de adentro hacia fuera. lugares y los ambientes en que ocurren los acontecimientos. Tiempo: Se quiebra el tiempo cronolgico. El pasado se alterna con el Se puede hablar de una narracin externa y de una narracin presente y con el futuro. Avances y retrocesos van creando un caos de las palabras y pensamientos de los personajes. Para lo argumental. ltimo utiliza distintos tipos de discurso: Espacio: El personaje vive el ambiente que lo rodea desde su a) Estilo directo; b) Estilo directo libre; c) Estilo indirecto; d) interioridad. El espacio nace de l. Las descripciones son parcas, Estilo indirecto libre; e) Monlogo interior o fluir de la conciencia. imprecisas. Predomina el espacio cerrado. a) ESTILO DIRECTO: Principio: La obra comienza in media res, es decir, en mitad de la accin, cuando ya han ocurrido algunos hechos. Propio de aquellos discursos en los que se citan las palabras o pensamientos de los personajes de manera textual. Suelen Final: Es abierto ya que carece de un final concreto. Habr tanto finales, ir precedidos de los llamados verba dicendi: dijo, pens, cuanto lectores posea la obra. sta va hacindose continuamente. respondi, manifest... 2. Profesora: Lilyan Panduro Prez. Ejemplo: Discuti con su padre y le dijo: me ir de casa y no absurdo o coherente y no es pronunciado verbalmente por el personaje, me volveris a ver. est todo en su mente. b) ESTILO DIRECTO LIBRE: "Nadie atrs. Ella ya pas". Pprrppffrrppfff. "S. Uno, dos. Que mi epitafio sea. Kaaaaaaaaa. Escrito por m eh! El narrador cede su voz y su visin al personaje, pero sin (Ulises de James Joyce.) anunciarlo previamente y sin nexos introductorias, sin guiones. En este fragmento observamos todo lo que piensa el personaje cuando est a punto de expeler sus flatulencias y Ejemplo 1: Toda la ciudad estaba esos das pendiente de su decisin. zas! Se encuentra con una mujer que va a pasar justo por su Est decidido, no voy a casarme. El escndalo fue maysculo. lado y leemos todo lo que piensa en ese instante. Ejemplo 2: Toda la ciudad estaba esos das pendiente de su decisin. [...] el da que estbamos tumbados entre los rododendros en Est decidido, no voy a casarme. El escndalo fue maysculo. Howth Hesd con su traje gris de tweed y su sombrero de paja yo le hice que se me declarara s primero le di el pedazo de En estos textos observamos que el autor no utiliza ninguna palabra galleta de ans sacndomelo de la boca y era ao bisiesto introductoria para que hable el personaje, simplemente comillas (1) o un como ahora s ahora hace 16 aos Dios mo despus de es punto seguido (2) beso largo casi perd el aliento s dijo que yo era una flor de la montaa s eso somos todas flores un cuerpo de mujer s sa c) ESTLO INDIRECTO: El narrador con sus propias palabras fue la nica verdad que dijo en su vida y el sol brilla para ti resume las frases o pensamientos de los personajes. hoy s eso fue lo que me gust porque vi. que entenda o senta lo que es una mujer... (JAMES JOYCE: Ulises) EJEMPLO: Discuti con su padre y le dijo que se ira de casa y que no volveran a verla. En este fragmento observamos que un hombre puede pensar como mujer y viceversa. En este fragmento piensa Molly EJEMPLO : Bloom. Despus, mientras se secaba, el forastero le suplic con los El soliloquio: es la tcnica en virtud del cual el mismo ojos llenos de lgrimas que se casara con l. Ella le contest personaje, y no el narrador, es el que discurre y desarrolla su sinceramente que nunca se casara con un hombre tan simple reflexin, es decir, se convierte en oyente de su propio que perda casi una hora, y hasta se quedaba sin almorzar, discurso; se diferencia del monlogo interior en que es slo por ver baarse a una mujer. (Cien aos de Soledad - verbalizado, (hablado). El hablante se dirige a un t, Es Gabriel Garca Mrquez) mucho ms organizado y lgico. Conserva totalmente la estructura sintctica y los signos de puntuacin. Con las palabras del narrador nos enteramos de lo acontecido en este fragmento. Nexos tpicos dijo que o contest que. Ejemplo: d) ESTILO INDIRECTO LIBRE: Se elimina el nexo dijo que "Imagnate que tienes una herida en alguna parte de tu entre narrador y personaje. El lector oye la voz del narrador, cuerpo, en alguna parte que no puedes ubicar exactamente, y pero ste se acerca a la visin del personaje. que no puedes, tampoco, ver ni tocar, y supn que esa herida te duele y amenaza abrirse o se abre cuando te olvidas de Ejemplo (1): "La ciudad estaba pendiente de la decisin de ella y haces lo que no debes, inclinarte, correr, luchar o rer; Ana. Se casara con Don Vctor" apenas lo intentas, la herida surge, su recuerdo primero, su dolor enseguida: aqu estoy, anda despacio. No te quedan El narrador asume la voz y la visin de los personajes. Quin ms que dos caminos: o renunciar a vivir as, haciendo a habla y quin ve en ese momento: el narrador o el propsito lo que no debes, o vivir as, evitando hacer lo que personaje?. no debes." (Manuel Rojas, Hijo de ladrn) Ejemplo (2): "Aquel da haba recibido una carta perfumada de su amiguita Obdulia, viuda de Pomares. Qu emocin!. El Tiempo y el espacio. Los personajes pueden saltar del presente al No quiso abrirla hasta despus de terminar la sopa". pasado -cuando recuerdan- y al futuro -cuando imaginan- y luego regresar nuevamente al presente. De esta manera, la narracin se Ambigedad total entre la voz y la visin del narrador y las del interesa ms en el tiempo vivido por los personajes que en el tiempo personaje: confusin en el lector. objetivo