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UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Tlf.: 2245690-2245688 Telefax: 2234740* Casilla 778-P e-mail: academia@ang.edu.ec.
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión2.2 10 de junio del 2015
Temarios de Estudio del Primer Quimestre
Segundo de Bachillerato – Científico A –B –C
Nombre de la
Asignatura Física/Química
Nombre del
docente
Lic. Walter Robalino
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Electricidad y magnetismo
Campo eléctrico, ¿Qué es diferencia de potencia?
Capacitadores, ¿Qué es corriente eléctrica?
¿De qué trata la ley de ohm?
Potencia eléctrica
Circuitos eléctricos
En serie y paralelos
Circuitos magnéticos
El galvanómetro
Inducción electromagnética
Generadores y motores eléctricos
¿Cómo funciona un motor eléctrico?
Corriente alterna
Capacitiva e inductiva
2 Temperatura
Temperatura
Escalas de temperatura
¿Qué es dilatación térmica?
Calor
Calor especifico y latente
Transmisión de calor
Termodinámica:
¿Qué es la termodinámica?
Procesos termodinámicos:
Isobárico, isocorico, isotérmico, adiabático
Maquinas térmicas
3 Estados de la
materia, propiedades y comportamiento
Estado gaseoso
Teoría cinética-molecular de los gases
Leyes de los gases
Ley de Boyle, ley de Charles, ecuación del gas ideal, ley de Gay-Lussac
Relación entre presión, el número de moléculas y temperatura de un gas
Estequiometria con gases: gases reales, gases ideales, ley de los gases
ideales modificada, ley de Dalton, presión de vapor , cálculos y reacciones
con gases, ley de Avogadro
Soluciones, estado líquido, propiedades de los líquidos, vaporización, el agua
como solvente, disolución
Concentración de las soluciones, soluciones diluidas y saturadas
Bibliografía a utilizarse:
Física/Química 2 Editorial Holguin
Coordinador Académico Docente
UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL
Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Tlf.: 2245690-2245688 Telefax: 2234740* Casilla 778-P e-mail: academia@ang.edu.ec.
Guayaquil – Ecuador
ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión2.2 10 de junio del 2015
Temarios de Estudio del Primer Quimestre
Segundo de Bachillerato – Científico D
Nombre de la
Asignatura Física/Química
Nombre del
docente
Ing. Agustín Baque Pin
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Electricidad y magnetismo
Campo eléctrico, ¿Qué es diferencia de potencia?
Capacitadores, ¿Qué es corriente eléctrica?
¿De qué trata la ley de ohm?
Potencia eléctrica
Circuitos eléctricos
En serie y paralelos
Circuitos magnéticos
El galvanómetro
Inducción electromagnética
Generadores y motores eléctricos
¿Cómo funciona un motor eléctrico?
Corriente alterna
Capacitiva e inductiva
2 Temperatura
Temperatura
Escalas de temperatura
¿Qué es dilatación térmica?
Calor
Calor especifico y latente
Transmisión de calor
Termodinámica:
¿Qué es la termodinámica?
