unidad temática 1 equipo 2 org
Post on 01-Mar-2018
220 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
1/30
NST TUTO POL TCN CO NAC ONAL
ESCUELA SUPER OR DE COMERC O Y ADM N STRAC N
UN DAD SANTO TOMS
Tendencias macroeconmicas go!aes
n"es#igacin $%& a $%'%(
Presen#a)
Arreano *+#i,rre- Ae.andro
*arc/a Crdo"a E"e0n
Re0es Argomani- 1ernanda Daniea
*r+2o)
&RM&
E3+i2o) (
Pro4esor)
*on-5e- *on-5e- Ra6%
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
2/30
ndice
1.3 El neoliberalismo y su expansin econmica. 3
1.3.1 La escuela de chicago, Ronald Reagan, Margaret Tatcher, la cada del muro deerln. 7
La cada del muro de erln. 16
1.! estilos de "ida en la globali#acin 17
1.!.1 La $ldea %lobal 19
1.!.& 'roduccin, comercio y consumo sin (ronteras 21
1.) *esa(os en el inicio del siglo ++ 23
1.).1 Economa internacional en el siglo ++ 24
1.).& El nue"o orden mundial 26
Cuestionario 28
-uentes. 30
2
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
3/30
Unidad temtica I prospectivas del crecimiento y del desarrolloeconmico
1.3 El neoliberalismo y su expansin econmica.'ara la mayora de los economistas crticos y las corrientes de pensamiento
econmico alternati"o la crisis estructural de los aos setenta marc el inicio de
una nue"a etapa /ue se ha con"enido en llamar neoliberal.
0n cambio en la con(iguracin de la economa capitalista, /ue desde el (inal de la
segunda guerra mundial y hasta los aos setenta haba estado gestionada a partir
de un ideario obtenido de las ensean#as de eynes. Esa etapa del capitalismo,
apellidada dorada entre otras cosas por la inexistencia de crisis gra"es y por
responder a un crculo "irtuoso de crecimiento de salarios y crecimiento
econmico, entr en crisis y abri la puerta a una nue"a (orma de comprender la
sociedad.
El neoliberalismo es e"identemente una ideologa, con un proyecto m2s o menos
de(inido de cmo tiene /ue ser la sociedad, y sus bases pueden encontrarse en -.
aye4 o M. -riedman. 'ero el neoliberalismo es tambi5n la con(iguracin
resultante de aplicar un determinado tipo de polticas, las /ue (ueron inspiradas
por a/uella ideologa. El capitalismo no se articula siempre de la misma (orma y
sus instituciones cambian 6las relaciones entre capital7traba8o, entre Estado7
traba8o y otras9: bien como respuesta a su propia din2mica 6como se suele
postular desde la teora marxista: o bien como resultado de polticas concretas
6como a(irman los tericos pos4eynesianos:
Es la corriente econmica y poltica inspirada y responsable del
resurgimiento de las ideas asociadas al liberalismo clsicooprimer
liberalismo desde las dcadas de 1!"# y 1!$#. %os de&ensores del
neoliberalismo apoyan una amplia liberali'acin de la economa( el libre
comercioen general y una drstica reduccin del gasto p)blicoy la
intervencin del Estado en la economa en &avor del sector privado( *ue
3
http://es.wikipedia.org/wiki/Liberalismo_cl%C3%A1sicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Liberalizaci%C3%B3n_econ%C3%B3micahttp://es.wikipedia.org/wiki/Libre_comerciohttp://es.wikipedia.org/wiki/Libre_comerciohttp://es.wikipedia.org/wiki/Gasto_p%C3%BAblicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Estadohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sector_privadohttp://es.wikipedia.org/wiki/Liberalismo_cl%C3%A1sicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Liberalizaci%C3%B3n_econ%C3%B3micahttp://es.wikipedia.org/wiki/Libre_comerciohttp://es.wikipedia.org/wiki/Libre_comerciohttp://es.wikipedia.org/wiki/Gasto_p%C3%BAblicohttp://es.wikipedia.org/wiki/Estadohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sector_privado -
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
4/30
pasara a desempe+ar las competencias tradicionalmente asumidas por el
Estado.
El impulso de desarrollar esta nue"a doctrina surgi del deseo de e"itar nue"os
(racasos econmicos tras la %ran *epresin y el hundimiento econmico "i"ido enlos primeros aos de la d5cada de 1;3
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
5/30
bene(icios empresariales. Tambi5n proponen eliminar regmenes especiales
y disminuir el gasto p=blico. %iberali'acin-desregulacin@ Los partidarios de polticas neoliberales
de(ienden la liberali#acin o desregulacin para el comercio como para las
in"ersiones por considerarlas positi"as para el crecimiento econmico.
gualmente se considera positi"a la eliminacin de muchas reglas y
restricciones, reduci5ndolas a un mnimo necesario 6sobre todo la garanta
del r5gimen de propiedad y de la seguridad:. En particular abogan por
aumentar la mo"ilidad de capitales y la (lexibilidad laboral. ,rivati'acinAe considera /ue los agentes pri"ados tienden a ser m2s
producti"os y e(icientes /ue los p=blicos y /ue el Estado debe achicarse
para ser m2s e(iciente y permitir /ue el sector pri"ado sea el encargado de
la generacin de ri/ue#a.