y ordenado. Monlogo interior o flujo de la conciencia. La complejidad del tiempo ha hecho que se simplifique el (Tcnica influenciada por la sicologa) espacio. Por eso, gran partes de las novelas modernas se limitan a una casa, un cuarto, o un espacio puramente interior, como es la mente del El monlogo interior es una tcnica narrativa por medio de la cual los protagonista. Las siguientes tcnicas estn influenciadas por el cine. pensamientos de los personajes son revelados de manera que parecen no estar controlados por el autor. Su propsito es el de revelar lo ms Racconto: (retrospectivo prolongado) significa traer a la ntimo del personaje. sus experiencias emocionales, mientras estn narracin un momento largo del pasado, el que se relata enteramente, ocurriendo, a nivel consciente e inconsciente. Esta tcnica es lo que su incluso con detalles significativos. (Pelcula Titanic) propio nombre indica, puede ser ordenado o desordenado, lgico, 3. Profesora: Lilyan Panduro Prez. Flash back: (retrospectivo momentneo) es una vuelta Una forma escrita que rene o sintetiza la manera de escribir Ambasrpida al pasado, en medio de una situacin narrativa. de dos gneros. tcnicas son influencia del cine. Una novela que incluye dentro de s, otras El comienzo in media res: Es laformas de escritura (poemas, dilogos, etc. ) del comienzo en mitad de la Intertextualidad. accin. Los protagonistas, lugares y la trama son descritos a travs de flashbacks. Ejemplos de esta tcnica son Crnica Fenmeno segn el cual, un texto cita, refiere, evoca a otro es de una muerte muert anunciada y El Tnel decir, se denomina as al conjunto de relaciones que un texto Bastar decir que soy Juan Pablo Castel, el pintor que mat literario puede mantener con otros. (algunos dicen que es un a Mara Iribarne; supongo que el proceso est en el recuerdo de todos y plagio solapado) que no se necesitan mayores explicaciones sobre mi persona (El Ejemplo: Tnel de Ernesto Sbato) Un ejemplo tpico en narracin es la obra Ulises de de James Joyce, al El personaje: preferentemente, est visto desde dentro. La narrativa parafrasearse los avatares y aventuras de Leopoldo Bloom al igual que moderna suele presentar personajes en conflicto con su entorno y Ulises u Odiseo de la obra Odisea o Ulises de Homero. consigo mismo, deseoso de encontrar su identidad; es un personaje borroso, zarandeado o anulado por sus circunstancias. En la siguiente diapositiva te presento un caso de intertextualidad en poesa. Por ejemplo el personaje Juan Pablo Castel de El Tnel es un criminal que asesina por celos, obsesivo, es el drama de su soledad, de la falta Amor es fuego de comunicacin y de la bsqueda de lo absoluto. Amor es fuego que arde sin arder; ("Entre la letra y la sangre. Conversaciones con Carlos Carlos Catania", Buenos Aires, Seix Barral, 1988 Una herida que duele sin lamento; Lenguaje y estilo de la novela: en la novela contempornea, todo es Un gran calentamiento sin contento; posible, no hay lmites para el narrador. Puede usar un lenguaje culto, Un dolor que maltrata sin doler. pero tambin un lenguaje coloquial (incluso la jerga); puede introducir palabras inventadas o vocablos de otros idiomas, adems otorga a la Es un querer tan slo bienquerer; tipografa un valor comunicativo y, por eso, juega con los tipos de letras y las maysculas. Muchas veces suprime tambin la puntuacin. Es andar solitario entre la gente; El estilo es el hombre Es un no encontrar nada que contente; Alumbra, lumbre de alumbre, Luzbel de piedralumbre! Como zumbido Es creer que se gana con perder. de odos persista el rumor de las campanas a la oracin, maldoblestar Es estar prisionero a voluntad; de la luz en la sombra, de la sombra en la luz. Alumbra, lumbre de alumbre, Luzbel de piedralumbre, sobre la podredumbre, Luzbel de Es servir a quien vence el vencedor; piedralumbre!... Tener con quien nos mata lealtad, Los pordioseros se arrastraban por las cocinas del mercado, perdidos en la sombra de la Catedral helada (El seor Presidente de Miguel ngel Ms, Cmo encontrar puede su favor Asturias) Definiendo el amor En este fragmento observamos al inicio una aliteracin que es a la vez Es hielo abrasador, es fuego helado, una jitanjfora, se juega con los sonidos, se inventan palabras, de de acuerdo a las necesidades del escritor. es herida que duele y no se siente, Otro muy particular estilo es el de Julio Cortazar que nos es un soado bien, un mal presente, presenta Rayuela un libro que es muchos libros y el lector es un breve descanso muy cansado. queda invitado a elegir una de las posibilidades. Es un descuido que nos ha cuidado, El primer libro se deja leer en la forma corriente, y termina en el captulo 56 (tiene 155 captulos en total) un cobarde con nombre de valiente, Para el segundo libro nos presenta un Tablero de direccin (73 1 2- un andar solitario entre la gente, 116 3 84 4 .) Es decir dos obras dentro de una misma obra un amar solamente ser amado. Hibridacin genrica: Es una libertad encarcelada, Hay dos formas de la Hibridacin Genrica. que dura hasta el postrero parasismo, 4. Profesora: Lilyan Panduro Prez. enfermedad que crece si es curada. Este es el nio Amor, ste es tu abismo: mirad cul amistad tendr con nada el que en todo es contrario de s mismo. Francisco de Quevedo (1580 1645

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LECCIN 12: El texto argumentativo. 9 abr

LECCIN 11: El texto instructivo. 9 abr

LECCIN 10: El texto narrativo. 9 abr

LECCIN 10: El texto narrativo.