Procesos termodinámicos:
Isobárico, isocorico, isotérmico, adiabático
Maquinas térmicas
3 Estados de la
materia, propiedades y comportamiento
Estado gaseoso
Teoría cinética-molecular de los gases
Leyes de los gases
Ley de Boyle, ley de Charles, ecuación del gas ideal, ley de Gay-Lussac
Relación entre presión, el número de moléculas y temperatura de un gas
Estequiometria con gases: gases reales, gases ideales, ley de los gases
ideales modificada, ley de Dalton, presión de vapor , cálculos y reacciones
con gases, ley de Avogadro
Soluciones, estado líquido, propiedades de los líquidos, vaporización, el agua
como solvente, disolución
Concentración de las soluciones, soluciones diluidas y saturadas
Bibliografía a utilizarse:
Física/Química 2 Editorial Holguin
Coordinador Académico Docente
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Inteligencia, corazón y disciplina
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TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE
II Bachillerato Científico A, B, C
Nombre de la Asignatura: Historia Nombre del docente: MsC. Osmar Betancourt
Nª de copias
Nº Temas/Actividades Subtemas
1
Bloque # 1
“Recordando
nuestra raíces”
Formas de vida de los primeros pobladores de
Ecuador
Sociedad de cazadores recolectores
Sociedad agrarias
Sociedad de intercambio
Manifestaciones de la espiritualidad
La Real audiencia de Quito
2
Bloque #2 “Causas
de la crisis colonial
en América Latina ”
Reformas borbónicas y la debilidad del imperio
español
Proceso independentista de la Real Audiencia de
Quito
Proyecto de unidad Colombiana
Desintegración de la Gran Colombia
3 Bloque #3
“Formación del
estado ecuatoriano
(1830-1895)”
Formas de liderazgos
Contradicciones internas del Ecuador y de las
repúblicas latinoamericana
Consolidación del estado ecuatoriano
La iglesia y el Estado en el periodo garciano
Bibliografía a utilizarse:
Libro de texto “Historia y Ciencia Sociales
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TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE
II BACHILLERATO CIENTÍFICO D
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
Historia y Ciencias Sociales
NOMBRE DEL DOCENTE:
LIC. JAIRON ROMÁN
Nº TEMAS SUBTEMAS
1
RECORDANDO
NUESTRAS RAÌCES
Poblamiento inicial del territorio del Ecuador.
Configuración de las sociedades aborígenes:
Sociedades de cazadores recolectores.
Principales sociedades agrícolas:
Sociedades de intercambio
Principales extensiones de creatividad y sensibilidad
estética y su significado.
La espiritualidad del periodo aborigen: ritos religiosos,
costumbres funerarias y centros ceremoniales.
El incario: causas y consecuencias de la conquista
española.
Desigual desarrollo regional en la Real Audiencia de
Quito. Fases minera, textil y agrícola.
Principales normas de explotación de la fuerza del
trabajo.
El mestizaje y su repercusión etnológica, religiosa y
cultural.
Creación de la Real Audiencia de Quito, cambios
urbanísticos y proyección histórica.
Función protagónica de la iglesia: Influencia en la
política, cultura, arte, educación y ciencia.
Causas y consecuencias de la resistencia indígena al
orden colonial (principales levantamientos).
2 REPÙBLICAS EN
AMERICA LATINA
Causas de la crisis colonial en América Latina.
Pensamiento independentista. Principales precursores
de América Latina.
Proceso independentista de la Real Audiencia de Quito
de 1809 a 1822.
Significado y repercusiones.
El proyecto de la unidad colombiana, trascendencia
histórica del pensamiento bolivariano.
Causas y consecuencias de la desintegración de la Gran
Colombia.
3 FORMACION DEL
ESTADO
La Fundación de la República del Ecuador:
Principales aspectos de la pervivencia de la estructura
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ECUATORIANO
colonial.
Concentración de la propiedad.
Formas precarias de producción.
Fuerza de trabajo
Jerarquización social (derechos civiles y participación
política).
Características esenciales del liderazgo político:
caudillismo criollo (militar y civil)
Contradicciones internas en el Ecuador y en las nuevas
repúblicas latinoamericanas.
Principales manifestaciones culturales, artísticas y
populares.
Consolidación del Estado oligárquico terrateniente.
Crisis política de 1805. García Moreno, unificador del
estado.
Hacia la modernización del Ecuador (reformas públicas:
iscales, económicas, sociales, educativas y militares)
Predominio religioso, acuerdos Estado – iglesia.
Pensamiento político liberal: Juan Montalvo.
Influencia del realismo en las expresiones culturales.
El auge cacaotero
Relaciones de producción
Consolidación económica y política de los banqueros.
BIBLIOGRAFÍA A UTILIZARSE:
Historia y Ciencias Sociales 2do. B.G.U. Municipio de Guayaquil
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Inteligencia, corazón y disciplina
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TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE
II-Bachillerato Científico – A y B
Nombre de la Asignatura Lengua y Literatura Nombre del docente
MsC. Luis Manzano
Nº Temas/Actividades Subtemas 1 Lo abundante y lo fugaz Características del texto latinoamericano, definición, representantes.
