ute problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

NOMBRE: LUIS TAYUPANTA

CRÉDITOS: 4

PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO:

APEGO Y ANSIEDAD

:

Con una personalidad

adulta y madura.

Lograr en el individuo

una persona capaz e

independiente

MADUREZ PSICOLÓGIC

A

PAPALIA Y OLDS LOS CINCO PRIMEROS PERÍODOS DE LA VIDA DEL HOMBRE SON:

Etapa prena

tal

• Formación de la estructura corporal básica • Crecimiento físico acelerado

Etapa de los prime

ros pasos (3 años

)

• Es independiente • Los sentimientos funcionan • Desarrollo de habilidades motoras

Niñez

temprana

(3 a 6 años)

• Aumenta la fuerza , • Habilidad motoras finas y gruesas • Autocontrol, inventa juegos, desarrollo

de la imaginación

Niñez intermedia

(6 a 12 años )

• Compañerismo, razona lógicamente• Mejora la habilidad cognoscitiva• El crecimiento físico disminuye

Adolescencia

• Cambios físicos• Madurez reproductora• Búsqueda de la identidad, autocontrol, razonamiento científico

Mary Ainsworth

La figura materna no debe ser precisamente la madre biológica, puede ser cualquier persona que brinde los cuidados básicos.

René Spitz Los infantes que reciben atención irregular se vuelven apáticos con síntomas de: falta de apetito , morbilidad, deterioro mental y

físico(hospitalismo)

APEGO –DEPENDENCIA – INDEPENDENCIA, AUTONOMÍA

Es una conexión emocional puede ser la madre dicha conexión es fundamental en la experiencia humana

TEORÍA DEL APEGO Y PERSONALIDAD

• Ainsworth

Apego y Personalida

d

• Las madres u otras personas que están cerca del niño

• Cran seguridad• Forman un puerto seguro donde regresan cuando se sienten amenazados.

Clarizio y McCoy APEGO Y DEPENDENCIA

DEPENDENCIA: La necesidad de tener cera a un

adulto

DEPENDENCIA Excesiva: Niños dependientes

LINEAMIENTOS DE ACCIÓN:

Guiar al niño a una mayor

independencia proponiéndole

metas.

Sentimientos sólidos de confianza y

tolerancia genera una BUENA

ADAPTACIÓN

Conductas de pasividad crean

niños sobre dependientes con

problemas de socialización,

MALA ADAPTACIÓN

Se desarrolla sentimientos de

confianza y seguridad

SIMBIOSIS:

SE DENOMINA A LA FUSIÓN DE LA MADRE CON EL NIÑO.LA RUPTURA DE ESTA FUSIÓN COMIENZA A LOS 6 MESES CUANDO EL NIÑO EMPIEZA ADQUIRIR CONCIENCIA DE SU PROPIA EXISTENCIA LLAMADA SEPARACIÓN INDIVIDUACIÓN.

Separación individuación

Gorosteui

Separación Diferencia

entre el yo del niño y la

madre objeto

Individuación

Logros del niño por

sus propias

características

individuales

EL LENGUAJE Y LA

COMUNICACIÓN

• Sprinthall y Oja

Para que el niño

desarrolle su lenguaje en sus primeras

etapas Se debe hablarle

constante mente

evitando el «baby talk»

INTERACCIÓN PADRES E HIJOS

UN MODELO DE ENSEÑANZASprinthall

Uno de los mejores resultados es la

forma de etiquetar los objetos

Cada vez especificando los objetos con más

detalles

Realizando preguntas.

Ayudando al niño a entender de una mejor manera las

cosas