En todos los casos, los tericos denominados neoliberales a(irman /ue la me8or
manera de alcan#ar la distribucin de la ri/ue#a y el bienestar de los indi"iduos es
mediante un crecimiento total del producto, /ue por su propia din2mica permea al
total de los integrantes de la sociedad 6la llamada tric4le doBn policy poltica del
derrame econmico:> como liberales promue"en Cmediante el bene(icio indi"idual,
alcan#ar el bene(icio de toda la sociedadD.
El neoliberalismo surgi en 1;3
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
6/30
E% /E0%IE2%I450 C050 ,20,UE46 EC0/75ICEl eoliberalismo es una doctrina (ilos(ica /ue tiene rami(icaciones en
todos los campos de las ciencias sociales. Los neoliberales se dedican a
ensal#ar la competencia capitalista, a(irmando /ue el mecanismo de esta=ltima garanti#a autom2ticamente las me8ores condiciones para la e"olucin
de las (uer#as producti"as.?0na peculiaridad del eoliberalismo es /ue combina la exaltacin de la
libre competencia y de la restauracin autom2tica del e/uilibrio con el
reconocimiento de la necesidad de la intromisin del Estado en la
economa. Lo peculiar de esta argumentacin reside en /ue la de(ensa de
la inter"encin del Estado en la economa se presenta como una lucha por
la libre competencia?.La argumentacin del eoliberalismo es /ue la libre competencia es el
estado ideal de la economa, pero no siempre puede ponerse en "igor,
por/ue los monopolios la contrarrestan. Esta reaccin puede ser superada
y la libre competencia puede ser restablecida tan slo aplicando una serie
de medidas de poltica econmica.La teora de los neoliberales se basa, en (orma enmascarada, en la idea del
papel decisi"o del Estado en la economa, es decir, el rol del Estado debe
ser el de promo"er la libre competencia.
C2C6E246IC4 8E% /E0%IE2%I450 EC0/75IC0@
o *e(ienden un mercado altamente competiti"o.o $ceptan la inter"encin del Estado en la economa, como 2rbitro o
promo"edor de la libre competencia.o Ae oponen al acaparamiento y a la especulacin.o Ae oponen a la (ormacin de monopolios y oligopolioso
Ae oponen a la (i8acin compulsi"a de salarios por el Estado.o Recha#an la regulacin de precios por el Estado, ya /ue deben
(i8arse en base a la relacin o(ertaGdemanda.o Ae oponen a la creacin compulsi"a de empleo.o Ae oponen al gasto p=blico burocr2tico.o *e(ienden el libre comercio internacional.
6
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
7/30
o *e(ienden la libertad de contratacin del traba8o y la libre mo"ilidad
de los (actores de produccin.
1.3.1 %a escuela de c9icago( 2onald 2eagan( 5argaret 6atc9er( la cada delmuro de erln.%a escuela de C9icago
La Escuela de Economa de Hhicago es una escuela de pensamiento econmico
partidaria del libre mercado 6aun/ue dentro de un r5gimen monetario estricto,
de(inido por el gobierno:, /ue se origin en los departamentos de Economa y en
la escuela de negocios ooth de la 0ni"ersidad de Hhicago a mediados del siglo
++. -ue liderada histricamente por %eorge Atigler 6'remio obel de Economa
en 1;I&: y Milton -riedman 6'remio obel de Economa en 1;JK:. *entro de la
economa de mercado el pensamiento econmico de esta escuela se encuentra
en contradiccin a las teoras de la sntesis cl2sico74eynesiana. En la metodologa,
sus estudios suelen estar m2s basados en el uso de estadstica antes /ue en la
teora.
La teora macroeconmica de Hhicago recha# el eynesianismo a (a"or de
monetarismo hasta mediados de la d5cada de 1;J
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
8/30
Hhicago ooth Achool o( usiness: y a la de *erecho. En esos aos, se solan
encontrar en intensas discusiones /ue ayudaron a crear un grupo en(ocado en la
problem2tica econmica, basada en la teora de precios. 'or esos mismos aos,
se "io la mayor popularidad de la Escuela econmica 4eynesiana, lo /ue ocasion
/ue los economistas de Hhicago (uesen ignorados.
En 1;JK Milton -riedman gana el 'remio obel de Economa por su aporte a
Teora Monetaria y a partir de entonces la Escuela de Hhicago comien#a a tener
renombre por los aportes de sus economistas.
o todos los economistas del *epartamento de Economa comparten las ideas de
la Escuela de Hhicago, de hecho, menos de la mitad de los pro(esores de la
institucin se consideran parte de ella.
Las teoras de la Escuela de Hhicago est2n detr2s de muchas de las polticas del
anco Mundial y del -ondo Monetario nternacional> instituciones /ue se
caracteri#an por su apoyo al llamado Honsenso de ashington. $parte de
instituciones internacionales, muchos pases tambi5n comen#aron a tomar en
cuenta esa posicin econmica a partir de los aos 1;I
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
9/30
status /uo de la pro(esin econmica /ue era m2s bien de tendencias estatistas y
proteccionistas.
-ue Milton -riedman, sin embargo, en la d5cada de los cincuenta /uien estableci
un punto de in(lexin en la historia intelectual de Hhicago. En principio, "a sucapacidad como cient(ico, logr instaurar una re"olucin en el departamento /ue
paulatinamente (ue excluyendo a cual/uier disidente. $ partir de entonces la
caracterstica distinti"a de la Escuela de Hhicago (ue el an2lisis econmico en
base a los principios de e/uilibrio parcial, de construccin de modelos simples
(undados en teora neocl2sica de precios y en la "eri(icacin emprica de dichos
modelos.