2 Crónicas de indias Literatura fantástica, mágica y maravillosa, definición, características
3 Diario de a bordo Cristóbal Colón – imaginación y fantasía
4 Brevísima relación de la destrucción de las indias.
Bartolomé de las Casas, Garcilaso de la Vega, Alvar Nuñez de Vaca, biografías,
5 La soledad de américa latina Gabriel García Marquez biografía y sus obras Representantes del premio Nobel latinoamericano
6 Renacimiento y barroco. Principales diferencias entre el renacimiento y el barroco.
7 El barroco español y sus representantes.
8 Don Quijote Miguel de cervantes
9 El perro de hortelano Lope de Vega, biografía y sus sonetos
10 La vida es sueño Calderón de la Barca – biografía
11 Narrativas latinoamericana Características de la nueva narrativa
12 Viaje a la semilla Alejo Carpentier, Juan Rulfo, Jorge Luis Borges, Jorge Icaza, Garcilaso de la Vega biografías y análisis de obras
13 Lo abundante en las formas poéticas
Representantes: Luis de Góngora, Francisco de Quevedo, Rafael Alberti, juan Bautista Aguirre, Sor Juana Inés de la cruz, Dolores Veintimilla de Galindo, análisis de los poemas de cada una, poema quejas,
14 Escuelas y generaciones literarias: nacimiento
Clasicismo, neoclasicismo, romanticismo, realismo, modernismo, vanguardismo, tomar el año y el siglo de su creación.
15 Originalidad y Atahualpa Huañui Atahualpa Huañui análisis del poema
16 Literatura en la política y el instruir deleitando
Representantes: Feliz María de Sarmiento, Tomas de Iriarte, José de Espronceda, Alfonsina Estorni, estudio de sus obras representativas,
17 La exaltación de la naturaleza y el predominio del sentimiento.
Representantes y estudio de sus obras: José María Heredia, Gustavo Adolfo Bécquer (Rima LIII – Cartas literarias a una mujer).
18 Tres románticos europeos Goethe: Las desventuras del joven Werther
Representantes: Goethe Johann Wolfgang, análisis del argumento. Victor Hugo: leer argumento y secuencias.
19 Flaubert: Madame Bovary Gustave Flaubert, biografía, argumento, Jorge Isaacs biografía Juan León Mera. Comparaciones entre María y Cumandà
20 El poder de la literatura en las luchas políticas
Biografía: Juan Montalvo, obra lecciones al pueblo Esteban Echeverría, biografía José Mármol,
21 Descripciones científicas y literaria
Descripciones científicas y literarias. El informe y su estructura.
Bibliografía a utilizarse:
Más libros para ti Bachillerato. M.I Municipalidad de Guayaquil
Coordinador Académico Docente
MsC. Angel Ochoa MsC: Luis Manzano
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TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE
II-Bachillerato Científico - C, D
Nombre de la
Asignatura Lengua y Literatura Nombre del docente
Lcda. Marlene German
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Lo abundante y lo fugaz Características del texto latinoamericano, definición, representantes.
2 Crónicas de indias Literatura fantástica, mágica y maravillosa, definición,
características
3 Diario de a bordo Cristóbal Colón – imaginación y fantasía
4 Brevísima relación de la
distribución de las indias.
Bartolomé de las Casas, Garcilaso de la Vega, Alvar Nuñez de Vaca,
biografías,
5 La soledad de américa
latina
Gabriel García Marquez biografía y sus obras
Representantes del premio Nobel latinoamericano
6 Renacimiento y
barroco.
Principales diferencias entre el renacimiento y el barroco.
