ute psicopedagogia problemas frecuentes del desarrollo de apego y ansiedad noviembre 2015
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PSICOPEDAGOGÍAESTUDIANTEEDDY SAMANIEGO BAUTISTA
TUTORDR. GONZALO REMACHE B. MSC.
Septiembre 2015 – Febrero 2016
TEMAS DEL CAPÍTULO Áreas problemáticas del desarrollo
psicosocial.
Apego, dependencia- independencia, autonomía.
Ansiedad, inseguridad-seguridad, estabilidad emocional.
Madurez psicológica
Cuando la personalidad esta consolidada
El individuo es capaz de un funcionamiento independiente y efectivo
ACONTECIMIENTOS SEGÚN PAPALIA Y OLD QUE OCURREN EN LOS CINCO PRIMEROS PERIODOS DE LA VIDA DEL HOMBRE
ETAPA PRENATAL
Crecimiento físico
acelerado
Estructura corporal
Vulnerable a
influencias ambientale
s
Formación de los
órganos
ETAPA DE LOS PRIMER
OS PASOS
1 Dependient
e pero competent
e 2
Forman lazos
con los padres
3 Habilidad
para aprender
4 Interés
en otros niños
5Desarrollo del habla y comprensi
ón
6Desarrolla la autoconcienci
a
Niñez temprana
(3 a 6 años)
La familia el centro de la vida
Motricidad fina y gruesa
Cuidado propio y la
independencia
Creatividad e
imaginación
Inmadurez cognoscitiv
a
Niñez Intermedia
Los compañeros cobran gran importancia
Se incrementa la memoria y el
lenguaje
Tiene un pensamiento lógico, pero
concreto
Adolescencia (12 a 20
años)
Cambios físicos
rápidos y profundos
Madurez reproductor
a
Pensamiento abstracto, razonamiento científico
Las relaciones con los padres son buenas. El egocentrismo persiste en
algunos comportamiento
s
PROBLEMÁTICAS DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL
Apego, dependencia- independencia
, autonomía
Ansiedad, inseguridad- seguridad
y estabilidad emocional
Agresividad y
acometividad,
autocontrol
Conciencia y conducta
moral
Motivos, aspiracione
s y motivación
de logro
APEGOConexión emocional
con otro (normalmente la
madre) y la necesidad de la
dicha es vista como una parte
fundamental de la experiencia humana
ANSIEDADUna respuesta
normal y adaptativa ante amenazas
reales e imaginarias, más o menos
difusas, que produce el organismo para reaccionar frente a
situaciones de peligro
Erikson manifiesta:
• El primer año de vida es crucial para el desarrollo básico de confianza.
Mary Ainswort explica:
• Los infantes desarrollan vinculo afectivos con una figura materna, no necesariamente debe ser la madre biológica.
Gross afirma:
• Los varones pueden proporcionar un cuidado paterno adecuado y volverse figuras de vinculación.
RASGOS Y FUNCIONES DE
APEGO O VINCULACIÓN
Proximidad: permite permanecer cerca
Base segura: permite explorar
Refugio seguro: se
puede acudir para
obtener consuelo y seguridad.
ANSIEDAD
Trastornos afectivos
Trastornos intelectuales y dificultades escolares
Trastornos somáticos
Trastornos motores
ANSIEDAD COMO
ESTADOSituacional
Momentánea
Desaparece al cambiar las circunstancias
ambientales o estímulos que la provocan
ANSIEDAD COMO
RASGO Neuroticismo (estabilidad-
inestabilidad)
Ansiosa preocupada
Frecuentemente deprimida
GRACIAS BUEN DIA
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