-riedman se 8ubil de la 0ni"ersidad de Hhicago en 1;JJ. Tal hecho coincide entiempo con un tercer giro dentro de la historia del pensamiento en la 0ni"ersidad.
En las =ltimas d5cadas el departamento de economa de Hhicago se ha di"idido
en dos grupos espec(icos O aun/ue no antagnicos7 , el primero, a/uel /ue sigue
la tradicin -riedmanita y /ue tiene en %ary ec4er a su m2ximo expositor, y un
segundo, asociado a Robert Lucas Pr /ue es di"ergente de las ideas principales
de -riedman y m2s a(n a la postura de la antigua HoBles Hommision /ue hace
5n(asis en la modelacin matem2tica O absteni5ndose del empirismo7 y /ue tiene
al e/uilibrio general como paradigma terico dominante.
2onald 2eagan
!
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
10/30
poltica, integr2ndose en el 'artido Republicano y aline2ndose con sucorriente m2s conser"adora 61;K&:.
*otado de un gran carisma para el electorado americano, Reagan (ueelegido gobernador del Estado de Hali(ornia en 1;KK 6y reelegido en 1;J
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
11/30
Reagan se retrataba a s mismo como un de(ensor del liberalismoeconmico, a (a"or de (uertes recortes (iscales, y la reduccin del estadoprotector. Tambi5n tom una (uerte postura anticrimen.
El punto alto de la presidencia de Reagan (ueron sus primeros 1
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
12/30
capacidad industrial y cient(ica desbarat los sueos mosco"itas. $parecieron los
submarinos atmicos Trident 6clase hio: y se apro"ech la era de la
computacin. Aupo con"encer a su ri"al Furi $ndrpo" de /ue mediante sus
recursos tecnolgicos m2s a"an#ados la 0nin Ao"i5tica no tena nada /ue hacer.
Homo presidente introdu8o nue"as y osadas iniciati"as polticas y econmicas. Au
poltica econmica, entroncada en la llamada economa de la o(erta, se hara
(amosa ba8o el nombre de ?reaganomics?, caracteri#ada por la desregulari#acin
del sistema (inanciero y por las reba8as substanciales de impuestos
implementadas en 1;I1. En su primer perodo, sobre"i"i a un intento de
asesinato, marc una lnea dura con los sindicatos y adem2s orden acciones
militares en la independiente isla caribea de %ranada, prxima a la costa de
Sene#uela. -ue reelegido con una gran mayora en las elecciones de 1;I!. El
segundo perodo de Reagan estu"o marcado principalmente por asuntos
extran8eros, siendo los m2s importantes el (in de la %uerra -ra, el bombardeo de
Libia, y la re"elacin del esc2ndalo r2n7Hontras. 're"iamente el presidente haba
ordenado un masi"o incremento militar para la lucha estrecha contra la 0nin de
Rep=blicas Aocialistas Ao"i5ticas 60RAA:, de8ando atr2s la estrategia de la
d5tente. *escribi p=blicamente a la 0RAA como el ?imperio del mal? y apoy
mo"imientos anticomunistas en todo el mundo a tra"5s de la denominada *octrinaReagan. egoci el Tratado - para el desarme nuclear con el Aecretario
%eneral Ao"i5tico Mi8al %orbacho", logrando el decremento de los arsenales
nucleares de ambos pases.
5argaret 6atc9er
6%rantham, Reino 0nido, 1;&) 7 Londres, &
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
13/30
ngres en el 'artido Honser"ador, del /ue su marido ya era miembro, y en 1;);
gan un escao en la H2mara de los Homunes. *os aos m2s tarde (ue
nombrada secretaria de Estado para $suntos Aociales, y luego ministra de
Educacin y Hiencia, durante el mandato del conser"ador EdBard eath. $boli la
normati"a /ue ordenaba la distribucin gratuita de leche en las escuelas, lo cual
pro"oc una oleada de protestas.
Honsiderada la lder m2s en5rgica del ala derecha del 'artido Honser"ador,
consigui despla#ar a eath de la direccin del partido, /ue desempe desde
1;J). Elabor un programa riguroso para yugular la crisis de la economa brit2nica
mediante la reduccin de la inter"encin estatal. Aus postulados principales
(ueron, pues, el liberalismo y el monetarismo estrictos. Tambi5n tendi a recortar
los ser"icios sociales.
Estudi la renegociacin para la participacin del Reino 0nido en la HEE y la
abolicin del poder sindical. Au programa recibi el apoyo de la opinin popular, y
en 1;J; consigui /ue los conser"adores accedieran al poder por amplio margen@
se con"irti as en la primera mu8er brit2nica /ue ocupaba el cargo de primer
ministro.
*urante su gobierno consigui reducir la in(lacin y me8orar la coti#acin de la libraesterlina. Ain embargo, disminuy la produccin industrial, con el consiguiente
incremento del paro, triplicado desde su subida al poder. 'roli(eraron, adem2s, las
/uiebras de empresas y bancos. Todo ello se debi a la austeridad /ue acompa
su administracin, dado /ue el ob8eti"o de reducir la in(lacin era prioritario.