7 El barroco español y sus representantes.
8 Don Quijote Miguel de cervantes
9 El perro de hortelano Lope de Vega, biografía y sus sonetos
10 La vida es sueño Calderón de la Barca – biografía
11 Narrativas latinoamericana
Características de la nueva narrativa
12 Viaje a la semilla Alejo Carpentier, Juan Rulfo, Jorge Luis Borges, Jorge Icaza,
Garcilaso de la Vega biografías y análisis de obras
13 Lo abundante en las
formas poéticas
Representantes: Luis de Góngora, Francisco de Quevedo, Rafael
Alberti, juan Bautista Aguirre, Sor Juana Inés de la cruz, Dolores
Veintimilla de Galindo, análisis de los poemas de cada una, poema quejas,
14 Escuelas y generaciones
literarias: nacimiento
Clasicismo, neoclasicismo, romanticismo, realismo, modernismo,
vanguardismo, tomar el año y el siglo de su creación.
15 Originalidad y Atahualpa Huañui
Atahualpa Huañui análisis del poema
16 Literatura en la política
y el instruir deleitando
Representantes: Feliz María de Sarmiento, Tomas de Iriarte, José
de Espronceda, Alfonsina Estorni, estudio de sus obras representativas,
17 La exaltación de la
naturaleza y el predominio del
sentimiento.
Representantes y estudio de sus obras: José María Heredia,
Gustavo Adolfo Bécquer (Rima LIII – Cartas literarias a una mujer).
18 Tres románticos europeos Goethe: Las
desventuras del joven Werther
Representantes: Goethe Johann Wolfgang, análisis del argumento. Victor Hugo: leer argumento y secuencias.
19 Flaubert: Madame
Bovary
Gustave Flaubert, biografía, argumento,
Jorge Isaacs biografía Juan León Mera. Comparaciones entre María y Cumandà
20 El poder de la literatura
en las luchas políticas
Biografía: Juan Montalvo, obra lecciones al pueblo
Esteban Echeverría, biografía José Mármol,
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21 Descripciones científicas
y literaria
Descripciones científicas y literarias.
El informe y su estructura.
Bibliografía a utilizarse:
Más libros para ti Bachillerato. M.I Municipalidad de Guayaquil
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Temarios de Matemáticas Examen – 1er quimestre
Curso: 2do BGU – Paralelos: “A, B, C”
Nombre de la Asignatura: Matemáticas. Nombre del docente:
Ing. José Escobar
No. Temas / Actividades Subtemas
1) Funciones Concepto ; Tipos de Funciones , Propiedades
de una Función , Dominio y recorrido de una
Función , Vértice de una Función cuadrática ,
Función Inversa Función Polinomica ,
Operaciones entre Funciones Polinomicas ,
2) Grafos Concepto , Campos de aplicación , Formas de
un Grafo.
3) Matrices Concepto , Campos de aplicación , Tipos de
Matrices , Determinantes de una matriz ,
Notación de una matriz , Orden de una Matriz.
Bibliografía a utilizarse:
Texto guía , Texto Santillana Matemáticas para II do BGU ( Desafío ) , Matemáticas II por destrezas ( Edisol ) Nueva Edicion.
Profesor Coordinador(a) de Académica
Ing. José Moises Escobar Granda.
MSc. Ángel Ochoa Flores
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre
Segundo de Bachillerato – Científico D
Nombre de la
Asignatura Matemáticas Nombre del docente Lic. Roberto Nieto Catagua
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Funciones reales con una variable
Concepto de funciones
Funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivas
Funciones compuestas
Función inversa
Funciones polinómicas
Función lineal, afín y cuadrática
Teorema del residuo
2 Modelos con
funciones
Algoritmo de Euclides
Concepto de matriz y de determinante
Operaciones entre funciones
Ángulos de referencia
Funciones racionales
3 Las funciones
trigonométricas y sus gráficas
La función coseno y su gráfica
La función tangente y su gráfica
Bibliografía a utilizarse:
Matemática 2 M.I Municipalidad de Guayaquil
Algebra de Baldor
Coordinador Académico Docente
Msc. Ángel Ochoa
Lic. Roberto Nieto Catagua
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Temarios De Estudios
Examen del Primer Quimestre
Curso_Paralelo/Especialización.