Tomado de: http://mutis.upf.es/cr/casacd/narcast.htm Qu es? La narracin es una de las formas de expresin ms utilizadas, ya que forma parte de nuestra manera de comprender el mundo, incluso podemos afirmar que predomina por encima de otras formas que se usan para describir la realidad ms "distantes" u "objetivas" como pueden ser la definicin o la explicacin.Los textos narrativos incluyen la descripcin y el dilogo como formas expresivas imprescindibles, ya que, en un cuento o en una novela, son el medio adecuado para caracterizar a los personajes (mediante la descripcin y el dilogo) y los ambientes (mediante la descripcin). Del mismo modo, en una secuencia explicativa se puede incluir una narracin a modo de ejemplo, o en un discurso argumentativo, se puede utilizar como argumento que apela a la experiencia. En el mbito acadmico, la narracin constituye un recurso didctico de primer orden, aunque no suele aparecer como secuencia predominante, sino que se subordina a otras secuencias. Por ejemplo, utilizamos la narracin en un informe o en una memoria para presentar las acciones realizadas; en un examen, para mostrar las secuencias de hechos de un acontecimiento importante. Asimismo, en el mbito de la investigacin de las ciencias sociales, la narracin se ha convertido en uno de los instrumentos propios de algunas disciplinas. La sociologa, la antropologa, la sociolingstica, etc. cada vez recurren ms a la narracin, ya que sirve para introducir testimonios "vivos". Estructura de los textos narrativos Si nos centramos en la estructura de la secuencia narrativa, podemos distinguir cinco constituyentes bsicos: temporalidad: existe una sucesin de acontecimientos en un tiempo que transcurre. unidad temtica: esta unidad se garantiza por un Sujeto-Actor. transformacin: los estados o predicados cambian. unidad de accin: existe un proceso integrador. A travs de una transformacin, se parte de una situacin inicial hasta llegar a una situacin final. causalidad: se crea una sensacin de "intriga" a travs de las relaciones causales que se establecen entre los acontecimientos. Por lo que se refiere a las partes, podemos delimitar cuatro partes fundamentales: Planteamiento (situacin inicial)Es la parte inicial del relato que suministra los antecedentes necesarios para que el lector comprende el relato en su integridad. En l se presenta el tema, los personajes, las propiedades del tiempo y del lugar. Desarrollo (transformacin)En esta parte se desarrollan los hechos. Se produce una complicacin que modifica el estado precedente y desencadena el relato. Suele ser la parte ms extensa del relato. ClmaxEl momento ms interesante de la sucesin de acontecimientos constituye el clmax; en l la narracin llega a su momento cumbre. Desenlace (resolucin)Es la parte final del relato; donde se establece un estado nuevo y diferente respecto de la situacin inicial o planteamiento. Observa el siguiente cuadro.A continuacin te presentamos un texto que corresponde a la biografa de Josep Pla. Si bien predomina la secuencia narrativa, la encontramos combinada con la explicativa. En el texto puedes observar la progresin de acontecimientos en la vida de Pla, que van desde su nacimiento hasta el ao de su muerte. Tambin cabe destacar el uso de conectores que sirven para organizar el discurso y el uso de verbos en pasado, que corresponde a la narracin cannica y que nos permite situar los acontecimientos de manera ordenada en el tiempo. JOSEP PLAJosep Pla naci en Palafrugell el 8 de marzo de 1897. Por ello, el mismo autor siempre afirmaba que la totalidad de su sangre era ampurdanesa. Hijo de una familia de pequeos propietarios rurales, estudi bachillerato en Girona y Derecho en Barcelona. Nunca ejerci esta carrera puesto que se dedic de lleno al periodismo.Como periodista profesional, comenz en 1918 en Las Noticias y pas despus a La Publicidad y, como corresponsal, a La Veu de Catalunya. Colabor tambin en los peridicos de Madrid El Sol y Fgaro, y en muchas otras publicaciones, entre las cuales destaca La Revista de Catalunya. Los aos comprendidos entre 1919 y 1939 se caracterizan por el hecho de discurrir fuera de Catalua como corresponsal de prensa. Francia, Italia, Inglaterra, Alemania, la Unin Sovitica, Madrid, etc., fueron sus residencias habituales o el objeto de viajes especiales con el fin de elaborar crnicas periodsticas. Cuando estall la guerra civil, se fue al extranjero y no volvi hasta enero del 39, fecha en la que se instal definitivamente en la masa Pla, en Llofriu, Girona, y de donde solo sali en contadas ocasiones. A partir de esta fecha colabor con asiduidad en distintas publicaciones peridicas. Escribi, semanalmente, colaboraciones en castellano en la revista Destino. Finalmente, muri el ao 1981.