En 1;I&, Thatcher inter"ino en5rgicamente en el con(licto de las Mal"inas. Au
actitud (ue bien "ista por la opinin p=blica brit2nica y ese mismo ao "ol"i a
obtener la "ictoria electoral, esta "e# con la mayora m2s holgada lograda por un
candidato desde 1;3). En 1;I! se en(rent a gra"es con(lictos sociales, en
especial la huelga de los mineros, /ue reprimi con dure#a. En octubre de este
mismo ao, durante un congreso de su partido /ue se celebraba en el hotel
righton, estall una bomba colocada por un grupo de republicanos extremistas
13
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
14/30
irlandeses 7Thatcher apoyaba la retencin del 0lster por el Reino 0nido7, atentado
del /ue sali ilesa.
Homo 8e(a de gobierno continu su poltica neoliberal, con la pri"ati#acin de
empresas estatales, de la educacin y de los medios de ayuda social, la luchacontra el desempleo y la limitacin de las huelgas. Respecto al con(licto del 0lster,
propici la apertura de con"ersaciones con la Rep=blica de rlanda y re(or# la
legislacin antiterrorista. En 1;IJ gan de nue"o las elecciones, pero en esta
ocasin por un margen mucho m2s reducido. Au negati"a a la unin social y
poltica del Reino 0nido con Europa y la imposicin del impuesto regresi"o, la poll
tax, pro"oc una pol5mica generali#ada /ue la en(rent a su propio partido. o le
/ued otra alternati"a /ue dimitir> le sucedi en el cargo Pohn Ma8or.
$dem2s de ser el primer 8e(e de gobierno brit2nico del siglo ++ /ue logr "encer
en tres elecciones consecuti"as, (ue la primera mu8er europea /ue desempe el
cargo de primer ministro. En el ao 1;;3 public sus memorias, /ue obtu"ieron un
importante 5xito de "entas.
Au (irme#a para dirigir los asuntos de Estado, su estricto dominio sobre los
ministros de su gabinete y su (uerte poltica monetarista le "alieron el sobrenombre
de la *ama de ierro.
El legado m2s importante /ue la ex primera ministra brit2nica, Margaret Thatcher,
de8a al mundo es sin duda haber sido la precursora de la era del neoliberalismo
econmico /ue llega hasta nuestros das,
Lo primero /ue la ex primera ministra hi#o (ue cortar de ra# la in(lacin, con unapoltica de altos tipos de inter5s. Luego re(orm, progresi"amente, el mercado detraba8o y se recortaron los gastos para reconducir las cuentas p=blicas, sin /ue el
Estado no acaparara todo el (inanciamiento.
?El hecho de /ue la recuperacin de la depresin comen#ara semanas m2s tardepas a la leyenda del thatcherismo, mismo /ue podra resumirse en una ideab2sica@ el menor Estado posible para dar la mayor libertad posible a los mercados,m2s e(icientes al asignar recursos si no se producen monopolios ni oligopolios?,di8o.
14
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
15/30
En la segunda legislatura, el gobierno de Thatcher se en(rent a los sindicatos ypri"ati# grandes empresas, las cuales ?"endi a sus propios traba8adores y alp=blico en general. La industria brit2nica, a/ue8ada como su poltica y su ideologamayoritaria en 1;J; por una esclerosis, dio un "uelco en pocos aos y "ol"i a sercompetiti"a?.
La era Thatcher constituy un periodo totalmente atpico en la historia polticabrit2nica reciente y su gobierno (ue probablemente el m2s ideolgico desde la'rimera %uerra Mundial, y aun/ue no pudo "er la me8ora del empleo durante sugobierno, sus polticas (ueron la base de ello en los no"enta?,
Construccin del 5uro de erlin.
$l t5rmino de la Aegunda %uerra Mundial, erln /ued di"idida en cuatro sectoresde ocupacin@ so"i5tico, (ranc5s, ingl5s y estadounidense. 'osteriormente, en1;!; el 2rea oriental en poder de los so"i5ticos /ued ba8o la 8urisdiccin de lallamada Rep=blica *emocr2tica $lemana 6R*$: y las otras tres (ormaron una sola2rea gobernada por la Rep=blica -ederal $lemana 6R-$:.
En los aos siguientes, la #ona occidental empe# a prosperar mientras /ue ellado so"i5tico su(ra problemas econmicos. Esto ocasion /ue millones deberlineses /ue "i"an ba8o el r5gimen comunista migraran al erlUn occidental.
Es por esta ra#n /ue la noche del 1& de agosto de 1;K1, las autoridades de laR*$ decidieron le"antar un muro pro"isional y cerrar K; de los I1 puntos decontrol /ue existan a lo largo de lnea /ue di"ida a la ciudad en dos.
0n da despu5s ya se haba colocado una alambrada pro"isional de 1))4ilmetros, interrumpiendo de la noche a la maana el tr2nsito de "ehculos ypersonas, muchas de las cuales traba8aban en la otra parte de la ciudad. *ehecho, la primera persona /ue muri tratando de cru#ar el muro, %Vnter Lit(in, (ue
abatido cuando procuraba regresar a erln occidental, donde "i"a y traba8aba.
Hon el paso de los aos, el muro /ue inicialmente (ue construido con ladrillos,acab por con"ertirse en una pared de hormign de entre 3,) y ! metros de altura,con un interior (ormado por cables de acero para aumentar su resistencia.