Segundo bachillerato general unificado
Nombre de la
asignatura: Computación Nombre del docente: Lic. César Gabriel
Peñafiel Vega.
N° Temas/Actividades Subtemas
1 Informática - Definición - Utilidad en el medio empresarial
2 Computación - Definición - Clasificación
3 Hardware - Definición - Periféricos de entrada - Periféricos de salida - Periféricos de almacenamiento - Periféricos Mixtos
4 Software - Definición - Clasificación del Software - Sistema Operativo - Software de Aplicación - Software Comercial - Lenguajes de programación
5 Algoritmos - -Definición - -Clases de algoritmos - -Procedimiento para la resolución de algoritmo - -Resolución de ejercicios
6 Variables - -Definición - -Utilidad - -Forma de utilizarlas - -Tipos de datos que se ingresaran - -Forma de escribirlas
7 Diagramas de Flujo - -Definición - -Utilidad - -Símbolos - -Utilidad de los símbolos - -Estructura de los diagramas de flujo
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- -Ingreso, proceso, presentación, fin 8 Información - -Definición
9 Estructura general de un
programa
- -Inicio - -Ingreso - -Presentación - -Fin
6 C++ - -Definición - -Librerías(stdio, conio) - -Función Main - -Llaves - -Punto y coma - -Definición de datos (char(s), int(d), float(f)) - -Comandos correspondientes a las librerías - -Ingreso de datos - -Modificadores(%, &) - -Proceso - -Presentación - -Fin
Bibliografía a utilizarse:
Informática Aplicada de Norma
Profesor Coordinador Académico
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TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE
II BACHILLERATO CIENTÍFICO A, B, C, D
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
NOMBRE DEL DOCENTE:
LIC. JAIRON ROMÁN
Nº TEMAS SUBTEMAS
1
Razonamiento
verbal
Sinónimos
Parónimos
Analogías verbal
Analogías continuas
Oraciones incompletas
Analogías incompletas
Analogías alternas
Antónimos
BIBLIOGRAFÍA A UTILIZARSE:
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO INEVAL
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre
Segundo de bachillerato
Nombre de la
Asignatura
Educación para la
Ciudadanía
Nombre del
docente
Alexandra
Campuzano
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Constitución del Ecuador
Deber primordial del estado
2 Artículos de la constitución del Ecuador
3 Participación Juvenil Tendencias modernas de las redes sociales que influyen en la
participación juvenil
4 Beneficios de la participación estudiantil en las redes sociales
5 Características principales de la blogosfera
6 Normas y su clasificación
Normas jurídicas y normas sociales
7 Sanciones Sanciones y sus tipos de acuerdo a la constitución
8
Bibliografía a utilizarse:
Editorial Holguin
Coordinador Académico Docente
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TEMARIOS DE ESTUDIO DEL EXAMEN DEL PRIMER QUIMESTRE
II Bachillerato Científico A-B-C-D
Nombre de la Asignatura: Emprendimiento y Gestión
Nombre del docente: Lic. Ángel Ruiz Zambrano
Coordinador Académico Docente
MSc. Ángel Ochoa
Lic. Ángel Ruiz Zambrano
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 CONCEPTOS FINANCIEROS
CONCEPTOS BÁSICOS FINANCIEROS COSTOS Y GASTOS MARGEN DE CONSTRIBUCIÓN UNITARIO - PUNTO DE
EQUILIBRIO
2 CONTABILIDAD BÁSICA
CONTABILIDAD BÁSICA PASOS DEL PROCESO CONTABLE IMPUESTOS RETENCIÓN EN LA FUENTE DEL IMPUESTO A LA RENTA
3
REQUISITOS LEGALES PARA EL EMPRENDIMIENTO
ESTADO DE PERDIDAS Y GANANCIAS BALANCE GENERAL FINAL - ESTADO DE RESULTADO FINAL REQUISITOS LEGALES PARA EL EMPRENDIEINTO OBLIGACIONES TRIBUTARIAS Y LABORALES
Bibliografía a utilizarse:
Libro de emprendimiento y gestión 1ro. BGU Ediciones Holguín
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre
Grado 2/Curso – Paralelo A, B, C, D/especialización
Nombre de la
Asignatura Biología
Nombre del
docente
Ana Heredia P.
