ANÁLISIS DE LA ENCUESTA DE MATRIZ DE COMPETENCIAS

RECTORES LÍDERES TRANSFORMADORES

SE ENTREGARON APROXIMADAMENTE 40 FORMATOS PARA SU DILIGENCIAMIENTO

SE RECIBIERON 28

NO ENTREGADOS 12

MAL DILIGENCIADOS 11

CORRECTAMENTE DILIGENCIADOS 17

Sobre los formatos debidamente diligenciados se llevó el conteo. Los resultados se presentan

acordes a las gestiones presentadas, las competencias peor evaluada fueron:

1. En: Gestiona su crecimiento personal y lo potencia en su vida como rector

“Genera procesos de reflexión que le permiten comprender sus propias realidades y las del

contexto, para desplegar opciones orientadas a su desarrollo personal y como rector.”

2. En: Gestión Pedagógica

Coordina un proceso participativo del Mejoramiento continuo del PEI como guía para la

gestión educativa, los procesos pedagógicos, la evaluación y la convivencia, articuladas con las

políticas nacionales, regionales, locales y referentes internacionales

3. En: Gestión administrativa y comunitaria

Utiliza y analiza con su equipo de trabajo las diferentes fuentes y sistemas de información académica, administrativa, comunitaria y otras que favorecen la toma de decisiones y el mejoramiento de los procesos de la gestión institucional.

ME PROPONGO FORMULAR UN PLAN DE MEJORAMIENTO CONTINUO PARA MEJORAR ESTAS

COMPETENCIAS, AGRADECIENDO A CADA UNO DE LOS DOCENTES SU PARTICIPACIÓN CON

SU EVALUACIÓN.

Jaime Sánchez Betancur

Rector

IE: PABLO NERUDA