15
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
16/30
%a cada del muro de erln.El ; de no"iembre de 1;I; caa el Muro de erln, un muro de unos )< 4ilmetrosde largo y ! de alto /ue durante &I aos di"idi a erln ccidental de laRep=blica *emocr2tica $lemana 6R*$:. Au eliminacin signi(ic el (in del r5gimende la R*$ y de los regmenes comunistas en Europa riental. El muro comen# a
construirse el 13 de agosto de 1;K1.
La cada del muro, tu"o su origen en la apertura de las (ronteras entre $ustria yungria en mayo de 1;I;. El primero de esos pases perteneca al blo/ueoccidental mientras /ue ungra era parte del blo/ue conocido como la cortina dehierro, pases cuyos regmenes estaban ba8o la in(luencia so"i5tica.
$nte esta apertura, cada "e# m2s alemanes "ia8aban a ungra para pedir asilo enlas distintas emba8adas de la Rep=blica -ederal $lemana. Esto, a su "e# moti"enormes mani(estaciones en "arias ciudades de la R*$, las /ue lle"aron a /ue, el; de no"iembre de 1;I;, el gobierno se "iera obligado a anunciar /ue el pasohacia el oeste estaba permitido.
Ain embargo, el hecho desencadenante (ue la con(usin de un porta"o# delgobierno en una con(erencia de prensa en la /ue, con el a(2n de calmar los2nimos de la poblacin, daba a conocer la nue"a norma /ue permita salir del passin re/uisitos pre"ios.
El miembro del 'olitburo de la R*$, %Vnter AchaboBs4i, explicaba lospormenores de la disposicin gubernamental, cuando el periodista RiccardoEhrman de la agencia de noticias $A$, le pregunt cu2ndo entraba en "igor lamedida. AchaboBs4i, /ui#2 un poco ner"ioso, busco entre sus papeles y al noencontrar nada escrito respondi@ ?de inmediato?.
Esa misma noche, miles de personas se agolparon en los puntos de control parapoder cru#ar a erln occidental. 0na con(undida guardia (ronteri#a /ue no tenardenes precisas de cmo actuar, de8 pasar a los primeros berlineses del este,/uienes (ueron recibidos al otro lado 7entre abra#os y gestos e(usi"os debien"enida7 por un grupo de alemanes occidentales /ue haban llegado al lugarenterados de las noticia.
16
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
17/30
1.: estilos de vida en la globali'acinLa globali#acin ha modi(icado los estilos de "ida de las personas, en distintos
aspectos como la alimentacin, el "estuario, la moda, el consumo o la
entretencin.
Muchas de nuestras acti"idades cotidianas se di(erencian de las /ue tenan
nuestros padres y abuelos, pero se parecen cada "e# m2s a las personas de otros
pases del mundo. Los medios de comunicacin han contribuido a la masi(icacin
de determinados patrones de comportamiento, de gustos o de maneras de "estir,
generando uno de los rasgos caractersticos de la sociedad actual@ La cultura
global de masas.
$ medida /ue "amos globali#2ndonos nos "amos "ol"iendo una sociedad con
muchas "ariedades de productos, entretencin, moda etc...
La di(usin de la cultura global de masas ha permitido la (ormacin de una
industria de bienes y ser"icios asociados a ella como la moda, espect2culos,
m=sica, artculos tecnolgicos y una increble gama de productos /ue se ponen a
disposicin de las personas en todas partes del mundo.
'ases y Regiones como Estados 0nidos y Europa ccidental lideran la industria
de la in(ormacin y del entretenimiento, es por ello /ue la globali#acin tiende a
di(undir los "alores y las modas /ue predominan en estas #onas del mundo.
'or otra parte, la globali#acin ha di(undido la democracia como el me8or sistema
de organi#acin lo /ue demanda una mayor participacin y conciencia de los
derechos y responsabilidades de las personas. an surgido di(erentes
organi#aciones /ue act=an a ni"el planetario (rente a problem2ticas globales,como a la de(ensa de los derechos o al cuidado del medio ambiente. Estas
organi#aciones con"i"en con otras de tipo in(ormal, por e8emplo, 8"enes
"inculados por alg=n estilo musical o por alguna "isin del mundo, y constituyen
di(erentes re(erentes para muchas personas.
17
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
18/30
oy en da es normal /ue las personas digan /ue echan de menos su celular o
alg=n arte(acto electrnico o /ue se mueren por tenerlo.
W E&ectos negativos
7 *estruye las identidades locales@
Aociedad homog5nea mundial
7 $umento del consumismo@
6Honsumo "Gs consumismo:
7 $tenta contra los ecosistemas@
Economas nacionales conectadas con el mundo y generan como e(ecto el
calentamiento global.
7 nternacionali#a el capital@
6Transnacionales o Multinacionales:
7 Honcentra la ri/ue#a@
6$/uellos pases m2s desarrollados:
7 ace desaparecer la labor reguladora de los estados@
6Estado (iscali#ador:
E&ectos positivos
7 $umenta el ni"el de "ida de las comunidades en general
7 Masi(ica la cultura y pone en contacto a comunidades de di"ersas (ormas de "ida
7 Masi(ica los medios de comunicacin
18
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
19/30
1.:.1 %a ldea ;lobalEl t5rmino aldea global busca describir las consecuencias socioculturales de la
comunicacin, inmediata y mundial de todo tipo de in(ormacin, lo /ue posibilitan y
estimulan los medios electrnicos de comunicacin. Augiere /ue, en especial, "er
y or permanentemente personas y hechos 7como si se estu"iera en el momento y
lugar donde ocurren7 re"i"e las condiciones de "ida de una pe/uea aldea@
percibimos como cotidianos hechos y personas /ue tal "e# sean muy distantes en
el espacio o incluso el tiempo, y ol"idamos /ue esa in(ormacin es parcial y (ue
elegida entre una in(inidad de contenidos.