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 El agua Origen de la vida
2 Características Calor específico, poder de disolución, disolución de gases, cohesión molecular, tensión superficial
3 Función de los
bioelementos
Bioelementos, carbono, el oxígeno, los bioelementos secundarios
indispensables, sodio, potasio, hierro, calcio, bioelementos secundarios variables, yodo vanadio, selenio, cobre
4 Función de las biomoléculas
Características estructurales de los componentes orgánicos, los monosacáridos, aminoácidos, estructura de las proteínas,
propiedades de las proteínas, funciones de las proteínas, base del
ADN
5 Funciones celular Fotosíntesis, fases de la fotosíntesis, intercambio de sustancias
con el medio, reproducción asexual, meiosis, células haploides,
meiosis I
6 La termodinámica Pirámide de la cadena trófica, termodinámica, primera ley,
segunda ley, ley cero, tercera ley
7 Metabolismo celular El metabolismo, catabolismo, rutas metabólicas
8 Ruta del catabolismo Elementos, digestión, proteínas
Bibliografía a utilizarse: Holguín, Segundo Año, Bloque 1,2,3
Coordinador Académico Docente
MsC. Ángel Ocho Lic. Ana Heredia Pillajo
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ANG-FOR 036 Formato de Temarios Versión2.2 10 de junio del 2015
Temarios de Estudio del Primer Quimestre
Grado 2/Curso – Paralelo A, B, C, D/especialización
Nombre de la
Asignatura Anatomía
Nombre del
docente
Ana Heredia P.
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Aparato respiratorio Estructura del aparato respiratorio, estructura de la mucosa, senos de la cara, enfermedades
2 Faringe Laringofaringe, laringe cartílago epiglotis, tiroides, cricoides,
aritinoides, relaciones
3 Bronquios Relaciones, pulmones enfermedades
4 Sistema
cardiovascular
Corazón, situación, capas, aurícula derecha, izquierda, ventrículo
derecho, izquierdo
5 Sistema eléctrico Ciclo cardiaco, enfermedades
6 Venas Origen, tipos de sistema, capa externa, media, interna, lumen,
arteria aorta dirección, enfermedad vascular, varices
7 Sangre Cantidad, temperatura función transporte del CO2, transporte de nutrientes, albumina plasma sanguíneo, globulina, fibrinógeno,
porción sólida
8 Glóbulos rojos Origen, anemia, hemolítica, falciforme, aplástica, grupo sanguíneo, receptor, donante, glóbulos blancos, forma, tipos de
leucocitos, enfermedad de los leucocitos
Bibliografía a utilizarse: Editores pacífico, Segundo Año, Bloque 1,2,3
Coordinador Académico Docente
MsC. Ángel Ocho Lic. Ana Heredia Pillajo
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Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Tlf.: 2245690-2245688 Telefax: 2234740* Casilla 778-P e-mail: academia@ang.edu.ec.
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Temarios de Estudio del Primer Quimestre
II BGU - CIENTÌFICO (A,B,C,D) matutino
Nombre de la
Asignatura EDUCACIÒN ARTÌSTICA
Nombre del
docente
CARUZ GRUBER
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Educación de la Retina Activación del Hemisferio Derecho del Cerebro.
Dibujo con la mano izquierda de líneas de contorno y
espacios vacíos en la figura humana.
2 Conexión de ambos
hemisferios cerebrales
Diferencia entre figura y fondo en el dibujo de la silueta
humana.
3 Escultura Las tres dimensiones: Alto, Ancho y profundidad Elementos Plásticos presentes en la Escultura: Volumen,
color, textura y Espacio.
4 Ensamblaje como aproximación a la Escultura
El ensamblado de piezas recicladas que cambian su significado para producir un objeto artístico.