Texto adaptado de ATIENZA, E. y LOPEZ, C. (2000). Puntuaci i processos de composici, Articles, 20, pp. 59-73.Cmo se hace? En toda narracin o relato hay que considerar, en primer lugar, la ficcin o historia que se va a contar. Ella est constituida por un conjunto de acontecimientos o acciones que se suceden y encadenan entre s, y que constituyen la trama.La historia se estructura, normalmente, en el orden cronolgico de los acontecimientos principales desde una situacin inicial a una situacin final. Sin embargo, un relato bien construido no slo consta del encadenamiento temporal de los acontecimientos; a stos se les suele aadir otros elementos tales como descripciones, dilogos y reflexiones (ver Ejemplo).Para redactar una pequea historia aconsejamos seguir los siguientes pasos: 1. Eleccin de un conflicto apropiado para la historia.2. Seleccin del tipo de narrador y punto de vista.3. Organizacin de la trama o accin.4. Desarrollo de los personajes por medio de la descripcin, dilogo y accin.5. Creacin del marco o ambiente de la historia mediante la descripcin de lugares y tiempos.Tcnicas narrativasPara confeccionar un texto narrativo tendremos en cuenta distintas perspectivas. La informacin que vehicula el texto narrativo variar segn estas perspectivas; as, se pueden presentar de forma muy distinta textos con el mismo contenido informativo, segn sean los siguientes parmetros: 1. El punto de vista del narradorImportancia del narrador: el protagonista de una narracin, no porque carezca de psicologa, sino porque lo espiamos en una sola peripecia, no nos da tiempo para que intimemos con l. El narrador, en cambio, sabiendo que no dispone de tiempo suficiente para lograr esa identificacin, de entrada invita al lector a que se identifique, no con el personaje, sino con l. El narrador es el verdadero protagonista de su narracin, ni ms ni menos que el poeta es el protagonista de su poema lrico. En la vida prctica el narrador no existe. En la narracin, en cambio, slo existe el narrador. Lo que importa es desde qu punto de vista cuenta un narrador cuya existencia es convencional. El narrador puede narrar gracias a que antes percibi. Se ha de analizar el punto de vista imaginario con que quedaron ordenadas las acciones del cuento.Podemos distinguir 4 tipos de narradores: a) Narrador-protagonista: la accin de la narracin es la actividad del narrador-protagonista.b) Narrador-testigo: un personaje menor que observa las acciones externas del protagonista.c) Narrador-omnisciente: conoce toda la historia y nos cuenta lo que ocurre en el exterior de los personajes, es decir, cmo se mueven, lo que dicen, etctera. Tambin puede contarnos lo que ocurre en el interior de los personajes, sus pensamientos, sus deseos. Incluso, a veces conoce el futuro, es decir, sabe de antemano el final del relato y lo que los personajes harn. d) Narrador-cuasi omnisciente: no es omnisciente porque ni entra en las mentes de sus personajes ni sale en busca de explicaciones para completarnos el conocimiento de lo que ha ocurrido. Por ejemplo, oye lo que hablan unos presos en una crcel, pero si murmuran no oye; tiene libertad de movimientos para observar a su personaje en situaciones privadas a las que una persona ordinaria no podra tener acceso.Estos puntos de vista pueden mantenerse fijos fijos a lo largo de una narracin; pero tambin se puede elegir ms de uno, usndolos sucesivamente y combinndolos.2. El punto de vista del tiempoEs la posicin cronolgica en la que el narrador se sita para relatar. Con esta tcnica se busca hacer olvidar que hay otro tiempo fuera del ficticio. El narrador puede colocarse en el presente para narrar hechos pasados, en un futuro para narrar hechos pasados, en el mismo tiempo que lo narrado, o en un pasado para contar hechos futuros.En la narracin cannica, el tiempo verbal es el pasado, en sus dieferentes formas. Normalmente, para las accin se utiliza el pretrito anterior y el pluscuamperfecto; para los momentos descriptivos, de presentacin del marco de la situacin, el teimpo caracterstico es el imperfecto. Sin embargo, tambin encontramos la utilizacin del presente, sobretodo en las narraciones que se producen dentro de la conversacin espontnea o en aquellos casos en los que se pretende dar mayor realismo a lo que se cuenta. 