El t5rmino (ue acuado por el socilogo canadiense Marshall McLuhan. El
concepto aparece "arias "eces en sus libros The %utenberg %alaxy@ The Ma4ing
o( Typographic Man 61;K&: y 0nderstanding Media61;K!: y probablemente se
haya populari#ado a partir de estos. En 1;KI, McLuhan lo utili# en el ttulo de su
libro %uerra y pa# en la $ldea %lobal.
McLuhan se re(iere a la $ldea global como un cambio producido principalmente
por la radio, el cine y la tele"isin, medios de comunicacin audio"isual /ue
di(unden im2genes y sonidos de cual/uier lugar y momento y ocupaban un
espacio cada "e# m2s importante en el hogar y la "ida cotidiana, con una
expansin muy signi(icati"a en la d5cada anterior.1 Tambi5n aport lo suyo la
di(usin del tel5(ono, la (otogra(a, la reproduccin y grabacin de sonido, la
prensa gr2(ica, el procesamiento digital9
Ae trata de un cambio trascendente, por/ue antes del siglo ++ en /ue todos estos
medios de car2cter audio"isual comen#aron a di(undirse, las comunicaciones eran
dominadas por la palabra escrita. $cceder a la in(ormacin escrita en(ati#a /ue
hay un autor de esa in(ormacin /ue relata su "ersin, /ue pas un tiempo y hay
una distancia entre los hechos y la lectura, /ue las consecuencias de la
in(ormacin no ser2n inmediatas, y /ue re/uiere un es(uer#o consciente de la
persona para con"ertirla en otras sensaciones. En el lado opuesto, amerita una
participacin detectarlo en la radio, la tele"isin o el cine.&
19
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
20/30
Las im2genes audio"isuales de los medios pueden pasar a (ormar parte de
nuestra "ida cotidiana casi con el mismo peso /ue las /ue percibimos
directamente. $ntes 5ramos habitantes de un mundo construido desde nuestro
hogar y donde a lo sumo leemos sobre tiempos y lugares le8anos. $hora "i"imos
en una aldea donde nos cru#amos permanentemente con todos los lugares y
todos los tiempos, /ue muchas "eces predominan sobre las personas y lugares
con los /ue con"i"imos. El ancho mundo se ha con"ertido para nosotros en una
pe/uea aldea global, y las caractersticas de los medios "uel"en a emerger en la
sociedad comportamientos tribales.3
McLuhan no parece opinar /ue estos cambios sean buenos o malos, slo los
diagnostica.!
'asadas "arias d5cadas el t5rmino aldea global se ha populari#ado y se utili#a en
di"ersas acepciones /ue pueden di(erir de la /ue le hubiera dado McLuhan.
$dem2s han surgido muchos otros medios /ue han cambiado nuestra (orma de
relacionarnos, en especial nternet y la tele"isin satelital.
Estos usos en general incluyen conceptos /ue hasta pueden ser contrapuestos@
W Red de dependencias mutuas, solidaridad, de(ensa de ideales compartidos,
e8. ecologa, desarrollo sustentable, democracia.
W Relati"ismo, (alta de re(erencias uni"ersales, lderes y normas sociales
emergentes.
W 'rotagonismo de los indi"iduos, igualdad social.
W 0n acontecimiento pe/ueo en determinada parte del mundo puede tener
e(ectos a una escala global@ e(ecto mariposa, teora del caos.
1.:.< ,roduccin( comercio y consumo sin &ronterasAe caracteri#a por la integracin de las economas locales a una economa de
mercado mundial. *onde los modos de produccin y los mo"imientos de capital se
con(iguran a escala planetaria cobrando mayor importancia el rol de las empresas
20
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
21/30
multinacionales y la libre circulacin de capitales 8unto con la implantacin
de(initi"a de la sociedad de consumo.
El comercio libre, es un concepto econmico /ue puede entenderse hacia el
comercio interior y hacia el exterior. acia el interior es e/ui"alente a la libertad deempresa en una economa de libre mercado 6libertad econmica:, y se re(iere a la
ausencia de obst2culos /ue impidan el acceso de los agentes econmicos a la
acti"idad comercial, expres2ndose en distintas libertades 6libertad de precios,
libertad de horarios, libertad de apertura de establecimientos, libertad de
contratacin, etc.:. El liberalismo econmico sostiene /ue los principales
obst2culos a la libertad de comercio interior son el inter"encionismo del estado y la
con(ormacin de grupos de inter5s@ sindicatos, patronales, o, histricamente, los
gremios /ue durante el $ntiguo R5gimen establecan rgidas reglamentaciones
para obstaculi#ar el acceso a los o(icios, industrias y comercios.