El reciclaje como material utilizado en el arte contemporáneo
Bibliografía a utilizarse:
INTERNET, ENCICLOPEDIAS DE ARTE
Coordinador Académico Docente
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Inteligencia, corazón y disciplina
Nª de Copias:
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LIST OF TOPICS FIST QUIMESTRAL EXAM Course: 2nd A-B
SUBJECT Lengua Extranjera
TEACHER Prof. José Aguiar
Nº Themes – Activities Subthemes 1 UNIT # 7
COMMUNICATION GRAMMAR:
● Verbs with direct and indirect objects. ● Linking verbs.
Vocabulary:
● communication. ● electronics. ● the senses.
Reading and Writing: ● “The Secret Language of Dolphins” ● Writing a text message.
Talk about personal communication.
Exchange contact information
Describe characteristics.
Compare different types of communication.
Identify vocabulary: E-mail, fax, smartphone, TV, letter, newspaper ad, social media, text message.
@ at, -hyphen, /slash. Sweet taste, loud hearing, soft touch, green sight, dirty sight, bad smell, salty taste, wer touch.
2 UNIT # 8 MOVING FOWARD GRAMMAR: ● Be going to. ● Will for predictions.
VOCABULARY WORDS:
● Plans.
READING: ● “Future Energy” ● Writing statements about the
future.
Talk about future plans.
Discuss long and short term plans
Make weather predictions
Discuss the future. Identify vocabulary: Study for the test, get a new job, have
children, clean the house, buy my own house,
speak english.
Rainy, windy, wet, cloudy, overcast, hot,
warm, sunny, bright, cool cold.
3 UNIT # 9 TYPES OF CLOTHING GRAMMAR: ● Comparatives. ● Superlatives.
Vocabulary:
● Clothing. ● Descriptive adjectives. ● Clothing materials.
Reading :
● “Silk-the Queen of Textiles.
Make comparisons Explain preferences Talk about clothing materials Evaluate quality and value.
Identify vocabulary: Healthy, good shape, works out, bad shape, lifestyle, junk food. Smoking, cycling, watching TV, drinking water, eating sugar,balanced food, sunbathing. Mouth watering, homemade, heartwarning, lifelong, stress-free,homegrown, overcooked, ow-calorie.
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____________________________ Prof. José Aguiar English Teacher
BIBLIOGRAFIA A UTILIZARSE WORLD ENGLISH 1B STUDENT´S BOOK AND WORKBOOK NOTEBOOKS DICTIONARY
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STUDY GUIDE FOR FIRST QUIMESTER EXAM
II Baccalaureate “C”
Subject Language Arts Teacher Aurora Suárez Yuxán
Nº Themes – Activities Sub-themes
7 Unit 1: Communication Vocabulary Words: Communication Electronics The senses Grammar Irregular past tense Sensory verbs
Talk about personal communication. (Ss’s book
pages 84 – 85) Vocabulary and grammar.
Exchange contact information.(Ss’s book pages 86 – 87) Pay attention to minimal pairs.
Describe your characteristics and qualities.
(Ss’s book page 88 – 89) Sensory vebs. Make
sentences using vocabulary about senses.
Choose the correct answer and match columns (workbook lesson A, C).
Glossary (English’s notebooks)
8 Unit 2: Moving forward
Vocabulary Words: Short and long term - plans Weather condition Weather specific clothing Grammar Future tense: be going to Will for predictions and immediate decisions
Discuss long and short term - plans. (Ss’s book
pages 98 – 99) Vocabulary, sentences about grammar – POSITIVES, NEGATIVES, QUESTIONS)
Make weather predictions. (Ss’s book pages 100 – 101 grammar, sentences POSITIVES, NEGATIVES, QUESTIONS)
Identify will or going to.
Select the correct answer to complete sentences. Workbook (lesson A, B, C of unit 2) Practice the use of already, ever, never, and yet.||
Glossary (English’s notebook)
9 Unit 3: Types of clothing
Vocabulary Words : Clothing Descriptive adjectives Clothing materials Grammar: Future will Will + time clauses
Make comparisons. (Ss’s book page 108 – 109) vocabulary, sentences, GRAMMAR exercise B)
Discuss an action plan. (Ss’s book page 32 - 33 GRAMMAR)
English notebooks (word bank) Talk about clothing materials. (Ss’s book pages
112 – 113) Vocabulary.