3. El punto de vista espacialEl espacio es el lugar donde transcurre la accin; el escenario puede presentarse como:a) una mera ojeada a un lugarb) una mirada atenta a un ambiente que influye con fuerza en el dinamismo de una trama.La descripcin del escenario est al servicio de la narracin y cumple distintas funciones:a) Dar verosimilitud a la accin: La funcin ms efectiva del marco espaciotemporal de un cuento es la de convencernos de que su accin es probable.b) Acusar la sensibilidad de los personajes: Revelar el estado de nimo del narrador e influir en los pensamientos y emociones de sus personajes. La descripcin de un ambiente es a veces ndice del carcter. Tiene que haber una armona entre lo fsico y lo psquico.c) Anudar los hilos de la trama: La descripcin del dnde y el cundo puede valer como "fondo fsico" en escenas costumbristas pero tambin puede valer como "atmsfera", y entonces interviene en el desarrollo de la accin y usurpa el papel principal.4. La descripcin de los personajesCmo son descritos cada uno de los personajes? Qu sabemos de su aspecto fsico y de su carcter? La descripcin de los personajes puede ser:a) una descripcin moral, psicolgica; se hace un retrato moral y se dan a conocer los valores del personaje.b) una descripcin fsica, externa; se hace una descripcin exterior de los personajes. 5. Progresin temticaPor lo que se refiere a la progresin temtica, se combina principalmente la progresin temtica de tipo lineal y la de tipo tema constante, ya que en una narracin tan importante es asegurar la unidad temtica como hacer progresar la accin con nuevos elementos y describir con detalle aquello que creamos necesario. 6. Conectores y marcadores usados en la narracinLos conectores y los marcadores textuales se usan segn las partes de la narracin descritas anteriormente. En la parte dedicada a la accin y transformaciones se utilizan bsicamente conectores temporales, causales y consecutivos; en las partes descriptivas predominan los conectores espaciales y los organizadores discursivos de orden.Ejemplo desglosadoObserva la estructura del siguiente texto narrativo, los acontecimientos que narra y los diversos elementos que enriquecen el hilo narrativo (descripciones, dilogos, reflexiones):PLANTEAMIENTOAcontecimiento 1 Se acercaron los dos a la verja. Era aquello un cnclave de mendigos, un concilibulo de Corte de los Milagros. Las mujeres ocupaban casi todo el patio, en un extremo, cerca de una capilla, se amontonaban los hombres; Descripcin no se vean ms que caras hinchadas, de estpida apariencia; narices inflamadas y bocas torcidas; viejas gordas y pesadas como ballenas, melanclicas; viejezuelas esquelticas, de boca hundida y nariz de ave rapaz; mendigas vergonzantes con la barba verrugosa, llena de pelos y la mirada entre irnica y huraa; mujeres jvenes, flacas y extenuadas, desmelenadas y negras; y todas, viejas y jvenes, envueltas en trajes rados, remendados, zurcidos, vueltos a remendar hasta no dejar una pulgada sin su remiendo. Los mantones, verdes, de color de aceituna, y el traje triste ciudadano, alternaban con los refajos de bayeta, amarillos y rojos, de las campesinas.Acontecimiento 2Roberto pase mirando con atencin el interior del patio. Manuel le segua indiferente.Descripcin Entre los mendigos, un gran nmero lo formaban los viejos; haba lisiados, cojos, mancos; unos hierticos, silenciosos y graves; otros movedizos. Se mezclaban las anguarinas pardas con las americanas radas y las blusas sucias. Algunos andrajosos llevaban a la espalda sacos y morrales negros; otros , enormes cachiporras en la mano; un negrazo, con la cara tatuada a rayas profundas, esclavo, sin duda, en otra poca, envuelto en harapos, se apoyaba en la pared con indiferencia digna; por entre hombres y mujeres correteaban los chiquillos descalzos y los perros esculidos; y todo aquel montn de mendigos, revuelto, agitado, palpitante, bulla como una gusanera.DESARROLLO Dilogo/Reflexin-Vamos -dijo Roberto- no est aqu ninguna de las que busco. Te has fijado? -aadi-. Qu pocas caras humanas hay entre los hombres! En estos miserables no se ve ms que la suspicacia, la ruindad, la mala intencin, como en los ricos no se advierte ms que la solemnidad, la gravedad, la pedantera. Es curioso, verdad? Todos los gatos tienen caras de bueyes; en cambio, la mayora de los hombres no tienen cara de hombres. [...]Acontecimiento 3Salieron. El viento segua soplando, lleno de arena: volaban locamente por el aire hojas secas y trozos de peridicos; Descripcinlas casas altas prximas al puente de Segovia, con sus ventanas estrechas y sus galeras llenas de harapos, parecan ms srdidas, ms grises, entrevistas en la atmsfera enturbiada por el polvo. CLMAX Acontecimiento 4De repente, Roberto se par y, poniendo la mano en el hombro de Manuel, le dijo:Dilogo-Hazme caso, porque es verdad. Si quieres hacer algo en la vida, no creas en la palabra imposible. Nada hay imposible para una voluntad enrgica.DESENLACEReflexinSi tratas de disparar una flecha, apunta muy alto, lo ms alto que puedas; cuanto ms alto apuntes ms lejos ir.Acontecimiento 5Manuel mir a Roberto con extraeza, y se encogi de hombros.[PO BAROJA, La busca, extrado de ONIEVA MORALES, J.L. (1994) Curso superior de redaccin. Madrid: Editorial Verbum]