En el 2mbito del comercio exterior, el comercio libre es la "a opuesta al
proteccionismo, y se basa en la ausencia de aranceles y de cual/uier (orma de
barreras comerciales, 6contingentes, cupos, reglamentos gubernamentales,
re/uisitos tericamente sanitarios o de calidad: destinadas a obstaculi#ar el
intercambio de productos entre pases /ue (uncionan como unidades econmicas
separadas 6mercado nacional: por e(ecto de su legislacin, de su (iscalidad, de su
moneda, de sus instituciones econmicas, etc. El libre comercio supone la
eliminacin de barreras arti(iciales al comercio "oluntario entre indi"iduos y
empresas de di(erentes pases. Es la expresin de la posicin librecambista (rente
a la proteccionista en economa.
En una #ona libre comercio los pases (irmantes del tratado se comprometen a
anular entre s los aranceles en (rontera, es decir, los precios de todos losproductos comerciales entre ellos ser2n los mismos para todos los integrantes de
la #ona, de (orma /ue un pas no puede aumentar 6mediante aranceles a la
importacin: el precio de los bienes producidos en otro pas /ue (orma parte de la
#ona de libre comercio.
21
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
22/30
$rtculo principal@ Tratado de libre comercio
$rtculo principal@ rea de libre comercio
El comercio internacional es a menudo restringido por di(erentes impuestos
nacionales, aranceles, impuestos a los bienes exportados e importados, as como
otras regulaciones no monetarias sobre bienes importados. El libre comercio se
opone a todas estas restricciones.
Au premisa b2sica es /ue las restricciones impuestas por los gobiernos al
intercambio "oluntario de bienes y ser"icios per8udican a la economa y
disminuyen el "olumen de comercio.
Aus de(ensores se di"idan entre 0tilitarios, /ue de(endan el pragmatismo y las"enta8as de incrementar el comercio, y los Manchesterianos 6o liberales: /ue
de(endan el derecho (undamental de todo hombre a intercambiar libremente su
propiedad con nacionales y extran8eros.
Au mayor "ictoria (ue la derogacin de las Leyes de Hereales por parte de Robert
'eel en 1I!K tras una larga y c5lebre campaa por parte de Hobden y right.
*esde 1;)
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
23/30
acional. $poyado en el eo Liberalismo y el Honsenso de ashington /ue no es
nada m2s /ue la propiedad pri"ada, Estado subsidiario y mercados libres a ni"el
nacional e internacional para las mercancas y para los capitales.
Restructuracin Y mayor ganancia y tasa de ganancia Mayor in"ersion
Mayor ganancia de empresas en el extran8ero
a?a de precios en ma*uinara y El poder de C9ina en la economa mundial
*e 1;I< a &producto interno bruto real 6': del ;.) por ciento con"irti5ndose en la sexta
economa m2s grande del mundo.La integracin del pas a la economa mundial se re(le8a principalmente en el
r2pido crecimiento de su papel en el comercio internacional, con un porcenta8e
total de participacin en el comercio mundial /ue aument de uno por ciento en
1;I< a casi un seis por ciento en &
Z $hora tiene una media de crecimiento real anual de ; a 1
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
24/30
1.=.1 Economa internacional en el siglo >>I
Los desa(os /ue en(rentaron las economas mundiales y /ue en(rentan hasta la
(echa son cosas no contempladas en sus modelos econmicos aparentemente
per(ectos y (uertes ante las crisis.
Los puntos /ue a(ectan realmente son los siguientes@
Z Mala distribucin de la renta
Z Expansin demogr2(ica
Z La aceleracin t5cnica
Z Aistema econmico
Z El crecimiento econmico
5ala distribucin de la renta
La distribucin de la renta es la manera en /ue se reparten los recursos materiales(ruto de la acti"idad econmica en los distintos estratos socio7econmicos. En
general, es independientemente de cmo se obtengan las rentas, su reparto no es
necesariamente igual, pues existe una desigualdad de ingreso.
Expansin demogrfica
La in(lacin demogr2(ica padecida por el Tercer Mundo constituye un obst2culo de
peso para el despegue econmico de la reginN, esto /uiere decir /ue la in(lacin
demogr2(ica est2 aumentado considerablemente, sobre todo en el Tercer Mundo,
y esto conlle"a a aumentar el coste de la educacin.
El crecimiento de la poblacin genera gastos en la educacin, en ser"icios de
salud etc. *emasiada poblacin %enera /ue muchas personas /ueden sin
24
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
25/30
oportunidades para estudiar o carecen de ser"icios. Limitando su participacin
acti"a en la economa del pas.
La aceleracin t5cnica
*esde la Re"olucin ndustrial, la tecnologa y el desarrollo econmico "an de la
mano casi inseparablemente. Fa /ue la in"ersin tecnolgica abre paso a
automati#acin empresarial, comunicacin empresarial y apertura de mercados. F
a su "e# puede ser un di"isor laboral y causa de problemas al empleo.
*esarrollo econmico
'ara /ue se produ#ca desarrollo ha de haber una separacin de los productos de
sus medios de produccin.La gran mayora de los pases /ue hoy en da son llamados subdesarrollados,
(ueron coloni#ados y /uedaron especiali#ados, solo, en la produccin de
productos primarios.
Los principales (actores /ue hacen /ue un pas cre#ca econmicamente no son
m2s /ue las nue"as in"ersiones de materias primas, ma/uinaria9es decir, la
inno"acin.
0n buen empresario inno"ador hace /ue el coste laboral unitario se redu#ca al
igual /ue aumenta los bene(icios.