Complete sentences. Workbook (lesson A, B, C)
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Glossary (English’s notebook)
7 Listening Independent listening from units 1 to 6
8 Grammar Check worksheets used in the classroom
9 Writing Independent writing according to material learned from these units.
Bibliografía a utilizarse: National Geographic
World English 1B (second edition) Student´s book and workbook
English notebook.
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STUDY GUIDE FOR FIRST QUIMESTER EXAM
II Baccalaureate “D”
Subject Language Arts Teacher Aurora Suárez Yuxán
Nº Themes – Activities Sub-themes
1 Unit 1: Food from the Earth Vocabulary Words: Geographical regions Climate Food staples Grammar Verb tenses review: Simple present tense vs. present perfect continuous tense Simple past tense
Contrast general and current actions. (Ss’s
book page 4 -5)
Describe favorite dishes.(Ss’s book pages 8 – 9)
Choose the correct answer and match columns (workbook lesson A, C).
Glossary (English’s notebooks)
2 Unit 2: Express yourself
Vocabulary Words: Culture, communication and gestures Small talk Grammar Present perfect tense Already, ever, never and yet + the present perfect tense
Talk about personal experiences. (Ss’s book
pages 16 – 17 vocabulary, sentences about grammar)
Use small talk to break the ice. (Ss’s book pages 20 – 21 grammar)
Select the correct answer to complete sentences. Workbook (lesson A, B, C of unit 2) Practice the use of already, ever, never, and yet.||
Glossary (English’s notebook)
3 Unit 3: Cities
Vocabulary Words : City life Maps Grammar: Future will Will + time clauses
Describe your city or town. (Ss’s book pages 28 vocabulary exercise B, sentences, GRAMMAR exercise B page 29)
Discuss an action plan. (Ss’s book page 32 - 33 GRAMMAR)
Complete sentences. Workbook (lesson A, B, C)
Glossary (English’s notebook)
Video journal : Fes
4 Unit 4: The body
Vocabulary Words: Human organs
Discuss ways to stay healthy. (Ss’s book pages 44 – 45) GRAMMAR and vocabulary.
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Parts of the body Everyday aliments Grammar The comparatives, superlatives, and equatives Infinitive of purpose
Talk about life styles. (Ss’s book pages 46 – 47)
Suggest helpful natural remedies. (Ss’s book pages 48 – 49 exercises A, B grammar)
Read the words in the box and complete the sentence.
Workbook (lesson A, B, C)
Glossary (English’s notebook)
Video journal: the human body page 53
5 Unit 5:Challenges Vocabulary Words: Physical and mental challenges Grammar: Past continuous vs. the simple past Past continuous with the simple past
Talk about facing challenges. (Ss’s book pages 56 – 57) Grammar – recognize tenses.
Discuss past accomplishments. (Ss’s book pages 58 – 59) Ending of words –ed.
(Ss’s book pages 60 – 61 (Vocabulary and exercises about Grammar)
Look at the chart and choose the correct tense of verbs. (Workbook lesson A, B, C)
Video journal: searching for the snow leopard. Ss’s book page 65
6 Unit 6: Transitions Vocabulary Words Stages of life Adjective for age Grammar: Using the present perfect tense How + adjective or adverb
Talk about milestones in your life. (Ss’s book page
68 – 69 vocabulary and grammar). Talk about the best age to do something.(Ss’s
book pages 70) Use how questions to get more information. (Ss’s
book pages 72 – 73)
Workbook (all exercises about this unit).
7 Listening Independent listening from units 1 to 6
8 Grammar Check worksheets used in the classroom
9 Writing Independent writing according to material learned from these units.
Bibliografía a utilizarse: National Geographic
World English 2 (second edition) Student´s book and workbook
English notebook.
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