La narrativa desde los aos sesenta hasta la actualidad GRFICO: Resumen de la literatura del siglo XX La novela espaola de los sesenta estuvo marcada por el experimentalismo, cuyas causas principales fueron el agotamiento de la novela social (ver t39) y la incapacidad de la tcnica realista para dar cuenta rpida y profunda de la transformacin de la sociedad. En la dcada de los setenta, histricos acontecimientos (muerte de Franco en 1975, primeras elecciones democrticas en 1977) modificaron la situacin poltica. La libertad creativa no ha propiciado una direccin nica, sino la multiplicidad de orientaciones. Caractersticas de la novela experimental La principal novedad consiste en que, en estas obras, el lector debe asumir un papel activo, realizando su propia interpretacin de la obra. Los principales rasgos con los que se busca esta participacin del lector son: Punto de vista mltiple: frente al narrador omnisciente o el personaje interpuesto que eran el punto de vista exclusivo hasta ahora, surge la posibilidad de que varios personajes compartan la narracin. Limitacin de la importancia del argumento: en muchas ocasiones, el argumento apenas existe, no es ms que un pretexto para elaborar artificiosos juegos formales. Estructura compleja: se rompe con la tradicional estructura de planteamiento, nudo y desenlace, basado en la linealidad temporal. Monlogos interiores: con los que los personajes expresan libre y desordenadamente el fluir de sus pensamientos. Estilo y lenguaje: se manejan con total libertad: frases de gran extensin, ausencia de puntuacin, etctera. Algunos autores significativos Gonzalo Torrente Ballester (1910-1999) fue miembro de la Real Academia desde 1975, y en 1985 recibi el premio Cervantes. Su obra maestra es La saga/fuga de J. B. (1972), verdadero compendio de las tcnicas renovadoras. Otras novelas importantes son la triloga realista Los gozos y las sombras (1957-1962) y Crnica del rey pasmado (1989). Juan Benet (1927-1993) es el mximo representante de la tendencia formalista. Influido por Faulkner y Garca Mrquez, crea un espacio mtico, Regin, representativo del conjunto de Espaa: Volvers a Regin (1967), Sal ante Samuel (1980). Javier Tomeo (1932) ha visto su obra revalorizada en los ochenta: Amado monstruo (1985), El cazador de leones (1987), La ciudad de las palomas (1989). Juan Mars (1933) ambienta sus obras en los barrios populares de Barcelona: ltimas tardes con Teresa (1966), Si te dicen que ca (1973). Francisco Umbral (1935) usa una prosa muy trabajada, barroca y expresiva: Memorias de un nio de derechas (1972), Mortal y rosa (1975). Caractersticas de la narrativa actual No se puede hablar de grupos homogneos o generaciones, sino de autores diversos sin apenas puntos en comn. En los temas se vuelve a la subjetividad, lo ntimo, por encima del anlisis de la sociedad. En las tcnicas abunda el eclecticismo, la mezcla de tcnicas tradicionales y vanguardistas. Las obras son de lectura ms asequible que las de los aos sesenta, y los argumentos vuelven a tener relevancia, lo que ha redundado en una amplia difusin entre el pblico. La estrecha relacin entre periodismo y narrativa tiene un claro ejemplo en las pginas del diario El Pas. BIBLIOTECA NACIONAL, MADRID.Algunos autores Manuel Vzquez Montalbn (1939). Su ideologa progresista se expresa mediante gran variedad de temas, tcnicas y registros. Es muy popular la serie protagonizada por el detective Pepe Carvalho. De sus novelas destacan: El pianista (1985) y Galndez (1990). lvaro Pombo (1939) crea un universo narrativo muy personal, basado en el anlisis psicolgico de los personajes, en El hroe de las mansardas de Mansard (1983). Luis Mateo Dez (1942) describe de manera realista, crtica e irnica los ambientes provincianos. Son tambin importantes sus cuentos. Eduardo Mendoza (1943). Su primera novela, La verdad sobre el caso Savolta (1975), inaugur la vuelta al gusto por las historias interesantes utilizando tcnicas innovadoras. Su obra maestra es La ciudad de los prodigios (1986). Juan Jos Mills (1946). La angustia existencial y la incertidumbre son el centro temtico de su narrativa, en la que destacan El desorden de tu nombre (1988), La soledad era esto (premio Nadal 1990) y Tonto, bastardo, muerto e invisible (1995). Soledad Purtolas (1947) explora el mundo ntimo de los personajes de sus novelas. Destaca tambin en el relato breve y la crtica literaria. Javier Maras (1951) es uno de los escritores ms sobresalientes de su generacin, con importantes premios y diversas traducciones. Con una cuidada prosa, se sirve de complejas intrigas para explorar el mundo interior de los personajes: Todas las almas (1989), Corazn tan blanco (1993), Maana en la batalla piensa en m (1994). Antonio Muoz Molina (1956), miembro de la Real Academia. Sus novelas, basadas en las intrigas argumentales, se caracterizan por la habilidad constructiva y la capacidad de atraer el inters del lector: El invierno en Lisboa (1987), El jinete polaco (1991), Plenilunio (1997). Antonio Muoz Molina. Sus frecuentes intervenciones en la prensa hacen de l alguien muy cercano a los lectores. El teatro social de posguerra (II). Teatro social y teatro poticoLa poesa actual Principales novelas renovadoras1962: Tiempo de silencio, de Luis Martn Santos.1966: Cinco horas con Mario, de Miguel Delibes y Seas de identidad, de Juan Goytsolo (ver t39). 1967: Volvers a Regin, de Juan Benet.1969: San Camilo 1936, de Camilo Jos Cela, y Parbola del nufrago, de Miguel Delibes. 1970: Reivindicacin del conde don Julin, de Juan Goytisolo.1972: La saga/fuga de J. B., de Gonzalo Torrente Ballester. 1973: Oficio de tinieblas, de C. J. Cela, y Si te dicen que ca, de Juan Mars.1974: Retahlas, de Carmen Martn Gaite. Tiempo de silencio

Tiempo de silencio (1962), de Luis Martn Santos (1924-1964) fue la novela que marc la ruptura con el realismo y con la novela social. Sus innovaciones formales aparecen en la extraordinaria riqueza de tcnicas narrativas y de registros lingsticos. En su desarrollo ataca con igual irona y distanciamiento los ambientes sociales ms diversos: la clase alta, la intelectualidad y los marginados. Principales tendencias Novelas policacas o de intriga. El gnero policial ha experimentado un gran desarrollo. Quien ms xito de pblico ha alcanzado en este gnero es Arturo Prez Reverte (Cartagena, 1951): con obras como La tabla de Flandes (1990) o El club Dumas (1993). Novelas histricas. La recreacin del pasado es una de las fuentes argumentales ms importantes. Novelas intimistas. Novelas experimentales. El cuentoEl relato corto ha sido tradicionalmente considerado un gnero menor en comparacin con la novela. Sin embargo, durante el periodo posterior a la Guerra Civil se han escrito numerosos y muy valiosos cuentos, y apenas hay novelista que no haya cultivado el gnero.La literatura y los medios de comunicacinLas tradicionales relaciones entre la narrativa y el periodismo se han estrechado en los ltimos aos. Por una parte, son muchos los novelistas que colaboran de manera asidua en la prensa: Javier Maras, Juan Jos Mills,Antonio Muoz Molina, Francisco Umbral, etc. Por otra parte, cada vez son ms frecuentes las aportaciones literarias de conocidos periodistas, como Manuel Leguineche, Rosa Montero o Maruja Torres.Todo esto ha dado lugar a un nuevo gnero: el reportaje novelado.

TCnicas De La Literatura Contemporanea - Presentation Transcript1. Las tcnicas narrativas contemporneas 2. Las tcnicas narrativas contemporneas Son incorporadas en los albores del siglo XX. Hechos trascendentales y aparentemente tan dispares como la aparicin del psicoanlisis, como mtodo curativo en la psiquiatra (Freud), el nacimiento del cine (la primera exhibicin de una pelcula fue en 1895) y la sensacin de desamparo que provoc en la sociedad occidental la mortandad producto de la Primera Guerra Mundial (1914 1918), repercutieron en la forma de narrar. 3. Hechos relevantes de principios de siglo y sus relaciones con la literatura Teora de la relatividad Revolucin en las concepciones del espacio y tiempo Se refleja en una manera de abordar la literatura de manera no lineal Realidad relativa Fin del narrador omnisciente Desconocimiento del mundo narrado, narradores alternos (distintos puntos de vista) Papel activo del lector Psicoanlisis Sigmund Freud Interioridad de los personajes y su psiquis Tcnicas narrativas que expresan lingsticamente el interior de los personajes 4. Hechos relevantes de principios de siglo y sus relaciones con la literatura Cine Famosas obras son llevadas a la pantalla grande Tcnicas propias del cine son empleadas por al literatura: montaje, racconto, flash back Ideologas Surgen nuevas ideologas repercuten en la literatura Bertold Brecht y el marxismo Rechazo: el arte por s mismo 5. Montaje : Recurso propio del cine que influencia la literatura En cine el montaje es usado para representar el movimiento espacial y temporal. Es la fase tcnica de produccin de una pelcula en el que el director de la pelcula y el montador de la misma escogen, cortan y pegan los distintos trozos (fotogramas, planos, secuencias) de una pelcula Es la seleccin y combinacin de los planos de acuerdo a una temporalidad y orden narrativo establecido para que el filme sea como un todo organizado 6. En literatura adquiere el carcter de recurso esttico. Consiste en yuxtaponer los planos narrativos, mostrando como simultneos, momentos narrativos distintos. 