Los rasgos estructurales de los pases subdesarrollados
1.=.< El nuevo orden mundial
Las perspecti"as econmicas mundiales para el ao &
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
26/30
La recesin en Europa es ine"itable
El economista estadounidense /ue pronostic la crisis de &
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
27/30
En Papn tambi5n la recuperacin se redu8o a la nada, ya /ue el gobierno es
incapa# de lle"ar a cabo las re(ormas estructurales.
Hhina tampoco /ueda indemne. 'ero lo m2s importante, dice Roubini, es /ue los
males del modelo de crecimiento chino son cada "e# m2s e"identes. La cada de
los precios inmobiliarios produ8o una reaccin en cadena /ue tendra un impacto
negati"o en el sector, as como en la in"ersin y los ingresos del gobierno.
Homen# a tambalearse el segmento de la construccin y disminuyeron las
exportaciones debido a la debilidad de la demanda en EE. 00. y la euro#ona.
Tanto Hhina como EE. 00. y Europa, postergan las re(ormas econmicas,presupuestarias y (inancieras necesarias para restaurar el crecimiento sostenible.
Aimult2neamente aumenta la desigualdad erosionando la demanda .
Huestionario
1. @Au es el neoliberalismoB
2Es la corriente econmica y poltica inspirada y responsable del resurgimiento de las ideas
asociadas al liberalismo cl2sico o primer liberalismo desde las d5cadas de 1;J< y 1;I
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
28/30
*e(ienden un mercado altamente competiti"o. $ceptan la inter"encin del Estado en la economa, como 2rbitro o promo"edor de la libre
competencia. Ae oponen al acaparamiento y a la especulacin. Ae oponen a la (ormacin de monopolios y oligopolios Ae oponen a la (i8acin compulsi"a de salarios por el Estado.3. motivo de la cada del muro de erln
2di"idir a un pas por los intereses de terceros, Rusia y E0$
:. @principalmente de *ue es partidaria la escuela de C9icagoB
RY libre mercado
=. @Cul es el e&ecto negativo de los estilos de vida en la globali'acinB
2D*estruye las identidades locales@
Aociedad homog5nea mundial
7 $umento del consumismo@
7 $tenta contra los ecosistemas@
%eneran como e(ecto el calentamiento global.
7 Honcentra la ri/ue#a@
6$/uellos pases m2s desarrollados:
7 ace desaparecer la labor reguladora de los estados@
6Estado (iscali#ador:
. @Au es la aldea global y a *uien se le acu+eB
RY El t5rmino aldea global busca describir las consecuencias socioculturales de la comunicacin,
inmediata y mundial de todo tipo de in(ormacin, lo /ue posibilitan y estimulan los medios
electrnicos de comunicacin
El t5rmino (ue acuado por el socilogo canadiense Marshall McLuhan
". @,or *u se caracteri'a produccin( comercio y consumo sin &ronterasB
28
-
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
29/30
RY Ae caracteri#a por la integracin de las economas locales a una economa de mercado
mundial. *onde los modos de produccin y los mo"imientos de capital se con(iguran a escala
planetaria cobrando mayor importancia el rol de las empresas multinacionales y la libre circulacin
de capitales 8unto con la implantacin de(initi"a de la sociedad de consumo
.$. @Au pas experiment un crecimiento promedio del producto interno bruto real
F,IG del !.= por ciento convirtindose en la sexta economa ms grande del mundoB
RY Hhina
!. 5enciona cuales &ueron los desa&os *ue en&rentaron las economas mundiales y*ue en&rentan 9asta la &ec9aB
RY Mala distribucin de la rentaZ Expansin demogr2(ica
Z La aceleracin t5cnicaZ Aistema econmicoZ El crecimiento econmi
1#. @,or*ue la recesin en Europa es inevitableB
El continuo descenso de la concesin de pr5stamos, los problemas de la deuda p=blica, (alta decompetiti"idad y el programa para reducir el gasto del gobierno son apoderados de una gra"erecesin econmica.
Huentes.
%on#2le#, Luis $rmando, %lobali#acin y neoliberalismo, en@ EH$, Estudios
Hentroamericanos, 1;;I. \u5 es neoliberalismo] $rtculo escrito por Pes=s $ntonio e8arano para
Hredencial historia. http@GGBBB.paradigmas.mxGla7escuela7de7chicagoG http@GGBBB.el(inanciero.com.mxGarchi"oGanalisis7margaret7thatcher7(ue7una7
precursora7neoliberal.html http@GGBBB.biogra(iasy"idas.comGbiogra(iaGtGthatcher.htm
29
http://www.paradigmas.mx/la-escuela-de-chicago/http://www.elfinanciero.com.mx/archivo/analisis-margaret-thatcher-fue-una-precursora-neoliberal.htmlhttp://www.elfinanciero.com.mx/archivo/analisis-margaret-thatcher-fue-una-precursora-neoliberal.htmlhttp://www.biografiasyvidas.com/biografia/t/thatcher.htmhttp://www.paradigmas.mx/la-escuela-de-chicago/http://www.elfinanciero.com.mx/archivo/analisis-margaret-thatcher-fue-una-precursora-neoliberal.htmlhttp://www.elfinanciero.com.mx/archivo/analisis-margaret-thatcher-fue-una-precursora-neoliberal.htmlhttp://www.biografiasyvidas.com/biografia/t/thatcher.htm -
7/25/2019 Unidad Temtica 1 Equipo 2 Org
30/30
http@GGBBB.abc.esGarchi"oG&
top related