7. -Te voy a hacer una pregunta -dice Santiago-. Tengo cara de desgraciado? -Y yo te voy a decir una cosa -dijo Popeye - T no crees que nos fue a comprar las Coca-colas de puro sapa? Como descolgndose, a ver si repetamos lo de la otra noche. -Tienes la mente podrida, pecoso -dijo Santiago. -Pero qu pregunta -dice Ambrosio-. Claro que no, nio. -Est bien, la chola es una santa y yo tengo la mente podrida -dijo Popeye-. Vamos a tu casa a or discos, entonces. -Lo hiciste por m? -dijo don Fermn- Por m, negro? Pobre infeliz, pobre loco. -Le juro que no, nio -se re Ambrosio-. Se est haciendo la burla de m? -La Tet no est en la casa -dijo Santiago-. Se fue a la vermouth con amigas. -Oye, no seas desgraciado, flaco -dijo Popeye-. Me ests mintiendo, no? T me prometiste, flaco. -Quiere decir que los desgraciados no tienen cara de desgraciados, Ambrosio dice Santiago. (Mario Vargas Llosa: Conversacin en la Catedral ) 8. La superposicin de dilogos incluye tres planos narrativos distintos: Dilogo entre Santiago y Ambrosio en el tiempo presente (La Catedral) dice. Dilogo entre Santiago y Popeye en el pasado (dijo Popeye). Dilogo entre Fermn y Ambrosio (dijo don Fermn). 9. Racconto : El narrador hace un extenso retroceso en el tiempo, recordando hechos directamente o a travs de los personajes. 10. En el mostrador, como todas las noches, emborrachndose, los hombres discutan de mquinas y carroceras; tomadas del brazo, las mujeres haban atravesado, lentas y susurrantes, el gran saln oscurecido que separaba el bar de los tocadores. Daz Grey pens en el sueo o el insomnio del boticario y concejal Barth, con el dormitorio encima del negocio, en aquella noche de mansa lluvia, justo en el principio de la realizacin de su viaje ideal civilizador, gordo y horizontal, con blanduras femeninas que rodeaban y suavizaban la cabeza calva en reposo, prximo a la respiracin del muchacho empleado. La hora del triunfo, el s que vena a quebrar doce aos de negativas, a cubrir el recuerdo de doce sesiones inaugurales de Concejo con sus montonos, previstos seis votos en contra, le lleg a Barth en el stano de la farmacia, meses atrs, mientras vestido con un largo guardapolvo recin lavado aspiraba el olor de la bolsa de tilo que sostena abierta el poncito. (Juan Carlos Onetti: Juntacadveres ). 11. Flashback : Recuerdo muy breve, hecho por el narrador o por un personaje. 12. Irresoluto, el hombre lanz un suspiro largo y agrio, y dirigi luego una mirada al Escorpin, que estaba sentado junto a Cayetano, al otro lado del escritorio. Ambos investigadores haban ingresado a La Moneda a travs del subterrneo, evitando as que los vieran los periodistas que aguardaban noticias en el primer piso del palacio. (Isabel Allende , La casa de los espritus ) 13. Flash-forward : Proyeccin hacia el futuro en forma breve. 14. Clara, inmvil sobre el cajn, no pudo dejar de mirar hasta el final.() Se qued hasta que la rellenaron con emplastos de embalsamador y la cosieron con una aguja curva de colchonero. Se qued hasta que el doctor Cuevas se lav en el fregadero y se enjug las lgrimas, mientras el otro limpiaba la sangre y las vsceras.() El silencio la ocup enteramente y no volvi a hablar hasta nueve aos despus, cuando sac la voz para anunciar que se iba a casar.(Isabel Allende, La casa de los espritus ) 15. Monlogo interior : Es la verbalizacin de los contenidos mentales del personaje, los que aparecen ordenados, tanto en su sentido lgico como sintctico. 16. Ahora envolver mi angustia en el pauelo que siempre llevo en el bolsillo. Y la angustia quedar prietamente apretujada, en una pelota. Sola ir al bosque de hayas, antes de clase. No me sentar a la mesa para hacer sumas. No me sentar al lado de Jinny, no me sentar al lado de Louis. Coger mi angustia , y la dejar sobre las races, bajo las copas de las hayas. La examinar y la coger con las puntas de los dedos. No me descubrirn. Comer nueces y buscar huevos entre las zarzas, se me amazacotar el cabello, dormir bajo un arbusto, beber agua de charca y all morir. (Virginia Woolf: Las olas ) 17. Corriente de la conciencia : El descubrimiento del subconsciente por parte del psicoanlisis influy en el exponer narrativamente procesos mentales de la conciencia donde los pensamientos fluyen sin orden ni coherencia. No se reconocen estructuras lgicas y la organizacin sintctica es catica. Se omiten los signos de puntuacin. 18. yo le hice que se declarara s primero le di el pedazo de galleta de ans sacndomelo de la boca y era ao bisiesto como ahora s ahora hace 16 aos Dios mo despus de ese beso largo casi perd el aliento s dijo que yo era una flor de la montaa s eso somos todas ( James Joyce: Ulises ) 19.